我身邊的四川同學(xué)作文400字
我身邊的四川同學(xué)我們班來(lái)了一位特殊的插班生，他就是來(lái)自四川災區彭州的同學(xué)，叫×。
他來(lái)的第一天就面帶微笑站在我們面前，盡管我看見(jiàn)他的胳膊上留下的傷痕，可是他一點(diǎn)都不在乎，很快和同學(xué)就打成一片了。拿到學(xué)校發(fā)的課本，×發(fā)現和他們學(xué)的教材是不同的版本，用不同的教材上課好象有點(diǎn)不習慣，但是他很用心，上課主動(dòng)舉手發(fā)言。為了能朗讀好課本，減少錯誤，他把書(shū)放在課桌上，而不是象我們雙手捧著(zhù)書(shū)，然后用手指著(zhù)課文，一個(gè)字一個(gè)字放慢語(yǔ)速地讀，盡量不出錯。
學(xué)習上的不便他面對了，那么生活上的不便他怎么克服呢？剛開(kāi)始接觸×的時(shí)候，他說(shuō)一口四川方言，讓大家聽(tīng)的似懂非懂。第二天他好象意識到了，開(kāi)始用普通話(huà)與我們交流，可是他說(shuō)的普通話(huà)還帶有幾分四川口音，所以他說(shuō)話(huà)的速度總是很慢，生怕自己的家鄉話(huà)脫口而出。四川人愛(ài)吃辣，我問(wèn)他，學(xué)校的'飯菜吃的慣嗎？他點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著(zhù)說(shuō)：“吃的慣啊�！�
×來(lái)的幾天，我在他的臉上看不到悲傷，看到的是笑容，我想他是堅強的，他很快就會(huì )融入我們這個(gè)集體！
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