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我的同學(xué)作文（通用35篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的我的同學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的同學(xué)作文 1
我的同學(xué)長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，其中，最令她自豪的是她那一手好畫(huà)了。
她的畫(huà)栩栩如生，如果你緊盯著(zhù)她畫(huà)的畫(huà)，肯定會(huì )身如其境，看了一幅就忍不住看第二幅。有一次，我正在畫(huà)畫(huà)，突然看到旁邊聚了好我人，都盯著(zhù)我同學(xué)的畫(huà)在看，有的還在仿照她的畫(huà)畫(huà)。我很疑惑，同學(xué)的畫(huà)有那么好看嗎？于是，我也湊上去瞧瞧，啊，遠處的青山隱隱罩上了一層青霧，一條小溪從青山流出，流向了村莊……看著(zhù)看著(zhù)，我的耳邊仿佛響起小溪的響聲，使我不禁陶醉其中。我回過(guò)神來(lái)一看：呀，都快下課了！我只好依依不舍地繼續繪畫(huà)。
下課了，我剛想出去玩，卻發(fā)現我同學(xué)在椅子上干著(zhù)什么。我好奇地探出頭來(lái)，卻發(fā)現她正在準備下一節課的.繪畫(huà)，我失望地出去了，在下課接近尾聲的時(shí)候，我發(fā)現同學(xué)出來(lái)了，我連忙去看她的畫(huà)。雖然只是一幅花的素描，但每一個(gè)枝頭、葉子都畫(huà)得如同真的花，洋溢著(zhù)溫暖的氣息。
就這樣，她的畫(huà)技一天比一天好，成為了我們班的“繪畫(huà)大王”。
我的同學(xué)作文 2
我的同學(xué)叫任依翎，她會(huì )唱歌，會(huì )跳繩，而她最擅長(cháng)的是跳舞。
有一次，我和她一起到學(xué)校的舞蹈興趣班學(xué)跳舞，有一個(gè)很難的動(dòng)作：跳起來(lái)，然后一下子下腰。我反復練了好幾次，每次都是動(dòng)作不到位，要么就是跳的不高，要么就是下腰沒(méi)下去，而任依翎就不一樣了，她練了兩三下就會(huì )了，而且動(dòng)作非常到位，你看：她先是雙腳向下彎了一點(diǎn)，然后猛的往上跳，雙腳分開(kāi)了一點(diǎn)，落到地板上正好下腰，動(dòng)作十分優(yōu)美。
她后來(lái)告訴我：“我是跳起來(lái)落地的時(shí)候雙腳微微分開(kāi)，落地時(shí)就可以直接下腰，不用落到地上再把腳分開(kāi)，就可以節約很多時(shí)間�！�
我聽(tīng)了她的話(huà)，又看一次老師的'動(dòng)作，嘗試了一次，果然動(dòng)作十分到位，我心里不得不佩服她，因為她觀(guān)察地那么仔細，那么認真，動(dòng)作又和老師的動(dòng)作不相上下，我真是心眼里佩服她。
這就是我的同學(xué)——能歌善舞的任依翎。
我的同學(xué)作文 3
我的同學(xué)叫高志恒，他中等個(gè)兒，白白的臉蛋上長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛。特別引人注意的是他一笑起來(lái)就有兩個(gè)小酒窩，同學(xué)們都很喜歡他。
高志恒一向做事很細心認真，他是我們班的班長(cháng)，班級管理得井井有條，是老師的好幫手。他又非常喜歡讀書(shū)，最喜歡看科普書(shū)、文學(xué)書(shū)、故事書(shū)。只要到他家去，就能看見(jiàn)他的書(shū)桌上堆滿(mǎn)了書(shū)，像小山似的。
他常常讀書(shū)讀得入了迷，忘記了周?chē)?一切。記得有一次，我來(lái)到他家里，看見(jiàn)他在自己的房間里專(zhuān)心致志地看一本《安徒生童話(huà)》。我悄悄地走到他身邊，他竟然絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)。我靜靜地坐邊上沒(méi)去打擾他。只見(jiàn)他正在看《賣(mài)火柴的小女孩》，當他看到小女孩又冷又餓，凍死在街頭的時(shí)候，忍不住哭了，珍珠般的眼淚一滴一滴地滴在書(shū)上。這時(shí)，我湊過(guò)去問(wèn)：“高志恒，你怎么了？”他才發(fā)覺(jué)我，不好意思地擦擦眼角，說(shuō)：“你什么時(shí)候來(lái)的呀？”“你這個(gè)小書(shū)迷，我早就已經(jīng)來(lái)了，看你看得那么投入，就沒(méi)叫你�！蔽艺f(shuō)。你看，他是不是一個(gè)小書(shū)迷？
高志恒就是一個(gè)酷愛(ài)看書(shū)的男孩子，我敬佩他！
我的同學(xué)作文 4
我的同學(xué)叫包恬瑀，他身體瘦瘦的，烏黑的眉毛下嵌著(zhù)一雙水靈靈的眼睛，挺直的鼻子下面一張小嘴巴不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，顯得很沉穩，有時(shí)我喜歡他一本正經(jīng)的模樣，像個(gè)小大人。他喜歡把自己打扮得帥帥的，瞧！他穿著(zhù)土黃色的`羽絨服，下面穿著(zhù)深黑色的皺紋牛仔褲，配上他那雙白色的安踏跑鞋，連走路都帶著(zhù)風(fēng)。
他活潑好動(dòng)，喜歡打電腦，還喜歡勞動(dòng)呢！有一天放學(xué)了，班里剛好有個(gè)值日生沒(méi)來(lái)，老師正發(fā)愁，想讓一位同學(xué)來(lái)代替，沒(méi)想到，第一個(gè)舉手的竟然是包恬瑀，而且他舉得最高，大聲地說(shuō)道：“老師，我來(lái)吧！”于是，他拿著(zhù)掃把，彎著(zhù)腰，很認真地開(kāi)始打掃，甚至不放過(guò)任何一個(gè)角落，我心里暗暗地夸他，他真勤勞��！
有一次，星期天，我剛好去他家里，開(kāi)出門(mén)來(lái)，只見(jiàn)他雙手都沾滿(mǎn)了泡沫，我好奇地問(wèn)道：“咦，你在干嘛呢？”原來(lái)，他媽媽去買(mǎi)菜了，他見(jiàn)衣服沒(méi)洗，就自己忙乎起來(lái)了。他在盆里倒上水，加上洗衣粉，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，雙手使勁地揉搓起衣服來(lái)，還真是像模像樣的。這時(shí)，他媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)他正在洗衣服，高興地直夸他是個(gè)既懂事又勤勞的好孩子。
這就是我的朋友包恬瑀，讓我們都來(lái)學(xué)習他這種愛(ài)勞動(dòng)的好習慣吧!
我的同學(xué)作文 5
包憶秋的身高1米33厘米，體重26千克，屬猴今年11歲，跟我同齡。她長(cháng)著(zhù)一張白里透紅的`瓜子臉。齊眉的劉海幾乎把額頭都遮住了。她常常扎著(zhù)兩只香蕉辮，走起路來(lái)一甩一甩的，可神氣了！鼻子上架著(zhù)一副眼鏡，看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)似的。瞧，那鼻子旁邊還有一顆美人痣呢！
包憶秋非常非常喜歡看書(shū)。有一次，她媽媽把衣服洗好了，讓她來(lái)曬一曬，她曬了幾件后，看見(jiàn)她爸爸在玩手機，就說(shuō)：“你為什么讓我曬，我還要看書(shū)呢！要曬你讓爸爸曬，他不還在玩手機嗎？”說(shuō)完他又回去看書(shū)了，她媽媽又叫了好幾遍，她就當做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續看書(shū)，她媽媽見(jiàn)喊了幾遍都沒(méi)人回應就只好讓她的爸爸曬了。暑假的一天，她媽媽幫她買(mǎi)了兩本書(shū)，她高興的跳了起來(lái)，說(shuō)：“我又有新書(shū)可以看了！”說(shuō)完了她就從她媽媽手中把書(shū)搶了過(guò)來(lái)，坐到椅子就看書(shū)，一心一意全神貫注。晚上睡覺(jué)了，她還在看書(shū)，她媽媽就說(shuō)：“8點(diǎn)了該睡覺(jué)了�！卑鼞浨锱读艘宦�，她等她媽媽走后，她開(kāi)著(zhù)臺燈繼續看書(shū)。
你了解她了嗎？
我的同學(xué)作文 6
我們班有一個(gè)小同學(xué)，她是我們公認的“小妹妹”——張予馨。她長(cháng)得非�？蓯�(ài)，一雙又大又亮的眼睛，一眨一眨的，好像會(huì )說(shuō)話(huà)。紅撲撲的臉蛋，像一只紅蘋(píng)果，非常討人喜歡。
張予馨是我們班年紀最小的一個(gè)同學(xué)，她天真可愛(ài)，每次看到老師穿了一件新衣服，或是戴了一個(gè)新發(fā)夾，她都會(huì )跑上去嬌滴滴地說(shuō)：“老師，老師，你好漂亮哦！”常常惹得老師們哭笑不得。她一臉天真無(wú)邪的笑容時(shí)常讓同學(xué)們忍俊不禁。張予馨年紀小，經(jīng)常會(huì )犯迷糊。她在學(xué)習上有時(shí)沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念，做作業(yè)老會(huì )拖拖拉拉，讓老師很頭疼。
雖然張予馨年紀小，不懂事，可是她活潑開(kāi)朗、熱愛(ài)集體，愿意為集體出一份力。還記得去年的運動(dòng)會(huì )，她積極報名參加。在跑步比賽中，她精神抖擻，像一頭矯健的小鹿，從起點(diǎn)很快地跑了出去，她漲紅了臉，奮力向前沖。在同學(xué)們此起彼伏的加油聲中，她越跑越快，眼看離終點(diǎn)越來(lái)越近，只見(jiàn)張予馨拼盡全身力氣，把胸一挺，大步一邁，向終點(diǎn)猛地一沖。這么激動(dòng)人心的場(chǎng)面，讓我至今記憶猶新。沒(méi)想到年紀小、個(gè)子小的`張予馨，身體里積蓄著(zhù)這么大的能量，真是讓我刮目相看。
她就是我們班活潑開(kāi)朗的張予馨，你喜歡她嗎？
我的同學(xué)作文 7
我的前面坐著(zhù)一個(gè)女同學(xué)，她叫王小欣，大眼睛，彎彎的眉毛，皮膚像雪一樣白。記得她剛轉來(lái)的時(shí)候，她不會(huì )做操。
我就主動(dòng)去教她，讓她學(xué)著(zhù)我的樣子跳，我怎么做她就跟著(zhù)我怎么做。從那以后，每天課外活動(dòng)，我和她一起在前花園練習鍋莊；放學(xué)后，我和她也在一起練習鍋莊。就這樣，她跟我學(xué)了一個(gè)禮拜之后。你猜怎么著(zhù)？她的鍋莊跳得反而比我好了。后來(lái)，她對我說(shuō)：“咱們做朋友吧！”快到“六一”兒童節了，老師讓我們自已排練一個(gè)節目。經(jīng)過(guò)她的表演，我們班的'舞跳的非常好。
星期六和星期天我們要“加班”練舞蹈�！凹影唷睍r(shí)，同學(xué)們都買(mǎi)了自己喜歡吃的東西。讓大家都嘗一嘗。我們把舞練了幾遍后，大家開(kāi)始吃喝起來(lái)，其中有一位同學(xué)沒(méi)帶吃的，她主動(dòng)過(guò)去把自己的小吃分給了那位同學(xué)一些�？吹贸�，她很大方，對同學(xué)很關(guān)心�？墒�，讓我想不到的是她要轉到西寧去上學(xué)了。
在她臨走時(shí)，她含著(zhù)眼淚對我說(shuō)：“雖然我們離別了，但我們永遠是最好的朋友�！蔽覀儨I流滿(mǎn)面。就這樣，我們分開(kāi)了，我多想能再見(jiàn)到她呀！
我的同學(xué)作文 8
我的同學(xué)名叫翟緯晨，長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的秀發(fā)，不大不小的眼睛，黑黑的皮膚，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。她的成績(jì)在我們班15名以前的。所以，她不僅僅是我的好朋友，也是我學(xué)習的好榜樣。翟緯晨唯一的缺點(diǎn)就是膽子可小。
那是一個(gè)星期天的早上，我和翟緯晨約好了去“新悅讀”學(xué)校去考試。大概過(guò)了2個(gè)小時(shí)吧！我們都考完了，決定去長(cháng)樂(lè )公園玩，來(lái)到長(cháng)樂(lè )公園后，直往假山那兒跑去�！靶液眠�沒(méi)有人來(lái)爬”。我跑過(guò)去后說(shuō)。我踩著(zhù)石頭爬到了最頂端，翟緯晨卻只爬了一層。我鼓勵翟緯晨說(shuō)“你不要害怕，很好玩的”。但是，她還是不敢上來(lái)，所以我們只好到別的地方去玩了。
不過(guò)，翟緯晨有一個(gè)很好的優(yōu)點(diǎn)。這讓我佩服的'五體投地了。那是一次課間休息的時(shí)候，我和另一個(gè)同學(xué)要出去踢健子，正好山少了一個(gè)人，我們就準備叫翟緯晨，翟緯晨正在看一本書(shū)，看地可入迷了。我們幾個(gè)同學(xué)都喊著(zhù)他，他還是在看書(shū)。叮鈴鈴，一陣鈴聲終于打斷了他看書(shū)。他對我們說(shuō)：“下節課休息時(shí)一定跟你們一起玩”。但是，我們幾個(gè)堅信，他下一節課一定還會(huì )看書(shū)的。
這就是我的同學(xué)――翟緯晨。你們是不是很想與她交朋友呀！
我的同學(xué)作文 9
我的同學(xué)馮心怡，是我們班的小才女，我和她相處兩年多了，我們是形影不離的好朋友。
馮心怡中等身材。棕色的頭發(fā)高高地扎了一個(gè)馬尾辮，像染了色似的。皮膚白里透紅。圓圓的臉上嵌著(zhù)一雙明亮的眼睛，一眨一眨的，像天空中閃爍的星星。她視力不太好，挺直的鼻梁上架著(zhù)一副紅白相間的眼鏡，儼然一個(gè)“女博士”。紅紅的`櫻桃小口，好一個(gè)可愛(ài)的女生。她喜歡穿色彩鮮艷的衣服，特別引人注目。
她文靜內向，從不舉手發(fā)言。老師上課提問(wèn)她時(shí)，她總是慢慢吞吞地站起來(lái)，每次臉漲得通紅，害羞地低著(zhù)頭，不正視老師，嘴巴撅起，有時(shí)不自主地挪動(dòng)著(zhù)。在老師的循循善誘下，她才會(huì )細聲細氣地回答，聲音特別小，如蚊子“嗡嗡”作響，要靠近仔細地聽(tīng)，才能聽(tīng)到。我們都很著(zhù)急，希望她自信、大膽一點(diǎn)！
她是個(gè)小書(shū)迷。閑著(zhù)的時(shí)候，經(jīng)�？匆�(jiàn)她靜靜地坐在位子上，捧著(zhù)書(shū)專(zhuān)心致志地閱讀。她看書(shū)真投入，有時(shí)我們喊她幾次，她也不察覺(jué)。真所謂“種瓜得瓜，種豆得豆”——功夫不負有心人，她學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。同學(xué)都挺佩服她的。
這樣的才女，你喜歡么？
我的同學(xué)作文 10
我己上四年級了，當然認識了許多同學(xué)。其中有一為同學(xué)我是我最好的朋友她就是黃怡靜。
黃怡靜是個(gè)可愛(ài)的女孩，在加上她肥肥臉顯的更加可愛(ài)了；她的小辮子在我們班人的心目中是最可愛(ài)的女生連老師也認為呢！
黃怡靜不但可愛(ài)還熱愛(ài)音樂(lè )因此上天可她甜美的嗓子。一次，學(xué)校文藝會(huì )演，老師選她表演唱歌呢！例外還選了5位同學(xué)從那起她開(kāi)始忙的不可開(kāi)交呢！在她們表演的那天，原本精彩的節目卻被唱的太小聲給淘汰了，那一次她雖然失敗了，但她沒(méi)有放棄自己要選擇的音樂(lè )之路......
她不但可愛(ài)，熱愛(ài)音樂(lè )還善良。一次老師上課的時(shí)候突然有同學(xué)流鼻血了，正好剛剛放學(xué)，黃怡靜就拿出自己的紙巾幫她擦鼻血，而我再那里不知所措看著(zhù)她那么關(guān)心身邊的同學(xué)，我不禁感動(dòng)的眼淚快出來(lái)了。
從那以后我敬佩她，不光大方，可愛(ài)，熱愛(ài)音樂(lè )，善良，而且成績(jì)也好。這是一位讓我最難忘的'同學(xué)，她的所作所為深深地感動(dòng)了我，她的名字深深烙在我的心里......
我的同學(xué)作文 11
我們班100米跑的女生有時(shí)候就像一個(gè)矯健的王熙鳳，因為我們班的“猴子”總是被她欺負，“猴子”是我們班最害怕的女生，尤其是他的同桌——“糖果”。每次下課，“猴子”都會(huì )被“糖果”攻擊，所以他必須求饒，否則就會(huì )被“糖果”打，所以我可以看到“每次下課�！币陨隙际俏覀兘�(jīng)常數他的`話(huà)，“猴子”還是一個(gè)自負、自大、自戀的人，就像上次林炳炯的畫(huà)被選中了，但他的畫(huà)沒(méi)有被選中，所以他總是在第二天要比較的時(shí)候給林炳炯潑冷水，打擊了林炳炯的信心�！昂镒印本褪沁@么壞的家伙，我現在都懶得理他，“猴子”每次都要。他一定上氣不接下氣，但現在程錚的手斷了，所以他可以借此機會(huì )揍他一頓。程錚是我們班一個(gè)不受歡迎的同學(xué)，因為他總是認為自己是對的，但后來(lái)他總是犯錯誤，所以他的同學(xué)不喜歡他。除此之外，他太胖了，喜歡打架�！昂镒印钡目诵鞘撬�。因為程錚關(guān)系不好，他總是被群毆，所以他總是受傷回家。
我們班的學(xué)生真的很有個(gè)性。每個(gè)人的性格都是披著(zhù)紗布，猜不出來(lái)的。人的性格真是多變。每個(gè)人都有自己的性格。
我的同學(xué)作文 12
閃爍的星星，滿(mǎn)天都是小星星。每當聽(tīng)到這首歌，我就會(huì )想起我們班典型的“天才女演員”。我給你介紹一下。
菲兒是我們班的“天才女演員”。她擅長(cháng)唱歌和跳舞。她精通象棋、書(shū)法和繪畫(huà)。讓我告訴你菲兒會(huì )唱歌。菲兒的.優(yōu)點(diǎn)是他歌唱得好。菲兒有一副天賜的好嗓子，全班都羨慕他。
我們正在吃午飯，突然那首歌響起，“你不知道偶爾會(huì )不會(huì )吵。你對我很重要�？粗�(zhù)你的眼睛，對你微笑�！闭诔晕顼埖娜艘渤闪藝^(guān)者。有些不懂藝術(shù)的人說(shuō)：“你在唱什么？真是一團糟�！倍璧娜苏f(shuō)：“好好聽(tīng)！”晚飯后，在回教室的路上，菲兒又和溫溫一起唱歌：“我們是天空中的星星，我們在孤獨中旅行�！背璧浇淌液�，有人說(shuō)，菲兒和溫溫唱得這么好，你為什么不去當歌手呢？聲音好聽(tīng)不能浪費！”“別擔心它不會(huì )唱歌給你聽(tīng)！不會(huì )浪費的，”菲爾說(shuō)，“也就是說(shuō)，”正文應該說(shuō)。
“鈴兒響叮當�！毕抡n后，菲兒還在唱歌。老師進(jìn)來(lái)問(wèn)：“誰(shuí)在唱歌，給我站起來(lái)�！狈苾和蝗徽酒饋�(lái)，半死不活，只看到菲兒說(shuō)：“老師，我沒(méi)睡�！比囝D時(shí)哄堂大笑。老師說(shuō)：“菲兒，你出去吧�！狈苾耗樇t了，走了出去。這就是我�，F在你知道了！
我的同學(xué)作文 13
我的記憶中有這樣一個(gè)人。當她用一雙水汪汪的眼睛看著(zhù)你時(shí)，她會(huì )被你吸引。我同學(xué)的大蒜味和櫻桃味曹雪。
她不僅漂亮，而且是一個(gè)樂(lè )于助人的`少先隊員。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和她約好坐公共汽車(chē)去上學(xué)。到達車(chē)站時(shí)，到處都是匆忙去上班的叔叔和嬸嬸。這時(shí)，一輛公共汽車(chē)向我們開(kāi)來(lái)，人們爭先恐后地上車(chē)。曹雪和我也不例外。我們在角落里找了個(gè)座位坐了起來(lái)，然后一個(gè)孕婦走了過(guò)來(lái)。她四處尋找座位，在我旁邊扶著(zhù)一個(gè)欄桿。她左右搖晃，把它按在我的手上�！迸�，你擋住我了！讓開(kāi)�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)。阿姨回頭看了看我，說(shuō)了聲抱歉，然后轉身走了。
這時(shí)，坐在我后面的曹雪站了起來(lái)，從我身邊走過(guò)，說(shuō)道:阿姨，過(guò)來(lái)和我坐在一起。我拉了拉她的裙子，告訴她不要松手，但她聽(tīng)不進(jìn)去，把她阿姨扶到了座位上。姑姑向曹雪投去贊賞的目光點(diǎn)點(diǎn)頭。我不知道為什么我的臉像發(fā)燒一樣又紅又熱，我羞愧地低下了頭。
我為有這樣一個(gè)樂(lè )于助人的同學(xué)而自豪，為自己如此自私而羞愧。
我的同學(xué)作文 14
我的同學(xué)—陳觀(guān)宏，她不僅是我的同學(xué)，還是我最好的朋友。
她淡淡的眉毛彎彎的，顯得有些可愛(ài)，眉毛下嵌著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，高挺的鼻子，一張櫻桃小嘴，常常帶著(zhù)微笑的臉蛋特別甜美。她的頭發(fā)有時(shí)候扎得像一個(gè)圓圓的丸子頭，有時(shí)扎一個(gè)長(cháng)長(cháng)的馬尾辮，像瀑布一樣順滑。夏天，她穿著(zhù)一條美麗的長(cháng)裙，漂亮的像天上的仙女一樣；冬天，她穿著(zhù)一件紅紅的大衣，戴著(zhù)一條像綢帶一樣的圍巾，漂亮極了。她愛(ài)好很廣，喜歡閱讀，喜歡在書(shū)的海洋中遨游。喜歡唱歌，甜美的'嗓音被聲樂(lè )老師平平夸贊，喜歡舞蹈，優(yōu)美的舞姿參加過(guò)一些舞蹈比賽。
她還是個(gè)懂禮貌的好孩子，有一次，我陪著(zhù)她去學(xué)校樓下，這時(shí)，正好來(lái)了一位陌生的老師，陳觀(guān)宏拉著(zhù)我，跑到那個(gè)老師面前，萌萌的說(shuō)：“老師，你叫什么名字��？”老師說(shuō)：“你可以叫我李老師，怎么了？”她笑著(zhù)回答道：“因為如果以后遇見(jiàn)你，就可以直接跟你打招呼了啊�！蔽衣�(tīng)后，很驚訝，我從心底給她豎起一個(gè)大拇指。
我喜歡陳觀(guān)宏，喜歡和她一起玩耍，她是個(gè)值得讓我學(xué)習的好朋友。
我的同學(xué)作文 15
李星瑞特別喜歡剪帽子頭。高高的鼻梁上有一雙小而有神的眼睛，在我們班他的外號就叫“小眼睛”。
期末考試上，他總考九十分以上。知道為什么嗎？原來(lái)他每天都寫(xiě)我們作業(yè)的兩倍，還復印很多張試卷做練習，難怪成績(jì)會(huì )那么好呢！
李星瑞的飯量很大，我們在吃中午飯的時(shí)候，他能把所有的東西都加完了，還要讓我再給他一點(diǎn)。每次同學(xué)帶零食來(lái)，他就會(huì )用四川話(huà)對同學(xué)說(shuō)：“你給我一點(diǎn)兒吃嘛！”
他特別喜歡畫(huà)畫(huà)，課間休息時(shí)間，放學(xué)后他都在畫(huà)。而且他還創(chuàng )作了一個(gè)漫畫(huà)手冊，五元看一集，十元看三集，好多同學(xué)都爭相借來(lái)看。他用漫畫(huà)賺的錢(qián)來(lái)買(mǎi)零食吃。
李星瑞還喜歡說(shuō)笑話(huà)。有一次上課鈴響了老師還沒(méi)到教室。他就趁老師沒(méi)來(lái)的時(shí)間用四川話(huà)說(shuō)笑話(huà)，逗得大家哈哈大笑。剛好說(shuō)完后，一轉身，卻發(fā)現老師就站在門(mén)口看著(zhù)他。老師懲罰他說(shuō)10個(gè)笑話(huà)。他眨著(zhù)小眼睛對老師說(shuō)：“我說(shuō)的笑話(huà)可都是冷笑話(huà)，我怕你明白不了�！薄澳膩�(lái)那么多廢話(huà)，趕快說(shuō)�！崩蠋焽绤柕卣f(shuō)道�！翱墒恰彼�沒(méi)說(shuō)完，就被老師的話(huà)打斷了：“哪來(lái)那么多的'‘可是’，趕緊說(shuō)完好上課�！彼坪趵蠋熞蚕肼�(tīng)他的四川方言笑話(huà)呢。
這就是我的同學(xué)李星瑞，一個(gè)小眼睛，愛(ài)畫(huà)畫(huà)，很幽默的同學(xué)。
我的同學(xué)作文 16
她，一對黑寶石似的眼珠，兩只山泉般純潔、明亮的眼睛，鵝蛋臉上掛著(zhù)陽(yáng)光般的笑容，一頭烏黑發(fā)亮的童花頭，好像一朵沐雨的桃花。她就是我的同學(xué)―吳思源。他不僅長(cháng)得可愛(ài)、漂亮，還是我們班出名的“活躍分子”呢！這不，今天上作文課，我們玩“一人比劃眾人猜”的游戲。當小馬老師宣布這個(gè)好消息時(shí)，她就可來(lái)勁了。瞧！她踮著(zhù)腳尖，一條腿搭在椅子上，雙手高高舉起，嘴里還不住的喊著(zhù)：“老師我，老師叫我吧！”終于，小馬老師好像明白什么了似的，請她上來(lái)為大家表演。她臉上掛起了燦爛的.笑容，一路小跑著(zhù)走向了講臺。當她聽(tīng)到小馬老師說(shuō)的成語(yǔ)時(shí)，立刻變得又蹦又跳，好像在說(shuō)：“等著(zhù)瞧吧！好戲還在后頭呢！”她先把兩只手放到了身體的左右兩邊，抬起來(lái)，做成一個(gè)小翅膀的樣子，嘴咧著(zhù)，發(fā)出“咯咯咯”的聲音還又蹦又跳地。我一邊看，一邊想這是不是表示一只小雞在飛呢？忽然，她又換了一個(gè)動(dòng)作，雙手彎曲，搭在胸前，吐出了舌頭，“汪汪”的叫著(zhù)。這不是一只小狗嗎？到最后，我們終于猜出了正確答案，異口同聲地說(shuō)：“是雞飛狗跳！”“猜對了！”她大叫，臉上依舊保持著(zhù)燦爛的笑容，好像在夸我們呢！
這就是我們班的吳思源，一個(gè)活躍的吳思源！
我的同學(xué)作文 17
胖胖的身子，圓圓的臉，上課時(shí)經(jīng)常舉手，體育課上的“飛毛腿”，他就是我們五（6）班的楊有昊。
他的成績(jì)非常好，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)樣樣行，簡(jiǎn)直可以稱(chēng)為天才，在四年級的時(shí)候，他曾連續考過(guò)三次數學(xué)一百分，同學(xué)們對他羨慕不已。上課時(shí)，老師提出的問(wèn)題第一個(gè)回答的肯定是他，這節課講了什么內容，什么定義，他記得清清楚楚，這就是他好成績(jì)的'原因。下課時(shí)，他又成了同學(xué)們的“偶像”，老師布置的課作有什么不明白的，總是想到去問(wèn)楊有昊。
楊有昊不僅成績(jì)好，體育也好，跑步的時(shí)候，總能跑個(gè)數一數二的，玩單雙杠，小菜一碟，輕松地做著(zhù)各種花樣。體育測試的成績(jì)，總是比我高出一節，他還會(huì )籃球、羽毛球、乒乓球樣樣會(huì )，特別是籃球，簡(jiǎn)直就是百發(fā)百中。
除了這些，他還很熱愛(ài)科學(xué)和軍事，兵器里面，一小部分的槍他都認識，槍、炮、坦克、飛機等名稱(chēng)記得清清楚楚，上科學(xué)課的時(shí)候，老師講的東西他很快就能明白，提的問(wèn)也能回答出來(lái)。我祝愿他的學(xué)習進(jìn)步，長(cháng)大當一名真正的科學(xué)家、軍事家。
我的同學(xué)作文 18
他身材不高，六年級的身份一年級的身高，常常被人調侃為小矮子。他頭發(fā)黃黃，皮膚也不似別的男孩子，白白嫩嫩的臉龐上還點(diǎn)綴著(zhù)些雀斑，這便是許同學(xué)。
辯論會(huì )上，許同學(xué)手執辯論稿，眼睛時(shí)不時(shí)地往天上瞟，嘴巴小聲呢喃著(zhù)什么。輪到他發(fā)言了，許同學(xué)不急不徐地站起來(lái)，撇了一眼對方的'辯手，語(yǔ)氣中帶著(zhù)一絲沉穩，似乎已成竹在胸，沉著(zhù)鎮定的感覺(jué)和瘦小的身材完全不符，給人一種必勝的氣勢。在對方發(fā)言時(shí)，他眉頭緊鎖，眼神中帶著(zhù)堅毅，嘴唇緊閉，貌似在思考著(zhù)對策。在對方話(huà)音一落，許同學(xué)緊皺的眉頭立即舒展開(kāi)，妙語(yǔ)連珠，以壓倒性的氣勢辯勝對方。如此從容不迫，著(zhù)實(shí)令人敬佩。
數學(xué)課上，當同學(xué)們遇到了一道難題，有人拿身材高大魁梧的姚明同許同學(xué)做比較，在全班的哄堂大笑中，許同學(xué)臉上帶著(zhù)微微笑容，眉眼彎彎，全然不見(jiàn)絲毫生氣的模樣，若是換做別人，豈不勃然大怒，他不僅沒(méi)生氣，還調皮地眨眨眼，淡然的回了句：“我竟然能和姚明做比較，那足以說(shuō)明我很高呀！”又引得同學(xué)們哄堂大笑。
這便是我們班的許同學(xué)，小身軀，大容量，帶給我們許多美好的回憶。
我的同學(xué)作文 19
我的同學(xué)各有長(cháng)長(cháng)處和短處，但我的同學(xué)雖多，而不雜。各自都有自我的特點(diǎn)，其中令我最感興趣的便是“湯圓”了。他雖然憨厚誠實(shí)，但知識面不但豐富，并且他十分聰明。
在德、智、體、美這四個(gè)成績(jì)中，沒(méi)有一課落下深受教師們的關(guān)愛(ài)。在四項中，最讓人佩服的就是他那體育身手了。跑步的時(shí)候，只見(jiàn)教師哨聲一響，他就像一根離弦的箭一樣，飛一樣的跑了出去。在一次湯晨十分不好的起跑線(xiàn)上，“湯圓”還是穩當當的毫無(wú)懸念的比賽中，獲得了此次勝利呀！
我還和他是不離不棄的死黨呢！我們和其他一位人給自我起了一個(gè)十分響當當的綽號，就是“四大天王”。但因為班中出現了“四大天王”的克星——“女漢子”，為此四大天王已敗下陣來(lái)，讓我們可謂是欲哭無(wú)淚呀！“湯圓”變成了一位仆人，雖然偶爾幾次他也是會(huì )反抗的`，可是亂扣帽制服了的人好比籠子里的鳥(niǎo)兒，有翅難逃啊，敵方勢力不在此列在快速上升，把我們一個(gè)個(gè)擊敗。
我對同學(xué)們都在心中有好朋友們有好朋友和死對頭，但我的好朋友可謂是寡不敵眾，請求增援。
我的同學(xué)作文 20
我個(gè)人除了學(xué)習，最?lèi)?ài)打籃球了，最難忘得當然是那些摯友了。
拿著(zhù)球，帶球過(guò)中場(chǎng)，另一只手指揮著(zhù)隊友拉開(kāi)，跑位，然后一個(gè)妙傳。這就是我的好朋友，好兄弟——駱天勤。我跟他配合得最好，十分的默契，所以在小區里我們也算是強的組合，他每一次的動(dòng)作與我都相當配合，可以說(shuō)是無(wú)線(xiàn)可擊。
關(guān)鍵老大這一稱(chēng)號說(shuō)的就是他。一次星期六我們去打籃球，比賽時(shí)間接近尾聲時(shí)，我們對還落后五分，雙方隊員都已精疲力盡了，但我們還沒(méi)放棄，只見(jiàn)一個(gè)傳球，給了駱天勤，他輕輕一跳手往前一推，球就進(jìn)了。后來(lái)在我們的百次進(jìn)攻下我們又進(jìn)了好幾球，最后贏(yíng)得了比賽。
我們班的三分王——王弈淇。你別看他胖胖的好欺負，在籃球場(chǎng)上他是一等一的`強。他的三分球可以說(shuō)是投球必進(jìn)，一次比賽我們隊還落后六分，但我們一點(diǎn)都不擔心。因為我們隊還有三分王在。接下來(lái)的比賽我們不斷的把球傳給王弈淇，他連投幾次三分球，在比賽結束時(shí)我們把比分追平了。
他們兩個(gè)就是我小學(xué)以來(lái)最要好的朋友，在球場(chǎng)上他們是我的好搭檔，在學(xué)校里他們是我的好兄弟。
他們和我一起度過(guò)了小學(xué)的六年生活，我相信我們的籃球水平會(huì )更上一層樓，我們的友誼會(huì )天長(cháng)地久。
我的同學(xué)作文 21
說(shuō)起我最熟悉的人，那就是我的同學(xué)王捷歡了，下面就讓我把她介紹給你們認識吧！
她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，在陽(yáng)光的照射下可漂亮了。她的耳朵很大，眉毛長(cháng)長(cháng)的，彎彎的，像一條月牙，大大的眼睛下有一個(gè)高高的鼻梁，最讓人羨慕的'是，她有一個(gè)櫻桃小嘴。
她是一個(gè)喜歡跳舞的人。一次休息的時(shí)候，我想和她一起出去玩，來(lái)到她家就看見(jiàn)她一個(gè)人正在那認真地跳舞，就連我走過(guò)去她都沒(méi)有發(fā)現。那時(shí)已是中午，我都已經(jīng)吃過(guò)午飯了，她卻還沒(méi)吃呢�？粗�(zhù)那個(gè)認真的模樣，我走過(guò)去輕聲地對她說(shuō)：“我都吃過(guò)飯了，你不餓嗎？”她看了看我說(shuō)：“我不餓，你先去吃吧�！闭f(shuō)完，她又接著(zhù)跳起了舞。見(jiàn)她這么用功，我生怕打擾到她，輕聲地走出屋子，來(lái)到門(mén)口，回頭看了一眼，她仍在那認認真真的練習著(zhù)，絲毫不受我的影響。我心想：真是一位愛(ài)跳舞的同學(xué)呀！
她在學(xué)校也很積極，每次學(xué)校有跳舞比賽活動(dòng)，她都第一個(gè)報名，因此在學(xué)校得了好名次呢，這和她平時(shí)的練習肯定是密不可分的。
這就是我的同學(xué)——王捷歡，一位愛(ài)跳舞的女孩。
我的同學(xué)作文 22
她，有一雙不算大的眼睛，高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡。蘋(píng)果般的臉蛋上有兩個(gè)深深地酒窩。那烏黑亮麗的頭發(fā)給她增添了幾分魅力。她是誰(shuí)？她就是我的同班同學(xué)-----夏天一。
夏天一愛(ài)笑，幾乎每一分每一秒，她都在笑。一笑起來(lái)，兩只眼睛就瞇成了一條縫，兩個(gè)酒窩也出來(lái)曬太陽(yáng)了。不開(kāi)心的人看到她笑，會(huì )變開(kāi)心；開(kāi)心的人看到她笑會(huì )更開(kāi)心。
她很活潑，開(kāi)朗。就算是遇見(jiàn)不開(kāi)心的.事，她也不會(huì )哭鼻子。每次我和她一起玩的時(shí)候，她總是開(kāi)開(kāi)心心，一副沒(méi)心沒(méi)肺的樣子。
這么活潑的女孩也有文靜的一面哦，夏天一很愛(ài)看的哦！
有一次，我和豐虞琪。陸曉然一起叫她去玩。她手里捧著(zhù)一本書(shū)，當我們是隱形人似的。我輕輕走近問(wèn)她:“我們去玩吧？”夏天一不吭一聲�！跋奶煲�！”我大聲喊道。結果，她還是一動(dòng)不動(dòng)的。我徹底泄了氣:“看來(lái)她是要永遠沉浸在書(shū)得海洋里了！”
還有一次我們辦好書(shū)推薦。她除了自己去推薦和投票之外，其余時(shí)間都在看書(shū)。反正她只要一有空余時(shí)間，都會(huì )捧著(zhù)書(shū)。
這就是我的同學(xué)夏天一，你們喜歡她嗎？
我的同學(xué)作文 23
他皮膚黑得像是被太陽(yáng)烤過(guò)，肚子很大，感覺(jué)像是裝滿(mǎn)了許多個(gè)大肉包子。
他的淘氣真是遠近聞名。從食堂吃完中飯，他走在了回來(lái)的路上。不知怎么了，他突然方向調轉，蹦蹦跳跳的，挺著(zhù)個(gè)大肚子，大搖大擺地走向了草坪。他還叫來(lái)了他的好友——付李浩，倆人你追我趕，大喊大叫，卻不知道徐老師已經(jīng)看到了這一部“黃梅戲”。他倆會(huì )吃上一頓上等好的“唐僧念經(jīng)”和“雷劈炒果子”。
他不但淘氣，而且還很愛(ài)惡作劇，瞧！他用一張便利貼，壞笑著(zhù)寫(xiě)了一行不文明用語(yǔ)，然后，他帶著(zhù)邪惡的笑容跑到了王啟晨身邊，將帶有便利貼的那只手重重地拍了一下王啟晨的背，說(shuō)道：“兄弟看什么書(shū)呢？”說(shuō)完便一溜煙地跑了。王啟晨并不知道，那張帶有不文明用語(yǔ)的便利貼早已在他的背后。見(jiàn)王啟晨沒(méi)發(fā)現，他又去“謀害”他人，許多人都中了他的毒。直到后來(lái)同學(xué)們互相發(fā)現了，自己的.背后有一張帶有不文明用語(yǔ)的便利貼，才明白了，原來(lái)是他在惡作劇。
他叫何嘉旻，他身上的頑皮氣息，使大家都十分頭疼。
我的同學(xué)作文 24
在我們班里有一位同學(xué)，她叫“小紅”小紅有一個(gè)外號叫做“預言家”。
記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的體育課上，今天的體育課要比賽跑步。我們班里跑得最慢的'人“小麗”他請求小紅幫她預言一下她能得到第一名，小紅答應了，只見(jiàn)小紅說(shuō)了一句：“祝你賽跑獲得第一名�！甭�(tīng)完這句話(huà)的小麗自信滿(mǎn)滿(mǎn)，她高傲地走上賽道。3，2，1，開(kāi)始，隨著(zhù)一聲口哨聲，大家飛奔向終點(diǎn)，小紅在一旁加油鼓勵。最后，小麗以第一名沖向終點(diǎn)，大家高興的歡呼起來(lái)，小麗高興地走向小紅，興奮地向小紅說(shuō)了一句：“你的話(huà)真靠譜，不愧是預言家�！闭f(shuō)完小麗邁著(zhù)輕盈的步伐和哼著(zhù)輕快的音樂(lè )走了。
你可能認為小紅僅僅只是一名預言家，不不不，她還是一位學(xué)霸。
不管在哪一科上她都能保持第一還是第二名，特別是在語(yǔ)文考試上，她總是能獲得第一名，這讓我感覺(jué)到了一絲絲羨慕。
她還喜歡看書(shū)。此時(shí)你就會(huì )問(wèn)，她喜歡看什么書(shū)呢？其實(shí)她什么書(shū)都喜歡，越厚她就越喜歡。而這卻導致他獲得了一雙近視眼，擁有一雙近視眼是多么的麻煩��！你想想，如果你獲得了一雙近視眼，你覺(jué)得怎么樣？
這就是我的同學(xué)——小紅，你喜歡她嗎？那你在學(xué)校里有沒(méi)有幾個(gè)特別的同學(xué)呢？
我的同學(xué)作文 25
在我的印象中，頗為深刻的就是我們班的一位同學(xué)。她是一個(gè)很優(yōu)秀的同學(xué)。我之所以這么說(shuō)，是應為她不光學(xué)習是我們班的第一名，而且在我們班還是經(jīng)常受表?yè)P的人物。她就是我們班的夏宇，她是一個(gè)特別優(yōu)秀的學(xué)生，而且每年的三好學(xué)生非她莫屬，她還很熱愛(ài)班集體。
昨天放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們聽(tīng)到鈴聲，一窩蜂的都出去了，她忽然停下了腳步，我順著(zhù)她的目光望去，看見(jiàn)教室里非常雜亂，地上還有一大堆同學(xué)留下的紙屑。我的好朋友看了看之后，想了想說(shuō)：“可能是他們著(zhù)急出去玩，沒(méi)來(lái)得及掃收拾，我們來(lái)收拾吧!”說(shuō)完，拉著(zhù)我一起打掃起教室來(lái)。我們掃地、擺小桌子、擦黑板，忙得不亦樂(lè )乎。
過(guò)了一會(huì )兒，終于打掃完了。夏宇把垃圾裝在一個(gè)袋子里，和我走出教室，關(guān)好門(mén)，去扔垃圾。她由于跑得太快，不小心摔倒了。我遠遠地看見(jiàn)她臉上帶者痛苦的表情站了起來(lái)，揉了揉膝蓋，堅持把垃圾扔掉，我們才收拾東西回家了。
這就是我印象中最深刻的同學(xué)，這就是我們班的最優(yōu)秀同學(xué)，是真的很優(yōu)秀的同學(xué)!我想，我也要向她學(xué)習，而且不僅要好好學(xué)習，還要學(xué)習她愛(ài)護集體的`精神，以后的我也要愛(ài)護我們的班集體，因為班集體就是我們的家。
我的同學(xué)作文 26
這一學(xué)期快結束了，我來(lái)說(shuō)說(shuō)她吧。
她的長(cháng)相挺清秀。眼睛大，嘴巴小，是個(gè)小美女，班里有些人這么認為�？赡悴灰】此�，她也挺厲害的，我在她的手上吃過(guò)幾次苦頭呢！
她雖然長(cháng)得可愛(ài)，可力氣不小哩！我們同學(xué)之間玩掰手腕，她每次都能贏(yíng)我，每一次被她狼狽地擊倒，我的內心真得挺佩服她！
不過(guò)，我發(fā)現她也很害羞，上課回答問(wèn)題的聲音明顯比下課嬉戲時(shí)的聲音小，一站起來(lái)回答老師的問(wèn)題時(shí)臉就通紅，回答完畢，她那臉上的羞澀的'“紅霞”便退去了。她上課時(shí)害羞，不代表下課也害羞。一下課她就開(kāi)朗了許多，她常常呆在座位上，有時(shí)看看書(shū)、做作業(yè)。除非有事，不然她不離開(kāi)座位。
她的長(cháng)發(fā)有時(shí)對人有點(diǎn)“不利”，在我們排好隊，準備去做廣播體操時(shí)，排在她后面的人已經(jīng)被她的頭發(fā)“扇”了幾下。說(shuō)實(shí)話(huà)：我真的體驗過(guò)，她的辮子功夫了得，扇到時(shí)還挺疼的呢。
她既有美麗的優(yōu)點(diǎn)，也有可愛(ài)的缺點(diǎn)。她的存在，在我們班里構成了一道獨特的風(fēng)景。
這位讓我又愛(ài)又恨的同學(xué)，我想你們已經(jīng)知道是誰(shuí)了吧！
我的同學(xué)作文 27
我有一個(gè)同學(xué)，她叫王泱邇。她不僅是我的同學(xué)，還是我形影不離的好朋友。
她天天不穿裙子，總是穿著(zhù)素雅的淡裝，頗像個(gè)小淑女。她每天都梳著(zhù)高馬尾，靈巧的雙手東摸摸，西摸摸，無(wú)法無(wú)天。她有一副大大的瓜子臉，兩顆晶瑩的、像黑葡萄一樣的大眼睛點(diǎn)綴在笑容上。她成天笑瞇瞇的，我從沒(méi)見(jiàn)她哭過(guò)。如果我把她當作小丑，她就會(huì )不停地給我講笑話(huà)，如果把她的小腦袋當成一個(gè)笑話(huà)屋，那可就再好不過(guò)了。告訴你一個(gè)笑話(huà)：她每天只要跑出去玩，回來(lái)的時(shí)候紅領(lǐng)巾都是掛在身后的.！
王泱邇天性好動(dòng)，活潑開(kāi)朗。她每天蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校，蹦蹦跳跳地回家，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，什么事都跟你說(shuō)。她若是高興，就會(huì )勾肩搭背地和你散步，直到上課了再回到教室去�？墒�，她要是生氣了，就會(huì )跟你絕交，把你的話(huà)當成耳旁風(fēng)。
她活動(dòng)起來(lái)真是沒(méi)完沒(méi)了，而且沒(méi)有什么理由。她會(huì )東踢一腳，西踹一腳，就是鐵皮人也會(huì )被她踢的破破爛爛。但是她的體育成績(jì)并不怎么好。
我喜歡王泱邇，她是多么地天真可愛(ài)！
我的同學(xué)作文 28
今天中午鄭老師要請七位同學(xué)擦學(xué)校門(mén)口的公共自行車(chē)，我自告奮勇地舉起了手。
剛走出校門(mén)口，就看到了一排停放整齊的公共自行車(chē)，我數了數，大概有六輛。車(chē)身上已經(jīng)是滿(mǎn)滿(mǎn)的灰塵，用手一摸，手指上立刻變得黑黑的，“真臟��！”我心里暗暗的想。
于是，我馬上拿起抹布，專(zhuān)心致志的擦了起來(lái)。擦完了把手，又擦車(chē)籃，接著(zhù)是車(chē)座和車(chē)輪……可是在我擦車(chē)座的`時(shí)候，碰到了麻煩，車(chē)座上有一塊黑黑印記，怎么也擦不掉，急的我滿(mǎn)頭大汗�？墒侵�(zhù)急也沒(méi)用啊，我仔細看著(zhù)這塊印記，突然想到了一個(gè)辦法，用手指拿住抹布的一角，來(lái)回上下用力地擦，碰到硬的地方，用指甲刮一下，很快，這個(gè)“來(lái)回用力擦”的辦法起效了，車(chē)座上那塊黑黑的印記消失了。經(jīng)過(guò)我的辛勤勞動(dòng)，我終于把自行車(chē)擦干凈了。車(chē)子就跟新的一樣，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
這時(shí)，有位叔叔剛好過(guò)來(lái)借車(chē)，看到這輛自行車(chē)那么干凈，連聲夸獎我擦的好，我聽(tīng)了不好意思地紅了臉，心想：原來(lái)做好事是件很快樂(lè )的事��！
我的同學(xué)作文 29
我有個(gè)同學(xué)叫陳朱黃，雖然他學(xué)習不太好，但是他很能干。
有一次，我們班上大掃除，老師叫我們把位子往兩邊放，我們只搬了兩三張，他卻搬了二十幾張。搬完后，他已經(jīng)累得不行了，大口大口地喘氣。這時(shí)，我和馮運正在從樓下往教室提水，陳朱黃看見(jiàn)了，就下來(lái)把水桶搶過(guò)來(lái)提上樓去了。
還有一次，我們去鳳凰山旅游，老師叫我們把東西放在書(shū)包里，陳朱黃說(shuō)：“你們把書(shū)包都放下，我來(lái)幫你們拿�！彼麕蛶讉�(gè)小個(gè)子同學(xué)背書(shū)包。在路上，爬坡的時(shí)候他一口一口地喘氣。我們說(shuō)：“我們還是自己拿吧，你已經(jīng)累得不行了�！标愔禳S說(shuō)：“我不累，我還能堅持�！�
還有一次，我們要去博物館參觀(guān)。要出發(fā)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈的樣子，真不知道心里有多高興了。但在路上，一個(gè)同學(xué)的腳被釘子劃破了，陳朱黃看見(jiàn)了，他找來(lái)一個(gè)繃帶，把那個(gè)同學(xué)的'傷口包扎好了，還背他回家。
這就時(shí)我的同學(xué)——陳朱黃，雖然他學(xué)習不好，但我們不能瞧不起他，因為他有許多的優(yōu)點(diǎn)，很能干，又關(guān)心同學(xué)。我們要幫助他把學(xué)習搞上去。
我的同學(xué)作文 30
我有一個(gè)聰明可愛(ài)的同學(xué)。他最大的外貌特點(diǎn)，就是他的眉毛很淡，好像是淡淡黑水粉描上去的。他的眼睛小小的，圓圓的，給人一種很調皮的'感覺(jué)。并且他那炯炯有神的眼睛總閃著(zhù)智慧的光芒，讓人感到他很聰明。
他的知識十分豐富，音樂(lè )課、體育課都成了他的舞臺。每當老師提問(wèn)他時(shí)，同學(xué)們就都做好準備，等著(zhù)他那讓人捧腹大笑的回答，但是能一下點(diǎn)中中心。
一次，老師問(wèn)了一個(gè)跟課外知識相結合的問(wèn)題。同學(xué)們都你看看我，我看看你，誰(shuí)也答不出來(lái)，我也絞盡腦汁，可就是想不出來(lái)。這時(shí)他胸有成竹的一下子把手舉了起來(lái)，老師點(diǎn)了他。他“噌”地一下站了起來(lái)，出色地回答了問(wèn)題。老師向他投去贊許的目光，同學(xué)們也發(fā)自?xún)刃牡貫樗恼�，熱烈的掌聲久久不息。我真的佩服他有那么豐富的知識。
他常有的動(dòng)作和說(shuō)的話(huà)，十分有趣。跟他在一起，我的肚子可受不了。知道為什么嗎？他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。我敢預言，他將來(lái)肯定能成為笑星。
這就是一個(gè)知識淵博、文采彬彬、調皮搞笑的小男孩。
我的同學(xué)作文 31
“撲通，撲通......”走廊傳來(lái)一陣跑步的聲音，緊接著(zhù)是值周老師的說(shuō)話(huà)聲。原來(lái)有幾個(gè)同學(xué)在走廊里打鬧，其中一個(gè)長(cháng)著(zhù)大腦袋，不停地在笑，他就是我班人稱(chēng)張小船的張壁舟。張小船是老師起的。
那是在一個(gè)滿(mǎn)天繁星的夜晚，月亮借著(zhù)太陽(yáng)的光輝來(lái)打扮自己，我們在上晚自習。張壁舟又像一個(gè)無(wú)脊椎動(dòng)物似的趴在桌子上，老師幽默地說(shuō)：“我班有兩棵樹(shù)，一棵楊樹(shù)一棵陳樹(shù)，對了還有一條小船呢！但小船不能載人，因為人上去船就會(huì )翻的。"老師的話(huà)逗的大家笑的前府俯后仰合不攏嘴，張壁舟也笑了。從此張小船的外號便傳開(kāi)了。
張壁舟一天多半是在嬉笑中度過(guò)的，無(wú)論是誰(shuí)要想讓他傷心，那要比登天還難。一次我們在期中考試，許多同學(xué)都很緊張，唯獨他還是笑容滿(mǎn)面，春光燦爛一副漫不經(jīng)心得樣子。還有一次他和辛亮在走廊里打粉筆頭，老師看了后邊勃燃大怒，一股無(wú)名之火在胸中燃燒，可他還是嘻嘻哈哈地，鎮定自若得樣子讓人羨慕。
這就是我班的.張壁舟，一條快要翻了的小船，一個(gè)嘻嘻哈哈的快樂(lè )少年。
我的同學(xué)作文 32
我有一個(gè)同學(xué)，他坐在我后面，長(cháng)得高高胖胖，臉色白皙，人送外號“小白臉”。
他學(xué)習很好，上課發(fā)言進(jìn)取，答題準確率高，光榮榜期期必上，常得語(yǔ)、數教師的青睞，所以又得外號“超級學(xué)霸�！倍@種青睞往往發(fā)生在語(yǔ)文教師身上。
假如有一道題，十個(gè)人舉手，其中有他，必定會(huì )提問(wèn)他。有一次更奇怪，一道題很難，全班沒(méi)有一個(gè)人舉手，教師掃了一眼立刻提了他，就算不會(huì )，教師也不說(shuō)他。還有一次，教師說(shuō)了一系列的假期作文和摘抄的'方法，可能剛講完，同學(xué)們還沒(méi)有緩過(guò)勁來(lái)，教師便提了幾個(gè)學(xué)生，沒(méi)有一個(gè)回答完整的。教師有些生氣，這時(shí)，有部分同學(xué)把手舉起來(lái)，他也舉手了，可是是把手舉得最低的，可是教師偏偏提了他，讓他在教師耳旁說(shuō)，更沒(méi)想到他只用了幾句概括的語(yǔ)言說(shuō)了幾句，教師就滿(mǎn)意地讓他回到座位上了。頓時(shí)，全班噓聲一片，每人對他都是“羨慕、嫉妒、恨�！�
可是“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！彼灿忻乐胁蛔愕牡胤�，就是“貪玩、好動(dòng)”，沒(méi)想到他貪玩成性，上課遲到，作業(yè)讓同桌幫他改，經(jīng)多人舉報，教師無(wú)奈之下也教育了他一番。
你想明白他是誰(shuí)嗎？開(kāi)動(dòng)腦筋想想吧！
我的同學(xué)作文 33
我有一個(gè)同學(xué)，她從幼兒園就和我一個(gè)班，我們也是一對很好的朋友。她是一個(gè)膽小，苗條，說(shuō)話(huà)細聲細語(yǔ)的女孩子，她就是我的同學(xué)----湯子茗。她有著(zhù)圓圓的鵝蛋臉，一頭烏黑烏黑的長(cháng)發(fā)，一雙大大的眼睛，在班上她也很漂亮。
湯子茗非常膽小，一次在小區游泳，我可以不用游泳圈，可她不行。她的媽媽很想讓我教她游泳，我也很想讓她學(xué)會(huì )，我說(shuō)：“你可不可以把臉蒙到水里，就一下�！笨伤掳阉谀樕�，她用細細的聲音說(shuō)：“我害怕�！蔽蚁胨钦娴暮ε掳�。
在學(xué)校她老喜歡嚇唬我，一次排隊的時(shí)候，我站在那兒好好的，她突然從我身后跑來(lái)，“嘩”的一聲，把我嚇了一大跳。這時(shí)候的她，顯得特別淘氣！
湯子茗非常喜歡畫(huà)畫(huà)，她也是美術(shù)隊的一員，她家有非常多的彩筆，她最喜歡畫(huà)的'就是公主了。不過(guò)，她的體育很不好，一分鐘跳繩只能跳50~60個(gè)左右，一分鐘仰臥起坐也只能做十幾個(gè)。我希望她能在這方面有更大的進(jìn)步！
這就是我的一個(gè)溫柔、膽小的同學(xué)----湯子茗。
我的同學(xué)作文 34
我的同學(xué)鄭樹(shù)煜是我最熟悉的一個(gè)人。他中等身材，圓圓的臉蛋上嵌著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛。他可是班里名氣響當當的淘氣包，但他也做了不少好事。我就給你們說(shuō)說(shuō)其中一件吧。
有一天下午放學(xué)后，天忽然下起了大雨。我沒(méi)帶雨具，只好用書(shū)包遮著(zhù)頭，向校門(mén)口跑去，剛到大門(mén)口，我已經(jīng)成了“落湯雞”。忽然，我感覺(jué)雨好像停了，真的停了嗎？我頭向后望去，原來(lái)雨并沒(méi)有停，而是樹(shù)煜拿著(zhù)傘站在我身后給我遮住了哪！他說(shuō)：“走，咱們一起回家”“好嘞！”我高興地的答應了。走到半路，我感覺(jué)他吧傘往我這邊斜。我便把傘推到他那邊，說(shuō)：“老鄭，你別把傘盡往我這邊斜啊，你淋濕了會(huì )感冒的！”他笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，你走你的�！闭f(shuō)完便拉著(zhù)我的`手繼續走了。到了我家樓下，我說(shuō)：“謝謝你，要不是你，我真不知啥時(shí)回家�！彼f(shuō)：“不用謝，這是我應該做的。時(shí)間不早了，我該回家了，拜拜�！薄懊魈煲�(jiàn)！”我回答。
雖然這件事過(guò)去一年多了，但一想到這件事我的心里就暖洋洋的。樹(shù)煜樂(lè )于助人的品質(zhì)值得我學(xué)習。
我的同學(xué)作文 35
我的同學(xué)叫小麟，他今年8歲了，他長(cháng)著(zhù)兩只像黑寶石似的眼睛，一張小小的嘴巴，還有一頭短短的頭發(fā)，看起來(lái)像一頭烏黑的“小草”。
他在我心中簡(jiǎn)直就是一臺“復讀機”。記得有一次，他下課時(shí)跑過(guò)來(lái)，要和我玩，不過(guò)看見(jiàn)我在寫(xiě)作業(yè)，就說(shuō):“呦呦呦，我的小熊怎么變這么乖了?”我不吭聲，他沒(méi)辦法，只好猛地把手放到我的書(shū)本上，可是，啊，我的黑筆要撞上去了!哎，我的黑筆歪了，字也跟著(zhù)寫(xiě)錯了，見(jiàn)此情景我勃然大然，厲聲地對他刨根問(wèn)底:“你干什么?!”于是，他也復讀道:“你干什么?!”我更生氣了，對他說(shuō):“不要復讀我的話(huà)!”他又跟著(zhù)我復讀道:“不要復讀我的話(huà)!”就這樣，我們白白浪費了課間的五分鐘。沒(méi)辦法，在他的強烈復讀之下，我只好放棄抗議，繼續寫(xiě)我的作業(yè)去了。
他不僅喜歡復讀我的'話(huà)，還喜歡打籃球，記得有一次他上體育課的時(shí)候打籃球，一開(kāi)局他就搶到了球，然后一個(gè)假動(dòng)作騙過(guò)了對手，接著(zhù)一個(gè)跳躍和一個(gè)轉身動(dòng)作就進(jìn)球了，周邊的人直給他歡呼，鼓掌。
這就是我的同學(xué)，既淘氣，又愛(ài)打籃球，我也喜歡他，希望我們能做一輩子的好同學(xué)。
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