貧窮不是奪得別人同情的資本作文

　　雖然我們改變不了出生的命運，但是我們能為自己的未來(lái)而奮斗，正確對待貧窮，把它當成挫折，只要你有艱苦奮斗的精神，美好的未來(lái)總會(huì )在等著(zhù)你!

 

　　貧窮不是奪得別人同情的資本【1】

　　既要讀書(shū)完成學(xué)業(yè)，又要照顧弟弟生活學(xué)習，既要勤工儉學(xué)養活自己，還要給在老家重病的父母寄錢(qián)，20歲女大學(xué)生兼五份職帶弟弟讀大學(xué)。

　　我們不能選擇自己出生的家庭背景，但我們可以通過(guò)后天的努力改變自己生活的環(huán)境，我們無(wú)需抱怨命運對我們的不公，因為我們一樣擁有權利選擇走自己的路。何平同學(xué)的事跡，感動(dòng)了我們，不是因為她的貧窮，而是她的堅強，她的勇氣，她不斷奮斗的經(jīng)歷。

　　貧窮不是奪得別人同情的資本。

　　貧窮和富裕，并不一定就能決定一個(gè)人未來(lái)的命運，能夠在惡劣的環(huán)境下健康成長(cháng)，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗，那么在今后的人生道路上，不管遇到什么樣的挫折，對她來(lái)說(shuō)，都不會(huì )被打倒。貧窮是用來(lái)磨練一個(gè)人的意志的，不因貧窮而期待別人同情的目光，因為別人的施舍，證明你還是個(gè)被生活打倒的失敗者。

　　貧窮并不可怕，可怕的是因為貧窮給自己理由，放棄奮斗的勇氣。

　　在中國，還有很多處于貧困線(xiàn)的大學(xué)生，他們的條件不及身邊的同學(xué)，要靠兼職維持自己的生活，所以學(xué)習的時(shí)間對他們來(lái)說(shuō)比其他同學(xué)少之又少，但都不應該成為自己不努力奮斗的理由，時(shí)間是可以自己掌握。如果真的是對知識有一種強烈的渴望，那么不管多累，那種渴望會(huì )支撐著(zhù)你，也會(huì )成為你學(xué)習的動(dòng)力。

　　貧窮不是奪得別人同情的資本【2】

　　中國窮就是因為這些人的這種思想而造成的，還有古時(shí)候的一些政策讓富的人更富，窮的人更窮�？蛇@些富人又從哪來(lái)，當然，這于他們的生世有關(guān)，但為什么一些本來(lái)很貧窮的人會(huì )變得很富有呢?這個(gè)道理人人都知道，他們肯勞動(dòng)，肯吃苦，有遠大的志向所以人家可以成功。

　　乞討的人大家都應該看到過(guò)，他們出門(mén)乞討的原因是什么?他們在利用我們的同情心，我們人類(lèi)都會(huì )有同情心，他們在外面說(shuō)自己多么的窮多么的不幸，這樣真正的人是會(huì )有，可是越是這樣的人往往不希望有很多的人去抱著(zhù)一種同情的心理去救助他，因為他們有骨氣，靠自己的實(shí)力養活自己。而有人就不顧尊嚴的到大街小巷用自己空虛的貧窮換來(lái)人們寶貴的同情心，一直這樣暗無(wú)天日的過(guò)自己糟糕的日子。

　　改革開(kāi)放后，有許許多多的人都過(guò)上了很好的生活，可有人卻還是原樣。有一個(gè)地方有這樣一個(gè)情況：有兩個(gè)人是中學(xué)同學(xué)，工作以后兩個(gè)人有了很大的變化，一個(gè)是某公司的總經(jīng)理，一個(gè)卻在家窮得過(guò)不了日子。同樣一個(gè)地方，同樣的教學(xué)環(huán)境，出入有如此之大很難理解，那個(gè)窮的人還總是找自己的這個(gè)同學(xué)，叫他幫他自己解決困難。他的同學(xué)幫了他，給了他錢(qián)，叫他做一些事情，可是，那個(gè)人不入正道，把錢(qián)拿去賭博，輸完了，還欠了別人的債。這就是區別，很明顯，我們誰(shuí)都可以看得出來(lái)。

　　國家現在還在法救濟金，這是一個(gè)好方法，有的人用這錢(qián)做了自己想做的事業(yè)，從此拖離了貧窮。有的人就這樣想：既然國家都發(fā)救濟金，我就靠這生活就行了。這該富的人又富了，不該窮的人還在窮，這窮的人就又想盡辦法靠別人的資助過(guò)著(zhù)自己認為幸福的生活。

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