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高爾基《童年》讀后感(精選36篇)
當仔細品讀一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,以下是小編收集整理的高爾基《童年》讀后感,歡迎閱讀與收藏。
高爾基《童年》讀后感 1
童年宛如樂(lè )譜,譜寫(xiě)出一件又一件的趣事;童年猶如雨后的彩虹,描繪出五彩繽紛的畫(huà)面;童年好似一串銀鈴,發(fā)出清脆的聲音。這是 我們的童年,是多么快樂(lè )!但是我讀了高爾基的《童年》后,我知道與他有著(zhù)天壤之別??
可憐的高爾基3歲喪父,失去了最重要的父愛(ài),跟著(zhù)母親和外祖母生活。外祖父的脾氣十分暴躁,經(jīng)常打外祖母和高爾基,給高爾基幼小的心靈抹上了一層揮之不去的陰影!后來(lái)他結識了小茨岡,結下了深厚的友誼,但小茨岡被兩個(gè)兇狠的舅舅打死了。舅舅們的孩子也處處捉弄高爾基。從此,他又認識了木匠“好事情”,成了好友,結果被祖父趕走。高爾基得了個(gè)繼父,十分兇惡,常打人。幾年后,最疼愛(ài)她的.外祖母去世了,母親不久也去世了。于是高爾基就被外祖父趕出門(mén)靠撿垃圾為生。高爾基的童年,除了一些教育和友誼,毫無(wú)在值得在回憶!在歡樂(lè )中,在悲傷中,在愛(ài)與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過(guò),沒(méi)有蕩起絲毫的漣漪。
與高爾基相比,我們的童年是斑斕的,沒(méi)有煩惱和痛苦的。我們每天生活在蜜罐里,被家人寵著(zhù)。父母對我們“含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了!比绱诵腋5纳L(cháng)環(huán)境,而我們大都碌碌無(wú)為,沒(méi)有驕人的成績(jì),真是羞恥無(wú)比!高爾基在如此艱苦的環(huán)境中,成為一代名家,多讓人敬佩!我們不用像他那樣,小小年紀就獨自到“人間”闖蕩,但我們不應該為了自己的將來(lái)做打算嗎?
我們要珍惜現在的生活,努力使自己發(fā)憤圖強,小而言之,為了自己今后的生活鋪好一條平坦寬闊的路;大而言之,為了國家向著(zhù)那光明,想著(zhù)那希望進(jìn)發(fā)。同學(xué)們,趁我們青春好時(shí)光,奮斗吧!
高爾基《童年》讀后感 2
最近我讀了高爾基的著(zhù)作,《童年》,書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙的悲慘童年。不管它是快樂(lè )還是令人厭煩,他始終是我們一生難以忘懷的。
《童年》反映了我們兒時(shí)的喜怒哀樂(lè ),不過(guò)我想,在兒時(shí)的我們不管是最純真善良的吧!不管怎么樣,與阿廖沙比起來(lái),我們童年是燦爛的,幸福的,沒(méi)有痛苦與斗爭,一直無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著(zhù)。就從這一點(diǎn)看來(lái),我們就與阿廖沙有了天壤之別,我們擁有了許多,但我們還是不知足,只想奢求人世間更好的,并且想要更多的東西。這些,不覺(jué)得我們很自私嗎?
是!我們經(jīng)常過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的生活,只顧著(zhù)父母為自己遮風(fēng)擋雨,而從不用自己獨自在人間闖蕩。這種生活過(guò)久了,心里也會(huì )感到不是滋味。而阿廖沙那個(gè)年代呢?很少有安寧的`日子,每天都有人想要傷害他,辱罵他,欺負他。我傷心的時(shí)候,我會(huì )想到單純的阿廖沙,想把阿廖沙帶出困境。僅此而已,阿廖沙單純,完美的心靈并沒(méi)有受這些消極的態(tài)度而改變,反而保持著(zhù)自己高尚的思想,然而這種思想貫穿了他一生,體現了他所有的內在美。
如今,童年就要走了,迎來(lái)的是充滿(mǎn)活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻。我們稍不留神,童年就會(huì )離開(kāi)我們遠去,抓住童年的尾巴,帶阿廖沙走出困境,留下我們美好的印象。
高爾基《童年》讀后感 3
就在放假的第六天,也就是今天,我終于看完了高爾基的《童年》。讀完《童年》后,它就像一個(gè)印章印在我的心上,使我難忘、受到感觸。
主人公阿廖沙四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到了外祖父家,卻經(jīng)常挨外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著(zhù)他。在外祖父家的時(shí)候,母親改嫁和繼父生活。但母親后來(lái)死亡了,過(guò)了不久,阿廖沙被外祖父遺棄了,最終走向了人間。
阿廖沙結識到了樂(lè )觀(guān)純樸的`小茨岡,正直的老工人格里戈里,獻身于科學(xué)的知識分子“好事情”,他們給了阿廖沙幫助和力量,使他逐漸成為了一個(gè)堅強、勇敢、正直的人。他慈祥的外祖母很善良,聰明能干,熱愛(ài)生活,對誰(shuí)都很忍讓?zhuān)兄?zhù)圣徒一般的寬大胸懷。文中阿廖沙的性格我很喜歡,他富有正義感,有著(zhù)仁愛(ài)的同情心,好學(xué)上進(jìn),熱情向上。但阿廖沙的童年卻是黑暗的,就像他的家庭一樣。
和阿廖沙相比,我們的童年是快樂(lè )的,是沒(méi)有煩惱和痛苦的,也是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。我們沒(méi)有被那么狠的打過(guò),那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧?吹竭@里,我們是多么幸福呀!我們從來(lái)不用考慮衣食住行,甚至不用考慮掙錢(qián)。我們就像生活在蜜罐里的孩子,但我們卻并不知足,總是想有新玩具,新零食,新衣服……。我們總是奢求更多。
這篇文章讀起來(lái)是悲哀的,讓我們感受到在悲劇的氛圍中人們戰勝悲劇命運的巨大力量,這種力量值得我們學(xué)習。但讀過(guò)《童年》之后,我們應該不再浪費,我們應該學(xué)會(huì )珍惜。
高爾基《童年》讀后感 4
在閱讀了《高爾基的童年》這篇文章后,我被文中高爾基那種讀書(shū)時(shí)忘我的精神所感動(dòng)。 后來(lái)我又細細地品讀了這篇文章,感覺(jué)自己仿佛和高爾基在一起讀書(shū)!八x得那么專(zhuān)心,把世界的一切都忘記了!
讀到這里,我情不自禁想起了自己以前讀書(shū)的場(chǎng)景。每當有一本新書(shū),我總是迫不及待地閱讀。我雖然愛(ài)看書(shū),但從書(shū)中獲得的知識卻極少。為什么呢?高爾基如饑似渴地讀書(shū),忘記了一切,自己根本不能和他相提并論。我看得不細致,只注意一些主要的故事情節,從來(lái)不寫(xiě)讀書(shū)筆記,也不去體會(huì )文章的'內涵,更不會(huì )去注意他人的作品、文章寫(xiě)作的好方法等。而且因為看的書(shū)多,都是一目十行,囫圇吞棗,所以看過(guò)就忘,根本沒(méi)有真正去領(lǐng)會(huì )書(shū)背后的意義。我想高爾基之所以能成為文豪,與他那求知若渴的讀書(shū)精神是分不開(kāi)的。
高爾基認真讀書(shū)的態(tài)度,教育了我做任何事都要具有認真的工作態(tài)度。 我想到了一句話(huà):“粗心乃失敗的根源,認真是成功之秘訣!爆F在的我是更深有體會(huì )了。我在上學(xué)期期中考試中,成績(jì)不理想,其原因就是粗心。較難的題目一分未扣而較簡(jiǎn)單的一道填空題,由于在草稿紙上是5,卻因看錯把5寫(xiě)成7,被扣了3分,唉,粗心使我屢戰屢敗。以前我懷疑它是我的影子,總與我相伴。
可今天,我看到高爾基讀書(shū)忘了一切,明白了拋開(kāi)粗心的唯一辦法,就是與認真交朋友。對,我終于悟出,粗心并非是我的好朋友,現在只要甩掉它,放棄它,我也可以通向成功之路。同學(xué)們,你們也不妨去看看這本《高爾基的童年》,相信對你的人生道路也會(huì )有一定的啟發(fā)!
高爾基《童年》讀后感 5
每個(gè)人都擁有屬于自己的童年,可能傷心也可能是美好的。但都是獨一無(wú)二的。我曾經(jīng)天真的以為一位文學(xué)家的童年應是美好的,就像是甘露,甘甜,澄靜。但阿廖沙的生活卻是想象不到的心酸。
年僅三歲的阿廖沙,就要承受失去父親的痛苦。被母親帶回家撫養,可是外公由于當時(shí)自己家族的衰落,讓自己的親人受到毆打,辱罵。這讓還未長(cháng)大的阿廖沙很早就學(xué)會(huì )了頑強斗爭。在一個(gè)家里,外公和外祖母是兩種截然不同的'性格,阿廖沙在外祖母的保護下成長(cháng),學(xué)會(huì )了用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)對待并接受任何事物。
十一歲的阿廖沙結束了自己的童年,結束了悲慘的童年。而我們是否也該反思。
年紀在父母看來(lái)還小的我們,已經(jīng)具有獨立思考和保護自己的能力,但是,父母依舊把我們當做掌上明珠,寶藏咿呀昂的呵護著(zhù)。而阿廖沙他的年紀與我們不相上下,但他從未享受過(guò)這般待遇。
而我的童年雖然沒(méi)有母親的陪伴,但是我依然幸福的生活著(zhù)。因為我有愛(ài)我的爸爸,疼我的爺爺奶奶,寵我的哥哥,姑姑姑父。不是么?我為自己感到慶幸我生在如此幸福的小家,也可以說(shuō)我很幸運,被家長(cháng)寵著(zhù)。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽(tīng)著(zhù)老師講課;回家有大魚(yú)大肉等著(zhù)你品嘗;你想要什么,就給你什么……
在阿廖沙匆匆過(guò)去的童年中,我懂得了要持之以恒。
高爾基《童年》讀后感 6
每個(gè)孩子的童年都是快樂(lè )的,幸福的,最近幾天,我讀了高爾基的一本書(shū),名叫《童年》,讓我受益匪淺。
《童年》講述了主人公阿廖沙苦難的成長(cháng)經(jīng)歷。在本書(shū)中,通過(guò)阿廖沙——一個(gè)小男孩的視角,觀(guān)察并講述了父親和弟弟去世后,阿廖沙跟媽媽來(lái)到外祖母家生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。還講了自己在外祖父家里的所見(jiàn)所聞,在他幼小的心靈中,塑造了兩位人物形象,外祖父,是個(gè)自私殘暴的人,外祖母,是個(gè)正直善良的人,外祖父和外祖母是兩種截然不同的性格,阿廖沙在外祖母的保護下成長(cháng),學(xué)會(huì )了用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)對待一切。成為了一個(gè)善良、勇敢的孩子。他的童年是枯燥無(wú)味的,不但體會(huì )到了人間冷酷無(wú)情,而且外祖父的薄情薄義,讓阿廖沙認清對親人的失望,在他內心深處,只有外祖母最疼愛(ài)他!
這本書(shū)讓我想起了自己過(guò)的生活是多么的'幸福啊!每天除了學(xué)習什么都不需要去做,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。但是我還不好好珍惜,我自愧不如,每個(gè)人的童年幸福都是相似的,不幸的童年各有各的不幸。像阿廖沙童年是不幸的,所以我們要珍惜現在的幸福生活,好好學(xué)習。每個(gè)人的童年都是短暫的,因為和阿廖沙相比,我們的童年是絢爛多彩的,是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,幸?鞓(lè )的!
這本書(shū)讓我記憶深刻,我喜歡看《童年》這本書(shū),它不僅讓我解了阿廖沙不一樣的人生和他幼小心靈受到的傷害,而且也讓我重新體會(huì )到了我自己現在過(guò)的幸福生活,我要好好珍惜!
從現在起,我要努力學(xué)習,珍惜父母帶給我的幸福生活,長(cháng)大好好孝順父母!
高爾基《童年》讀后感 7
今天,我讀了高爾基的童年這本書(shū),真是讓我受益多多啊。
高爾基小時(shí)候特別喜歡讀書(shū),但他的家庭非常的窮苦,從小就在別人的家里當用人,根本沒(méi)有條件讓他好好的看書(shū),有一次,一個(gè)鄰居的小女孩從很高樓上摔了下來(lái),而小女孩的父母沒(méi)有在家,高爾基就奮不顧身的跑上去把小女孩背起來(lái)送到了醫院,小女孩被救后她的媽媽非常感激他,就拿了很多錢(qián)說(shuō)是要謝謝他,但高爾基卻拒絕了。他說(shuō)“如果你有一本書(shū)的話(huà)到是可以借我讀一下”。小女孩的媽媽就從書(shū)架上拿了一本書(shū)給他,從此后高爾基就非常的沉迷與小說(shuō),每當燒火時(shí)他會(huì )在火光的.烘烤下偷偷地看書(shū),當別人都收工了的時(shí)候他就點(diǎn)著(zhù)主人用剩下的蠟燭頭繼續看書(shū),但有一天被總管發(fā)現沒(méi)收了他的蠟燭并且以后再也不準他用蠟燭看書(shū)了,他只能在有月亮的時(shí)候對著(zhù)月光看。
高爾基這種對讀書(shū)的渴望真是到了如饑似渴的地步,而我想想自己卻是那么的不愛(ài)讀書(shū),在一次去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)的時(shí)候還跟媽媽吵了起來(lái),怪媽媽買(mǎi)的書(shū)太多了,在回到家的時(shí)候還偷偷地把兩本書(shū)藏了起來(lái),以為這樣就可以少看書(shū)了。在讀這篇文章的時(shí)候,我臉紅了,我們有那么好的環(huán)境,有那么好的老師教我們,但我都不原意讀書(shū)。甚至還懼怕讀書(shū),這篇文章讓我深深地感覺(jué)到了讀書(shū)的珍貴,也使我想起了盧老師以前時(shí)常跟我們說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”的諺語(yǔ),我想,我以后一定會(huì )努力讀書(shū)的。
高爾基《童年》讀后感 8
高爾基的《童年》舉世聞名。在一個(gè)很平凡的星期天下午,我翻開(kāi)了它。情緒也隨著(zhù)書(shū)上一行行黑色的宋體字忽起忽落……
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著(zhù)我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專(zhuān)橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著(zhù)他。在外祖父家,他認識了很多“安安靜靜”的親戚,其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的.米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深?lèi)?ài)著(zhù)阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會(huì )被抽得紅腫。但強壯的他,后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了……
相比起阿廖沙,我們的童年是燦爛的,是彩色的,總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍,嬉戲。許多孩子的父母根本不舍得打他們,而他們,也從未嘗到打的滋味,更想象不到被鞭子抽的感覺(jué)。我們天天都是衣食無(wú)憂(yōu)的,生活在蜜罐里,與阿廖沙的童年有著(zhù)天壤之別,盡管有時(shí)會(huì )有一些小困難,但這是人避免不了的。
但擁有這些,我們還不知足,天天想著(zhù)要擁有最好的,最美的東西,現在一想,我們實(shí)在是太貪婪了。阿廖沙只有11歲,卻能在如此黑暗的環(huán)境中悄悄生存下去,不被外祖父,舅舅他們所沾染。而11歲的我們呢?只享受著(zhù)父母的金錢(qián)和關(guān)愛(ài),看一看,我們與阿廖沙的差別有多大。 那么,就從現在開(kāi)始吧,滿(mǎn)足自己的幸福生活,為了以后,為了將來(lái),為了我們到“人間”的那一天。
高爾基《童年》讀后感 9
童年每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)。童年是美妙的,童年是快樂(lè )的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖,悲慘,令人不敢去回想。
可憐的高爾基3歲喪父,失去了親切的父愛(ài),跟著(zhù)母親與外祖母,來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的.暴躁,經(jīng)常打外祖母與高爾基,使高爾基幼小的心靈出現了陰影。
我們現在豐衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能與高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個(gè)是天堂,一個(gè)是地獄;一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光,一個(gè)到處黑暗。我們現在的童年來(lái)之不易!
童年充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè ),童年到處是溫暖,童年是值得回憶的相機,童年愛(ài)滿(mǎn)心窩,老師熱心地傳授知識,同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹(shù)苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤——吸取更多更好的知識,茁壯成長(cháng)。在這知識的海洋中,我們結束了快樂(lè )的童年,開(kāi)始走向成熟。
我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)人道主義的社會(huì )主義國家中,這里沒(méi)有抽人的鞭子,沒(méi)有毆打的拳腳,沒(méi)有仇恨,沒(méi)有貪婪,沒(méi)有乖戾,更沒(méi)有層出不窮的暴行與丑事。這里的人是善良,純潔,樂(lè )觀(guān)的,因而我們的童年是充滿(mǎn)了幸福與快樂(lè )的。高爾基在那樣艱苦的環(huán)境下都能成為一代名家,我們也一定要好好學(xué)習,實(shí)現自己的人生理想。
高爾基《童年》讀后感 10
讀了高爾基的《童年》這本書(shū),使我受益匪淺,和高爾基比童年,我們今天是多么幸福!
高爾基出生在一個(gè)木工家庭。5歲時(shí),父親病故了,生活更加艱難了,他和他媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧寒,高爾基上學(xué)只好穿母親的皮鞋,外祖母的外套,黃色的衣衫和散腿褲子。這樣一身五顏色六的不協(xié)調的.裝束,引起同學(xué)們的嘲笑。有的同學(xué)還給他起外號。和高爾基相比,我們現在穿的全是自己的新衣服,有的還是高檔的衣服。想到這兒,我不禁有些慚愧。因為盡管有這么好的條件,我們卻生活在福中不知福,常常挑三揀四,有的衣服穿的次數多了就不愿再穿。
高樂(lè )基為了上學(xué),只得撿破爛換錢(qián)。每逢不上學(xué)的日子,他就一大早起來(lái),背著(zhù)一個(gè)大布袋,走街串巷,撿一些破布頭,爛紙片賣(mài)給廢品加工廠(chǎng),運氣好才能有半個(gè)盧布的收入,如果運氣不好呢,高爾基上學(xué)的事就沒(méi)了著(zhù)落。我們現在上學(xué)什么也不用操心,過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的美日子,相比之下,我們有什么理由不珍惜自己幸福的生活,有什么理由不加倍努力學(xué)習呢?
撿破爛換來(lái)的錢(qián)成了高爾基的學(xué)費來(lái)源,但是學(xué)校里那些有錢(qián)人的孩子并不理解高爾基的行為,反而嘲笑他,說(shuō)他身上有“臭”味。我覺(jué)得并不是高爾基身上有臭味,而是那些有錢(qián)人的孩子故意嘲笑高爾基,他們才顯得很“臭”。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學(xué)習的動(dòng)力。他發(fā)奮努力,刻苦讀書(shū),終于取得了優(yōu)異的成績(jì),受到老師和同學(xué)們的喜愛(ài)和敬重。
高爾基《童年》讀后感 11
讀了童年這本書(shū),我深受感觸,因為它說(shuō)了高爾基童年的悲慘故事,令我很同情高爾基。
這本書(shū)主要說(shuō)高爾基小時(shí)候,爸爸早死,媽媽一個(gè)人養大他,還遭到爺奶的打罵。還遭到同學(xué)的嘲笑,受到很大的痛苦。所以我看了這本書(shū)之后,心里像打翻了味瓶子一樣,酸甜倆種味道都有。而且我還知道了在舊時(shí)代生活是多么的艱難,我們現在的得來(lái)不易!不過(guò),高爾基不怕這種生活,還過(guò)得挺不錯,讀到這里,我就整個(gè)人都投入到這本好書(shū)里去,當書(shū)里說(shuō)到高爾基怎樣運用自己的智慧去解決問(wèn)題時(shí),我就非常高興。
為什么呢?這完全是因為我已經(jīng)投入了這本書(shū)里面去。讀過(guò)一段,又想著(zhù)下一段,我看過(guò)這么多書(shū),只有《鋼鐵是怎樣煉成的》才能和《童年》這本書(shū)相比,為什么俄國作家寫(xiě)的作品會(huì )這么好看呢?這個(gè)問(wèn)題的答案我還沒(méi)弄清楚,不過(guò)我相信,我一定會(huì )找出這個(gè)問(wèn)題的.答案來(lái),正如高爾基那種不認輸,有恒心的精神。
當然,高爾基也有缺點(diǎn),人無(wú)完人,誰(shuí)都會(huì )有缺點(diǎn),只是誰(shuí)的多,誰(shuí)的少的問(wèn)題而已。高爾基的缺點(diǎn)就是有點(diǎn)粗心,做好事時(shí)會(huì )發(fā)生“不幫好過(guò)幫”的事情。高爾基在寫(xiě)書(shū)的時(shí)候,把他這些缺點(diǎn)“添油加醋”了一番,令整本書(shū)更加生動(dòng),令人看了開(kāi)心得笑了起來(lái)?傊,看了這本書(shū),我覺(jué)得它能教育我們,所以我建議大家看一下這本書(shū)。
高爾基《童年》讀后感 12
最近我讀了著(zhù)名作家高爾基的作品《童年》,書(shū)中形象描繪了主人公阿廖沙的父親不幸去世,隨母親來(lái)到貧窮的外祖父家居住,而外祖父的家里只有幾間狹窄的茅草屋,里面居住著(zhù)外祖父、外祖母、兩個(gè)舅舅、兩個(gè)舅母以及他們的六個(gè)孩子。外祖父家里非常貧窮,還要在這狹窄的院子里以染布為生。
外祖父的脾氣十分暴躁,經(jīng)常打他,只有外祖母疼愛(ài)他。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。例如,書(shū)中主人工阿廖沙在染坊中染錯了布,外祖母為了保護他,就讓所有知道的人把這件事?tīng)在肚子里。而令人生厭的薩沙舅舅,把這些事告訴了外祖父。外祖父要打阿廖沙,阿廖沙拼命反抗,把外祖父惹惱了,就把弱小阿廖沙打暈了,病了好幾天。我們可以看出,外祖父對孫子、外孫的毆打讓人毛骨悚然,似乎所有事情都可以成為他抽樹(shù)條鞭子的理由。所有人又不得不被籠罩在這可怕的陰影下,或臉色陰沉,或呆若木雞或苦苦哀求,或殺豬一般的嚎叫……阿廖沙就在這樣惡劣的環(huán)境中挺過(guò)來(lái)了,高爾基的童年跟我們比起來(lái)實(shí)在是太悲慘了。
你看我們現在多幸福啊,被爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽愛(ài)著(zhù),寵著(zhù),每天飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,坐在又寬敞又明亮的教室里,讓老師用知識來(lái)滋潤我們,每天回家還有大魚(yú)大肉等你品嘗。而高爾基的那個(gè)時(shí)代呢,高爾基很少有安寧的日子,幾乎沒(méi)有睡過(guò)一個(gè)安穩的覺(jué),每天都有人傷害他、欺負他。所以我們更要珍惜現在美好的生活,抓住童年的'尾巴,別讓時(shí)光一去不復返。這樣優(yōu)秀的學(xué)習環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學(xué)習,那就太對不起父母了。
如今,眼看童年就要跑了,迎來(lái)的是充滿(mǎn)生機與活力的少年,抓住童年最后的尾巴,留下我們對童年的美好印象!加油吧,少年!
高爾基《童年》讀后感 13
星期六我到圖書(shū)館看了高爾基寫(xiě)的三部曲之一《童年》,這篇文章主要寫(xiě)了阿廖沙痛苦、凄慘的童年。
讀到第一篇時(shí),我就仿佛看到阿廖沙年幼時(shí)他的父親便離他而去,一家人都痛不欲生,他的母親披散著(zhù)頭發(fā),眼睛里含著(zhù)淚水,冰冷的手拿著(zhù)梳子,不停的給逝去的父親梳理著(zhù)頭發(fā),全家人穿著(zhù)黑衣裳哭泣著(zhù)?吹竭@里我不禁鼻子一酸,心想:可憐的'阿廖沙啊,從小就失去了父親,再也感受不到父愛(ài)了。
接著(zhù)往下讀,仿佛領(lǐng)略了阿廖沙的外祖父的冷漠、粗暴、嚴厲;仿佛看見(jiàn)了阿廖沙的兩個(gè)舅舅為了奪取外祖父的家產(chǎn)相互爭奪;還仿佛看見(jiàn)了外祖母的善良,她每天晚上都坐在阿廖沙的床邊,給他講上帝、天使和民間故事,那時(shí)的外祖母顯得格外年輕、漂亮。
再接著(zhù)讀下去,阿廖沙因為把白白的桌布染了顏色,結果被外祖父發(fā)現了,年幼的阿廖沙挨打了。我仿佛聽(tīng)到了柳樹(shù)枝從空氣中劃過(guò),發(fā)出“呼呼”的聲響,讓人聽(tīng)上去都害怕,何況是打在身上呢,打在年幼的阿廖沙的身上。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了阿廖沙悲痛的哭聲和外祖母在門(mén)外心痛的叫聲,可外祖父沒(méi)有一點(diǎn)心軟,打得更重了。我想:可憐的小阿廖沙,從小就受到那么嚴厲的教育,在童年那么美好的時(shí)光中留下了一道又一道的陰影,一道又一道的傷口和許多的灰暗,使他的童年變成那樣的痛苦,那樣的無(wú)奈。
比起我的童年來(lái),顯得我的童年比他的童年好一百倍,每天放學(xué)爸爸就吧可口的飯菜做給我吃,我想要什么爸媽都給我買(mǎi),做錯了什么事情父母也不會(huì )像阿廖沙的外祖父那樣狠了心的往死里打。
我們一定要好好的珍惜現在的美好的童年。
高爾基《童年》讀后感 14
寒假期間,我專(zhuān)心致志地讀了《童年》這本書(shū),書(shū)中主人公阿列克塞在逆境中不畏艱難、勵志生活的故事讓我深有感觸,受益匪淺。
這本書(shū)中的人物除了主人公阿列克塞外,還有善良的外婆和媽媽?zhuān)运降耐夤蛢蓚(gè)殘暴的舅舅。有人說(shuō),童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一個(gè)美麗的世界。但是,阿列克塞的童年是人間地獄。盡管如此,阿列克塞卻沒(méi)有被自己不幸的.命運所擊垮,沒(méi)有對生活失去信心,而是在逆境中頑強地生活。阿列克塞身邊善良的外婆和一些正直的人給予了他無(wú)限的關(guān)愛(ài)和溫暖,讓他感覺(jué)到“上帝為你關(guān)上一扇門(mén),就會(huì )為你開(kāi)啟一扇窗”,也讓他感覺(jué)到黑暗終將會(huì )過(guò)去,黎明必定會(huì )到來(lái)。阿列克塞十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產(chǎn),便走上社會(huì ),獨立謀生。
讀完這本書(shū),我思緒萬(wàn)千,阿列克塞堅忍不拔的意志令我深深地感動(dòng)。我想,我現在的童年如此幸福、美好,我更應該珍惜我的童年,奮發(fā)讀書(shū)。我要向阿列克塞學(xué)習,遇到困難一定要知難而進(jìn),要懂得“梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒自磨礪出”的道理,心中始終有一個(gè)太陽(yáng),有一片光明。
高爾基《童年》讀后感 15
高爾基的《童年》主要寫(xiě)了他在童年時(shí)可憐的悲慘遭遇,從而表達當時(shí)社會(huì )的黑暗。讀了這本書(shū),我也有諸多感慨:對高爾基的憐憫,對當時(shí)黑暗社會(huì )的呼吁,對姥姥屢遭姥爺的毆打,臭罵而憤憤不平,舅舅們無(wú)煙的戰斗等等。
姥爺對姥姥的打罵,讓我萬(wàn)分氣憤:每個(gè)人都擁有生命、自尊心,任何一個(gè)人都沒(méi)有權力毆打別人,人都是有自尊的!
舅舅們勾心斗角、爾虞我詐。為了錢(qián),為了個(gè)人的利益,明里爭,暗里斗,沒(méi)有私毫手足之情!氨臼峭,相煎何太急!辈苤驳脑(shī)得好呀!
人的一生,正如一粒種子,不歷經(jīng)風(fēng)險,怎能長(cháng)大?鳥(niǎo)的翅膀不歷經(jīng)風(fēng)雨,怎能變硬?童年時(shí)代的高爾基生活在這樣黑暗的社會(huì )中,這是他的'不幸,但是使他磨煉了一身堅強的意志,這為他長(cháng)大成人后遇到困難不屈服奠定了根底。
想到這兒,我有一種發(fā)自?xún)刃牡暮粲酰耗切](méi)有人性的野獸人們,醒醒吧!彼此明爭暗斗是沒(méi)有好果子吃得。不如彼此關(guān)愛(ài),那時(shí)你會(huì )發(fā)現幸福就在你身邊。
假期,我看了一本好書(shū),這本書(shū)就是高爾基寫(xiě)的名著(zhù)——《童年》。
高爾基《童年》讀后感 16
讀了《童年》這本書(shū)后,我體會(huì )到了阿廖沙的許多精神,比如說(shuō):阿廖沙和同伴非常和諧還有友善。
這本書(shū)主要講了阿廖沙的父親去世以后,阿廖沙跟著(zhù)他的媽媽和姥姥回到了姥爺的大家庭里。因此發(fā)生了許許多多的事情。阿廖沙在這些事情中不斷的成長(cháng)。在阿廖沙11歲的時(shí)候,他的母親也去世了。就這樣,阿廖沙開(kāi)始走向社會(huì )的.生活。
阿廖沙和同伴們特別友善和和諧。在母親快要去世了的時(shí)候,家里一點(diǎn)錢(qián)都沒(méi)有了。他就白天去上學(xué),晚上就去撿破爛。有時(shí)侯下大雨時(shí),甚至去偷偷地去劈柴和偷木板賣(mài)錢(qián)。在偷木板的時(shí)侯,他結識了幾個(gè)伙伴,他和伙伴們相處地很好,從來(lái)都沒(méi)有打過(guò)架。就算吵了架也是小爭吵。我們?yōu)槭裁床荒芟癜⒘紊澈退男』锇橐粯佑焉埔粯雍椭C呢?我們當然也可以,只要我們不為了那么一點(diǎn)小事而爭吵,多多地原諒他們一下,我們和朋友也可以這么友善,和諧地相處。
阿廖沙的童年多么悲慘!再想一下我們,我們有良好的生活環(huán)境和學(xué)習環(huán)境,我們想吃什么就吃什么,想干什么就干什么,多么輕松自在!我們的童年時(shí)多么的快樂(lè )!
讀了這本書(shū),我覺(jué)得我們應該要學(xué)習阿廖沙的那種敢于克服苦難的那種執著(zhù)的精神,還要好好學(xué)習。
高爾基《童年》讀后感 17
我讀過(guò)蘇聯(lián)著(zhù)名作家高爾基的作品《童年》。
這是作者根據自己的經(jīng)歷創(chuàng )作的。講的是主人翁阿廖沙。彼什科夫年輕時(shí)的生活經(jīng)歷。阿廖沙從小就失去了父親,帶著(zhù)母親和祖母來(lái)到祖父家。所有這些都只是英雄阿廖沙艱苦命運的開(kāi)始。祖父家,與其說(shuō)是家,不如說(shuō)是地獄。爺爺負責家里的一切,脾氣很暴躁,錢(qián)比生活更重要,英雄阿廖沙經(jīng)常因為錯誤而被毆打;兩個(gè)叔叔經(jīng)常為了分割財產(chǎn)而爭吵,與家人打架;家里的女人沒(méi)有地位,讓丈夫打罵,這一切都在阿廖沙年輕的心中留下了陰影。在這樣一個(gè)仇恨的家庭里,年輕的阿廖沙過(guò)早地意識到了痛苦。之后,他離開(kāi)了一個(gè)不像家的家,獨自踏上了社會(huì )。
讀完《童年》,讀完高爾基的童年,我感到多么快樂(lè ),多么快樂(lè ),所以我也明白不要對任何不好的'現實(shí)失去信心,總會(huì )有一些人會(huì )讓你感到痛苦,但你認為,黑暗的過(guò)去,光總是會(huì )到來(lái)。
只要你仍然能保持信心,做一個(gè)善良、快樂(lè )、富有同情心的人,那么你的光明就會(huì )到來(lái)。與此同時(shí),我們也感到在這個(gè)和平的時(shí)代成長(cháng),和諧的社會(huì )是如此的幸運和美麗。
我們應該懂得珍惜,這美好的童年!
高爾基《童年》讀后感 18
童年是每個(gè)人都珍惜的一段短暫而又美好的時(shí)光。我們的童年是十分美好的,然而大師高爾基的童年,真可謂是:“窒息的天地,苦難的童年”,童年應該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶。
故事主要講了阿繆沙的童年。阿繆沙在四歲時(shí)父親就死了,之后阿繆沙隨母親去了他的外祖父家,到了那里外祖父很討厭他并經(jīng)常打他。另外還有兩個(gè)不喜歡他的舅舅。外祖父卡什林是一個(gè)小染坊主,他性格暴力、自私,經(jīng)常狠狠地毒打外祖母和孩子們,有一次竟然把外祖母的'發(fā)針打到了頭皮里。還不只是這樣,他還非常貪財,暗地里放高利貸,叫徒工偷東西。最后外祖父破產(chǎn)了,沿街討飯。阿繆沙的生活便徹底改變,前往了“人間”。
其中我最喜歡的人物便是外祖母了,她平日里善良誠懇,對人忠厚,在火災中從容鎮定,為舅母接生,在外祖父的打罵下十分容忍,是對阿繆沙最好的人。
在我們的生活中,每天可以在學(xué)?鞓(lè )的學(xué)習,有許多的朋友;氐郊疫有父母的照顧,不會(huì )因為一點(diǎn)小錯誤而打罵我們,有著(zhù)良好的生活環(huán)境。
因此,我們一定要珍惜現在的生活,好好學(xué)習。
高爾基《童年》讀后感 19
小說(shuō)《童年》是作者高爾基先生以自己童年為基礎寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)。它揭露了俄國沙皇時(shí)期的`黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基先生從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無(wú)論是在精神上或是肉體上,都承受著(zhù)巨大的痛苦。但是高爾基先生卻沒(méi)有對生活失去信心,而是堅強地走了過(guò)來(lái)。
高爾基先生原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨著(zhù)母親和外祖母來(lái)到外祖父家。著(zhù)一切只是主人公阿廖沙艱哭命運的開(kāi)始。外祖父家,與其說(shuō)是家,不如說(shuō)是人間地獄。外祖父掌管著(zhù)家里的一切,脾氣非常暴躁、視財如命,主人公阿廖沙時(shí)常因為犯錯而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒(méi)有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄。
之后,阿廖沙離開(kāi)了外祖父家,獨自一人踏上社會(huì )。他曾在許多地方打過(guò)雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過(guò)來(lái)。因為他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著(zhù)。
屠格涅夫說(shuō)過(guò):“想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì )吃得起苦!泵篮玫纳畋仨氂兴冻,才會(huì )長(cháng)久,有所爭取,才會(huì )得到。
高爾基《童年》讀后感 20
在寒假里,我利用空余的時(shí)間在書(shū)店里讀了高爾基寫(xiě)的《童年》!锻辍访鑼(xiě)了沙俄時(shí)期兒童的生活。
阿廖沙是個(gè)可憐的孩子,他4歲時(shí)父親去世了,因此他被寄養在他的外公家里。他的'外公脾氣暴躁,喜怒無(wú)常,心情好的時(shí)候對阿廖沙非常疼愛(ài),心情不好時(shí)就常常打阿廖沙。因為生活并不盡如人意,僅僅是在悲慘的社會(huì )里面討口飯而做出一些讓人不可理喻的事情。阿廖沙正是在一個(gè)悲慘的世界里生活的一分子。幸運的是他接受了外婆的教誨,成為一個(gè)好孩子。阿廖沙在這個(gè)黑暗的家庭中待了很多年,一直到找到心中的光明。
我們應該好好的面對一切,而不是不斷地埋怨。人生充滿(mǎn)著(zhù)太多的不如意和困難,我們應該保持平常的心情去看待。即使生活在最難的時(shí)侯,即使面對著(zhù)一條大河一樣的苦難,也要相信,未來(lái)是美好的,未來(lái)需我們去努力。努力就會(huì )有希望,幸福不會(huì )太遙遠。即使真的有困難,也要學(xué)會(huì )忍耐,因為風(fēng)雨過(guò)后,彩虹才會(huì )出現。
阿廖沙在黑暗的環(huán)境中仍保持著(zhù)生活的勇氣和信心,并逐漸成長(cháng)為一個(gè)堅強、勇敢、正直和充滿(mǎn)愛(ài)心的人。我們現在更應該好好的珍惜幸福生活,刻苦學(xué)習,對社會(huì )做出貢獻。
高爾基《童年》讀后感 21
最近,我讀了高爾基的著(zhù)作《童年》,書(shū)中的故事深深地吸引了我。
主人公阿廖沙的童年很悲慘。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛(ài)他。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。在這樣惡劣的環(huán)境下,他走過(guò)來(lái)了。其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這令我深深地體會(huì )到了當時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現在比起來(lái),實(shí)在是太悲慘了!
我們多幸福啊,被父母寵著(zhù)。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽(tīng)著(zhù)老師講課,回家有大魚(yú)大肉等著(zhù)你品嘗,你想要什么,父母就給你什么。如果有人欺負你,大人會(huì )狠狠地教訓那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、侮辱他、欺負他。
我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習,千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣良好的學(xué)習環(huán)境,這樣美好的童年生活,如果我們還不好好學(xué)習,那就太對不起自己的.父母了。
童年生活快要結束了,讓我們珍惜童年的最后一刻,抓住童年最美好的時(shí)光,留下童年最感動(dòng)的足跡吧!
高爾基《童年》讀后感 22
每個(gè)人都曾經(jīng)歷過(guò),童年里有快樂(lè ),有幸福,童年時(shí)美妙的,童年是充滿(mǎn)陽(yáng)光的,值得回憶的很多很多……而阿廖沙的童年卻很悲慘。
阿廖沙3歲喪父,失去了父愛(ài),跟著(zhù)母親和外祖母來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此,黑暗的.生活開(kāi)始降臨到他的頭上。外祖父的脾氣十分暴躁,經(jīng)常打外祖母和他,使他幼小的心靈出現了陰影。但外祖父也有慈愛(ài)的一面,比如書(shū)上說(shuō)道:外公那端正瘦小的身體輕貼我,他開(kāi)始講自己童年的生活,他的話(huà)語(yǔ)沉重,滔滔不絕。他講著(zhù)講著(zhù),在我眼里形象高大起來(lái),這個(gè)干瘦的老頭忽然變成了童話(huà)里的大力士,他獨自一人拖著(zhù)一條巨大的灰船逆流而上。他一直講到天黑,待他親切的和我話(huà)完別之后,我才知道外公并不兇狠,也并不可怕。
和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是幸福的;是沒(méi)有煩惱痛苦的,更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。在現在許多孩子甚至不知道什么叫做“打”,因為他們從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打。他們豐衣足食,要什么有什么個(gè)個(gè)在家都是“小皇帝”“小公主”。根本不能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個(gè)是天堂,一個(gè)是地獄;一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光,一個(gè)到處黑暗。美好的童年來(lái)之不易!作文
高爾基《童年》讀后感 23
看了《童年》這本書(shū),我有很大的啟發(fā),書(shū)中告訴我們要執著(zhù)求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對待學(xué)習和生活! 我生活在一個(gè)充滿(mǎn)人道主義的社會(huì )主義國家中,這里沒(méi)有抽人的鞭子,沒(méi)有毆打的拳腳,沒(méi)有仇恨,沒(méi)有貪婪,沒(méi)有乖戾,更沒(méi)有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良,純潔,樂(lè )觀(guān)的,因而我的童年是充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè )的。
童年像一杯純潔無(wú)暇的白開(kāi)水,我們向里面加入何種原料,它都會(huì )小心的收藏,永遠地刻在我們腦海之中,讓我們舍不得,更不忍心去觸痛那些美好的回憶。
西哲說(shuō):“世上的人,也就是最孤獨的人!庇终f(shuō):“只有最偉大的人,才能在孤獨寂寞中完成它的使命!比绻蔀閺娬,即不可避免寂寞,而唯有那夠堅強,能面對寂寞的人,才有力量使他的天賦才華不致被寂寞孤獨所吞噬,反而因磨練而生熱發(fā)光,能在孤獨寂寞中完成使命的人,即使偉大。高爾基是偉大的,因此成就了流傳于世的.《童年》。
每個(gè)時(shí)代都會(huì )成就不同的人才,列寧曾說(shuō)過(guò)“高爾基是無(wú)產(chǎn)階級藝術(shù)的最杰出的代表”,就連“筆桿子”魯迅也說(shuō)他的名字“代表著(zhù)世界文學(xué)的新時(shí)期”,讀他的書(shū)就像在寒夜的火花,在許多勇敢的心里燃燒起對自由,對光明的狂熱的渴望!
高爾基《童年》讀后感 24
我懷著(zhù)激動(dòng)的心情,翻開(kāi)了《童年》這本書(shū)。它讓我了解了高爾基的童年。
高爾基的小名叫阿廖沙。他四歲那一年,父親就去世了。從那以后,他每一天都生活在他外祖父家中。在那里,他每天都看到的是令人作嘔的丑事,他的舅父們?yōu)榱思耶a(chǎn)爭吵斗毆,愚弄弱者,毒打兒童等等。不久以后,他母親也不幸去世了,但萬(wàn)幸的`是,外祖母一直疼愛(ài)他,保護他,給他講故事。而他也從中得到了些許安慰,外祖母就像黑暗中的一盞明燈,讓他勇敢的面對這個(gè)社會(huì )、對未來(lái)生活有美好的向往。
對比我,這使我感到羞愧。媽媽一直給我買(mǎi)書(shū),我也很喜歡看書(shū),可是我看書(shū)不仔細,總是一目十行,過(guò)一會(huì )兒就忘了。有一次,數學(xué)老師布置了一些較難的思考題。我回家一看,題目比較麻煩,我想也不想,就去問(wèn)爸爸。爸爸批評我不動(dòng)腦筋,可我覺(jué)得無(wú)所謂,又振振有詞的回答道:“不懂,就不能裝懂呀!
這又讓我想起了不久以前,我有要捐書(shū)的意愿。其實(shí),世界上還有許多像高爾基一樣貧苦而又有才能的人,只有你伸出援手,只有你有一雙會(huì )發(fā)現的眼睛,就一定可以發(fā)掘他們。
讀了《童年》這本書(shū),我要以高爾基為榜樣,頑強學(xué)習,長(cháng)大以后成為祖國的棟梁之材。
高爾基《童年》讀后感 25
這幾天,我讀了蘇聯(lián)作家高爾基所著(zhù)的《童年》,這是他的自傳體三部曲中的第一部,講述了一個(gè)名叫阿廖沙的孩子的童年故事。這本書(shū)給我帶來(lái)了很大的啟發(fā),讓我了解了一個(gè)典型的俄羅斯家庭。雖然這本書(shū)是作者根據自己親身經(jīng)歷而寫(xiě)成的,但它卻能夠再現黑暗統治時(shí)期孩子們從覺(jué)醒到成長(cháng)的艱難歷程。阿廖沙是一個(gè)可憐而不幸的孩子,他的童年在外祖父家度過(guò),與我們現在的幸福、陽(yáng)光與愛(ài)相去甚遠。他的.外祖父性格暴躁,貪婪自私;兩個(gè)舅舅也同樣自私粗暴,所有這些對于年幼的阿廖沙來(lái)說(shuō)都留下了深深的烙印。
阿廖沙是一個(gè)善于觀(guān)察和敏感的孩子,他總能準確地判斷是非。他擁有堅定而不屈不撓的意志,盡管他成長(cháng)在一個(gè)艱難的環(huán)境中,但這反而鍛煉了他的堅強、正直、勇敢和自信。阿廖沙還是一個(gè)善良的孩子,他對窮人充滿(mǎn)同情心,并經(jīng)常伸出援助之手。
通過(guò)閱讀這本書(shū),我深刻認識到了沙皇統治時(shí)期人民所經(jīng)歷的艱辛生活,也讓我意識到現在美好生活的來(lái)之不易。我們應該倍加珍惜眼前的幸福生活,熱愛(ài)生活,并且努力學(xué)習。只有通過(guò)發(fā)揮自己的能力和智慧,我們才能夠共同努力,建設一個(gè)更加美好的世界。
高爾基《童年》讀后感 26
每個(gè)人都有童年,并且每個(gè)人的童年是不同的,但是,我們每個(gè)人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不,我們沒(méi)有,我們在家里是獨生子,是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒(méi)有我們幸福,家庭也沒(méi)有我們美滿(mǎn)。
高爾基從7歲起就沒(méi)有了爸爸,跟著(zhù)媽媽和年邁的奶奶生活,別的小孩都有新衣服,就他沒(méi)有,他有的就只有幾件打滿(mǎn)補丁的衣服和一個(gè)書(shū)包。然而,他沒(méi)有埋怨媽媽?zhuān)歉Φ米x書(shū),準備孝敬辛苦的媽媽。
童年這本書(shū)記載了高爾基兒時(shí)的一些故事,中間還夾著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)的'苦澀,還夾著(zhù)做人的道理:高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才,真讓我佩服。
高爾基在小的時(shí)候就非常喜歡數學(xué)。在一節數學(xué)課上,老師出了一個(gè)題目考在班上的同學(xué),題目是:“1+2+3+4+……+100=?”這可為難了很多同學(xué),他們一個(gè)個(gè)都很著(zhù)急,只有高爾基算出來(lái)了,等于5050、從此,老師不會(huì )再因為他們家窮而瞧不起他們,而是覺(jué)得他很有數學(xué)天賦。
我們要向高爾基學(xué)習,孔子說(shuō)得好:“見(jiàn)賢思其焉!
高爾基《童年》讀后感 27
《童年》這本書(shū)是高爾基的自傳,主要講述了阿廖沙在三歲時(shí)就失去了父親,由母親和外祖母帶到外祖父家,在那里,到處都是爭吵、打架,但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著(zhù)他,阿廖沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產(chǎn),他便走上社會(huì ),獨立謀生。
我禁不住想到了自己,阿廖沙小時(shí)候已經(jīng)走上了獨立謀生的道路,可我自己無(wú)論做什么事,還要父母給我幫忙,當遇到難題時(shí),讀過(guò)一遍題后,我就覺(jué)得這題很難,根本不經(jīng)過(guò)自己動(dòng)腦子試一試,就要父母來(lái)教我。其實(shí)題目很簡(jiǎn)單,只不過(guò)是我不愿自己獨立思考罷了。
在這本書(shū)中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿廖沙孤獨的.心,外祖母對他的愛(ài),給予了阿廖沙堅強不屈的性格,讓他感覺(jué)到自己的存在。如果在我們這個(gè)世界里誰(shuí)都能關(guān)心別人,幫助別人,那還會(huì )出現爭吵、打架之類(lèi)的事件嗎?如果我們在生活中能將心比心,就會(huì )對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關(guān)愛(ài),就會(huì )使人與人之間多一些寬容和理解。
讀了《童年》這本書(shū)以后,不僅讓我懂得了要珍惜這美好的童年,還讓我懂得了應該怎樣做人和做事。
高爾基《童年》讀后感 28
《童年》這本書(shū)是俄羅斯的著(zhù)名作家----高爾基的作品。
這本書(shū)主要講了高爾基的童年時(shí)經(jīng)歷的一些生活。其中讓我印象深刻的是高爾基外公打高爾基的情形。
當時(shí)是高爾基看見(jiàn)大人們用染料把布染成各種顏色,于是他也想試試把布染成某種顏色。結果他把一塊桌布染上了顏色,最后自然是遭到了他外公的一頓打。
看到這里,我不由得想到了自己,原來(lái)小孩子都一樣啊,就算是大名鼎鼎的高爾基也不例外。童年時(shí)的他也是個(gè)充滿(mǎn)好奇、調皮可愛(ài)的孩子,和我們沒(méi)有太大的區別。我們會(huì )犯的錯,他也會(huì )犯。所以他也和我們一樣,因做錯了事而受到懲罰,為此而挨打。當然了大人也是講理的,犯一般的.小錯是會(huì )原諒你的;但是你把他們激怒了,或是犯了嚴重的錯誤,那大人就不客氣了。多數情況下,大人都會(huì )跟我們講理而不輕易動(dòng)手。
每個(gè)人的童年經(jīng)歷不盡相同,但是會(huì )有很多共同的或相似的感受,總之不管當時(shí)發(fā)生了什么,事后回想總是美好的事占了多數。我也因犯錯而受過(guò)懲罰,可靜下心一想,我還是覺(jué)得我生活得很幸福!
高爾基《童年》讀后感 29
今年寒假,我讀了高爾基的小說(shuō)《童年》,我感受到了他的童年是彌漫著(zhù)殘暴和仇恨的,和他比起來(lái),我幸福多了。
高爾基的童年是彌漫著(zhù)戰火的,家里有著(zhù)慈祥的外祖母,但還有兇狠的外祖父和舅舅們。他經(jīng)常受外祖父的毒打,也會(huì )受他那慈祥的外祖母的呵護和寵愛(ài)。外祖父打高爾基的時(shí)候,外祖母就愁著(zhù)臉說(shuō):“別打了,別打了,老頭子快別打了!边圍著(zhù)高爾基直打轉兒。年幼的高爾基已經(jīng)體會(huì )到了那時(shí)人間的痛苦,他從此受到了許多許多兇狠的遭遇。
高爾基和我真是沒(méi)有辦法比呀,我是被爺爺奶奶姥姥姥爺寵愛(ài)著(zhù),被爸爸媽媽呵護著(zhù),每天都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,也不會(huì )干家務(wù)活。每天的生活都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,快快樂(lè )樂(lè )的,我也沒(méi)有受過(guò)打,我的童年里很不孤獨,有著(zhù)慈祥的老師和關(guān)心我的'朋友和同學(xué)。每年寒假和暑假爸爸媽媽還都會(huì )帶著(zhù)我去旅游,我曾經(jīng)去過(guò)美麗的首都北京,山清水秀的桂林,富饒美麗的大連……
從《童年》里面我知道了我們應該珍惜現在的幸福生活,勤儉節約,做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
高爾基《童年》讀后感 30
“漫漫的日月中,憂(yōu)傷就是節日,火災就是狂歡;在一無(wú)所有的面孔上,傷痕也變成了點(diǎn)綴!边@是童年嗎?童年不是幸福美好的嗎?對,我們現在的童年是幸福美好的?墒,誰(shuí)能想到,著(zhù)名作家高爾基筆下的童年是如何悲慘!锻辍愤@部小說(shuō)就將阿遼沙的童年生活展現給了我們。
阿遼沙的父親在他很小時(shí)就去逝了,他在外祖父家:尼日尼一諾弗哥羅德城飽受欺辱。他有一個(gè)變得嗇,貪婪,專(zhuān)橫,殘暴的外祖父。常將他抽暈過(guò)去,常將他的外祖母打得頭破血流。他的母親由于不堪忍受這種生活,便丟下他而離開(kāi)這個(gè)家庭。他不但失去了親情,也失去了自尊。孩子們嘲笑他沒(méi)有父母,大人們同樣瞧不起他。人與人之間永遠彌漫著(zhù)愁恨之霧,他總是懷著(zhù)不安的心情觀(guān)察周?chē)?人們。不管是對自己的,還是別人的屈辱,他都感到難以忍受。在他母親去逝后不久,他就開(kāi)始離開(kāi)所有親人,走向人間。
和阿遼沙相比,我們是多么生在福中不知福!我們有關(guān)愛(ài)我們的父母,關(guān)心我們的同學(xué),關(guān)照我們的老師。我們能吃好穿好,不用忍受比常人更大的痛苦,不用很小就離開(kāi)親人,獨自流浪。
在這樣幸福的童年中,我們如果不好好學(xué)習,整能對得起我們的父母、祖國呢?
高爾基《童年》讀后感 31
我們的童年仿佛一顆糖,甜美又快樂(lè )。但直到我看到了高爾基的《童年》,才明白了什么叫珍惜童年,什么叫快樂(lè )童年。
阿廖沙從小失去了父親,他只能跟外婆外公住在一起,阿廖沙本以為可以平靜的過(guò)日子,卻不曾想,這只是他一個(gè)漫長(cháng)噩夢(mèng)的最開(kāi)始。
外公掌管著(zhù)家中所有權利,脾氣異常暴躁,不時(shí)毒打阿廖沙,有幾次阿廖沙被打得失去了知覺(jué),兩個(gè)舅舅也殘忍自私,每天都會(huì )為了搶奪家產(chǎn)而大打出手。他的舅媽在家中更是沒(méi)有地位,她們任憑兩個(gè)舅舅在身上發(fā)泄,不敢還手。在這樣的家庭中,從最初就給幼小的阿廖沙留下了心中的陰影。
在這樣的生活中,外婆就像一束光,照進(jìn)了阿廖沙心里,善良熱心,公平公正的外婆給予了他一絲安慰。外婆的所在,讓阿廖沙變得堅強,影響了他的`一生。
高爾基用阿廖沙的原形寫(xiě)出了自己的童年,低訴自己的痛苦,童年是記憶中一顆閃耀的明星,美好又短暫。在一無(wú)所有的面孔上,傷痕也成點(diǎn)綴。少年時(shí),高爾基對自由向往充滿(mǎn)渴望。
高爾基《童年》讀后感 32
“好的書(shū)籍,是智慧的鑰匙,是心靈的聆聽(tīng)者,是思想的啟明星……”自古便有“開(kāi)卷有益”之說(shuō)。所以在我們的成長(cháng)歷程中,書(shū)籍扮演了重要的角色。我也是沿著(zhù)這條讀書(shū)之路成長(cháng)的。
讀過(guò)很多文章偏偏就是喜歡高尓基的《海燕》,因為它的精髓就是幾個(gè)關(guān)鍵字:勇敢、自信、不屈服。正是這幾個(gè)詞語(yǔ)激勵這我的成長(cháng)。
海燕不屈不撓的精神的確令人欽佩贊嘆。海燕雖然只是渺小的動(dòng)物,但它在狂風(fēng)怒吼的大海上電閃雷鳴的天空中,自由,高傲地飛翔。與惡劣的自然環(huán)境抗衡,不得不使人把它作為勇敢的象征。動(dòng)物的精神如此高尚,那么作為“萬(wàn)物之靈”的.人類(lèi)不是更應該具備這樣的精神嗎?在惡劣的環(huán)境中不沉淪,不氣餒才是真正的熱愛(ài)生命。
不少名人都是在逆境中奮起的。原先是一個(gè)富豪少爺的巴爾扎克,為了更好地創(chuàng )作,離開(kāi)了顯赫的家庭,到下層的社會(huì )去體驗生活。在這樣艱難的生活……
高爾基《童年》讀后感 33
這幾天,我讀了高爾基寫(xiě)的童年,這本書(shū)非常好看。
我很無(wú)聊時(shí),都會(huì )待在房間里看《童年》,似乎想回憶自己美好的童年生活。
高爾基寫(xiě)的《童年》記載了阿列克塞的整個(gè)童年生活。第一章《父親去世了》寫(xiě)了阿列克塞覺(jué)得倒在地上的父親很害怕,不愿意靠近那個(gè)看起來(lái)陌生許多的父親,可 是他又很思念自己的父親,阿列克塞想起了父親帶自己劃船的事:當時(shí),我們正玩得開(kāi)心,忽然一聲雷響,把我嚇得哇哇大叫,父親安慰我說(shuō):“孩子,不用怕,沒(méi) 事的······”
阿列克塞很愛(ài)他的外祖母,因為外祖母每天晚上講一些稀奇古怪的小故事······
阿列克塞的`外祖父十分兇狠,誰(shuí)犯了錯誤就會(huì )抽誰(shuí)一頓,這一點(diǎn),令阿列克塞十分討厭。他唯一的朋友就是小茨岡。茨岡是個(gè)棄兒,一年開(kāi)春的雨夜,他在長(cháng)凳下凍得哭聲都沒(méi)有人,外祖母收養了他,從他,他們成為了好朋友。
……
過(guò)了很久,阿列克塞的母親去世了,他很傷心,他的朋友安慰他說(shuō):“想開(kāi)點(diǎn),人總要死的”。外祖父對我說(shuō):“阿列克塞,你到人間去生活吧!”于是,我走向了人間!
看完阿列克塞的童年后,我想起了自己的童年,它是那么美好!
高爾基《童年》讀后感 34
高爾基在作品的開(kāi)頭就寫(xiě)到:“有時(shí)連我自己也難于相信,竟會(huì )發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認,因為在那‘一家子蠢貨’的黑暗生活中,殘酷的事情太多了!钡,與此同時(shí),我們也可以看到,在這黑暗的另一面,還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。所以高爾基又感慨地說(shuō):“她(外祖母)一出現,就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方,用一根不斷的線(xiàn)把我周?chē)囊磺羞B結起來(lái),織成五光十色的花邊,……是她那對世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我,使我充滿(mǎn)了堅強的力量以應付困苦的生活的.!
只要還對光明充滿(mǎn)希望,那么,這一點(diǎn)點(diǎn)微弱的火光就可以被放到無(wú)限大,直至灑到每一處陰暗的角落!
而我所要說(shuō)的就是不要對任何不堪的現實(shí)失去信心,難免會(huì )有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望,但請你相信,黑暗過(guò)去之后,太陽(yáng)總會(huì )出來(lái)!只要你仍能保持不滅的信心,即就是你眼前可能還是黑暗,即就是你的生活還有悲傷,但你堅持讓自己做一個(gè)善良、樂(lè )觀(guān)、富于同情心的人,那么,你一定會(huì )迎來(lái)生命的輝煌。
高爾基《童年》讀后感 35
寒假期間我讀了《童年》這本書(shū)。它的寫(xiě)作背景是在俄國第一次革命失敗后,高爾基在意大利的一個(gè)小島上完成的。
文中形象的描寫(xiě)了主人公阿廖沙3-11 歲在外祖父家的生活描寫(xiě)。深刻的描寫(xiě)了兩個(gè)舅舅面對錢(qián)財、家產(chǎn)時(shí)表現出的自私與貪婪,外祖母的聰明、善良、胸懷寬大,在文中我最喜歡的人是外祖母,她聰明能干、熱愛(ài)生活,對每個(gè)人都非常的忍讓?zhuān)挥兴谕庾娓讣易铌P(guān)心阿廖沙,也是唯一關(guān)心他的人。她經(jīng)常給他講一些弱者,歌頌正義的民間故事,并對他進(jìn)行適當有益教育,將阿廖沙那顆敏感而孤獨的心照亮。
文中最令人討厭的`人是兩個(gè)舅舅。這兩個(gè)舅舅心胸狹窄,經(jīng)常為了家產(chǎn)而對外祖父大喊大叫,大打出手,因為財產(chǎn)而忘記親人的存在。
在阿廖沙的童年中,在生活中存在的善、惡、愛(ài)、恨、都清清楚楚的印在他幼小的心靈上,并且在他11歲的時(shí)候,他的母親去逝了,外祖父也破了產(chǎn),這個(gè)時(shí)候他便走上了社會(huì )獨立的謀生。想想我們的童年,沒(méi)有一個(gè)孩子像他那么慘,所以我們一定要懂得珍惜現在的美好生活。
《童年》是一本揭開(kāi)生活的書(shū),讓我們明白了很多生活中的真理,是一本值得大家閱讀的好書(shū)。
高爾基《童年》讀后感 36
高爾基的《童年》之后,心情久久不能平靜。
小說(shuō)中的主人公阿廖沙的生活環(huán)境是讓人心酸的,他三歲上父親生病去世了,便跟著(zhù)媽媽來(lái)到外婆家。外公是一個(gè)性情粗暴、自私的小染坊主。兩個(gè)舅舅也同樣是粗暴、自私的人,甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待:外公經(jīng)常痛打外婆及孩子們,有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺(jué),結果大病了一場(chǎng)。在這樣黑暗的'的環(huán)境下,誰(shuí)能不覺(jué)得恐慌和不安?!
我讀了之后心情非常壓抑。生活在這樣的家庭里,阿廖沙的心靈會(huì )不會(huì )也被玷污?但幸好這世界也不都是丑陋不堪的,他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在著(zhù),他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗終將過(guò)去,未來(lái)是屬于光明的。其中,外祖母就是他的太陽(yáng)。外婆總是用她的溫存用她的寬容給予阿廖沙□,種子發(fā)芽了,長(cháng)成了參天大樹(shù),有了羽翼的保護,阿廖沙的世界就不會(huì )再任憑風(fēng)吹雨打了。
外婆用她的愛(ài)撫慰了他心靈上的創(chuàng )傷,而真正教他做一個(gè)正直的人的是老長(cháng)工格里戈里,當然那個(gè)善良、樂(lè )觀(guān)、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會(huì )了阿廖沙如何面對生活的艱難。但他卻被兩個(gè)舅舅給害死了。
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