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以同情為話(huà)題的小學(xué)作文
同情就是善良最好的體現。今天小編就來(lái)分享以同情為話(huà)題的小學(xué)作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
以同情為話(huà)題的小學(xué)作文(一)
在每個(gè)人的心里都擁有一顆紅色的東西——心。心對人類(lèi)有很大的影響，包括同情，也是它在主宰。
同情，在每一個(gè)人的心里都存在;學(xué)會(huì )同情，會(huì )另自己的生活更美好。人本來(lái)就是善良的，當你看到你身邊的人因遇到挫折而傷心時(shí)，你會(huì )受影響，你會(huì )為他的不幸而感到悲哀，感到不愉快。在冥冥之中，都有許多這類(lèi)事情，而體現出來(lái)的，正是人類(lèi)所擁有的同情——從一件小事當中所體現出來(lái)的同情!
很多時(shí)候你在街上一定會(huì )看到“乞丐”，我會(huì )施舍一點(diǎn)。即使他們是騙人的，我也不愿意去想象。因為我知道，世界上，騙人的很少，需要關(guān)心的很多，需要同情的更多。
無(wú)論是在世界上哪一個(gè)小角落的哪一個(gè)人，他都擁有同情。他的同情也許不是天生就有的，但我敢說(shuō)，他的同情是受他身邊的人的影響。
同情說(shuō)明了一個(gè)道理，不會(huì )同情，沒(méi)有同情心的人，一定不會(huì )有為他兩肋插刀的朋友。只有學(xué)會(huì )同情，才可以令自己的生命變得更加美好!
以同情為話(huà)題的小學(xué)作文(二)
我從不需要你那假惺惺的話(huà)語(yǔ)我不需要你的同情我不需要你的可憐我不缺你這一個(gè)朋友有時(shí)候放手也是一個(gè)很好的選擇離開(kāi)也是一個(gè)很好的理念你以為，我不知道你在背后偷偷的說(shuō)我嗎?
我一個(gè)一個(gè)字的都刻在了我的心里我經(jīng)常在我們一起玩的地方回想起我們美好的回憶常常拿起我們的同學(xué)錄一遍一遍的看忍不住流下了眼淚幾滴眼淚落在了我們兩個(gè)的手之間你在背后說(shuō)我有想過(guò)我嗎?
過(guò)后………
你又在我面前說(shuō)著(zhù)好話(huà)說(shuō)那我告訴你，我不需要你的同情我不需要你的可憐我從不需要你那假惺惺的話(huà)語(yǔ)。
以同情為話(huà)題的小學(xué)作文(三)
在我的記寶盒里，有許多有趣的貝殼，有后悔的貝殼，今天，我挑出一件讓我覺(jué)得最難忘的事講給大家聽(tīng)吧!
“什么鬼天氣!”我不禁抱怨著(zhù)這場(chǎng)大雨，和同學(xué)走出樓道口。忽然我發(fā)現一位老伯抱著(zhù)一個(gè)很小的孩子，坐在地上啜泣。雨水早已淋濕了他那破破爛爛的衣服�？梢钥闯�，他是一個(gè)沿街乞討的乞丐…… .
我的腿如同灌了鉛一般，有千斤重，早已挪不動(dòng)步了。我的同學(xué)在一旁拽我的衣袖，低聲說(shuō)：“快點(diǎn)走啊!”我毫不猶豫地甩開(kāi)了她的手，一股巨大的力量促使我跑到了那位老伯身邊，從口袋里掏出了2元錢(qián)，說(shuō)：“給，這是2元錢(qián)，給孩子買(mǎi)點(diǎn)吃的吧!”他的眉頭一下子舒展開(kāi)了，對我說(shuō)：“謝謝你!這位同學(xué)!” . .
這時(shí)，旁邊走來(lái)了一個(gè)干部，他笑著(zhù)對我說(shuō)：“干得好!我們都要有一顆同情心，去同情別人，才會(huì )得到別人的幫助，這是我我們的傳統美德!
我的心豁然開(kāi)朗。這時(shí)，雨漸漸地停了，太陽(yáng)公公出來(lái)了，露出了微笑……
因為有愛(ài)，才會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。我們每一個(gè)人都希望生活在美的世界里，只有人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，我們的世界將會(huì )變得更加美好，到處充滿(mǎn)陽(yáng)光，到處充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)。讓我們去擁抱這個(gè)世界，給這個(gè)世界帶來(lái)更多的歡樂(lè )!
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