【推薦】小學(xué)生我的同學(xué)作文500字（96篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的小學(xué)生我的同學(xué)作文500字，希望對大家有所幫助。

　　小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 1

　　我和同班同學(xué)小明是一對形影不離的好朋友，每天一起上學(xué)，一起放學(xué)回家，還經(jīng)常一起打籃球、下象棋，親密極了。

　　今天上午放學(xué)，我和小明發(fā)生了一件不愉快的事情。我們倆因為一件小事?tīng)巿唐饋?lái)，兩個(gè)人互相對著(zhù)說(shuō)，不一會(huì )他急眼了過(guò)來(lái)打我，我們倆互相打了一架，我決定以后再也不理小明了。

　　回到家，我和媽媽說(shuō)起這件事，媽媽看著(zhù)我認真地說(shuō)：“程程，你認為小明做的不對，你有沒(méi)有不對的地方呀？”我說(shuō)：“我有什么做錯的地方呀？”媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：“你想一想，如果在小明說(shuō)你時(shí)，你不去跟他吵，而是好好跟他講理，是不是就不會(huì )發(fā)生打架的事了嗎？”我想了想，又說(shuō) ：“是小明先打我的呀！”

　　媽媽說(shuō)：“如果你的每個(gè)好朋友都象他今天這樣，你都不理他們，那么你就不會(huì )再有朋友了，那樣你就會(huì )感到很孤單�！眿寢尳又�(zhù)說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不要把別人的缺點(diǎn)放在心上，就算別人有做的不對的.地方，你也不要去斤斤計較，要寬宏大量地去原諒他，這樣你才會(huì )有更多的朋友。小明雖然有錯，但是你也不應該咬他，我希望你下午去給小明道個(gè)歉，不要讓他再生氣了，好嗎？”

　　我低著(zhù)頭，用很小的聲音說(shuō)了一聲“好吧，媽媽?zhuān)∥蚁挛缛ハ蛐∶鞯狼��！?/p>

　　下午來(lái)到學(xué)校，我心里還想著(zhù)小明會(huì )不會(huì )理我，我一見(jiàn)到小明，主動(dòng)向他道歉，小明很高興地和我說(shuō)話(huà)，還讓我看了看他的胳膊，他的胳膊青一塊、紅一塊，我非常慚愧，真后悔上午做的事。我倆又和好了，又成為了非常要好的朋友。

　　通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：人人都應該有一顆寬容的心，不要計較一些小事，這樣才會(huì )有很多好朋友，才會(huì )很快樂(lè )；如果你心胸狹窄，就不會(huì )有人和你做朋友，那樣你就會(huì )變得很孤獨，生活得沒(méi)有意義。如果我們大家都能寬宏大量地去對待別人，那這個(gè)社會(huì )該是多么和諧呀！

　　小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 2

　　我的同學(xué)仲秋朗酷愛(ài)打籃球。每天中午自由活動(dòng)的鈴聲一響，她便是第一個(gè)跨出教室門(mén)，像一陣疾風(fēng)奔向操場(chǎng)。一到操場(chǎng)，她馬不停蹄地與那群同學(xué)打起籃球來(lái)。她時(shí)而左躲右閃，一次又一次躲開(kāi)對方的攔截，像英勇無(wú)畏的牛犢，時(shí)而把球舉得高高的，行云流水地傳給隊友;時(shí)而縱身一躍，托起籃球上籃，像扶搖直上的大鵬鳥(niǎo)……真是高手!半小時(shí)過(guò)去了，她隨著(zhù)鈴聲走回教室。她大口大口喘著(zhù)粗氣，一顆顆豆大的汗珠從發(fā)梢流到漲得通紅的臉頰上，但她的眼睛仍熠熠生輝。

　　可是今天，吃午飯時(shí)，王老師宣布午管時(shí)要聽(tīng)寫(xiě)四單元詞語(yǔ)。午間休息的鈴聲又快活地響起。仲秋朗轉過(guò)身，雙眉緊鎖，用黑寶石般的'的眼睛望著(zhù)我，一臉嚴肅，滿(mǎn)眼擔憂(yōu)，“王杉杉!組長(cháng)李果不在，小何該怎么辦?聽(tīng)寫(xiě)不過(guò)關(guān)是會(huì )扣分的!“見(jiàn)我沒(méi)回話(huà)，她一扭頭迅速將午餐解決，起身向小何走去。

　　看著(zhù)她桌下被冷落的籃球，我納悶兒：她怎么不去打籃球呢?

　　“小何，五分鐘后我給你聽(tīng)寫(xiě)一遍四單元詞語(yǔ)。你先復習一會(huì )吧!”她平靜地說(shuō)。雖然平靜，但仍像一位將軍給自己的士兵下達命令，擲地有聲，不容爭辨。

　　五分鐘過(guò)去了，她再次來(lái)到小何面前，念道：“戰役——封鎖——暫時(shí) ……”小何一絲不茍地寫(xiě)著(zhù)�？吹剿龑�(xiě)得不錯進(jìn)，仲秋朗露出了會(huì )心的微笑，眼睛彎彎的，嘴角輕揚，頻頻點(diǎn)頭，看到小何寫(xiě)錯字時(shí)，她的臉龐好似劃過(guò)一片烏云，頓時(shí)，眼里失去了光彩——聽(tīng)寫(xiě)完了，她又給小何批改�！安诲e，只錯了兩個(gè)字!”

　　中午聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，仔細點(diǎn)。她不停給予小何鼓勵，又耐心地陳述如何記住錯誤。

　　上課鈴又響了，小何的聽(tīng)寫(xiě)竟全對了。我為小何感到高興，更為我們組有仲秋朗這樣的同學(xué)而感到自豪。仲秋郎緊鎖的眉頭這才舒展開(kāi)，烏黑明亮的眼睛輕輕眨著(zhù)，自豪地昂起頭。

　　放學(xué)了，晚霞仍那樣美，夕陽(yáng)的余暉讓仲秋朗提著(zhù)籃球的矮小的身影，腦后搖擺不定的馬尾辮更動(dòng)人，更抖擻。

　　小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 3

　　我們班有這么一個(gè)人：英俊瀟灑，風(fēng)流倜儻，一表人才，總之，一個(gè)字就是：帥。而且他的著(zhù)裝非常有個(gè)性，不論什么季節，他都“反”著(zhù)穿：人家還是薄薄的長(cháng)袖，他已披上厚厚的棉襖;人家還未入夏，他已穿上短袖。反正他就是一個(gè)比時(shí)代快那么一點(diǎn)的人。

　　既然他在著(zhù)裝上先人一步，那他的學(xué)習也不落后。星期一就知道星期五的日記;一到不在教室內上的課時(shí)，他便會(huì )“死皮賴(lài)臉”地黏在教室里，誰(shuí)都拉不動(dòng)，唯一的辦法就是找來(lái)陳夢(mèng)琪......

　　他最大的特點(diǎn)就是“靜若處子，動(dòng)若瘋兔”。

　　因為他長(cháng)得很文雅，所以，他很愛(ài)看書(shū)，不過(guò)當你看見(jiàn)他笑嘻嘻的`樣子時(shí)，千萬(wàn)不要以為他是被文章的故事情節所吸引，仔細一看，哦呦呦，原來(lái)是在“閱讀”漫畫(huà)呀!

　　上課時(shí)，你看他發(fā)言，扭扭捏捏，半天擠不出一個(gè)字。就算擠出，基本上都是不完整的。他呀!偷偷告訴你：害羞!

　　都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù)，然而，有些時(shí)候，眼睛是會(huì )欺騙你的。如果他在你的威逼下去上了體育課，那你就有機會(huì )看他一展“雄姿”。三步上籃，大家看他從地上躍起時(shí)，充滿(mǎn)了期待，沒(méi)想到連球籃的三分之二都沒(méi)到;打乒乓球時(shí)，球已擦著(zhù)他的身軀過(guò)去了，他還在亂揮球拍;一說(shuō)到踢足球，他可是個(gè)能手。一腳飛踢，球沒(méi)踢到，鞋子已飛過(guò)球門(mén)。這時(shí)候，他便會(huì )高興地跳起來(lái)大叫：“耶!進(jìn)了!”時(shí)常搞得對方丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。

　　他，快人一步，和時(shí)間賽跑。但他每一時(shí)，每一分，每一秒都在觀(guān)察班上每個(gè)人的動(dòng)向。有時(shí)，他看見(jiàn)男生和女生坐在一起討論數學(xué)題，他一定會(huì )在第一時(shí)間向全班同學(xué)報道這件事，并鬧得“滿(mǎn)城風(fēng)雨”，讓“受害人”無(wú)法在班級立足。別人都是大事化小，小事化了，而他呢?不鬧大，他決不罷休。

　　你猜出他是誰(shuí)了嗎?對了，他就是——小南。

　　小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 4

　　她長(cháng)著(zhù)一張鵝蛋臉，眉清目秀，讓人感覺(jué)有一種文質(zhì)彬彬的感覺(jué)，鼻梁挺挺的，個(gè)子高高的。她熱愛(ài)學(xué)習，熱于助人，所以她的學(xué)習名列前茅，取得了好多成就。她就是我們班的小研。

　　小研是同學(xué)們的好幫手，好助手，她的`語(yǔ)文作文與數學(xué)更是好，同學(xué)提出問(wèn)題或哪里不會(huì )，她都能面帶微笑，照答不誤。所以班級里的同學(xué)也樂(lè )意投她班長(cháng)的一票。

　　她樂(lè )于助人，每當有同學(xué)被題目難住，或者其他的問(wèn)題，只要去問(wèn)她，小研就會(huì )向你伸出援助之手，細心地，一步一個(gè)腳印的把你不會(huì )的題目教會(huì )，直到你會(huì )。一次，有一道數學(xué)題就難倒了我，無(wú)論怎么做都不對，在我快要絕望的時(shí)候。突然想到了小研，我便立馬跑到小研面前，急忙忙地說(shuō)：“小研，打擾一下，請問(wèn)這題怎么做？”小研不慌不忙地指著(zhù)我不會(huì )的題目向我分析著(zhù)：“這道題目應該是這樣……”不一會(huì )，我便懂了這道題目。

　　小研的作文也非常的好。以前在寫(xiě)每天一句話(huà)的時(shí)候，我們只寫(xiě)一小段，她寫(xiě)了一大段，并且描寫(xiě)的非常生動(dòng)，摘抄也非常的好，賞析和感悟寫(xiě)的通順。在老師讓我們寫(xiě)作文時(shí)，同學(xué)們至少要改個(gè)三五次，小研卻能一次過(guò)掉，就這樣日積月累，她的作文水平越來(lái)越好。老師給她的作文成績(jì)打了優(yōu)秀。盡管如此，小研還是堅持寫(xiě)作。小研在區里、市里得過(guò)一等獎。她這種熱愛(ài)學(xué)習，著(zhù)迷學(xué)習的可貴精神值得我們學(xué)習。

　　這就是我們班的小研。如果你在我們班里，肯定會(huì )被小研的成績(jì)震驚到。

　　小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 5

　　我的同學(xué)——魏博君，有著(zhù)一頭像炭一樣的黑頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，還有經(jīng)常穿一身的黑皮膚，看上去就如黑人一般,可是他從不自卑，因為他知道黑是黑，健康色，別人還不一定有呢！

　　他雖然皮膚黑，可他既愛(ài)說(shuō)話(huà)又愛(ài)調皮搗蛋。下面就給你們說(shuō)一說(shuō)吧！

　　記得有一次，他上數學(xué)課，總和他的同桌“呱呱”地說(shuō)個(gè)不停。老師叫他不要說(shuō)了，可是他還在說(shuō).之后他見(jiàn)老師生氣,就從桌子里拿出雙面膠貼在嘴上，然后嗡里嗡氣地說(shuō)：“喔喔，我不說(shuō)話(huà)了�！鳖D時(shí),我們全班哄堂大笑起來(lái).后來(lái)老師講到一半的'時(shí)候，他又開(kāi)始說(shuō)話(huà)，還把雙面膠拿下來(lái)，自言自語(yǔ)道：“雙面膠不貼了，買(mǎi)了個(gè)盜牌貨�！崩蠋煙o(wú)語(yǔ)道：“停下,別再說(shuō)了！”可他還是不聽(tīng)話(huà)說(shuō)：“我只是說(shuō)買(mǎi)了個(gè)盜牌貨，難道那家店是你開(kāi)的嗎？”我們全班又發(fā)出了震耳欲聾的笑聲。哎！他真是個(gè)話(huà)嘮。

　　他不但“好說(shuō)”，而且好吃。

　　有一次，他爺爺買(mǎi)了一袋好吃可口的梨子。只見(jiàn)他，左手拿一個(gè)梨，右手拿一個(gè)梨，嘴巴里還啃著(zhù)桌上一個(gè)梨,是一個(gè)十足的吃貨.不一會(huì )他就吃了4個(gè)梨，之后，他又吃了兩個(gè)梨,他的肚子已經(jīng)圓得像一個(gè)皮球一樣了，可是他還是在吃，看來(lái)他不把梨吃完，就停不下來(lái)。

　　看，這就是”好說(shuō)”、好吃的魏博君。

　　小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 6

　　我偶爾看一下最喜歡的，我看到一個(gè)熟悉的和奇怪的名字小合。嘴里反復念叨著(zhù)這個(gè)名字，漸漸散落的記憶和思緒像成千上萬(wàn)的水滴一樣涌入洶涌的浪花中，填滿(mǎn)了我的心。

　　已經(jīng)五年了。我已經(jīng)離開(kāi)五年了。五年。我已經(jīng)離開(kāi)寫(xiě)作五年了。當然，我所說(shuō)的`寫(xiě)作，并不是指寫(xiě)作和應試，而是真正通過(guò)方正的漢字表達自己的真實(shí)感受。這五年，我讀高中，參加高考，完成了一條正常的人生道路。但是，如果沒(méi)有小何，我不可能走這條路。

　　我記得在二年級的時(shí)候，我的生活圈子里只有網(wǎng)絡(luò )游戲，我的朋友們只有電腦……奇跡姆百戰斗蟲(chóng)ol等一系列現在也許不為人知的網(wǎng)絡(luò )游戲占據了我的生活。直到有一天，我在同學(xué)的介紹下認識了小何。我第一次感到了我的作文之美，第一次感到了交流的喜悅，第一次感到了年輕話(huà)語(yǔ)的滴落。結果，我迷上了寫(xiě)作，迷上了出版，不再討厭學(xué)校，也不再封閉自己。這就是小河，也許是命運的邂逅，也許是茫茫大海的機緣，讓我感受到了真實(shí)世界的輝煌，改變了我的人生。這是我和小合的故事……

　　今天，當我再次打開(kāi)主頁(yè)的時(shí)候，一抹令我五年難忘的綠色出現在眼前，于是我寫(xiě)下了這篇凌亂的文字。小何，今天我可以自豪地說(shuō)，我沒(méi)有讓你失望，我會(huì )在這一天更加努力。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，請繼續熱愛(ài)寫(xiě)作和小合，祝你們在未來(lái)的學(xué)習中取得成功，生活幸福。

　　小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 7

　　我的好同學(xué)，就是我們班的何致陽(yáng)，他有一雙小小的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，俊俏的鼻子下有一個(gè)紅潤的嘴巴。

　　何致陽(yáng)有一雙敏捷的.雙腿，他是班里的“小飛人”，他學(xué)習非常好，是班里的學(xué)霸。

　　他每一次訓練時(shí)，他都嚴格地按照老師的方法去做，高抬腿，體前驅?zhuān)�他都做得非常認真。老師要他做高抬腿，見(jiàn)他做好準備動(dòng)作，他的動(dòng)作時(shí)那么標準。老師一聲令下，他以最快的速度、最標準的動(dòng)作沖向了終點(diǎn)。有一次，在星期五下午的田徑興趣班，我跟他比賽跑步，說(shuō)起跑步，我也不賴(lài)。開(kāi)始之前，何致陽(yáng)眼嚴肅地看著(zhù)終點(diǎn)，又看了我一眼說(shuō)：“我是不會(huì )輸給你的�！蔽冶凰麌樀搅�，心里有些害怕。開(kāi)始了，他一下子就沖向了終點(diǎn)，我跑不過(guò)他，只好認輸，心里想他跑步那么快，長(cháng)大應該是一名運動(dòng)員吧！

　　說(shuō)他學(xué)習好，那是一定的，我跟他比，我的“重量”就像一張紙。有一次數學(xué)測驗，他是全班的前三名，90分以上，我很佩服他學(xué)習那么好，我下課去問(wèn)他改錯，我以為他會(huì )說(shuō)你去問(wèn)其他人吧，可他微笑地對我說(shuō)：“你哪道題不會(huì )？”我慢慢地一個(gè)個(gè)指出來(lái)，他仔細地跟我講解，“不是，這道題選A，不是B�！彼�仔細地一道一道跟我講解。很快，他就給我講解完了所有題。他助人為樂(lè )的精神令我佩服。

　　何致陽(yáng)刻苦訓練頑強拼搏和助人為樂(lè )的精神令我十分敬佩。

　　小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 8

　　我有一個(gè)鐵哥們，他長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，兩條濃濃的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙從早到晚都像沒(méi)睡醒的小眼睛，兩排整齊潔白的牙齒里有一顆大門(mén)牙里嵌他那張能說(shuō)會(huì )道的大嘴巴里。

　　我的這個(gè)哥們啊，他可是很幽默的哦，而且他的幽默還能“治病”呢。有一次不知為什么，我的心里郁悶極了，看見(jiàn)他正在做俯臥撐，便無(wú)聊走過(guò)去懶洋洋地問(wèn)：“你沒(méi)事做什么俯臥撐啊，沒(méi)意思�！彼�似乎看出了我的心思，拍拍肩膀，說(shuō)：“嗨，你可不知道，做俯臥撐不僅可以鍛煉肱二頭肌，還可以鍛煉‘電視機’‘洗衣機’‘錄音機’等很多很多肌肉，如果不信，你試試看�！甭�(tīng)他這么一說(shuō)，我禁不住“撲哧”地一聲笑了，心情也隨之好起來(lái)了。瞧，他簡(jiǎn)直可以當心理醫生了

　　此外，他的幽默還能“治暴”呢。我班的肖凱洋可是一個(gè)火爆脾氣的人。有一次，我班的一個(gè)女生不小心踩到了他的腳，他隨即伸出手就想還她一個(gè)大巴掌，這時(shí)恰好被我的鐵哥們給看到了，一句京劇腔調的“君子動(dòng)口不動(dòng)手”，馬上讓這位正在氣頭上的“暴躁”少年不好意思地收回了手，接著(zhù)和我的哥們開(kāi)起了玩笑，連剛才是誰(shuí)惹他生氣都忘了。正是因為我哥們的`這次及時(shí)的幽默，化解了同學(xué)之間的不愉快，俺哥們夠神的吧！

　　如今，幽默已成了我哥們的“必殺技”，只要他一亮出殺手锏，所有不愉快的事，都會(huì )大事化小，小事化了。讓人對他佩服得五體投地。

　　他就是張洋。

　　小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 9

　　我的座位前面有一個(gè)長(cháng)得胖胖的、成績(jì)很差的同學(xué)。每次去上作文課都能看到他在搗亂。因為他胖胖的，所以大家都叫他“豪豬”。在我眼里，他如同街邊的一棵枯樹(shù)，路邊的一株殘草，十分不起眼。我打心眼里不喜歡他，但有一件事讓我改變了對他的看法。

　　有一次，有一位同學(xué)被一位調皮的同學(xué)惹毛了，情緒激動(dòng)，準備打那位調皮的'同學(xué)。就在這時(shí)，“豪豬”同學(xué)奮勇而上，前去勸架。那位被惹毛的同學(xué)還是控制不住自己，瞪圓了眼睛，臉也漲得通紅，叫嚷著(zhù)舉起手想朝那位調皮的同學(xué)打過(guò)去�！昂镭i”挺身而出，替那位同學(xué)擋了一拳�！班�！”只聽(tīng)一聲慘叫。頓時(shí)，所有人都停下了手里的動(dòng)作。那位同學(xué)發(fā)現“豪豬”被自己打了一拳，被打的臉還有點(diǎn)發(fā)紫，一時(shí)愣在了那里。出乎意料的是，“豪豬”沒(méi)有發(fā)怒，只是捂著(zhù)受傷的臉，嘴里還不時(shí)喊著(zhù)：“別打了，別打了！”最后班長(cháng)去叫了老師才解決了這件事。

　　沒(méi)想到，平時(shí)懶懶散散的“豪豬”竟然會(huì )奮不顧身地幫同學(xué)勸架。我們不由得為他這樣的行為鼓掌。

　　事后，老師問(wèn)他為什么會(huì )這么做。他不好意思地摸摸頭，憨憨地說(shuō)：“因為我們都是同學(xué)嘛！”這一句普通的話(huà)，卻讓我們大家都羞愧地低下了頭：是啊，大家都是同學(xué)，有什么矛盾不能好好說(shuō)，非要動(dòng)手呢？

　　這件事情過(guò)后，我們都不叫他“豪豬”，對了改觀(guān)了很多。

　　小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 10

　　她，眼睛并不像其他人一樣大，小巧可愛(ài)，時(shí)而溫柔，時(shí)而桀驁不馴，鼻梁不高，鼻型也不是現在大眾審美的，嘴巴很小，很紅很水靈，普通的五官看起來(lái)卻很和諧。

　　班上的人總是親切的稱(chēng)呼她為周姐，時(shí)而會(huì )有人叫她周靈兒。她，是一個(gè)很可靠的人，是一個(gè)真誠的人，是一個(gè)開(kāi)朗的人。

　　青春期的少女難免會(huì )有些許不開(kāi)心的小情緒，她總是可以洞察到我的這些小情緒，照顧到這些小情緒，所以有了情緒我都會(huì )第一時(shí)間告訴她。

　　在一個(gè)明媚的上午，和父母吵了架想尋求安慰的少女，撥通了那個(gè)熟悉的電話(huà)，電話(huà)里傳來(lái)的是溫柔的聲音，低聲細語(yǔ)地問(wèn)候怎么了，柔進(jìn)心尖里。

　　將她叫出來(lái)后，我平靜的'心，翻起了波濤巨浪，我又不再偽裝，依偎在她的肩膀上大聲的哭，聽(tīng)到了她的安慰，淚更止不住了，如雪崩一般，我向她傾訴我的不滿(mǎn)我的不如意，她耐心的聽(tīng)著(zhù)，逐字逐句地回答，鼓勵著(zhù)我。那一刻，我感受到了她的細心，她的溫柔。不曾想，她矮小的身軀竟給我帶來(lái)那樣多的溫暖。在那一刻，我覺(jué)得她的肩膀如同大山一樣厚實(shí)，那樣可靠，她那些溫柔的安慰，猶如心靈的港灣，那般溫柔。我也不曾想，僅僅認識兩個(gè)月久的朋友，竟成了我的依靠。

　　這事之后，我和她的友誼愈來(lái)愈濃厚，沒(méi)有人可以拆散打亂，還拉過(guò)鉤有了一起長(cháng)大的約定，不顧父母的阻攔，不支持也會(huì )一直在一起，就像太極陣里的陰陽(yáng)等級符，永遠不會(huì )分離。如她所說(shuō)就算有那也是在夢(mèng)里。

　　小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 11

　　我有一個(gè)同學(xué)，他名叫史佳俊，他十分大方，知識也是十分淵博。而且是個(gè)天生活潑派。

　　沒(méi)幾天前不就是運動(dòng)會(huì )嗎？史家俊這個(gè)負責德的副班長(cháng)有幸被老師選中，成了一個(gè)看水果的芝麻官。

　　我親眼看見(jiàn)他把班上的桌子搬到跑道旁邊，把兩個(gè)桌子拼在一起。又在老師那里領(lǐng)了一盆蘋(píng)果和一盆橘子，他知道運動(dòng)員參加完了比賽，非�？诳��？蓜e人呢？并不想把自己的水杯借給別人喝。史家俊就特意買(mǎi)了幾箱礦泉水。我十分好奇問(wèn)史佳俊你怎么帶來(lái)的？因為我知道他家離學(xué)校很遠。他回了一個(gè)，我不在意料之類(lèi)的.回答。他說(shuō)礦泉水的袋子破了，我就用裝米的袋子裝上礦泉水，和別人一起扛過(guò)來(lái)的。怎么看出他大方呢？那是因為給運動(dòng)員的糖，水果，礦泉水。全是他一人用零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的，光是礦泉水都花了40多塊錢(qián)。老師又問(wèn)他這些錢(qián)從哪來(lái)的？史家俊總是笑笑回答說(shuō)這些錢(qián)都是我一分一分攢來(lái)的呢！

　　可他又有點(diǎn)傻，中午在食堂吃飯的人不可以出校門(mén)，學(xué)校里的學(xué)生就想出了一個(gè)歪招。讓回家吃飯的同學(xué)帶一點(diǎn)零食。因為史佳俊并不討女生喜歡。男生又十分討厭他，因為他有點(diǎn)娘娘腔。只好讓人買(mǎi)的時(shí)候給他一點(diǎn)跑路費。他總是給跑路費的時(shí)候總是虧了本。比如我幫他買(mǎi)十塊錢(qián)的東西，他就給我5塊錢(qián)的跑路費。因此又有一大群人圍著(zhù)他，幫他買(mǎi)東西了。你瞧，我手上有一個(gè)紙條呢，我搶到了。嘻嘻，錢(qián)是我的了。

　　你是不是想要一個(gè)這樣的同學(xué)呢？又有點(diǎn)娘娘腔，有一點(diǎn)傻又有聰明！

　　小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 12

　　我是一名普普通通的初三學(xué)生，在我們班級里一共有四十多位同學(xué)，每個(gè)同學(xué)的興趣愛(ài)好都不一樣，都有自己的特長(cháng)，而我總覺(jué)得跟他們對比自己一無(wú)是處�？吹桨嗉壣虾芏嗤瑢W(xué)都通過(guò)自己的努力獲得了不少的獎狀和獎項，而自己兩手空空，一點(diǎn)成就感也沒(méi)有。但我真的很佩服那些不僅學(xué)習成績(jì)好，各項活動(dòng)都拔尖的同學(xué)，明明是一樣的年紀，學(xué)一樣的知識，這差距這么就那么大呢？

　　拿我的同桌來(lái)說(shuō)，她家庭情況都很好，從小就學(xué)習畫(huà)畫(huà)，班級上的黑板報都是她負責的，每次評獎班級都能獲獎。身高身材都好，對人也非常友善、平易近人，會(huì )幫你分擔一些苦惱，有什么好玩有趣的事情也能第一時(shí)間想到你。試問(wèn)，跟這樣的同學(xué)呆在一起誰(shuí)能不喜歡？

　　還有我們的英語(yǔ)課代表，她雖然長(cháng)相并不是很出眾，但她唱歌好聽(tīng)，寫(xiě)得一手好字，英語(yǔ)成績(jì)也好，老師們都喜歡她，跟她也有很多共同的話(huà)題。不像我，一遇到老師就像躲避，不敢直視老師，總覺(jué)得老師身上有一種威嚴存在，令人不敢靠近，有一種只可遠觀(guān)而不可近距離交談的錯覺(jué)。

　　幸好我跟她們都成為了很好的同學(xué)，在這寶貴的`三件里我們一起經(jīng)歷過(guò)很多場(chǎng)考試、分享過(guò)自己的興趣愛(ài)好、坐在一起談天說(shuō)地的暢聊著(zhù)以后的生活……

　　同學(xué)身上有很多有點(diǎn)值得我們去學(xué)習，以他們?yōu)榘駱�，作為我們人生路上的方向牌，努力提高自己、完善自己�?/p>

　　小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 13

　　我有一個(gè)同學(xué)，他與我同姓異名。他就是鐘喆，俗稱(chēng)“鐘吉吉”和“阿喆”，他也是我的朋友。

　　“鐘吉吉”個(gè)頭小，很瘦，但他跑起來(lái)比兔子還快。圓圓的臉上鑲嵌著(zhù)兩顆珍珠似的眼睛。他還有一個(gè)高挺的鼻子和一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴。他的臉肉嘟嘟的，十分可愛(ài)。

　　他很活潑，也很幽默。有一次，我們班打籃球比賽，他和黃小明通過(guò)猜拳來(lái)選人。第一局，“阿喆”贏(yíng)了，我本想，他肯定會(huì )選“魯哥”，卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，他居然選了我。最后，我、“阿喆”、“太歪”一隊。我想，這回肯定輸了，因為“魯哥”打籃球很牛�！鞍ⅫS”適合投三分，“永政”很會(huì )搶籃板。當我這么對“鐘吉吉”說(shuō)時(shí)，他卻滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“不會(huì )呀！我們隊有你呀！”看著(zhù)他那真誠的眼神，對我期待的樣子，我頓時(shí)信心倍增。

　　經(jīng)過(guò)一次次突擊的失敗，我有點(diǎn)垂頭喪氣了。這時(shí)，鐘喆跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事，盡力就好�！蔽衣�(tīng)了，頓時(shí)摩拳擦掌。比分現在還是0比0，終于，又輪到我們發(fā)球了，“阿喆”把球傳給我，我迅速繞過(guò)“阿黃”，來(lái)到2分線(xiàn)，卻被“魯哥”擋住了，我根本投不進(jìn)。這時(shí)，我看到了鐘喆堅定的'眼神，我迅速來(lái)了一個(gè)背身，然后將球甩上去。哇！進(jìn)球了。我們隊頓時(shí)心花怒放。

　　這就是我的同學(xué)——鐘喆！我們的同學(xué)情誼更多的時(shí)候來(lái)源于相互鼓勵，我喜歡這樣的友誼。

　　小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 14

　　在茫茫人海中，我一眼便認出了他，矮小的個(gè)子，但骨子里卻透露著(zhù)見(jiàn)堅強的氣息一雙明亮又潔白的眼睛，像扇子一樣扇來(lái)扇去，兩眼間調皮地蹦出的一個(gè)小巧又好看的鼻子，他就是我的朋友，我最真摯的朋友。

　　俗話(huà)說(shuō)：人不可貌相你可別看他個(gè)子矮小，跟他比起跑步來(lái)，你還不一定追得上呢！

　　寒風(fēng)呼嘯，我們脫掉了身上的棉衣。，頓時(shí)還能涌進(jìn)了我們的身體。今天我們要進(jìn)行50米短跑測試。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌的。此時(shí)他——我的朋友顯得更加矮小，同學(xué)們都覺(jué)得他跑不快，可我卻不這么認為，因為我可是見(jiàn)過(guò)他實(shí)力的人，只見(jiàn)他站在起跑線(xiàn)上。

　　就如一株小草和一排大樹(shù)站在一起，可他并沒(méi)有退縮，像一頭雄獅，用他那堅定的目光死死的盯著(zhù)終點(diǎn)，好像要把終點(diǎn)吃掉似的。

　　只聽(tīng)一聲“開(kāi)始”他又向獵豹捕食般撲了出去，他的頭發(fā)飄的'起來(lái)，就像打了磨絲般此時(shí)他更加威風(fēng)了。最終她跑了八秒多的好成績(jì)，但他仍舊面不改色，又跑去和其他人比了一場(chǎng)。比完后他居然還不嫌累，又跑去踢足球，只見(jiàn)他一不小心被絆了一跤，重重的摔了下去�？墒侵灰�(jiàn)他重新站了起來(lái)，猶如一只靈巧的小麻雀，穿梭在人墻之中，足球也聽(tīng)話(huà)的跟在他腳下，只聽(tīng)“嘭”的一聲，進(jìn)球了！此時(shí)他的臉上洋溢著(zhù)高興的表情。

　　雖然他個(gè)子矮小，卻精力充沛，不輕易認輸。他就是我的朋友，我最真摯的朋友。

　　小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 15

　　我的同學(xué)叫王雨杰，他個(gè)子高高的，臉胖乎乎的，還長(cháng)著(zhù)一雙明亮清澈的大眼睛，高高的鼻梁。他最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè )于助人。

　　我記得那天的最后一節課是數學(xué)課，老師讓我們抄作業(yè)的.時(shí)候，我在書(shū)包里找我的數學(xué)作業(yè)本，翻遍了書(shū)包和桌洞，可是都沒(méi)有找到，我急得不知怎么辦才好。

　　我找了半天，還是沒(méi)有找到。突然，我聽(tīng)到了一聲：“張子彤，是不是找不到數學(xué)本了，我借你一個(gè)吧�！蓖跤杲苣贸隽艘粋�(gè)數學(xué)本遞給了我，就在當時(shí)，我都不知道怎么謝他，我連忙對他說(shuō)了聲：“謝謝你，謝謝你了，數學(xué)本我明天還你�！�

　　我抄好作業(yè)以后，我就認真地計算著(zhù)數學(xué)題，把老師在黑板上抄的數學(xué)題做完后，我看了看作業(yè)，我在心里想著(zhù)：我覺(jué)得這是我寫(xiě)的最好的一次。最后我把數學(xué)作業(yè)交給老師后，就開(kāi)心地回到了座位上。

　　沒(méi)過(guò)多久，下課鈴響了：叮鈴鈴……叮鈴鈴……同學(xué)們都爭先恐后地跑出教室，我也收拾好東西跑出了教室。到了樓下，我看見(jiàn)王雨杰，就在他后面追了上去。

　　我追上王雨杰后，輕輕地拍了他幾下，說(shuō)：“謝謝你，王雨杰，要不是你，我今天的作業(yè)就真的寫(xiě)不完了，今天真是太謝謝你了�！薄安豢蜌��！彼�微笑著(zhù)。話(huà)剛說(shuō)完，王雨杰就走遠了。

　　我在心里暗暗地想著(zhù)：王雨杰真是一個(gè)樂(lè )于助人，不求回報的人，我以后也要像他一樣，樂(lè )于助人，不求回報。

　　小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 16

　　在學(xué)校里，我有許多同學(xué)，但是小瑾是在我看來(lái)，是最棒的。

　　在她的瓜子臉上，一對柳葉似的眉毛下有一雙不大不小的眼睛，高挺的鼻梁，還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。

　　她很愛(ài)美，經(jīng)常拿著(zhù)鏡子照，如果發(fā)現頭發(fā)亂了，她就會(huì )用梳子梳一梳。她喜歡唱歌和跑步，她還參加過(guò)學(xué)校組織的合唱團和跑步比賽。記得上次運動(dòng)會(huì )，小瑾參加了跑步。當哨聲想起，她飛快的沖向了前方。剛開(kāi)始，她一直沖在最前面，可是后來(lái)，她有點(diǎn)體力不知，被其他同學(xué)超過(guò)了。這時(shí)，我們班的同學(xué)們都為她高喊：“小瑾，加油！小瑾，加油！”她聽(tīng)到了同學(xué)們的吶喊，就像渾身充滿(mǎn)了勁，努力向前沖，很快又超過(guò)了其他人�？斓浇K點(diǎn)了，她一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去，終于，在同學(xué)們的掌聲中贏(yíng)得了第一名的好成績(jì)。我們都為她感到高興和自豪。

　　有一天下午，我前面同學(xué)的手不知怎么流血了，正好我的紙用完了，小瑾毫不猶豫的把她的'最后一張紙給了那個(gè)同學(xué)，還把她帶到醫務(wù)室給傷口消毒。那個(gè)同學(xué)非常感謝小瑾。

　　有一次，她遇到了一道數學(xué)難題，數學(xué)老師又催我們趕快交作業(yè)，我想借她抄，可她卻說(shuō)：“只有自己做出來(lái)的，才能學(xué)到知識！”過(guò)了一會(huì )兒，“做出來(lái)了！”小瑾大喊到。我真佩服她這么遵守自己的原則。

　　我和小瑾互相幫助，互相理解，互相學(xué)習。她歌兒唱的好，跑步快。她是老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣。她樂(lè )于助人，做事細心。不知別人怎么看，她是我學(xué)習的榜樣，是我的好同桌，好朋友，好同學(xué)。

　　小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 17

　　從小到大，我已經(jīng)有非常非常多的同學(xué)，他們的一舉一動(dòng)都使我感動(dòng)，甚至是一個(gè)眼神。

　　在四年級，我們期中考的時(shí)候，老師狠狠地對我們說(shuō)：“看看你們這張考卷，這么簡(jiǎn)單地考卷也能錯那么多，真是白教你們這三個(gè)單元了�！苯又�(zhù)老師開(kāi)始念分數：“邱欣怡95分，劉慧琴97分，何淑慧99分……鄭宇欣80分，鄭宇欣你還敢給我考出這么點(diǎn)成績(jì)，我看你離不及格不遠了�！边@句話(huà)像一個(gè)炸彈丟到人群里，同學(xué)們都開(kāi)始竊竊私語(yǔ)起來(lái)：鄭宇欣怎么了，腦袋被雷炸了？我拿到考卷趴在桌上輕輕的抽泣……

　　下課，邱欣怡和劉慧琴強行把我架到走廊上，其實(shí)，她們是最理解我的，她們也看過(guò)我的考卷，知道我考這么低是因為手的原因，畫(huà)圖沒(méi)畫(huà)好。

　　邱欣怡和劉慧琴在我的耳邊輕輕地安慰我，并對我說(shuō)：“鄭宇欣，你看那兩棵樹(shù)，那一顆老樹(shù)，是因為時(shí)間在它的身上停留太久，而彎下去的，而旁邊那棵小樹(shù)，總有一天也會(huì )倒下去，像那棵老樹(shù)一樣，但是老樹(shù)總有一天也會(huì )站起來(lái)，像你一樣，你總有一天還會(huì )像以前一樣，重新考到好成績(jì)的�！边@句話(huà)給了我很大的鼓勵，使信心又在我的心里樹(shù)立起來(lái)。

　　一句話(huà)，可以使你的信心完全崩塌，也可以使你的'信心完全重新樹(shù)立起來(lái)，這就是同學(xué)的力量，這就是友情的力量。

　　小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 18

　　猜猜她是誰(shuí)？她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴。她就是——邱思垚。

　　邱思垚是三年級剛轉過(guò)來(lái)的轉學(xué)生，老師安排和我同桌，她的成績(jì)不太好，經(jīng)常不及格，可我依然喜歡和她一起玩。她有時(shí)候經(jīng)常掐我，把我弄得全身不舒服。不過(guò)，她有時(shí)也很熱心，我就給你們講一件吧！

　　有一天，我和她在操場(chǎng)上散步。突然，從跑道上傳來(lái)一聲慘叫，原來(lái)是一位小朋友在跑道上跑步，跑著(zhù)跑著(zhù)摔倒了，膝蓋上流著(zhù)血。我和邱思垚連忙跑過(guò)去扶那位小朋友起來(lái)，帶他到醫務(wù)室。到了醫務(wù)室，醫生連忙幫他清理傷口、消毒、包扎。然后，我準備走了，邱思垚說(shuō)：“你干嘛去？”“回教室，快上課了呀！”可邱思垚怎么叫都叫不回去，她說(shuō)，等那位小朋友包扎好了，我們扶他回教室再走。我被她的'話(huà)感動(dòng)了，我經(jīng)過(guò)再三決定，我決定留下來(lái)幫邱思垚。那位小朋友終于包扎完了，可是已經(jīng)上課十分鐘了，我心里想：如果不快點(diǎn)的話(huà)，老師一定會(huì )批評我和邱思垚的。我把我心里想的話(huà)跟思垚說(shuō)了，可她卻說(shuō)：是小朋友的安全重要，還是上課重要？”我們把一瘸一拐的小朋友安全地送到了教室，眼看就要下課了，我和邱思垚連忙跑到教室，老師問(wèn)我和邱思垚去干嘛了，邱思垚把事情一五一十地告訴了老師，老師在全班表?yè)P了我們。

　　我真敬佩她那樂(lè )于助人的可貴品質(zhì)。

　　小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 19

　　我的同學(xué)陳俊宏，他長(cháng)著(zhù)一對黑珍珠般的眼睛，看上去炯炯有神，一個(gè)小鼻子下還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，看上去是個(gè)聰明的小男孩。他是個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、樂(lè )觀(guān)積極，做事愛(ài)刨根問(wèn)底的小男孩。記得有一次，他有一道題不會(huì )做，他就去問(wèn)老師，老師告訴了他答案，他還要纏著(zhù)老師，讓老師告訴他答案是怎么來(lái)的，老師看見(jiàn)他這么好學(xué)，就耐心的為他講解。他不僅勤學(xué)好問(wèn)、樂(lè )觀(guān)積極，做事愛(ài)刨根問(wèn)底，還是個(gè)稱(chēng)職的好班長(cháng)，記得有一次，老師有事開(kāi)會(huì )，同學(xué)們都在班上大聲的講話(huà)，他站起來(lái)，嚴肅而生氣的說(shuō)：“你們怎么講話(huà)這么大聲，老師不在你們就這樣，我們應該自覺(jué)，雖然老師不在，但我們要比老師在的時(shí)候還安靜，”同學(xué)們頓時(shí)安靜下來(lái)，剛才大聲講話(huà)的聲音已經(jīng)沒(méi)了，變得非常安靜，簡(jiǎn)直變了一個(gè)地方，好像一根針掉在地上也聽(tīng)得見(jiàn)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，上課了，這節課是美術(shù)課，同學(xué)們都拿出了自己的工具，今天老師教我們捏泥人，老師拿著(zhù)彩泥，彩泥在老師的.手中成了一只可愛(ài)小綿羊。老師讓我們自己動(dòng)手捏，我看見(jiàn)了桌前的塑料小獅子，它在笑著(zhù)好像在說(shuō)，快來(lái)捏我吧！當我把它捏出來(lái)的時(shí)候，簡(jiǎn)直成了“四不像”，可再看看陳俊宏的，他的桌前已經(jīng)有許多的作品了，有可愛(ài)的小兔子，活潑的小猴子，還有胖乎乎的小豬。同學(xué)們都目不轉睛的看著(zhù)，看得津津有味，都嘖嘖贊嘆他捏得栩栩如生。這就是我的同學(xué)陳俊宏。

　　小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 20

　　我的同學(xué)王漢偉，學(xué)習成績(jì)一般、調皮搗蛋卻是一流、有的時(shí)候還愛(ài)說(shuō)臟話(huà)，喜歡出風(fēng)頭、嘩眾取寵。每次他夸張的“表演”，除了贏(yíng)得同學(xué)們的哄堂大笑外，他還給自己贏(yíng)得了“王美麗”的綽號。

　　幾天前，王漢偉發(fā)高燒，兩天沒(méi)來(lái)上學(xué)。而周末的'班會(huì )，他的相聲小品可是重頭戲呢，如果少了他，這班會(huì )可不就泡湯了？班委們很有點(diǎn)著(zhù)急了，可臨時(shí)又找不到接替的人。大家體會(huì )到，原來(lái)在班集中，每個(gè)同學(xué)都是很重要的呀！

　　班會(huì )那天，王漢偉還是沒(méi)來(lái)上課。眼看班會(huì )還有10分鐘就開(kāi)始了，班長(cháng)急得團團轉，同學(xué)們議論紛紛：“這個(gè)王美麗真是扶不起的阿斗呵，總是關(guān)鍵的時(shí)候出毛��；”“沒(méi)準自己就不想上學(xué)呢，一點(diǎn)班集榮譽(yù)感也沒(méi)有”；“我們小組不要他了……”

　　教室里正沸沸揚揚的時(shí)候，教室門(mén)被人用胳膊頂開(kāi)了，大家頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。班長(cháng)第一個(gè)蹦起來(lái)：“王美麗！”，男同學(xué)們一擁而上將那個(gè)裹著(zhù)厚厚羽絨服、戴著(zhù)口罩的王漢偉圍在了中間，而女生們高興地鼓起了掌，此時(shí)的王漢偉蒼白的臉居然紅了又紅。嘻，這個(gè)搗蛋鬼還有害羞的時(shí)候？

　　那天的班會(huì )非常成功，王漢偉的表演贏(yíng)得了同學(xué)們一次又一次的掌聲。會(huì )后，班主任老師在王漢偉的名字后例外地貼了兩面小紅旗。王漢偉用他的實(shí)際行動(dòng)告訴大家：老師和同學(xué)們眼中的差生，同樣也熱愛(ài)著(zhù)班集體。

　　是呵，成績(jì)的好壞是暫時(shí)的，一個(gè)人的美好的品質(zhì)、善良的內心卻是永恒的。

　　小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 21

　　他是我的朋友，也是我在學(xué)校的同學(xué)，他長(cháng)著(zhù)一頭漆黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下面有著(zhù)一雙大大的，炯炯有神的眼睛，還有一對小小的耳朵，一個(gè)挺直的小鼻子和一張小嘴巴，他就是我和小歐最好的朋友徐才皓。

　　徐才皓有許多優(yōu)點(diǎn)，比如他喜歡看書(shū)，就像我們班的才女李文萱一樣有著(zhù)濃濃的書(shū)卷氣，他不僅喜歡看書(shū)，而且作文也寫(xiě)得好，作文還經(jīng)常發(fā)到公眾號上，我也想寫(xiě)得像他一樣好，所以我每天都會(huì )堅持看書(shū)，用大腦記住書(shū)里的好詞好句，自從我用了這種方法以后，我寫(xiě)作文的水平也有很大的進(jìn)步。

　　徐才皓的考試成績(jì)每次也是名列前茅，作文經(jīng)常得滿(mǎn)分，他的分數每次都是全班前三名，成績(jì)很穩定。不像我有的時(shí)候考得好，有的時(shí)候考得差，徐才皓不但語(yǔ)文，數學(xué)成績(jì)好，而且他的體育也是很好的，跑步經(jīng)常是前五名，看到他的這些優(yōu)點(diǎn)，讓我明白他能做得這么好，都是因為他平時(shí)的勤奮與努力換來(lái)的成果。

　　徐才皓在班上也是很樂(lè )于助人的.，比如他每天六點(diǎn)五十來(lái)到學(xué)校開(kāi)教室門(mén)，然后放下書(shū)包就開(kāi)始搬花，拖地，他做事情很有計劃。每天放學(xué)回家就開(kāi)始做手機作業(yè)，因為他知道做完作業(yè)才能做其他事情，他是一個(gè)極積主動(dòng)的同學(xué)。

　　徐才皓在我心中是一個(gè)對待學(xué)習認真，熱愛(ài)運動(dòng)，樂(lè )于助人的好同學(xué)。我們都非常愿意和他做朋友，他的這些優(yōu)點(diǎn)都值得我們學(xué)習，我以后也要像他一樣積極主動(dòng)學(xué)習，多運動(dòng)，多幫助同學(xué)和老師，多學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)。

　　小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 22

　　我的同學(xué)有很多，但其中讓我能一輩子都記得住的，還是陳小煒，為什么他能給我這么深刻的印像呢？接著(zhù)往下看吧。

　　陳小煒這個(gè)人，個(gè)頭比我矮一點(diǎn)點(diǎn)，眼睛水靈靈的，留著(zhù)一個(gè)平板頭，鼻子呢，小巧玲瓏，嘴巴突現出了兩個(gè)大門(mén)牙，這些特點(diǎn)能讓我在萬(wàn)千人海，輕輕松松地找到他。

　　陳小煒最令人討厭的一點(diǎn)就是說(shuō)過(guò)的話(huà)不承認。比如：有一次，他和我們另外幾個(gè)同學(xué)爭論考試選擇題的'答案時(shí)，他說(shuō)是“BBC”而我們說(shuō)是“BAC”，隨后老師公布答案是“BAC”，我們去找他說(shuō)他錯了，他還一個(gè)勁地說(shuō)：是他選了“BAC”，沒(méi)選“BBC”，光這一點(diǎn)，他就能讓我記住他半輩子了。

　　而他最令人喜愛(ài)的特點(diǎn)就是他能為朋友著(zhù)想，比如：有一次，我們四個(gè)同學(xué)在玩電腦，而鍵盤(pán)只能容納三個(gè)人，所以另一個(gè)同學(xué)只能在旁邊看著(zhù)，我們游戲玩了幾盤(pán)，我們大家正玩到高潮時(shí)，陳小煒卻主動(dòng)退位，把位子讓給了在觀(guān)戰的同學(xué)。那位同學(xué)占領(lǐng)了玩游戲的有利地形時(shí)，眼睛清澈無(wú)比，滿(mǎn)懷感激之情，而陳小煒只是微笑著(zhù)，并沒(méi)有多言。隨后我們在電腦旁?shī)^戰了2個(gè)小時(shí)，陳小煒一盤(pán)都沒(méi)有玩。到了最后回家，陳小煒聽(tīng)到我們在滿(mǎn)懷激情討論“戰事”的時(shí)候，他也沒(méi)有抱怨，只在一旁默默聽(tīng)著(zhù)。

　　陳小煒，是一個(gè)我一生的朋友。

　　小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 23

　　我們班有一個(gè)比任何一個(gè)人都要潔癖的女生，這個(gè)女生就是屬于我們班的潔癖大王：劉葉。

　　劉葉的眼睛中不溜，鼻子和嘴巴都可以。但是，劉葉只要遇到了非常臟的.東西，她的表情就足以讓人感到渾身難受，想吐，有時(shí)她就一個(gè)人瘋喊道：“我的天呀，離我遠一點(diǎn)兒，太惡心了，我快吐出來(lái)了！”每每有臟東西碰到她一小塊兒地方，她總會(huì )生氣，有時(shí)還會(huì )哭出來(lái)！

　　記著(zhù)有一次，我們到餐廳吃飯，她看到一塊有人掰過(guò)的饅頭，他并沒(méi)有像別人一樣拿起來(lái)，看一下，就開(kāi)始吃，而是觀(guān)察了半天，才從嘴里擠出來(lái)一句話(huà)：“這是誰(shuí)掰的饅頭？”有人回答了一下以后，她又問(wèn)：“你洗過(guò)手了嗎？“沒(méi)有�！�

　　他這一說(shuō)倒不要緊，劉葉一聽(tīng)，馬上自己又掰了一塊饅頭，說(shuō)道：“那個(gè)饅頭有細菌，還是自己掰一塊好！”我的天哪，真的是太潔癖了！后來(lái)，我們快吃完的時(shí)候，有人要抹桌布，用完以后，在拿回來(lái)的途中，劉葉一看到這臟臟的抹桌布，就露出了想吐的表情。這個(gè)時(shí)候，劉葉就把臉不靠近自己腿部，以做保護。

　　后來(lái)，一不小心，抹桌布就挨到了劉葉，她生氣了，眼睛瞪得滴溜圓，兇得像只豹子。這種事還有很多，每次劉葉躲避時(shí)，就像貓捉老鼠一樣，她一下子就鉆到了洞里面。

　　唉，一看，劉葉是不是很潔癖呀！

　　小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 24

　　你問(wèn)我們班最有特點(diǎn)的人是誰(shuí)？我會(huì )毫不猶豫地告訴你：就是我的同學(xué)劉之旸。他就是我們班盡職盡責的大班長(cháng)。

　　他有一雙小眼睛，笑起來(lái)眼睛瞇成了一條線(xiàn)。我就不明白，一雙小眼睛，怎么能看見(jiàn)這么多需要幫助的人呢？他一會(huì )去幫我們組長(cháng)搬書(shū)，一會(huì )輔導程度不好的同學(xué)，一會(huì )去幫我的同學(xué)打掃書(shū)桌，他累得滿(mǎn)頭大汗，也不肯休息。

　　劉之旸學(xué)習非常好，是所有老師的得意門(mén)生。最重要的是他樂(lè )于助人的品質(zhì)，因此經(jīng)常得到老師的.表?yè)P。聽(tīng)他的哥哥說(shuō)，他經(jīng)常在放假的時(shí)候去幫助別人。我們對他豎起大拇指，他揮揮手，謙虛地說(shuō)：哪有，我跟你們比，還差得遠。我們聽(tīng)后，更加佩服他了。

　　有一次，我的同桌因為上課時(shí)沒(méi)有聽(tīng)懂，作業(yè)不會(huì )做，急得抓耳撓腮。劉之旸看到了，就自愿留下來(lái)給他講解習題。當時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)多了，我的同桌都有點(diǎn)不耐煩了，而劉之旸耐心地說(shuō)：孫蕊媛，你今天不好好學(xué)，明天還是不會(huì )，不如今天學(xué)會(huì )了，明天就沒(méi)這么累了。孫蕊媛聽(tīng)后，連忙坐下，認真的地聽(tīng)了起來(lái)，十分鐘、二十分鐘、三十分鐘、時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，劉之旸的嘴唇已經(jīng)干裂，嘴上還有淡淡的血絲。孫蕊媛對他說(shuō)：你去休息一會(huì )吧！劉之旸堅定地搖搖頭，繼續為她講解，直到七點(diǎn)多了，看到孫蕊媛徹徹底底的明白了，才站起來(lái)，慢慢地往家的方向走去。

　　他就像一個(gè)溫暖的太陽(yáng)，源源不斷地為我們提供溫暖�？吹剿�助人為樂(lè )的品質(zhì)，我在心里暗暗發(fā)誓，我也要向他學(xué)習，做一個(gè)贈人玫瑰，手有余香的人。

　　小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 25

　　我有很多同學(xué)，他們各有特點(diǎn)，我來(lái)給你們介紹一下吧。

　　孫柯是我們班的班長(cháng)，全班所有男生看到她都會(huì )逃命似地跑進(jìn)男廁所。她在早上，帶領(lǐng)早讀時(shí)會(huì )選一些經(jīng)常和我們作對很“賤”的男生領(lǐng)讀所學(xué)的課文。她有兩個(gè)妹妹一個(gè)弟弟，母親是家庭主婦；她的父親經(jīng)常在外打工，也不知道他爸爸是干什么的。我在聯(lián)華超市看見(jiàn)他母親和一個(gè)差不多一米七到一米八的男人在一起走，我問(wèn)她那是誰(shuí)，她說(shuō)：“就是我爸爸�！蔽矣X(jué)得有點(diǎn)兒奇怪，他才一米五左右，為什么他爸爸那么高呢？

　　宋笑笑是我們的副班長(cháng)，我、孫柯和她的'關(guān)系很好。

　　趙佳怡，她不能讓別人信任。有時(shí)在一起玩玩著(zhù)玩著(zhù)她什么也不說(shuō)，就不玩了，現在她只能和一些男生玩兒。她愛(ài)炫耀，一次兒童節表演，她對我們說(shuō)：“星期五下午太陽(yáng)大，俺有傘曬不著(zhù)，多好��！你說(shuō)�！蔽覜](méi)理她，給了她一個(gè)白眼兒。

　　我左邊的同桌小豪，他特別地“賤”，常常把自己裝成一個(gè)女生。

　　車(chē)佰航，他懂地理，朗讀也好。書(shū)法也懂得不少，每次上書(shū)法課，老師一個(gè)勁兒的“小車(chē)同學(xué)，小車(chē)同學(xué)”地這樣叫他。讓我們覺(jué)得書(shū)法課就是專(zhuān)門(mén)表?yè)P車(chē)佰航的。

　　阮子平和張東旭他倆是一對好兄弟�？删驮谖铱此�作文時(shí)，對他有了新的了解，原來(lái)阮子平的好兄弟是石昊。石昊在三年級時(shí)轉學(xué)了，阮子平和張東旭的友誼才開(kāi)始。

　　這就是我們班，那些有特點(diǎn)的同學(xué)，不過(guò)我們班還有“飛毛腿”“瞌睡蟲(chóng)”等等就不一一介紹啦。

　　小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 26

　　我的同學(xué)也是最好的朋友是傅漢鵬，我愛(ài)跟他玩，他給我帶來(lái)了很多快樂(lè )!

　　傅漢鵬今年10歲，他的個(gè)子不高，眼睛也不大，也不是特別愛(ài)說(shuō)話(huà)的那種人，但是愛(ài)幫助別人。他的愛(ài)好是游泳。星期日的時(shí)候我找他去游泳，他爽快地答應了，還說(shuō)要跟我比賽。到了游泳池，我們做好了比賽的準備，我喊“一…二…三、預備開(kāi)始游”，我還沒(méi)跳下水只見(jiàn)他就快到對岸了，看得我驚呆了，只好認輸。

　　他的.性格有時(shí)愛(ài)吹牛，有一次，我和另一個(gè)同學(xué)到他家玩，他說(shuō)我剛才撿到一百元呢!我們都不相信，我問(wèn)：“錢(qián)在哪撿到的?拿來(lái)看看?”可是他找了半天也沒(méi)找出來(lái)，還叫我和另一同學(xué)一起找，結果半毛錢(qián)也沒(méi)找著(zhù)，我們只好笑他吹牛大王。

　　我喜歡跟他玩，因為他很幽默，有次我去他家玩卡片，到了他家他卻拿出一本書(shū)來(lái)說(shuō)：“各位觀(guān)眾，我要你要干嗎?”我迫不及待地問(wèn)，以為他要跟我講故事。他臉色發(fā)紫的說(shuō)“我要大號”，說(shuō)完就跑到衛生間去了，笑死我也。他經(jīng)常這么幽默的說(shuō)笑話(huà)，讓我笑口常開(kāi)。

　　傅漢鵬的成績(jì)也不錯，有次我考了87分，可是他考了94分，比我高了許多，我心里暗暗著(zhù)急，希望自己能快點(diǎn)趕上傅漢鵬的成績(jì)，我不想自己學(xué)習和他差這么多，在學(xué)習上我一定要趕上他，我有信心，因為我們是朋友。這就是我的同學(xué)兼朋友傅漢鵬!

　　小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 27

　　我的同學(xué)黃睿清，一提起她，唉，真是一言難盡。別看她外表溫文爾雅，可是一“瘋”起來(lái)，正所謂是“無(wú)藥可救”了��！

　　她啊，長(cháng)得還不錯，圓圓的臉上，嵌上兩個(gè)水汪汪的大眼睛，淡淡的眉毛，一張櫻桃小嘴，再加上一頭烏黑的秀發(fā)，那可真是美極了！

　　她性格真的'是多樣化。當遇到老師時(shí)，她會(huì )自動(dòng)切換到粉色，就是那種溫柔、乖巧的粉色；當她跟朋友在一起時(shí)，那就是紫色，那種沙雕紫，大大咧咧的，不認識她的人，還以為那是男的呢；對待男生時(shí)，那必定是紅色的，暴力紅，當那些男生欠揍去惹她時(shí)，必定會(huì )被她的獨家武藝打得落花流水。

　　她的喜好啊，應該就是彈鋼琴了吧！她彈起琴來(lái)，就有點(diǎn)淑女樣了。只見(jiàn)她纖長(cháng)的手指在黑、白琴鍵上來(lái)回移動(dòng)，如同翩翩起舞的蝴蝶，別提多靈活！

　　她啊，什么都好，就是有點(diǎn)兒“自戀”。就拿昨天放學(xué)那件事來(lái)說(shuō)吧，我和另外兩個(gè)女生走在操場(chǎng)上，她跑了過(guò)來(lái)，對我們三個(gè)說(shuō)：“我是大美女！”我們三個(gè)人也是醉了，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么厚顏無(wú)恥的人�？伤�還不善罷甘休，又對我們說(shuō)：“我要跟你們‘絕交’，因為你們把我是大美女的秘密泄露了出去！”聽(tīng)到這，你們還能忍受得了嗎？我想，你一定忍受不了，我們也一樣，扭過(guò)頭去假裝不認識她。

　　跟她在一起玩，我每次都是開(kāi)開(kāi)心心的，當然，這份開(kāi)心，也包括她的自戀啦！

　　小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 28

　　我有個(gè)同學(xué)叫田蘊琪。她的眼睛非常漂亮，白凈的小臉，烏黑色的短發(fā)，還有一個(gè)小小的嘴，樣子長(cháng)得非常漂亮。 我最欣賞她學(xué)習刻苦�，F在每次她考試都在前十名之內。而在以前她的學(xué)習成績(jì)可沒(méi)這樣好，通過(guò)她努力學(xué)習成績(jì)終于追上來(lái)了。 她對家人也很孝順。因為他爸爸在北京工作，他就時(shí)常幫助媽媽做家務(wù)，聽(tīng)媽媽的'話(huà)。

　　馬與龍是幫助過(guò)我的同學(xué)，我覺(jué)得他心地善良，有一天有道題難住了我，怎么想也做不出來(lái)。正當我著(zhù)急的時(shí)候他主動(dòng)幫助我把這道題給攻破了。我很高興能夠認識這個(gè)樂(lè )于助人的同學(xué)。

　　董浩宇和岳若男是我們班的兩個(gè)副班長(cháng)，他們兩個(gè)最有責任心的同學(xué)，我覺(jué)得這兩位同學(xué)做什么事情都很熱心。我想我也要好好的跟他們多多學(xué)習，更加努力!

　　趙子康是我覺(jué)得最快樂(lè )的同學(xué)，因為只要我看到他的時(shí)候，他的臉上都會(huì )帶著(zhù)笑容 ，我看到他的笑容就覺(jué)得好快樂(lè )。所以我和他是最要好同學(xué)。

　　梁佳欣是我們班英語(yǔ)成績(jì)數一數二的。我的英語(yǔ)學(xué)得不太好，今后我要向她看齊，爭取早日把英語(yǔ)成績(jì)趕上來(lái)，并且超過(guò)她。

　　陳龍飛和我是在一個(gè)小區一起長(cháng)大的，我家住五樓，他奶奶家在三樓住。我倆從小就在一起玩耍，上學(xué)后又在一個(gè)班，也是我比較要好的同學(xué)。

　　我們班今年新?lián)Q了班主任高老師，我覺(jué)得同學(xué)們要更加努力學(xué)習，不辜負高老師對我們的希望，要加油!加油!加加油!

　　小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 29

　　“看看你干好事！”“是你自己不小心，關(guān)我屁事！”發(fā)生什事了？原來(lái)我把同學(xué)胡犇新買(mǎi)的筆記本碰到剛拖過(guò)的地上，筆記本很臟，根本沒(méi)法寫(xiě)字，于是我們倆吵了起來(lái)，越吵越激烈，我們也越吵越生氣，還是同學(xué)把我們拉開(kāi)了。晚上，我躺在床上，想：白天我是不是太過(guò)分了？雖然是胡犇不小心，但起因是我，算了明天買(mǎi)一本賠他吧。于是我把鬧鐘提前了半個(gè)小時(shí)。第二天早上，我買(mǎi)了一本新筆記本在教室里等胡犇。終于，他來(lái)了，我走到他面前鞠了一躬，說(shuō)：“昨天是我不對，把你的新筆記本弄到地上了，這是新的，請收下吧�！�

　　胡犇說(shuō)：“不，我不要�！蔽艺f(shuō)：“那不行，一定要收，是我弄掉的，我就要賠�！焙鸂恼f(shuō)：“一本本子才多少錢(qián)？最多兩元錢(qián)，我們的友誼是幾千億都換不來(lái)的��！難道我們的友誼就要被兩元錢(qián)的東西毀滅嗎？”我說(shuō)：“我弄掉的我就要賠”胡犇說(shuō)：“‘負荊請罪’聽(tīng)過(guò)嗎？廉頗要藺相如用荊條抽他，藺相如抽了嗎？很顯然沒(méi)有。你就是廉頗，我就是藺相如，你賠我本子就是要我用荊條抽你，我能抽嗎？本子你拿回去用吧，我不要�！蔽艺f(shuō)：“你真是個(gè)寬容大度的'人�！边@就是我和同學(xué)之間的事，這件事讓我懂得了真正的友誼，也讓我懂得了朋友之間相處要寬容，不能斤斤計較。

　　小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 30

　　我有一個(gè)同學(xué)，名叫小研，是一位的活躍的小女孩。她圓圓的臉，小小的嘴巴，大大的眼睛，性格開(kāi)朗，十分可愛(ài)。她什么科目都不錯，特別是語(yǔ)文，不管什么問(wèn)題都回答得十分棒，考分總是比誰(shuí)都高，但就愛(ài)開(kāi)玩笑。

　　星期三那天，老師把練習冊給我們發(fā)下來(lái)了。我一看，是“優(yōu)”！高興極了。慶老師給我們念了打優(yōu)加，再加上三角形的人的作業(yè)，全班只有一個(gè)，是小研。又是她！慶老師把她的練習冊拿上來(lái)了，開(kāi)始給我們念她的答案。大家聽(tīng)得津津有味，連我也被深深地吸引了。我認為她回答得真是出神入化。慶老師最后說(shuō)：“小研把這個(gè)問(wèn)題答得多好。今后大家要多向她學(xué)習。聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”同學(xué)們響亮的.回答聲震耳欲聾，我卻在暗自盤(pán)算，下課后我得向她取取經(jīng)。然后我們自己改，但都改得沒(méi)有那么出神入化。老師便請出一位同學(xué)來(lái)念他的回答。他說(shuō)了半天，我們覺(jué)得還是不如小研。老師又一次表?yè)P了小研，害得我羨慕死了。

　　下課了，我第一個(gè)跑到小研身邊，問(wèn)她為什么回答得這么好，有什么秘訣。她看了看我，什么也沒(méi)說(shuō)，用雙手的食指按住自己的頭，然后轉了幾圈就笑瞇瞇地走開(kāi)了。我當時(shí)真是丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。心想：小研這不是又給我開(kāi)了個(gè)玩笑嗎？我又一次被她給捉弄了！

　　“這個(gè)人奇怪也不奇怪�！比绻�你慢慢地品味她的動(dòng)作，答案不就出來(lái)了嗎？

　　小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 31

　　她，是一個(gè)擁有著(zhù)大大的，水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁和櫻桃般的小嘴巴。她不僅有甜美的外貌，還有溫柔大方的'性格，我們班的同學(xué)都很喜歡她，我也是。

　　她就是我的閨蜜——高小聆。高小聆有著(zhù)一個(gè)全班都沒(méi)有的特點(diǎn)，就是情商特高。為什么說(shuō)她情商高呢？因為班上沒(méi)有一個(gè)同學(xué)是不喜歡她的，很受歡迎。

　　記得有一次，我們幾個(gè)好朋友一起去吃中午飯，我問(wèn)：“你們想吃什么��？”馮穎無(wú)所謂的說(shuō)了一句：“隨便�！绷硪粋�(gè)同學(xué)建議去吃花甲粉�？神T穎說(shuō)：“太熱了，不吃�！薄澳悄阋�吃什么？”“隨便�！蔽也焕硭�了，又去問(wèn)高小聆：“你呢？”她說(shuō)：“我都可以的呀，聽(tīng)大家的吧！”我說(shuō)：“那就去吃花甲粉吧�！瘪T穎撅著(zhù)嘴跟我們走了。

　　還有一次上課，我們的老班——余老師讓我們寫(xiě)卷子，高小聆粗心大意了，把名字和班級寫(xiě)反了。老師看到批評她說(shuō)：“你腦子里整天在想什么呀？笨死了�！币话�，我們班的同學(xué)會(huì )直接對老師說(shuō)：“不就寫(xiě)反了嗎？這有什么，改一下不就好了嗎？”可高小聆不會(huì )，即使她很不開(kāi)心，卻仍然笑著(zhù)對我們的余老師說(shuō)了一句：“老師，您這樣說(shuō)我會(huì )很傷心的，下次記住了�！憋@然，老師的臉色好了很多呢！

　　我和高小聆之所以能成為好朋友，是因為我們的身上有著(zhù)對方欣賞的特質(zhì)，是因為我們倆性格很合。和她在一起，我就會(huì )特別開(kāi)心，煩惱全都拋在了腦后。高小聆是我在小學(xué)階段最好的朋友，也是交得最值得的朋友。

　　這就是我的同學(xué)——高小聆，我最好的朋友。

　　小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 32

　　默默地算著(zhù)，小學(xué)六年的時(shí)光已經(jīng)在不經(jīng)意間從我手指縫間溜走�！巴瑢W(xué)”，在這一刻，就好比一個(gè)大本營(yíng)，有的人加入，有的人離開(kāi)，有的人留下。其中有一位，讓我念念不忘，他就是——算了，讓我先賣(mài)一個(gè)關(guān)子吧！

　　他，身高1.60多一點(diǎn)，算是中等身材。瘦瘦的身材使得他如山中的靈猴一樣靈活。他的小眼睛笑的時(shí)候，瞇成了一條縫。他還擁有一個(gè)挺拔的鼻子與一張大大的嘴巴。要我來(lái)形容他，就四個(gè)字，活脫脫一個(gè)“文藝青年”！

　　他多才多藝，唱歌、跳舞、籃球，說(shuō)唱樣樣都會(huì )！他唱起rap毫不費力，他跳起街舞令人驚異，他投起籃球，幾乎是百發(fā)百中的。在我眼里，他就是個(gè)“鬼才”。

　　他的'社交能力也很好，因為他總是能給人留下一個(gè)帥氣的印象。一般來(lái)說(shuō)，要他邀請同學(xué)參加活動(dòng)，只有他見(jiàn)不到的，沒(méi)有他請不到的。我們同學(xué)只要是沒(méi)有急事，一般是不會(huì )拒絕他的邀請的。結交新交朋友？對他來(lái)說(shuō)，就如同張飛吃豆芽一樣——小菜一碟！用什么來(lái)形容他呢，我想這三個(gè)字特別合適——杠杠的！

　　別以為他只會(huì )社交游玩，他的學(xué)習也是班上數一數二的，尤其是數學(xué)，更是被譽(yù)為我們學(xué)校的數學(xué)王子，他不僅自己學(xué)得好，而且還很愿意分享方法，也難怪他的人緣那么好。

　　現在我可以告訴你們他是誰(shuí)了！他就是我們班上的班長(cháng)——王玉坤。我不有一位這樣的同學(xué)感到自豪。

　　小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 33

　　“笑起來(lái)嘿漂亮”這是我對她的第一印象，歐式大雙眼，單獨拿出來(lái)可能并不好看，但放在地晚上，似乎和藹起來(lái)，多了一絲調皮靈，有一顆牙齒物逆得很，在整齊牙齒的上方突出，上般看不見(jiàn)的，但地笑就暴露在風(fēng)里。風(fēng)，吹到我臉上；笑，漸漸浮起

　　她是一個(gè)很好玩的.人。一跟她聊天就知道�；蛘呖粗�(zhù)地就知道。

　　運動(dòng)會(huì )，我們下五子棋、她的嘴像把機關(guān)槍?zhuān)瑥牟煌Ｏ�。加果我發(fā)輝好贏(yíng)了她，她會(huì )皺眉頭，用二三二三的語(yǔ)調喊出地那迷感的座右銘：耶斯莫啦！我每次都被她逗笑。

　　人都有不開(kāi)心的時(shí)候。

　　我不開(kāi)心，很不開(kāi)心，原因很幼雅，我不想說(shuō)出來(lái)，別人也看不出來(lái)，看不出便不去猜了。我不怪他們，收好自己的情緒，埋頭睡覺(jué)。她就坐我前面不遠，"你沒(méi)事吧”，我好奇她為什么猜得到，又有點(diǎn)不想回答，只搖了搖頭�！皠e睡了，下棋吧，下棋多好玩�！蔽液退�下了，邊下她邊跟我說(shuō)地昨天的經(jīng)歷。她說(shuō)，她昨天和小姐妹聯(lián)麥，玩嗨了，就唱起她的戰歌—奧特曼主題曲。好巧不巧，她媽媽發(fā)現了，把她手機收了�！肮�哈哈……你。啊…哈，”我笑得說(shuō)不出一句完整的語(yǔ)，旁邊的男生到：“唱奧特曼把自己手機唱進(jìn)去第一人，你比泰山還中。"我更笑得趴在泉子上，不停打嗝，壞心情完全消失了，留下來(lái)的是五子棋落在棋盤(pán)上清脆的"旮瘩”聲。

　　太陽(yáng)照在我的桌子上，五子棋上，手上。陽(yáng)光照進(jìn)書(shū)包里，心里，笑容里。

　　小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 34

　　我的同學(xué)浙江省桐鄉市烏鎮植材小學(xué)五（2）朱玲敏在小學(xué)的五年學(xué)習生活中，我碰到了許多同學(xué).我們一起經(jīng)歷了許多事情，克服了許多困難，經(jīng)受了許多風(fēng)雨.其中給我印象最深的是沈怡紅同學(xué).她是一個(gè)樂(lè )于助人的好學(xué)生.記得有一次，我坐在座位上做作業(yè).做著(zhù)做著(zhù)，一道題目把我給難住了.我不管怎么想都沒(méi)有想出解答這一道題目的方法來(lái).正在這個(gè)時(shí)候，沈怡紅走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我正在冥思苦想，就對我說(shuō)：“怎么？有題目做不出來(lái)了吧？”我說(shuō)：“是的，喏，這一道我不知道怎么做.”她就耐心地教我.直到我懂了她才放心地離開(kāi)了.這時(shí)，我對她說(shuō)：“謝謝！”她說(shuō)：“不用謝！這是我應該做的”我真為有這樣的'一位好同學(xué)而高興.還有一次，我們要上電腦課.我忘了帶鞋套.我想找沈怡紅幫忙.可是，當時(shí)她正生病，是帶著(zhù)病來(lái)上學(xué)的這時(shí)，她把頭靠在桌子上休息.我想請她幫我借鞋套，看到她身體不好，就悄悄地離開(kāi)了.可是，不知道怎么的她還是知道了.她無(wú)力地問(wèn)我：“你有什么事？”我只好吞吞吐吐地說(shuō)了出來(lái).她二話(huà)沒(méi)說(shuō)搖搖晃晃地站起來(lái)就走.我看到她走路的樣子很不穩，感到請她幫助去借非常不好意思.但是她還是熱情地幫我借了兩個(gè)班級才借來(lái)了一雙鞋套.這時(shí)，我感動(dòng)地想：“沈怡紅，你真好.生了病，還要幫我去借鞋套.”現在，我只要看見(jiàn)沈怡紅，就會(huì )想起她熱心幫助我解決困難的樣子來(lái).啊，沈怡紅，你真好！名字改下。

　　小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 35

　　我的同學(xué)他叫小炎，他五官端正，留著(zhù)一個(gè)時(shí)髦的蘑菇頭。

　　小炎在同學(xué)眼中就是一個(gè)普通的不能再普通的人，但是他在我眼中是一個(gè)有擔當的真漢子。

　　那是一個(gè)星期天的下午，我們來(lái)到小區的院子里玩，常玩的游戲都玩過(guò)后才過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我和小炎心里都覺(jué)得時(shí)間太快。正在這十分無(wú)聊的時(shí)候，只見(jiàn)樓上的一個(gè)小孩從樓上放了一根紅彤彤的的跳繩垂到地上。這時(shí)小炎急中生智說(shuō)：“江憶凱，我們偷偷潛伏過(guò)去把那個(gè)小孩子的跳繩拉下來(lái)吧�！蔽衣�(tīng)了他的話(huà)悄無(wú)聲息地走了過(guò)去，用力猛一拉，跳繩掉到了地上，樓上的小孩子差點(diǎn)被拽下，只聽(tīng)見(jiàn)他哇哇大哭起來(lái)，我和小炎立刻跑到三樓，得意地大笑起來(lái)，小孩子的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了立刻跑了過(guò)來(lái)責問(wèn)我們，那小孩哭得也更加厲害，他媽更是火冒三丈，指著(zhù)我的鼻子罵道：“是不是你們把我家孩子的.跳繩拉下去了的?”我低頭說(shuō)：“我——我——我——”“是不是?”她咄咄逼人，小炎立刻站了出來(lái)說(shuō)：“對不起，是我拉的�！闭f(shuō)完，他深深的鞠了一躬。

　　“你們再這樣，就讓你們的家長(cháng)來(lái)教訓你們�！彼�說(shuō)完就一個(gè)拍掌打在了小炎身上，怒氣沖沖地走了。

　　小炎挨了一巴掌，他絲毫沒(méi)遷怒我。我心想：“小炎果然是一個(gè)真漢子�！�

　　我眼中的小炎，就是這樣一個(gè)有擔當的男子漢。

　　小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 36

　　語(yǔ)文課堂是安靜的課堂，安靜得只有微微的寫(xiě)字聲；語(yǔ)文課堂是熱鬧的課堂，熱鬧得滿(mǎn)教室讀書(shū)聲。

　　一陣激情的討論后，老師身在黑板上板書(shū)“亭臺軒榭，假山池沼……”教室里出奇的安靜，突然，一聲輕輕的鳥(niǎo)叫聲傳來(lái)，“啾啾”，婉而刺耳。同學(xué)們驚異的看看他搗蛋鬼林桂桔。

　　“誰(shuí)呀？”老師慢慢過(guò)身，掃視了一下全班。

　　教室恢復安靜，死一般安靜。沒(méi)有人愿意惹他，單單從他不一樣的發(fā)型看，就是個(gè)惹不起的角色。

　　老師好像不是很生氣，輕描淡寫(xiě)的，“我只想知道，誰(shuí)能站出來(lái)說(shuō)，是誰(shuí)？王濱……徐聲……�；蛘咦约赫酒饋�(lái)？”

　　“我在看書(shū)�！�

　　“我在抄筆記”。

　　林桂桔，看來(lái)是不想承認的了，對兩個(gè)不經(jīng)意瞥他一眼的同學(xué)瞪眼道：“看什么看什么？我可沒(méi)有喲�！卑�，兩個(gè)大個(gè)頭同學(xué)都低下了頭。

　　“老師，是林桂桔！”三組前排站起一位“小不點(diǎn)溫伶俐，我們班的小美女。

　　“喂喂喂，血口噴人，要承擔后果的丫丫丫，哼�！�

　　“喂喂喂，喂你個(gè)頭。我要是你，敢做敢當，站起來(lái)，認錯，道歉�？s頭烏龜，神氣個(gè)鬼�！钡故菧亓胬�那俏皮的`眼神和高昂的頭顯得特別神氣。

　　語(yǔ)文課堂是安靜的，安靜得只有默默的贊美的目光；語(yǔ)文課堂是熱鬧的課堂，熱鬧得滿(mǎn)教室的掌聲。老師激動(dòng)得把手舉到頭頂，不住的鼓掌鼓掌，“我知道是林桂桔，但不知道是溫伶俐，我真高興，真高興�！�

　　我以我是她的鄰居，她的同學(xué)感到驕傲。

　　小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 37

　　我有一個(gè)要好的同學(xué)，她就是小王。她是一個(gè)漂亮的小女孩，兩道濃黑的眉毛下閃爍著(zhù)兩顆寶石般的大眼睛，一張櫻桃小嘴，說(shuō)起話(huà)來(lái)非�？蓯�(ài)，她的身材非常苗條。

　　小王的個(gè)性很強。比如她忘了帶作業(yè)時(shí)，就急得快要哭了。有一次，我們英語(yǔ)考試，當成績(jì)出來(lái)時(shí)，她考了九十六分，有好幾個(gè)同學(xué)比她分數多，他知道后非常不開(kāi)心，一邊生氣，一邊對自己說(shuō)：“我一定會(huì )再考好，一定會(huì )超過(guò)他們�！比缓�，他就不停地抄試卷，直到寫(xiě)的手都痛了，才肯停下來(lái)。不論什么考試，她都這樣。每當這時(shí)，看見(jiàn)她皺著(zhù)眉頭、撅著(zhù)嘴，生氣的樣子，我感覺(jué)她是那么可愛(ài)，也許是她的這種要強的個(gè)性，使她的.成績(jì)一直那么好吧！

　　她不但非常要強，而且樂(lè )于助人。記得有一件事發(fā)生在我們四年級的時(shí)候，到現在我都不能忘。那天，老師讓我們帶十元錢(qián)的卷子費，可是，我忘帶了。當時(shí)特別著(zhù)急，急得我直轉圈。怎么辦呢？老師要說(shuō)我呢？怎么這么沒(méi)腦子。這時(shí)，王卓文走了過(guò)來(lái)，看我著(zhù)急的樣子，問(wèn)我：“怎么了，闞思佳？”我著(zhù)急地說(shuō)：“忘帶錢(qián)了�！薄芭丁彼�說(shuō)：“別著(zhù)急，我這有，給你，快去交錢(qián)吧！”我趕忙對她說(shuō)：“謝謝你，我明天一定還你�！彼�說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，快去吧！”我接過(guò)錢(qián)便急忙跑著(zhù)去交錢(qián)了。雖然這僅僅是十元錢(qián)，但是，我心里卻有一種說(shuō)不出的高興！

　　日子一天一天過(guò)去了，我們的友誼也越來(lái)越深了！

　　小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 38

　　你有一張大嘴巴，一個(gè)大鼻子，兩只大眼睛，兩只大耳朵，一張鄉村形狀的臉..你是我最喜歡的逗伴——鄭關(guān)珍..

　　每當上體育課，你總是讓我的樂(lè )趣。記得有一次，在上體育課，我很無(wú)聊，一個(gè)人對自己的走來(lái)走去，突然間，我發(fā)現了一個(gè)大黃蜂在面對死亡的掙扎，我看到了他的尾巴，還是刺痛，但是當它的翅膀沒(méi)有，我是要扔掉它，你在這里。所以，我有一個(gè)想法，要小心，她手里的.黃蜂，然后跟你說(shuō)話(huà)，我說(shuō)與你握手，你不覺(jué)得后，他們把一只手出來(lái)握我的手，只聽(tīng)“哦！”聲音喊，你開(kāi)你的手，就發(fā)現有刺，像一個(gè)小球刺一樣的東西，看著(zhù)我的手，立刻知道怎么回事。我笑了，拉著(zhù)刺你的臉，一邊沖過(guò)來(lái)打我，這一次，我跑了，我覺(jué)得這是我跑的最快的時(shí)候，我感覺(jué)風(fēng)的腳，你看追上我，然后跑去告訴老師。

　　在課堂上，我看著(zhù)你的手，腫得像卷心菜，我會(huì )笑得直腰。老師也沒(méi)有感覺(jué)到疼痛..

　　考試后的另一次。過(guò)了一會(huì )兒，我趕緊進(jìn)來(lái)，假裝認真地對你說(shuō)：“鄭關(guān)珍，你知道你花了多少分鐘嗎？”他疑惑地問(wèn)我：“多少分鐘？”我說(shuō)，“75！”他突然呆住了，我這樣看著(zhù)他，然后也忍不住，哈哈笑了起來(lái)。當他聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，他知道我在騙他，于是憤怒地跑掉了。后來(lái)，我向他道歉，他原諒了我。

　　這就是我經(jīng)常逗我的同桌好。

　　小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 39

　　“曹宇桐，我來(lái)幫你盛飯吧�！币粋�(gè)聲音從我的旁邊傳來(lái)。我轉頭一看，“啊”剛才跟我說(shuō)話(huà)的竟然是畢正濤，我見(jiàn)了為之一振，心想：太出乎意料了，畢正濤竟然不給我盛飯了，剛才我只不過(guò)教他了三道數學(xué)題而以，他竟然主動(dòng)來(lái)說(shuō)要幫我來(lái)盛飯。我感覺(jué)我和他的情感距離一下了縮短了很多。

　　“嘿，曹宇桐，我來(lái)幫你盛飯吧�！碑呎凉�又說(shuō)了一遍�！爸x謝你的好意，你的心我領(lǐng)了，我不想麻煩你了，不用了�！蔽铱蜌獾恼f(shuō)�！安苡钔�，我幫你盛了吧，你還要很長(cháng)時(shí)間才能寫(xiě)好呢，到時(shí)候，我看你的肚子肯定能寫(xiě)好呢，到那時(shí)候，我看你的肚子肯定已經(jīng)餓扁了，但是又沒(méi)飯吃，那是最難受的了�！碑呎凉�又一次好心的說(shuō)。我聽(tīng)了，說(shuō)：“不用了，不用了，我自已現在會(huì )去盛的，不用麻煩你了�！碑呎凉�又一次好心的.說(shuō)：“哎呀，我幫你盛了吧，如果你現在你自己去盛，那會(huì )打斷你的思路的，你就會(huì )寫(xiě)的很差的�！蔽乙淮我淮蔚恼f(shuō)不用了，他一次一次的說(shuō)要幫我盛飯。我的心也一次一次的被感動(dòng)了，我的心動(dòng)搖了。我的手不由自主的伸向飯盒，把飯盒給了畢正濤。

　　此時(shí)，我的眼圈紅了，眼睛濕潤了。我從來(lái)沒(méi)有看到畢正濤待人這么好的事情，畢正濤在我心中的地位一下子伸高了很多，差不多要到百分之七十了。

　　我終于寫(xiě)好了，伸了個(gè)懶腰，看到畢正濤幫我盛的飯也已經(jīng)在了我的眼前。我吃起飯來(lái)，感覺(jué)這飯比我平時(shí)吃到的任何一碗飯都香。

　　小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 40

　　我有一個(gè)可愛(ài)的同學(xué)，也是我的好朋友，雖然她長(cháng)相一般，但是她的眼睛是水藍水藍的，如碧水藍天，特別美，臉上有幾顆不搭調的“小豆豆”，從遠處看她，就像一個(gè)大大的菠蘿。

　　她特別愛(ài)嘮叨。有一次，咱們班的一名男同學(xué)把她的筆到處亂丟，一不小心，筆掉到了水池里，他嚇壞了，轉頭就跑，結果剛好碰到那“假小子”，她跑過(guò)來(lái)，把眼睛瞪的大大的.，雙手叉腰，大聲叫著(zhù)，氣的直跺腳，隨后又冷笑了一聲，說(shuō)：“你做了壞事還想逃逸？”男同學(xué)說(shuō)：“來(lái)的早不如來(lái)的巧，這么巧就被我碰上了！呵呵呵…”話(huà)音未落，她就開(kāi)始嘮叨起來(lái)：“真是的，怎么世界上有你這種人，13億人中偏偏和你是同學(xué)，真是見(jiàn)鬼了……”此時(shí)此刻，我特別可憐那男同學(xué)，希望他的耳朵不會(huì )長(cháng)繭子。

　　她的優(yōu)點(diǎn)也不錯。一次，老師在一次口才大賽中拿到了少年賽事的資格，可以讓班上的任意一個(gè)人去參加，雖然我想去，但是老師讓她去了，我當助手，她又蹦又跳，還對著(zhù)我呵呵傻笑。比賽那天，到了賽場(chǎng)門(mén)口，她抬頭挺胸，氣勢莊重的走進(jìn)去了。過(guò)了一段時(shí)間，在學(xué)校，她大聲的叫著(zhù)，很是激動(dòng)把獎狀和金杯交給了老師，老師表?yè)P了她，她不好意思的撓撓頭，又笑了。

　　這就是我的同學(xué)，我的朋友，一個(gè)“假小子”，一個(gè)口才能手。

　　小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 41

　　我的同學(xué)長(cháng)著(zhù)兩只不大不小的眼睛，一張扁長(cháng)臉，常常面無(wú)表情，像個(gè)木頭人一樣。一笑起來(lái)就露了出來(lái)兩個(gè)小酒窩，身材矮小，但是動(dòng)作敏捷似猿。

　　他的脾氣很好，不管我怎么逗他，他總是不放在心上。記得有一次，我小心翼翼地走上講臺，在上面偷偷拿了一點(diǎn)老師未用完的粉筆，磨成粉之后，我躡手躡腳地跑到他后面，輕輕的把粉塵吹在他的屁股上，吹氣的那一刻，我就想被一顆笑聲子彈射中了一樣，爆發(fā)出一陣笑聲。我都快笑得斷氣了，但他還是一臉懵：怎么了？一臉莫名其妙。其他同學(xué)看見(jiàn)后跟在他后面笑，你們?yōu)槭裁锤��?zhù)我？同學(xué)們憋著(zhù)笑若無(wú)其事地說(shuō)沒(méi)事！上課后，他幫老師收作業(yè)時(shí)，老師喊住他說(shuō)：你的屁股上弄的.什么？他一摸，摸了一手白，氣得耳朵都紅了，說(shuō)：誰(shuí)這么缺德呀？我迎上去嬉皮笑臉地說(shuō)：驚不驚喜，意不意外！他一聽(tīng)立馬就知道是我干的，他生氣地說(shuō)：你為啥往我屁股上弄粉塵？我嬉皮笑臉地說(shuō)：不服你來(lái)追我呀！我轉身就跑，留下憤怒的他在風(fēng)中凌亂。我們再見(jiàn)面時(shí)他就像什么都沒(méi)發(fā)生似的，見(jiàn)到我還跟以前一樣，談笑風(fēng)生。

　　還有一次，我偷偷的把粉筆末放進(jìn)他的水杯里，又輕輕的晃了晃，看到顏色沒(méi)有一點(diǎn)變化，就又輕輕地放了回去，等他回來(lái)時(shí)，一把擰開(kāi)杯蓋，大口大口地喝起來(lái)，我問(wèn)他好喝不，他皺著(zhù)眉頭摸摸嘴說(shuō)：有一點(diǎn)噎嗓子。我大笑說(shuō)：我在里面放了粉筆沫了！說(shuō)完之后，我就逃之夭夭。聽(tīng)說(shuō)他在廁所吐了20多分鐘，都把早飯給吐沒(méi)了。

　　這就是我的同學(xué)——賀賀。

　　小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 42

　　人的一生中，有許多的好朋友，有幽默的、有有趣的、有文靜的……但是我最好的朋友還是朱嘉妮。她有一頭烏黑的短發(fā)，大大的眼睛，高高的`鼻梁，還有一張櫻桃嘴。

　　那天下午，放學(xué)鈴響過(guò)后，就聽(tīng)到一個(gè)通知，叫我和其他幾個(gè)同學(xué)到信息教室集合。會(huì )議一結束，我就急匆匆地返回教室，由于腳沒(méi)站穩，“撲通”一聲，我摔倒了。當我站起來(lái)時(shí)，發(fā)現腳痛得不能再跑了，我只好忍著(zhù)痛一瘸一拐地慢慢走回教室。

　　等我回到教室時(shí)，已經(jīng)晚了，黑板上的數學(xué)題目已經(jīng)被同學(xué)們擦了，我著(zhù)急地哭了。要知道，如果沒(méi)有完成這些數學(xué)題，明天肯定會(huì )被數學(xué)老師批評的！正當我束手無(wú)策的時(shí)候，準備回家的朱嘉妮看到我無(wú)助的樣子，輕輕地拍了拍我的肩膀說(shuō)：“還會(huì )掉金豆子呀？沒(méi)事兒，我來(lái)幫你�！闭f(shuō)完，她就拿出自己的本子，幫我抄要求回家做的數學(xué)題目。我含著(zhù)眼淚看向她，只見(jiàn)她一邊抄題，一邊安慰我說(shuō)：“黃思穎疼不疼，忍一下哦，我抄快一點(diǎn)，待會(huì )扶你回家�！�

　　我望著(zhù)正在努力抄題的朱家妮，一般熱流涌了心頭，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，淚珠大顆大顆地滾下來(lái)。此時(shí)“謝謝”已經(jīng)再也無(wú)法表達我心中的千言萬(wàn)語(yǔ)，我只能用那顆感激的淚水表達我對她深深的情意。

　　我抬起頭，夕陽(yáng)透過(guò)窗戶(hù)，灑進(jìn)教室里，灑進(jìn)朱嘉妮的身上，透過(guò)她的樣子，我仿佛看了她那顆真誠的心。這就是我的同學(xué)，她就是我心里最明亮的那一塊。

　　小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 43

　　我的同學(xué)小云是我們班的熱心腸。你看，她那瓜子型的臉蛋上有著(zhù)一雙猶如黑寶石般的大眼睛，高高的鼻梁下有著(zhù)一張紅潤的小嘴。

　　有一次，我們班同學(xué)小琦的手骨折了，行動(dòng)不方便。那段時(shí)間，小云幫助小琦做了許多事情。早上吃早餐，小云會(huì )幫小琦打一碗早餐；下課后，小云會(huì )扶著(zhù)小琦到走廊眺望遠處，到操場(chǎng)上活動(dòng)；放學(xué)后，小云會(huì )幫小琦拿書(shū)包。有一次，小琦不好意思地對小云說(shuō)：“我還是自己拿吧，不用麻煩你了�！毙≡普f(shuō)：“不用了，還是我幫你拿吧，同學(xué)和同學(xué)之間本來(lái)就應該互相幫助的�！闭f(shuō)完小云就幫小琦拿東西送她過(guò)馬路，等小琦跟爺爺匯合后，她才回家。

　　還有一次數學(xué)老師叫我們寫(xiě)數學(xué)作業(yè)，老師交代了，寫(xiě)完的同學(xué)交完后可以到操場(chǎng)上活動(dòng)。其他同學(xué)交好作業(yè)去操場(chǎng)上活動(dòng)了，教室里就只剩我和幾個(gè)同學(xué)，因為作業(yè)的最后一道應用題我不會(huì )做，所以我就不能到操場(chǎng)上活動(dòng)，我急得像熱鍋上的`螞蟻。小云見(jiàn)了就走過(guò)來(lái)問(wèn)我哪道題不會(huì )做，我用手指著(zhù)那道應用題，小云對我說(shuō)“我來(lái)教你吧�！比缓笮≡颇托牡慕o我講解，教我讀題，教我找數量關(guān)系，教我怎樣列式……在她的指導下，我把那道題一下就解開(kāi)了，小云真厲害！

　　這就是我們班的熱心腸，我們非常敬佩她，小云的這種精神值得我們學(xué)習。

　　小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 44

　　我在小蜜蜂作文樂(lè )園里，認識了許多的同學(xué)，她（他）們有各自的特點(diǎn)，其中，有一人令我很難忘，她就是──郭方媛！

　　她才讀二年級，就來(lái)寫(xiě)作文了，她能寫(xiě)一頁(yè)多呢！她有一雙水靈靈的眼睛，看著(zhù)她的眼睛，就可以知道她是一個(gè)很可愛(ài)的女孩子，再看她雪白的牙齒，有一個(gè)小"洞"，大概是換牙吧！總之，她是一個(gè)可愛(ài)的女孩……

　　雖然我才認識她不過(guò)幾周，就了解到她的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)。

　　之一：她上課的時(shí)候，無(wú)論是什么問(wèn)題，她都會(huì )回答，雖然回答地不完整，但我還是覺(jué)得她大膽回答問(wèn)題，是個(gè)值得讓人學(xué)習的'地方。所以，她的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是：能大膽回答問(wèn)題。

　　之二：她寫(xiě)作文的速度極快，比如今天，我才寫(xiě)完一半，她就寫(xiě)完了，但我不知道她寫(xiě)得工不工整。但是，時(shí)間就是擠出來(lái)的，所以她第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是：寫(xiě)作文的速度很快。

　　之三：她很大膽，今天老師講完笑話(huà)，就讓我們去講一個(gè)，開(kāi)始，還沒(méi)有一個(gè)人上去講笑話(huà)，然而，一只小手高高地舉在空口，我們一看，原來(lái)是郭方媛。所以，她的第三個(gè)優(yōu)點(diǎn)是：很大膽。

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　　她雖然只是一個(gè)二年級的小女孩，但是，我認為我們要向她學(xué)習，學(xué)習她的大膽發(fā)言，學(xué)習她的速度快，學(xué)習她的大膽和勇氣……她身上的優(yōu)點(diǎn)有很多，她就是我們的同學(xué)──郭方媛！

　　小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 45

　　我最喜歡的同學(xué)是江銘浩，他在我遇到困難的時(shí)候幫助過(guò)我一次，我們倆就成為了最好的朋友。因為真正的朋友是在你最需要的'時(shí)候伸出援手，陪你走到最后。

　　那一天早晨，天氣很熱，猛烈的太陽(yáng)曬得樹(shù)葉都蔫了。體育課上偏偏還要跑步，對于一向不擅長(cháng)跑步的我，雙腿就像灌了鉛一樣，還沒(méi)開(kāi)跑就打了退堂鼓。剛剛跑了一圈，放棄的念頭就已經(jīng)襲來(lái)�？墒抢蠋熅o緊盯著(zhù)我，沒(méi)辦法，最后一名總會(huì )引人關(guān)注。我只能硬著(zhù)頭皮，渴求著(zhù)哪位同學(xué)能大發(fā)善心，暫停下腳步，等等我，陪著(zhù)我一起跑。

　　眼看著(zhù)同學(xué)們的距離越拉越大，一個(gè)身影慢了下來(lái)。我定睛一看，是江銘浩，等我跑到他身邊時(shí)，他才開(kāi)始跑。步伐不緊不慢，有意讓我們并肩而行。我明白了他的好意，氣喘吁吁地說(shuō)：“謝謝你！”他的臉紅紅的，笑著(zhù)說(shuō)：“我們是好朋友，互幫互助是應該的�！�

　　就這樣他陪著(zhù)我到了第三圈，在僅剩一圈時(shí)，他鼓勵我發(fā)力，沖個(gè)好成績(jì)。我們一起加快了速度�？删驮谶@時(shí)，突然一個(gè)初中生突然沖了過(guò)來(lái)因為速度快，我竟被撞倒了。硬生生地摔向地面，疼痛涌來(lái)，我再也站不起來(lái)。一個(gè)身影急忙把我扶起，又是江銘浩趕了過(guò)來(lái)。

　　他將我從地上拉起來(lái)，關(guān)心地問(wèn)我是否受傷了？還能不能繼續？看著(zhù)他焦急地神情，我搖搖頭，笑笑安慰他：“沒(méi)事，可以繼續跑�！痹谒�的陪伴下，我們倆一起跑過(guò)了最后一圈。

　　這就是真正的朋友，他們會(huì )在你需要的時(shí)候，第一時(shí)間跑過(guò)來(lái)幫助你。這就是我最好的朋友——江銘浩。

　　小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 46

　　說(shuō)起瞎子，大家一定都知道他們就是眼睛看不到東西的人，但是我這位朋友有點(diǎn)特別，她不是瞎子，但大家都叫她“瞎子”。

　　還記得有一次上語(yǔ)文課，她的凳子上像放了許多圖釘一樣，一會(huì )兒坐著(zhù)，一會(huì )兒蹦起來(lái)。老師在上課，看見(jiàn)了都會(huì )覺(jué)得很煩。因此，她后面的同學(xué)上課總會(huì )被她說(shuō)：“瞎子，看不見(jiàn)就去配一副眼鏡呀！不要再蹦來(lái)蹦去的了！”“怎么了嗎！我這樣舒服，要你管，而且眼鏡戴起來(lái)一點(diǎn)也不好看，我才不配呢？”“瞎子”回答。旁邊的同學(xué)們看了都會(huì )笑起來(lái)，當然，我也不例外。同學(xué)們拿她沒(méi)辦法，但老師可以，于是，幾天過(guò)后，老師給他安排了一個(gè)固定位置第一排。

　　慢慢的，她開(kāi)始習慣了第一排的生活。但她還是很活躍，每次上課都要跳幾次，蹦幾次。大家實(shí)在拿她沒(méi)辦法，只好讓她上課這么活躍了。

　　每當下課，她的病就像好了一樣，還經(jīng)常玩一些游戲，比如“一二三不出門(mén)”，別人在很遠的`地方用手勢表達，她也能看得清清楚楚，這一點(diǎn)兒都不像是一個(gè)近視的人，因為她坐在第一排都看不到大屏幕上的字，這一點(diǎn)也不正常。

　　因此，我想告訴你們，她就是張慧，我想對她說(shuō)一名言：“眼睛如果還沒(méi)有變得像太陽(yáng)，它就看不見(jiàn)太陽(yáng)；心靈也是如此，本身如果不美，也就看不見(jiàn)美�！�

　　小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 47

　　一個(gè)星期天下午，當我來(lái)到體育場(chǎng)時(shí)，我看到很多人在溜冰場(chǎng)上。有的瀟灑的滑曲線(xiàn)，地上有不同的長(cháng)度和深淺。很多標記；有的彎著(zhù)腰，“蹲”得像燕子一樣飛；有幾組351，抱著(zhù)前面同學(xué)的背，繞著(zhù)場(chǎng)地滑行，就像一列飛馳而過(guò)的火車(chē)，姿態(tài)優(yōu)美。

　　我迫不及待地想穿上我的冰鞋，我想像他們一樣滑冰。但我一邁，就“撲通”一聲，摔了個(gè)跟頭。坐在地上很久很疼。好不容易爬起來(lái)，腳往前挪，又一退，惹得別人笑。我不服氣的說(shuō):“你笑什么？你不也是這么學(xué)的嗎？”我心想:“滑冰真難！”

　　這時(shí)，我的同學(xué)毛長(cháng)倫似乎看穿了我的心思，一陣風(fēng)似地滑向我，說(shuō):“我們一起滑冰吧！我帶你去�！蔽译y過(guò)地說(shuō):“太難了。我不想滑倒�！彼�拍著(zhù)我的肩膀鼓勵我說(shuō):“你第一次滑倒，反正要摔好幾下。你還沒(méi)哭。比我第一次滑倒好多了！”說(shuō)著(zhù)，不由分說(shuō)地把我拉了起來(lái)，拽著(zhù)我的左手，慢慢向前滑行。

　　剛開(kāi)始我緊緊的抓著(zhù)他的手，緊張的.好幾次把他拖到地上。他讓我放松，雙腳向外，身體前傾。漸漸地，我放松了自己，覺(jué)得自己可以輕松地向前滑行。他又教了我一些要領(lǐng)，讓我膽子更大了。我也學(xué)會(huì )了雙腿并攏蹲著(zhù)，像開(kāi)摩托車(chē)一樣；過(guò)了一會(huì )兒，左腿弓起，右腿伸直，雙手伸開(kāi)，像一只雁南飛。在他的帶領(lǐng)下，我感到更加自信，雙腿蹬得更有力，滑行得更快。

　　比賽結束后，我想:下次我會(huì )像有翅膀的小鳥(niǎo)一樣在溜冰場(chǎng)上自由飛翔…

　　小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 48

　　你瞧她，一頭清爽的頭發(fā)，干凈整潔。長(cháng)著(zhù)一雙明亮的大眼睛和小小的嘴巴，上完體育課后，鼻子上總有一顆顆晶瑩剔透的“小珍珠”。

　　記得有一次，我們在上體育課，“這節課要測400，按照學(xué)號跑�！睆埨蠋熒髦氐卣f(shuō)。同學(xué)們都在議論紛紛，她突然走了過(guò)來(lái)：“加油！”她把手搭在了我的肩上，我也把手搭在了她的肩上：“你也加油！”她是十幾號的，所以我可以先看她的“表演”�！邦A備，跑！”張老師開(kāi)始說(shuō)的時(shí)候我的心更加緊張，我這個(gè)人就是這樣，在好朋友比賽時(shí)比自己比賽時(shí)還緊張�！凹佑�！加油！”我在對她吶喊著(zhù)，歡悅著(zhù)。最后一個(gè)來(lái)回了，沖刺沖刺沖刺！“你是第一個(gè)��！哇，太牛了！”我用羨慕的眼光看著(zhù)她，可她卻對我微微一笑，說(shuō)“你也很牛！”她居然跑了一分38秒。

　　“張言，陳高佐……”張老師用閃亮的目光看著(zhù)我，而我更加緊張了，因為和我跑的'有兩個(gè)強手：曾智軒，張淑�！袄咸彀�！老天這是為什么？為什么��？”我心里一直很悲傷，真想不跑了，可這是測試，這是學(xué)校。她對我說(shuō)：“你前面先跑慢點(diǎn)，最后的時(shí)候再沖刺�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭�！邦A備，跑！”我目不轉睛地盯著(zhù)前方心里不再緊張了。

　　“現在先不要沖刺，聽(tīng)我指揮在沖刺�！彼�說(shuō)�！艾F在可以沖刺了！”她又對我說(shuō)。我已經(jīng)按照她的指令跑了第三名，“你已經(jīng)很不錯了�！彼�鼓勵我說(shuō)道。我比她遠遠差了14秒：一分52秒。

　　你們猜猜那個(gè)鼓勵我的女孩兒是誰(shuí)��？

　　小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 49

　　“太陽(yáng)當空照，花兒對我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)早早早……”一陣清脆的歌聲從教室外傳來(lái)，我們班的韓紫汐蹦蹦跳跳地進(jìn)來(lái)了。

　　她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，一雙清澈的大眼睛，筆挺的鼻子，小而靈巧的嘴巴，可好看了。她的馬尾束得高高的，走起路來(lái)一甩一甩的，可愛(ài)極了。

　　韓紫汐對工作很負責。她是我們班的英語(yǔ)課代表，每個(gè)星期三、星期四都要幫老師收作業(yè)、發(fā)作業(yè)。記得有一次，一個(gè)調皮貪玩的`同學(xué)沒(méi)寫(xiě)完就出去玩了，韓紫汐走出教室，找遍走廊、操場(chǎng)，最后才在人堆里找到了他，然后耐心地教他寫(xiě)好，再一本一本地把作業(yè)本數清、收齊，交到老師辦公室。等她做完這些工作，回到家已經(jīng)很晚了，而她卻依然無(wú)怨無(wú)悔，每天快樂(lè )地為大家服務(wù)。

　　還有一件事情讓我記憶猶新。二年級下學(xué)期，老師選了我和一些同學(xué)參加“六一”兒童節的舞蹈表演，由韓紫汐擔任我們的舞蹈小隊長(cháng)。她每天都把老師教過(guò)的內容仔細地記了一遍又一遍，下課之后，再把那些動(dòng)作不達標的同學(xué)叫到一塊，一次又一次地教他們練習，直到標準為止。最后，我們班的舞蹈表演得了全校第一名！聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們都樂(lè )得手舞足蹈，歡呼雀躍。

　　韓紫汐就是這么一個(gè)活潑開(kāi)朗、樂(lè )于助人、對工作認真負責的好同學(xué)，她是我們學(xué)習的好榜樣。

　　小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 50

　　新學(xué)期開(kāi)始，老師安排陳振鵬與我同桌。因為他在我們班里學(xué)習不好，又不講衛生，我歷來(lái)很煩他。上課了，老師讓大家用鋼筆練字，我一筆一筆地正練著(zhù)。突然，他使勁碰了我一下，鋼筆一下子把我的作業(yè)本劃了一道口子。我火了，對他大罵：眼睛長(cháng)到哪里去了！誰(shuí)讓你超越界線(xiàn)！我一看，他從桌子中間畫(huà)了一條線(xiàn)，我過(guò)界了。從此以后陳振鵬在我的`印象里越來(lái)越壞了。

　　不久后的一件事，使我改變了對他的看法。

　　一次語(yǔ)文測試，我做錯了一道題，想擦去重新寫(xiě)答案�？纱蜷_(kāi)鉛筆盒一看：眼翻白了，就是沒(méi)有橡皮。我急得象熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，陳振鵬悄悄地把橡皮遞給我。語(yǔ)文測試發(fā)下來(lái)一看：鮮紅的98。這個(gè)分數多虧了陳振鵬，我十分感激他，決定不能像以前那樣對待他了。

　　陳振鵬在我們班一直都是修東西的能手。他能把自動(dòng)鉛筆、鋼筆、毛筆等文具修好。我很敬佩他，他笑了笑，說(shuō)：想學(xué)，我也教你呀。我十分高興，于是跟他也學(xué)了點(diǎn)修理小竅門(mén)。

　　老師常常講，同學(xué)之間要友好，互相幫助，不要斤斤計較。我想，我們做到了。

　　我們在學(xué)習生活中少不免會(huì )有一些誤會(huì )和矛盾發(fā)生，但我們學(xué)會(huì )了忍讓和寬容，就能海闊天空。

　　小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 51

　　我有一個(gè)同學(xué)，他叫張涵宇，也是我最好的朋友。

　　他的頭發(fā)又黑又硬，一根根向上豎著(zhù)，和大文豪魯迅先生的頭型有點(diǎn)像。平時(shí)，總喜歡穿白上衣，黑褲子，皮膚白皙，長(cháng)得眉清目秀，帥氣的外表簡(jiǎn)直是人見(jiàn)人愛(ài)。他學(xué)習成績(jì)非常好，每次考試，都沒(méi)出過(guò)前三名。他擅長(cháng)書(shū)法，而且跑得非�？�。他很愛(ài)唱歌，成天嘴里小曲兒不斷，就連做夢(mèng)都在哼唱，他唱的歌兒我們都愛(ài)聽(tīng)，為此，他還獲得過(guò)“校園小歌手”比賽的二等獎。

　　在班級里，他關(guān)心每一個(gè)同學(xué)。一次，老師讓我們寫(xiě)大作業(yè)，我轉過(guò)身去，從書(shū)包里掏出文具盒，拉開(kāi)拉鏈，一看，傻眼了，我的鋼筆居然忘帶了，心想：這該怎么辦？我又望了望其他同學(xué)，大家都在靜靜地寫(xiě)大作業(yè)，屋子里靜得連一根針落在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。坐在旁邊的張涵宇小聲問(wèn)我：“你怎么了？哪里不舒服？”“我的鋼筆忘帶了�！蔽一琶Υ鸬�。他面帶微笑，毫不猶豫地把自己手里的鋼筆遞給了我。下課了，我的大作業(yè)寫(xiě)完了，但是張涵宇卻沒(méi)有寫(xiě)完。原來(lái)他把新鋼筆借給了我，自己使用的是那只已經(jīng)躺在他筆袋里很久了的`舊鋼筆。舊鋼筆的筆尖壞了，寫(xiě)字的速度慢不說(shuō)，寫(xiě)出來(lái)的字還歪歪扭扭，所以他的作業(yè)沒(méi)有及時(shí)交上。等我明白了這一切后，心里十分感動(dòng)，也很愧疚。

　　事情已經(jīng)過(guò)去很久了，可不知怎的，張涵宇遞給我筆的那個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作卻永遠定格在了我的腦海中。你看，張涵宇就是這樣一個(gè)熱心腸的人，他是我的同學(xué)，也是一生的朋友，我為有這樣的朋友而感到驕傲、自豪！

　　小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 52

　　同學(xué)眼中的我，讓我看清了自己，讓我看到了和自己一樣的一面鏡子無(wú)時(shí)無(wú)刻的在照著(zhù)自己的形象。

　　我是一個(gè)很老實(shí)的孩子，對學(xué)習還算有興趣，一個(gè)很隨和的孩子，一個(gè)與同學(xué)們能融入進(jìn)一個(gè)集團的人，但沒(méi)有想到的是同學(xué)眼中的我居然還有另外的一面。

　　每個(gè)人評估人的標準都是不一樣的，每個(gè)人有每個(gè)人的標準。在生活中是一個(gè)形象，在學(xué)習中就有可能會(huì )是另外一個(gè)形象啦。就是這樣每個(gè)人在生活中扮演著(zhù)不同的角色，演繹的也是不同的人生。變化的是一個(gè)人的不同的模樣。在學(xué)習中我可能是個(gè)不是很突出的一個(gè)人，但是我在體育方面有特長(cháng)，能夠打籃球打的很好，是個(gè)給同學(xué)們留下一種深刻的印象，打的不錯，打的有樣的那種。這就是優(yōu)點(diǎn)，這就是人的不同演繹的角色，演繹出的人生也是不進(jìn)相同的。我的籃球打的好，我的喜歡籃球，從內心里喜歡這樣的運動(dòng)。所以就使得我在這方面用的時(shí)間比較多。這就塑造出了一個(gè)籃球的運動(dòng)員的好的形象。這是所以人不知道的，通過(guò)一次籃球比賽，由于隊員的緊缺，老師想到了我，結果就讓我出現在了這個(gè)運動(dòng)場(chǎng)上，驚人的一幕讓同學(xué)們大開(kāi)眼界，讓更多的`人感受到了這樣的一個(gè)新的形象在我的眼中呈現了出來(lái)，看到了我的另外的一面，也是隱藏的很深的一面。

　　同學(xué)眼中的我，從一個(gè)學(xué)習不是怎么突出的我，轉換了形象，看到了一個(gè)籃球打的很好的籃球小子的形象。

　　小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 53

　　在生活中，我有許多伙伴，有聰明的、熱心的、貪玩的……可我經(jīng)常會(huì )想起那位樂(lè )于助人又大方的同學(xué)，她就是熊佳棋。

　　有一次，我不小心摔倒了，隨著(zhù)一聲“啊”，熊佳棋向我走來(lái)，說(shuō):“怎么了？摔倒了嗎？沒(méi)事吧？”

　　“摔了一下，沒(méi)事�！蔽夷樕蠑D出一絲笑容說(shuō)�！澳俏曳瞿闫饋�(lái)吧！”熊佳棋抓著(zhù)我的手把我扶了起來(lái)。

　　“謝謝你�！蔽依�著(zhù)她的手說(shuō)。

　　“沒(méi)關(guān)系啦�！毙芗哑逍ξ�嘻地說(shuō)。

　　就在這時(shí)，我發(fā)現我剛才不小心把她那白嫩嫩的臉上劃了一條紅紅的劃痕，那張小嘴閉得緊緊的，原來(lái)那不能再大的大眼睛變成了半睜半閉的小眼睛，我知道那一定很疼，可她若無(wú)其事，只是淡淡的一笑�？晌曳置骺吹剿�的笑靨里露出無(wú)法掩蓋的痛楚。

　　“對……對……不起，我不是故意的�！蔽铱此�的眼淚正在眼眶里打轉，我支支吾吾地對她說(shuō)。此時(shí)，我的心里像有一只小兔子在跳來(lái)跳去。怎么辦？她會(huì )不會(huì )不和我玩了？她會(huì )不會(huì )不原諒我了？但后面的話(huà)讓我放下了那懸著(zhù)的心。

　　“沒(méi)關(guān)系，我知道你不是有意的`�！毙芗哑逡�(jiàn)我發(fā)現了她的異常，對我笑著(zhù)說(shuō)。

　　我看著(zhù)她那條劃痕漸漸消失，但我的心還是久久不能平靜 。畢竟，那是我劃的。但她臉上的笑容讓我逐漸忘記了那件事。

　　“那我們走吧！”我微笑著(zhù)對她說(shuō)。

　　“嗯�！毙芗哑暹�是笑嘻嘻的。

　　這就是我的同學(xué)，和她的友誼就像天邊的彩霞燦爛……

　　小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 54

　　班級中有許多可愛(ài)的同學(xué)，他們有的想象豐富，有的帥氣迷人，有的行動(dòng)緩慢，還有的樂(lè )于助人。我們都是好朋友，并且其樂(lè )融融。

　　我要介紹的這位朋友，帥氣迷人。他長(cháng)著(zhù)一張不折不扣的瓜子臉，一頭烏黑濃密的頭發(fā)下有一雙炯炯有神的大眼睛，頗像兩只水靈靈的葡萄。不高不矮的鼻梁下有一張可愛(ài)的`嘴巴，里而有整齊潔白的牙齒，屬實(shí)迷人。

　　他很愛(ài)看書(shū)。每當他捧起一本，便愛(ài)不釋手。雖不能說(shuō)是廢寢忘食，但也可以是沉浸其中了。當他看得入迷時(shí)，誰(shuí)也叫不動(dòng)他。在他的影響下，我也愛(ài)上了讀書(shū)。

　　可能讀書(shū)多的原因，他很會(huì )處理同學(xué)之間的摩擦。記得有一次大課間，班里調皮的的搗蛋鬼們看見(jiàn)他在看書(shū)，就故意捉弄他，不讓他安心看書(shū)。見(jiàn)他不接招，他們又使出絕招“捻龍手”直接奪過(guò)書(shū)本，一看，竟然是風(fēng)靡全班的好書(shū)《裝在口袋里的爸爸》，其中的一個(gè)搗蛋鬼就把書(shū)據為己有了。他不但沒(méi)有生氣，反而很淡定地笑了。過(guò)了一會(huì )兒，他起身慢慢向辦公室走去，眼看就要走到辦公室門(mén)口了，那個(gè)搗蛋鬼倍感不妙，以為他要去告狀，于是連忙追上去給他道歉，并把書(shū)還給了他。他樂(lè )呵呵地回到座位上，繼續看起書(shū)來(lái)。后來(lái)，他偷偷告訴我，他根本就沒(méi)想過(guò)要去找老師告狀！嘿，這家伙，處理矛盾的方法真是絕了！

　　這就是我的朋友，一個(gè)又帥氣又沉穩的朋友。

　　小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 55

　　從一年級到四年級，我在茅以升讀書(shū)。那時(shí)候，我有一個(gè)最要好的同學(xué)——駱玲漪，我們經(jīng)常一起上學(xué)，一起回家，一起做作業(yè)，一起玩耍，因為我們住的很近，所以我們經(jīng)常會(huì )結伴回家。

　　記得有一次，快要放學(xué)了，安老師把我們叫到辦公室門(mén)口，對我們倆說(shuō)：“駱玲漪媽媽打電話(huà)過(guò)來(lái)說(shuō)你們的家長(cháng)都很忙，叫你們倆一起回家�！蔽覀兿聵莵�(lái)，天已經(jīng)下起了傾盆大雨，駱玲漪問(wèn)我：“王玨，你有雨傘嗎？”我搖搖了頭，她從書(shū)包里拿出一把傘，那是一把很小的雨傘，我們都是班里的高個(gè)子不錯哦 不錯哦 ，加上我們的'大書(shū)包，那么小的傘，我根本容不下我們兩個(gè)人撐回家。駱玲漪跟我說(shuō)：“王玨，那我先回去了，你等一會(huì )兒”我只好點(diǎn)點(diǎn)頭，她就在這大雨中漸漸消失了蹤影。

　　看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(cháng)接走。我不知道我到底該怎么辦。我甚至有些怪我媽媽?zhuān)�怪我媽媽為什么不�?lái)接我；有些怪駱玲漪，怪駱玲漪在這時(shí)候太不夠朋友了。風(fēng)往教學(xué)樓里吹來(lái)，我退了幾步，感覺(jué)越來(lái)越冷，雨也往教學(xué)樓里下。漸漸地，雨越下越大，風(fēng)刮得更猛烈了，吹得我瑟瑟發(fā)抖，這實(shí)在是太冷了！這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影映入眼簾，我想可能是駱玲漪，走近點(diǎn)看，正是駱玲漪，她那條淺藍色的牛仔褲已經(jīng)變成了深藍色，左手撐著(zhù)一把傘，右手還握著(zhù)一把雨傘。頓時(shí)，一股暖流涌上心頭，這不正是暖暖的友情嗎？我們倆說(shuō)說(shuō)笑笑，走在回家的路上。

　　雖然我已經(jīng)轉學(xué)，可是這暖暖的友情我永遠也不會(huì )忘記。

　　小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 56

　　我有一個(gè)好哥們，他叫蔡祖愷，我們都叫他大白菜。我和他是我們班的搞笑明星，咱倆是一個(gè)相聲組合，我們有一個(gè)稱(chēng)號叫“舒蔡”。雖然我們倆是搭檔但可以說(shuō)我是他的師父。他長(cháng)的很幽默，他很會(huì )說(shuō)話(huà)，一張大嘴巴。他很胖，走起路來(lái)一蹦一蹦的，像只企鵝在走路。

　　他很愛(ài)唱歌，經(jīng)常把歌詞填在合適的句子里，就變成一個(gè)笑話(huà)比如，開(kāi)學(xué)的第一天，我還不認識他，我就自來(lái)熟地問(wèn)：“你從哪里來(lái)�！彼�嬉皮笑臉地說(shuō)：“不要問(wèn)我從哪里來(lái)，我的故鄉在遠方�！蔽也铧c(diǎn)暈倒，我又問(wèn)他你老家在哪，他又嬉皮笑臉的.說(shuō)：“我的老家，就住在這個(gè)屯，我是這個(gè)屯里土生土長(cháng)的人�！背�的也太難聽(tīng)了了吧！簡(jiǎn)直就是烏鴉之唱。

　　他是個(gè)很有創(chuàng )作能力的人，每次我跟別的同學(xué)鬧尷尬的時(shí)候他都會(huì )跳出來(lái)逗我們。如窗含西陵千秋雪，兄弟兩人斗蟈蟈；還有日照香爐升紫煙，李白來(lái)到烤鴨店，口水直流三千尺，摸摸口袋沒(méi)帶錢(qián)；床前明月光，疑是開(kāi)發(fā)商。舉頭望房?jì)r(jià)，低頭思故鄉。我們聽(tīng)了都哈哈大笑，笑得肚子都痛了流出了眼淚還捂著(zhù)嘴巴。他就是有一點(diǎn)不好，就是他的惡作劇天下無(wú)一人能敵。千萬(wàn)不要告訴他，不然，他會(huì )讓我生不如死。

　　他還有很多事讓人啼笑皆非，無(wú)語(yǔ)至極。這就是我班最幽默的同學(xué)：蔡祖愷

　　小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 57

　　哇塞，這個(gè)女生真高啊�？吹轿业娜藢ξ业牡谝挥∠缶褪牵哼@個(gè)女生真高啊，是啊，我的確是長(cháng)得很高，我比同齡人要高出半個(gè)頭，我想，同學(xué)們都覺(jué)得我長(cháng)得好高吧。

　　早同學(xué)們的眼中，我不僅有一個(gè)大高個(gè)子，而且還有一個(gè)樂(lè )于助人的熱心腸，因為我的個(gè)自己比較高，每次遇到一些要拿的高處的東西，我的同學(xué)們就會(huì )來(lái)找我，因為他們夠不到，所以我去拿，每次看到同學(xué)們搬東西，我都會(huì )積極的去幫助他們，幫助他們搬東西，在生活上，幫助他們做一些力所能及的事情，我記得有一次，小米去上體育課的.路上，不小心摔倒了，我跑過(guò)去，把她扶起來(lái)，看她走不起來(lái)，我看著(zhù)她的腿好像是摔破了，我趕緊的扶她站起來(lái)，她說(shuō)不能站，疼，這個(gè)時(shí)候，我就趕緊的背起她就跑向了醫務(wù)室，我慢慢地把她放在床上，醫生給她包扎了傷口，小米一個(gè)勁的對我說(shuō)謝謝，我當時(shí)看到小米受傷，想都沒(méi)有想背起來(lái)就走，現在想想，當時(shí)哪里來(lái)的力氣，真的好沉。

　　在同學(xué)們眼中，我就是一個(gè)熱心腸的女孩子，大家都覺(jué)得我脾氣很好，覺(jué)得我很愛(ài)幫助人，也很愛(ài)我和做朋友，我覺(jué)得每一個(gè)同學(xué)都對我很好，想想，自己有這些好朋友真的是很快樂(lè )的，我喜歡和大家在一起的感覺(jué)，和大家在一起很開(kāi)心，很快樂(lè )，大家都對我很好。

　　在同學(xué)眼中，我就是一個(gè)樂(lè )于助人的人，擁有一個(gè)大高個(gè)子，要是你們遇到困難，我會(huì )幫助你們的，你們愿意和我做朋友嗎？我期待自己可以遇到更多的朋友，期待......

　　小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 58

　　我的，我的是我們班最特別的同學(xué)葉嘉豪。

　　他是一個(gè)男生，頭發(fā)都沒(méi)有變過(guò)，是那么的黑，那么的長(cháng)，就像一團無(wú)人管理的草，他白白胖胖的與他的頭發(fā)形成了鮮明的對比，一天都帶著(zhù)憨憨的笑容的他，卻是這么的多變。

　　有一天，我和他講了班上一天果寫(xiě)的作文。笑得他口水噴了出來(lái)，突然一道身影從外面竄了進(jìn)來(lái)，只見(jiàn)他左拐右拐，在一個(gè)同學(xué)的桌子拿了一本書(shū)，又跑了出去，奮力一掙，那本書(shū)就掉到了下面的花園里，葉嘉豪再一次捧腹大笑，這人...也...太了吧！他斷斷續續地笑道，我也笑得很開(kāi)心，直到我看見(jiàn)那張桌子，我的笑容就像急剎車(chē)似的，然后碰了碰，葉嘉豪說(shuō)，這好像是你的桌子，他的笑容快速收斂，他看看那張桌子，然后膝蓋一軟，差點(diǎn)跪了下來(lái)。

　　當他發(fā)了一會(huì )兒怔之后，憤怒地注視著(zhù)那個(gè)同學(xué)，如果眼神能殺人的話(huà)，那個(gè)同學(xué)dou已經(jīng)殺上了100多遍了，當他平靜下來(lái)時(shí)，喃喃地說(shuō)：我先去拿書(shū)，再去揍你！于是，他就像打了雞血似的，用他身材體重完全不相符的`速度跑了下去，三步并作兩步走，樓梯還有四階梯呢，他就跳了下去，估計路人的心里都和我想的一樣，這速度瘋了吧！

　　過(guò)了幾分鐘，他就把書(shū)撿了上來(lái)，可見(jiàn)他又露出他那憨憨的表情，要不是他手上拿著(zhù)一本書(shū)，我真的還以為什么事情都沒(méi)發(fā)生，只見(jiàn)他把書(shū)往座位上一扔，走向那個(gè)同學(xué)，然后一跳。壓在他身上，這還是平時(shí)那個(gè)葉嘉豪嗎？我不禁這樣想到。

　　這就是，一格多變，但是平時(shí)憨憨的葉嘉豪。

　　小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 59

　　在我們班，有這么一個(gè)人。他惹人喜愛(ài)，讓每個(gè)老師都“愛(ài)不釋手”。

　　記得上學(xué)的時(shí)候，每節課，他幾乎都是認真聽(tīng)講，專(zhuān)心致志。每一節自修課，他也是認真做作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)后便復習或者預習，很少做小動(dòng)作或和其它同學(xué)聊天。

　　有一節自修課，上課了，我都是認真做作業(yè)。做了一會(huì )兒，便隱隱約約傳來(lái)幾聲細微的講話(huà)聲。過(guò)了會(huì )，聲音越來(lái)越響，越來(lái)越清晰。這時(shí)，老師有事走出了教室。半分鐘不到，我們便鬧翻了天。只見(jiàn)這時(shí)，有的講話(huà)，有的吃東西，有的……惟獨一個(gè)人在認真地寫(xiě)作業(yè)，并不時(shí)提醒邊上的人，叫他們別吵，但總是目不睛地盯著(zhù)那本書(shū)。因此每次考試他總是我們班的前幾名。

　　他不但學(xué)習認真，而且對自己喜歡的體育活動(dòng)愛(ài)不釋手，堅持不懈。

　　有一節體育課，老師讓我們自由活動(dòng)。他跑到操場(chǎng)，和幾個(gè)人去打籃球。他雖然不擅長(cháng)打藍，也不太懂籃球規則，但他還積極參加。

　　在比賽中，他多次投籃，卻只中了一個(gè)球。最后他輸掉了那場(chǎng)球�？墒�，他還是很高興，事后他說(shuō)：“籃球比賽，重在參與嘛!”我想他一定會(huì )越打越好的。

　　他也十分熱愛(ài)勞動(dòng)。

　　記得有一天，學(xué)校安排大掃除。老師選好人，并分工好。開(kāi)始大掃除了，他拿起掃把開(kāi)始掃地。在他的`清除下，任何一個(gè)衛生死角都會(huì )變成“風(fēng)水寶地”。他掃完地，又開(kāi)始拖地。在他的帶領(lǐng)下，我們班肯定會(huì )一塵不染、干趕凈凈了。

　　這就是他，我的同學(xué)。

　　小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 60

　　我班的班長(cháng)是一位十足的暴力女，人人見(jiàn)了都得讓她三分不可，如果你不聽(tīng)，她就拳打你，專(zhuān)業(yè)一點(diǎn)，就是左勾拳，右勾拳。

　　每當我看見(jiàn)她，我就立馬轉頭裝作沒(méi)有看見(jiàn)一樣，我的心跳加快了幾秒，“撲通撲通”地跳著(zhù)，直到她從我身邊走了過(guò)去，我才松了一口氣，每當我看見(jiàn)他，我便想到為什么別人班級的班長(cháng)都這么溫暖、善良，再看看我們班的'班長(cháng)，一副兇神惡煞的眼神就已經(jīng)把旁人嚇死了。

　　“錢(qián)柳杞”突然班長(cháng)一個(gè)轉身，叫住了我，嚇了我一跳，我整個(gè)身子都僵住了，她手指了指我，示意讓我過(guò)去，我一步一步地挪過(guò)去�！翱禳c(diǎn)�！彼龕汉莺莸氐芍�(zhù)我，沖我喊道，嚇得我馬上以百米沖刺之速跑了過(guò)去。她重重地拍我的肩膀，對我說(shuō)：“你回去把黑板擦了�！甭�(tīng)完，我馬上撤出了現場(chǎng)。

　　下午放學(xué)，她又一把抓住了我，讓我幫她拿包，全班都知道她的包很重，但我又不敢反抗，我只好服從她，幫她把包拿回家，在她的奴役下，我們敢怒不敢言，就像即將爆炸的火山。

　　她雖然暴力，但她管起班級來(lái)，那叫一個(gè)厲害了，她說(shuō)的話(huà)，沒(méi)一個(gè)人不敢聽(tīng)，誰(shuí)敢不聽(tīng)先贈一拳，再扎馬步，最好抄兩遍語(yǔ)文書(shū)，所以每天班級里安靜得連針掉下來(lái)都能聽(tīng)得見(jiàn)，在她的管理下，我們班一片太平，老師也省了不少功夫。

　　你看我們班的暴力女班，真是人見(jiàn)人怕，鬼見(jiàn)了鬼也怕，可見(jiàn)她是多么可怕呀！

　　小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 61

　　我有一個(gè)同學(xué)，初中的時(shí)候認識的。他很慷慨，樂(lè )于助人。他很高，喜歡打籃球。他是我最好的朋友，白華彬哥哥。

　　他學(xué)習很好，喜歡打籃球。我以為他不容易和別人交往，但在那之后我知道他是一個(gè)勇敢大方，有正義感的人。有一天去學(xué)校食堂吃飯，因為不記得帶飯票，趕緊趕回去拿，可是往前一看，還是有幾個(gè)人向我走來(lái)。著(zhù)急的時(shí)候，華彬說(shuō)，我幫你拿，你回宿舍拿票！我一聽(tīng)就答應了，然后回去拿飯票。當我拿完飯票準備往飯堂方向走的時(shí)候，一個(gè)聲音叫我：你去哪里？現在食堂沒(méi)飯吃了！一聽(tīng)就急了。我以為餓著(zhù)也沒(méi)關(guān)系。然后就回宿舍了�；氐剿奚�，我驚呆了。我發(fā)現床上有一壺熱氣騰騰的食物。我心想一定是有人把它放在我床上了。如果有事，我會(huì )離開(kāi)一段時(shí)間。我坐在床上等著(zhù)飯的主人。我等了一兩個(gè)小時(shí)。沒(méi)有人來(lái)取這鍋食物。幾分鐘后，華彬打完球回來(lái)了�？吹酱采嫌幸慌杳罪�，就問(wèn)：你怎么不吃？我說(shuō)：這飯不是我的。他說(shuō)：怎么給你帶回來(lái)？我把它放在你床上了。聽(tīng)到這里，我忍不住哭了，因為除了家人，沒(méi)有人對我好。我問(wèn)華彬：你的呢？他說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我已經(jīng)吃過(guò)了，你快吃吧！我一聽(tīng)，就拿起菜開(kāi)始吃。

　　下午，他因為沒(méi)吃飯暈倒了。我們同學(xué)幫華彬去校醫辦公室。校醫給了她葡萄糖。過(guò)了一會(huì )兒，他醒了。我含淚問(wèn)他。你根本不吃，還騙我吃。他說(shuō)：因為你是我的.朋友，朋友之間要互相幫助。華彬，你真的是我的好朋友，你真的是我學(xué)習的榜樣！

　　小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 62

　　我有一個(gè)好朋友叫小姜，他長(cháng)著(zhù)烏黑透亮的頭發(fā)，胖嘟嘟的臉蛋，一雙炯炯有神的眼睛和大招風(fēng)耳一雙，還有一個(gè)好吃的嘴巴。

　　記得有一件事情，讓我與他的友情越來(lái)越深。有一天，語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了，我只考了85分，心里十分郁悶，然而，在放學(xué)的時(shí)候，姜澤文踩了我一腳，踩得我十分疼痛，我本來(lái)就不高興，非常生氣，怒氣沖沖的跑過(guò)去狠狠的踩了他一腳。于是，我倆就吵了起來(lái)，越吵越兇，差一點(diǎn)打起來(lái)了，后來(lái)還是小杜把我倆分開(kāi)。我回家把這件事情給媽媽講了，媽媽給我作了分析并對我進(jìn)行了批評。媽媽說(shuō)：“小姜肯定不是故意的，你想一想，放學(xué)了，同學(xué)很多，都急急忙忙趕著(zhù)回家，難免沒(méi)有碰觸，你不能因為自己考得不好，就將怨氣向別人發(fā)泄，這是不對的，”我想了想，覺(jué)得媽媽說(shuō)的對，很不好意思的低下了頭。媽媽又說(shuō)：“知道錯了，要勇于改正，改了就是好孩子，今天下午給小姜道歉”。我對媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“知道了”。到了下午，我想去給小姜道歉，可“對不起，請原諒我”這幾個(gè)字怎么也說(shuō)不出口。我想了想，就用了一張小紙條寫(xiě)給他。正好我們碰見(jiàn)了，看到對方手里都拿著(zhù)一張紙條。望著(zhù)對方的`臉，剎時(shí)，我倆的臉變得通紅，很不好意思。還是我主動(dòng)向他說(shuō)“對不起，我不該報復你，踩你一腳”，小姜說(shuō)“對不起，是我先踩你”。于是，我們手拉著(zhù)手一起去玩耍了。

　　后來(lái)，我倆的友情越來(lái)越好了。

　　小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 63

　　我有一個(gè)經(jīng)常一起玩的同班同學(xué)，他是我的好朋友。我們兩個(gè)和黃子杭還來(lái)過(guò)一次桃園結義，可見(jiàn)我們的感情比桃花潭的水還要深。

　　他有一頭烏黑的短發(fā)、一雙炯炯有神的眼睛。兩道黑黑的眉毛就像圓規畫(huà)出的弧線(xiàn)，高高的鼻梁下長(cháng)著(zhù)一只會(huì )笑的嘴巴，兩排潔白的牙齒格外引人注目，尖尖的下巴，瓜子臉，挺好看的。

　　他是一個(gè)愛(ài)運動(dòng)的男孩。他喜歡打籃球，他還喜歡踢足球，他的第二課堂就是報足球班。他還喜歡跑步，因為他天天跑步，所以跑得很快，我很難追上他。他因為喜歡運動(dòng)，所以身體結實(shí)。

　　張家勝樂(lè )于助人，當別人有困難時(shí)，他會(huì )毫不猶豫的向別人伸出援手。如果有同學(xué)沒(méi)帶筆來(lái)學(xué)校，他會(huì )主動(dòng)把自己的筆借給別人用。

　　他也很會(huì )關(guān)心人。有一次，我摔了一跤，他馬上扶我起來(lái)，幫我看了一下腿上有沒(méi)有受傷，發(fā)現破了皮，馬上扶我去校醫室，直到校醫幫我清理好了傷口，他再扶我回教室。我心里很感動(dòng)。

　　他很愛(ài)護小動(dòng)物。一天放學(xué)后，我和他一起走路回家。我們在路邊看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)落在地上，用力拍打著(zhù)翅膀，可還是飛不起來(lái)。我們走前一看，原來(lái)是小鳥(niǎo)的`翅膀受傷了。張家勝輕輕走近小鳥(niǎo)，蹲下來(lái)，雙手輕輕地捧起小鳥(niǎo)。他把小鳥(niǎo)帶回家，給它包扎好傷口，精心喂養它。過(guò)了一段時(shí)間，小鳥(niǎo)傷好了，張家勝把它放飛，讓小鳥(niǎo)回自己的家。

　　這就是我的同學(xué)，一個(gè)健康、快樂(lè )、友善的男孩張家勝。如果你認識他，你也會(huì )成為他的好朋友的。

　　小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 64

　　她，衣著(zhù)樸素，笑容四溢；她樂(lè )于助人，卻不圖回報；她，才華橫溢，卻深藏不漏……你若問(wèn)我他是誰(shuí)?她便是我的同學(xué)——徐哲。每逢課間十分鐘，她總會(huì )免費地為我講述一些有趣的物理知識。你看你看，她又來(lái)了。

　　這次她甩著(zhù)馬尾辮，一蹦一跳的向我走來(lái)，為了考驗我，她又以問(wèn)答的形式向我提問(wèn)開(kāi)來(lái)：“一個(gè)盲人去買(mǎi)黑色的.水杯，可是商店里有黑白兩種顏色的杯子，盲人怎樣才能獨自判斷出杯子的顏色呢？”我清了清嗓子，風(fēng)趣地答道：“學(xué)生知曉”。利用黑色吸熱的特點(diǎn)，將所有杯子搬出門(mén)外，在陽(yáng)光下進(jìn)行“耐力測試”。五分鐘后，只要觸摸杯子表面，溫度高的杯子便是黑色的。

　　聽(tīng)了我的一些話(huà)后，她贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭，但她拒絕接受心臟，讓他一個(gè)小的物理問(wèn)題，然后從她的嘴：“為什么是一個(gè)充滿(mǎn)爆炸后滾燙的熱水，冰箱里的玻璃‘’這個(gè)......這個(gè)“我是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。我看起來(lái)像刮傷，她微笑著(zhù)自豪，假設一個(gè)勝利者的姿態(tài)，但她從我大談特談其中的奧妙：“熱水后，放入玻璃杯由于熱膨脹收縮膨脹的孩子，但冰箱之后，由于外壁會(huì )收縮到冷，但這次是在與內壁或熱水接觸，無(wú)膨脹收縮仍處于狀態(tài)，包括擠壓會(huì )爆炸的外壁下�！芭�，是這樣，我突然實(shí)現對物理知識，敬佩不已的小人物。這樣之后，每次聽(tīng)到她說(shuō)話(huà)的時(shí)候，我總能受益。

　　你們瞧，這就是我的同學(xué)——“物理小達人徐哲”。

　　小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 65

　　上了初中，我的朋友變多了，而現在和我玩的最要好的是她——我的同學(xué)。

　　她有長(cháng)長(cháng)的而細膩的烏黑發(fā)，一雙“無(wú)所不能”的眼睛。她的眼神有時(shí)可以透露出她呆呆的樣子。一點(diǎn)小傻氣，也不缺少一絲可愛(ài)。她微笑時(shí)有兩個(gè)小酒窩掛在嘴邊。她冬天時(shí)穿得很厚，遠處看，像是一個(gè)雪人，傻呆呆地站在那里。

　　我仍然記得我們第一句互動(dòng)語(yǔ)言。

　　一個(gè)“夏日炎炎”的上午，我們的初中老師在給我們講知識，需要抄筆記，我近視了，所以看不見(jiàn)，我委婉地問(wèn)她：“請問(wèn)一下，我可以借你的筆記抄一下嗎？我近視了�！彼郎厝岬卣f(shuō)：“好呀！吶！”我們笑著(zhù)，并沒(méi)有露出一絲尷尬。

　　還記得有一次體育測試（跑50米），我很緊張，因為我知道我起跑很慢。我給她說(shuō)后，她一直安慰我給。給我鼓勵，她還說(shuō)她要陪我跑，并且給我加油。后來(lái)，我上了跑道，頓時(shí)，我發(fā)現我的大腿開(kāi)始抖動(dòng)，而她一直在我旁邊鼓舞我�！叭�、二、一開(kāi)始！”我跑步的'過(guò)程中一直聽(tīng)見(jiàn)、你對我說(shuō)的那一句話(huà)：“顏鸝賢，加油！你能行！”就這樣，我得了第二名！

　　哦！天哪！你看她開(kāi)心時(shí)，那活潑樣；專(zhuān)心時(shí)，仿佛沒(méi)有什么能打斷她！再看看她上英語(yǔ)課時(shí)，有不會(huì )的問(wèn)題就問(wèn)，卻而擺出一副懵懂的樣子，那真是可愛(ài)至極��！

　　你知道她是誰(shuí)了嗎？

　　小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 66

　　我有一位十分優(yōu)秀的同學(xué)，他叫張宇成。他的個(gè)子高高的，胖胖的，帶著(zhù)一副黑紅色的眼鏡，樣子有一點(diǎn)點(diǎn)呆。

　　不過(guò)你別看他看起來(lái)傻乎乎的，其實(shí)是大智若愚。他的學(xué)習成績(jì)那是數一數二的好，每次考試總是名列前茅，讓人羨慕不已。

　　他成績(jì)好，也樂(lè )于助人，平時(shí)他總會(huì )幫助一些學(xué)習不太好的同學(xué)，把他們不會(huì )的'知識細細地講一遍。我們平時(shí)有什么不懂的都會(huì )去找他問(wèn)，他總會(huì )十分耐心地教我們。

　　作為學(xué)生，他最令人羨慕的就是深受老師的寵愛(ài)。那天中午，天氣燥熱無(wú)比，他難受地趴在桌子上，不知不覺(jué)居然睡著(zhù)了。不一會(huì )兒上課了，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室。天實(shí)在太熱了，老師也有些中暑，便坐在小板凳上講課。這時(shí)，張宇成還在睡，我盯著(zhù)他看了好久，可他真幸運啊，老師居然視而不見(jiàn)。漸漸的，越來(lái)越多的同學(xué)發(fā)現他在睡覺(jué)，可他渾然不覺(jué)。

　　終于下課了，我們一行人走過(guò)去，在他旁邊拍起手來(lái)，這下他醒了。他醒來(lái)也馬上拍手，還微笑著(zhù)，真專(zhuān)業(yè)，入戲可真快！

　　不一會(huì )兒，老師走過(guò)來(lái)了。他竟然和老師說(shuō)，對不起，有點(diǎn)難受，睡著(zhù)了。再看老師，豪無(wú)生氣的樣子，而是溫言軟語(yǔ)地說(shuō)，沒(méi)事兒，我再給你講講。第一次看到老師這么溫柔，我們驚呆了，好羨慕張宇成，我也想成為他那樣的學(xué)生。

　　小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 67

　　他叫朱樂(lè )，個(gè)子矮，有點(diǎn)胖，顯得很結實(shí)。他坐在第一排，上課卻老是不聽(tīng)課，總是開(kāi)小差。

　　臉上總是帶著(zhù)一份微笑，被人美其名曰小豬歡樂(lè )多。

　　他總是考零分，交白卷。一次，英語(yǔ)老師表?yè)P他卷面整潔，就給了他一分卷面分，這樣，他第一次等到了一分。

　　考語(yǔ)文試卷，老師叫他翻開(kāi)課本抄，他果然抄，可是，一看試卷，上面橫七豎八的都是筆畫(huà)，就是看不清楚寫(xiě)的是什么字。

　　班上體檢，我們要填表。朱樂(lè )自作聰明，出生日期填了二零一九年，把班級寫(xiě)成八八班，大家都哄堂大笑，他也跟著(zhù)笑。然后，他又去抄同桌的`，同桌在性別一欄寫(xiě)“女”，他也寫(xiě)“女”，把老師的鼻子都氣歪了。

　　我們去體檢，測色盲，醫生指著(zhù)一個(gè)9字讓他認，他卻說(shuō)不知道，把醫生笑得合不攏嘴。還是班主任過(guò)來(lái)解釋?zhuān)�說(shuō)他不是色盲，只是不認識字。

　　但是，他吃飯卻很厲害，吃起飯來(lái)，一下子就吃完了，只能坐在那里發(fā)呆，等別人吃完。

　　吃了午飯，要回教室了，老師便會(huì )帶我們去學(xué)校逛一圈。朱樂(lè )可高興了，他發(fā)現草叢里有幾只蜜蜂，就脫下衣服去打，被人舉報了。老師問(wèn)他，他說(shuō)：“段玉飛也打了�！薄�—朱樂(lè )就是這樣，每次做了什么錯事讓老師逮著(zhù)，要說(shuō)的第一句便是：“某某也做了�！�

　　老師胖，他也胖，老師便帶著(zhù)朱樂(lè )跑步，朱樂(lè )跑了幾步就不跑了，說(shuō)累，仔細一看，果然，腦門(mén)上沁著(zhù)汗珠，臉紅彤彤的。

　　這就是我們四（8）班的朱樂(lè )，一個(gè)老實(shí)可愛(ài)，給大家帶來(lái)快樂(lè )的朱樂(lè )。

　　小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 68

　　從上學(xué)到現在，我身邊的同學(xué)已經(jīng)有上百個(gè)了，可給我印象最深的就要數“熊倪跳水學(xué)�！睍r(shí)的劉中培了。

　　劉中培的身材和我一樣，是我媽媽口中“橫豎不長(cháng)”的類(lèi)型——就是吃不比別人少吃，營(yíng)養也沒(méi)少補充，但就是一不長(cháng)個(gè)、二不長(cháng)肉！不過(guò)據教練講這種身材練跳水還是不錯的，嘿嘿！

　　在跳水學(xué)校三年的日子里，我們倆總是形影不離。早上我們在宿舍吃過(guò)早飯一起去上課，中午放學(xué)后又一起回宿舍吃午飯、然后一起去游泳館參加訓練，晚上還一起寫(xiě)作業(yè)，甚至擠在一張床上睡覺(jué)！

　　我們倆的學(xué)習用品也總是互相借來(lái)借去，不分彼此，不過(guò)一般還是有借有還、再借不難的。但是有一次他居然耍賴(lài)，看中了我從北京買(mǎi)回來(lái)的一支新鋼筆，說(shuō)好了一星期還，又說(shuō)再過(guò)幾天，結果至今都沒(méi)有還呢！唉——誰(shuí)叫我們是好朋友呢，希望他能好好珍惜吧！

　　劉中培是個(gè)學(xué)習用功、訓練刻苦的.人。雖然他每天作業(yè)幾乎總是最后一個(gè)完成，有時(shí)甚至還抄我的，可考試的時(shí)候他總能考得比我好一些！真是山外有山、人外有人、一山還比一山高！訓練就更別提了，我只比他少練一年，練了兩塊腹肌，可他卻有六塊腹��！真是佩服得五體投地、滿(mǎn)地找牙！

　　現在我因為總是眼睛發(fā)炎、鼻炎不斷離開(kāi)了跳水學(xué)校，但對他的感情依舊，希望他學(xué)習仍然優(yōu)秀。跳水嗎？相信他一定還是那么強，一定能成為“熊倪跳水學(xué)�！钡牡诙�個(gè)“熊倪”！

　　小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 69

　　我有一個(gè)有趣的同學(xué)，從幼兒園到現在都是一個(gè)班，他還特別的幽默。

　　他的名字叫“鄭大嘴”，其實(shí)這不是他的本名，是老師給他起的，因為他在上課的時(shí)候，總時(shí)不時(shí)地插上一句話(huà)，這些話(huà)多數是好玩的，能引得全班同學(xué)哄堂大笑，連老師有時(shí)也忍不住被都逗笑，這不，星期四的下午，我們又被“鄭大嘴”給害了！

　　星期四的下午，第二節課是班主任語(yǔ)文老師的'課，因為近來(lái)老是有同學(xué)帶危險類(lèi)的東西，如小刀、美工刀等尖銳的物品。老師要徹查到底，看看哪些同學(xué)不守規矩，不聽(tīng)話(huà)的。

　　第二節課上課鈴聲一響，班主任便抱著(zhù)教科書(shū)走進(jìn)來(lái)，將書(shū)放在講臺上然后嚴肅地說(shuō)：“近來(lái)總有同學(xué)帶危險的物品，現在只要身邊有能讓人流血的東西全部交上來(lái)！”坐在我后面的張詩(shī)悅把她帶的美工刀拿出來(lái)，讓我幫她送上去，我說(shuō)：“你還是自己送吧”。她便很不情愿的把刀送了上去，我才不上她的當呢，她肯定想讓我做她的“替罪羊”呢。而且我和她都坐在走道的邊上，為什么叫我送呢。

　　這時(shí)，有同學(xué)舉報“鄭大嘴”帶蜜蜂，老師聽(tīng)了，便讓“鄭大嘴”把蜜蜂交上去，這時(shí)，“鄭大嘴”以迅雷不及掩耳之勢回了句：“老師，死了！”老師氣得吹胡子瞪眼，全班同學(xué)則哄堂大笑。真是的，你說(shuō)他的話(huà)是不是讓人又好氣又好笑呢，語(yǔ)文老師試著(zhù)讓自己平靜下來(lái)，然后說(shuō)：“你應該說(shuō)，老師，我的蜜蜂死了，而不是老師死了！”聽(tīng)了老師說(shuō)的話(huà)，同學(xué)們笑得前俯后仰。

　　你說(shuō)“鄭大嘴”是不是很幽默呢？

　　小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 70

　　她，個(gè)子不怎么高，瓜子般的小臉，櫻桃般的小嘴，炯炯有神的大眼睛上還戴著(zhù)一副圓框眼鏡，一看就是學(xué)霸級的人物，活潑開(kāi)朗的她深受著(zhù)同學(xué)和老師們的`喜愛(ài)，她就是我們班人人羨慕的好學(xué)生。

　　在我們班有著(zhù)極好人緣的她，總是能在關(guān)鍵時(shí)刻為同學(xué)們著(zhù)想。學(xué)習成績(jì)（好）的她，不驕不燥，經(jīng)常在學(xué)習方面，幫助我們。寬容大度的她，從不和別人斤斤計較，還樂(lè )于助人。

　　記得就在前幾天的運動(dòng)會(huì )上，樂(lè )于助人的她正穿著(zhù)紅馬甲樂(lè )此不疲的（地）幫助別人，為他們排憂(yōu)解難。激動(dòng)人心的比賽正焦著(zhù)地進(jìn)行著(zhù)，就要到女子200米決賽的關(guān)鍵時(shí)候，可是，不知道是哪個(gè)班級的運動(dòng)員因為在比賽前沒(méi)有系好鞋帶，結果一個(gè)不留神就摔了個(gè)四腳朝天。腿上的鮮血直流，就在這個(gè)時(shí)候，忙得焦頭爛額的她，看到了這個(gè)場(chǎng)面，二話(huà)不說(shuō)，麻利的地跑到操場(chǎng)上來(lái)，小小翼翼地扶起那位同學(xué)，輕輕地挽扶著(zhù)她，緩緩地走到了醫務(wù)室�？烧l(shuí)知，校醫不在，周?chē)�的人都不知所措，大眼瞪小眼時(shí)，她自信地說(shuō)道：“我來(lái)幫你消毒�！蔽覀兌俭@得目瞪口呆，想不到她還會(huì )消毒。只見(jiàn)她熟練地用夾子夾起棉團，把棉團上沾上酒精。在那位同學(xué)的傷口周?chē)�輕輕的（地）涂抹。

　　就這樣，那位同學(xué)在她的幫助下，回到了班級。那位同學(xué)向她表示謝意，我們的掌聲在整幢樓里回蕩。

　　此后，我們對她的敬意就更濃了。這就是那個(gè)樂(lè )于助人的她。她那優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們學(xué)習。

　　怎么樣，你想不想和她成為同學(xué)？

　　小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 71

　　今天因為媽媽和爸爸提前去活動(dòng)現場(chǎng)，所以我在我的好朋友家吃飯。吃完飯后我和張梓萱一起去今天的活動(dòng)地，我們在路上討論要玩那個(gè)項目。下了車(chē)，看到了許多小朋友還有語(yǔ)文王老師，我的心里在想，是不是昨天媽媽告訴我的那個(gè)驚喜就是王老師來(lái)了。我和我的同學(xué)們一起玩了泡泡變大變小的游戲，然后由一個(gè)大哥哥帶我們去參觀(guān)半坡藝術(shù)區，我看到了變形金剛，它長(cháng)的又高又強壯；還看到了火車(chē)頭，還有一個(gè)雕塑榆木疙瘩，我覺(jué)得它的耳朵很奇怪，我問(wèn)阿姨：它的.耳朵里邊怎么長(cháng)著(zhù)一根木棍？阿姨告訴我：因為它很笨，所以腦袋插了一個(gè)木棍。我們來(lái)到了一座樓房，樓房里有一個(gè)充氣城堡，我和我的同學(xué)玩了一會(huì )充氣城堡，接著(zhù)上了一節特別有意義的課種花，老師在講臺上很認真的給我們講每一步怎么做，老師講完了以后，我們開(kāi)始自己做，還有一位老師幫助我們，我覺(jué)得同學(xué)們做的花都特別的漂亮。

　　種花課結束以后，我們喝水休息了一會(huì )，我們又上了一節有意思的課美術(shù)課，課堂上，老師叫有些小朋友上來(lái)畫(huà)花盆，我覺(jué)得同學(xué)們畫(huà)的花盆比我想象的還畫(huà)的漂亮，老師讓我們自己動(dòng)手畫(huà)花盆，畫(huà)好花盆后，爸爸幫我把花盆剪了下來(lái)，我用油漆把花盆涂上了紅色，用一張白紙蓋在涂上油漆紙上，揭開(kāi)一看，奇跡發(fā)生了，一個(gè)紅色的花盆變到了另一張紙上。下課以后，我看到了同學(xué)們畫(huà)的花盆很漂亮。休息了一會(huì )，我們大家都拿出了食物，一起分享。我覺(jué)的今天是快樂(lè )的一天。

　　小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 72

　　同學(xué)之間總是日日碰面，天天相處，不過(guò)有時(shí)難免會(huì )發(fā)生些小矛盾。今天我就來(lái)講一件關(guān)于我的同學(xué)可昕的事。

　　她是我最好的同學(xué)，也是我最好的朋友。但記得那一次，我們之間發(fā)生了些小矛盾。就在中午，我跟她在阿姨家時(shí)，她的作業(yè)已經(jīng)做完了，正在喝水的時(shí)候，我不小心撞了她一下，忽然，她手一抖，水就倒了，這時(shí)，水一滴一滴地掉在地上，也流到了我的桌上，剛好我的科作業(yè)紙正在桌面上，可是，我的眼睛只盯著(zhù)我那濕漉漉的褲子，心里著(zhù)急地想：“該怎么辦？”當我心里正左右為難時(shí)，有人大喊一聲：“詩(shī)韓，你的科作業(yè)紙濕了！”我聽(tīng)到了，就趕緊把頭抬起來(lái)一看，天啊，我的科作業(yè)紙濕了。我急忙伸出雙手，把它拿起來(lái)，看見(jiàn)了那水珠直往下掉，心里難受得像堵了一塊大石頭。我急忙叫阿姨過(guò)來(lái)清理一下。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我對她說(shuō)：“該怎么辦，這下我只能拿著(zhù)這張濕濕的科作業(yè)紙去交了�！薄拔乙膊皇枪室獾�'啊，再說(shuō)了，也是你先撞了我一下啊�！笨申空f(shuō)。我們誰(shuí)也不服誰(shuí)，誰(shuí)也不肯再說(shuō)一句話(huà)。

　　到了班級，我想了想，覺(jué)得應該是我不對，于是，我走到她的位置，抱歉地說(shuō)：“今天在阿姨家的事是我不對，對不起，你能原諒我嗎？”她說(shuō)：“沒(méi)事，總之，這件事也是因我而起的，所以說(shuō)我也有錯�！睆拇�，我們的感情比之前的更友好了。

　　通過(guò)這件小事情，我明白了同學(xué)之間應該團結友愛(ài)、和睦相處，不要為了一點(diǎn)兒小事而傷害了對方，因此失去了珍貴的友誼。

　　小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 73

　　他是四年級分班的時(shí)候認識的，戴著(zhù)一副湛藍色的眼鏡，非常摳門(mén)又小氣，還特別喜歡罵人和宣傳別人的小秘密，是個(gè)“小喇叭”。大家也不敢惹他，因為我們班有人打他一下，他就報警，把警察都招來(lái)了，因此老師不得不和警察解釋清楚。

　　他學(xué)習之前是很好的'，現在一落千丈。老師經(jīng)常說(shuō)：“胡梓涵，你現在學(xué)習一落千丈哦，原本你和同桌學(xué)習平起平坐，現在人家學(xué)習往前進(jìn)，你不但不前進(jìn)，反而往后退�！币虼怂�還落得個(gè)外號“一落千丈”。有時(shí)候他明明自己做錯了，反而倒打一耙。

　　他還輸不起。一次中午，我們在下象棋，下著(zhù)下著(zhù)，發(fā)現自己下錯了一步，就大喊大叫道：“等一下，我下錯了，要悔這一步�！蔽也荒蜔┑恼f(shuō)：“你搞偷襲，你玩不起，你個(gè)小垃圾，你沒(méi)有實(shí)力，你還悔棋，你下個(gè)什么？”他馬上急了：“不管怎么樣，我就要悔，你管不著(zhù)，你管不著(zhù)，你管不著(zhù)�！蔽夷�不出聲，心想：要不是你總報警，我早就打的你全家都不認識了。

　　下著(zhù)下著(zhù)，到了最后一下，我把雙炮加在一起，絕殺無(wú)解了，他一看就趴在桌子上，哭了。一連哭了十幾分鐘都停不下來(lái)。

　　此外，他也有優(yōu)點(diǎn)，國際象棋下得好，保護弱小，打抱不平。其他全是缺點(diǎn)，就算這樣，我們也是好朋友。

　　這就是我同學(xué)兼好朋友——胡梓涵。

　　小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 74

　　我有一個(gè)好朋友。她的頭圓圓的，像一個(gè)小皮球。臉上長(cháng)著(zhù)靈活透亮的大眼睛，她的'眼珠子一轉，準會(huì )想到一個(gè)好辦法。臉上“掛”著(zhù)一個(gè)三角形的小鼻子，鼻子下面長(cháng)著(zhù)櫻桃似的小嘴，紅彤彤的。雖然她是個(gè)女孩兒，但是不太愛(ài)穿裙子。我把她說(shuō)的這么詳細，應該猜到她到底是誰(shuí)了吧？對！她就是我最好的朋友——張琳琳。

　　她是一名勞動(dòng)明星。

　　她是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的人。每次干值日，準少不了她。那一天，班級內進(jìn)行大掃除，琳琳負責打掃著(zhù)地面，許多女生干了一會(huì )兒就筋疲力盡，累得不行了。張琳琳卻時(shí)不時(shí)地鼓勵著(zhù)她們：“休息一會(huì )兒吧！這些活兒，我包了！”看到她辛勤的汗水，我都想問(wèn)她一句：你不累嗎？但每次看到她勞動(dòng)時(shí)的笑容，我就立刻明白了這個(gè)問(wèn)題。每一次，她都把教室打掃得干干凈凈，一塵不染。進(jìn)到這個(gè)教室，就像進(jìn)入了仙境，這準都是張琳琳的“杰作”。

　　她是一位學(xué)習之星。

　　雖然她不是班長(cháng)，但她的學(xué)習成績(jì)十分優(yōu)秀。每一次，上課積極回答問(wèn)題的準有她。她考試時(shí)從不粗心，總是得一百分。但她從不驕傲，而是與同學(xué)們一起進(jìn)步。下課時(shí)，她總是幫助同學(xué)一起努力學(xué)習，一起提高。在期末考試時(shí)，大部分同學(xué)都能取得滿(mǎn)意的成績(jì)，這里面就有張琳琳的功勞。

　　這就是我的同學(xué)張琳琳，她那為同學(xué)無(wú)私奉獻、樂(lè )于助人的精神，難道不值得讓我們學(xué)習嗎？

　　小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 75

　　相處近一個(gè)月以來(lái)，我結識了許許多多的新朋友，而令我印象最為深刻的還得數小軒。他長(cháng)得淳樸善良，憨厚可愛(ài)，為人忠厚；他品行端重，做事沉穩，又是我們眼中的好榜樣。

　　記得有一次英語(yǔ)早讀，身為英語(yǔ)課代表的小軒管理全班的紀律。他他發(fā)現最后一排的某同學(xué)與同桌竊竊私語(yǔ)時(shí)，他立馬一瞪眼，呵斥道：“這位同學(xué)，學(xué)習是一件很?chē)烂C的事情，怎能容得你這樣？”說(shuō)完，拿起粉筆，毫不客氣地記上了她的名字。那位同學(xué)平日里也驕橫慣了，心中頗不服氣，“啪”的一下將英語(yǔ)書(shū)重重的摔在桌子上，幾步走到王雨軒面前，抄起板擦，“蹭蹭蹭”的將名字擦去，反手，一巴掌朝著(zhù)王雨萱的臉上打去……

　　事后，那位同學(xué)自知愧疚，便主動(dòng)向小軒同學(xué)致歉，并充滿(mǎn)后悔知情的向全班的'同學(xué)朗讀了她的檢查。老師得知，便問(wèn)王雨軒：“孩子，你看怎么辦？”小軒同學(xué)輕輕地說(shuō)道：“同學(xué)之間的友誼，難免會(huì )有波瀾�！边@位同學(xué)，我能理解你當時(shí)的情緒，其實(shí)我也不對，我應該先提醒你，而我卻毫不留情的將你的名字記在了黑板上，損傷了你的自尊，對不起�！毙≤幫瑢W(xué)的這番話(huà)剛說(shuō)完，那位同學(xué)竟然流下了幾滴眼淚，不知是悔恨，還是感激……

　　小軒，這樣一個(gè)普通的中學(xué)生，平日里被樸素的校服包裹著(zhù)。殊不知，樸素的校服里，有一顆真誠善良的心，心里流動(dòng)著(zhù)誠實(shí)，流動(dòng)中的善良，流動(dòng)著(zhù)他那寬容大度的品格……

　　小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 76

　　小宇是我的同學(xué)。

　　他長(cháng)著(zhù)一雙中不溜的眼睛，鼻子簡(jiǎn)直是個(gè)“水簾洞”頭發(fā)簾快到鼻尖了，他說(shuō)自己很帥，我看他就像個(gè)大姑娘！

　　他呀，看起來(lái)挺老實(shí)，其實(shí)他玩起來(lái)卻像個(gè)瘋子似的。記得有一次，老師在黑板上比劃什么，可劉思雨拿起兩幅三角尺就開(kāi)始拼起來(lái)，不一會(huì )，就拼出個(gè)小火 箭，向我炫耀起來(lái)：“看我多厲害，一下子拼出個(gè)火箭�！蔽倚南耄汉�！你弱智呀？就這破東西再笨的傻子也能拼出來(lái)。他看我一副不以為然的樣子。便向同桌樊紅 炫耀起來(lái)：“喂！瞧，我做的火箭多像，簡(jiǎn)直……”還沒(méi)說(shuō)完，老師就照著(zhù)他的胸口就是一棒子�？伤�就像不在乎似的，不一會(huì )就把這事給忘了。

　　我最煩的就是他的大鼻涕，可惡心了�？粗�(zhù)就想吐。不過(guò)他擦鼻涕的技術(shù)實(shí)在是高明，左手的食指和拇指把鼻子一捏，往左褲兜一抹就算大功告成了，后來(lái)我建議他帶個(gè)手帕，可沒(méi)幾天他就堅持不住了。我真拿他的'“水簾洞”沒(méi)辦法。

　　他有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是有理想�？墒枪庀胗惺裁从�、他說(shuō)自己長(cháng)大當個(gè)數學(xué)家，可是幾次考試也沒(méi)過(guò)90分以上，所以我們叫他《馬虎數學(xué)家》。

　　他很會(huì )創(chuàng )造，沒(méi)事的時(shí)候都會(huì )用廢料做出各種好玩的東西，記得有一次，他用瓶子和廢紙做出個(gè)立體小象，我很喜歡他這一點(diǎn)。

　　聽(tīng)了我的介紹，你是不是“動(dòng)心”了，快和他交朋友把！

　　小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 77

　　小林，個(gè)子不高，濃眉大眼，高高的鼻梁，一張總是咧著(zhù)笑的嘴巴，皮膚白嫩嫩的，像個(gè)女孩子。

　　不過(guò)，別看他長(cháng)得文文靜靜挺細心的樣子，其實(shí)他是一個(gè)粗心大意的人。

　　有一次自習課上，老師留了一張卷子。小林以最快的速度拿出筆，“唰唰唰”一會(huì )兒就寫(xiě)完了，高高地舉起手，大聲地說(shuō)：“老師，我寫(xiě)完了�！蹦钦媸且荒樀呐d奮。同學(xué)們都吃驚地抬起頭，面面相覷。我心里想：我們班寫(xiě)字最快的小旭都沒(méi)寫(xiě)完，小林怎么這么快？老師的眼神也透著(zhù)懷疑，說(shuō)：“拿來(lái)我看看！”小林興沖沖地竄到老師面前，老師接過(guò)卷子前后一翻，瞪著(zhù)他惡狠狠地說(shuō)：“寫(xiě)半面就拿來(lái)，你的膽子也太大了吧！重寫(xiě)！下回再馬虎就找個(gè)地方打自己一個(gè)嘴巴�！贝蠹乙宦�(tīng)哄堂大笑。小林的.小白臉一下子羞紅了，低頭挪回座位，埋下頭又寫(xiě)起來(lái)。

　　小林經(jīng)常丟三落四。那一次放學(xué)我們一起回家，一路上我們說(shuō)得興高采烈。忽然，小林停下來(lái)央求我說(shuō)：“陪我回一下學(xué)校唄，我小盒落那了�！睕](méi)辦法，我只能舍命陪君子了�？珊薜氖悄昧诵『袆偝鲂ｉT(mén)，他又轉身往回走，邊走邊說(shuō)在；“不好意思，再陪我回去吧，我的數學(xué)書(shū)沒(méi)拿�！苯Y果回家晚了，被媽媽盤(pán)查好半天，以為我干壞事去了呢！

　　小林呀，你可要改掉這粗心大意的壞毛病，不然哪一天一定會(huì )把自己弄丟了。

　　小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 78

　　她，高高的個(gè)子，黑色的頭發(fā)，大大的鼻子，水汪汪的眼睛，顯得很有精神。他就是我的同學(xué)——曉旋。

　　曉旋喜歡玩游戲，是一個(gè)標準的“游戲迷”。一玩起游戲就沒(méi)完沒(méi)了了。據我統計，他每天要平均要玩電腦兩個(gè)小時(shí)。到了周末就更厲害了!

　　，正是中午，我吃完午飯去洗手，不經(jīng)意地向外看了一下，看到曉旋家有一道紅色的光。我定睛一看，原來(lái)是她們家的鼠標閃出的光。仔細看，原來(lái)是他正在聚精會(huì )神地盯著(zhù)電腦，一會(huì )兒嘆氣，一會(huì )兒伸著(zhù)懶腰。直到吃完飯的'時(shí)候，她還在玩。十一點(diǎn)多鐘的時(shí)候，我覺(jué)得不舒服，便去洗了把臉，只見(jiàn)他還在玩。暈，她真是個(gè)游戲迷!為了玩游戲，他廢寢忘食。

　　曉旋的性格很古怪。說(shuō)他愛(ài)笑，她有喜歡哭，說(shuō)她外向，她又很內向。說(shuō)她臉皮厚，有時(shí)她又很愛(ài)面子。

　　有，老師讓我們默寫(xiě)課文，曉旋不會(huì )寫(xiě)，她不僅沒(méi)有去背，而且還在外面閑逛。老師說(shuō)她“你怎么那么不要臉啊!”曉旋還在那笑。經(jīng)過(guò)這件事，我感覺(jué)他的臉皮確實(shí)“很厚”。

　　在作文班上課，我卻發(fā)現了截然不同的一面。那次，曉旋因為不會(huì )寫(xiě)作文，哭了。只見(jiàn)她捂住臉，卻說(shuō)她不是在哭，而是“眼睛疼”。于是我對她又有了新的認識——愛(ài)面子。

　　我的同學(xué)她就是這樣一個(gè)愛(ài)玩電腦又性格古怪的人!

　　小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 79

　　我班有一位很色的同學(xué)叫謝洪斌，他身材高，卻很瘦，瘦得只剩一副白骨似的，眼睛小小的，嘴巴有點(diǎn)寬，一對招風(fēng)耳，卻有一對好看的'瓜子臉。我們管他叫她謝奶奶，關(guān)于這個(gè)外號的由來(lái)，還與下面這件事有關(guān)呢，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)——

　　說(shuō)他很色，是因為他不要臉，哪個(gè)人去招惹他，他就上去親人家，班上幾乎每一個(gè)人都被他親過(guò)，包括女同學(xué)。被他親過(guò)的人都覺(jué)得很痛苦，因為他那一副闊嘴還有口臭。所以我們都很恨他。有一次，他說(shuō)陳林宇的笑話(huà)：“有一天，陳林宇在大街上大搖大擺地走，突然有一個(gè)饑餓的小孤兒爬過(guò)來(lái)，哇哇大哭，向陳林宇要吃的，陳林宇看他很可憐，就猛地一下子拉起衣服，那孤兒爬起來(lái)喝陳林宇的奶……很多人都在看陳林宇，過(guò)路人的見(jiàn)人就說(shuō)男孩真傻，還給小孤兒喝奶。喝完奶，那個(gè)孤兒爬下來(lái)，一個(gè)過(guò)路的人又說(shuō)，看，他身上沒(méi)奶，小孤兒就下來(lái)了。另一人路人說(shuō)，不是呀，小孤兒在陳林宇胸前打醉拳……”

　　謝洪斌一說(shuō)完，引得同學(xué)們哈哈大笑。陳林宇一聽(tīng)謝洪斌在編他的笑話(huà)，恨得呀癢癢，就要上去捧謝洪斌，被我們拖住了，一同學(xué)勸道：“你何必跟他一般見(jiàn)識，他這人就這臭嘴惹事，其實(shí)是他想吃奶……”一同學(xué)附和道：“原來(lái)，他就是謝奶奶�！�

　　謝洪斌這人就這樣，嘴巴總不閑著(zhù)。

　　小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 80

　　下課鈴剛響，學(xué)生們就跑進(jìn)教室，把書(shū)準備好，然后像小白松一樣坐下，等著(zhù)老師來(lái)上課。

　　這個(gè)班是音樂(lè )班。音樂(lè )老師來(lái)了，老師教我們唱“交給我吧”這首歌。老師教了我們幾次后，讓我們再唱一遍。我們唱不出來(lái)，而且很亂。只有一個(gè)穿粉色小羊辮連衣裙的學(xué)生唱得好。她唱得很美，就像森林里的百靈鳥(niǎo)。

　　看，她能唱很多。她很樂(lè )于助人！如果別人沒(méi)帶作業(yè)本，她會(huì )很大方的給這個(gè)同學(xué)一本全新的.作業(yè)本。別人還她的筆記本時(shí)，她皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“筆記本我給你，我不要�！蹦憧�，她真是個(gè)助人為樂(lè )的好孩子。

　　她很有禮貌！每次上學(xué)，她看到同學(xué)都說(shuō)：“早上好�！笨吹嚼蠋�，我說(shuō)：“老師你好�！本狭艘还�。于是，同學(xué)們給她起了個(gè)外號，“甜心”。

　　她不僅有禮貌，而且喜歡讀書(shū)。有一次，我們班選了一個(gè)同學(xué)參加理科競賽。當老師問(wèn)誰(shuí)愿意參加時(shí)，喧鬧的教室突然變得鴉雀無(wú)聲。這時(shí)，她舉手了，老師笑著(zhù)走到她身邊，對她說(shuō)：“你有信心嗎？”她天真地說(shuō)：“是的”。老師笑了。

　　于是，每天黎明前，她拿起《科學(xué)知識大全》，一遍又一遍地讀。比賽當天，她流利地回答了評委提出的所有問(wèn)題。最后，她獲得了一等獎。于是我們給她起了個(gè)外號：“知識王”。

　　和.唉，她優(yōu)點(diǎn)太多，外號太多，特點(diǎn)太多，不好說(shuō)。如果你想知道更多，去看看她！

　　對了，我還沒(méi)告訴你她的名字。她是我們班的王潤寧。

　　小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 81

　　從開(kāi)學(xué)到學(xué)期將結束，他的衛生習慣實(shí)在令人難以接受。座位底下，碎屑滿(mǎn)地，自己的課本成了他虐待的玩物。多次老師教育他，可惜他還是我行我素。他的`人黑黑、臟臟、陋習多多，以致常常引起其他同學(xué)的反感，不愿意與他同桌，最后他只能自己坐。而坐的時(shí)候，他從不考慮他的鞋子有多臟就直接踩在椅子上。

　　我想要是椅子有知覺(jué)，定是極其痛苦了�？墒�，還沒(méi)等學(xué)期結束，他的椅子已變成缺胳膊少腿的了，桌子呢？那桌面被他生生地分離了唉，可惜了那些桌椅。作業(yè)從來(lái)都是不寫(xiě)也不交，就算硬要他寫(xiě)，他寫(xiě)的字可以說(shuō)是**文，總之不是中文。我看了半天還是看不懂，看得我眼神都傷了。不經(jīng)老師允許，常常離開(kāi)自己的座位，影響他人上課，可是教育多次，他仍沒(méi)有改的意思，作為他的老師，暈了。上一堂課，要么他遲到半節，要么就是借打掃倒垃圾遲遲不歸。唉還有更無(wú)語(yǔ)的就是，他居然在有老師上課的情況下，不經(jīng)老師允許，私自跑出學(xué)校。此行為真是害慘當堂上課的老師了。

　　一不小心，他給你整個(gè)洗河身，那就更糟糕了。學(xué)校和老師責任負不起啊。也許你會(huì )考慮叫家長(cháng)來(lái)，可是此學(xué)生的家長(cháng)不管，電話(huà)也打不通了，放任他自由。到哪里去找他呢？到時(shí)候，真會(huì )讓人抓狂了。還有太多無(wú)語(yǔ)的行徑，讓我不想記起了。

　　小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 82

　　每個(gè)人都有同學(xué)，但是，與你的關(guān)系最好的誰(shuí)呢？告訴你吧，和我關(guān)系最好的是小菲。

　　有一次，我在做數學(xué)作業(yè)，這是，小菲走過(guò)來(lái)了，問(wèn)我：“你知道這道題怎么做嗎？”我一看，是我剛剛做出來(lái)的一道題目，正準備教他，可一想，我可不能這么教她，教了不就輸給她了？于是，我對她說(shuō)：“去，去，去，沒(méi)空，我沒(méi)時(shí)間教你！”她聽(tīng)了，只好轉過(guò)頭去，自己反復琢磨著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，她興奮地對我說(shuō)：“于淼，我做出來(lái)了，你看呀！”我隨便看了一眼，沒(méi)好氣的對她說(shuō)：“做出來(lái)了又怎么樣��？難道你成績(jì)就比我好嗎？”她聽(tīng)了，失望地回到了座位上。

　　這件事過(guò)去后的幾天，我正在做作業(yè)，突然，我碰到了一道超難題，怎么辦？如果去問(wèn)小菲，還不被她笑死��？可是，這道題就她一人做出來(lái)了呀！我沒(méi)有辦法，只好硬著(zhù)頭皮去問(wèn)她，可沒(méi)想到的是，她竟然耐心地跟我講起來(lái)了，我聽(tīng)了一遍，還是云里霧里，一臉茫然，她見(jiàn)我這副樣子，又跟我講了一遍，這下，我才弄懂了。我問(wèn)她：“上一次我對你態(tài)度那么不好，這次你為什么還跟我講題呢？”她對我說(shuō)：“雖然上次你對我態(tài)度不好，但是我們還是好朋友，好同學(xué)��！好朋友就是應該互相幫助的�！蔽衣�(tīng)了，一時(shí)竟沒(méi)有話(huà)對她說(shuō)，也沒(méi)勇氣對她說(shuō)聲“對不起”。我只知道，我們兩個(gè)仍然是最要好的.朋友。

　　友誼是我們之間的一座橋梁，溝通了心與心的情感，給我們營(yíng)造出一片樂(lè )融融的天地。

　　小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 83

　　她，很平凡，她，很努力，她有一種堅持不懈頑強，不屈的精神。她學(xué)習名列前茅，同學(xué)們的好榜樣，老師的左膀右臂，家長(cháng)眼中的乖乖女，她是——韋勤。

　　她以第一名的成績(jì)進(jìn)入了88班，我也非常榮幸和她成為同學(xué)，她就變成了家長(cháng)口中的“別人家的孩子”。她的衣著(zhù)非常樸素，有一張精致的小臉，充滿(mǎn)膠原蛋白的`小臉上有著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，臉蛋總是紅撲撲的像一個(gè)熟透了的蘋(píng)果，讓人忍不住想要上去咬一口，粉色的嘴巴，笑起來(lái)更是添加了幾分韻味。有時(shí)候我卻覺(jué)得她有著(zhù)不同于這個(gè)年齡應該有的東西�！�—沉著(zhù)，冷靜，穩重。和她的每一次相處，總是給人一種沉穩的感覺(jué)，不屬于這個(gè)年齡的心靈，后來(lái)我也了解到她的家庭狀況，這讓我不得不更加佩服他。古話(huà)說(shuō)的好“窮人的孩子早當家”她真的很懂事，很懂事。

　　在學(xué)習中，她也是一個(gè)真正的學(xué)霸，因為在教室，你總是會(huì )看到她在學(xué)習的情景。如果你有不會(huì )的題急的焦頭爛額時(shí)，你去問(wèn)她，她不會(huì )向其他同學(xué)一樣，“我很忙，自己去想吧”直接拒絕你，反而會(huì )以一個(gè)甜美的微笑來(lái)迎接你的問(wèn)題，她會(huì )對你說(shuō)“來(lái)吧，我給你講講�！彼�的聲音讓人聽(tīng)到會(huì )很舒服，柔柔的，讓人聽(tīng)了，即使心情有多么糟糕，也會(huì )一下子晴朗愉快起來(lái)。

　　她就像她的名字一樣，“勤勞，勤奮，”，他是我們班的好同學(xué)，好伙伴，她是——韋勤。

　　小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 84

　　我們班有41名同學(xué)，每個(gè)人都是一朵獨一無(wú)二的花，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。就跟隨著(zhù)我的筆尖來(lái)了解吧。

　　她，是我們新轉來(lái)的一位女同學(xué)。她身材矮小，皮膚白凈，一雙圓溜溜、炯炯有神的眼睛，一個(gè)小巧的鼻子和淡紅色的嘴唇，在她的臉上顯得極其“和諧”。最讓人羨慕的是她那一定烏黑的，蓬松的頭發(fā)，還有那齊劉海，搭配在一起，簡(jiǎn)直妙極了。

　　她的數學(xué)成績(jì)一直都很好，最少也能達到九十分以上。這和她的學(xué)習習慣有關(guān)吧。每次，她的數學(xué)課堂作業(yè)本上的字寫(xiě)的都很漂亮，讓人看得很舒服。作業(yè)本上的正確率也很高，本子上總是能看到用紅筆寫(xiě)得鮮艷的大大的“A☆”，有時(shí)還能得到“A☆☆”。她做題目時(shí)也是認認真真的，她總會(huì )低下頭，默默地做自己的事情。

　　她也不會(huì )跟人斤斤計較，所以很多同學(xué)都喜歡和她聊天，成為她的朋友。她回答問(wèn)題時(shí)的語(yǔ)速也很有特點(diǎn)呢，總是不緊不慢的.。答題也很完整，分析得也很透徹。她很愛(ài)笑，雖然在老師面前有時(shí)是一本正經(jīng)的，但私底下卻是個(gè)很愛(ài)幽默的人。她笑起來(lái)也很好看，嘴角稍稍網(wǎng)上咧，露出整齊，潔白的牙齒，一雙眼睛“咕嚕咕�！钡剞D著(zhù)，好像在動(dòng)什么“歪腦筋”。真是鬼精靈一個(gè)。

　　她，就是這么一個(gè)人。了解了她，是不是很想知道她的名字呢?那我就大聲告訴你：她就是林——文——鑫!

　　小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 85

　　我的同學(xué)是一個(gè)愛(ài)學(xué)習，工作認真負責的小女孩，她的名字叫侯馮愉。

　　她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，經(jīng)常扎兩條小辮子。她的眼睛閃閃發(fā)光，像黑玻璃珠一樣。她很瘦、很聰明，所以大家親切地叫她“猴子”，她是我們班成績(jì)最好的女同學(xué)，她也是大隊長(cháng)。

　　她是一個(gè)特別愛(ài)學(xué)習的人，有一次，下課鈴一響，我準備沖出去玩，發(fā)現他一動(dòng)不動(dòng)的.坐在主座位上，當我從她身邊走過(guò)時(shí)，看見(jiàn)她在預習，原來(lái)，她利用下課的時(shí)間來(lái)學(xué)習。還有一次，我看見(jiàn)她的卷子上全部都是圈圈點(diǎn)點(diǎn)，仔細看，原來(lái)是她勾的重點(diǎn)，做的筆記，寫(xiě)的分析過(guò)程。我突然覺(jué)得很慚愧，終于明白了，她的好成績(jì)是用好的學(xué)習態(tài)度，刻苦努力換來(lái)的。

　　她不僅愛(ài)學(xué)習，還樂(lè )于助人。有一次我受傷了，她立即送我去醫務(wù)室處理。如果有同學(xué)需要幫助，她都會(huì )義不容辭地沖在最前面。有一次小鐘錯了一道題。她細心的給小鐘講解，但小鐘沒(méi)有聽(tīng)懂，后來(lái)她又反復耐心地講了幾遍，直到他聽(tīng)懂、會(huì )做為止。

　　她除了幫助同學(xué)還幫助老師，她每天早早的來(lái)到學(xué)校，幫老師收拾講桌，擦黑板，擺粉筆等。是老師的小甜心。

　　她也是一個(gè)不怕困難，刻苦學(xué)習的小女孩，她面對困難不會(huì )輕易放棄。一次考試，有一道題把她難住了，她冥思苦想，在草稿紙上不停的演算直到想出答案為止。

　　這就是我的同學(xué)，一個(gè)樂(lè )于助人，永不放棄，愛(ài)學(xué)習的小女孩。

　　小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 86

　　遠遠望去，一個(gè)小平頭，長(cháng)長(cháng)的臉，尖尖的下巴，鼻子上架著(zhù)一副眼鏡，高高的身體卻瘦得皮包骨頭，一副有學(xué)問(wèn)的樣貌，活像現代大作家魯迅，這就是我的同學(xué)——高卓挺。高卓挺學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，以前是班長(cháng)，此刻在班中的.職位是學(xué)習委員，可是，我最欣賞他的不是學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，而是他的品質(zhì)優(yōu)秀。

　　在我的腦海里，高卓挺誠實(shí)守信，大方謙虛的事例舉不勝舉�？墒窃谶@當中，我最佩服的是他的對朋友的無(wú)私幫忙。

　　記得我4年級時(shí)，剛剛從勁松小學(xué)轉到德意實(shí)驗小學(xué)。我在這人生地不熟的地方做什么事都很難，還盡碰壁。這時(shí)，仔細的高卓挺發(fā)現了，于是他和我聊天，談?wù)摰乱鈱?shí)驗小學(xué)的制度，談?wù)摻處煹牧晳T。還經(jīng)常幫忙我，異常是在寢室里，他都主動(dòng)地幫忙我，教我怎樣按那里的規定折被子，放衣服，鋪床單……

　　給我印像最深的是一次鋪床單的事情。

　　一天，生活教師拿來(lái)床單后，大家都鋪了起來(lái)。我照著(zhù)陳一寧的樣貌也鋪了起來(lái)，兩三分鐘后別人還沒(méi)鋪好，我就鋪好了。而高卓挺一看，卻說(shuō)不及格。這下，我簡(jiǎn)直成了丈二和尚――摸不著(zhù)頭腦了。我一邊沮喪地低下了頭，一邊只好拉過(guò)床單，再次鋪了起來(lái)。沒(méi)想到，高卓挺竟然放下手中的活，幫我鋪起床單來(lái)，一邊鋪一邊還教我怎樣鋪。最終，我的床單受到了教師的表?yè)P，而高卓挺自我的床單因為沒(méi)有鋪好受到了教師的批評�？伤麤](méi)有說(shuō)什么，只是默默地鋪好了床單。

　　高卓挺——真是我的好同學(xué)。

　　小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 87

　　我有那么多的同學(xué)，而我印象最深的還是蔣純一。

　　蔣純一胖胖的，她的臉就好像一個(gè)放大的鵝蛋，是一張標準的鵝蛋臉。她的眉毛中間高高的，就像是巍峨的“太行”“王屋”二山，一看就知道她是一個(gè)倔強的`人，大概是因為愚公也一時(shí)半會(huì )兒拿這兩座山?jīng)]辦法的原因吧。她的眼睛大大的，大得像一對亮晶晶的水晶球。她喜歡穿一件淡藍色的上衣，一條灰色的牛仔褲和一雙紫色的運動(dòng)鞋。

　　她的性格很倔強。記得有一次，我和她還有另外兩個(gè)同學(xué)一起坐爸爸的車(chē)放學(xué)回家，有一位同學(xué)非要坐在她和她的朋友中間，蔣純一一下子火冒三丈，大喊道：“你走開(kāi)，我要和她坐一起�！笔Y純一大喝一聲：“我命令你現在一定要坐邊上來(lái)�！蹦俏煌瑢W(xué)說(shuō)：“你憑什么命令我？你又不是國王�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)她們就開(kāi)始激戰了。他們倆都不甘示弱，很快中間那位同學(xué)就活像一個(gè)已經(jīng)被擠扁的夾心面包。這時(shí)我靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法，我說(shuō)：“不如你們石頭剪刀布吧�！贝蠹乙恢峦�意。那位同學(xué)三局全勝。蔣純一還是不服，我們一再勸說(shuō)她，她才心不甘情不愿地坐在了邊上。

　　她的愛(ài)好很廣泛，寫(xiě)毛筆字，畫(huà)畫(huà)......她最喜歡寫(xiě)毛筆字了。記得有一次她告訴我她的毛筆字已經(jīng)三級了，我覺(jué)得她真了不起。

　　這就是我的同學(xué)蔣純一，一個(gè)倔強而可愛(ài)的小女孩。

　　小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 88

　　同學(xué)是什么？同學(xué)是你哭泣時(shí)一句關(guān)懷的話(huà)語(yǔ)；同學(xué)是在你難過(guò)時(shí)跟你一起分擔；同學(xué)是在你開(kāi)心時(shí)跟著(zhù)一起快樂(lè )。一提起同學(xué)，我就想到了我們班的高偉涵。

　　高偉涵是一個(gè)熱愛(ài)閱讀，謙虛好學(xué)的好學(xué)生。

　　她經(jīng)常扎著(zhù)馬尾辮，身穿粉色上衣。她非常喜歡讀書(shū)，經(jīng)常能在圖書(shū)館里看到她津津有味地看著(zhù)沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)。

　　有一次也是她在看書(shū)呢，我跟她打招呼，但她好像沒(méi)有聽(tīng)到，始終沉浸在書(shū)的海洋里。沒(méi)辦法了，我只好去借本書(shū)坐在她旁邊看。我看了一小會(huì )，覺(jué)得這本書(shū)沒(méi)意思，準備起身再去換另一本書(shū)時(shí)，又看了看旁邊的高偉寒，她還是陶醉其中呢。

　　這時(shí)我起了媽媽說(shuō)的話(huà)：“無(wú)論做什么事情都要全神貫注，讀書(shū)也一樣�！蔽蚁肓讼�，并看了看旁邊的高偉涵，覺(jué)得我也應該向她學(xué)習，像她一樣熱愛(ài)閱讀。

　　高偉寒不僅熱愛(ài)閱讀，還很謙虛、好學(xué)。

　　她學(xué)習成績(jì)很好，有一次她考了全班第一。我對她說(shuō)：“你考得可真好�！彼�謙虛地回答我說(shuō)“沒(méi)有啦，我的數學(xué)不是太好還得向你學(xué)習呢�！�

　　她看到我這次沒(méi)有考好，又鼓勵我：“楊益，不要灰心，加油，你下次一定會(huì )取得好成績(jì)的�！蔽倚南耄核�考了全班第一，但都不驕傲，還一直努力學(xué)習，每天回家堅持給自己出50道口算題，她真的.好勤奮呀，我要向她學(xué)習。

　　這就是我那熱愛(ài)閱讀、謙虛好學(xué)的好同學(xué)——高偉涵，我要向她學(xué)習。

　　小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 89

　　今天，我要講的，不是什么名人偉人，而是我的同學(xué)，一個(gè)普普通通的人。

　　便暫且稱(chēng)她阿煒吧。

　　阿煒今年與我同歲，人長(cháng)得十分可愛(ài)，那一雙眼睛撲閃撲閃，仿佛要有蝴蝶從中飛出來(lái)。故而我最喜歡阿煒的那一雙大眼睛。她那雙眼睛告訴我，她在想什么。

　　阿煒是個(gè)具有奉獻精神的人。在與她同坐之前，我還有過(guò)一個(gè)同桌，便稱(chēng)她“七”吧。七是個(gè)很霸道的人，每每英語(yǔ)課背書(shū)時(shí)，七總是要求我先給她背，卻未曾讓過(guò)我一次，除非是她自己還未背下來(lái)。而阿煒則不然，不論她是否會(huì )背，每每我問(wèn)她“誰(shuí)先背”，她總是毫不猶豫地先給我背，故而我說(shuō)，阿煒是極具奉獻精神的'。

　　與此同時(shí)，我也可以說(shuō)，阿煒是個(gè)很傻的人。記得一次，我與阿煒一同去吃餛飩。兩碗餛飩很快上來(lái)，我對老奶奶說(shuō)了一聲“謝謝”，隨即又同阿煒說(shuō)：“我幫你說(shuō)了聲謝謝，你應該給我5角錢(qián)謝謝我�！闭f(shuō)完，又將勺伸入她的碗中，拌了拌，說(shuō)：“我幫你拌了，你應該謝謝我，所以你應該給我兩個(gè)餛飩�！彪S即從她碗中撈了兩個(gè)餛飩。阿煒停下勺，認真的算了算，半晌，笑著(zhù)說(shuō)：“對，不錯，不錯，嗯，我找五角錢(qián)給你�！蔽乙豢陴Q飩憋在口中，笑得上氣不接下氣，阿煒愣愣地看著(zhù)我，不理解我為何笑得如此之歡。

　　這就是阿煒，純潔地如天使一般；就是阿煒，無(wú)私而又真誠；這就是阿煒，傻得可以。

　　阿煒有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，那雙眼睛撲閃撲閃的，仿佛有一個(gè)蝴蝶從中飛去，她那雙眼睛告訴他人，她在想什么。

　　小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 90

　　看，迎面向這兒走來(lái)的那一個(gè)人，估計有147厘米的身高，瘦瘦的并不像李煜祺那樣的身材。他有一頭烏黑烏黑的的短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一雙小耳朵，還經(jīng)常笑瞇瞇的，好像每天都沉浸在喜悅中。對，他就是我的好同學(xué)——皇甫振煒。

　　他是一個(gè)學(xué)習小達人。學(xué)習成績(jì)永遠都是名列前茅，每一次測試后在90分以上的或者全對的名單中都有著(zhù)他的大名，而且他不論語(yǔ)數英科，每一門(mén)都是前幾名，根本沒(méi)有出現過(guò)偏課的情況。記得上次我們一起上奧數課，老師在課堂上講了一道非常非常難的題，正當所有人都陷入沉思中時(shí)，只見(jiàn)一只小手鶴立雞群般高高舉起，這只手便是皇甫振煒。老師便立馬請他回答問(wèn)題，我一邊津津有味的聽(tīng)著(zhù)他的講解，一邊心里暗暗的把他當成了自己學(xué)習的目標和榜樣。

　　他不但學(xué)習聰明，也很樂(lè )于助人。那也是一次上興趣班的時(shí)候，下課了我原本打算跟他一起去外面買(mǎi)中飯，可當我把手放進(jìn)口袋里拿錢(qián)的時(shí)候突然發(fā)現口袋里的錢(qián)不見(jiàn)了，當時(shí)我非常著(zhù)急，心想：這可怎么辦呀，錢(qián)不見(jiàn)我中飯都沒(méi)的.吃了，看來(lái)今天要餓肚子了。就在這時(shí)他好像看透了我的心事一般，拍了怕我的肩膀說(shuō)：“沒(méi)事，今天中飯我請客�！闭f(shuō)完，我們倆就高高興興的去吃中飯了。雖然中飯不需要多少錢(qián)，可他這種樂(lè )于助人的精神是我學(xué)習的榜樣。

　　我相信我們的友誼一定會(huì )天長(cháng)地久，無(wú)論什么也無(wú)法摧毀我們的友誼。

　　小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 91

　　生活中總有值得我們敬佩的人。有不畏嚴寒酷暑，默默工作的清潔工人；有見(jiàn)義勇為，智斗歹徒的無(wú)名叔叔；有自食其力，賣(mài)唱為生的殘疾青年……而我最敬佩的就是她……

　　她，一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì )道，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)被一頂可愛(ài)的帽子壓在了頭皮上。這就是我們班美麗可愛(ài)的小組長(cháng)——王雨昕。

　　王雨昕是小組長(cháng)，所以有許多事情要去做。有一天放學(xué)后，她讓我幫忙批改作業(yè)。當我看到王雨昕在批改董肖宇的作業(yè)時(shí)，寫(xiě)了一行批語(yǔ)：您雖然全對了，但是字實(shí)在是不敢恭維。字就像人的臉一樣，難道你讓別人看到你的字時(shí)，就認為您不是一個(gè)帥哥嗎？我一看，心想：董肖宇如果看到這樣的評語(yǔ)，臉都會(huì )羞紅的.。

　　她批改作業(yè)一絲不茍，就連蜜蜂的“蜜”字寫(xiě)錯了，她都能發(fā)現。一位同學(xué)把“蜜”寫(xiě)成了“密”，她一眼就看出來(lái)了。她不禁能夠找出作業(yè)中的錯別字，就連一個(gè)使用不恰當的標點(diǎn)符號，也都逃不過(guò)她的“法眼”呢。

　　當然，她也有遇到困難的時(shí)候。但是，她總是自己想辦法解決。假如她遇到了不會(huì )寫(xiě)的語(yǔ)句和字，她就自己上網(wǎng)查資料或是自己查字典，從不讓爸爸媽媽操心。你看她在學(xué)校認真懂事的樣子，可真恐怖。

　　我敬佩她，因為她認真、一絲不茍的精神，值得我學(xué)習。

　　小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 92

　　乙亥一暮，天降大雨，電閃雷鳴。忽而嬰啼一聲，仁兄出世焉。其父母望其若鵬程萬(wàn)里之遙。于起名曰“鵬程”也。撼之其幼時(shí)經(jīng)歷不詳焉！

　　時(shí)至戍子，余與其同學(xué)于黃中，或與其有緣。初竟同分一班，余對其了解得以深入。

　　鵬程頗喜笑話(huà)。一日，忽心血來(lái)潮，授笑話(huà)與眾。講畢，眾人面無(wú)笑意，臉色木然。而鵬程則捧腹而不能自持焉。見(jiàn)其如此，眾人紛笑如此笑話(huà)也。程兄則為眾人為其笑而笑，孰不知笑其焉。

　　程兄之頑不減當年，老班知其如此，曾語(yǔ)氣授政治課焉，治標不治本，令老班大費其腦筋。數招之后，往為事倍功不過(guò)半。其曰：“江山易改，本性難移眼！

　　又至已丑，或確有真緣，或誤打誤撞。與其又同處一班，緣之物，甚為其焉？

　　鵬程以后勤以為學(xué)，各科之績(jì)皆有提升，其頑劣之性亦大有收斂！其勤奮、刻苦也為諸師所贊。但其好景不長(cháng)焉，程兄又漸欲重蹈覆轍，老班見(jiàn)此在其耳旁警鐘不斷，喜其定力可佳，其績(jì)勿降而升，銳減之意毫無(wú)！

　　程兄四肢發(fā)達，體壯如牛。站如松、立如鐘、靜若水、奔若風(fēng)。體育之方面不言而喻：球場(chǎng)之上，生龍活虎；跑道之上，奔馳如風(fēng)；沙坑之旁，大展身手。實(shí)乃劉翔之接班人也！

　　鵬程之文筆亦可，雖多次投稿，但多位石沉大海。余以為，并非其內容不佳，而裁于其字也。凡與鵬程相識者，孰不知其字亂若藻，凡人皆不能識也！此足以見(jiàn)其字焉！

　　無(wú)可奈何，暮色已晚，與君聊至此而別。欲知詳情，下期再敘！

　　小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 93

　　世間無(wú)奇不有，我們班亦是。我們班就出了一名書(shū)法好手，她的字如行云流水，出神入化，總使人不禁贊嘆不已……她就是小雨。

　　有一次，我飛快地寫(xiě)完了報紙，正準備出去玩。此時(shí)，我眼睛一看，看到了半張沒(méi)寫(xiě)完卻字跡工整的報紙，仔細一看，原來(lái)是小雨正在寫(xiě)的紙呢。我順著(zhù)正移動(dòng)的鉛筆望去，只見(jiàn)小雨正寫(xiě)著(zhù)一個(gè)“數”字，只見(jiàn)那“數”字兒方方正正卻十分優(yōu)美，柔和，雖然蒼勁有力卻毫不僵硬，我的手也不禁抬起，寫(xiě)了起來(lái)。仿佛我也能寫(xiě)出如此優(yōu)美的字一般�？墒�，她忽然眉頭微皺，拿起橡皮擦了起來(lái)，我疑惑著(zhù)，卻聽(tīng)她嘴中囔囔幾語(yǔ)：“文”太大了，“女”太小了�！毙∮旯P尖微動(dòng)，一會(huì )兒便寫(xiě)出一個(gè)更加完美的“數”字。它不大不小，不偏不倚，看得我心中贊嘆萬(wàn)千。不一會(huì )兒，一排精美的.字展現在我眼前。這字真使我按奈不住心中的欽佩：這一排字整齊的排列在橫線(xiàn)上，每一個(gè)字都大小適中，似乎長(cháng)之一分則大，短之一分則嫌小。我又想起自己那“龍飛鳳舞”般的字，臉刷的一下就紅了。過(guò)不了多久，一張報紙完成了，看著(zhù)這如印出的字，整潔的卷面，我更加慚愧，有些無(wú)地自容，心中也更加敬佩這位王曦之現世的書(shū)法大師。我立刻就回去把報紙擦干凈，重寫(xiě)了一遍。

　　小雨，這位書(shū)法慣手，她的字是那么精致。每次看到那字，我都陶醉于筆墨之中，真是一大奇跡吶！

　　小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 94

　　我們班的小澤是個(gè)非常有趣的同學(xué)。

　　小澤長(cháng)的很可愛(ài)。他個(gè)子不高，白白胖胖，走起路來(lái)一蹭一跳的，活像一只小皮球。他要是和我們班最高最胖的沈放同學(xué)站在一起，就更好笑了，活像一大一小兩只皮球，成為了“大小球兩人組”。

　　小澤不管見(jiàn)到誰(shuí)，都是眉毛掛成八字形，眼睛向下一垂，兩手交叉握在一起，一副膽小怕事的樣子。有一次，同學(xué)們在課間做游戲，他卻像一個(gè)木頭人似的，靜靜地站在一邊默默注視著(zhù)我們，雖然沒(méi)開(kāi)口講話(huà)，眼睛里卻發(fā)出“哀求”的信號，好像在請求我們：“帶我玩吧，求你們了，可以嗎？”這可憐的樣子真讓人不忍心拒絕，還有一次數學(xué)課，他只犯了一個(gè)小錯誤，還沒(méi)等老師批評他，就已經(jīng)把身子縮成一個(gè)團了，把頭埋在胸口，緊閉著(zhù)眼睛，汗珠已經(jīng)滾到了臉頰上，好像要接受暴風(fēng)雨的洗禮似的。

　　小澤生氣的樣子更有意思啦！一天中午，我正津津有味地享受我的午餐，突然聽(tīng)到了一聲雷一樣的`怒吼：“我命令你馬上到旁邊去？”我抬頭一看，小澤正用他那圓圓的眼睛瞪著(zhù)我們班的“調皮大王”呢，樣子可嚇人了，可是，他畢竟膽小，再怎么生氣也不敢動(dòng)手，只能裝出一個(gè)嚇人樣來(lái)。所以，我們有時(shí)會(huì )故意逗他發(fā)急�？吹剿�雙手叉腰，虛張聲勢的樣子，我們笑的更歡了。

　　小澤真是一個(gè)很有意思的同學(xué)。

　　小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 95

　　我有一個(gè)同學(xué)，他叫小浩，長(cháng)得高高瘦瘦的，是我們班上的領(lǐng)操隊長(cháng)。他學(xué)習優(yōu)秀，做作業(yè)速度特別快。

　　我們班同學(xué)，每天做家庭作業(yè)的速度，可謂是千差萬(wàn)別。有磨蹭拖拉的`，寫(xiě)作業(yè)要奮戰到晚上十一點(diǎn)；像我這樣的，速度不快不慢，晚上八點(diǎn)可以完成；還有些特別厲害的，利用在學(xué)校的零碎時(shí)間，作業(yè)做得七七八八，放學(xué)回家，很快就完成作業(yè)了。小浩就屬于第三種情況。昨天晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)，門(mén)鈴響了，我打開(kāi)門(mén)一看，小浩抱著(zhù)籃球站在門(mén)口，他說(shuō)他作業(yè)寫(xiě)完了，約我去打籃球。我看看鬧鐘，才6：30，我剛寫(xiě)完一個(gè)作業(yè)。我驚嘆他寫(xiě)作業(yè)的速度，羨慕得口水都快流下來(lái)了，我多么希望此刻，寫(xiě)完作業(yè)手里拿著(zhù)籃球的，是我啊。

　　最近，我們數學(xué)老師布置了一項常規作業(yè)，每天做一頁(yè)口算練習，并打卡上傳微信群。我發(fā)現，小浩幾乎每天都是第一個(gè)完成的。有一次，他中午12：15就把口算交了，想起我每天晚上7：00才交，真是自愧不如啊。后來(lái)我問(wèn)他媽媽才知道，他每天中午一到家，飯都不顧著(zhù)吃，直接把提前一天完成的口算拿出來(lái)提交。我又一次被小浩寫(xiě)作業(yè)的速度震撼了。

　　小浩做作業(yè)講究速度，寫(xiě)完作業(yè)才玩，這是種優(yōu)秀的品質(zhì)，但是他的字有些龍飛鳳舞，我希望他能改正這個(gè)缺點(diǎn)，寫(xiě)作業(yè)又快又好。

　　小學(xué)生我的同學(xué)作文500字 96

　　我的同學(xué)當中，他給我留下的印象挺深刻的。他曾經(jīng)是我四年級的同學(xué)，個(gè)子不高，臉圓圓的，鼻梁上架著(zhù)一副帶框眼鏡，看上去像是動(dòng)畫(huà)片中的博士一樣�；蛟S是因為這樣，同學(xué)們給他起了一個(gè)特別親切的稱(chēng)呼“肥波”。

　　我的這個(gè)同學(xué)優(yōu)點(diǎn)很多，不管發(fā)生什么事總是樂(lè )呵呵的，干什么事都很積極，學(xué)習上也從不馬虎。他學(xué)習很認真，特別喜愛(ài)數學(xué)。所以他數學(xué)學(xué)得很好，是我們班的數學(xué)尖子。再難的數學(xué)題，只要一到他的手中就迎刃而解了，所以大家都很敬佩他�？墒�，他從不驕傲，仍然努力地學(xué)習。

　　“肥波”除了學(xué)習好之外，他還是一個(gè)樂(lè )于助人的好同學(xué)。記得有一次，老師安排我去倒垃圾。剛走出教室門(mén)，來(lái)到操場(chǎng)邊，突如其來(lái)的.一陣北風(fēng)朝我吹來(lái)，使我本能地閉上了眼睛。過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)不刮了，我睜開(kāi)眼睛一看：“咦，廢紙怎么都從垃圾袋里吹出來(lái)了呢？”我有點(diǎn)驚慌失措，瞬間開(kāi)始手忙腳亂，當時(shí)的我真恨自己少長(cháng)了兩只手。突然，有一個(gè)熟悉的身影出現在我前方，他正追趕著(zhù)那些被風(fēng)刮得直翻跟斗的廢紙。我跑近一看，原來(lái)是我的同學(xué)“肥波”，他正彎著(zhù)腰，左手拿著(zhù)垃圾袋，右手拿著(zhù)被風(fēng)吹跑的廢紙，一個(gè)個(gè)放回到垃圾袋中，累得滿(mǎn)頭大汗。

　　原來(lái)積極樂(lè )觀(guān)、樂(lè )于助人的同學(xué)總是會(huì )自帶光芒，贏(yíng)得同學(xué)們的喜歡和信任！

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