同情的作文集錦(13篇)

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的同情的作文，歡迎大家分享。

　　同情的作文 篇1

　　不管多么自私的人，不管多么無(wú)情的人。在他的內心都或多或少的存在著(zhù)同情之心，人們的同情或憐憫之心，很多時(shí)候都是想象的，當我們的親人正承認著(zhù)病痛的折磨的時(shí)候，我們想象著(zhù)如果是我們自己承認病痛的折磨將是多么的不幸啊，我們的想象喚醒了我們的同情和憐憫之心。

　　當我們看到我們不能說(shuō)話(huà)的嬰孩，正被病折磨的時(shí)候，孩子的媽媽承認的痛苦或許比孩子承認更多，莫名的恐懼讓人憂(yōu)愁，可孩子的病，并不嚴重，不日會(huì )完全康復，當心中的痛苦一但茲生，理性和哲理已經(jīng)很難再去抵抗。失去理智，是傷害人們心靈和身體最可怕的`武器，而那著(zhù)失去理智的可憐人，卻還有說(shuō)有笑，并不知道自己其實(shí)也很可憐。我們寧愿同情和憐憫電影里虛無(wú)縹緲的人物，甚至會(huì )流淚。

　　也不想同情和憐憫我們身邊真真值得同情的人。在我們悲傷的時(shí)候，我們會(huì )想起我們的朋友和與我們利益相對立的人。當我們看到自己兄弟被用刑時(shí)，我們設身處地的想象著(zhù)我們自己的軀體正承認著(zhù)酷刑的境地時(shí)，我們感同身受，仿佛自己也承認著(zhù)痛苦，并為此而感到及大的悲痛，而你兄弟真的有多么的痛苦只有他自己知道，或許比你想象的痛苦十倍，或許他并不覺(jué)的痛苦。

　　人們對死者的悲痛之情，是顯而易見(jiàn)的，我們想象者死者死后，被埋藏在冰冷的墳墓中，被爬蟲(chóng)蠶食著(zhù)，很快將在親友的悲痛和回憶中消失，我們是多么的悲痛啊，可死者已永遠的離開(kāi)，他并不知道我們的痛苦，我們的痛苦也改變不了什么，只不過(guò)是人們增加對死亡的恐懼而已，人們對死亡的恐懼，危害著(zhù)人的心靈，但同時(shí)又捍衛著(zhù)整個(gè)社會(huì )。

　　同情的作文 篇2

　　微風(fēng)拂面而來(lái)，輕輕吹起我的頭發(fā)，撩起了滿(mǎn)心思緒。 今天，我看到了世間最殘酷的一幕：斗牛士用紅布把牛弄得團團轉，在牛往紅布的方向不顧一切的狂奔時(shí)，人們趁其不備，用手中的劍，在牛背上狠狠的刺下。這時(shí)，觀(guān)眾們竟一齊起立，為斗牛士這一行為鼓掌、歡呼，有許多人甚至高興的笑著(zhù)�？粗�(zhù)牛背上五六根的劍，我百感交集，憤怒、無(wú)助、同情 齊朝，高家的天子常用供御囚來(lái)取樂(lè )。所謂供御囚，就是把一些犯了死罪的人逼到一個(gè)大圍圈中，讓他們自相殘殺，最后一個(gè)活下來(lái)的就能被赦免死罪。

　　如不愿意遵守規則想要逃出去的，將被一旁的侍衛活活刺死。人們?yōu)榱俗约旱男悦�，便不過(guò)一切的斗打。立刻，人們一個(gè)接一個(gè)的死去，橫尸遍地。血，染紅了天。而天子則在龍椅上哈哈大笑 從何時(shí)起，人類(lèi)變得如此冷血？

　　把自己的快樂(lè )建立在動(dòng)物們的'痛苦之中，用他人自相殘殺的殘忍來(lái)取樂(lè )，同情之心何在？！我相信，一個(gè)人如果沒(méi)了同情之心，他會(huì )變得鬼一樣可怕；我也相信，一個(gè)人如果從來(lái)沒(méi)流過(guò)同情的淚水，那他和機器也無(wú)異了。 看到別人流淚，你為之動(dòng)容；看到別人遭受災難性的事情，你心有不忍；看到別人的不幸，你為之同情然后在施以援助之手，加以關(guān)懷，把這一切融合起來(lái)，用一顆同情之心去釀造，難道不會(huì )獲得一壇溢滿(mǎn)陳香的美酒嗎？

　　同情的作文 篇3

　　我們生活中總是有那么多看起來(lái)值得同情的人，他們總會(huì )不知不覺(jué)動(dòng)了我們的惻隱之心，但是究竟他們是真的走投無(wú)路，還是只是利用了我們的同情心?

　　于是，幾年前發(fā)生的一件事又一次在我腦海里浮現：那年冬天，我家剛從襄陽(yáng)新縣城搬到襄城北街附近居住。有一天，我和同學(xué)一起在北街買(mǎi)東西，路上遇到一個(gè)年輕人在街頭乞討，看他穿的衣服也還得體，就是身旁白紙上用毛筆寫(xiě)的“出差在襄樊被盜，急需車(chē)費回家看生命垂危的.老母”讓人非常同情。

　　看到眼前的情景，我產(chǎn)生了憐憫之心，很想上前送給那年輕人一點(diǎn)錢(qián)，可摸摸口袋空空如也�；氐郊依�，我心里仍像擱了一塊大石頭，非常難受，同媽媽說(shuō)了這件事，媽媽聽(tīng)后表?yè)P了我，說(shuō)我有扶困濟貧的同情心，然后給了我五元錢(qián)，讓我重回到北街，把錢(qián)放在了那個(gè)年輕人面前。第二天，在爸爸帶回的晚報上，我看到了記者采寫(xiě)的關(guān)于“北街乞討年輕人是個(gè)騙子”的報道，讀完報道全文，我仿佛掉到了冰窟里，心里涼透了……

　　在日常生活中，老師和家長(cháng)都教育我們要善待弱者，富有愛(ài)心，但面臨這些街頭乞討的人們，有的看起來(lái)很可憐，有的身體殘疾，還有的西裝革履，衣冠楚楚，這使我感到很茫然，也使許多善良的人分不清真假，辨不清真偽。難道這些人真的窮困到必須要在街頭乞討?如果是老無(wú)所依，政府不是辦有養老院?jiǎn)?如果是身患殘疾，那為何不求助于殘聯(lián)?如果在外地落難，為什么不尋求民政部門(mén)的救助站?

　　常言道：勞動(dòng)創(chuàng )造價(jià)值，關(guān)愛(ài)體現和諧。對不勞而獲的人，我們決不能同情;對真正需要幫助的人，我們應當伸出援助之手。正所謂報紙上提醒人們的：行善也應擦亮眼，別讓騙子利用了你的同情心。

　　看到行乞者，請仔細辨別，不要上當受騙了。

　　同情的作文 篇4

　　現在，國家不斷富強，我們的生活質(zhì)量也隨之不斷提高，但我們常常在街頭巷尾能看到一些殘疾，年幼，體弱的人在乞討，他們可能來(lái)自各個(gè)貧困的地方，可能因為各種不幸，而至使他們失去了勞動(dòng)能力，而不得不來(lái)乞討來(lái)維持生活。

　　因此，當我上街的時(shí)候，看見(jiàn)那些肢體殘疾，衣著(zhù)破爛的人，我總是會(huì )軟下心來(lái)拿出一些零用錢(qián)去施舍。

　　當我們都毫無(wú)防備的施舍同情時(shí)，不知是真是假，漸漸地有傳聞?wù)f(shuō)他們是假扮來(lái)騙取人們的同情心。如果光景好的話(huà)，收入近千。于是，我們漸漸對他們有了防備，走在街上，我們好像沒(méi)見(jiàn)到他們似的。

　　而他們，別人的施舍漸漸地少了，在街頭，過(guò)往的人群有的還時(shí)不時(shí)的向自己投來(lái)鄙視的目光。生活也愈加困難。

　　這是我不禁要問(wèn)，我們?yōu)槭裁匆�這樣做?是因為他們全是假扮的!還是我們損失的是什么?我們?yōu)槭裁催�要“一棒子打死全部”?

　　我們向他施舍了，可能他真是一個(gè)四肢完好的健康者，又一次不費吹灰之力的賺了錢(qián)�？赡�，他真是一個(gè)生活困難，沒(méi)有自立能力的殘疾者，又一次取得了同情，再一次感受到了人間的溫暖，有了活下去的希望。

　　如果可能不給那個(gè)假扮者應有的懲罰，可能，真正的'殘疾者將會(huì )被推向死亡的邊緣。

　　給予他們的可能是我們的一點(diǎn)點(diǎn)，于生活寬裕的我們沒(méi)有任何影響，即使我們猜對了對方是假扮者，之人要給予他們法律的懲罰，那又如果我們沒(méi)有猜對，又使真正需要幫助的人得不到幫助。那么我們將受到良心的譴責。

　　我們何不花錢(qián)去買(mǎi)一些用金錢(qián)買(mǎi)不到的東西呢?當我們猶豫不決的時(shí)候，請記�。骸傲粝抡媲樵谛闹�!”

　　同情的作文 篇5

　　同情心，誰(shuí)都有，即使再鐵石心腸的人也有同情別人的一面�？墒潜煌�情的人是不是真的值得我們?yōu)樗�獻愛(ài)心呢？“那邊有個(gè)可憐人，咱們去看看�！闭�要買(mǎi)冰淇淋的我聽(tīng)到路人偶爾的談話(huà)�！罢婵蓱z！”一個(gè)奶奶自言自語(yǔ)道�！皠e是騙人的吧？”那邊的阿姨也喃喃自語(yǔ)。咦！可憐人？好奇的我想了一下，身子不由自主的也走向了那邊的人群。

　　我擠進(jìn)了人群中間，只見(jiàn)有一名大約30歲左右的叔叔跪在地上，右邊的衣袖在一旁蕩動(dòng)著(zhù)，左手還抱著(zhù)一個(gè)嬰兒，亂蓬蓬的頭發(fā)不時(shí)的被風(fēng)吹起。叔叔的面前平鋪了一張寫(xiě)滿(mǎn)了字的白紙：各位街坊鄰居，我是從很遠的地方來(lái)的，我的`胳膊因與歹徒搏斗受傷而截肢，妻子也被無(wú)情的車(chē)禍奪去了生命，前兩天家里僅有的一點(diǎn)積蓄被盜，可憐的孩子和我難以維持生計，請大家幫幫我們吧！看著(zhù)紙上那潦草的字跡真讓人心酸。

　　“假的，別信�！币粋�(gè)人對另一個(gè)人說(shuō)。我心想：怎么能這么說(shuō)呢，真沒(méi)有同情心。大多數人都給他捐了錢(qián)，我也把要買(mǎi)冰淇淋的5元錢(qián)捐給了他。當我放完錢(qián)起身時(shí)隱約看見(jiàn)他的右手藏在衣服里面，脖子上好像還帶了一條金項鏈，他的臉色露出了詭異的笑容。呀！他是騙子我就感覺(jué)好像被好朋友欺騙了一樣，心里說(shuō)不出的滋味。這種騙子真不配得到大家的同情。

　　同情的作文 篇6

　　人生是一條蜿蜒而曲折的小路，這一路上總會(huì )遇到各種各樣的風(fēng)景，和各種各樣的岔口，當我們走到一段的時(shí)候經(jīng)常要停下來(lái)去面臨新的選擇，也許你和同行的人會(huì )選擇下一條路繼續走下去，或者會(huì )選擇不同的道路各自分開(kāi)。如果不得不分開(kāi)，也請微笑著(zhù)和他說(shuō)再見(jiàn)，并感謝他曾經(jīng)與你同行，不管是開(kāi)心還是不開(kāi)心，最終都只能變成一段記憶。因為前面的路上你還會(huì )遇到更多的同路人。

　　你有沒(méi)有想過(guò)，這一生當中你遇到的每一個(gè)人，其實(shí)都是一道獨立的'風(fēng)景，或者繁華，或者荒涼�；蛘呙利�，或者殘缺。但無(wú)論是什么樣的景色，你都不能帶走，也無(wú)法改變。但你不要擔心，因為前面還有很多更好看的風(fēng)景在等著(zhù)你，可能是似曾相識，也可能完全陌生。但這又有什么關(guān)系呢?重要的是，你都欣賞到了，也都領(lǐng)略到了。你的人生因此變的更豐富了，其實(shí)這就夠了。

　　來(lái)到這個(gè)陌生的地方，對周?chē)�的一切都那么反感，不知道該如何去做如何去想，�?jīng)歷了那么多現在才知道什么是寂寞什么是孤獨，在這豪華的都市，我一點(diǎn)睡意都沒(méi)有。但為什么又一點(diǎn)欣賞的心情都沒(méi)有!心里總是有太多的感慨與無(wú)奈——突然覺(jué)得自己以前是如此幼稚可笑——為了那些小問(wèn)題天天計較!為了太多小事情傷害自己跟別人……太多的問(wèn)題太多的話(huà)，不知道自己在追求什么?為什么這兩個(gè)月過(guò)的這么沒(méi)有目標?沒(méi)有了追求的人生算什么??自己浪費了太多時(shí)間!帶著(zhù)遺憾來(lái)到這里，煩躁的心情!

　　今天下午的復查對我來(lái)說(shuō)還算不錯，我不要在這里帶太長(cháng)時(shí)間，這個(gè)社會(huì )是個(gè)弱肉強食的社會(huì )，我不要自己墮落了，不要自己在如此怨天尤人，弱者是不值得同情的，我不是弱者，我要回到屬于自己的舞臺，回到自己的家園!!我不要讓自己有任何的遺憾——我不需要任何人的同情作文!

　　同情的作文 篇7

　　春去夏來(lái)，陽(yáng)光照耀在大地上，草地上變得更綠了。我在草地上玩著(zhù)，忽然看見(jiàn)地上有兩只綠油油的東西在爬。我蹲下來(lái)仔細一看，哇!原來(lái)是兩只螳螂，一只大一只小，小螳螂長(cháng)著(zhù)兩只小鉗子，兩只眼睛黑乎乎的。顯得一副冷酷無(wú)情的樣子，大螳螂長(cháng)著(zhù)兩個(gè)大鉗子，它們倆在地上東轉轉西轉轉好像在找吃的。我靈機一動(dòng)，連忙從家里拿了一塊蛋糕和一個(gè)瓶子。

　　我在離它們不遠出挖了一個(gè)小洞，然后在上面放了一塊蛋糕。我把螳螂引了過(guò)來(lái)，大螳螂先用它的兩只大鉗子摸了摸蛋糕，發(fā)現沒(méi)什么危險，便大膽的跳到蛋糕上面。忽然，大螳螂掉進(jìn)了我挖的洞，小螳螂看見(jiàn)了，連忙找來(lái)一根棍子想把大螳螂救上來(lái)，可是被我的瓶子一蓋給蓋住了。我蹲在后面仔細的.觀(guān)察，看看小螳螂的愛(ài)父心切有多深。小螳螂拿兩只鉗子使勁的移動(dòng)瓶子，把瓶子移到一塊石頭上，瓶子一下子被石頭碰倒了，小螳螂用棍子救出了它的爸爸。

　　接著(zhù)，我抓著(zhù)小螳螂故意把大螳螂引到了水池邊，我把小螳螂放進(jìn)水池，小螳螂不斷地掙扎似乎在喊：“救命，救命”。大螳螂好像聽(tīng)見(jiàn)了，連忙跳進(jìn)水里，不顧自己地安危，把小螳螂救上來(lái)了，可它自己卻沉進(jìn)了水里。我把大螳螂從水里面抓了起來(lái)，把它和小螳螂放在一起，讓它們走了。

　　我現在才發(fā)現，原來(lái)冷酷無(wú)情的螳螂也有同情心。

　　同情的作文 篇8

　　現在很多人認為堅強是一種美好的品質(zhì)，可是誰(shuí)想過(guò)，堅強的背后是多少的隱忍，是多少的難過(guò)，是多少心里的煎熬，強迫自己不讓自己的淚水流下來(lái)，這是很“殘忍”的事情，現在人們患上同一種“自虐癥”——堅強。

　　從前，我認為堅強的女生是有特殊內心，所以，毫不猶豫的變成了不會(huì )哭的女生，可是，每回就在淚水要沖破堤壩時(shí)，心里的聲音就呼喚我：不能哭，你要堅強，如果哭了，別人會(huì )看不起你。我硬生生地把眼淚壓了回去，只留下淚水沁濕的紅紅的眼眶，慢慢的，“哭”的本能似乎退化了一般，即使遇到傷心的事也只能疼在心上，可是疼在心上誰(shuí)看得到?沒(méi)有眼淚的證據誰(shuí)會(huì )相信?我后來(lái)直接把“傷心”一起“趕”出了我的生活，在他人的面前強裝微笑，別人問(wèn)起來(lái)一定回答，我不難受。巨大的空洞在我內心形成，一個(gè)人的時(shí)候，回想起那些傷心的事，仿佛舊的傷疤又重新被人揭開(kāi)，生疼生疼的'，可是無(wú)法發(fā)泄的痛苦有無(wú)疑是雪上加霜，我終于知道堅強的后果了，假裝的堅強太累，還不如流著(zhù)淚自己安慰。

　　我決定揭開(kāi)不真實(shí)的自己，可是那已故的淚水是否還能回來(lái)呢?

　　我從來(lái)不曾想過(guò)，今年的七月是一個(gè)那么恐怖的季節，所有的悲劇一同誕生在了我的身上，快樂(lè )被它所埋藏，我終于忍受不了這突如其來(lái)巨大的痛苦而哭了起來(lái)，眼淚像決堤的水，洶涌地溢出了我的眼眶，久違的眼淚又回到了我的身邊，那天，我哭完后有一種淚水枯竭的感覺(jué)，因為太過(guò)于傷心，所以哭的時(shí)間很長(cháng)，那一顆顆晶瑩的淚珠真的是心中憂(yōu)郁的化身，再逃出我的生命后，壓抑的心情好像有些舒服，我真的很像一條魚(yú)，急需眼淚的澆灌。

　　人們真的不應該丟失自己的眼淚，眼淚是我們心靈的源泉，有它，我們才不會(huì )干枯，希望所有人都不要遺失它。

　　同情的作文 篇9

　　阿力也寸步不離守在主人的床前，看著(zhù)自己的主人。

　　現在主人走了，阿力就像一下子失去母親的孩子，每天就這么不停得叫著(zhù)。我們聽(tīng)著(zhù)都為阿力難過(guò)，可有什么辦法呢？

　　每天我去上學(xué)的時(shí)候，我都能看見(jiàn)阿力獨自一人在馬路旁走來(lái)走去，或者坐在自己家門(mén)口的空地上，好像在等自己的主人回來(lái)。

　　今天爸爸騎著(zhù)電瓶車(chē)把我接回家，快到家時(shí)，我突然看到在路旁的矮樹(shù)叢里，發(fā)現阿力垂著(zhù)尾巴靠在樹(shù)叢中走著(zhù)。這跟以前的阿力是大不一樣了，以前的`阿力總是把尾巴豎得高高，顯示自己的威風(fēng)，走路哪會(huì )像現在這個(gè)樣子，都是，來(lái)時(shí)一陣風(fēng)，去時(shí)一陣風(fēng)。根本看不到它在走，它都是拿來(lái)跑的。

　　以前吃晚飯的時(shí)候，只要我們一叫，“阿力”，我們的聲音剛結束，阿力已經(jīng)跑到你面前，搖著(zhù)尾巴，看著(zhù)你了，叫我們給它一點(diǎn)吃的�？勺詮陌⒘Φ闹魅俗吡艘院�，阿力就再也沒(méi)有來(lái)我家了，有時(shí)路上看到阿力，我們叫它，阿力好像也沒(méi)有聽(tīng)到，好像從來(lái)就不認識我們一樣。

　　看著(zhù)阿力這個(gè)樣子，我好難過(guò)，阿力的就像我們人失去自己的媽媽?zhuān)�失去媽媽的人該多么可憐呀。

　　雖然阿力是一條狗，我不能和它交談，我不知道它心里真正的想法，但我知道它心里肯定很難過(guò)，肯定會(huì )在想它以前和主人在一起的美好時(shí)光�？蓱z的阿力，快走出你悲傷的世界吧。

　　同情的作文 篇10

　　廟會(huì )這天，街上人山人海，熱鬧非凡。

　　我和朋友隨著(zhù)人流向前緩緩移動(dòng)，看著(zhù)街道兩旁各式各樣的小攤子，聽(tīng)著(zhù)商販們嘈雜的叫賣(mài)聲，聞著(zhù)各種油煎食物刺鼻的氣味，我心中產(chǎn)生了一種莫名的煩躁。

　　人群中有一個(gè)乞丐。他是一個(gè)中年漢子，衣衫襤褸，腿沒(méi)了，趴在地上，在人堆里匍匐前進(jìn)。朋友笑著(zhù)對我說(shuō)：“你心腸好，上去獻點(diǎn)愛(ài)心，怎么樣？”我沒(méi)有吱聲，只是挽著(zhù)朋友的手，向乞丐走去。朋友詫異地看著(zhù)我，說(shuō)：“你還真獻愛(ài)心？”她努力甩掉我的手，想繞道而行。

　　乞丐已經(jīng)在我們腳下，他面前有一個(gè)洋瓷盆，里面有些硬幣和毛票。他可憐巴巴地望著(zhù)我們，希望能得到一點(diǎn)錢(qián)幣。從他身邊經(jīng)過(guò)的人大多神情漠然，有些人還側著(zhù)身子，沒(méi)有一個(gè)人往盆里扔錢(qián)。

　　他是那么可憐，我受不了他那渴求的目光。我掏出身上僅有的五元錢(qián)，剛準備放進(jìn)盆子里，身旁一個(gè)好心的中年婦女卻對我說(shuō)：“小姑娘，千萬(wàn)別上當，現在騙子很多，專(zhuān)門(mén)騙你們這些學(xué)生的錢(qián)。這些人，一到廟會(huì )，就出來(lái)了�！甭�(tīng)了這話(huà)，我準備放錢(qián)的.手又縮了回來(lái)。心想：是啊，莫非我太單純了？難道就只有我一個(gè)人懂得獻愛(ài)心，其他人都變得冷酷麻木了？現在乞丐太多了，有些乞丐錢(qián)掙得比上班族還多。這些乞丐不僅騙走了人們的錢(qián)財，更騙走了人們善良的心。

　　可眼前這個(gè)乞丐，他是個(gè)騙子？他像騙子嗎？

　　在我思索的時(shí)刻，他又失望地向前挪動(dòng)著(zhù)，他面前的洋瓷盆里依舊是不多的硬幣和毛票。我愣在了那里，若有所失。

　　朋友緊緊拽著(zhù)我的手要我趕緊離開(kāi)，她笑著(zhù)調侃：“好心的姐姐，可憐可憐我吧，我陪你走了這么長(cháng)時(shí)間，施舍我一杯‘可樂(lè )’吧！”

　　我對她笑笑，推開(kāi)了她的手，說(shuō)道：“下次吧�！�

　　同情的作文 篇11

　　早上我喜歡去廣場(chǎng)轉轉，廣場(chǎng)的一角每天都有人打羽毛球。今天他們才來(lái)了三個(gè)人，單打有一個(gè)人閑著(zhù)，雙打缺一個(gè)人，我的到來(lái)正好彌補了不足。

　　我被分配到和一個(gè)矮個(gè)子一幫，對面有一個(gè)腿腳不方便的人，應該是小兒麻批后遺癥的那種，這樣的搭配似乎很合理。

　　先練習了一會(huì )算是熱身，接著(zhù)開(kāi)始比賽。我們這邊兩個(gè)都是健全人，對方有一個(gè)殘疾人，雖然那個(gè)人殘疾人球也打的非常好，出于同情弱者的心理吧，我還是不忍心付出全力，更多的是拍下留情，第一局我們很快輸掉了。

　　我的同伴看出我的同情心，似乎對我這樣的做法很是反感，告訴我要正視比賽，尊重對手，這是最起碼的球德，強調賽場(chǎng)上不需要憐憫，還說(shuō)對方雖然身體有缺陷，打球技術(shù)和水平不落后于正常人。于是，我們積極配合，艱難的贏(yíng)下了第二局。我發(fā)現，我的搭檔才是羽毛球高手，雖然身材瘦小，無(wú)論是腳步移動(dòng)，跳起扣殺，長(cháng)短結合，都運用自如，大部分的`分數都是他在得。

　　第三局，我搭檔發(fā)揮越來(lái)越好，我們一路高歌，順利拿下。三比二，我們獲勝，搭檔就像獲得了奧運冠軍一樣，舉起雙臂高呼，對手也過(guò)來(lái)不停的祝賀我們。

　　我幫忙收拾器械的時(shí)候，搭檔在換鞋，我看到他右腿腳脖子竟然是一根不銹鋼的金屬�？吹轿殷@訝的樣子，他說(shuō)，因為車(chē)禍大腿以下截肢，已經(jīng)五年多了。

　　同情的作文 篇12

　　地球爺爺滿(mǎn)面愁容，拄著(zhù)拐杖一瘸一拐的走進(jìn)了太空醫院掛號室，他老人家正在求醫呢？

　　掛號醫生木星阿姨看見(jiàn)了，連忙把他扶到了椅子上，“您怎么了？”木星阿姨的兒子木衛1、木衛2問(wèn)。只見(jiàn)地球爺爺的臉一部分是工廠(chǎng)排出的煙，一部分是污水，只有一點(diǎn)是干凈的森林。一些星球看見(jiàn)了，也趕到了地球爺爺的身旁問(wèn)：“您這是怎么了？”“一定是生病了唄！”一個(gè)小行星說(shuō)�！澳勤s緊掛號看病去！”

　　地球爺爺掛了號，他首先來(lái)到了麻疹區，醫生一看見(jiàn)地球爺爺的.臉就愣住了，忙問(wèn)：“您皮膚過(guò)敏嗎？”“我也不知道是怎么回事？以前我身上是干干凈凈的，非常舒服，沒(méi)有病的，最近總是感覺(jué)不舒服，現在就成了這個(gè)樣子�！钡厍驙敔斖纯嗟恼f(shuō)�！班�，是這樣��！可我沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的病，您還是去找院長(cháng)吧！”

　　地球爺爺按著(zhù)指示找到了院長(cháng)室，他一見(jiàn)到院長(cháng)就急忙說(shuō)：“院長(cháng)大夫，您看我怎么了？最近變成了這個(gè)樣子？我實(shí)在難受，您快給看看吧！”院長(cháng)仔細地檢查了地球爺爺的臉和身體的其他地方，然后非�？隙ǖ恼f(shuō)：“您最近遭到了嚴重的環(huán)境污染，就形成了現在這種情況。您經(jīng)常發(fā)燒時(shí)因為人們亂排廢氣，造成了溫室效應；您臉部污染是因為人們亂排污水，再加上人們亂砍樹(shù)木，造成了水土大量流失形成了大片沙漠；您經(jīng)常頭暈腦脹是因為人們貪心沒(méi)有節制的開(kāi)采地下資源，幾乎挖空了地殼……”“那該怎么辦呢？”院長(cháng)說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，只要人們有保護環(huán)境的意識，不再亂排廢氣和污水，也不再亂砍伐樹(shù)木……一定要保護環(huán)境，您才能好起來(lái)�！�

　　地球爺爺傷心的說(shuō)：“貪心的人類(lèi)，快快行動(dòng)起來(lái)，保護你們賴(lài)以生存的地球吧！別再污染環(huán)境了，你們到最后害的是自己呀！干什么都要有節制，不能沒(méi)有節制��！”

　　同情的作文 篇13

　　同情心是檢驗一個(gè)人是否·足夠善良的標準，如果人人都有同情心，那這個(gè)社會(huì )也會(huì )更暖心一點(diǎn)。

　　最近，新西蘭一家警察局要招聘幾名警察，采用什么方式才能招聘到最優(yōu)秀的警察呢?筆試面試的方式顯然都不行。警察局認為，一名優(yōu)秀的警察，最為核心的一點(diǎn)就是要具有同情心以及設身處地為他人著(zhù)想和服務(wù)的品格。

　　為了測試人們的同情心，警察局讓一名兒童演員扮演的流浪男孩在人流如織的人行道旁的垃圾桶里不停地翻找著(zhù)食物，男孩蓬頭垢面，狼狽不堪。

　　很長(cháng)一段時(shí)間里，路人行色匆匆，對正在垃圾桶里找尋食物的男孩無(wú)動(dòng)于衷、漠然離去，根本沒(méi)有要停下腳步來(lái)問(wèn)一問(wèn)或是幫助一下的意思，一些人還不屑一顧地往垃圾桶里扔垃圾，對一旁翻找食物的男孩視而不見(jiàn)，還有人甚至想要掏出手機拍照。直到到了放學(xué)時(shí)分，一群穿著(zhù)校服的女學(xué)生走到小男孩身旁，熱心地詢(xún)問(wèn)他是否需要幫忙，這才算給這次測試劃上了一個(gè)圓滿(mǎn)的'句號。

　　視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞，在我們身邊，此類(lèi)事件層出不窮，警察局就是想要通過(guò)這種測試，來(lái)考問(wèn)一下我們每一個(gè)人的同情心，對身邊的人、事是否會(huì )熱心，對那些需要幫助的人是否會(huì )伸出我們的援助之手。

　　其實(shí)，不光是警察，要勝任任何一種職業(yè)，都需要一個(gè)人具有基本道德素質(zhì)和價(jià)值觀(guān)：我為人人，人人才會(huì )為我。

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