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童年讀后感

時(shí)間:2023-06-22 08:55:56 童年讀后感 我要投稿

童年讀后感(合集15篇)

  認真品味一部名著(zhù)后,大家一定都收獲不少,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編精心整理的童年讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

童年讀后感(合集15篇)

童年讀后感1

  今年寒假,我看了一本名叫《童年河》的書(shū),講的一個(gè)名叫洪雪弟的小孩,童年時(shí)在鄉下有條小河陪伴,后來(lái)爸爸帶他到上海去求學(xué),也有一條蘇州河陪伴,在河邊發(fā)生了許多有趣的故事。

  其中有一件事讓我感觸很深:一次偶然,雪弟和他的同學(xué)從蘇州河橋上經(jīng)過(guò)時(shí),看到有人跳水,小蜜蜂與高年級學(xué)生綽號叫肉塌魚(yú)的頂嘴,肉塌魚(yú)非常囂張,對小蜜蜂冷嘲熱諷,為了小蜜蜂尊嚴,雪弟勇敢地挺身而出,說(shuō)自己要從橋上跳下去。我讀到這兒時(shí),心里想的'跟大伙一樣:“別跳,小心吃大板!”(所謂“吃大板”,就是身體落水不垂直,胸脯或背脊與水面正面接觸,通常跳水者會(huì )被打得很痛,嚴重的甚至會(huì )被打懵。)可隨著(zhù)“撲通”一聲,雪弟吃了一個(gè)大板,但是他沒(méi)有放棄,調整了一下姿勢繼續跳,第二次濺上來(lái)的水花很小很小,雪弟成功了。

  從那件事里,我明白了一個(gè)道理:成功不僅需要膽子大,不怕痛,還要堅持不懈地去嘗試。

童年讀后感2

  有一次,我在看高爾基寫(xiě)的《童年》時(shí),總覺(jué)自己得有這樣一種具有特別一些奇怪的感覺(jué)。

  當我看到一半,悲傷,有一種特別悲傷的感覺(jué)。因為在看到小高爾基被爺爺打的時(shí)候,特別想哭,也特別心疼。如果我就在他旁邊,我會(huì )沖上去抱著(zhù)我祖父高爾基,“別打孩子!”我的.心有多痛!如果我是爺爺,我不會(huì )罵他,而是用一點(diǎn)憤怒的語(yǔ)氣對高爾基說(shuō)一些小道理,解釋這個(gè)道理的意思,還告訴他怎么做是不對的,怎么做是對的。

  讀完這本書(shū),給我最大的感覺(jué)就是愛(ài)。爺爺寫(xiě)完嘎斯論文的那天晚上,嘎斯發(fā)高燒。那天晚上,我祖父去看望了加斯,并和加斯進(jìn)行了一次坦誠的交談。他給嘎斯帶來(lái)了美味有趣的東西。那一刻我很感動(dòng),原來(lái)爺爺不是很兇,他一定很后悔打了嘎茲,一定很心疼。原來(lái)長(cháng)輩們的每一次尖刻的訓斥,都隱藏著(zhù)深深的愛(ài)和期待。如果我是小蓋茲,我會(huì )說(shuō)”謝謝你,爺爺”

  事實(shí)上,這本書(shū)給了我們最大的感受是這樣的:在書(shū)中所有的人物都是來(lái)自這本書(shū)讓我知道什么是愛(ài)是無(wú)私的。小高爾基會(huì )理解幫助他,有時(shí)候有些人討厭。然而,這本書(shū)的愛(ài),讓我覺(jué)得很溫暖。

童年讀后感3

  讀《童年》給我的感覺(jué)很悲慘,主人公很小就被送進(jìn)外祖父家,文中的外祖父是我最討厭的人,他對主人公和家人都很殘忍,一有不順他的心意的地方,他就發(fā)火打人。當他打主人公時(shí),就好像那些鞭子打在我身上一樣,無(wú)比的疼痛!锻辍愤@部書(shū)拿走了我很多眼淚。

  后來(lái)主人公的母親回來(lái)了,其實(shí)這個(gè)母親給我的感覺(jué)是她愛(ài)她的孩子,但是這位母親最終還是離開(kāi)了她的孩子,她好狠心呀。

  對主人公最好的是外祖母,她溫柔細心,每天都給主人公講故事,讓在黑暗世界里的主人公感到快樂(lè ),幸福。是外祖母給了主人公一顆明亮的.心。

  主人公的舅舅們只想著(zhù)錢(qián),屬于別人的東西,他們也搶?zhuān)瑥牟粸樽约旱募胰酥?zhù)想,和父親吵架,一點(diǎn)都不孝順。這樣的人真可惡,貪財總會(huì )讓他們遭到一定的懲罰。

  最后我想說(shuō)的是:家和萬(wàn)事興,百善孝為先,這樣你才問(wèn)心無(wú)愧,才過(guò)得踏實(shí)、自在。

童年讀后感4

  我讀了《縫不起來(lái)的童年》這本書(shū)以后,有許多感受,比如對生命和愛(ài)這兩點(diǎn),今天,我們就抓重點(diǎn),來(lái)說(shuō)說(shuō)我對愛(ài)的理解。

  說(shuō)起愛(ài)這個(gè)東西,是我們童年中必不可少的一個(gè)部分,可從《縫不起來(lái)的童年》這本書(shū)的作者,戴維斯摩爾卻‘與我們不一樣,他是在一種缺少愛(ài)的環(huán)境下長(cháng)大的,為什么這么說(shuō)呢!

  在我們大多普通孩子的童年里,大家都可以感受到愛(ài)。但是戴維在很小的'時(shí)候就受到病魔的糾纏,他的爸爸為他拍了四百張X射線(xiàn)而就從這開(kāi)始,戴維的爸媽也為他治病而花的錢(qián)越來(lái)越多,對他的愛(ài)也越來(lái)越少,為什么呢?因為他的爸媽覺(jué)得他就是個(gè)無(wú)邊無(wú)際,無(wú)窮無(wú)盡的錢(qián)窟窿。覺(jué)得在為他出錢(qián)已經(jīng)不值得了,從而對戴維的愛(ài)也越來(lái)越少。

  而在我的童年中,最不少的就是愛(ài),因為我的親人在我遇到困難時(shí),總會(huì )幫我排除困難。沒(méi)有像戴維的父母一樣,愛(ài)越來(lái)越少。

  總之,這本書(shū)和我們的童年形成強烈對比,反應出了他那黑白的痛苦童年。

童年讀后感5

  最近我讀了一本書(shū),叫《童年》,我讀了之后,心中有很大的感觸。

  阿廖沙3歲喪父,從小跟著(zhù)母親、外祖母和外祖父。從此,不幸的生活來(lái)臨了。外祖父脾氣非常暴躁,常常打他和外祖母,讓他的心靈中有了陰影。唯一關(guān)愛(ài)他的,唯有和藹的外祖母,用慈祥的面孔關(guān)愛(ài)阿廖沙。阿廖沙還有一個(gè)很要好的伙伴,但也被愛(ài)嗜酒的舅舅逼死了……

  阿廖沙的童年是悲慘的,我們的童年是彩色的、陽(yáng)光的、自由的。比起他,我們要幸福的多。我們從小就有父母的`關(guān)愛(ài),衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,不缺吃,不缺穿,生活在愛(ài)里,可我們卻身在福中不知福,認為這種愛(ài)是理所當然的,不!我們不該太貪心,向別人奢求更多的愛(ài),我們還應該存懷感激之情。遇到困難也應該挺過(guò)去,因為我們有愛(ài)。阿廖沙就是這樣,慈祥的外祖母給予了阿廖沙無(wú)限的愛(ài),致使阿廖沙擁有了堅強不屈的性格,讓他感覺(jué)到了溫暖,感覺(jué)到自己的存在。雖然世界不是處處充滿(mǎn)愛(ài),但我們也要尋找愛(ài),在愛(ài)的關(guān)懷下健康成長(cháng)。

  我讀了《童年》這本書(shū)后,讓我懂得了珍惜自己美好的童年,還要心存感恩。

童年讀后感6

  《童年》這本書(shū)主要描繪了主人公阿列克謝的悲催童年。阿列克謝在兒時(shí)父母就已過(guò)世,在他生活的家庭中,有著(zhù)一位脾氣暴躁的外祖父和一位自私的舅舅,僅有他的外祖母關(guān)心他,照顧他。而這本書(shū)的原型就是作者高爾基。即使這樣,高爾基依然卻頑強地走過(guò)了黑暗的童年時(shí)光。并且始終堅持著(zhù)一顆善良的心,最終,他在寫(xiě)作方面取得了十分大的成就,成為了一名杰出的作家。

  有人說(shuō):“環(huán)境能夠造就一個(gè)人,也能夠毀滅一個(gè)人!倍郀柣谶@樣的環(huán)境里也依然如此成功。一個(gè)人的性格是本身就擁有的,高爾基擁有一顆純潔,充滿(mǎn)光明的.心,所以當他看到那樣黑暗的社會(huì )時(shí),不但沒(méi)有被影響,還被這樣的環(huán)境磨練,從中受益。

  此刻的我們生活在良好的社會(huì )環(huán)境之中,應當用一個(gè)更加良好的心態(tài)去應對生活,就算遇到不利的環(huán)境也要應當百折不撓,不受影響,堅持一個(gè)正義,完美的心態(tài)。不管應對怎樣的環(huán)境,最重要的還是我們本身,所以我們要珍惜此刻優(yōu)異的生活環(huán)境,培養出一顆善良,樂(lè )觀(guān),向上的心。

童年讀后感7

  最近,我讀了高爾基的著(zhù)作《童年》,書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這令我深深地體會(huì )到了當時(shí)那個(gè)年代的人丑陋面目。高爾基的童年跟我們現在比起來(lái),實(shí)在是太悲慘了!

  再來(lái)看看我們,我們多幸福啊,被父母寵著(zhù)。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽(tīng)著(zhù)老師講課;回家有大魚(yú)大肉等著(zhù)你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負你,大人會(huì )毫不猶豫地狠狠地教訓那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白,那些人做這一類(lèi)損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無(wú)意義的事情值得他們去做嗎?

  高爾基他這種堅強的.品質(zhì)值得我們的學(xué)習,因為童年的艱苦生活,他獲得了堅強的力量,最終于成了一名偉人。他的這種堅強不屈,敢于面對困難并勇于克服苦難的精神是我應該好好學(xué)習的。

童年讀后感8

  童年是只自由飛翔的小鳥(niǎo),童年是一曲悠揚動(dòng)聽(tīng)的歌謠;童年是快樂(lè )的,童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的……讀完高爾基的《童年》,了解到了阿廖沙的童年后我感概萬(wàn)千。

  《童年》的主人公阿廖沙自從父親去世后就和母親寄住在外祖父家,這是一個(gè)典型的'俄國小市民的家庭:充滿(mǎn)了貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻間勾心斗角,常常為一些小事?tīng)幊、斗毆。嚴厲而殘暴的外祖父?jīng)常打他,兩個(gè)舅舅也不喜歡他,母親拋下他離家出走……只有外祖母疼愛(ài)他,給他帶來(lái)光明。

  和阿廖沙相比,我們的童年真是太幸福了。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,衣食無(wú)憂(yōu),有敞亮的房子住,有喜歡的玩具玩……可以說(shuō)是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。有父母為我們遮風(fēng)擋雨,不用獨自一人在“人間”闖蕩。再想想阿廖沙,吃不飽,穿不暖,還要挨打、受侮辱,而他依然堅持地面對生活。所以我們有什么理由在遇到小小的困難就輕言放棄呢?所以我們要像阿廖沙一樣面對挫折而用堅強來(lái)戰勝它,不能退縮,才是生活中真正的強者!

童年讀后感9

  讀了《狼牙山五壯士》這篇文章后,我感到帝國主義法西斯的罪惡與五位壯士的決心和正義感。他們的犧牲讓革命的主力部隊有序撤離,他們的名字也流芳千古。

  這五位壯士分別是:班長(cháng)馬寶玉、副班長(cháng)葛正林、戰士宋學(xué)義,還有胡福林和胡福才兩位小戰士。

  他們以少敵多,以弱對強,巧用地形打敵人,妙用石頭砸敵人,把宋學(xué)義的最后一顆手榴彈用來(lái)炸了敵人最多的區域。最后,英勇跳崖。

  我心想:"如果中華沒(méi)有這么多優(yōu)秀兒女犧牲自己的話(huà),也許就不會(huì )有抗戰的勝利吧!"

  "打倒日本帝國主義!"

  "中國共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!"

  這堅強不屈,氣壯山河的口號聲激勵著(zhù)一代代中華兒女。也表達了抗日戰士們的`決心與憤怒吧。

  讀完了《狼牙山五壯士》后,我覺(jué)得我們這一代人多么幸福!那些戰士用鮮血為我們打造了美好的今天,但是我們呢?冬天怕冷,夏天怕熱,做作業(yè)怕辛苦,背書(shū)怕累。所以我們不能嬌生慣養,要努力學(xué)習,為國家奉獻自己的力量!

童年讀后感10

  每一個(gè)人都有自己的童年,那些是自己獨一無(wú)二的回憶。但是每個(gè)人的童年卻都不一樣。都與眾不同。很多人的童年都是幸福美好、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,但是他,高爾基的'童年,卻是凄涼悲慘的那些回憶像在心上的傷疤揮之不去。

  他幼年喪父,年幼的他。沒(méi)有意識到父親永遠的離去。于是他和母親搬到了生性暴躁的外祖父家里,他的外祖父脾氣十分不好。他時(shí)常因犯錯而遭到痛打,他的兩個(gè)舅舅也時(shí)常因分家產(chǎn)而爭吵、甚至大打出手。年紀小小的她就在這樣的環(huán)境中長(cháng)大。

  故事中自私的外祖父,貪財的舅舅,冷酷的母親,善良的外祖母……都在我的腦海中留下了很深刻的印象。高爾基從小就領(lǐng)會(huì )到了我們沒(méi)有想象過(guò)的場(chǎng)景,但是還是可以看出他對生活充滿(mǎn)希望。

  在讀過(guò)《童年》這本書(shū)之后,我覺(jué)得高爾基的童年和我的童年簡(jiǎn)直就是天壤之別。我越發(fā)覺(jué)得應該珍惜現在的生活。至少從現在起,要對生活充滿(mǎn)信心。

  《童年》讓我看到了一個(gè)不一樣的世界,讓我體會(huì )到了一個(gè)不一樣的童年。這本書(shū)告訴了我一個(gè)道理:要堅定善良,滿(mǎn)足現在所獲得的一切。珍惜現在的美好生活!

童年讀后感11

  說(shuō)起來(lái)真讓人慚愧,我以前并不愛(ài)讀小說(shuō),因為篇幅太長(cháng),總需要花很多時(shí)間。所以,每次總是虎頭蛇尾,從未完整讀過(guò)一篇長(cháng)篇小說(shuō)。但是《童年》這本厚達380余頁(yè)的長(cháng)篇小說(shuō)卻深深地吸引了我,居然被我破天荒的讀完,而且說(shuō)是聚精會(huì )神地讀完也毫不為過(guò)。小說(shuō)讀完了,我為書(shū)中的主人公也就是作者高爾基原型的命運深深牽掛,我流過(guò)淚,與他同苦;我歡笑過(guò),與他同樂(lè ),可以說(shuō)這是一本令人震撼、難忘和啟迪的好書(shū),不愧是舉世公認的藝術(shù)珍品。下面還是讓我們一同感受一下主人公的成長(cháng)歷程吧!

  現在想一下我的童年,真是天壤之別!首先,我出生在新社會(huì ),偉大的'祖國繁榮富強、蒸蒸日上,人民安居樂(lè )業(yè),其次,我有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家,住在美麗的翠;▓@自不必說(shuō),還有老師辛勤培育我、爸爸媽媽疼愛(ài)我、爺爺奶奶呵護我?梢哉f(shuō)和我同時(shí)代的少年朋友們都享受到來(lái)自社會(huì )和家庭的無(wú)限關(guān)愛(ài)。而高爾基沒(méi)有,但他卻那么堅強勇敢、努力進(jìn)取,敢于面對一切困難!通過(guò)勤奮努力成為了一個(gè)深受人們愛(ài)戴的偉大作家!

  朋友們!讓我們一起來(lái)記住這個(gè)偉大的名字吧!一個(gè)值得我們每一個(gè)人,尤其是成長(cháng)中的青少年學(xué)習的楷模。

童年讀后感12

  “漫漫的日月中,憂(yōu)傷就是節日,火災就是狂歡;在一無(wú)所有的面孔上,傷痕也變成了點(diǎn)綴!边@是童年嗎?童年不是幸福美好的嗎?對,我們現在的童年是幸福美好的。但是,有誰(shuí)能想到,著(zhù)名作家高爾基筆下的童年是如何悲慘!锻辍愤@部小說(shuō)就將阿廖沙的童年生活展現給了我們。

  阿廖沙的父親在他很小時(shí)就去逝了,他一直在外祖父家:尼日尼一諾弗哥羅德城飽受欺辱。他有一個(gè)變得吝嗇,貪婪,專(zhuān)橫,殘暴的.外祖父。常將他抽暈過(guò)去,常將他的外祖母打得頭破血流。他的母親由于不堪忍受這種生活,便丟下他而離開(kāi)這個(gè)家庭。他不但失去了親情,也失去了自尊。孩子們嘲笑他沒(méi)有父母,大人們同樣瞧不起他。人與人之間永遠彌漫著(zhù)愁恨之霧,他總是懷著(zhù)不安的心情觀(guān)察周?chē)娜藗。不管是對自己的,還是別人的屈辱,他都感到難以忍受。在他母親去逝后不久,他就開(kāi)始離開(kāi)所有親人,走向人間。

  然而,與阿廖沙相比,我們是多么生在福中不知福啊!我們有關(guān)愛(ài)我們的父母,關(guān)心我們的同學(xué),關(guān)照我們的老師。我們能吃好穿好,不用忍受比常人更大的痛苦,不用很小就離開(kāi)親人,獨自流浪。

  在這樣幸福的童年中,我們如果不好好學(xué)習,整能對得起我們的父母、祖國呢?

童年讀后感13

  今天,我學(xué)了《童年的發(fā)現》,讓我對費奧多羅夫有了新的認識。

  他是一個(gè)求知若渴,善于思考,提問(wèn)的孩子,他對為什么在晚上睡覺(jué)的時(shí)候會(huì )飛產(chǎn)生疑問(wèn),得到了老師的答案后,他又產(chǎn)生疑問(wèn):為什么孩子是在母親懷胎九個(gè)月后才生下來(lái)的

  經(jīng)過(guò)了一番思考他終于想出了眉目,也就是發(fā)現了達爾文提出的進(jìn)化論,他為此而感到高興。

  在三、四年后,他上六年級的一堂生物課時(shí),老師的`一番話(huà)引起了他的注意,老師說(shuō):按進(jìn)化論的觀(guān)點(diǎn),母腹中的胎兒再現了從簡(jiǎn)單生命進(jìn)化了成人的過(guò)程,這番話(huà)證實(shí)他在九歲時(shí)發(fā)現的結果,他為此感到自豪,所以情不自禁的笑了起來(lái),但被老師誤解,被懲罰了。但他用一句話(huà)安慰了自己,是十分幽默、自嘲的。

  他這樣好學(xué)的精神值得我學(xué)習,我一定要當一個(gè)像他那樣的人。

童年讀后感14

  每個(gè)人都曾經(jīng)歷過(guò),童年里有快樂(lè ),有幸福,童年時(shí)美妙的,童年是充滿(mǎn)陽(yáng)光的,值得回憶的很多很多……而阿廖沙的童年卻很悲慘。

  阿廖沙3歲喪父,失去了父愛(ài),跟著(zhù)母親和外祖母來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此,黑暗的生活開(kāi)始降臨到他的頭上。外祖父的脾氣十分暴躁,經(jīng)常打外祖母和他,使他幼小的心靈出現了陰影。但外祖父也有慈愛(ài)的一面,比如書(shū)上說(shuō)道:外公那端正瘦小的身體輕貼我,他開(kāi)始講自己童年的生活,他的'話(huà)語(yǔ)沉重,滔滔不絕。他講著(zhù)講著(zhù),在我眼里形象高大起來(lái),這個(gè)干瘦的老頭忽然變成了童話(huà)里的大力士,他獨自一人拖著(zhù)一條巨大的灰船逆流而上。他一直講到天黑,待他親切的和我話(huà)完別之后,我才知道外公并不兇狠,也并不可怕。

  和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是幸福的;是沒(méi)有煩惱痛苦的,更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。在現在許多孩子甚至不知道什么叫做“打”,因為他們從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打。他們豐衣足食,要什么有什么個(gè)個(gè)在家都是“小皇帝”“小公主”。根本不能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個(gè)是天堂,一個(gè)是地獄;一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光,一個(gè)到處黑暗。美好的童年來(lái)之不易!作文

童年讀后感15

  今日,母親幫我講了一個(gè)故事,小故事的姓名叫《高爾基的童年》,想聽(tīng)完這個(gè)故事后,被小故事中高爾基讀書(shū)時(shí)那類(lèi)專(zhuān)心、用心的態(tài)度所吸引住。他讀書(shū)的情況下很專(zhuān)心,把全世界的.一切都忘了。聽(tīng)見(jiàn)這兒,我不由自主想到了自身之前讀書(shū)時(shí)的態(tài)度。

  每一次父母幫我買(mǎi)來(lái)哪些新小說(shuō)或貸到一本書(shū),我尤其開(kāi)心,一直迅速的就把它看完了。我盡管愛(ài)看書(shū),可是從書(shū)中學(xué)得的專(zhuān)業(yè)知識卻非常少,怎么回事?自身和高爾基比比,僅僅看書(shū)中的繁華,從來(lái)沒(méi)有用心的思索過(guò),因此看了后就都忘記了。母親說(shuō),高爾基往往能變成全球文學(xué)家,是與他用心專(zhuān)心讀書(shū)的精神實(shí)質(zhì)是離不開(kāi)的。

  因此我認為高爾基文化教育了我,無(wú)論做什么事情必須有用心的態(tài)度。丟三落四導致的不成功我是深有感觸的。記得我在上學(xué)期報名參加奧林匹克運動(dòng)會(huì )數學(xué)競賽時(shí),考試成績(jì)并不是特別好,緣故便是粗心大意,考試試題我都是會(huì ),便是粗心大意。今日我想甩開(kāi)它,我想和用心交友,無(wú)論做啥事必須用心!如同高爾基說(shuō)的“粗心大意乃不成功的根本原因,用心是取得成功之竅門(mén)!”

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