我的同學(xué)作文（通用67篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的我的同學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的同學(xué)作文 篇1
我有個(gè)同學(xué)叫蘇慧儀。她的眼睛非常漂亮，鼻子高高，烏黑色的秀發(fā)，還一個(gè)小小的嘴，樣子長(cháng)得非常漂亮。
我最欣賞她的人品和她非常聰明。每次她考試都在五名之內。她為人樂(lè )觀(guān)，樂(lè )于助人，是非分明。世界上已很少這種人了。因為她心地好，所以有很多朋友。每個(gè)一但和她做了朋友，就不用憂(yōu)愁了。
她對家人也很孝順。時(shí)常幫助媽媽做家務(wù)，聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)。
每當她的朋友需要她的幫助，她一定會(huì )伸出援手。老師和同學(xué)也對她贊口不絕。她成績(jì)好時(shí)，不會(huì )驕傲。她看到一些成績(jì)不太理想的人時(shí)，她就會(huì )安慰她，叫他不要灰心，下次再努力。
人們都說(shuō)她又漂亮又聰明。但她常常都說(shuō)自己不是最漂亮，不是最聰明。自己是不漂亮，最不聰明的那個(gè)。當然同時(shí)，她有困難時(shí)都會(huì )有人幫助她。
有一次，她在校不見(jiàn)了一個(gè)十元。大家都為她拼命去找。最后，好人有好報，終于找到了。
每逢圣誕節，她的'圣誕咭也多如銀河。數也數不清。她也很幫助老師。老師叫她做事她也很愿意。
每個(gè)人都認為她是一個(gè)很好的人。我自己也覺(jué)得是。那？你覺(jué)得她是不是一個(gè)大好人呢？
我的同學(xué)作文 篇2
童年的故事像沙灘上的貝殼，撿也撿不完。然而有這么一件事讓我難以忘懷。
那就是在我三年級的時(shí)候，一天，我們快要放晚學(xué)的時(shí)候，突然，晴空萬(wàn)里的天空，變得昏昏沉沉。漸漸地下起了傾盆大雨，有傘的同學(xué)拿著(zhù)自己的傘架回家去了，沒(méi)有傘的同學(xué)被家長(cháng)接回家了，走廊上只剩下我一個(gè)人了，我走到樓下，看著(zhù)這么大的雨，心想：媽媽和爸爸都上班去了，沒(méi)有人會(huì )來(lái)接我了。我多么的想讓雨小下來(lái)，讓雨小下來(lái)。忽然，我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音：鄒佳庭和我一起走吧!我轉身一看，原來(lái)是我的好朋友--黃森萍。我激動(dòng)無(wú)比，因為，她手里拿著(zhù)傘，而且是和我住在一起的，我激動(dòng)的.馬上說(shuō)好這個(gè)字，可一想到她是我們班是暴力婆，我的高興勁一下化為烏云，我猶豫著(zhù)：“我!我!我!”好想找個(gè)借口呀!黃森萍說(shuō)：”過(guò)來(lái)哪!我們一起回去吧�！秉S森萍跑過(guò)來(lái)拉著(zhù)我的手走出了校門(mén)，黃森萍把傘偏向我這邊，而她那邊只有一點(diǎn)的傘，我關(guān)心地問(wèn)她：“黃要萍你的褲子和左邊的袖子都被淋濕了�！彼卮鹫f(shuō)：“點(diǎn)雨算什么，能比得上那些抗日的老兵嗎？”
我沒(méi)想到黃森萍也有這么關(guān)心人的一面，真令我刮目相看。
我的同學(xué)作文 篇3
我有一個(gè)很好的好朋友，名字叫吳思洪，他助人為樂(lè )，專(zhuān)門(mén)幫助別人。他最喜歡的同學(xué)當然是我了，因為我們是全班最最友好的同學(xué)。他總是來(lái)幫助我，比如：我在擦窗，他就幫助我擦；我不會(huì )做的題目，他就認真地教我……最讓我留下深刻的印象，當然是他借給我錢(qián)的那一次。
那一次上象棋課，我忘了帶本子，想這一下死定了，老師肯定會(huì )批評我的。正在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，吳思洪出現了，他熱情地對我說(shuō)：“我的`好朋友，你怎么了呀!人家都走了�！蔽艺f(shuō)：“我的本子沒(méi)帶，老師會(huì )批評我的，這可怎么辦呀？”吳思洪想了想，到自己的座位上，拉開(kāi)書(shū)包，把乘車(chē)的一元錢(qián)給拿了出來(lái)，他走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“別著(zhù)急，這一元錢(qián)給你�！蔽业难劬駶櫫�，這一元錢(qián)是乘車(chē)的錢(qián)，他沒(méi)有了錢(qián)，就只能走著(zhù)回家了，我連忙把錢(qián)塞進(jìn)他的手中，飛快地跑了，沒(méi)想到，他在小不點(diǎn)超市買(mǎi)了象棋本直往教室里跑，把象棋本放在我的手中，我推辭不了只好拿了。
啊!我的好朋友，你對我真好!
我的同學(xué)作文 篇4
我有一個(gè)同學(xué)叫焦心悅，她長(cháng)的高高的，長(cháng)著(zhù)一雙寶石般的眼睛，扎著(zhù)一個(gè)五言六色的頭花。
她可是我們班班長(cháng)，她經(jīng)常樂(lè )于助人。
但有一件事讓我久久不能忘記，一想起我就非常感謝她。
有一次，我們在音樂(lè )教室上課，突然，我的癥狀似乎象發(fā)發(fā)燒了，我舉手告訴了呂老師，焦心悅急忙舉手說(shuō)“老師我去”。到了醫務(wù)室醫生卻說(shuō)那種藥剛好用完了，這下焦心悅可為我擔心了，過(guò)了幾分鐘“不行，必須去找王老師”焦心悅說(shuō)，焦心悅把我的'病情告訴了王老師，王老師給我了一包藥，焦心悅不僅幫我弄藥而且還幫我洗杯子，使我聲淚俱下。
從那個(gè)時(shí)候起，我打心底的佩服焦心悅這種樂(lè )于助人的精神。
從此這件事留在了我的記憶里。
我的同學(xué)作文 篇5
我的同學(xué)蔡瑜長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的秀發(fā)，兩條淡淡的眉毛，一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛(ài)，從幼兒園開(kāi)始就是我的同班同學(xué)，成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事，就讓我講一件給你聽(tīng)吧
那是一年級時(shí)，有一天，我邀請蔡瑜到我家玩。在玩耍時(shí)無(wú)意中從一堆舊書(shū)中翻出了一本精美的繪畫(huà)書(shū)，我們被書(shū)上一幅幅精美的圖畫(huà)吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥(niǎo)”每一幅都畫(huà)得活靈活現。我和蔡瑜異口同聲地說(shuō)：“我們也來(lái)畫(huà)畫(huà)吧�！庇谑俏覀內�(lái)筆和紙，專(zhuān)心致志的畫(huà)了起來(lái)。不一會(huì )兒工夫我就畫(huà)好了，自己感覺(jué)畫(huà)得不錯，心里不禁洋洋得意。扭頭去看蔡瑜的畫(huà)，這一看可把我嚇了一跳，這是蔡瑜畫(huà)的嗎，只見(jiàn)那“荷花”躍然紙上，我的畫(huà)和她相比可真是相差十萬(wàn)八千里，你看那一朵朵荷花有的含苞欲放：有的昂首怒放，簡(jiǎn)直和真的沒(méi)有什么兩樣。此時(shí)的'方瑋正細心的描荷葉，荷葉上一粒小水珠仿佛就要滾動(dòng)起來(lái)似的�！爱�(huà)得太好了!”我情不自禁的大喊一聲，拍手叫好。蔡瑜被我的喊聲嚇了一跳，手一抖，一筆從畫(huà)中劃過(guò)，糟糕!由于我的疏忽，把蔡瑜辛辛苦苦畫(huà)好的畫(huà)給毀了。這下我可成了“千古罪人”了，蔡瑜一定會(huì )把我罵得狗血淋頭。怎么辦，怎么辦？我連忙道歉：“對不起，對不起!我不是故意的�！薄拔抑�，沒(méi)關(guān)系的，我再重新畫(huà)一張不就得了�！闭媸浅龊跷业囊饬�，方瑋竟寬容地說(shuō)出了這樣一句話(huà)，她不僅沒(méi)有責怪我，反而安慰我。我連忙又拿來(lái)一張紙，陪蔡瑜一起開(kāi)心的重新畫(huà)。
之后，我們的關(guān)系就越來(lái)越好了。
真想我們就一起考上：初中、高中、大學(xué)·····
我的同學(xué)作文 篇6
陳是我們班的一名學(xué)生。
他的身材不能說(shuō)虎頭蛇尾，也不能說(shuō)骨瘦如柴，屬于中產(chǎn)階級。他不矮，但也有一米半多。在我們班，他不高也不矮。
他有一頭烏黑發(fā)亮的'頭發(fā)，兩道濃眉下有一雙炯炯有神的大眼睛。他有一個(gè)高鼻子和一張大嘴。他端莊，喜歡干凈。他很強壯，很強壯。
陳有很多優(yōu)點(diǎn)，但也有很多缺點(diǎn)。他有這些優(yōu)點(diǎn)：按時(shí)完成作業(yè)，不粗心提分；他每天幫班里弄早飯和午飯；我也很關(guān)心班級群體，經(jīng)常幫班級做衛生.
他的缺點(diǎn)是：上課總是心不在焉，經(jīng)常和同學(xué)聊天，有時(shí)老師會(huì )問(wèn)他問(wèn)題，但他不會(huì )回答，因為他沒(méi)上課。
陳每天興高采烈地去上學(xué)，興高采烈地離開(kāi)學(xué)校。由此可見(jiàn)，陳真是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的學(xué)生！
我的同學(xué)作文 篇7
我的同學(xué)周帆是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人，也是一個(gè)謙讓女生，回答問(wèn)題積極的同學(xué)，想要知道他的詳細資料，就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
說(shuō)起周帆的相貌嗎！別說(shuō)，還真不怎么樣。雖說(shuō)眉毛還有點(diǎn)濃，但眼睛實(shí)在是太小了，不笑還好，一笑簡(jiǎn)直沒(méi)有了。用“濃眉小眼”來(lái)形容最恰當不過(guò)了。其他部位總的來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么特點(diǎn)。
雖然他一不帥，二不酷，三不瀟灑，四不倜儻。但肚子里的墨水還是有幾滴地。有一次，我們的數學(xué)老師出了一道很復雜的應用題，讓我們四人一組討論。只見(jiàn)周帆托著(zhù)下巴，愁眉緊鎖。忽然，他眼珠子一轉，我知道他已經(jīng)想出了這道題的答案。果不其然，他滔滔不絕的為我們講解起了這道題的解答方法，不一會(huì )兒，我們就明白了。后來(lái)，老師請他來(lái)回答，他竟然答對了。
周帆還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是謙讓女生。想起來(lái)，他還真可憐。有一次，魯星彤不知怎么的，心情差到了極點(diǎn)，偏偏周帆心情好到了極點(diǎn)。惹的魯星彤脾氣就來(lái)了。她猛的'對著(zhù)周帆就是一拳。周帆：“哦”的叫了一聲，顯的很痛苦的樣子。但只過(guò)了一秒鐘，他又恢復了他笑瞇瞇的樣子說(shuō)：“一點(diǎn)都不疼，力氣太小了�！本褪且驗樗黄圬撆瑢W(xué)，所以經(jīng)常受到女同學(xué)的欺負。由周帆看來(lái)，謙讓女生不是什么好事。
周帆最大最大的優(yōu)點(diǎn)莫過(guò)于他的幽默細胞了。我來(lái)給你舉個(gè)例子吧。他有一天神秘的對我說(shuō)：“你信不信我會(huì )送你一枝鮮花�！蔽艺f(shuō)：“我不信�！彼劬σ恍�，用怪異的口氣說(shuō)：“你還是相信吧，
因為我清明節送你�！彪S后，引來(lái)一陣笑聲。
在這，我就不多夸他了，別讓他太驕傲喲！
我的同學(xué)作文 篇8
這一學(xué)期快結束了，我來(lái)說(shuō)說(shuō)她吧。
她的長(cháng)相挺清秀。眼睛大，嘴巴小，是個(gè)小美女，班里有些人這么認為�？赡悴灰】此�，她也挺厲害的，我在她的手上吃過(guò)幾次苦頭呢！
她雖然長(cháng)得可愛(ài)，可力氣不小哩！我們同學(xué)之間玩掰手腕，她每次都能贏(yíng)我，每一次被她狼狽地擊倒，我的內心真得挺佩服她！
不過(guò)，我發(fā)現她也很害羞，上課回答問(wèn)題的聲音明顯比下課嬉戲時(shí)的聲音小，一站起來(lái)回答老師的問(wèn)題時(shí)臉就通紅，回答完畢，她那臉上的羞澀的“紅霞”便退去了。她上課時(shí)害羞，不代表下課也害羞。一下課她就開(kāi)朗了許多，她常常呆在座位上，有時(shí)看看書(shū)、做作業(yè)。除非有事，不然她不離開(kāi)座位。
她的'長(cháng)發(fā)有時(shí)對人有點(diǎn)“不利”，在我們排好隊，準備去做廣播體操時(shí)，排在她后面的人已經(jīng)被她的頭發(fā)“扇”了幾下。說(shuō)實(shí)話(huà)：我真的體驗過(guò)，她的辮子功夫了得，扇到時(shí)還挺疼的呢。
她既有美麗的優(yōu)點(diǎn)，也有可愛(ài)的缺點(diǎn)。她的存在，在我們班里構成了一道獨特的風(fēng)景。
這位讓我又愛(ài)又恨的同學(xué)，我想你們已經(jīng)知道是誰(shuí)了吧！
我的同學(xué)作文 篇9
我們班的學(xué)生性格不一樣，有的寬容，有的斤斤計較，有的樂(lè )觀(guān)，有的埋怨別人.其中最酷兒的是我的同桌胡中陽(yáng)。
記得上周五中午，胡中陽(yáng)一拿到飯碗就一頭扎進(jìn)去，三次五除二的.吃干凈了。他用舌頭舔了舔嘴，說(shuō)：“鄧小姐，我想加米飯�！编囆〗愕溃骸澳憧�，三四組還沒(méi)熟。我可以給你加米飯嗎？”胡中陽(yáng)抱著(zhù)胳膊擺出一副頭的姿勢，說(shuō)：“哦，不，反正我要，我要！”鄧小姐看了一眼胡中陽(yáng)，笑了兩聲，然后沒(méi)理他。
胡中陽(yáng)沒(méi)看到《a計劃》，就貓著(zhù)腰躲在講臺后面等機會(huì )沖加飯。他的眼睛盯著(zhù)無(wú)用的東西，好像他是一只渴望獵物的變色龍。這時(shí)，我聽(tīng)到邵和其他同學(xué)在下面竊竊私語(yǔ)：“這個(gè)胡中陽(yáng)真是幼稚可愛(ài)�！蓖蝗�，負責管教的何玉春走到胡中陽(yáng)面前，清了兩次嗓子，胡中陽(yáng)卻一點(diǎn)反應都沒(méi)有，于是壓低聲音喊道：“胡中陽(yáng)�！钡嘘�(yáng)依然無(wú)動(dòng)于衷。賀宇春著(zhù)急了，拍了一下胡中陽(yáng)的頭。胡中陽(yáng)突然失聲痛哭。他的手在頭前揮來(lái)?yè)]去，像一個(gè)睡在搖籃里哭泣的嬰兒，眼睛、眉毛、鼻子和嘴巴被揉成一團。我看著(zhù)胡中陽(yáng)，心想：我受不了了。我不知道我是哭了還是笑了。賀宇春見(jiàn)勢不妙，連連安慰胡中陽(yáng)，使其平靜下來(lái)。
不過(guò)我們班也不全是這種搞笑的人，也有理解派。
我記得上學(xué)期的一天，江把一只漂亮的玻璃杯放在桌子的角落里。這時(shí)，楊老師走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“孫新杰，你把這些卷子發(fā)出來(lái)�！彼晕艺玖似饋�(lái)，但是就在我站起來(lái)的一瞬間，砰地一聲，姜的杯子碎了。我心想：那個(gè)杯子是江給她媽媽買(mǎi)的禮物。這太可怕了。不是碎玻璃，是友情�，F在該怎么辦？想到這里，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，從門(mén)外走了進(jìn)來(lái)。她驚訝地看到地上的碎玻璃。我走過(guò)去，吱吱呀呀地說(shuō)：“江，江，我……”她打斷我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我不是故意的。另外，只是個(gè)杯子。大不了再買(mǎi)一個(gè)！”說(shuō)完，她拍了拍我的肩膀，撿起地上那個(gè)裝著(zhù)玻璃的塑料袋，扔進(jìn)了垃圾桶。那一刻，我就像一個(gè)點(diǎn)一樣站在那里，它涌上我的心頭，甜甜的，帶著(zhù)一絲清澈的酸。
聽(tīng)了我的故事，你一定會(huì )相信我們同學(xué)性格差異很大：大明搗亂，范天棋樂(lè )于助人，黃金鳳挑事。想親眼看看，來(lái)南京力學(xué)小學(xué)五(5)班看看。
我的同學(xué)作文 篇10
我有一個(gè)同學(xué)，她又是我的鄰居，叫徐菲碩。她頭上扎一個(gè)小馬尾辮，喜歡蹦蹦跳跳，可愛(ài)極了。
我們兩個(gè)在學(xué)習上互相幫助。她的語(yǔ)文成績(jì)比我好，就經(jīng)常給我介紹學(xué)習語(yǔ)文的方法，要我多讀書(shū)，學(xué)習書(shū)里面的很多好詞好句，這樣寫(xiě)作文就有內容了。聽(tīng)了她的建議，我一有空閑時(shí)間就讀書(shū)，慢慢地我的語(yǔ)文成績(jì)比以前有進(jìn)步了。她的數學(xué)成績(jì)沒(méi)我的好，我就給她講數學(xué)題，這不，她這次的'數學(xué)成績(jì)比我還好呢。
有時(shí)候，我們也鬧一些小矛盾。有一次，我和她玩蹦蹦床，不小心踩了她的鞋。她二話(huà)不說(shuō)，穿上鞋就走了�；丶液�，我把這件事告訴了爸爸，爸爸說(shuō)遇到這樣的事要主動(dòng)跟對方道歉。第二天見(jiàn)面時(shí)，我走上前去，對她說(shuō)：“昨天我踩了你的鞋，對不起，請你原諒�！彼α�，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我都忘記這事了�！本瓦@樣我們還是好朋友，一起上學(xué)，一起玩耍。
這就是我的同學(xué)——徐菲碩。
我的同學(xué)作文 篇11
在生活中給我們印象最深刻的就是莊三胖，我的同學(xué)——莊家樂(lè )。
為什么叫他莊三胖呢？是因為他一身肉，圓圓大臉上全是肉，而且幾乎每秒都在笑，仿佛什么事都能讓他笑上好一陣子。三胖在身上他經(jīng)常不穿校服，喜歡一件紅色的衣服，更突出他肚子上的肥肉，但是他力氣十足。據說(shuō)他一次性能舉起一袋大米。
他性格隨意，想什么就做什么，頗有自己的幾分灑脫，他的優(yōu)點(diǎn)不是特別多，比較突出的就是他十分講義氣，只要你對他好，他雖然嘴上不說(shuō)什么，可他心里卻十分惦記著(zhù)你的好，他的缺點(diǎn)呢，就是經(jīng)常接老師的話(huà)，弄的的全班哄堂大笑。
下課后經(jīng)�？匆�(jiàn)他和哪個(gè)同學(xué)靠頭，小生嘀咕著(zhù)什么，連動(dòng)作都和魯迅里的長(cháng)媽媽一樣。
起哄是他的長(cháng)項，他那喝彩的本領(lǐng)不比誰(shuí)差，無(wú)論上課下課，只要老師說(shuō)一聲比賽，他便條件反射出“哦”，聲音是時(shí)高時(shí)低的.，非常好笑。
他那幽默時(shí)常在給我們學(xué)習中帶來(lái)許多樂(lè )趣，無(wú)論在什么地方，只要他一高興，總會(huì )帶來(lái)一段惹人發(fā)笑的舞蹈，這真是我們班的笑星啊。
這就是我們班的活大寶——莊家樂(lè )。
我的同學(xué)作文 篇12
我們班有一個(gè)同學(xué)，她的眼睛很大，水汪汪的，一看就很聰明。鼻梁雖然不是很高，但是很精致。她的臉就像一個(gè)紅蘋(píng)果，軟綿綿的，讓人總想捏一捏。她留著(zhù)短發(fā)，頭發(fā)是棕色的，非常柔順光亮。她吃飯從不挑食，所以個(gè)頭偏高，長(cháng)得又白又胖。
她性格文靜，從不大吵大鬧，課間很少到外面去玩，總是在座位上專(zhuān)心地看書(shū)、畫(huà)畫(huà)，偶爾跟別人聊上幾句。她聽(tīng)課特別認真，雖然很少舉手回答問(wèn)題，但她的成績(jì)非常好，幾乎每次都考一百分。
她興趣廣泛，報了很多課外班，有：美術(shù)、國學(xué)、英語(yǔ)、書(shū)法、數學(xué)、古箏……而且每一樣都學(xué)得很好。她尤其愛(ài)學(xué)書(shū)法，寫(xiě)得一手漂亮的毛筆字，讓我很是羨慕。
她很樂(lè )于助人，有一次我和她在外面玩，有人摔倒了，她看見(jiàn)了趕緊跑過(guò)去，把那個(gè)同學(xué)扶起來(lái)，還關(guān)切地問(wèn)對方疼不疼……
她也有點(diǎn)小霸道，當我靠到她的桌子時(shí)，她總會(huì )嚴肅地說(shuō)：“別靠，這是我的'！”
這就是我的好朋友，一個(gè)可愛(ài)、善良又真實(shí)的女孩——李?lèi)偯取?/p>
我的同學(xué)作文 篇13
吳憂(yōu)是我的同學(xué)，長(cháng)得很秀氣，但是個(gè)子卻是我們班最高的，吳憂(yōu)是我的好朋友，但是他卻讓我既“討厭”又喜歡。
下課了，吳憂(yōu)猛味家在我身上來(lái)一招“嬉嬉功”把我弄得癢得受不了，用“鬼臉”這招來(lái)恐嚇他，卻完全沒(méi)起作用，而我還被他弄得四腳朝天，這個(gè)“討厭”的吳憂(yōu)，逼得我只好用盡招“兔子撒腿功”逃跑。
吳憂(yōu)很可愛(ài)，有一次，一個(gè)同學(xué)拿了吳佳軍的玩具，剛好被我和吳憂(yōu)望見(jiàn)了，我和吳憂(yōu)都匡助吳佳軍一起“捉拿”那個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)死命的.跑，卻沒(méi)有料到我和吳憂(yōu)將他包圍了起來(lái)，他只好交出了玩具，還給了吳佳軍。
吳憂(yōu)啊吳憂(yōu)！您真是一個(gè)“討厭”又可愛(ài)的家伙！
我的同學(xué)作文 篇14
我的同學(xué)是一個(gè)聰明好玩的同學(xué)，他叫易子軒。他的頭方方的，呈國字形，身體瘦瘦的，手長(cháng)長(cháng)的，頭發(fā)短短的，腿長(cháng)長(cháng)的`，個(gè)子很高。這樣的組成簡(jiǎn)直是一個(gè)典型的帥哥。
他是個(gè)愛(ài)思考的孩子。昨天第一節譚是數學(xué)，老師出了一道非常難的題目。我冥思苦想，一直也沒(méi)想出來(lái)。易子軒也在想，只見(jiàn)他靈光一閃，眼角神采飛揚，馬上舉起小手說(shuō)：“我來(lái)”，他精彩的回答讓我眼前一亮，茅塞頓開(kāi)。他可真聰明！我怎么沒(méi)想到哪。
他是一個(gè)好玩的同學(xué)。有一次下課，他一下子就跑到操場(chǎng)上，玩單腳跳。他左腳抬起，右腳猛的向前一跳，右手用力一甩，就撂倒了對方的一個(gè)人，再一個(gè)完美的沖，就這樣贏(yíng)了這一局的游戲。他真是個(gè)游戲高手。
我的朋友易子軒是不是很優(yōu)秀��！你一定也想和他做朋友吧。
我的同學(xué)作文 篇15
他長(cháng)著(zhù)胖胖的身體，西瓜似的頭，紅撲撲的臉蛋和超結實(shí)的.身子。
我們班就屬他最胖了。周佳帆優(yōu)點(diǎn)很多，他總是笑著(zhù)面對別人，他也很善良，總是處處為他人著(zhù)想。我們來(lái)看看他有什么習性吧，他總是敞開(kāi)衣服讓肚子先行一步，這是因為他怕熱，總是滿(mǎn)頭大汗的，有時(shí)候還搖頭甩汗。
再來(lái)看看他是怎樣對待工作的吧。有一次，他把曾紀林背書(shū)的時(shí)候，總是瞪大眼睛看著(zhù)書(shū)，不讓他錯一個(gè)字，如果他自己都沒(méi)有背掉，他也不會(huì )出去玩，周佳帆太胖了，我們希望他能減肥，多吃蔬菜。
我的同學(xué)作文 篇16
要說(shuō)班上幾對最親密的朋友，王善真、林心怡；周季卿、周趙暉；還有……呃，我和路軒枝。
我倆呀，想起之前的“豐功偉績(jì)”還會(huì )沾沾自喜呢！若做同桌、前后、鄰里，周?chē)瑢W(xué)估計要叫苦連天了，因為我倆在一起似乎有說(shuō)不完的話(huà)。有時(shí)憋不住怎么辦？由于我倆友誼天長(cháng)地久，便慢慢修煉成精，要說(shuō)話(huà)，對口型呀，小菜一碟。
路軒枝眼睛亮亮的，有些水汪汪。當然，這也只是在我面前。上課（特別是數學(xué)課）我可真希望帶上我的華為P9，咔嚓咔嚓按幾下快門(mén)兒，拍下她那令人忍不住發(fā)笑的“美人趴”，拍下她那呆滯的眼神。這一點(diǎn)她自己都默認了。她發(fā)型不多樣，短短的單馬尾，配上大大的花格子蝴蝶結，顯得特別有活力。衣服款式不多，但令人印象深刻。藍條紋的裙子上繡著(zhù)兩只貓，這是她夏季的標配。
別看她人小，發(fā)起火來(lái)可真是要人命。因此幾個(gè)男生非常不客氣的稱(chēng)他“王八陸”，甚至還帶些諷刺的叫他“陸大女王”。記得有一次，我不小心碰觸了她的星座自尊心。誰(shuí)知迎來(lái)的是一場(chǎng)“酷刑”。她一下就抓住了我的把柄，朝我不懷好意地微微一笑。接著(zhù)趁我趾高氣揚地把馬尾辮一甩的功夫，以迅雷不及掩耳之勢，猛地一伸手，緊緊握住我那驕傲的發(fā)辮，使勁兒往后一拽�！班弧�，我痛得大叫，只好跪地求饒�？伤�是不死心，仍然不放手。我只能發(fā)誓，再也不說(shuō)白羊座的壞話(huà)了，她才肯罷休。
還有一次，不知是怎么惹到了她。只記得她臉色很難看（當然是她裝的'），由晴轉陰，最后一個(gè)拳頭打在我手臂上。我又是一陣狼嚎。事后她還得意洋洋地告訴我，根據她多年的經(jīng)驗，打那個(gè)地方最疼。真是令人哭笑不得。
這就是我最好的朋友，一個(gè)調皮、可愛(ài)的呆萌“狠姐兒”。
我的同學(xué)作文 篇17
我有一個(gè)好同學(xué)，他叫黎浩暉。他濃眉大眼，那刺猬一樣的頭發(fā)又短又粗，透出一股強勁。
他一直很善良。我還記得在去年的田徑運動(dòng)會(huì )上，我報了800米長(cháng)跑。要知道800米是一個(gè)難以完成的項目。這是所有的比賽項目中，最艱巨，也是最耗費體力的一個(gè)項目。比賽馬上就要開(kāi)始了，當我走上起跑線(xiàn)的.時(shí)候我就已經(jīng)非常緊張了，雙腳不斷地前后變換著(zhù)位置，希望找到一個(gè)最舒服的姿勢，讓自己放松下來(lái)。
當老師一聲哨響，我馬上向前跑去。跑到第三圈，我已經(jīng)筋疲力盡。最后一圈幾乎是靠著(zhù)意志力走完的。當我慢慢地跑過(guò)終點(diǎn)時(shí)候，我感覺(jué)站都站不起來(lái)了，馬上就要倒下了。這時(shí)黎浩暉看見(jiàn)了，馬上跑過(guò)來(lái)扶著(zhù)我。他扶著(zhù)我沿著(zhù)校道慢慢地走著(zhù)，一邊走還一邊對我說(shuō)：“我給你講個(gè)笑話(huà)吧，這樣你就不會(huì )那么累了�！甭�(tīng)他講完笑話(huà)，我開(kāi)心地笑了。見(jiàn)我精神好了許多，他搬來(lái)了椅子給我坐，還把我的水杯拿給我。對我說(shuō)：“來(lái)，喝點(diǎn)兒水，休息一下，一會(huì )兒就沒(méi)事了�！彼又�(zhù)又說(shuō)：“語(yǔ)文作業(yè)我已經(jīng)幫你收拾好放在書(shū)包了，等下你感覺(jué)好一點(diǎn)了就直接背上書(shū)包回家吧�！甭�(tīng)到這些，仿佛有一股暖流涌遍全身，黎浩暉真的太好了，這件事讓我非常難忘。
這就是我最好的朋友，是他讓我感受到同學(xué)之間的互相關(guān)心，是可以讓人感到無(wú)比的溫暖的。謝謝你，黎浩暉！
我的同學(xué)作文 篇18
小彤是我們班的“小仙女”，她的老師和同學(xué)都很喜歡她。她長(cháng)得很漂亮，黑頭發(fā)，白皮膚，高鼻子，大眼睛清澈如泉水，小嘴巴細膩如櫻桃，粉紅色的臉上鑲嵌著(zhù)可愛(ài)的酒窩。
小桐很愛(ài)勞動(dòng)。那天值班，她早早到校，挽起袖子開(kāi)始工作。她拿起掃帚，從教室前面掃到教室后面，然后小心翼翼地用抹布擦玻璃，連一點(diǎn)灰塵都不放過(guò)。她不怕臟，不怕累，哪怕是剛買(mǎi)的新衣服。一天下來(lái)，她不得不把垃圾拿出去�？粗�(zhù)她汗流浹背的樣子，我們都很感動(dòng)，暗暗下定決心要向小彤學(xué)習。
小桐也很愛(ài)學(xué)習。早上看書(shū)時(shí)，她大聲朗讀，帶動(dòng)全班大聲唱歌；上課時(shí)，老師讓她認真背，老師讓她認真寫(xiě)，老師讓他回答問(wèn)題并主動(dòng)舉手發(fā)言熱情洋溢；下課后她還坐在座位上，還要復習老師教的東西。小桐成績(jì)很好。還有一個(gè)原因是她博覽群書(shū)，一有空就看書(shū)，把“四大名”都看了一遍。
小彤心地善良，樂(lè )于助人。值班的同學(xué)遇到困難時(shí)，她總是熱情地幫助；如果一個(gè)同學(xué)忘記帶鉛筆、橡皮等文具，她總是把自己的東西拿出來(lái)慷慨地借給別人。還有一次我們上樓，看到地上放著(zhù)一本數學(xué)書(shū)，沒(méi)當回事。然而，她撿起來(lái)，拍了拍上面的`灰塵。根據上面寫(xiě)的班級和名字，她從一樓跑到四樓，找到了那個(gè)粗心的男人。他急得像熱鍋上的螞蟻。店主謝過(guò)她時(shí)，小彤甜甜一笑，然后搖搖頭說(shuō)：“小菜一碟�！�
我的同學(xué)小桐很棒。她不僅有美麗的外表，還有一顆美麗的心。我應該一直向她學(xué)習！
山東菏澤市定陶縣實(shí)驗小學(xué)五年級：可愛(ài)小陳麗娜余慶
我的同學(xué)作文 篇19
爸爸告訴我，一個(gè)班級里最漂亮的女孩就是“班花”，今天，我就寫(xiě)一寫(xiě)我們班的“班花”——方梓嫣同學(xué)。
方梓嫣身材修長(cháng)，比我差不多要高半頭呢。我開(kāi)玩笑地說(shuō)：“你吃了‘豬快長(cháng)’嗎？搞得我總是抬頭看著(zhù)你，累不累？”她聽(tīng)完，上下打量了一下我說(shuō)：“你營(yíng)養不良嗎？長(cháng)這么慢，害得我總是低頭看你，累不累？”我頓時(shí)無(wú)言以對，真是伶牙俐齒。她最引人注意的就是那烏黑亮麗的頭發(fā)了，走起路來(lái)總是喜歡把那像瀑布般的頭發(fā)甩來(lái)甩去，樣子神氣極了。她的眉毛又細又長(cháng)，就像春天的柳葉一樣。眉毛下面閃著(zhù)一雙亮晶晶的大眼睛。老師告訴我們：眼睛是心靈的窗戶(hù)。沒(méi)錯！她的眼睛的確很美。不過(guò)，她發(fā)脾氣的時(shí)候，杏眼圓睜、柳葉眉豎起、櫻桃小嘴撅起還是很?chē)樔说腵。
方梓嫣很細心，對朋友關(guān)懷備至。有一次我考試失利了，在自己的座位上生悶氣，她走過(guò)來(lái)，笑著(zhù)對我說(shuō)：“不就是一次考試嘛，我們以后要經(jīng)歷大大小小的考試還多著(zhù)呢，下次考好了不更能體現出你的進(jìn)步嗎？我相信你下次肯定能考好！”她的話(huà)像一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的心田，頓時(shí)充滿(mǎn)了力量。
梓嫣不僅對朋友關(guān)懷備至，對長(cháng)輩也很孝順。就說(shuō)前天的重陽(yáng)節吧，她和爸爸媽媽一起去鄉下把她奶奶接到城里，給奶奶捶背，陪奶奶逛公園，還親手做了禮物送給奶奶，多么孝順的孩子��！
她的興趣愛(ài)好也非常廣泛。她喜歡主持、表演、彈鋼琴、朗誦等，和我很相近，我們倆還經(jīng)常在一起主持班上和學(xué)校的活動(dòng)，和她在一起我感到非常開(kāi)心快樂(lè )。
這就是我們班的“班花”—-方梓嫣，我希望到時(shí)讀初中、高中甚至大學(xué)都能和她在一個(gè)班，我們一起學(xué)習、一起進(jìn)步！
我的同學(xué)作文 篇20
“一二三四，五六七八……”每當熟悉的旋律響起，這個(gè)時(shí)候總會(huì )出現一個(gè)人——那就是眼操檢查員。而這學(xué)期我的同桌也就是一個(gè)盡職盡責的眼操檢查員——鐘翊暉。
皮膚略黑，微胖——這是我對鐘翊暉的第一印象。說(shuō)實(shí)話(huà)，鐘翊暉在班上并不出眾，但是，當我真正接觸她時(shí)，我才發(fā)現“盡職盡責”才是她身上最大的閃光點(diǎn)。
“唉，怎么辦��！我到底要不要上去競選啊……”正當我在聆聽(tīng)別人的競選詞時(shí)，只聽(tīng)旁邊似有人在小聲嘀咕，我轉頭一看，只見(jiàn)鐘翊暉的手不停地揉著(zhù)那一張競選稿，眼神中流露出一種不自信與不確定。見(jiàn)到此狀，我說(shuō)道：“要不你也上去競選？我們大家一定會(huì )投你的票的……”終于，她鼓足勇氣，站上了講臺。她講述得很流利，但通過(guò)細微的觀(guān)察仍可看見(jiàn)她的雙手有一些細微的顫抖……最終，鐘翊暉如愿得到了語(yǔ)文科代表的`職務(wù)。而“盡職盡責”這個(gè)閃光點(diǎn)，也就是從那時(shí)起逐漸發(fā)光。
記得有一次，鐘翊暉沒(méi)有完成一項作業(yè)，本以為她會(huì )抓緊補寫(xiě)而置語(yǔ)文作業(yè)于不顧，但沒(méi)想到她卻仍然像平時(shí)一樣一絲不茍地清點(diǎn)，交完作業(yè)后才開(kāi)始補寫(xiě)作。沒(méi)完成作業(yè)固然不對，但她的做法依舊令我欣賞。
她，就是這樣一個(gè)盡職盡責的眼操檢查員兼語(yǔ)文科代表——鐘翊暉！
我的同學(xué)作文 篇21
從二年級開(kāi)始，我就有一個(gè)要好的閨蜜，她學(xué)習很好，是我們的英語(yǔ)科代表，她還是一個(gè)非常貼心的人。
一頭微黃的長(cháng)發(fā)，較黑的皮膚，水汪汪的大眼睛，就像兩顆大寶石。身材微胖，臉上總帶著(zhù)燦爛的笑容，她就是小凡。小凡擁有一顆金子般的心靈。
有一次，上完體育課，我感到有點(diǎn)兒頭暈。小凡看見(jiàn)就跑過(guò)來(lái)摸摸我的頭，大驚失色地說(shuō)：“呀！你發(fā)燒啦！”說(shuō)完，小凡就扶著(zhù)我去告訴老師，來(lái)到辦公室，找到了老師，老師和藹地說(shuō)：“先回教室，我打電話(huà)叫你家長(cháng)�！�
小凡扶著(zhù)我回到了教室，她從我的書(shū)包里拿出我的`水壺給我倒了一瓶溫開(kāi)水，我小聲地對小凡說(shuō)：“謝謝你對我那么好�！毙》舱f(shuō)：“那是應該的，誰(shuí)叫我們是世界上最好的閨蜜�！闭f(shuō)完我們互相對視一眼，臉上都露出了甜甜的微笑。這時(shí)，老師走進(jìn)教室叫我收拾好書(shū)包回家，我把作業(yè)和課本都放進(jìn)了書(shū)包里。小凡就幫我背起了書(shū)包，直到走出校門(mén)口。
小凡真是我一生中不可缺少的一位益友。謝謝你，小凡！謝謝你在我遇到困難的時(shí)候，無(wú)私地幫助我。
我的同學(xué)作文 篇22
他，寬寬的額頭，幾乎占據了整個(gè)臉的二分之一。他活潑又調皮，但卻常常一臉的惱怒，他就是我的同學(xué)劉銘均。
劉銘均長(cháng)得雖不怎么好看，但是充滿(mǎn)了精神。他的頭發(fā)烏黑烏黑的。柔順的服服貼貼地貼在頭皮上。兩只蝌蚪眼上，是兩縷眉頭稍大的淡眉。他的嘴唇紅里透點(diǎn)紫，向前嘟著(zhù)。而皮膚是健康的棕色。里里外外都透著(zhù)那一份青春的朝氣。
在課堂上，劉銘均總是很活躍。手里一會(huì )兒轉著(zhù)筆，一會(huì )兒摳著(zhù)東西。而嘴巴則在滔滔不絕的與周?chē)瑢W(xué)說(shuō)話(huà)，眉飛色舞，好像總是說(shuō)不完似的。有時(shí)，在老師講課時(shí)，他還會(huì )冷不丁冒兩句話(huà)，來(lái)打斷或接過(guò)話(huà)，不過(guò)在這時(shí)，批評總是少不了的。但這也沒(méi)有絲毫改變劉銘均的毛病，甚至，有些時(shí)候，在受了同學(xué)的冷嘲熱諷后，他竟會(huì )不顧老師情面，在課堂上就發(fā)瀉完自己的怒氣，好象是在課間一般。
一次，不知誰(shuí)惹了劉銘均，只聽(tīng)他先是一聲，切，隨后就攥緊了拳頭，雙眉緊皺，眼睛死死地瞪著(zhù)一地方，嘴里還不忘咕噥著(zhù)什么，就像經(jīng)受了奇恥大辱般，但只有過(guò)去一節課的.時(shí)間，他臉上的恨意，則立刻煙消云散，像沒(méi)事兒人似的，大大方方的又出去玩了。
這就是我的同學(xué)劉銘均。
我的同學(xué)作文 篇23
我們班有一個(gè)同學(xué)叫鄔少譜，他對我們很好，我們有困難的時(shí)候，總是可以在他那兒尋求到幫助。鄔少譜的個(gè)子不是很高，身子胖胖的，他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，十分柔軟。他戴著(zhù)一副有趣的眼鏡，兩個(gè)鏡框圓溜溜的，看起來(lái)就像變胖的哈利波特。他眼睛一眨一眨的，可愛(ài)極了，十分討人喜歡。
鄔少譜的.朗誦十分動(dòng)聽(tīng)。有一次，我們班要公開(kāi)表演，輪到鄔少譜上臺了，他大步流星地走上舞臺，十分鎮定，對著(zhù)舞臺沒(méi)有一絲懼怕。鄔少譜來(lái)到自己的位子上，他一邊慢慢地做著(zhù)動(dòng)作，一邊朗誦著(zhù)古詩(shī)。我們都認真地看著(zhù)鄔少譜朗誦，目不轉睛地盯著(zhù)他表演，鄔少譜顯然變得更加自信了，朗誦的聲音變得十分嘹亮。他一朗誦完，臺下就響起了雷鳴般的掌聲和喝彩聲。
鄔少譜不僅朗誦好，而且還十分樂(lè )于助人。有一次我忘記帶鉛筆盒了，我就急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，不知所措，我跑到鄔少譜旁邊，對他說(shuō)：“你可以借我一支筆用用嗎？”鄔少譜爽快地答應了，馬上就給了我一支筆和一塊橡皮，我就像如魚(yú)得水一樣，開(kāi)心極了，連忙說(shuō)謝謝。
鄔少譜十分助人為樂(lè )，我也要像他一樣幫助別人。
我的同學(xué)作文 篇24
在我生活當中，我熟悉的人非常多，有爸爸、媽媽、同學(xué)、老師……可我最熟悉的就是我的`同學(xué)張依了。因為她愛(ài)動(dòng)腦筋，而且心地善良。
記得一次她來(lái)我家玩，這時(shí)我正在玩電腦，她說(shuō)：“麗麗，你別光顧著(zhù)玩電腦，來(lái)寫(xiě)作業(yè)�！蔽艺f(shuō)：“就玩一會(huì )兒嘛，你先寫(xiě)�！边^(guò)了一會(huì )兒，她說(shuō)：”現在可以寫(xiě)了吧�！蔽也淮饝�。她就說(shuō)：“長(cháng)時(shí)間玩電腦對身體有害，這樣對眼睛不好，而且輻射重，正常玩電腦只能玩一小時(shí)的。你別玩了，要不，你帶上小眼鏡，全班同學(xué)都要笑你啦~”說(shuō)著(zhù)便笑起來(lái)，我聽(tīng)了慚愧極了。
還有一次，我和她一起去我奶奶家的田野采野花。在路上時(shí)，我看見(jiàn)一位老伯伯暈倒了，就說(shuō)：“張依，你看那位伯伯怎么了？”她走上去說(shuō)：“天氣這么熱，估計是中暑了�！薄澳窃趺崔k呀？”我焦急的說(shuō)。張依說(shuō)：“我把伯伯扶到樹(shù)蔭下，你去拿些水來(lái)�！蔽掖饝�，就急忙奔向奶奶家，拿了一瓶水就來(lái)到了田野。張依把水給伯伯喝了點(diǎn)，過(guò)了一會(huì )兒，伯伯醒了，他感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你們，謝謝你們�！�
張依說(shuō)：“伯伯，在大熱天里，你不能干農務(wù)活，這樣會(huì )引起中暑，這幾天在家好好休息，不然還會(huì )引起中暑�！贝蟛f(shuō)：“謝謝你小姑娘，我知道啦�！贝蟛吆�，我一個(gè)勁兒的夸她真聰明，她臉紅著(zhù)說(shuō)：“聰明在書(shū)里，只要你多看書(shū)，什么都知道�！�
這就是我的同學(xué)，一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋而且心地善良的好學(xué)生。今后，我要向她學(xué)習。
我的同學(xué)作文 篇25
他身材不高，六年級的身份一年級的身高，常常被人調侃為小矮子。他頭發(fā)黃黃，皮膚也不似別的男孩子，白白嫩嫩的臉龐上還點(diǎn)綴著(zhù)些雀斑，這便是許同學(xué)。
辯論會(huì )上，許同學(xué)手執辯論稿，眼睛時(shí)不時(shí)地往天上瞟，嘴巴小聲呢喃著(zhù)什么。輪到他發(fā)言了，許同學(xué)不急不徐地站起來(lái)，撇了一眼對方的辯手，語(yǔ)氣中帶著(zhù)一絲沉穩，似乎已成竹在胸，沉著(zhù)鎮定的感覺(jué)和瘦小的身材完全不符，給人一種必勝的氣勢。在對方發(fā)言時(shí)，他眉頭緊鎖，眼神中帶著(zhù)堅毅，嘴唇緊閉，貌似在思考著(zhù)對策。在對方話(huà)音一落，許同學(xué)緊皺的眉頭立即舒展開(kāi)，妙語(yǔ)連珠，以壓倒性的氣勢辯勝對方。如此從容不迫，著(zhù)實(shí)令人敬佩。
數學(xué)課上，當同學(xué)們遇到了一道難題，有人拿身材高大魁梧的.姚明同許同學(xué)做比較，在全班的哄堂大笑中，許同學(xué)臉上帶著(zhù)微微笑容，眉眼彎彎，全然不見(jiàn)絲毫生氣的模樣，若是換做別人，豈不勃然大怒，他不僅沒(méi)生氣，還調皮地眨眨眼，淡然的回了句：“我竟然能和姚明做比較，那足以說(shuō)明我很高呀！”又引得同學(xué)們哄堂大笑。
這便是我們班的許同學(xué)，小身軀，大容量，帶給我們許多美好的回憶。
我的同學(xué)作文 篇26
她，有一雙水汪汪的眼睛；她，烏黑的頭發(fā)長(cháng)可披肩；她，走起路來(lái)蹦蹦跳跳 ；她，和我如同親生姐妹。她，是誰(shuí)？她，就是——我們班的張炎。
記得有一次，我去參加市一級航模比賽。當我回來(lái)的時(shí)侯，已經(jīng)是下午了。這時(shí)，張炎走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“阿純，你怎么去了一個(gè)下午呀！比賽得怎么樣？”我得意洋洋地說(shuō)：“兩次都成功了”張炎又說(shuō)：“你一個(gè)下午都沒(méi)來(lái)上課，有什么不會(huì )的嗎？”我說(shuō)：“有，五分之二加十分之五的和是什么？”“先分母通分，然后相加減……”聽(tīng)了這話(huà)，我心里美滋滋的，為有張炎這樣的朋友而感到興奮……
還有一次，我一不小心摔跤了。張炎非常焦急，馬上帶我到校醫室去。當我說(shuō)疼時(shí)，是張炎給予了我勇氣，給予了我信心。眼淚不停地的從我的眼睛里流淌下來(lái)，我對張炎感激不盡……
親生姐妹；她，雖然平凡，但是在我的心目中并不平凡；她，不是我的姐妹，但她如同我的`她，是我的同學(xué)；她，永遠是我最好最好的同學(xué)！
我的同學(xué)作文 篇27
我有一個(gè)好同學(xué)叫藍羅貞。她可漂亮了，她有一雙美麗的大眼睛，還有一張瓜子臉，小鼻子，一雙小耳朵，還有一張小嘴巴，和長(cháng)頭發(fā)，不過(guò)比我矮一點(diǎn)。
她非常關(guān)心同學(xué)。有一次，我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，我交給藍羅貞，她就問(wèn)我說(shuō)：“蒙恒宇，你寫(xiě)完作業(yè)了嗎”？我騙了她說(shuō)：“我寫(xiě)完了”。她又說(shuō)：“我不信”。她拿出了我的作業(yè)，然后我給了她，她看見(jiàn)我沒(méi)有寫(xiě)完，后來(lái)她就說(shuō)：“你還沒(méi)有寫(xiě)完”。我又騙她說(shuō)：“昨天晚上我媽媽不在家，沒(méi)有人教我寫(xiě)作業(yè)，所以我沒(méi)有寫(xiě)完”。后來(lái)她說(shuō)：“我來(lái)念，你來(lái)寫(xiě)”。我說(shuō)：“好吧”。最后我的作業(yè)寫(xiě)完了。
還有一次，天上下了大雨，我沒(méi)有帶雨傘，放學(xué)的.時(shí)候她見(jiàn)了我說(shuō)：“蒙恒宇，你為什么不回去呢？”我說(shuō)：“我沒(méi)有帶雨傘”。她說(shuō)：“我帶了傘，我送你回家吧”？我說(shuō)：“好吧”！反正我家不遠。到了我家，我說(shuō)：“謝謝”。她微微一笑說(shuō)：“不用謝”。
藍羅貞同學(xué)是漂亮的、善良溫柔的。我心里想：藍羅貞同學(xué)她不但是一個(gè)聰明的女孩，而且她還是一個(gè)樂(lè )樂(lè )于助人的好女孩！
我的同學(xué)作文 篇28
我有這樣一個(gè)同學(xué)：他身材不算很高，但有一雙迷人的眼睛，笑起來(lái)會(huì )在兩頰出現兩個(gè)小酒窩，他的頭發(fā)不是很黑，而是泛著(zhù)一點(diǎn)黃色。美中不足的是他滿(mǎn)臉的青春痘。
我感覺(jué)他是我們班最用功的。當我們在操場(chǎng)上瘋的時(shí)候，他卻在拿著(zhù)那本厚厚的新華字典在津津有味地讀著(zhù)；當我們在宿舍里快要睡著(zhù)了的時(shí)候，總會(huì )瞥見(jiàn)他還在興致勃勃的那看手電筒在讀書(shū)，當數學(xué)老師在講枯燥無(wú)味的公式、解法時(shí)，弄得我們都睡眼朦朧的時(shí)候，他卻還在專(zhuān)注的聽(tīng)著(zhù)，當各科老師布置了一堆無(wú)趣的作業(yè)，我們還在和老師抱怨的時(shí)候，他卻已經(jīng)開(kāi)始做了起來(lái)。唉！真搞不懂這種認真學(xué)習的人的想法。
當然也鬧過(guò)不少笑話(huà)。有好多次他都因為邊走路邊看書(shū)而撞到同學(xué)或撞到墻，更有意思的是有一次竟然撞到了校長(cháng)，那可就尷尬了。所以，我們見(jiàn)到他以后總會(huì )先說(shuō)：“小心，別再撞到校長(cháng)了！”還有一次，有位老師給我們布置課下的.作業(yè)后，就走了。他就抓緊做了起來(lái)。打了上課鈴以后，因為這節課上地理，所以地理老師來(lái)了讓我們背上一節課所學(xué)的內容。地理老師見(jiàn)他嘴巴不動(dòng)，就走了過(guò)去，又看了看做的題，當時(shí)就氣瘋了。老師說(shuō)：“挺能啊，小伙子！上我的課竟然做別科的功課，知識點(diǎn)都掌握完了嗎？把上節課的知識點(diǎn)給我抄三遍，另外你這節課就站著(zhù)吧！”他一臉茫然被嚇了一跳，似乎不知道已經(jīng)上課了，更不知道老師在他后面。我們全班都笑了。諸如此類(lèi)，好多好多，今天就不細說(shuō)了。
如果你想認識他，就請站在我們教室門(mén)口，看誰(shuí)在座位上寫(xiě)作業(yè)，那個(gè)人就是他！
我的同學(xué)作文 篇29
我要夸夸我的同學(xué)李依，她是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)，有責任感的同窗，雖然她干事老是慢悠悠的，但她還是有閃光點(diǎn)的！
她有一雙大大的秋水，高高的鼻子，胖乎乎的'面龐，嘴紅潤得像飽滿(mǎn)的櫻桃，標致極了！
想的起來(lái)她當值白天上班長(cháng)的時(shí)辰，很負責任。放學(xué)了，我和溫月牙、丁文娟還在抄筆記，她問(wèn)我們，說(shuō)：“抄完了嗎？”我們異口同聲的說(shuō)：“沒(méi)———有�！边^(guò)了一下子我們告訴她，我們抄完了。她先將黑板擦得像新的一樣，然后當真地檢查起衛小時(shí)候起，瞧，她那樣子還真像一個(gè)小小的衛生檢查員呢！
下戰書(shū)，她早早地來(lái)到了教室，把門(mén)打開(kāi)，我們來(lái)到教室后，瞅見(jiàn)上午還是垃圾成堆的教室，現在已經(jīng)變得一點(diǎn)灰塵不染，我們又可以在整潔的教室里學(xué)習了。
看她有責任感吧，她保管鑰匙時(shí)，她能早早地到校開(kāi)門(mén)，不讓一個(gè)同窗等候；看她熱愛(ài)勞動(dòng)吧，她做值日時(shí)，能耐煩等我們抄完筆記，再擦黑板。我真敬佩她，我要向她學(xué)習，做一個(gè)有責任感，熱愛(ài)勞動(dòng)的人。
我的同學(xué)作文 篇30
我的同學(xué)有一頭齊肩的短發(fā)，可愛(ài)的齊劉海，戴上藍色格子花紋的發(fā)夾，很是乖巧，不過(guò)這種安靜的畫(huà)面只可能出現在照片上。生活中的.她其實(shí)是這樣的……
她是“浪費”糧食的典型人物。她人很瘦，用句俗語(yǔ)形容，便是“干精精，瘦猴子�！钡撬貏e能吃，每次大家外出一起聚餐，她能從開(kāi)始一直吃到結束，平時(shí)飯量也很大，各種零食飲料來(lái)者不拒，最招人恨得便是她吃得多卻不長(cháng)肉，簡(jiǎn)直就是“浪費”國家糧食的典型。
她是“沒(méi)心沒(méi)肺”的女漢子。說(shuō)話(huà)做事風(fēng)風(fēng)火火，記得有一次她的同桌沒(méi)有及時(shí)交作業(yè)，正擔心著(zhù)，她二話(huà)不說(shuō)，拿起同桌的作業(yè)，直接從二樓跑到六樓，到辦公室把同桌的作業(yè)交給老師。滿(mǎn)頭大汗地回到座位上，拍拍同學(xué)的肩膀說(shuō)道：“別擔心，已經(jīng)交好了�！�
她也是看起來(lái)不靠譜的大姐姐。每次和弟弟妹妹玩游戲時(shí)，她完全沒(méi)有一點(diǎn)姐姐的樣子，絲毫不會(huì )因為他們年齡小而謙讓他們，時(shí)常會(huì )有弟弟妹妹因為輸了游戲而哭鼻子，此時(shí)她總是一邊拿零食飲料安撫他們的情緒，一邊告訴他們，就算是玩游戲也要公平競爭，不能因為年齡小就耍賴(lài)。
瞧！這就是我向大家介紹的同學(xué)，你們猜到是誰(shuí)了嗎？
我的同學(xué)作文 篇31
“我的同學(xué)”，看到這個(gè)題目，讓我不禁將腦海里所有的碎片都拼接起來(lái)，我有很多的好朋友，好同學(xué)，但其中有一位同學(xué)讓我印象特別深刻。他不僅是我的老同學(xué)，也是我的好朋友，更是多次在英語(yǔ)領(lǐng)域指導我的小老師——Ray。
他有著(zhù)雪白的肌膚，但不是那種生病時(shí)的蒼白，而是在運動(dòng)后可以看到仿佛像蓮花在雪中初綻一樣的健康的白。他有著(zhù)烏黑油亮的秀發(fā)，頭發(fā)短短的，但很柔軟。他的眼睛大大的，瞳孔里閃著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)光芒，讓人覺(jué)得生機盎然，活力十足。他的嘴巴粉里透紅，薄薄的，生的像女孩子一樣精細、漂亮。
他不僅長(cháng)得好看，脾氣跟性格也與其他男孩子截然不同。還記得有一次，我們英語(yǔ)興趣班下課了，下課時(shí)間很短只有5分鐘，所有的人都在忙碌自己的事情，不僅男生是這樣，女生亦是如此。這時(shí)我在解題時(shí)遇到了一點(diǎn)麻煩，通過(guò)查閱相關(guān)書(shū)籍也沒(méi)有一丁點(diǎn)頭緒，這時(shí)我來(lái)到同學(xué)們面前詢(xún)問(wèn)，但他們都是異口同聲地說(shuō)：“等一下”。這時(shí)，我來(lái)到了Ray面前，重復了剛才的話(huà)語(yǔ)，沒(méi)想到他一下子就答應了。
“哦，讓我看一下哈”。
“真的嗎？謝謝！”我十分驚喜。在這忙碌的課間，大家連做自己的事情都來(lái)不及，更別說(shuō)為了幫助他人放下自己手里的事情了，可是Ray不僅沒(méi)有拒絕，甚至還給我分析這道題的焦點(diǎn)跟易錯點(diǎn)在哪�？僧斘铱吹剿雷由隙逊e如山的作業(yè)時(shí)，還是不免有點(diǎn)擔心，他看到我臉上掠過(guò)不安的神情，信心十足地對我說(shuō)：“放心吧，能做完的�！闭f(shuō)完，他就埋頭苦寫(xiě)起來(lái)了。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了�！罢埓蠹疑辖蛔鳂I(yè)�！崩蠋焽绤柕卣f(shuō)。大家一聽(tīng)，紛紛把作業(yè)交了上去，Ray竟然也做完了，而且10題全對。雖然我有些驚訝，但很快便平靜了下來(lái)，畢竟Ray的英語(yǔ)也是數一數二的，而且他還連續三年得過(guò)優(yōu)秀學(xué)員。我臉上又浮現出羨慕又崇拜的'表情。就這樣，我們成了很好的朋友。
Ray，一個(gè)平凡的男孩，他是我的朋友，也是我的同學(xué)，他不僅在我的學(xué)習道路上給我很多的幫助，同時(shí)也是我在英語(yǔ)興趣班里最棒的學(xué)習榜樣。
我的同學(xué)作文 篇32
在我的同學(xué)當中印象深刻地要數劉昊霖。他個(gè)子不高，瘦瘦的，有一雙明亮的眼睛，笑起來(lái)很燦爛，讓人感到很舒服。
他不僅功課好，還熱愛(ài)體育運動(dòng)，成績(jì)突出。記得一次上體育課，做傳接力棒游戲比賽。全班分成兩隊，兩隊成績(jì)你追我趕，不分上下。最后一棒傳到他手中時(shí)，他們隊還落后我隊。只見(jiàn)他接過(guò)接力棒，飛快地擺臂，大步向前沖，像離弦劍一樣嗖嗖嗖幾下就追上我們隊，并超越我們取得最終勝利。我跑過(guò)去問(wèn)他：劉昊霖，你怎么跑得這么快呀？他說(shuō)：我平時(shí)就愛(ài)運動(dòng)，經(jīng)常跑步，跳繩鍛煉身體。沒(méi)有好的身體，怎么能學(xué)習好呢？
我聽(tīng)后深受啟發(fā)，對呀！只有好的身體，才是學(xué)習好的前提。我要向他學(xué)習，做一名德、智、體全面發(fā)展的`學(xué)生。
我的同學(xué)作文 篇33
知道我現在要說(shuō)的同學(xué)是誰(shuí)嗎？哈哈！他就是三年級和我是同桌的大名鼎鼎的調皮鬼杜約翰，他的口頭禪是“君子動(dòng)口不動(dòng)手”。
說(shuō)起杜約翰，他還真是有點(diǎn)丑：他挺瘦而且挺高，三年級時(shí)比全班人大約高半頭。瓜子型的臉，臉上有一對滴溜溜亂轉的小眼珠，眼睛上長(cháng)著(zhù)極短的眼毛，不仔細看，還真看不出來(lái)；手一摸上去，挺扎人；筆直的鼻梁；頭的下部有一個(gè)發(fā)干的小口，那就是他的嘴。他的衣著(zhù)樸素，一看上去就知道他不愛(ài)花錢(qián)：穿一件灰色的'T恤，前后都有幾只小狗圖案；褲子和上衣是一套的，都是灰色的，也都有小狗圖案；鞋子是黃色塑料的。
他非常調皮，他和徐清正合伙打我的壞主意。有一次，他出了個(gè)壞主意：先押我去廁所，回去押他回教室。我把兩個(gè)胳膊分開(kāi)，背到背后，他和徐清正一人押一個(gè)胳膊，把我當囚犯押我到廁所，到廁所后，他又變了卦，又押我回到了教室。杜約翰多么調皮呀！還有一次，他和我打仗，他一看打不過(guò)我，就擺出一副嘻嘻哈哈的笑臉，并伸出右手和右手的食指，說(shuō)他的口頭禪：“慢，君子動(dòng)口不動(dòng)手！”我一聽(tīng)這話(huà)，就不打他了。其實(shí)他心里是十五個(gè)吊桶大水——七上八下。
他學(xué)習也非常好。雖然下課調皮，但一上課他就把下課玩什么東西的事忘得一干二凈，眼睛聚精會(huì )神的地看著(zhù)黑板，耳朵紋絲不動(dòng)地專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，一句沒(méi)用的話(huà)也不說(shuō)。有好幾次，他還考了一百分呢！
這就是我的同學(xué)，調皮搗蛋愛(ài)學(xué)習的杜約翰。
我的同學(xué)作文 篇34
我的同學(xué)——魏博君，有著(zhù)一頭像炭一樣的黑頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，還有經(jīng)常穿一身的黑皮膚，看上去就如黑人一般,可是他從不自卑，因為他知道黑是黑，健康色，別人還不一定有呢！
他雖然皮膚黑，可他既愛(ài)說(shuō)話(huà)又愛(ài)調皮搗蛋。下面就給你們說(shuō)一說(shuō)吧！
記得有一次，他上數學(xué)課，總和他的同桌“呱呱”地說(shuō)個(gè)不停。老師叫他不要說(shuō)了，可是他還在說(shuō).之后他見(jiàn)老師生氣,就從桌子里拿出雙面膠貼在嘴上，然后嗡里嗡氣地說(shuō)：“喔喔，我不說(shuō)話(huà)了�！鳖D時(shí),我們全班哄堂大笑起來(lái).后來(lái)老師講到一半的時(shí)候，他又開(kāi)始說(shuō)話(huà)，還把雙面膠拿下來(lái)，自言自語(yǔ)道：“雙面膠不貼了，買(mǎi)了個(gè)盜牌貨�！崩蠋煙o(wú)語(yǔ)道：“停下,別再說(shuō)了！”可他還是不聽(tīng)話(huà)說(shuō)：“我只是說(shuō)買(mǎi)了個(gè)盜牌貨，難道那家店是你開(kāi)的'嗎？”我們全班又發(fā)出了震耳欲聾的笑聲。哎！他真是個(gè)話(huà)嘮。
他不但“好說(shuō)”，而且好吃。
有一次，他爺爺買(mǎi)了一袋好吃可口的梨子。只見(jiàn)他，左手拿一個(gè)梨，右手拿一個(gè)梨，嘴巴里還啃著(zhù)桌上一個(gè)梨,是一個(gè)十足的吃貨.不一會(huì )他就吃了4個(gè)梨，之后，他又吃了兩個(gè)梨,他的肚子已經(jīng)圓得像一個(gè)皮球一樣了，可是他還是在吃，看來(lái)他不把梨吃完，就停不下來(lái)。
看，這就是”好說(shuō)”、好吃的魏博君。
我的同學(xué)作文 篇35
瞧！教室靠窗戶(hù)邊的位置上坐著(zhù)一個(gè)小女孩，她梳著(zhù)齊劉海，扎著(zhù)馬尾辮，鼻梁上還架著(zhù)一副近視鏡，正在專(zhuān)心致志的看書(shū)呢！他就是王佳怡——我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”。
王佳怡特別愛(ài)看書(shū)，整天捧著(zhù)書(shū)看個(gè)不停�！稖肥迨宓�'小屋》《列那狐的故事》《兔子坡》等，好多書(shū)她都看過(guò)。有一次下課了，我們叫她一起到操場(chǎng)上玩兒。她頭也不抬地說(shuō)：“好的，我馬上就來(lái)�！笨墒�，直到我們回教室了，他還坐在位置上聚精會(huì )神地捧著(zhù)書(shū)看呢。
還有一次放學(xué)了，她的媽媽來(lái)學(xué)校接她，在校門(mén)口足足等了半個(gè)小時(shí)，也不見(jiàn)她的身影�？吹狡渌瑢W(xué)都走了，她媽媽便來(lái)到教室找她，發(fā)現她居然還在那兒聚精會(huì )神地看著(zhù)書(shū)，根本就不知道同學(xué)們都走光了。
因為愛(ài)看書(shū)，王佳怡懂得東西可多了，經(jīng)常輕松地幫助同學(xué)解答各種疑問(wèn)，在課堂上發(fā)言也特別地積極。我想，王佳怡就是因為愛(ài)看書(shū)，才積累了這么豐富的課外知識吧！以后，我也要學(xué)習她這種博覽群書(shū)的精神。
我的同學(xué)作文 篇36
我有這么一位同學(xué)：她有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，扎著(zhù)一束馬尾辮，長(cháng)著(zhù)一雙不大不的眼睛，忽閃忽閃的，好看極了。她的眉毛濃濃的.，皮膚雖有些黑，可是卻顯得更有精神，別看她的個(gè)子矮，但是可靈活了，每次上體育課的時(shí)
候，別人總是抓不到她，因為當別人馬上要抓到她時(shí)，她就會(huì )十分敏捷的閃到一邊，別人要是不當心肯定會(huì )摔個(gè)大跤，所以她老是贏(yíng)。她不但靈活，而且也很聰明，在班上她的成績(jì)一直是名列前茅，我特別羨慕她有這么好的成績(jì)。
你能猜到她是誰(shuí)嗎？她呀，就是個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。
我的同學(xué)作文 篇37
我的同學(xué)有很多，其中對我幫助最大的是李明。他曾經(jīng)當過(guò)班長(cháng)，學(xué)習在班里比較優(yōu)秀的�，F在擔任團干部，思想表現很好。他中等個(gè)頭，黑色的皮膚，大眼睛，小鼻子，一看就知道是一個(gè)淳樸，老實(shí)的人。
每當我看見(jiàn)他，就有一件往事出現在我的腦海。那是初二的后半學(xué)期，我們面臨著(zhù)升初三的嚴峻考驗。同學(xué)們都起早貪黑地學(xué)習，我也不例外�？墒蔷驮谶@關(guān)鍵的時(shí)候，我的右手無(wú)意中扭傷了，并且很厲害，使我耽誤了一天的`課。當時(shí)學(xué)習很緊，一天不上學(xué)，過(guò)后就要以?xún)杀度兜臅r(shí)間趕。就在我心急的時(shí)候，李明來(lái)到了我的家。他剛坐下就說(shuō)：”你一天沒(méi)上學(xué)，我猜你準會(huì )著(zhù)急的，所以我來(lái)給你補課來(lái)了�！碑敃r(shí)我很受感動(dòng)。他說(shuō)著(zhù)就拿出書(shū)來(lái)，給我講當天的課�？墒俏乙贿B聽(tīng)了好幾遍也沒(méi)有懂，他又給我講解計算題的要領(lǐng)和運算方法。當我補上了當天的課時(shí)，已經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)了。 我的父母讓他留下吃飯，可是說(shuō)什么他也不吃，就趕緊走了。
第二天，老師對我們進(jìn)行測驗，來(lái)檢查前一天的聽(tīng)課效率。我就主動(dòng)地跟老師要了一張卷子，認真地答題。后來(lái)老師批改完卷子找到我問(wèn)是不是有人幫助補課，我就把事實(shí)說(shuō)了，老師在上課時(shí)表?yè)P了李明的助人精神。
這件事雖然是一件極普通的事，但是他的助人精神真值得我學(xué)習。
我的同學(xué)作文 篇38
我們班有一位小姑娘，她苗條的身材，白皙的臉上，一對像柳葉一樣的眉毛，一雙不大的眼睛，像兩顆寶石一樣鑲嵌在臉上。如果你仔細觀(guān)察，你就會(huì )發(fā)現她有幾顆蛀牙，一定是吃甜食吃的太多，被蛀牙給偷襲了。
她學(xué)習很好，每次考試她都名列前茅，還被老師選去參加奧數比賽呢！她每年都被選為三好學(xué)生，一直是我們班的.班長(cháng)，是我們學(xué)習的榜樣。有一次測試，我考的比她多幾分，我心里別提多高興了，終于可以超過(guò)她了。
她不但學(xué)習好，還是老師的小幫手呢！每次有同學(xué)在教室里搗亂，她都會(huì )學(xué)著(zhù)老師的樣子，非常嚴厲的批評他。有同學(xué)學(xué)習上有困難了，她就會(huì )義不容辭地去幫助別人。
她多才多藝，唱歌、書(shū)法、古箏樣樣都行，這個(gè)活潑可愛(ài)、性格開(kāi)朗的小姑娘你猜到是誰(shuí)了嗎？對，她就是我的好朋友——高思睿。
我的同學(xué)作文 篇39
閃爍的星星，滿(mǎn)天都是小星星。每當聽(tīng)到這首歌，我就會(huì )想起我們班典型的“天才女演員”。我給你介紹一下。
菲兒是我們班的“天才女演員”。她擅長(cháng)唱歌和跳舞。她精通象棋、書(shū)法和繪畫(huà)。讓我告訴你菲兒會(huì )唱歌。菲兒的優(yōu)點(diǎn)是他歌唱得好。菲兒有一副天賜的好嗓子，全班都羨慕他。
我們正在吃午飯，突然那首歌響起，“你不知道偶爾會(huì )不會(huì )吵。你對我很重要�？粗�(zhù)你的眼睛，對你微笑�！闭诔晕顼埖娜艘渤闪藝^(guān)者。有些不懂藝術(shù)的人說(shuō)：“你在唱什么？真是一團糟�！倍璧�'人說(shuō)：“好好聽(tīng)！”晚飯后，在回教室的路上，菲兒又和溫溫一起唱歌：“我們是天空中的星星，我們在孤獨中旅行�！背璧浇淌液�，有人說(shuō)，菲兒和溫溫唱得這么好，你為什么不去當歌手呢？聲音好聽(tīng)不能浪費！”“別擔心它不會(huì )唱歌給你聽(tīng)！不會(huì )浪費的，”菲爾說(shuō)，“也就是說(shuō)，”正文應該說(shuō)。
“鈴兒響叮當�！毕抡n后，菲兒還在唱歌。老師進(jìn)來(lái)問(wèn)：“誰(shuí)在唱歌，給我站起來(lái)�！狈苾和蝗徽酒饋�(lái)，半死不活，只看到菲兒說(shuō)：“老師，我沒(méi)睡�！比囝D時(shí)哄堂大笑。老師說(shuō)：“菲兒，你出去吧�！狈苾耗樇t了，走了出去。這就是我�，F在你知道了！
我的同學(xué)作文 篇40
在我的印象中，頗為深刻的就是我們班的一位同學(xué)。她是一個(gè)很優(yōu)秀的同學(xué)。我之所以這么說(shuō)，是應為她不光學(xué)習是我們班的第一名，而且在我們班還是經(jīng)常受表?yè)P的人物。她就是我們班的夏宇，她是一個(gè)特別優(yōu)秀的.學(xué)生，而且每年的三好學(xué)生非她莫屬，她還很熱愛(ài)班集體。
昨天放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們聽(tīng)到鈴聲，一窩蜂的都出去了，她忽然停下了腳步，我順著(zhù)她的目光望去，看見(jiàn)教室里非常雜亂，地上還有一大堆同學(xué)留下的紙屑。我的好朋友看了看之后，想了想說(shuō)：“可能是他們著(zhù)急出去玩，沒(méi)來(lái)得及掃收拾，我們來(lái)收拾吧!”說(shuō)完，拉著(zhù)我一起打掃起教室來(lái)。我們掃地、擺小桌子、擦黑板，忙得不亦樂(lè )乎。
過(guò)了一會(huì )兒，終于打掃完了。夏宇把垃圾裝在一個(gè)袋子里，和我走出教室，關(guān)好門(mén)，去扔垃圾。她由于跑得太快，不小心摔倒了。我遠遠地看見(jiàn)她臉上帶者痛苦的表情站了起來(lái)，揉了揉膝蓋，堅持把垃圾扔掉，我們才收拾東西回家了。
這就是我印象中最深刻的同學(xué)，這就是我們班的最優(yōu)秀同學(xué)，是真的很優(yōu)秀的同學(xué)!我想，我也要向她學(xué)習，而且不僅要好好學(xué)習，還要學(xué)習她愛(ài)護集體的精神，以后的我也要愛(ài)護我們的班集體，因為班集體就是我們的家。
我的同學(xué)作文 篇41
在我的同學(xué)里，最讓我記憶深刻的就是吳可兒，她的個(gè)子高高的，穿著(zhù)黑底白點(diǎn)的褲子，腳穿著(zhù)黑色皮鞋，鞋子上還有一個(gè)粉紅色的蝴蝶結，她烏黑的長(cháng)發(fā)扎成馬尾辮，走路的時(shí)候“馬尾辮”便一跳一跳的十分好看，她的眉毛，又黑又濃，還微微往上翹，好像是用毛筆畫(huà)的。她大眼睛上雙眼皮睫毛很長(cháng)，鼻子微微有點(diǎn)塌，嘴唇紅紅的，薄薄的，一笑就露出一口潔白的牙齒。
她不但外貌好看，還十分喜歡幫助人。
記得有一次，我正在認真地擦玻璃，可是窗戶(hù)就是不買(mǎi)我的'帳，不管我是擦，摳，刮，都弄不掉那上面的小黑點(diǎn)，這時(shí)，吳可兒走了過(guò)來(lái)，搬了把椅子來(lái)幫助我擦玻璃，只見(jiàn)她在抹布上抹了點(diǎn)洗潔精，開(kāi)始擦，沒(méi)過(guò)多久，一塊抹布就變成了一塊“泡泡布”，這時(shí)，她便使勁的擦了起來(lái)，不知玻璃是不是受了老師們的感染，成了個(gè)重女輕男的人，不過(guò)這點(diǎn)念頭瞬間被我打消了，玻璃怎么可能會(huì )通人性，它只是一扇窗戶(hù)而已，我望著(zhù)她，那嬌小的身影想到：5年了，我還沒(méi)熟悉她的好性格。
這就是吳可兒，一個(gè)樂(lè )于助人的人。
我的同學(xué)作文 篇42
我有一個(gè)同學(xué)，是個(gè)長(cháng)得很好看的女生，剛來(lái)到學(xué)校，她也是我認識的第一個(gè)女孩子。
正好她也是我的室友。
她的個(gè)子很高，笑容很有感染力，說(shuō)一句話(huà)都很有自信，就好像在愛(ài)的環(huán)境中長(cháng)大的孩子，永遠都是這樣光芒四射。她和男孩子的關(guān)系都很好，甚至一些瘦弱的`男孩子，都叫她哥。
這樣的關(guān)系，相比是很多女孩子都羨慕的吧。
剛來(lái)到學(xué)校，她參加了很多部門(mén)，表現很出色，可是后來(lái)不知道怎么回事，就迷上了耽美小說(shuō)，迷上了漫畫(huà)，很多東西都不再想去嘗試，因為感覺(jué)不屑。后來(lái)我才聽(tīng)很多同學(xué)說(shuō)，她的表現多少帶著(zhù)一些優(yōu)越感。一開(kāi)始我并沒(méi)有在意，因為我感覺(jué)她人還是挺好的，也沒(méi)有瞧不起別人，而且挺熱心的。
后來(lái)才發(fā)現，大概是和其他人相處的過(guò)程中，她逐漸改變了吧。
一年之后，我經(jīng)常去圖書(shū)館，她經(jīng)常躺在宿舍床上，熬夜看電視劇，經(jīng)常嘿嘿笑，都不知道她在看什么。一開(kāi)始我還經(jīng)常叫她去圖書(shū)館學(xué)習，畢竟要考試了，可是說(shuō)了幾遍之后她嫌我煩，我就不再自討沒(méi)趣。
現在她和另外一個(gè)女孩子關(guān)系很好，一起談?wù)撃兄鞑�，談�(wù)撃型詰俚墓适�，那些我一點(diǎn)都不感興趣，也就和她越走越遠。我也感覺(jué)很悲傷，很無(wú)奈，大概這個(gè)世界就是這樣的吧。
所有的友情，都要一起進(jìn)步，才能夠持久。
我的同學(xué)作文 篇43
他，是一個(gè)帥氣的小男孩。不過(guò)他有一個(gè)特點(diǎn)——饞嘴，這就是我的同學(xué)方震。
有一次，他到我家玩，我們玩著(zhù)玩著(zhù)就有點(diǎn)餓了。于是，我對方震說(shuō)：“我給你炸薯條吃吧！”他高興地一蹦三尺高說(shuō)：“好的`，薯條可是我的最?lèi)?ài)�！蔽疫B忙從冰箱里取出薯條，等油鍋加熱后就放入薯條，鍋里發(fā)出“啪啪”的聲音，不一會(huì )兒薯條就炸好了。
這時(shí)，方震看見(jiàn)那盤(pán)金黃金黃的炸薯條，頓時(shí)眼里閃爍出的光芒，就像一只看見(jiàn)鮮魚(yú)的小貓，撲向薯條。他伸出“貓爪子”抓起兩根薯條就往嘴里塞。我笑著(zhù)對他說(shuō)：“你慢點(diǎn)吃�！笨墒�，他裝著(zhù)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，又塞了好幾根在嘴巴里。不一會(huì )兒，就把一大盤(pán)薯條干完了，還滿(mǎn)意地打了一個(gè)飽嗝。我生氣地說(shuō)：“你這樣狼吞虎咽把薯條都吃完了，可是我自己都沒(méi)吃到幾根？”方震故意調皮地說(shuō)：“我就這樣，你想怎么樣！怎么樣！”然后還用眼睛瞪我。我想：他吃得歡，證明我的手藝好。想到這點(diǎn)，我又和他一起開(kāi)心地玩了。
這就是我的吃貨同學(xué)——方震。
我的同學(xué)作文 篇44
自從見(jiàn)到他，黑，那是他的標志；他臉上的痣也是一種特殊的標志；短發(fā)，淡淡的一字眉；還有他那眼睛，里面深藏著(zhù)難以讓人看清的東西。青春在他臉上留下了記號，那額頭上的青春痘，正是成長(cháng)過(guò)程的歷練。平時(shí)喜歡幽默的他，那搞怪的表情，帶著(zhù)傻傻的`快樂(lè )。這就是我們的同學(xué)——吳吉江。
想起和他在寢室發(fā)生的那件事就想笑。那天晚上，大家都睡不著(zhù)，便一起聊天。大家先觀(guān)察阿姨在不在，然后都聊起了在校各自知道的有趣的事。我和江哥也在聊著(zhù)，聊了很多的趣事，聊到了各自喜歡的電影，各自喜歡的歌曲，也聊了小學(xué)的生活和快樂(lè )的趣事。我們寢室聊得不亦樂(lè )乎，大家都很快樂(lè )。我和江哥聊起了興趣，聊到很晚，其他同學(xué)都漸漸睡著(zhù)了而我們還樂(lè )此不疲地聊著(zhù)。突然阿姨來(lái)了，我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲。我便迅速地閉嘴了。只聽(tīng)江哥還樂(lè )此不疲地講著(zhù)，當時(shí)我也不知道怎么提醒他，因為阿姨就在門(mén)口聽(tīng)著(zhù)他講著(zhù)他所謂的趣事。然后才慢慢開(kāi)口：“吳吉江，這都幾點(diǎn)了？還在講話(huà)?”然后江哥搞笑地“嗯”了一聲便悄悄地閉嘴了。然后阿姨覺(jué)得沒(méi)對啊，便生氣地說(shuō)：“我說(shuō)你這都幾點(diǎn)了還在說(shuō)話(huà)，你還‘嗯’，想氣死我��？那你剛才和誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？”聽(tīng)到這里我估計我要被逮到了。只見(jiàn)江哥支支吾吾地說(shuō)了一大串根本聽(tīng)不懂的話(huà)。然后就來(lái)了一句阿姨我錯了。當時(shí)都不知道什么情況。阿姨都聽(tīng)懵了。我也沒(méi)反應過(guò)來(lái)，看著(zhù)他支支吾吾的，我不得不自己承認了。經(jīng)過(guò)一系列的求情阿姨也沒(méi)扣我們寢室分。到了第二天我才問(wèn)他你昨晚說(shuō)的什么啊。江哥也尷尬地說(shuō)自己也不知道在說(shuō)啥，只是支支吾吾地隨便說(shuō)的。哎，我也是服了他了。這件事情雖然過(guò)去很久了，但卻給了我們倆很深刻的教訓。
我的同學(xué)作文 篇45
你知道我們班力氣最大的人是誰(shuí)嗎？告訴你，他就是我的好哥們兒瞿浩宇。
瞿浩宇高高的個(gè)子、寬寬的肩膀、粗粗的腰、壯壯的身體，就像一個(gè)大石墩，即使是18級臺風(fēng)也吹不跑他。瞿浩宇有一頭黑乎乎的.頭發(fā)，像戴著(zhù)一頂黑色的帽子。兩條彎彎的眉毛，像兩個(gè)彎彎的小月牙。瞿浩宇最引人注目的就是他的一對大耳多了，他的耳朵就像兩個(gè)厚皮大水餃，看得我恨不得能咬一口。
瞿浩宇喜歡穿五顏六色的T恤，再加上短褲和運動(dòng)鞋，簡(jiǎn)直帥呆了。他還特別喜歡笑，笑起來(lái)就像吃了開(kāi)心果一樣。他也特別喜歡跳繩，每天都堅持跳100下，還在跳繩比賽里得了第一名呢！
同學(xué)們，說(shuō)了這么多，你們喜歡瞿浩宇了嗎？
我的同學(xué)作文 篇46
隨著(zhù)一陣悅耳的鈴聲響起，一個(gè)衣著(zhù)邋遢的小男孩走進(jìn)了教室，他就是我們班的周文俊杰，平時(shí)我們圖方便都管他叫周文。他有一雙撲閃撲閃的大眼睛，睫毛長(cháng)而濃密，看上去活像一個(gè)小姑娘。你可別聽(tīng)我這么一說(shuō)就以為他也一定和女生一樣愛(ài)干凈。他可是我們班出了名的邋遢鬼。
你看，他頭發(fā)一點(diǎn)也不整潔，亂糟糟的，活生生的一個(gè)鳥(niǎo)窩，走近他你就會(huì )聞到一股隱隱約約的怪味飄過(guò)來(lái)。我知道，他肯定又有好幾天沒(méi)有洗頭了。作為他的好朋友，我常常提醒他：“周文，你也該洗洗頭了，天天這樣撓，你不難受嗎？”我本以為他會(huì )虛心接受，可過(guò)分的是他竟不引以為恥，反而引以為榮，面對我的勸解，他每次都是右手一揮，擺出一副不屑的`模樣說(shuō)：“我這時(shí)尚發(fā)型不是你能理解的，真是知己難尋哪，唉！”
身為勞動(dòng)委員的我每天下午放學(xué)都要負責檢查同學(xué)們的桌箱是否整潔，每到這時(shí)我都能從他的桌箱里發(fā)現許多令人驚訝的垃圾：有各式各樣的食品袋，有五顏六色的小紙條，有粘過(guò)錯字的透明膠布，還有喝完的易拉罐……光是數著(zhù)數著(zhù)就讓人頭暈。每次我跟他說(shuō)這件事的時(shí)候，他都大言不慚地說(shuō)：“好了，好了，你就別嘮叨了，我這是行為藝術(shù)，你是不會(huì )理解的�！笨此f(shuō)得一臉正氣，我頓時(shí)詞窮，同學(xué)們也都一臉無(wú)語(yǔ)的樣子看著(zhù)他。
沒(méi)錯，周文俊杰這個(gè)邋遢鬼就是這樣，要細數他的“事跡”，恐怕一時(shí)半會(huì )兒還說(shuō)不完�？善婀值氖撬谖覀儼嗳司墭O好，幾乎所有人都是他的朋友。以前我也不大明白是什么原因，直到有一天……
上學(xué)期的一次美術(shù)測試，我忘帶水彩筆了，正當我急得直跺腳時(shí)，一只沾有墨跡的手伸了過(guò)來(lái)，我一看便知是周文。我心里充滿(mǎn)無(wú)限感激地接過(guò)他遞來(lái)的水彩筆，可仔細一看真是令人哭笑不得，原因是那盒筆有的不見(jiàn)了筆套，有的則是筆尖開(kāi)了花，破爛程度令人乍舌。那節課我用周文的筆完成了測試，可周文卻因沒(méi)有筆而被老師狠狠地批評了一頓。下課后，我愧疚地走到他跟前，說(shuō)：“謝謝，我真不知道該怎么感謝你！”“知道就好，以后記得帶就行了�！彼恼Z(yǔ)氣讓人感覺(jué)這事好像與他無(wú)關(guān)似的。
這就是我的同學(xué)周文俊杰，一個(gè)小邋遢鬼，一個(gè)大家的好朋友。
我的同學(xué)作文 篇47
我有一個(gè)同學(xué)叫田高博，他智商在我們班里是數一數二的，數學(xué)很好，語(yǔ)文寫(xiě)得一手爛字，找個(gè)東西好幾分鐘才找出來(lái)。所以老師就說(shuō)他。
記得有一次上體育課的時(shí)候，體育老師正在講話(huà)，他就在那玩了起來(lái)，體育老師發(fā)現了他，就說(shuō)了他一次。他撅著(zhù)個(gè)嘴，不高興了。不一會(huì )兒，他又開(kāi)始動(dòng)來(lái)動(dòng)去。
他自己玩就玩吧，竟然還把我拉進(jìn)坑里。我禁不住“誘惑”，跟他一起玩了起來(lái)。體育老師發(fā)現了他，也發(fā)現了我。就這樣我和他被老師說(shuō)了一通。他又不高興了，但是就過(guò)了幾分鐘，他又開(kāi)始玩了，這次，我可不受誘惑了，他自己玩了起來(lái)。這回他聰明了，老師看他的.時(shí)候，他就不玩，老師一扭頭他就玩。
這就是我的同學(xué)田高博，也是我最好的兄弟。
我的同學(xué)作文 篇48
他罕見(jiàn)而獨特的姓讓我牢牢記住了他，他姓，這個(gè)字和江很相似，為此也惹出過(guò)許多笑話(huà)。記得我們田老師剛剛接我們班，第一次點(diǎn)名時(shí)，他喊道：“江君澤！”全班哄堂大笑，一起喊道：“錯了！是?君澤！”
?君澤身材高大，比我足足高出一個(gè)腦袋，長(cháng)得十分強壯，圓圓的臉上，一對大大的眼睛炯炯有神，全身上下充滿(mǎn)了活力。
他很調皮，總是仗著(zhù)自己身材高大就在我們活動(dòng)時(shí)搗亂，經(jīng)常在我們中間橫沖直撞，沖得我們東倒西歪，氣得我們齜牙咧嘴卻奈何他不得。有一次，我和幾個(gè)朋友正玩得起勁，君澤一下子沖進(jìn)來(lái)了，他一會(huì )兒撞我一下，一會(huì )兒又用手拍拍我的腦袋，氣得我火冒三丈，沖他大吼大叫：“你煩不煩嘛！”他卻愛(ài)理不理地繼續搗亂，我氣得伸手就打了他一拳，他馬上停下來(lái)，怒目圓睜，我頓時(shí)覺(jué)得仿佛一桶冷水從頭頂淋了下來(lái)，在他高大的身材面前，我是那么大矮小。他還沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我就已經(jīng)心驚肉跳了。好漢不吃眼前虧，還沒(méi)有等他開(kāi)口，我趕緊溜之大吉。但從此我就很討厭這個(gè)家伙，總是離他敬而遠之。
可是上次我們學(xué)校的籃球賽，使我又徹底改變了對他的看法，我發(fā)現?君澤的力氣其實(shí)不是用來(lái)欺負人的，他其實(shí)還是一個(gè)非常熱愛(ài)集體的人。他用自己的力氣為我們班級掙了光，使我們班的`威信大增。
那天，我們班和三班比賽。三班是我們年級籃球最厲害的班級。我們都為場(chǎng)上的健兒們捏了一把汗。誰(shuí)知在籃球場(chǎng)上，?君澤大顯身手，比分緊緊地咬住三班。比賽已漸近尾聲，這下三班的隊員急了，三個(gè)隊員來(lái)防守我們的?君澤，累得?君澤筋疲力盡，汗流浹背。我們也如熱鍋上的螞蟻，在一旁喊加油把嗓子都喊啞了。眼看著(zhù)就要結束比賽了，只見(jiàn)?君澤一個(gè)轉身，巧妙地躲開(kāi)對方的追捕，快步上籃，在哨聲吹響之前把籃球穩穩得投進(jìn)了籃筐。全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。正是這個(gè)漂亮的兩分，讓我們班取得了年級冠軍。我們歡呼起來(lái)，我看見(jiàn)對方的隊員們一個(gè)個(gè)目瞪口呆，垂頭喪氣，有的還淚流不止。我的心中更是得意。沒(méi)想到這個(gè)煩人的?君澤還為我們立下了赫赫戰功，要不，這會(huì )兒哭泣的就是我們了。
現在每次下課的時(shí)候，我都會(huì )站在教室前的欄桿眺望操場(chǎng)，因為那里有個(gè)高大的身影又在不停地跳躍，不斷地投擲，不說(shuō)你也肯定知道他是誰(shuí)，他就是我們可惱而又可愛(ài)的——君澤。
我的同學(xué)作文 篇49
我的同學(xué)邱，今年10歲，在小學(xué)三年級四班。
他的臉圓圓的，像個(gè)蘋(píng)果。彎彎的眉毛下，有一雙圓圓的'眼睛，黑色的頭發(fā)又短又亮。鼻子高，嘴巴不大不小，耳朵大，看起來(lái)很有福氣。身高1米3左右，喜歡穿運動(dòng)服。我有點(diǎn)胖，但我跑得很快。但是，學(xué)習不太好。
他很樂(lè )于助人。比如有的同學(xué)沒(méi)有筆，他就借給他。如果他不會(huì )做作業(yè)，他會(huì )教他。一個(gè)同學(xué)腳疼，他幫他上下學(xué)。他也幫了我。有一次上美術(shù)課，沒(méi)帶水彩筆。老師說(shuō)：“下課我要交�！�。大家開(kāi)始畫(huà)畫(huà)的時(shí)候只有我一個(gè)人。邱說(shuō)：“你沒(méi)有水彩筆�！�。我說(shuō)：“沒(méi)錯�！彼压P給了我，我很快就寫(xiě)完了。下課后，我馬上去說(shuō)：“謝謝�！彼f(shuō)：“不客氣�！�
這是我的同學(xué)。
我的同學(xué)作文 篇50
金登科是我的同學(xué)。他是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，個(gè)子矮矮的，頭發(fā)很短，皮膚很黑，經(jīng)常穿一件黑白相間的運動(dòng)服，看上去不怎么樣，但是他學(xué)習不錯，并且非常喜歡樂(lè )于助人，我很喜歡他。
我們認識一個(gè)月了，彼此相處得很好，從來(lái)不打架，也不鬧矛盾。不僅如此，他還常常幫助我。
記得有一回在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我有一個(gè)字不會(huì )寫(xiě)，于是問(wèn)他：“金登科，這個(gè)‘窗’字怎么寫(xiě)？”他想了一下，認真地把“窗”字寫(xiě)在草稿紙上，并且告訴我：“窗是穴字頭，一定不要忘記穴字頭里面的兩點(diǎn)�！蔽也蛔〉攸c(diǎn)點(diǎn)頭，連聲說(shuō)：“謝謝你，金登科�！苯鸬强莆⑿χ�(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事的，同學(xué)之間就應該互相幫助的`�！�
金登科真是一個(gè)非常認真非常友好的人，我要和他交朋友。他不僅在學(xué)習上幫助我，在課余生活中也常常和我一起游戲。我很高興，有這樣一個(gè)好同學(xué)。
我的同學(xué)作文 篇51
我有一個(gè)同學(xué)叫劉雨欣，她長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛和一個(gè)不大不小的鼻子下有一個(gè)不大不小的`嘴巴，她最?lèi)?ài)穿運動(dòng)服和運動(dòng)鞋。
有一次，我在課室里看書(shū)時(shí)�？匆�(jiàn)天空黑沉沉的，于是我馬上看看書(shū)包。"��！這次可糟糕了。"于是我帶著(zhù)懇求的目光望著(zhù)劉雨欣同學(xué)說(shuō)："劉雨欣，你可以遮我回家嗎"劉雨欣爽快的答應了。
過(guò)了一會(huì )兒終于放學(xué)了，可是那"嘩啦，嘩啦"的雨聲真煩��！劉雨欣在我旁邊說(shuō)："雅雯，可以幫我打開(kāi)著(zhù)把傘嗎"我說(shuō)："當然行。"于是我用力拉，但是還是打不開(kāi)。然后經(jīng)過(guò)我們倆同心合力，終于把傘打開(kāi)了。
于是我們在回家的路上有說(shuō)有笑，突然我們走著(zhù)走著(zhù)看見(jiàn)。
有一位小朋友流著(zhù)血。著(zhù)時(shí)只見(jiàn)劉雨欣像飛鳥(niǎo)似的跑到小朋友旁邊，然后只見(jiàn)她沖向小賣(mài)部去，說(shuō)："叔叔，可以借一些消毒藥水和止血貼給我嗎"叔叔很猶豫地答應了。這時(shí)，
劉雨欣嚴肅地說(shuō)："你幫我拿消毒藥水和止血貼來(lái)。"于是我馬上拿了過(guò)來(lái)。劉雨欣先把綿棒涂上消毒藥水，然后幫小朋友消毒，再很熟練地把止血貼貼上傷口。這時(shí)小朋友的媽媽來(lái)接小朋友了。我們也繼續回家去了。
到了六點(diǎn)半左右她才把我遮回家。這時(shí)媽媽說(shuō)："劉雨欣吃完飯才走吧！"劉雨欣臉上露出不好意思的表情說(shuō)："不用了阿姨，謝謝！"
最后她回家了，這時(shí)目送她，頓時(shí)她在我眼里遠去，遠去，最終完全消失了。
她就是這樣的一個(gè)人，她是個(gè)只為別人想得多，為自己想得少的人。
我的同學(xué)作文 篇52
他，是我們班的組長(cháng)，非常稱(chēng)職。
她，也是我們班的組長(cháng)。但他與她有許多的不同。
一天早上，他早早的來(lái)到教室，做在座位上。來(lái)了幾個(gè)同學(xué)，他們沒(méi)有交作業(yè)，卻下去玩了。組長(cháng)并沒(méi)有等待而是下去把他們叫上了交作業(yè)，他們沒(méi)有寫(xiě)。組長(cháng)把名字一記，他們霎時(shí)鴉雀無(wú)聲，開(kāi)始默默的.補作業(yè)。
過(guò)了一會(huì )她也來(lái)了，問(wèn)誰(shuí)沒(méi)交，有人說(shuō)昨天忘在教室里了，正在補。她卻自言自語(yǔ)的說(shuō)：“不管了�！庇袀�(gè)同學(xué)給她說(shuō)了幾句話(huà)，她點(diǎn)點(diǎn)頭，我猜那人一定是告訴組長(cháng)他沒(méi)寫(xiě)，因為選組長(cháng)的時(shí)候，她讓別人都選她，會(huì )有好處。
他非常讓人佩服，所以同學(xué)給他兩個(gè)字“稱(chēng)職”。
我的同學(xué)作文 篇53
我有一個(gè)可愛(ài)的同學(xué)，也是我的好朋友，雖然她長(cháng)相一般，但是她的眼睛是水藍水藍的，如碧水藍天，特別美，臉上有幾顆不搭調的“小豆豆”，從遠處看她，就像一個(gè)大大的菠蘿。
她特別愛(ài)嘮叨。有一次，我們班的一名男同學(xué)把她的筆到處亂丟，一不小心，筆掉到了水池里，他嚇壞了，轉頭就跑，結果剛好碰到那“假小子”，她跑過(guò)來(lái)，把眼睛瞪的大大的，雙手叉腰，大聲叫著(zhù)，氣的直跺腳，隨后又冷笑了一聲，說(shuō)：“你做了壞事還想逃逸？”男同學(xué)說(shuō)：“來(lái)的'早不如來(lái)的巧，這么巧就被我碰上了！呵呵呵…”話(huà)音未落，她就開(kāi)始嘮叨起來(lái)：“真是的，怎么世界上有你這種人，13億人中偏偏和你是同學(xué)，真是見(jiàn)鬼了……”此時(shí)此刻，我特別可憐那男同學(xué)，希望他的耳朵不會(huì )長(cháng)繭子。
她的優(yōu)點(diǎn)也不錯。一次，老師在一次口才大賽中拿到了少年賽事的資格，可以讓班上的任意一個(gè)人去參加，雖然我想去，但是老師讓她去了，我當助手，她又蹦又跳，還對著(zhù)我呵呵傻笑。比賽那天，到了賽場(chǎng)門(mén)口，她抬頭挺胸，氣勢莊重的走進(jìn)去了。過(guò)了一段時(shí)間，在學(xué)校，她大聲的叫著(zhù)，很是激動(dòng)把獎狀和金杯交給了老師，老師表?yè)P了她，她不好意思的撓撓頭，又笑了。
這就是我的同學(xué)，我的朋友，一個(gè)“假小子”，一個(gè)口才能手。
我的同學(xué)作文 篇54
我有一個(gè)和我關(guān)系非常好的同學(xué)，她叫袁新玉，長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，似仙女散下的“絲”一樣，炯炯有神的眼睛顯得黑里透亮，高高的鼻梁下長(cháng)著(zhù)一張櫻桃似的小嘴，她可是我們班的“大美女”，她不僅學(xué)習成績(jì)好，而且機智勇敢。
一次體育課解散后，我和黃瑩瑩、賀子璐去玩了，當我們正玩的開(kāi)心時(shí)忽然見(jiàn)袁新玉、郭佳、吳兆寧等人從前面教學(xué)樓走了出來(lái)，賀子璐便拉著(zhù)我倆的手去她們跟前問(wèn)：“你們干什么去了？”袁新玉說(shuō)：“我們去校長(cháng)室蓋借書(shū)證的章去了�！辟R子璐便提高嗓門(mén)說(shuō)：“我也要蓋章�！笨杀还炎柚棺�。她說(shuō)：“你們還是不要去了吧，那樣，季校長(cháng)會(huì )煩的�！蔽覇�(wèn)為什么，她說(shuō)：“我們去了校長(cháng)室后，張校長(cháng)不在，我們又去副校長(cháng)室，季校長(cháng)在呢，又去叫總務(wù)室的那個(gè)老師把校長(cháng)室的門(mén)打開(kāi)，季校長(cháng)進(jìn)去把章我們蓋上，我們才來(lái)的�！�
我硬讓她們帶我去，她們就不帶我去，但在我的再三請求下，袁新玉無(wú)可奈何的說(shuō)：“有借書(shū)證的.人進(jìn)大廳，沒(méi)有借書(shū)證的走開(kāi)，”進(jìn)了門(mén)廳，她對我們說(shuō)：“你們星期一去校長(cháng)室也可以呢�！蔽腋吲d的活蹦亂跳，但我們準備出門(mén)廳的時(shí)候，看見(jiàn)門(mén)外的臺階上坐著(zhù)很多男孩子，他們不讓我們過(guò)，我們幾個(gè)就趁他們不注意的時(shí)候逃過(guò)了他們的“手掌心”，唯獨袁新玉不走，她上前高聲對他們說(shuō)：“你們想干什么？”他們說(shuō)：“把借書(shū)證交出來(lái)，否則別怪我們對你不客氣�！痹掠駴](méi)有被他們的氣勢所嚇倒，沒(méi)有給他們借書(shū)證，還千方百計把他們嚇跑了，我非常佩服袁新玉。
我以后要象袁新玉那樣勇敢，做一名堅強的小學(xué)生。
我的同學(xué)作文 篇55
我們班有一個(gè)著(zhù)名的搗蛋鬼，他叫周金星。他長(cháng)著(zhù)烏黑的頭發(fā)，臉長(cháng)長(cháng)的`，耳朵小小的，鼻子扁扁的，小嘴不大也不小。
有一次，我站在他旁邊，他突然向我沖過(guò)來(lái)，我躲開(kāi)了，但后面還有一個(gè)人，他撞到了后面那個(gè)人，同時(shí)他們倆都摔了一跤，他撞到的這個(gè)人的眼鏡片碎了，這個(gè)人生氣地說(shuō)：“這下怎么辦？”這時(shí)，周金星臉紅了。他立馬站起來(lái)說(shuō)：“對不起，”她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！边@件事情就這樣解決了。
這就是調皮的周金星，你們班有沒(méi)有搗蛋鬼？
我的同學(xué)作文 篇56
我的同學(xué)高心怡，三年級剛開(kāi)始就當上了班長(cháng)，剛開(kāi)始她還當得不怎么好，但現在已經(jīng)當得特別好了。
高心怡的身材勻稱(chēng)，個(gè)子比較矮，她還有一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴，還有兩排潔白整齊的牙齒。她的鼻子高高的，像是長(cháng)在臉上的'小型的滑滑梯。
高心怡的性格令人捉摸不透，說(shuō)她溫柔吧，可到了下課，老師走了，我們又吵又鬧時(shí)，她就板著(zhù)臉，走到講臺前，拿著(zhù)用凳腳做的“驚堂木”，連敲幾下，“驚堂木”發(fā)出“啪啪”的聲音，她還扯著(zhù)嗓門(mén)對大家大喊：“安靜！否則我叫你們抄書(shū)了！”說(shuō)她兇吧，可到了上課她回答問(wèn)題時(shí)，她的聲音卻又變得柔聲細語(yǔ)的，像是一個(gè)小淑女，和下課時(shí)的她判若兩人。
高心怡最喜歡玩電腦了，一玩起電腦來(lái)就無(wú)法自拔，常常是她的媽媽做好了飯菜后喊她，可她還是坐在電腦前沒(méi)有任何反應——她玩游戲玩得太入迷了，甚至已經(jīng)達到了兩耳如塞的境界，結果可想而知，高心怡的媽媽很生氣，一把拔掉了電腦插頭，高心怡見(jiàn)媽媽生氣了，只好去吃飯了。
這就是我的同學(xué)高心怡，聽(tīng)了我對她的介紹后，你們想和她做朋友了嗎？
我的同學(xué)作文 篇57
“楊君寶”是我從一年級到四年級的好朋友和同學(xué)。而他今年被分到了五年級（6）班，我卻被分到了五年級（4）班，所以，我們不能在一起玩了。
楊君寶今年十一歲了，他有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛和大大的鼻子；他喜歡畫(huà)畫(huà)和體育；他的性格時(shí)好時(shí)壞。記得三年級的時(shí)候，有一次下課，我和他一起出去玩雙杠，可是，到了雙杠旁邊我們才想起來(lái)老師說(shuō)過(guò)不讓同學(xué)們玩雙杠。楊君寶就對我說(shuō)：“我們走吧，老師說(shuō)過(guò)不讓玩，老師說(shuō)過(guò)不讓玩雙杠！”我回答：“有什麼關(guān)系呢？老師又看不到！”可是楊君寶堅持不玩，最后還威脅說(shuō)：“你要是玩的話(huà)，我就不理你了！”我又回答：“不理我就不理我，我還怕少了你這個(gè)朋友……”于是，我便不合楊君寶玩了。
可是，晚上回到家里我仔細想想，自己確實(shí)有不對的地方，于是，我就在當晚向楊君寶家打了一個(gè)電話(huà)，請求他的原諒。而他說(shuō)：“我已經(jīng)原諒你了�！蔽衣�(tīng)了他的`話(huà)，非常的高興。因為我們又可以做朋友了！
我的同學(xué)作文 篇58
我有一個(gè)，她叫李靜，她的個(gè)子比較矮，她最大的特征是臉上的那顆痣，她是班上有名的三好學(xué)生，我對她的崇敬的不是一天兩天的了。
而更令我崇拜的是在那一天過(guò)值日時(shí)的事情：那日天氣晴朗，但太陽(yáng)已經(jīng)下班了，我在教室走廊上等待著(zhù)，忽然聽(tīng)見(jiàn)教室里“當當”的響，我進(jìn)去一看，正是李靜在撿教室里的'垃圾，我便問(wèn)她：“李靜，這么晚了，你怎么還不回家呀！”“那你留在教室里干什么？”“我在等我，你在做什么？”“我在等檢查的人，看看我們班級得的是不是最清潔”李靜答道。然而這句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)語(yǔ)深深震撼了我，使我對李靜的崇拜更高了，更多了，以至于到達“五體投地”的地步。
這就是令我崇拜的一位同學(xué)李靜。
我的同學(xué)作文 篇59
我的同學(xué)叫馬源嶼。他身材高高瘦瘦的，令人羨慕。小小的眼睛，散發(fā)著(zhù)智慧的`光芒。他愛(ài)笑，每次笑起來(lái)，嘴巴就像彎彎的月牙，那清脆的笑聲總是回響在我的耳邊。
他樂(lè )于助人。每當我學(xué)習上有困難的時(shí)候，他總會(huì )主動(dòng)走過(guò)來(lái)幫我。有一次，我遇到了一道數學(xué)難題，百思不得其解。他走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀說(shuō)：我來(lái)幫你。說(shuō)著(zhù)，在白紙上飛快地演算起來(lái)。不一會(huì )兒，他呵呵笑起來(lái)，顯然已經(jīng)得出結果了。他彎下腰，一步步講給我聽(tīng)，直到我弄懂為止。我耳邊回響著(zhù)他那智慧過(guò)人、樂(lè )于助人的爽朗笑聲。
他還是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。有一次課間，同學(xué)們三三兩兩地聊著(zhù)天，他絲毫不受影響，一聲不吭地捧著(zhù)書(shū)津津有味地看著(zhù)。突然，他又哈哈大笑起來(lái)，那銀鈴般的笑聲里透著(zhù)專(zhuān)注與求知若渴。
我喜歡我的同學(xué)馬源嶼，喜歡他獨特的笑聲，這笑聲是我學(xué)習的好榜樣！
我的同學(xué)作文 篇60
夏天是最適合與自己的同學(xué)或伙伴一起出去玩的季節了！我們在路上邊走邊聊，這會(huì )讓我們感到非常愉快！
同學(xué)和伙伴們都是我們的知心朋友，能讓我們忘記不愉快的事情。我有一個(gè)同學(xué)是個(gè)愛(ài)笑的人，記得剛來(lái)時(shí)，他還不怎么笑。但是在慢慢相處之中大家變得相互熟悉起來(lái)，所以性格也會(huì )沒(méi)有剛開(kāi)始的`那么拘束，他變得愛(ài)笑起來(lái)，喜笑顏開(kāi)。還會(huì )時(shí)不時(shí)的講笑話(huà)，把大家逗笑。也因為他課堂更加有趣。對了，他還長(cháng)了一張獨具特色的臉，臉上有一張小嘴巴，這張嘴會(huì )發(fā)出強健有力的聲音。并且，這聲音有時(shí)還會(huì )顯得非�；�。在鼻子上方的眼睛炯炯有神，頭上頂的是楊梅頭，看上去既有一絲滑稽，又有一絲帥氣。
他不僅外貌好看，就連玩游戲時(shí)也會(huì )讓人覺(jué)得他這個(gè)人非常有趣！這個(gè)游戲叫做――官兵捉賊。他一拿到紙條就跑到了角落，然后，看了看周?chē)�。當確認安全之后才小心翼翼地打開(kāi)紙條�！芭叮。澹蟆彼辛艘宦�，原來(lái)他抽到了“捉”。很快，他立馬進(jìn)入角色。首先他用眼睛掃視了一圈這些“犯人”然后用他那雙炯炯有神的眼睛與每一個(gè)人都對視了一遍。當他與馮瑞成對視時(shí)，眼睛忍不住斜了，一下就暴露了他那“賊”的身份。他二話(huà)不說(shuō)，就指著(zhù)馮瑞成堅定地說(shuō)：“他一定是賊�！睕](méi)想到這么快就找出了一個(gè)賊。唉！我不得不說(shuō)他可以去當一位小小小小偵探員了。除了當“捉”厲害，就連當“賊”也很“厲害”呢！一下子就成功的將自己暴露了。
對了！他叫陳承博，是我的新同學(xué)！
我的同學(xué)作文 篇61
我有許多許多的同學(xué)，而這個(gè)同學(xué)是我最好的同學(xué)，他一直都很信任我，因為以前我經(jīng)常幫他，所以他非常信任我。你們一定想知道他是誰(shuí)？他長(cháng)什么樣？我是怎樣和他成為好朋友？你和他發(fā)生過(guò)剩么事情。我先買(mǎi)個(gè)關(guān)子，不告訴你們。
他叫齊興龍，他長(cháng)著(zhù)水靈靈的大眼睛，高高的`鼻梁，頭發(fā)中等，身材很瘦。他非常帥。
我其實(shí)是通過(guò)一件事情來(lái)認識他的，這件事就說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)了。那我只好長(cháng)話(huà)短說(shuō)了。
有一天，我和兩個(gè)人正在玩打沙包，那時(shí)有一個(gè)人一下就接過(guò)來(lái)，我們都很佩服他，從此，我們就成為了好朋友！
這就是我一生一世的好朋友！
我的同學(xué)作文 篇62
我有一位關(guān)系非常要好的朋友，但這僅屬于我的認知范圍內。
說(shuō)來(lái)奇怪，雖然我和她只相處了短短幾周，但似乎已經(jīng)認識她很久了，熟悉她的習慣，甚至隱約了解她那些未說(shuō)出口的，天馬行空的想法。
她個(gè)子高高的，臉有點(diǎn)兒圓，腿很長(cháng)，微細，總是穿一件白色大衣或一身黑衣，頭發(fā)扎起來(lái)有成年人手掌那樣長(cháng)。
她性格有點(diǎn)復雜，面部表情“陰晴不定”。上課時(shí)表情嚴肅，卻常因老師的`一個(gè)小笑話(huà)而開(kāi)懷大笑。遇到不懂的詞語(yǔ)或習題時(shí)會(huì )舉手提問(wèn)，我佩服她這時(shí)的大膽和坦然，也佩服她認真對待學(xué)習的態(tài)度;下課時(shí)她的神情反而柔和了下來(lái)，像是被人順了毛的貓。
我們本來(lái)是前后桌，可換座位后，她坐在第一排，而我卻坐在最后一排，我倆相隔甚遠。有一天我和家里鬧了點(diǎn)小矛盾，我哭著(zhù)來(lái)到學(xué)校。整個(gè)午自習，我都悶悶不樂(lè )，下課后，我假裝什么事也沒(méi)發(fā)生，笑著(zhù)去找她玩，終于，她問(wèn)了一句“你怎么了?”當即，我的心中劃過(guò)一絲暖流，皺巴巴的心情也好像被熨得平展妥帖了。雖然也有其他同學(xué)問(wèn)我“怎么了”，但我還是希望她能關(guān)心我一句。
明明同樣的話(huà)語(yǔ)，同樣的關(guān)心，但我還是想聽(tīng)她說(shuō)。
后來(lái)，我們一起去了操場(chǎng)，跑了一會(huì )兒，發(fā)泄完情緒便回到教室。此時(shí)，我的心情好像前所未有的平靜�！安灰晕锵�，不以己悲”，原來(lái)內心的平靜才是最難得的。
雖然我們每個(gè)人都是孤獨的個(gè)體，但仍然渴求著(zhù)他人的溫暖�！叭f(wàn)兩黃金容易得，知心一人也難求”，我會(huì )珍惜這段友誼。
這就是我的同學(xué)，我的朋友，我的好友。
我的同學(xué)作文 篇63
在我們班級里，有很多的好同學(xué)，他們各有各的特點(diǎn)。有的同學(xué)熱愛(ài)集體，有的同學(xué)學(xué)習優(yōu)秀，有的同學(xué)樂(lè )于助人。在這里，我要夸的是同學(xué)。
她留著(zhù)一頭濃密的短發(fā)，紅通通、圓溜溜的臉就像一個(gè)剛摘下來(lái)的大蘋(píng)果。濃濃的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙又大又黑的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)亮的寶石。一張小嘴能說(shuō)會(huì )道，笑起來(lái)總是甜甜的，讓人感覺(jué)很溫暖。她個(gè)子不高，走到人群中并不引人注目，學(xué)習成績(jì)也不是班中的佼佼者，可我還是覺(jué)得有必要夸夸她。因為，在我眼里，她是一個(gè)樂(lè )于助人的善良女生。她總是無(wú)微不至地幫助別人，把困難留給自己，把方便留給別人。
不記得那事是發(fā)生在哪一天，只記得那天的天氣，就像孩子的臉說(shuō)變就變。早上的`天氣本來(lái)好好的，太陽(yáng)公公還慈祥地對我們微笑呢，可是臨近中午放學(xué)時(shí)，天就變得黑壓壓一大片，好像被人用墨汁潑黑了似的，等到放學(xué)的時(shí)候，大雨已傾盤(pán)而下。密密麻麻的雨水，就像一張大網(wǎng)把我困在了教室，我絕望地看著(zhù)教室的同學(xué)一個(gè)個(gè)地減少，懊惱著(zhù)早上不該把書(shū)包里的雨傘拿出來(lái)放在家里。這時(shí)，我耳邊突然響起了一個(gè)熟悉的聲音：“，我們一起回去吧�！蔽肄D過(guò)頭，又看到了嘴邊露出的那一抹溫暖的微笑。
走出教室，可以看到雨中盛開(kāi)著(zhù)一朵朵五顏六色的美麗雨傘，但在我心目中，最美的是手中拿的那把。我們兩個(gè)挨挨擠擠地走在雨中，幸好要走的路程并不遠，走出了校門(mén)口就到了。把雨傘收好后，我愕然地發(fā)現她左邊的衣服被淋濕了一大片，而我只是褲腳被水濺濕了一點(diǎn)。面對我內疚的目光，只是淡淡一笑，安慰我說(shuō)：“不要緊的，一會(huì )衣服就干了。
這就是我要夸的同學(xué)，一個(gè)善良的女生。她是大家學(xué)習的榜樣。
我的同學(xué)作文 篇64
他長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)扁扁的鼻子，一個(gè)小小的嘴巴，她還有一張可愛(ài)的笑臉。
那是一個(gè)冬天的下午，北風(fēng)呼呼的.吹著(zhù)。當天該我值日，掃完地我去倒垃圾，一出教室我就打了個(gè)寒顫，寒風(fēng)刮在我的臉上像刀割一樣疼。
我拎著(zhù)紙簍向操場(chǎng)的垃圾堆跑去。忽然，一陣大風(fēng)迎面撲來(lái)，頓時(shí)天昏地暗，飛沙走石，使我睜不開(kāi)眼睛。大風(fēng)過(guò)后，我睜眼一看，呀!不好，一簍紙全被大風(fēng)卷到半空中去了，紛紛揚揚的飛滿(mǎn)大半個(gè)操場(chǎng)。一貫整潔的校園，一下子多了這么多的廢紙，破壞了校園的整潔，太不好了。我非常著(zhù)急，急忙“貓腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我開(kāi)玩笑，它們一會(huì )兒在空中“跳舞”，一會(huì )兒落在地面上“前滾翻”，一會(huì )兒在草坪上“翻跟頭”。
看著(zhù)滿(mǎn)地飄浮滾動(dòng)的廢紙，天這么冷，又快黑了，怎么能拾干凈呢?我又急又累，額頭上浸出了汗水。就在這時(shí)，我看見(jiàn)操場(chǎng)中間有一個(gè)人在不停地追逐著(zhù)“逃犯”，一張一張的拾著(zhù)。我急忙向她跑去。到她面前一看，原來(lái)是和我同班的韋培旭。她的臉蛋凍得發(fā)紫，一個(gè)勁地追著(zhù)操場(chǎng)上的廢紙。我擔心她會(huì )被凍壞，急忙說(shuō)：“亞萍，天這么冷，又這么黑，你別拾了，趕快回家吧!”她說(shuō)：”我是怕你拾不完才幫你的。我不怕冷，我們一塊收拾吧!“我聽(tīng)了她的話(huà)，看著(zhù)她的臉，心里熱乎乎的，覺(jué)得天好像不冷了，風(fēng)也小了。我們不停地收拾，終于收拾干凈了。
你們說(shuō)韋培旭值得做朋友么?
我的同學(xué)作文 篇65
我的前面坐著(zhù)一個(gè)女同學(xué)，她叫王小欣，大眼睛，彎彎的眉毛，皮膚像雪一樣白。記得她剛轉來(lái)的時(shí)候，她不會(huì )做操。
我就主動(dòng)去教她，讓她學(xué)著(zhù)我的'樣子跳，我怎么做她就跟著(zhù)我怎么做。從那以后，每天課外活動(dòng)，我和她一起在前花園練習鍋莊；放學(xué)后，我和她也在一起練習鍋莊。就這樣，她跟我學(xué)了一個(gè)禮拜之后。你猜怎么著(zhù)？她的鍋莊跳得反而比我好了。后來(lái)，她對我說(shuō)：“我們做朋友吧！”快到“六一”兒童節了，老師讓我們自已排練一個(gè)節目。經(jīng)過(guò)她的表演，我們班的舞跳的非常好。
星期六和星期天我們要“加班”練舞蹈�！凹影唷睍r(shí)，同學(xué)們都買(mǎi)了自己喜歡吃的東西。讓大家都嘗一嘗。我們把舞練了幾遍后，大家開(kāi)始吃喝起來(lái)，其中有一位同學(xué)沒(méi)帶吃的，她主動(dòng)過(guò)去把自己的小吃分給了那位同學(xué)一些�？吹贸�，她很大方，對同學(xué)很關(guān)心�？墒�，讓我想不到的是她要轉到西寧去上學(xué)了。
在她臨走時(shí)，她含著(zhù)眼淚對我說(shuō)：“雖然我們離別了，但我們永遠是最好的朋友�！蔽覀儨I流滿(mǎn)面。就這樣，我們分開(kāi)了，我多想能再見(jiàn)到她呀！
我的同學(xué)作文 篇66
他，有著(zhù)高高的個(gè)子，瘦瘦的身材。一頭有點(diǎn)兒長(cháng)的頭發(fā)，跑起步來(lái)隨風(fēng)飄揚。他還有一抹淡淡的淺淺的眉毛，相貌英俊，使人忍不住多看幾眼，他非常愛(ài)笑，笑起來(lái)時(shí)嘴巴像一輪彎彎的月亮，十分俊俏。
他是一個(gè)驕傲又不服輸的人，在打籃球時(shí)，遇到了強大的對手，他毫不畏懼，即使輸了，他也絲毫不會(huì )氣餒，失敗只會(huì )增長(cháng)他戰斗的`勇氣。記得有一次，我們和高年級的人打籃球，剛打了一會(huì )兒，我們就嘗到了他們的厲害，可以說(shuō)是投一個(gè)被蓋一個(gè)�？伤鷳鹩�，絲毫不退縮，終于，在他的努力下，我們隊終于進(jìn)了一球，我們士氣高漲，我帶球過(guò)人，一個(gè)帥氣的投球，不過(guò)球偏了，還好有他，他高高躍起，給我補了一球，我向他投去感激的目光。他點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“下次看準點(diǎn)�！闭f(shuō)罷，他便投入到比賽中。終于，我們隊在他的帶領(lǐng)下，打敗了高年級的隊伍。
他，孔宇健，就是這么一個(gè)不服輸的人。
我的同學(xué)作文 篇67
我們班有一個(gè)開(kāi)心果，他既是我們班的"笑星"，又是班級體育界的風(fēng)云人物。
他一表人才，智商和情商都一樣出眾，眾多信懋學(xué)子中，“爭寵”學(xué)霸的人。水汪汪的眼睛，筆挺的鼻子，一張可以把死人“說(shuō)活”的嘴巴。
上英語(yǔ)課，老師讓我們給英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片配上動(dòng)作和聲音。前面幾組都演得順利，做得有聲有色。他一上場(chǎng)，全場(chǎng)都樂(lè )翻了�？�，果然不出乎我的`意料，他做出了一些“稀奇古怪”的動(dòng)作，把同學(xué)們逗得失去了常態(tài)，捧腹大笑，外加人仰馬翻。
體育課上，他化身成了“閃電俠”，你知道為什么我們給他取這個(gè)稱(chēng)號嗎？因為他跑得像閃電一樣快，輕而易舉就能超越任何對手，箭一般“嗖”一下，就從你身邊消失了。每屆運動(dòng)會(huì )，他毫無(wú)爭議地第一個(gè)達到終點(diǎn)，別人還在身后喘著(zhù)大氣奔跑著(zhù)！
這就是我們班的“孫大圣”，一個(gè)幽默風(fēng)趣，無(wú)可阻擋的“跑男”。
【我的同學(xué)作文】相關(guān)文章：
我的同學(xué)作文400字 我的同學(xué)03-03
我的同學(xué)作文300字 我的同學(xué)05-20
作文我的同學(xué)500字 我的同學(xué)05-26
我的同學(xué)作文600字 我的同學(xué)05-25
作文我的同學(xué)300字 我的同學(xué)05-25
描寫(xiě)同學(xué)的作文_我的同學(xué)12-24
寫(xiě)我的同學(xué)作文400字 我的同學(xué)05-26
夸夸我的同學(xué)_我的同學(xué)作文700字05-23
我的同學(xué)作文500字 我的同學(xué)作文范文07-26
作文:我的同學(xué)07-22