- 相關(guān)推薦
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信六年級作文（精選24篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信一般包括稱(chēng)呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝語(yǔ)、署名、日期六個(gè)部分。那么，怎么去寫(xiě)信呢？以下是小編收集整理的寫(xiě)給同學(xué)們的一封信六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信六年級作文 1
六年二班的同學(xué)：
你好！
我是來(lái)自萬(wàn)松園小學(xué)六年二班的同學(xué)。我是一個(gè)聰明好學(xué)的小女孩。我叫x子桐。我的愛(ài)好是：上網(wǎng)、玩游戲和看書(shū)。我最喜歡的動(dòng)物是：猴子和獅子。我們萬(wàn)松園小學(xué)位于云桂大街1號，有空你們可以來(lái)我們學(xué)校參觀(guān)哦！我們學(xué)校的環(huán)境十分好，門(mén)口一排排大樹(shù)就像一名名高大的士兵再守護著(zhù)我們。我們學(xué)校有著(zhù)寬闊的操場(chǎng)，兩個(gè)游泳池和幾棟嶄新的教學(xué)樓……不知道你們學(xué)校是怎樣的.呢？
不如我們以后約時(shí)間去你們學(xué)校參觀(guān)吧！在“手拉手”活動(dòng)中，我們有以下建議：
第一，在本學(xué)期我們班同學(xué)到貴校參觀(guān)互動(dòng)。
第二，我們定期聯(lián)系，交流學(xué)習心得。
具體時(shí)間我們一起商量！
今天就寫(xiě)到這里，下次在聊吧，期待你的回信！
祝身體健康、學(xué)歷進(jìn)步
萬(wàn)松園小學(xué)六年2班xxx
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信六年級作文 2
親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)間就像白駒過(guò)隙，一眨眼，我們在一起已經(jīng)相處了整整三年了。在這三年的時(shí)間里，我們每天都忙忙碌碌，有時(shí)候甚至覺(jué)得很勞累，但卻很快樂(lè )，因為我們共同的在為未來(lái)奮斗，看到我們一天天長(cháng)大的樣子，實(shí)在很欣慰！
時(shí)間的流失并沒(méi)有使我們忘記，學(xué)習的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已累計成為我們永恒的記憶。每每想起我們在校同窗學(xué)習的情景，那場(chǎng)景是那樣的地清晰、那樣地溫馨，心里總是感到熱乎乎地。和同學(xué)們在一起，很踏實(shí)，很快樂(lè )，更多的是溫暖！
和同學(xué)們相處了這么長(cháng)的時(shí)間，我深知同學(xué)們的習慣秉性，我們班的最大優(yōu)點(diǎn)就是集體主義意識強烈，同學(xué)們之間的那種團結互助是很令人贊揚的，我們的掌聲為任何一個(gè)努力過(guò)的人響起，如果你第一次來(lái)到三年一班，第一次在門(mén)后聽(tīng)到同學(xué)們的掌聲，請不要好奇，那是又有學(xué)習成績(jì)差的同學(xué)答對了問(wèn)題，大家在以掌聲鼓舞他呢！當然我們也有很多缺點(diǎn)，例如在課間紀律方面我們應該加倍努力，為了你我他，營(yíng)造一個(gè)安靜的環(huán)境，為自己好，也為大家好！另外在網(wǎng)絡(luò )流行的時(shí)代里，班級里的好多學(xué)生漸漸習慣于那種虛幻的世界里，網(wǎng)絡(luò )里的那些誘惑，望著(zhù)qq有人手癢的聲音，網(wǎng)絡(luò )游戲里又出了讓人興奮無(wú)比的廝殺聲；但是為了我們的學(xué)習我們的將來(lái)，我們要拒絕這種不現實(shí)的美好！盡管在別人眼里像苦行僧一樣地在學(xué)校穿行。也許有人會(huì )問(wèn)：為什么別人可以瀟灑地生活，而我卻要痛苦的拼搏。因為我們有一個(gè)響亮的名字，叫學(xué)生！我們現在要塑造自己，而不是要享受生活！我們每一個(gè)人都想過(guò)上高質(zhì)量的生活，都想讓自己的至親過(guò)上無(wú)憂(yōu)的`生活，都想在世上留下自己價(jià)值的痕跡，但這些不是在享受中就可以實(shí)現的。上天給了我們每個(gè)人一雙手和一個(gè)大腦，就是要讓我們去創(chuàng )造與思考。初中這段時(shí)間是我們最佳的學(xué)習時(shí)間，所以請同學(xué)們放棄享受，努力地重塑自己，為以后的騰飛積聚力量。
親愛(ài)的同學(xué)們，生活是多么美妙啊，我們的淘氣、我們的天真，我們的哭泣和笑容，我們的失敗與成功盡是美。
xxx
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信六年級作文 3
同學(xué)們：
你們都知道，我們現在的自然環(huán)境越來(lái)越糟糕了，人們所使用的資源也逐年減少了，希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起，因為保護環(huán)境，人人有責。
提起愛(ài)護環(huán)境，很多人便立刻會(huì )想到這是政府的事，是環(huán)保局、甚至環(huán)保志愿者的事。雖然，我們經(jīng)常能從電視、報刊等傳媒上聽(tīng)到或看到環(huán)境保護從我做起、身邊的環(huán)保之類(lèi)宣傳用語(yǔ)，卻并未在意，我們往往就忽略了它。
首先來(lái)說(shuō)說(shuō)水的污染和浪費吧。有許多企業(yè)加工廠(chǎng)為省事，就把排出來(lái)的污水倒進(jìn)河里河又流到江湖四海讓這水里的魚(yú)都翻白肚皮了。還有許多人為了逃避衛生費，就把垃圾丟進(jìn)河里。漸漸得去那里游泳的人少了起來(lái)。
有些人浪費水資源，要知道如果一個(gè)水龍頭每秒滴一滴水。一年就要白白浪費了36方水呢！在這里我要提醒人們要節約用水，充分利用水資源不要去污染我們生命最寶貴的東西。
說(shuō)完了水，來(lái)說(shuō)說(shuō)森林。沒(méi)有森林，小鳥(niǎo)就沒(méi)有家。沒(méi)有森林，母親河將繼續泛濫。沒(méi)有森林，世界將變成大沙漠。要知道沒(méi)有森林，母親河每年就要浪費4000噸寶貴的土壤，相當于一年破壞耕地550萬(wàn)畝！更嚴重的是，水土流失使土壤的`肥力顯著(zhù)下降，造成農作物大量減產(chǎn)。越是減產(chǎn)，人們就越要多開(kāi)墾荒地；越多墾荒，水土流失就越來(lái)越嚴重。這樣就墾越窮，越窮越墾，母親河中的泥沙也就越來(lái)越多。
我要向全世界的人們呼吁，要保護環(huán)境。愛(ài)惜自己的家園。家園只能有一個(gè)，毀了它就不可能再有一個(gè)新的家園了
由此，我鄭重的為大家提幾條建議：
一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內
二、洗完手后一定把水龍頭擰緊；
三、不用電是隨手關(guān)掉電源，以免浪費電；
四、寫(xiě)字時(shí)不得有幾個(gè)字寫(xiě)錯就把整張紙撕掉的行為；
五、不隨地吐痰，不制造噪音；
六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染；
七、要植樹(shù)造林，愛(ài)護樹(shù)木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。
讓我們好好的保護并且珍稀自然環(huán)境吧，否則，人類(lèi)最后一滴水，將會(huì )成為悔恨的淚。
xxx
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信六年級作文 4
親愛(ài)的同學(xué)們：
晚上好！
現在是深夜，窗外似乎久久醞釀著(zhù)一場(chǎng)小雨。細小的雨點(diǎn)兒沒(méi)有一點(diǎn)兒節奏，從天而降，隨風(fēng)飄搖，綿綿的，細細的，似乎那姍姍來(lái)遲的，不是一場(chǎng)秋雨，而是暮春時(shí)節的柳絮。夜特有的黑暗與落寂，倒是讓回憶如潮水一樣涌來(lái)。我輾轉反側，最終還是起身，提筆給你們寫(xiě)下了這封信。
太多的思緒如同一片一片楓葉，落滿(mǎn)我整個(gè)心房。一時(shí)間，竟不知從何說(shuō)起。
不知道你們還記不記得六年級開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一次考試，你們懷著(zhù)與我一樣滿(mǎn)心的憧憬等待著(zhù)考試成績(jì)。當老師抱著(zhù)一大疊試卷走進(jìn)來(lái)時(shí)，相信聰明的你們一定注意到了那如潮水一樣漲滿(mǎn)老師雙眼的憤怒。其實(shí)，我還從里面讀出了不解與失望。幾個(gè)要好的同學(xué)在發(fā)抖，而更多的人只是冷著(zhù)一張臉，低頭撥弄著(zhù)自己的手指甲。順著(zhù)老師的目光看去，我注意到了你。不以為然的垂下眼簾，低頭專(zhuān)心致志的欣賞你的手指。過(guò)了一會(huì )，你似乎感覺(jué)到了那道灼熱的帶著(zhù)火花的目光，你微微抬起了頭，茫然地環(huán)視四周，注意到老師憤怒的雙眼，你只是不以為然地扯了扯嘴角，最后又把目光聚集到手指上。我啞然失笑，笑著(zhù)笑著(zhù)卻又有一種苦澀的味道爬上心頭。
你們還是你們嗎？我永遠也不會(huì )忘了——那一年，你們的語(yǔ)文期末成績(jì)考了全年級第二。
誰(shuí)說(shuō)你們不聰明呢？六年了，我比誰(shuí)都了解你們其中的某些人。上個(gè)星期四，朱老師來(lái)給我們講課，講語(yǔ)文，講文學(xué)。那些漢字躍然于黑板，在你們的腦海里拉扯，變形，連“魚(yú)”都能變成“�！�，你們敢說(shuō)自己笨嗎？
我太了解你們，這一學(xué)期的退步，根本原因完全出自你們本身�？赡銈円蔡尚�，把這一切的一切歸根至周老師身上。我疑惑，我不解，可我深知，這是一傳十，十傳百的一個(gè)借口，一種形式，是你們寄托你們那無(wú)處可藏的不安與恐懼的一種工具。
曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件鮮為人知的事，不一直不愿說(shuō)，實(shí)在是怕傷了某些人的心�？涩F在，我必須說(shuō)。
那一天的陽(yáng)光很刺眼，是個(gè)冬日安詳的午后。我剛跑完步，坐在臺階上休息。這時(shí)，一個(gè)女生跑過(guò)來(lái)，與我共享同一片陽(yáng)光地帶�！鞍�，考試肯定慘不忍睹！”我微笑，靜候著(zhù)下一句�！拔覀儼喑煽�(jì)怎么下降的這么快？”她抓狂似的甩甩頭，然后盯著(zhù)我，“為什么要換老師呢？”“有什么不好的嗎？”“好什么��！”她“騰”地站起來(lái)，緊縮著(zhù)眉宇，秀氣的小臉猙獰成了一團。不知道是是曬久了太陽(yáng)，還是生了氣，她的臉竟是紅色的。
“你知不知道！有曹老師，我們3班的成績(jì)多好！現在呢！你敢說(shuō)不是因為周老師！”說(shuō)完，賭氣似的走了，只留下我一個(gè)人坐在臺階上發(fā)愣。
怎么會(huì )，你們的瞳孔里竟沒(méi)有半點(diǎn)自責，滾滾涌出的竟全是不屑。
知道外面怎么說(shuō)么？“周老師教出來(lái)的'全是尖子�！边@是被所有人認可的一句話(huà)，為什么到了你們這里就什么都變了呢？她為你們付出了太多，無(wú)數次精疲力竭和歇斯底里都是因為你們，你們的每一點(diǎn)每一滴進(jìn)步都被無(wú)限放大攝入她的瞳孔，愛(ài)你所愛(ài)，恨你所恨，了解你的所有……而她竭盡全力爭取的，竟是你們人生中一方不起眼的沿途風(fēng)景？她桃李滿(mǎn)天下，憑什么為你們這幫飯來(lái)張口衣來(lái)伸手不懂事的孩子付出這么多？作為一個(gè)老師，她做的還不夠么？
是的，她兇，她麻煩，可是有多恨，就有多愛(ài)��！
春花已落，可夏葉未老。一味的沉浸在過(guò)去的輝煌里有什么用？你們真的了解周老師么？她不是溫柔鄉，她從不會(huì )向任何人低頭認輸。她與曹老師不同，真的不同。她發(fā)火時(shí)背后辛酸的愛(ài)與表面的滿(mǎn)臉烏云是成不了正比的，這如此鮮明的天壤之別，你們不能說(shuō)沒(méi)有看見(jiàn)。
除非黃土白骨，她守你百歲無(wú)憂(yōu)。
希望可以與你們一起努力。
寫(xiě)信人：
日期：
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信六年級作文 5
災區的同學(xué)們：
你們好。
我懷著(zhù)無(wú)比沉重的心情給你們寫(xiě)信，希望你們能堅強的挺過(guò)這一次大災難�？赡苣銈冊谶@場(chǎng)突如其來(lái)的災難里失去很多很多。但請你相信全球華人十三億的力量是不可估量的，全社會(huì )的愛(ài)心也是無(wú)限的，請你們走出十四天前發(fā)生的.陰影中。重新振作起來(lái)，揚帆起航。
我們都生活在同一片藍天下，都享有同樣美麗的彩虹，都擁有同樣鮮艷的紅領(lǐng)巾，擁有同樣快樂(lè )的“六一節”。你們一定要忘記過(guò)去，對未來(lái)充滿(mǎn)渴望。我相信就算災難再強烈，中華兒女也會(huì )體現出龍的精神。也會(huì )有許多的人不畏艱險來(lái)參加抗震救災，不管災難造成多大的損失，都挫傷不了我們的心靈。
風(fēng)雨過(guò)后是陽(yáng)光、烏云過(guò)后是藍天，你們要對生活充滿(mǎn)自信，因為我們擁有一樣的紅領(lǐng)巾，一樣的“六一節”。
祝你們六一節快樂(lè )
寫(xiě)信人：
日期：
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信六年級作文 6
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好嗎？
好久不見(jiàn)了啊，現在是放暑假時(shí)，你們玩得好嗎？謝謝你們陪我度過(guò)了小學(xué)六年生活，讓我懂得了幫助，讓我懂得了友誼，讓我懂得了團結。而現在我很想戀你們，想戀你們的歡聲笑語(yǔ)，想戀你們的'自信滿(mǎn)滿(mǎn)。
記得在一次拔河比賽中，我們用盡吃奶的力氣，獲得了全年級第一名。其實(shí)，我們的第一名也不是這么容易拿到的，是因為團結，在拔河時(shí)，甚至有些同學(xué)的手刮破了，腳擦破了，也不放棄，最后，我們才贏(yíng)得了第一名。這個(gè)第一名不是普普通通的第一名，它是我們團結的象征，永不放棄的象征。
同學(xué)們，祝你們暑假玩得開(kāi)心，學(xué)習要認真，送你們一句話(huà)：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
你們的小學(xué)同學(xué)：xx
20xx年x月x日
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信六年級作文 7
王磊同學(xué)：
你好！
你的書(shū)信我已經(jīng)收到了，我認為你的家鄉也很美，來(lái)！我來(lái)給你介紹一下把！
我的家鄉棗莊不僅是個(gè)美麗的旅游城市，還是中國紅色經(jīng)典城市。在這片英雄的土地上，發(fā)生了震驚世界的臺兒莊大戰，還有名揚四海的鐵道游擊隊，他們劫火車(chē)、打洋行、扒鐵路、炸橋梁，大得鬼子魂飛膽喪。英雄得鐵道游擊隊打敗了日本帝國主義，終于迎來(lái)了中華民族新生得旭日。媽媽還經(jīng)常帶我來(lái)臨山得鐵道游擊隊紀念園，紀念園里最引人注目得是鐵道游擊隊紀念碑得兩側雕刻得英雄們得浮雕栩栩如生。他們有的揮舞著(zhù)大刀，憤怒地砍向敵人，有的手握長(cháng)槍?zhuān)谏鋼魯橙�；有的赤手空拳與敵人搏斗·····每當看到這浮雕，眼前仿佛出現了當年游擊隊員與敵人浴血拼殺得慘烈景象，這也讓我知道了今天得美好生活來(lái)之不易，我一定好好珍惜。等你來(lái)棗莊時(shí)我也會(huì )帶你來(lái)這里，相信你一定會(huì )和我有同樣得感受。
棗莊已經(jīng)從資源枯竭型城市向旅游城市成功轉型�！敖彼l，運河古城”這是棗莊新的城市名片�！耙怀橇窕ㄓ�，萬(wàn)頃荷色香”。這是對棗莊美景得描述。這里有江北最大得紅荷濕地公園——微山湖；這里有雄、奇、險、秀得抱犢崮；國家地質(zhì)公園熊耳山；世界罕見(jiàn)得萬(wàn)畝石榴園，還有京杭大運河古河道，更有景色優(yōu)美得臺兒莊古城······
這里得美食也很豐富，因為棗莊得辣子雞很有名所以棗莊被稱(chēng)為“中國辣子雞之鄉”這里還有：香飄甚遠的.菜煎餅，見(jiàn)味獨特得羊肉湯······
這就是我的家鄉棗莊，我和我得家鄉真誠得歡迎你來(lái)做客。
祝你：生活愉快！
你的朋友：可兒
20xx年10月15日
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信六年級作文 8
親愛(ài)的同學(xué)們：
在這座美麗的校園里，你們陪我一起走過(guò)這小學(xué)的六年生涯，我們相處的，每一天，每一分，每一秒，都是那樣的美好。我們的友誼堅不可摧。
與你們相處的歲月，你們給了我許多“禮物”，第一份禮物是——關(guān)愛(ài)，記得有一年學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì )，我參加了800米長(cháng)跑。隨著(zhù)槍聲響起，我們各個(gè)選手像離弦箭飛奔，剛開(kāi)始覺(jué)得能跑到終點(diǎn)，我一直在循環(huán)的跑著(zhù)，還有一圈時(shí)，我堅持不住了，但又想到為老師，同學(xué)班級爭光時(shí)，我咬咬牙一定堅持下去，一回頭竟然發(fā)現，好多同學(xué)都在陪我跑，他們在旁邊鼓勵我，陪我一起沖向終點(diǎn)，同學(xué)友誼砸進(jìn)了我的心房，沉甸甸的、溫暖而又甜蜜、我耗盡最后一絲力，跑向終點(diǎn)。一大群同學(xué)奔向完成比賽的我，真的很想哭。同學(xué)，關(guān)愛(ài)，這份禮物，很暖心，謝謝！
你們給我的第二份禮物是——團結。有一次，老師讓我們全校大掃除�？晌也恍疫\的被分到三樓教室打掃擦玻璃，我一聽(tīng)擦玻璃而且在三樓，我連忙找老師換活干，老師沒(méi)同意，有輕微恐高癥不敢擦玻璃的我，比誰(shuí)打掃衛生都要慢。我多么希望這時(shí)有人來(lái)幫我，心里想：班里同學(xué)都打掃完了，肯定不會(huì )來(lái)幫我的�？晌乙慌ゎ^，這種想法就被否定了，一大堆同學(xué)提著(zhù)水盆，拿著(zhù)報紙過(guò)來(lái)幫我。那時(shí)，我又想哭，我忍住了。同學(xué)們分配好了任務(wù)高高興興地干起了自己的活，于是我“膽顫心驚”的打掃衛生的任務(wù)，漸漸地在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)，原來(lái)團結是那么令人感動(dòng)，同學(xué)啊同學(xué)，“團結就是力量”這是你們送給我的禮物我將終身受用。
你們送給我的禮物數不勝數：安慰，這是失敗后你們送給我的：擁抱，這是拿獎后你們送給我的，快樂(lè )，在在這一所校園的每一分每一秒，你們都送給我這些禮物。
童年的腳印留在校園的.小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中。母校的每一個(gè)角落，都珍藏著(zhù)我們的友誼，還有你們給我最珍貴的禮物——真誠的友誼，我會(huì )將這份禮物永遠珍藏在心中，鎖在我的記憶里，永遠不會(huì )將這份禮物遺失。
祝你們身體健康！
你們的同學(xué):xxx
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信六年級作文 9
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
時(shí)光飛逝，日月如梭，轉眼間，我們已經(jīng)共同相處了六年。在這短暫而又珍貴的六年時(shí)光里，我們一起哭過(guò)、一起笑過(guò)、一起經(jīng)歷了酸甜苦辣……
我們的班集體就是一個(gè)溫暖的大家庭，我們時(shí)時(shí)刻刻都被同學(xué)們那真摯的友情、無(wú)微不至的關(guān)心所包圍著(zhù)。還記得，每年冬季與春季之間，是人們最?lèi)?ài)感冒生病的時(shí)候，那時(shí)，班里每天都彌漫著(zhù)打噴嚏和大多數同學(xué)擤鼻涕的聲音。班里許多好心的同學(xué)看到這一切后，第二天立刻帶來(lái)了幾大包預防感冒的一枝蒿和板藍根。在三四年級的時(shí)候，墨水、家校本、獎品，用的都很快。一些細心、關(guān)心班集體的同學(xué)發(fā)現后，立即為班級買(mǎi)本子、買(mǎi)獎品、帶墨水……六（3）班還是個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心、充滿(mǎn)正能量的班級。在一年級的時(shí)候，陳佳燁同學(xué)提議舉辦了一次愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，義賣(mài)后所得的錢(qián)資助了一位姐姐。在義賣(mài)的過(guò)程中，我們需要不停地向路人解釋為什么要進(jìn)行義賣(mài)，這樣人們理解后才會(huì )慷慨解囊。那時(shí)是夏天，我們一起頂著(zhù)烈日進(jìn)行活動(dòng)，剛開(kāi)始，大家都比較膽怯，與陌生人說(shuō)活時(shí)，聲音很小，所以售賣(mài)的成功率較低。后來(lái)，在家長(cháng)的細心指導下，我們漸漸地有了自信。就這樣，太陽(yáng)再大也阻止不了我們的腳步，就算被人們拒絕，也不會(huì )氣餒。最后，在我們的齊心協(xié)力下，圓滿(mǎn)完成了這次義賣(mài)活動(dòng)！我們六（3）班就是在這一次又一次、一件又一件溫暖人心、充滿(mǎn)愛(ài)心的行為與活動(dòng)下一起走過(guò)來(lái)的……
六年的'小學(xué)生涯即將結束，我們的一點(diǎn)一滴、我們的哭哭笑笑、我們的奇思妙想都將永遠綻開(kāi)在這美麗的校園、永遠記錄在這棵古老的大榆樹(shù)下、永遠銘刻在六（3）班每位同學(xué)的心中！明年，教室里的學(xué)生已不是我們，而是新一屆的學(xué)弟學(xué)妹們！讓我們珍惜這僅僅一個(gè)月的時(shí)間，在這即將畫(huà)上句號的小學(xué)生涯中留下最美好最珍貴的回憶吧！
敬祝學(xué)業(yè)有成，天天向上！
寫(xiě)信人：
日期：
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信六年級作文 10
韻：
你好！
這兩年來(lái)我覺(jué)得你這個(gè)人的人緣好又聰明，長(cháng)得又漂亮，學(xué)習成績(jì)也不錯，我真是該好好向你學(xué)習學(xué)習。
我剛來(lái)你們這個(gè)班的時(shí)候，我就對你有一種特殊的感覺(jué)。如果用迷信的來(lái)說(shuō)，我們也許是上輩子最好的朋友;也許是永不吵架的姐妹;或也許是我們上輩子有說(shuō)來(lái)世要再做朋友的話(huà)。我對你的感覺(jué)也許別的同學(xué)也有，但無(wú)論如何我已早把你當成我在學(xué)校里的好同學(xué)；在課間里的好玩伴；在學(xué)習上的.競爭對手；在數學(xué)上的小老師……
韻，自從靜轉學(xué)到別的學(xué)校后，我忽然感到寂寞，因為她是我在班上唯一的同鄉�；叵肫鹚臀以僖黄鹜�，再一起學(xué)習的畫(huà)面，在想想如今她已不在我們身邊，我便默默的啜泣了起來(lái)，由此我感受到了友誼的珍貴。有了靜的這個(gè)例子，我將會(huì )好好珍惜我身邊的每一個(gè)人。不管怎樣，剩下這一年我們應該好好學(xué)習，讓我們的畢業(yè)成績(jì)達到最佳，讓我們一起快樂(lè )地度過(guò)僅剩一年的時(shí)間吧！
祝：考試OK！身體健康！
你的同學(xué)：玲
20xx年8月8日
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信六年級作文 11
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
這五年來(lái)，我們在一起玩耍，經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨。有時(shí)候，我們還小打小鬧，不過(guò)，幾分鐘過(guò)后，雨過(guò)天晴，我們又和好如初。我們彼此更加信任，友誼更深。在學(xué)校，我們是好同學(xué)，放學(xué)后，我們一起玩耍，成為最好的姐妹。在學(xué)習上我們互相幫助，取長(cháng)補短;在生活上，我們互相關(guān)心，有了美食共同分享，不分彼此。
我們的關(guān)系特別好，無(wú)論是誰(shuí)生病了，同學(xué)們都會(huì )抽出時(shí)間去看望，送去溫暖。有一次，我不小心摔倒了，腿上流出了許多血。我疼得忍不住掉下了眼淚。同學(xué)們看到了馬上報告了老師，我們的班主任郭老師跑過(guò)來(lái)，心疼地問(wèn)我：“菲菲，疼不疼?要不，我們送你去醫務(wù)室看看吧!”說(shuō)著(zhù)，就把我扶上自行車(chē)，送我到醫務(wù)室。
那幾天，你們很關(guān)心我，上操時(shí)讓我好好呆在教室里休息。下課后，你們都守護在我的身旁，生怕我再有個(gè)什么閃失。盡管腿上還有傷，但你們的'關(guān)懷讓我忘記了疼痛。
現在，我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，還有一年的時(shí)間我就要升入中學(xué)，就要和敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們分手了，真的舍不得!好想每一天都能看到你們的笑臉，好想永遠和你們在一起!同學(xué)們，你們也一定舍不得我吧!那就好好珍惜我們我們在一起的美好時(shí)光吧!
祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，快樂(lè )成長(cháng)!
你的朋友：xx
20xx年5月14日
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信六年級作文 12
安xx同學(xué)：
你好！
我是廣州市白云區嘉禾街加禾小學(xué)六年二班的xx，我在電視上看到許多和你一樣都面臨著(zhù)學(xué)習與生活上的困難，我十分同情你，不僅是因為你負債累累，更是因為你的父親得了晚期胃癌。你們那邊的學(xué)習壞境也不好，上課的時(shí)候，老是站著(zhù)講課，你們也只能坐在石頭上聽(tīng)課；天冷的.時(shí)候，你們也只能帶個(gè)放著(zhù)煤的爐，當冷的時(shí)候，就把手放在爐旁熱一熱；上學(xué)的時(shí)候，你們大約也要走一、兩個(gè)小時(shí)的路程，經(jīng)過(guò)翻山越嶺才到學(xué)校；因為家距學(xué)校太遠了，所以你們一整天都待在學(xué)校里，至于午飯，你們也只能吃早上帶的已冷卻的稀飯或一兩條番薯……雖然你們的環(huán)境惡劣，但我相信你會(huì )堅強�！安唤�(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹？”人生不可能會(huì )一帆風(fēng)順，只有保持樂(lè )觀(guān)，才能成功。加油吧！今年學(xué)校舉行了漣漪捐助活動(dòng)。
我想送你許多東西：一個(gè)不受污染、沒(méi)有致癌因素的胃給你的爸爸。一個(gè)拿不完的錢(qián)袋子、一句心想事成的咒語(yǔ)……如果你有什么需要，就回信給我吧，我會(huì )盡力而為[注:用全部的力量去做。]的。
雖然你們那邊的學(xué)習環(huán)境很貧困，但你們的學(xué)習態(tài)度很好、對學(xué)習很努力、很認真�？晌覀兂抢锏暮⒆�，環(huán)境已經(jīng)大大改善了，我們也知足了，可卻忽略了重要的學(xué)習。因此，我要向你學(xué)習，學(xué)習你的求學(xué)精神。
我萬(wàn)分想成為你的朋友，聽(tīng)你傾訴你的煩惱，與你分享你的快樂(lè )。請你盡快回信，謝謝！
祝身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步！
你的朋友：林xx
20xx-9-4
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信六年級作文 13
同學(xué)：
你好!
經(jīng)過(guò)了小學(xué)一到六年級的學(xué)習，我們每天在老師的教導下茁壯成長(cháng)。經(jīng)過(guò)了六年，我深刻的了解到了你是多么的倒霉，特別是今年，你干什么事幾乎全是幫倒忙，比如說(shuō)前不久的一次科學(xué)課上，老師讓我們帶好蔬菜、水果，拿到實(shí)驗室用顯微鏡看它的果實(shí)上的微生物，誰(shuí)知道你剛已過(guò)去，就二話(huà)不說(shuō)拿起顯微鏡亂動(dòng)，我本來(lái)看的很清楚，可你一動(dòng)，就什么也沒(méi)有了，你說(shuō)要修修，結果修著(zhù)修著(zhù)，把顯微鏡上的小白筒給抽了出來(lái)。我真服了你了。
后來(lái)，我又從你的作文里看到了這樣的一件事：那天你放學(xué)回家，發(fā)現有一個(gè)小孩摔倒了路上，你馬上跑了過(guò)去，把她扶起來(lái)，結果一扶沒(méi)扶好，她又摔倒了，她哭的更厲害了，你馬上溜了。
上周，你上交的'作業(yè)本發(fā)了下來(lái)，同位說(shuō)：“你在反面改吧�！本瓦@樣交上了，老師說(shuō)：“這是你家的獨創(chuàng )的改錯方式嗎?”結果老師給了他一個(gè)c和一個(gè)d.唉，你真讓我同情。
祝以后每天幸運!
你的朋友：xx
20xx年5月14日
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信六年級作文 14
親愛(ài)的xx同學(xué)：
你好！
白駒過(guò)隙，一年一度的畢業(yè)季來(lái)臨了。
我們一起經(jīng)歷四季交換的六年是72個(gè)月是2190天，這些日子在我腦海里不斷浮現，這六年我們出現過(guò)意見(jiàn)不同但也有冰釋前嫌。
記得那是一個(gè)清爽的秋天，空氣里飄的都是清甜的栗子味，風(fēng)一吹，外面的梧桐樹(shù)都在沙沙作響，這一響陪伴了我們一年又一年。那個(gè)秋天是我們一起經(jīng)歷的第一次體操比賽，我們班有大多數人對體操都不太熟練，所以我們加練，別的班練一遍我們就練兩遍，最后熟能生巧，在我們的不斷努力下正式比賽到來(lái)了。我們穿上校服每個(gè)人都不缺席，系好紅領(lǐng)巾，摘下口罩，口罩下漏出的是我們的`笑容。在上場(chǎng)前老師還在強調隊形，不負所望，我們在體操比賽中獲得了優(yōu)異的成績(jì)。
到了畢業(yè)那天，那天的天氣很熱，天空像是被打翻的藍色顏料，陽(yáng)光很好，野花盛開(kāi)在蟬鳴里。我想也許是那年夏天的太陽(yáng)燃燒的太過(guò)于熱烈了，總是我讓充滿(mǎn)懷念，我們戴上烏黑的學(xué)士帽，站在一起，隨著(zhù)攝影師的聲音，一、二、三我們把學(xué)士帽用力一拋，在照片中留下了我們最美好的笑容，我想說(shuō)：他強任他強，清風(fēng)拂山崗。
祝你前程似錦！
你的同學(xué)xx
20xx年5月2日
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信六年級作文 15
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
戶(hù)外的鳳仙花又開(kāi)了，又一個(gè)畢業(yè)季即將到來(lái)。
我們戴上了學(xué)士帽，拿著(zhù)證書(shū)看向鏡頭“咔嚓”，我們畢業(yè)了，時(shí)間定格在了那一瞬間。
六年的時(shí)光不知不覺(jué)從我的指縫里溜走，我雖然是插班生，沒(méi)有陪伴你們六年，但是這么久也難免不產(chǎn)生友誼。
還記得去年冬天，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)跳長(cháng)繩比賽。我們班大多數同學(xué)都不太擅長(cháng)跳長(cháng)繩，但是古人云：“操千曲而后曉聲，觀(guān)千劍而后識器”，熟能生巧，巧能生精，我們堅信著(zhù)這一觀(guān)念。我們每天一下課就到操場(chǎng)練習，不懼寒冷，盡管每個(gè)人被凍的面紅耳赤，跳的氣喘吁吁，甚至有同學(xué)感冒，都不能阻擋我們。我們互相關(guān)心，互相幫助。有些同學(xué)跟不上節奏，大家就一起喊口號，鼓勵同學(xué)們，這些我都看在眼里。大家不懼嚴寒，每天練習，只為給班級爭得榮譽(yù)。功夫不負有心人，最后我們班取得了優(yōu)異成績(jì)，大家都為班級感到驕傲！這就是我們團結的`六一班！
我們經(jīng)常一起討論學(xué)習上的問(wèn)題，遇到不懂的就會(huì )請教同學(xué)，我們互相幫助，互相扶持，互相關(guān)心。有時(shí)一些問(wèn)題意見(jiàn)不同，也會(huì )發(fā)生分歧，辯論的面紅耳赤，但是得出正確答案后大家都虛心學(xué)習，這就是我們互相學(xué)習、互相幫助、團結友愛(ài)的班集體！
有一種感情不再濃烈卻一直存在，我們不能時(shí)時(shí)在一起，不能第一時(shí)間分享自己的快樂(lè )，可是如果有一天我們再遇見(jiàn)，那當初的一切永遠都不會(huì )變！我是多么有幸，能在最美的時(shí)光，遇見(jiàn)最美的你們！愿你們帶著(zhù)夢(mèng)想展翅高飛，去擁抱美好的未來(lái)！
祝你們前程似錦！
你們的同學(xué)xx
20xx年5月2日
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信六年級作文 16
李柏辰同學(xué)：
你好
我是廣東的陳文軒同學(xué)。今年四年級，我很喜歡看書(shū)，是班上的故事大王，現在我來(lái)給你介紹介紹景色優(yōu)美，物資富饒的廣東吧。
廣東有很多好吃的，她有著(zhù)獨特的`下午茶，你可不要誤會(huì )了，下午茶可不是喝的茶葉，而是一種小吃的傳承統稱(chēng)。比如說(shuō)秘制鳳爪它就是下午茶的一種，除了它還有秘制叉燒、菠蘿炒飯、爵士牛奶等，各種各樣的小吃都非常的美味。最馳名的是秘制鳳爪，有一次我和爸爸媽媽一起去茶餐廳吃下午茶，剛走進(jìn)茶餐廳，一股秘制風(fēng)爪的香味就撲鼻而來(lái)，真是美味招來(lái)云外客，清香引出洞中仙。
廣東還有很多好玩的。在我居住的東莞市寮步鎮，就有一個(gè)叫做佛靈湖的地方，這里景色優(yōu)美，四季如春。既可以玩耍，又可以鍛煉身體。佛靈湖的道路兩旁有很多的荔枝樹(shù)，但不能摘哦。里面還有一個(gè)大草坪，可以在上面放風(fēng)箏還可以野餐，我和弟弟也經(jīng)常在上面打架。有一次，弟弟和我今天在上面打架來(lái)著(zhù)………哈哈，你已經(jīng)不耐煩，想知道我們到底是誰(shuí)打贏(yíng)的吧，這里還不用，還用問(wèn)嗎，當然是我弟弟啦。
廣東的交通也很發(fā)達。你肯定不知道我們廣東的虎門(mén)大橋吧，它可是廣東索道橋，連接了東莞和南沙和中山地區。偷偷的告訴你，還有虎門(mén)二橋，及很多很多的高速公路，和可以到達全國各地（包括香港哦）高鐵。
聽(tīng)到這里，你是不是很想來(lái)廣東玩？熱烈歡迎你哦，期盼你的回信
祝：學(xué)習天天向上，身體健健康康！
廣東xx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信六年級作文 17
親愛(ài)的六年級的孩子們：
你們好！
六年即將結束。六年中間，這是我第一次給你們寫(xiě)信。這也是唯一的一封信，在“唯一”的一封信里，當然講的是最重要的事情。
知師莫若生，想都不必想，作為我的學(xué)生，當然給你們講的最重要的事情，就是讀書(shū)，永遠是讀書(shū)。
在今天，對于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是最重要的事情；在今天，對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，讀書(shū)也是最重要的事情。想象一下，當世界上的大多數人都愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的時(shí)候，這個(gè)世界該是多么溫馨、和諧與美好？我們有充足的理由相信，那份溫馨、和諧與美好，不僅屬于人類(lèi)，也屬于這地球上的一切生命。
都說(shuō)中國發(fā)展舉世矚目，然而我要告訴你們：決定這個(gè)國家人民的生活質(zhì)量、幸福指數乃至安全程度的，絕對不是人均收入、人均住房面積，更不是私家車(chē)的保有量、出境旅游的人次，而是書(shū)店、書(shū)城、圖書(shū)館、閱覽室的普及程度及興旺程度。
不要相信中學(xué)沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)，沒(méi)有必要讀書(shū)的渾話(huà)！你以為重要的事情你永遠有時(shí)間去做。更何況，閱讀和功課從來(lái)都是水漲船高的關(guān)系。不信，此刻就看看你的周?chē)�，有哪一個(gè)成績(jì)優(yōu)異、全面發(fā)展的同學(xué)不是博覽群書(shū)的家伙。
不要讓功課成為黑洞，耗盡你整個(gè)的中學(xué)——其實(shí)是整個(gè)的青春，整個(gè)的.生命。中學(xué)是一個(gè)人的世界觀(guān)形成的關(guān)鍵期。我從不相信一個(gè)閉目塞聽(tīng)、孤陋寡聞的中學(xué)生上了大學(xué)之后能夠自動(dòng)變得開(kāi)朗開(kāi)放、熱愛(ài)閱讀。一紙文憑只能為你搭起一座漂亮的積木房子——它連一陣風(fēng)都不能抵擋。
還記得《三只小豬》的故事嗎？最終救了三只小豬并且幫助小豬戰勝大野狼的，是豬老三的磚頭房子。
現實(shí)對于年輕人往往不友善，生活看起來(lái)似乎處處有陷阱，然而你們想過(guò)沒(méi)有，最深、最真、最可怕的陷阱往往就是我們的自私、貪婪——尤其是懶惰。誘使豬老大、豬老二蓋起草房子、木房子，從而使他們落入險境的，不就是投機取巧的懶惰心理嗎？世界是一片森林，這里鮮花盛開(kāi)，這里也有大野狼，要在這樣的地方擁有安全幸福的生活，就必須為自己蓋一座結實(shí)的磚頭房子。能給你們帶來(lái)安全、舒適與幸福的磚頭房子，就是用“經(jīng)典閱讀”建筑起來(lái)的廳堂、堡壘乃至宮殿。
經(jīng)典讀起來(lái)往往費力。這就對了，蓋磚頭房子當然要比蓋草房子、木頭房子辛苦很多。然而，這是絕對劃算、絕對值得、絕對明智的選擇。
希望你們在熱衷于建立個(gè)人藏書(shū)的同時(shí)，互相借閱、積極借閱；希望你們因為手中的書(shū)而記得閱讀，記得你們曾經(jīng)是同學(xué)——永遠是書(shū)友。
寫(xiě)信人：
日期：
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信六年級作文 18
親愛(ài)的孩子們：
由于班主任劉老師生病，這學(xué)期學(xué)校安排我擔任我們班的語(yǔ)文課，我感到非常高興。因為大千世界能夠相識就是一種緣分，能夠在一起共度一年的時(shí)間又是何等的榮幸。
六年級是小學(xué)階段最重要的一年，你的學(xué)習習慣和學(xué)習能力將直接為初中、高中的學(xué)習打基礎。據科學(xué)家研究發(fā)現，我們的學(xué)習習慣和絕大多數是在小學(xué)階段養成的。
六年級又是童年最美好的時(shí)期，我的兒子和你們的年齡一樣，也在讀六年級。我希望你們和他一樣，每天輕松學(xué)習，玩得快樂(lè )，成為一個(gè)陽(yáng)光男孩、快樂(lè )女孩。
我對六三班的了解不是很全面，但是我知道我們班是凝聚力最強的班級，在歷屆運動(dòng)會(huì )上我已經(jīng)領(lǐng)教了我們班的風(fēng)采。我們班的學(xué)習成績(jì)和兄弟班相比還有一定的差距，在我看來(lái)，有以下幾方面的原因：一是我們的學(xué)習方法還不太科學(xué)，二是相當一部分孩子缺乏刻苦的精神和認真的`態(tài)度。所以我認為我們班是最有潛力的班級，不知道大家贊同我的觀(guān)點(diǎn)嗎？如果贊同的話(huà)請認真聽(tīng)老師說(shuō)說(shuō)我們班的語(yǔ)文學(xué)習計劃，從今日開(kāi)始我們就按部就班的扎扎實(shí)實(shí)做好每一天，相信我們班的成績(jì)一定會(huì )像之花開(kāi)花——節節高。
一、要準備的本子
1．課堂筆記本
每課預習的生字、詞語(yǔ)、多音字、近義詞、反義詞等基礎知識課前預習時(shí)完成；課堂上準備好隨時(shí)記錄板書(shū)的內容；每周記錄達標檢測并及時(shí)改錯。
2．日有所記本。
用鋼筆認真書(shū)寫(xiě)，要求規范、工整、格式正確。每天一頁(yè)，或者是老師布置的話(huà)題作文，或者是摘抄美文都可以。
二、班級語(yǔ)文活動(dòng)
1．班級日記。
全班同記一本班級日記，輪流記錄，家長(cháng)留言。主要記錄每天班里精彩的、有趣的、感人的、難忘的、氣憤的……事或者人。要善于捕捉生活中的寫(xiě)作素材，要表達真情實(shí)感。讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，共同建設一個(gè)溫馨美好的和諧大家庭，記錄屬于我們六三班自己的故事。
2．課前演講。
利用課前二分鐘開(kāi)展每日演講活動(dòng)。輪流演講，內容可以是勵志故事、奇聞軼事、名人故事等，也可以是在電視、報刊、廣播、網(wǎng)絡(luò )等看到聽(tīng)到的每天的新聞。要求演講的同學(xué)提前把演講稿記錄在《六三班每日演講本》，提前練習熟練。
三、晨誦、午讀、暮省
晨誦：早晨到校后背誦《故事必背80首》《精選詩(shī)文》《語(yǔ)文寶典》
午讀：中午到校后自主閱讀課外讀物。
本學(xué)期必讀書(shū)目：《綠山墻的安妮》《野性的呼喚》《青銅葵花》《青少年百科全書(shū)》《八十天環(huán)游地球》
推薦書(shū)目：《小王子》《泰戈爾詩(shī)集》《水孩子》《冰心文集》《親親我的媽媽》《哈爾羅杰歷險記》
暮�。簣猿置刻鞂�(xiě)日記。凡是有所成就的人都有堅持寫(xiě)日記的習慣。
四、書(shū)寫(xiě)要求
1．請同學(xué)們一律用鋼筆書(shū)寫(xiě)，養成“提筆即練字”的好習慣。
2。在預習環(huán)節一定注意正確書(shū)寫(xiě)生字。逐漸消滅錯別字。爭取每個(gè)同學(xué)把字寫(xiě)得工整、規范、美觀(guān)。
五、小組學(xué)習
前后位四人為一個(gè)學(xué)習小組。根據每周表現進(jìn)行積分考核，優(yōu)勝者為下周的小組長(cháng)。
六、我們的目標：
利用一學(xué)期時(shí)間，通過(guò)單元測試和期中期末測試，逐漸縮小與兄弟班的差距。希望同學(xué)們把目標細化到每單元、每一課的達標。不斷超越自己！
七、我們的溝通方式：
電話(huà)：xx
QQ：xx
郵箱：xx
我的博客：xx
寫(xiě)信人：
日期：
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信六年級作文 19
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
就在這短短的一個(gè)月的時(shí)間，我們就要分別了。在這，我要感謝老師，感謝我的同學(xué)們!自從我一年級轉來(lái)這時(shí)，是贠玉萍老師景曉敏老師接的我們班。起初，我覺(jué)得她們都非常慈祥�？傻胶髞�(lái)，景曉敏老師一次次發(fā)脾氣，讓我覺(jué)得她很?chē)绤�。但“嚴師出高徒”�?我就是喜歡這種老師!
到二年級，就又換了一位老師，是語(yǔ)文老師。又到了三年級，又換了一位語(yǔ)文老師，她叫秦艷麗。她對我們非常好，可好景不長(cháng)，到四年級，又換了一位語(yǔ)文老師。她叫徐麗麗，長(cháng)得漂亮，但出了一次禍事，她的胳膊骨折了!我還記得下一個(gè)語(yǔ)文老師是張廣保老師。起初，我對他的影響特別壞，漸漸地，我對他的影響有了好轉，甚至被他評為好學(xué)生。直到現在，我的語(yǔ)文老師又換了，他叫張愛(ài)民。最開(kāi)始，他就讓我們一天寫(xiě)一篇日記，一周寫(xiě)一篇讀后感。我非常的不耐煩，可到最后，我的寫(xiě)作水平提高了，還養成了一天一記的好習慣。
再說(shuō)說(shuō)我的同學(xué)們吧!剛轉來(lái)這，我誰(shuí)都不認識，覺(jué)得很孤獨。直到有一個(gè)同學(xué)出現，化解了我的孤獨:“我們來(lái)一起玩吧!”我抬頭看看那張臉，真是······直到現在，我有了許多好朋友。我和他們一起回家，一起玩。我和我朋友關(guān)系非常密切，是離不開(kāi)的。
光陰似箭，日月如梭。成才是我們的'夢(mèng)想。中學(xué)是我們實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想的第二步，讓我們一起為著(zhù)這個(gè)目標進(jìn)攻!
再見(jiàn)了，我的老師們和同學(xué)們。你們將成為我小學(xué)六年生涯中的一處記憶，是永遠也抹不掉的一處記憶。再見(jiàn)了，我的母校，你是我成長(cháng)中的一部分，是難以忘掉的一部分。再見(jiàn)了，老師，再見(jiàn)了，同學(xué)，再見(jiàn)了，朋友，再見(jiàn)了，母�！ぁぁぁぁぁ�
寫(xiě)信人：
日期：
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信六年級作文 20
同學(xué)們：
你們好！
朋友是下雨時(shí)的一把雨傘。朋友是放棄時(shí)的一聲鼓勵。朋友是苦悶時(shí)的一絲春風(fēng)。即使不是朋友，他也會(huì )教會(huì )你一些東西，帶給你不計其數的快樂(lè )與溫暖，就看你在生活中發(fā)現了嗎？它——無(wú)處不在！我不會(huì )忘記，當我生病時(shí)，同學(xué)那關(guān)懷的眼神，那安慰的.話(huà)語(yǔ)。當我考試考差的時(shí)候，同學(xué)那同情的眼睛，那鼓勵的話(huà)語(yǔ)，我更不會(huì )忘掉——老師表?yè)P是的關(guān)愛(ài)，同學(xué)那強壯的大拇指！其實(shí)，這都是一些微不足道的事，可這卻讓我感受到了友誼的快樂(lè )！也許，誰(shuí)也不會(huì )想到，在紀律不太好的六年級九班，在不太團結的六年級九班，也能在運動(dòng)會(huì )上得“全體第一”的獎項！也許，誰(shuí)也不會(huì )忘記，同學(xué)們?yōu)檎趨①惖倪x手，撕破嗓子地吶喊聲！誰(shuí)也不會(huì )忘記，同學(xué)們拼搏時(shí)的信心，為的是班級的榮譽(yù)呀！有同學(xué)說(shuō)：“我才不想參加呢！得了獎?dòng)钟惺裁从媚�？”說(shuō)在口中疼在心里。其實(shí)，我們都知道，他是愛(ài)這個(gè)家的，愛(ài)這個(gè)家的每一個(gè)成員，只是，他不想表達出來(lái)而已。有個(gè)同學(xué)跑八百米，得了第一名，他說(shuō)：“我不想跑太慢！”其實(shí)，他想為班級爭光呀！
誰(shuí)又能想到，平時(shí)為了一點(diǎn)小事就斤斤計較的班級，在運動(dòng)會(huì )上竟然能如此的齊心協(xié)力！這——就是班級的力量鼓勵著(zhù)著(zhù)他們！這——就是因為他們總把班級放在第一！當我們拿到成績(jì)興奮的喊出來(lái)時(shí)，誰(shuí)能不回憶起選手們努力奮戰的畫(huà)面呢？這次，我強烈地感受到與同學(xué)共同分享的快樂(lè )！我們相聚在2012級九班！我永遠都不會(huì )忘記任何一位同學(xué)，不論你是開(kāi)朗�；顫�，不論你是多么的文靜，我永遠都不會(huì )忘記你——同學(xué)！我們在一起學(xué)習了三年，也許，我們永遠也不能再聚集在一起了，永遠也不能再一起學(xué)習了。當我們邁出校園一剎那，我的淚不由的流了出來(lái)，真的，永遠也不會(huì )再見(jiàn)面了，與那些不在初中部讀書(shū)的同學(xué)，老師說(shuō)的對，同學(xué)只是你生命中的一個(gè)過(guò)客，小學(xué)的'班主任永遠不可能是你初中的班主任，對于現在已經(jīng)畢業(yè)了的我們，應該更加珍惜現在的同學(xué)。
在初中畢業(yè)的時(shí)候，不會(huì )因為在哪些事情上而后悔。在小學(xué)中高年級的這三年里你快樂(lè )過(guò)多少次？你再一次爬起來(lái)過(guò)多少次？你成功過(guò)多少次？這都是朋友給你的！這都是同學(xué)給你的`！他們讓你嘗過(guò)這生活中的酸甜苦辣，因為他們教會(huì )了你，做人要學(xué)會(huì )寬容，多一點(diǎn)笑容。有些同學(xué)因為一點(diǎn)小事就吵架，這不值得，因為你們是朋友，一定要互相信任對方，彼此多一點(diǎn)寬容！有相聚就有離別，讓我們帶著(zhù)同學(xué)的祝福，飛得更高，走得更遠！帶著(zhù)老師給你的希望！
寫(xiě)信人：
日期：
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信六年級作文 21
同學(xué)：
你最近好嗎？你轉學(xué)走了以后，我們班可發(fā)生了很大的變化呢！我們的數學(xué)老師陳老師因為生病而請假了，你猜，現在我們的數學(xué)老師是誰(shuí)？我想你也猜不出來(lái)，告訴你吧：是我們的曾校長(cháng)。雖然她布置的作業(yè)比以前陳老師布置的多一點(diǎn)，但是同學(xué)們都喜歡上她的課，因為她在上課的時(shí)候經(jīng)常會(huì )講一些有趣的笑話(huà)，曾校長(cháng)是個(gè)幽默的老師。
曾校長(cháng)不僅幽默，而且管教有方。每次我們做練習題的時(shí)候，她都會(huì )說(shuō)：“誰(shuí)做得最快最好，誰(shuí)就是我的`老朋友；看看哪些是粗心的小屁孩，我就叫他‘小朋友’�！蔽覀兇蠹揖投家宰羁斓乃俣茸鲱}，還認真地檢查，都希望做曾老師的“老朋友”，害怕被曾老師稱(chēng)為“小朋友”。我就很榮幸地做過(guò)她的兩次“老朋友”呢！
在曾老師的課堂里，我們感覺(jué)學(xué)習是件多么愉快的事！在曾老師的耐心輔導下，我們班的成績(jì)提高了不少呢！如果你還在這，我想你一定也會(huì )喜歡曾老師的。
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信六年級作文 22
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！最近學(xué)習怎么樣？生活得還好嗎？
不知道你們還記不記得我？上次岳西義工聯(lián)盟組織活動(dòng)，我也給你們捐了一書(shū)包的書(shū)呢，看著(zhù)你們閱讀時(shí)那如饑似渴的模樣和那充滿(mǎn)求知欲望的眼睛，我覺(jué)得十分地欣慰和開(kāi)心。好了，現在我要正式介紹一下我自己。我的名字叫謝儀，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女生，我快要過(guò)11歲生日了，讀五年級。我一頭灑脫的短發(fā)，長(cháng)著(zhù)濃密的像小船一樣的眉毛，和一個(gè)水靈靈的雙眼皮大眼睛，上面還長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的彎彎的眼睫毛，高挺的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴。
我的愛(ài)好很廣泛，繪畫(huà)，騎自行車(chē)，看書(shū)都是必不可少。我的特長(cháng)就是寫(xiě)作，不要不相信，我的水平也是經(jīng)過(guò)認可的哦，我曾經(jīng)兩度蟬聯(lián)全國少兒作文大賽的銀獎得主，并且也有三十篇作文上了作文書(shū)、雜志，厲害吧？嘻嘻，不過(guò)我也有缺點(diǎn)，就是太粗心大意了，所以導致數學(xué)總是拿不到滿(mǎn)分，總是99,98,97的，真令人沮喪。不過(guò)，你們也可以把自己的'優(yōu)缺點(diǎn)告訴我，我們一起取長(cháng)補短，共同進(jìn)步！
我在岳西讀書(shū)，學(xué)習也還不錯，在班里擔任班長(cháng)和數學(xué)課代表的職務(wù)。我們的學(xué)校風(fēng)光挺優(yōu)美的，有兩顆蒼翠欲滴的松樹(shù)，也有幾顆俊俏的千年矮。還有許許多多單杠，雙杠、籃球架等體育設施。和你們學(xué)校的環(huán)境真簡(jiǎn)直是天堂地獄，不過(guò)別擔心，會(huì )有許許多多的好心人來(lái)資助你們的，你們的學(xué)校有一天一定比我們學(xué)校更美！
我家有爸爸媽媽、爺爺奶奶還有我，生活十分地和睦安詳，經(jīng)常在一起看春節聯(lián)歡會(huì )呀，說(shuō)說(shuō)笑笑的，十分幸福美滿(mǎn)。而我的家鄉岳西呢，是一個(gè)群山環(huán)繞的小山城，風(fēng)景格外的優(yōu)美.我經(jīng)常去的法云寺就非常美麗，寺廟前面有一個(gè)大湖，清澈如明鏡，碧綠如翡翠，許多游人都喜歡泛舟湖上，真是一種奇妙的感覺(jué)��！湖邊楊柳依依，一陣風(fēng)吹來(lái)，柳絮翩翩起舞，就像蜻蜓點(diǎn)水似的，低垂在湖面上。怎么樣，是不是很浪漫呀，如果你們什么時(shí)候有空，也歡迎來(lái)這里游玩啊，順便也來(lái)我家做客吧！我一定會(huì )十分熱烈歡迎你們的！
我這次給你們寫(xiě)信，還有一個(gè)很特殊的任務(wù)，就是和你們開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)。因為你們那里十分地貧困，沒(méi)有好的學(xué)習用具，沒(méi)有電腦教室，只有幾座低矮的教學(xué)樓。所以我們大家都決定幫助你們，為你們寄去嶄新的學(xué)習用品，文具盒、筆、本子、書(shū)籍等，還會(huì )給你們送來(lái)我們岳西的土特產(chǎn)板栗、河魚(yú)和茯苓餅。而且還可以互相交流學(xué)習經(jīng)驗和方法，互相鼓勵，你看這樣的活動(dòng)怎么樣？
期待著(zhù)你的回信，希望這封信能成為我們友誼的起點(diǎn)，我們能借助書(shū)信搭起友誼的橋梁，互相鼓勵，共同進(jìn)步！
祝學(xué)習進(jìn)步，健康快樂(lè )！
你們永遠的朋友：
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信六年級作文 23
xxx同學(xué)：
你好！
我們即將結束小學(xué)生活，對全班每個(gè)人都有很多不舍，但全班每個(gè)人中給予我最大上進(jìn)力的是你。因此，再將要畢業(yè)之際，我寫(xiě)封信給你，邀你一起回憶小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一年級我剛剛來(lái)到這個(gè)班時(shí)，你和林嘉怡總喜歡捉弄我。記得有好幾次下課，你和林嘉怡將我的書(shū)本拿在手中，舉得高高的，再突然放手，只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”地一聲，我的書(shū)就落到了地上。也就因此，我便認識了你和林嘉怡這兩個(gè)搗蛋鬼。你除了是個(gè)搗蛋鬼，你也是班上的學(xué)習尖子。不管語(yǔ)文還是英語(yǔ)，你的.分數都會(huì )比我高。也就是這樣，我便把你當成了最大的勁敵。因為就在比賽時(shí)，我一直都在想著(zhù)：一定要打敗林嘉怡！
在學(xué)校里，每天有快樂(lè )的朋友伴隨著(zhù)我，和我一起快樂(lè )地成長(cháng)，我愛(ài)每天陪伴著(zhù)我的朋友。是朋友，讓我懂得同學(xué)之間的友誼。我不知道你對我有什么特別的印象，可我想，你是我人生中一個(gè)重要的朋友，一個(gè)敵人。不管怎樣，我還是會(huì )和你一直競爭下去的！
祝你：學(xué)習進(jìn)步，天天開(kāi)心！
你的同學(xué)：xxx
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信六年級作文 24
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
時(shí)光流逝，歲月匆匆。轉眼間，我們就要結束六年與你們在一起的小學(xué)時(shí)光。此時(shí)此刻，你們的心中一定有許多感慨，對童年的回味，對老師的不舍與感激以及對母校的留戀會(huì )涌上心頭。是的，學(xué)習的每一間教室、每一個(gè)角落都留下了你們成長(cháng)的足跡，記載著(zhù)令人難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，寫(xiě)下了小學(xué)時(shí)光最精彩的篇章！教室里回蕩著(zhù)你勤奮學(xué)習的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上有你們勇奪第一的矯健身影；舞臺上有你們演奏音樂(lè )的風(fēng)采，還有“小歌唱家”們唱著(zhù)動(dòng)人的旋律；你們是“六一”班的驕傲，六年的記憶中洋溢著(zhù)濃濃的師生情。
讓我記憶深刻的是六年級的最后一次運動(dòng)會(huì )，當時(shí)我參加了拔河比賽，開(kāi)賽前你們?yōu)槲疫@個(gè)“大力士”加油，你們?yōu)槲夜恼�，因為我是這支隊伍里的“主力”，在經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)激烈的比賽后，我們六一班沒(méi)能取得理想的好成績(jì)，我心里有點(diǎn)愧疚，難道是我沒(méi)有竭盡全力？我有點(diǎn)疑惑！對自己突然有點(diǎn)不自信，也覺(jué)得辜負了大家的期望。但在這時(shí)，是你們，我最親愛(ài)的同學(xué)們！你們在身旁給了我最大的鼓舞，不停地安慰我，說(shuō)：沒(méi)有關(guān)系，你已經(jīng)盡力了，重在參與！此刻，我的心情突然釋?xiě)蚜撕芏�，雖然輸了，但是我們大家很團結，內心都有一股子拼搏的精神。失敗乃成功之母，不要灰心，我相信做任何事情只要堅持就一定能成功。
這個(gè)夏天是不平凡的夏天，馬上就要畢業(yè)考試了，你們也要努力的復習，爭取考個(gè)好成績(jì)能夠上自己喜愛(ài)的中學(xué)。同學(xué)們，讓我們再接再厲，加油！加油！加油��！寫(xiě)到這里，我的腦海里全部都是與你們在一起學(xué)習玩耍的美好回憶：每堂課的40分鐘，每個(gè)學(xué)期考試，每一次的春游、秋游，校外參觀(guān)學(xué)習，燒烤聚會(huì )，軍訓等等，每一分鐘都是顯得那么的珍貴。這些都是我童年最難忘的記憶。
還有我們的老師，他們是新時(shí)代的'教育楷模，教導我們如何學(xué)習，如何掌握知識，辛苦地為我們輔導作業(yè)等等，尤其是夏季，老師的汗珠滴答滴答的往下落，講課都會(huì )說(shuō)到聲音沙啞…，他們總是把重心放在我們學(xué)生身上，無(wú)論是學(xué)習或者生活上，對我們都是百般呵護，我們要用好的成績(jì)來(lái)回報老師，不辜負老師對我們的期望。我們向老師致敬！您辛苦了！
同學(xué)們，從剛開(kāi)始的小不點(diǎn)現在都已經(jīng)長(cháng)得和老師一樣高，可以看出我們也成長(cháng)了許多，這些事情讓我不由自主的想到了一首歌叫《紀念》，里面的每一句歌詞都動(dòng)人心弦。三個(gè)月以后，我會(huì )繼續坐在課堂里，但是，我的同學(xué)們將換成“另一個(gè)你”，希望我們珍惜現在的時(shí)光，保存那份美好的回憶。
這個(gè)夏天我們要拼出自己最后的努力，拼出最好的自己！讓我們過(guò)個(gè)精彩的夏天。
此致！
敬禮！
王澤嘉
20xx年x月
【寫(xiě)給同學(xué)們的一封信六年級作文】相關(guān)文章：
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信03-10
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信優(yōu)秀作文09-27
六年級作文：寫(xiě)給同學(xué)們的一封信08-15
墻寫(xiě)給同學(xué)們的一封信09-08
寫(xiě)給畢業(yè)同學(xué)們的一封信09-03