體貼的小毛同學(xué)小學(xué)優(yōu)秀作文

　　我們的小毛同學(xué)是一位很體貼的中隊委，會(huì )關(guān)心他人的好干部。他陽(yáng)光，他開(kāi)朗；他積極，他樂(lè )觀(guān)，他是一位值得我們信賴(lài)的好伙伴——毛睿。

　　一次，我們班發(fā)橙子，毛睿也為我們組發(fā)橙子。我拿到橙子后，仔細觀(guān)察了一下周?chē)�。發(fā)現大家手中的橙子都是光滑、鮮亮的。而只有毛睿手中的橙子是一個(gè)坑坑洼洼、半青半熟的爛橙子。我的心里頓時(shí)“咯噔”一下，有一種說(shuō)不出來(lái)的感動(dòng)。這，才是小毛同學(xué)真實(shí)的一面。

　　還有一次，我到了學(xué)校后身體很是不舒服。毛睿知道了，趕緊向任課老師匯報了我的情況。并關(guān)切地摸了摸我的頭，若有所悟地說(shuō)：“好像是有點(diǎn)發(fā)燒，不要緊吧？”我連忙把頭搖得像撥浪鼓似的，可毛睿還是皺了皺眉頭，將信將疑地問(wèn)：“真的沒(méi)事嗎？”“沒(méi)事的�！蔽矣謸u了搖頭，笑著(zhù)對毛睿說(shuō)。他關(guān)心的將我打量一番，無(wú)奈地說(shuō)：“那好吧，你也要照顧好你自己哦�！�

　　第三節英語(yǔ)課，我的病又發(fā)作了，疼得死去活來(lái)的。毛睿見(jiàn)我這副痛苦的樣子，趕緊和黃老師打了聲招呼，去辦公室給張老師匯報我的情況。過(guò)了好一會(huì )兒，我才看到毛睿滿(mǎn)頭大汗的喘著(zhù)粗氣，跑回了教室。他拉著(zhù)我的手，上氣不接下氣地說(shuō)：“張老師......師叫，叫你到，到，辦公室，去一，一趟。小心......心點(diǎn)啊�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，眼中閃爍著(zhù)晶瑩的淚花，再回頭望了他一眼，倉促地走了......

　　這，就是我們體貼的小毛同學(xué)。