《童年》讀后感8篇(精華)

　　當品味完一本著(zhù)作后，你心中有什么感想呢？這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的《童年》讀后感，歡迎大家分享。

《童年》讀后感1

　　最近我看了一部叫《童年》的小說(shuō)，它是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng )作的自傳達室體小說(shuō)三部曲中的一部。

　　《童年》講述的是主人公三歲到十歲這一時(shí)期的童年。小說(shuō)從“我”隨母親去投奔外祖父寫(xiě)起，到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結束，生動(dòng)地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。外祖父開(kāi)了家染坊，但隨著(zhù)家業(yè)的衰落，他變得貪婪、專(zhuān)橫、殘暴，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，狠心的`剝削手下的工人。有一次阿列克謝因為染壞了一匹布，竟被他打得昏死了過(guò)去。幼小的主人公也曾被用樹(shù)枝抽的失去了知覺(jué)。他還暗地里放，甚至慫恿幫工去偷東西。兩個(gè)舅舅也是粗野、自私的人，整日為爭奪家產(chǎn)爭吵斗毆，瘋狂糟蹋自己的妻子。在這樣一個(gè)彌漫著(zhù)殘暴和仇恨的家庭里，幼小的主人公過(guò)早的體會(huì )到了人間的痛苦和丑惡。

　　讀了這本書(shū)我懂得了只有在苦難中長(cháng)大才能成為一個(gè)堅強、勇敢、正直和充滿(mǎn)愛(ài)心的人。

《童年》讀后感2

　　在童年的道路上，成長(cháng)和前進(jìn)的力量隨之而來(lái)。他在尼日利亞長(cháng)大，伴隨他的是光明和正能量。

　　在各種道路上，盡管經(jīng)歷了種種挫折，但我們從未被風(fēng)折斷過(guò)翅膀。 在這條路上，總有人陪著(zhù)我；同行的，也陪著(zhù)我把守一般。

　　大雨洗過(guò)，怎么雨后泥濘的道路是的。但雨后彩虹和太陽(yáng)也激發(fā)了我的脾氣前進(jìn)。

　　主人公“我”，“我”的心情我們就像這路一樣，時(shí)高時(shí)低，波瀾不斷起伏。當“我”有了繼父時(shí)，“我”十分具有冷漠，百無(wú)聊賴(lài)；當伊凡之死降臨時(shí)，我滿(mǎn)懷社會(huì )憤怒和痛心。

　　“我”在童年，但更多的東西，如麻，但還從來(lái)沒(méi)有過(guò)后悔，“我”覺(jué)得很習慣，但“我”背后的.故事也感動(dòng)幾個(gè)人。

　　高爾基的《童年》，講述了一個(gè)中國男孩更加美好生活而又沒(méi)有憂(yōu)愁的童年，這是他的童年，但我可以相信對于那些我們美好的瞬間，那些細如無(wú)邊絲雨的淡淡愁緒也一定是你我童年的真實(shí)社會(huì )寫(xiě)照。

《童年》讀后感3

　　高爾基是新型的無(wú)產(chǎn)階級作家。這幾天我就讀了他的一本書(shū)------《童年》。

　　這本書(shū)回憶的是高爾基小時(shí)候的那些令人窒息的、充滿(mǎn)可怕景象的故事。本書(shū)寫(xiě)的是主人公阿廖沙三歲至五歲這一段時(shí)期的童年生活。小說(shuō)從“我”隨著(zhù)母親投奔外祖父寫(xiě)起，到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結束，生動(dòng)地再現了十九世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

　　阿廖沙是全書(shū)的中心人物，高爾基主要以對勞動(dòng)和勞動(dòng)者的尊重，對文化知識的.渴求，對美好未來(lái)的憧憬，富有正義感和同情心來(lái)寫(xiě)的。

　　和高爾基相比，我的童年是燦爛的，是彩色的；是沒(méi)有煩惱痛苦的，更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。有那么多的人甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。當然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類(lèi)貪婪、兇狠的事情。

　　看了《童年》這本書(shū)，我受到了很大的啟迪。書(shū)中告知我們：要執著(zhù)求知，不怕困難，持之以恒，積極的態(tài)度來(lái)對待學(xué)習。

《童年》讀后感4

　　《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基的三大著(zhù)作之一，其中講述了高爾基兒時(shí)的故事。高爾基的命運非常悲慘，在他很小的時(shí)候，父親就永遠離開(kāi)了他，他和媽媽在外公家住著(zhù)。而在這個(gè)沒(méi)有愛(ài)的家庭中又發(fā)生了許多悲慘的事：首先是媽媽被兩個(gè)舅舅氣走了，然后舅舅又為了爭家產(chǎn)大打出手，最后舅舅又開(kāi)始發(fā)瘋要來(lái)殺外公。整個(gè)家里鬧得是雞犬不寧。

　　看到這里，我閉目冥想：要是我家這樣，我會(huì )怎么樣呢？我開(kāi)始了想象……我越想越不明白，一個(gè)本來(lái)和諧歡樂(lè )的家怎么會(huì )變成這樣呢？這個(gè)問(wèn)題歸根到底還是因為人類(lèi)的自私自利。在現代社會(huì )中，人們常常為了金錢(qián)急紅了眼，為了金錢(qián)傷害了自己身邊原本最親的人，這就是人類(lèi)潛意識中存在的自私。而我想不通的是：金錢(qián)難道比自己身邊的親人還重要嗎？金錢(qián)雖然買(mǎi)的了食物、手勢，但買(mǎi)不來(lái)的.是那比泰山還要重的親情！金錢(qián)可以有，但萬(wàn)萬(wàn)不可為了這身外之物來(lái)丟了自己真正的財富——親人。

　　請記�。罕冉疱X(qián)更珍貴的是親情！

《童年》讀后感5

　　冰心奶奶說(shuō)過(guò)：讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。一本本好書(shū)讓我領(lǐng)略了豐富多彩的生活。

　　前段時(shí)間我讀了高爾基的《童年》。阿廖沙三歲時(shí)父親死于霍亂，母親帶著(zhù)他到外祖父家生活。在這個(gè)家庭里，父子間，兄弟間，夫妻間經(jīng)常鉤心斗角，經(jīng)常為了財產(chǎn)，甚至為了一些小事而爭論不休，經(jīng)常毆打對方。外祖父喜怒無(wú)常，脾氣暴躁，經(jīng)常會(huì )兇狠地打罵外祖母。外祖母不像外祖父那樣粗暴，她很和藹，經(jīng)常給阿廖沙講一些傳說(shuō)。幾年后患肺結核去世外祖父破產(chǎn)后，阿廖沙被迫流落人間，開(kāi)始獨立的`謀生。

　　合上這本書(shū)的最后一頁(yè)，我不禁為阿廖沙辛酸的童年而感到同情。讀這本書(shū)時(shí)，我的心也跟著(zhù)阿廖沙遭遇而七上八下。

　　這本書(shū)真實(shí)的寫(xiě)出了阿廖沙苦難的童年，展現了下層勞動(dòng)人民的正直、純樸和勤勞。

　　阿廖沙的遭遇讓我明白了一個(gè)道理：我們要珍惜現在安寧和平的生活，因為這樣美好的生活來(lái)之不易！

　　蜜蜂離不開(kāi)花朵，羊兒離不開(kāi)青草，我們離不開(kāi)書(shū)籍。讓我們與書(shū)為友，讓我們快樂(lè )讀書(shū)吧！

《童年》讀后感6

　　童年每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)，有幸福的，有悲傷的就像主人公阿廖沙一樣。

　　高爾基的童年，是在一個(gè)彌漫著(zhù)殘暴和仇恨的家庭里度過(guò)的：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專(zhuān)橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著(zhù)他。幼小的他過(guò)早地體會(huì )到人間的痛苦和丑惡，小小的`心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，保護和支持了高爾基。故事生動(dòng)展示了一個(gè)充滿(mǎn)殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活，我們深深地體會(huì )到沙皇專(zhuān)制制度的腐敗、丑惡，體會(huì )到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，以及年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦難歷程。

　　記得還有那次夏令營(yíng)吧，在綠色學(xué)校里，教官要求我們自己洗衣服，洗衣服說(shuō)說(shuō)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻很難，先要擦肥皂，然后這邊搓搓，那邊搓搓，再……，洗到再來(lái)，衣服還是不成樣子，臟的地方還是臟，所以爸爸批評我依賴(lài)性太重，缺乏獨立生活和獨立思考的能力。。

　　讀了《童年》這本書(shū)以后，不僅讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應該怎樣做人和做事。

《童年》讀后感7

　　想必大家的童年都是幸福、快樂(lè )的，這也成為了我們腦海中揮之不去的記憶。但我要說(shuō)到的這個(gè)人，他的童年卻充滿(mǎn)了荊棘與坎坷。

　　高爾基。馬克西姆，前蘇聯(lián)最偉大的無(wú)產(chǎn)階級作家。列寧評價(jià)他是“無(wú)產(chǎn)階級文學(xué)最杰出代表”，蘇聯(lián)文學(xué)的'創(chuàng )始人。別看他獲得了這么多的終身榮譽(yù)和這么高的評價(jià)，他的童年卻十分凄慘。幼年喪父，高爾基寄居在外祖父家，后來(lái)外祖父破產(chǎn)，高爾基不得已開(kāi)始了他的流浪生活。撿過(guò)破爛，當過(guò)學(xué)徒和雜工，飽嘗人間苦難，但他勤奮好學(xué)，最終成為文學(xué)史上一座晶瑩的豐碑。

　　在《童年》里，高爾基以早年的生活經(jīng)歷和感受為主線(xiàn)，讓我們看到了他眼中的世界，也讓我們感受到了一個(gè)倔強、富有同情心和不斷追求的高爾基。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹？高爾基的童年飽受磨難，但他仍然堅持了下來(lái)。同學(xué)們，我們都生活在幸福的家庭里，珍惜童年吧！它就像一道彩虹映在我們心中；它也像一縷陽(yáng)光閃爍著(zhù)我們的生活，不要等到失去了才后悔。每一個(gè)人都茁壯成長(cháng)吧，明天將會(huì )更精彩！

《童年》讀后感8

　　我讀完了《童年》這本書(shū)，我感到十分受啟發(fā)。

　　這本書(shū)主要講了：高爾基在小時(shí)候，他的外祖父非常不喜歡他，可是他在他的堅持不懈認真觀(guān)察生活中的一切事物，所以在長(cháng)大以后文章寫(xiě)得特別好。

　　讀了這篇文章，讓我想到了我曾經(jīng)看過(guò)的一本書(shū)，名叫《鹽丁兒》，講了因為她是女孩，所以就她媽媽喜歡她，她奶奶非常的嫌棄她，就叫所有人都叫她“鹽丁兒”�？墒�，長(cháng)大以后，她憑著(zhù)不服輸信念，認真觀(guān)察世界，成為了一個(gè)有名的作家，歷任魯迅藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)指導科教員，編譯處翻譯員，東北文藝工作團一團團委及編輯出版部部長(cháng)、編劇、演員，東北電影制片廠(chǎng)編劇，中央文化部電影劇本創(chuàng )作室編劇，北京電影演員劇團編劇、演員，北京電影制片廠(chǎng)編劇。

　　這讓我想起那次拔河比賽，我一邊使勁的拉，一邊認真的`觀(guān)察，體會(huì )當時(shí)的情感，所以在作文課上，我寫(xiě)的很好，這一天我很高興，因為我找到了寫(xiě)作的方式。

　　我已經(jīng)找到了寫(xiě)作的方法，希望同學(xué)們也能體會(huì )到，作文寫(xiě)得越來(lái)越好！

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