同學(xué)外貌描寫(xiě)作文9篇
同學(xué)外貌描寫(xiě)作文1
我有一個(gè)朋友，叫作許舒捷。
許舒捷有兩條小辮子，一雙大大的眼睛，像兩顆黑寶石，忽閃忽閃的，一張不大不小的紅嘴巴，透出幾分機靈樣兒。許舒捷長(cháng)得挺漂亮，可就是有點(diǎn)兒小氣。
有一次美術(shù)課，我忘帶水彩筆了，看見(jiàn)許舒捷有一大盒水彩筆，就向她借。誰(shuí)知她把臉?lè )?60度：“不借!”“為什么?”我連忙追問(wèn)�！耙驗槲乙惶熘唤枰粋�(gè)人，而且是女生�！彼f(shuō)�！拔也皇桥鷨�?”我奇怪地問(wèn)。她說(shuō)：“我已經(jīng)借汪思棋了�！闭赏羲计逵诌^(guò)來(lái)借。許舒捷一把奪過(guò)水彩筆，放進(jìn)盒子里，收拾好東西�！鞍ググ�!你不是說(shuō)借我的嗎?”汪思棋急了“你現在怎么不借我了?”許舒捷說(shuō)：“我不想借了，”一邊把耳朵捂住“去去去，問(wèn)別人去借吧!”我和汪思棋只好無(wú)可奈何地走了。
這就是小氣的許舒捷。
同學(xué)外貌描寫(xiě)作文2
今天。我給大家介紹一位同學(xué)，他有一個(gè)非常帥氣的名字——魏志鵬。
一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛,總是水汪汪的,就像是沾在荷花上的露珠。尖尖的小鼻子上，長(cháng)著(zhù)一顆黑志，我們總是喜歡去拍他的鼻子，拍的他鼻子紅紅的，他剛要急，我們急忙道歉：對不起，看錯了，以為是蚊子飛到你鼻子上了”，所以他最保護他的小鼻子了。一張紅嘟嘟的小嘴巴鑲在臉上，說(shuō)出話(huà)來(lái)總是那么甜甜的，再配上那兩個(gè)常常的小酒窩，真是帥哥一個(gè)。這就是我的同學(xué)魏志鵬。帥哥不僅是帥，最讓人佩服的是每次考試總是名列前茅，老師們喜歡他，同學(xué)們也喜歡他，真是讓人羨慕極了。
他最大的優(yōu)點(diǎn)就是喜歡讀書(shū)，而且讀起書(shū)來(lái)特別認真。有一次，課間活動(dòng)，我和同學(xué)們在玩踢毽子，一不小心，把踢毽子在了他的臉上，他大喊了一聲：哪來(lái)的飛鏢!原來(lái)魏志鵬正在專(zhuān)心致志地看《水滸傳》呢�？粗�(zhù)他那認真地樣子，誰(shuí)忍心再打擾他呢?
魏志鵬同學(xué)是我們學(xué)習的好榜樣，誰(shuí)又能不喜歡他呢?
同學(xué)外貌描寫(xiě)作文3
別看鄒蔡暢胖乎乎的樣子，其實(shí)她有許多優(yōu)點(diǎn)，只是你沒(méi)看出來(lái)。
說(shuō)起看書(shū)，那肯定有她的份，她的書(shū)柜上擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)，有《兒童文學(xué)》、《一千零一夜》、《綠野仙蹤》……鄒蔡暢如果得到一本十分好看的書(shū)，她會(huì )全神貫注地看，忘了吃飯，忘了所有的事情。她也因看書(shū)鬧了不少笑話(huà)呢。
鄒蔡暢在家里可乖了，她能幫媽媽做家務(wù)，減輕父母的負擔。鄒蔡暢會(huì )做的家務(wù)可多了：有掃地、洗菜、切食物、洗碗……
要說(shuō)鄒蔡暢的特長(cháng)，那就是畫(huà)畫(huà)了。無(wú)論是國畫(huà)還是水彩畫(huà)，她都會(huì )畫(huà)。她家的一面墻上貼滿(mǎn)了
她畫(huà)的國畫(huà)，有各種花類(lèi)，有食物，還有各種農作物。
鄒蔡暢還很樂(lè )于助人，有的同學(xué)題目做不出，請她幫忙輔導，她總是很熱心地幫助他。如果有同學(xué)想請她一起去干什么事，就算她自己有事也會(huì )答應。
鄒蔡暢是個(gè)快樂(lè )的人，她的臉上常常掛著(zhù)甜美的笑容。就算遇到不順心的事，也能一笑而過(guò)，但
有時(shí)十分生氣或十分難過(guò)時(shí)，就會(huì )找個(gè)人訴苦，這樣心里會(huì )好受一些。
鄒蔡暢是個(gè)活潑的小姑娘，在任何地方都能看到她快樂(lè )的身影。她活潑，所以她可愛(ài);她愛(ài)笑，所以她美麗。
鄒蔡暢勇敢、誠實(shí)，她的優(yōu)點(diǎn)數不勝數。她就是這樣一個(gè)人，一個(gè)活潑可愛(ài)的人，一個(gè)快樂(lè )的人，一個(gè)沒(méi)有煩惱的人……
同學(xué)外貌描寫(xiě)作文4
瞧，他走來(lái)了。
一雙大大的眼睛，散發(fā)出和善的光芒，矮矮的個(gè)子，瘦瘦的身材，他就是我的同學(xué)李剛。只要一提起李剛，大家準會(huì )嘖嘖的稱(chēng)贊，夸他是個(gè)助人為樂(lè )的人哩!
就說(shuō)那件事吧。陳明因為跑步時(shí)不小心摔倒，輕度骨折。動(dòng)完手術(shù)后，他爸爸每天都用自行車(chē)接送他�？墒且惶旆艑W(xué)很久了，天色漸漸暗了下來(lái)，教學(xué)樓也變得黑乎乎的了，可陳明爸爸還沒(méi)來(lái)。陳明急得像熱窩上的螞蟻---團團轉。剛做完值日的李剛見(jiàn)了想：“天這么晚了，陳明的爸爸還沒(méi)來(lái)，他獨自一人在教室里怎么辦?對我背他回家吧!”
說(shuō)干就干，李剛走過(guò)去，熱情地對陳明說(shuō)：“我來(lái)背你回家吧!”陳剛客氣地說(shuō)：“不用了，我等爸爸來(lái)!”“你爸爸可能有事耽擱了，還是我背你回家吧!”李剛不容分說(shuō)彎下腰把陳明背在背上，往他家走去。李剛身體矮小，背上了陳明，仿佛被壓得更矮了，每一步都是那么艱難。來(lái)到樓梯口，李剛每下一個(gè)臺階腳便軟了一下，有幾次想把陳明放下，可一看到他那摔傷的腿，身上仿佛又增添了一股力量。終于，李剛把陳明背到了他家。這時(shí)，他紅撲撲的臉上掛著(zhù)晶瑩剔透的汗珠，襯衫濕了一大半，雙腳像灌了鉛似的。陳明感激地說(shuō)：“謝謝你送我回家!”“不用謝!”李剛笑了笑，擺擺手說(shuō)。陳媽媽扶著(zhù)兒子，連聲道謝：“李剛，你真是個(gè)助人為樂(lè )的好孩子!他爸因臨時(shí)有事，去遲了，多虧了你!瞧你累的，來(lái)，一起吃晚飯吧!”“不用了，阿姨，再見(jiàn)!”李剛說(shuō)著(zhù)，頭也不回地往回跑了!
李剛，真是個(gè)助人為樂(lè )的好孩子，難怪大家見(jiàn)了他都嘖嘖稱(chēng)贊。
同學(xué)外貌描寫(xiě)作文5
我相信每個(gè)人都一定會(huì )有一個(gè)自己最友好的朋友吧。
而我也有一個(gè)很要好的朋友，她叫沈潔。沈潔和我是一個(gè)班的同學(xué)，那是我上三年級的時(shí)候，沈潔剛剛轉到我們班里，她人很好，很容易接近。日久后，我們便成了一對好朋友。
她啊，柳葉眉，水靈靈的`大眼睛，櫻桃小嘴。從她那大眼睛里仿佛能看出天有多么的藍，云彩有多么的白。她還扎著(zhù)個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)那馬尾辮就有節奏的隨著(zhù)腳步晃起來(lái)。她的歌聲很美，在班里屬前幾名呢?曾經(jīng)有一個(gè)老教師還說(shuō)聽(tīng)她唱歌是一種享受。她的學(xué)習也很好。曾經(jīng)多次在競賽中拿了獎。
她啊，還愛(ài)管閑事。記得有一次，我們約好了星期天一起去買(mǎi)書(shū)的。走在街道上，突然看見(jiàn)一個(gè)小女孩在馬路上哭著(zhù)，她走過(guò)去一看，原來(lái)小女孩坐公車(chē)回家的錢(qián)丟了，不能回家，所以在馬路上哭。于是，她便拿出錢(qián)包，給那位小女孩了一元錢(qián)，叫她坐車(chē)回家。過(guò)后，我對她說(shuō)：“別人能不能回家，你干嘛要去管呢?反正又不是你不能回家呢�！庇谑撬銓ξ艺f(shuō)：“別人有難時(shí)，我們就應該伸出援助之手，等到我們有困難時(shí)，別人就會(huì )用一顆溫暖的心來(lái)面對你啊。這不正是我們中華民族的傳統美德嗎?”聽(tīng)完她的話(huà)后，我真使不得不佩服她啊。是啊，現在又有多少人能有這么高尚的品質(zhì)呢?
哎，這就是我的好朋友_一個(gè)為別人想的多，為自己想的少的人。
同學(xué)外貌描寫(xiě)作文6
小朋友，你認識她嗎?她長(cháng)著(zhù)高高瘦瘦的個(gè)子，留著(zhù)一頭長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，總是扎著(zhù)一條馬尾辮，走起路來(lái)，帶著(zhù)蝴蝶結的馬尾辮就在腦后一搖一晃，看上去很美麗。一雙靈活，敏銳的眼睛，忽閃忽閃的。瓜子形的臉蛋，白里泛紅，一張櫻桃小嘴配上那高高的鼻子，顯得更漂亮了。她就是我的同學(xué)文文了。
文文的性格和她的名字一樣，文文靜靜的。那你別小看她啊!唱歌、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)都是她的愛(ài)好，特別是畫(huà)畫(huà)，可厲害了，那一張張活靈活現的彩畫(huà)，都是出自她的小手，真是畫(huà)什么似什么，可漂亮了。就上一期，她畫(huà)的畫(huà)，得獎也不小呢!看書(shū)也是她另一愛(ài)好，我們全班同學(xué)都知道，文文很愛(ài)惜時(shí)間，就連生病打吊針，也忘不了帶本書(shū)到醫院去看。我真要向她學(xué)習。
文文除了看書(shū)和畫(huà)畫(huà)認真外，還是個(gè)樂(lè )于助人的好同學(xué)呢!
我們班有一個(gè)女同學(xué)，成績(jì)很差，平時(shí)很少同學(xué)和她玩。下課時(shí)，文文主動(dòng)到她的座位，叫她讀課文，計數學(xué)題，背英語(yǔ)單詞。連老師都夸獎她是個(gè)好孩子呢!文文靜靜的文文同學(xué)，我要向你學(xué)習!
同學(xué)外貌描寫(xiě)作文7
我有一個(gè)好朋友，名叫小紅。以前我是最不喜歡小紅，小紅是她奶奶帶著(zhù)，爸爸媽媽在外地打工，所以她穿的衣服褲子很土，頭發(fā)也很亂亂的，我走路時(shí)總是躲著(zhù)她，但從一件小事中，我明白了她是那么善良可愛(ài)。
一天早晨媽媽從夢(mèng)中叫醒，我拉開(kāi)窗簾一看，哇!怎么西邊有烏云，東邊有陽(yáng)光。我連忙穿起衣服，一看表快七點(diǎn)了。我趕緊背起書(shū)包，跑進(jìn)餐廳，拿了一塊面包向門(mén)外跑去。媽媽在后面喊：“拿傘”!我一邊跑一邊回答：“不用了�！狈艑W(xué)的時(shí)候，我聽(tīng)到嘩嘩_嘩嘩的聲音，原來(lái)是下雨了，我想：要是聽(tīng)媽媽早上說(shuō)的話(huà)就好了，我只有冒著(zhù)雨回家了，我剛走出校門(mén)，突然，小紅叫住我了，她好像看出了我的心思，對我說(shuō)：“你拿我的傘打著(zhù)回家吧，你的家有點(diǎn)遠，我家就在附近�！闭f(shuō)完，轉身就走了，這時(shí)，我的喉嚨好像被塊石頭塞住似的，只覺(jué)得淚水快要留下來(lái)，我拿著(zhù)傘頭也不回地走了，第二天，小紅沒(méi)來(lái)上課，原來(lái)她是昨天被雨淋病了，我這才覺(jué)得小紅是那么善良。從此以后，我和小紅就成了好朋友。
從這件小事中，使我明白看人不能以貌取人。要看她的心靈是否美麗。
同學(xué)外貌描寫(xiě)作文8
我讓同學(xué)們失望了，一定要讓同學(xué)們不失望.
有一天，下學(xué)了，我說(shuō)請大家吃一頓大餐，可是到了那一天，我一分錢(qián)也沒(méi)有，請不了大家了，大家都說(shuō)我騙人，給我起了個(gè)外號叫“吹牛大王”，大家都看見(jiàn)我，連理我都不理我，都不跟我玩了。
我才覺(jué)得原來(lái)沒(méi)有朋友真是太無(wú)聊了。所以，我從今天開(kāi)始，幫媽媽干家務(wù)活，賺錢(qián)，請同學(xué)們吃大餐，過(guò)了一個(gè)月，終于攢夠錢(qián)了，星期六晚上，我都把大家喊了出來(lái)，我領(lǐng)著(zhù)他們到飯店里去了，一起吃大餐，我問(wèn)，我們還是好朋友嗎?同學(xué)們說(shuō)：“當然是了，真是太好了，我有是他們的好朋友了。
同學(xué)外貌描寫(xiě)作文9
一個(gè)8歲的小女孩，坐在班里第一排，瘦瘦的，柳葉眉下有一雙又黑又大的眼睛，炯炯有神，好像心靈的窗口，矮矮的鼻子下面有一張會(huì )說(shuō)話(huà)的小嘴巴，說(shuō)起話(huà)來(lái)嗓音清脆洪亮，讀起書(shū)來(lái)悅耳動(dòng)聽(tīng)。再配有一頭烏黑的頭發(fā)，扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)總是挺直腰桿，馬尾辮也跟著(zhù)上下左右的擺動(dòng)起來(lái)，多像六一幼兒園里小朋友的舞姿一樣，顯得很有精神。她不僅是市直昆吾小學(xué)三(四)班的同學(xué)，還是我們的班長(cháng)——龐冰琪。
龐冰琪的學(xué)習很棒。無(wú)論語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)都考100分，寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà)也是我們班里公認的第一。而她，也能利用自己的這一特長(cháng)為我們班級做貢獻。我們班每次的手抄報活動(dòng)她都參加，我們班的黑板報總有她的筆跡。記得有一次，美術(shù)老師讓我們大家畫(huà)一張畫(huà)去參賽。自認為已經(jīng)學(xué)得很好的我，也畫(huà)了一張上交了�？墒亲詈蟮慕Y果是只有龐冰琪一個(gè)人的畫(huà)得了金獎。我心里有一些不服：為什么只有她一個(gè)人得獎，我自己畫(huà)得也很不錯……。于是，我一口氣跑到文化中心的展廳，找啊找，終于找到了龐冰琪那張畫(huà)，頓時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，臉像火烤的一樣，心中的不服也全部轉化為敬佩。只見(jiàn)她的畫(huà)面豐富多彩，主題鮮明。
龐冰琪的責任心很強。清晨從我們的教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。每當老師表?yè)P我們的時(shí)候，我們會(huì )不約而同地把目光投向她，這都是龐冰琪的功勞。原來(lái)是因為老師還沒(méi)到班里，她就開(kāi)始領(lǐng)讀了。在班里，不管大事小事，只要老師不在場(chǎng)，有事就找她，一般她都能及時(shí)處理好。不管是午間靜悄悄，還是自習課上，她都會(huì )想出好辦法讓教室安靜下來(lái)，讓同學(xué)們自己尋找自己的不足。
龐冰琪還樂(lè )于助人。記得有一次課間的時(shí)候，有位同學(xué)不小心，摔倒在了樓梯上，當時(shí)，我正在一邊嘲笑，而龐冰琪，上前扶起了那位同學(xué)，鼻子一直在流血，她扶著(zhù)那位同學(xué)去衛生間的水管沖洗，然后向校醫務(wù)室跑去�？晌覅s沒(méi)做到，我又一次被這種精神震撼了。
這就是我的同學(xué)，學(xué)習很棒、責任心很強、樂(lè )于助人，讓人羨慕的同學(xué)，也是值得敬佩和學(xué)習的同學(xué)。我為有一個(gè)這樣的同學(xué)而感到自豪!
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