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【熱門(mén)】童年的讀后感
讀完一本書(shū)以后,大家一定都收獲不少,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢?以下是小編幫大家整理的童年的讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《童年》這本著(zhù)作是前蘇聯(lián)偉大的無(wú)產(chǎn)階級作家高爾基的著(zhù)作,我們都曾經(jīng)讀過(guò)高爾基的其他作品,象《海燕》、《在人間》、《我的大學(xué)》等文章。
我們知道《童年》是高爾基的自傳體小說(shuō),在寫(xiě)《童年》時(shí),高爾基已經(jīng)成為一位冷峻的現實(shí)主義者。作者筆法質(zhì)樸,揭示出前蘇聯(lián)當時(shí)社會(huì )血淋淋的畫(huà)面,作者充滿(mǎn)著(zhù)深切的憂(yōu)患意識,但作者并未停留在對落后、野蠻、丑惡的批判揭示上,他為讀者塑造出一個(gè)在艱難困苦中仍然堅持理想、不同流合污的形象——阿廖沙。為當時(shí)冷峻的現實(shí)生活抹上了一抹光亮,一抹樂(lè )觀(guān)主義的精神色彩。難怪列寧稱(chēng)他是無(wú)產(chǎn)階級藝術(shù)的“最杰出代表”。
《童年》描寫(xiě)的是阿廖沙在外租母家的生活,作品生動(dòng)描述出十九世紀70年代俄羅斯人的生活畫(huà)面。揭示了剝削階級的殘暴、小市民的惡劣習氣,描述了勞動(dòng)人民的苦難生活,刻畫(huà)了阿廖沙不屈從黑暗、努力追求光明、刻苦自學(xué)、探索革命真理的真實(shí)形象!锻辍分械陌⒘紊匙孕」驴,寄人籬下,只有外祖母是他童年時(shí)代的唯一保護人,心靈的保護神。在外租母講述的優(yōu)美童話(huà)故事里、在朗朗上口的民間歌謠里,使的孤苦的阿廖沙在惡劣的環(huán)境中,不僅沒(méi)有自怨自艾、隨波逐流,反而培養出阿廖沙對民間文學(xué)的熱愛(ài),使他產(chǎn)生了對正義事業(yè)和美好生活的向往。
讀了這篇文章,我深深體會(huì )到所謂的“苦難”就是一面雙刃劍,一方面它能將軟弱的人擊倒,另一方面它卻又能激勵不屈的人向上。昂頭向上,迎著(zhù)狂風(fēng)搏擊出一片屬于自己的新天地。
人,不要輕易被苦難所擊倒!
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