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高爾基《童年》讀后感

時(shí)間:2023-03-24 19:36:46 童年讀后感 我要投稿

高爾基《童年》讀后感(集錦15篇)

  當閱讀了一本名著(zhù)后,想必你有不少可以分享的東西,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?以下是小編幫大家整理的高爾基《童年》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

高爾基《童年》讀后感(集錦15篇)

高爾基《童年》讀后感1

  我在假期里有幸讀了《童年》這本書(shū)!锻辍肥歉郀柣詡黧w三部曲的第一部,主要講述了高爾基幼年時(shí)期三歲至十歲這段時(shí)間生活的斷面。

  本文的主人公阿廖沙三歲喪父后被接到外祖父家。他的外祖父及兩個(gè)舅舅都是性情暴躁、乖戾、貪財、自私的人。他的家里彌漫著(zhù)人與人之間的熾熱的仇恨之霧,大人都中了毒,連小孩也熱烈的參加了一份。兩個(gè)舅舅為了爭奪財產(chǎn),每天打得頭破血流。他們的妻子及徒工也被他們害死。阿廖沙每天過(guò)著(zhù)心驚膽戰的日子,只有他的母親及外祖母疼愛(ài)他。這本書(shū)獎的就是阿廖沙在這個(gè)環(huán)境中生活的事情。阿廖沙值得我們學(xué)習的地方時(shí),雖讓他在黑暗的.生活中度過(guò)了自己的童年,但是他并沒(méi)有被黑暗的丑事及腐蝕人的靈魂的惡勢力所壓倒,反而他鍛煉成長(cháng)為了一個(gè)堅強、勇敢、正直及自信的人我想這與他的頑強毅力是分不開(kāi)的,難道他的這種品質(zhì)不值得我們學(xué)習嗎?

  在平時(shí)的生活中,我們遇到點(diǎn)困難就害怕,就知難而退。就拿做題來(lái)說(shuō)吧。每次一遇到難題,只是泛泛的看一眼就說(shuō)不會(huì ),而沒(méi)有仔細去理解它。最后,不是抄別人的,就是扔了不做。那時(shí),我們?yōu)槭裁床蝗ハ胂敫郀柣r(shí)候呢?他遇到困難是怎樣克服的。我們?yōu)槭裁床幌袼麑W(xué)習呢?

  《童年》這本書(shū)主要揭露及批判了當時(shí)俄國幾十紀形成的小市民的生活方式及精神特征,鞭打了小市民的卑鄙靈魂。我想我們應該廟是那些卑鄙的小人,而尊重正直善良的人,最后我要說(shuō)的是:“黑暗終究會(huì )過(guò)去,我們向著(zhù)光明而奮斗吧!”

高爾基《童年》讀后感2

  “池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲地叫著(zhù)夏天……”聽(tīng)著(zhù)這首歌,讓我知道了童年使我們一生中珍貴的寶藏,每個(gè)人都有自己無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,而高爾基的童年卻與我們與眾不同,他的《童年》讓我受益匪淺。

  馬克西姆·高爾基出生在一個(gè)貧苦的人家里,他幼年喪父,又受到了外祖父的虐待,是他吃盡了苦頭,就這樣度過(guò)了艱難的童年。

  高爾基的童年是那么悲慘,和他比起來(lái),我可是個(gè)“小公主”了。整天,父母呵護我們,老師鼓勵我們,有了困難同學(xué)幫助我們。我們不愁吃、不愁穿,生活中蜜罐里,我們的童年是多么快樂(lè )啊! 雖然我們過(guò)著(zhù)公主般的生活,但有的同學(xué)還是生在福中不知福。我們仿佛是溫室里的花朵,不能在外面獨立生存,好比是一只要破蛹而出的蝴蝶,一只破殼而出的蟬,嬌生慣養,不能經(jīng)歷一點(diǎn)磨難?峙挛覀円院蟮纳碛熬褪悄侵蝗诚s。所以,只有吃了別人吃不了的苦,才能享到別人享不到的福。也就是說(shuō):想要幸福,首先要吃苦。

  記得有一次,我在電視上看到一個(gè)七歲的孩子從小吃苦耐勞,而且經(jīng)常用一句名言鼓勵自己:吃得苦中苦,方為人上人。所以,我認為:一塊石子,不經(jīng)風(fēng)沙的.百般沖洗不會(huì )變成一顆晶瑩的鉆石;一棵小樹(shù)苗,不經(jīng)常年的風(fēng)吹雨打也不會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù);人也一樣,不經(jīng)歷磨礪,也不會(huì )成為一個(gè)大寫(xiě)的“人”字。

  是的,當時(shí)生活的困苦,讓我知道了現在的生活來(lái)之不易。所以,我們要珍惜這擁有的一切,努力奮斗,好好學(xué)習,成為祖國的棟梁之才, 讓我們的祖國更加強大。

  同學(xué)們,還等什么?讓我們去追求吧!做一個(gè)自強不息的中國人!

高爾基《童年》讀后感3

  我喜歡的句子:“喂,列克謝,你——不是一枚獎?wù),我脖子上不是你掛的地方,你到人間謀生去吧......”

  外祖父經(jīng)常說(shuō)的一句經(jīng)典臺詞:“你們這號人啊!”。我的感受和收獲:阿廖沙又到外祖父家去住了,外祖父和外祖母自己過(guò)自己的,所以阿廖沙和外祖母過(guò),他每天放學(xué)去撿破爛兒,每天可以收獲十二戈比,都把它交給外祖母,阿廖沙小小年紀在那樣的社會(huì )和環(huán)境下學(xué)會(huì )了獨立,而且不久后他的母親也患肺病去世了,死于1879年8月5日,終年才35歲。最后他去了“人間”謀生。

  我讀完了《童年》感受頗深也想了很多,想想阿廖沙再看看自己,我們簡(jiǎn)直就生活在天堂一般,沒(méi)有比較就感覺(jué)不到,原來(lái)我們是這么的幸福,有疼愛(ài)我們的父母、姥姥、姥爺、爺爺和奶奶還有那么多疼愛(ài)我們的親人,才感覺(jué)到媽媽常說(shuō)的一句話(huà)“生在福中不知!笔悄敲吹.有道理,所以我要大聲地告訴同學(xué)們都來(lái)讀讀這本書(shū)吧!讀后我保證你和我一樣會(huì )收獲很多的,讓你學(xué)會(huì )獨立的重要,同時(shí)一定要珍惜我們現在所擁有的一切哦!讀完《童年》后想起了德國進(jìn)步女作家--羅莎.盧森堡曾深刻指出:“只有讀過(guò)高爾基《童年》的人,才能正確評價(jià)高爾基驚人的歷程”我國大作家茅盾也曾說(shuō);“高爾基的作品之中國廣大讀者所愛(ài)好,是因為他抨擊了黑暗,指出了光明,他雖然是為俄羅斯人民呼喊,但在中國讀者看來(lái),都是自己的心里話(huà),這實(shí)在不足為怪,因為真理只有一個(gè)!”

  現在我真正的感受到了,高爾基成長(cháng)的過(guò)程中真的是很艱難,所以就更想讀他的《在人間》和《我的大學(xué)》了,好了!我要馬上、立刻去買(mǎi)這剩下的兩本書(shū)了,一定要把高爾基的三部曲讀完。

高爾基《童年》讀后感4

  童年,每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò),童年時(shí)美妙的,童年是幸福的,童年是快樂(lè )的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是那樣的恐怖、悲慘,令人不敢去想。它向我們藝術(shù)地展示了阿廖莎在黑暗社會(huì )追求光明的奮斗歷程,反襯出十九世紀七十到八十年代的俄國社會(huì )風(fēng)貌。

  我讀完《童年》,感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇,覺(jué)得我是幸運的,起碼我比他幸福的多。因為主人公3歲時(shí),父親病故,而自己母親帶他回了娘家,可惜外公是個(gè)自私、貪婪而又專(zhuān)橫的小業(yè)主,殘酷剝削雇工,放高利,但是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財夢(mèng),從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒,可憐的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門(mén)到社會(huì )上自謀生路……

  高爾基真是地描述了自己苦難的童年,我為自己慶幸-------沒(méi)有出生在那個(gè)時(shí)代,沒(méi)有受到過(guò)這種苦,自己沒(méi)有失去父母……我感到很幸福,因為我有一段美好的童年,有好的學(xué)習生活,好的老師,好的`同學(xué)……

  我非常敬佩他,能在這樣的苦難環(huán)境中成長(cháng)起來(lái)。是啊“一個(gè)人,只能依靠一時(shí),不能依靠一世!”人生的路還很長(cháng),需要自己慢慢走,人生的坎坷還很多,需要自己一個(gè)一個(gè)的克服,這樣的一生才無(wú)愧于心呀!面對困難時(shí),只要想起阿廖莎在童年的悲慘遭遇,那一切困難都顯得微不足道,我便有信心去克服。阿廖莎在這樣黑暗污濁的環(huán)境中都仍然保持著(zhù)生活的勇氣和信心。難道我們不應該比他做得更好嗎?

  時(shí)代在不斷進(jìn)步,但人們卻越發(fā)變得懦弱了,遇到困難就要退縮、逃避,或者走捷徑。屠格涅夫說(shuō)過(guò):“想要得到幸福,你就要學(xué)會(huì )吃得起苦。美好的生活必須有所付出,才會(huì )長(cháng)久,有所爭取,才會(huì )得到!”

  高爾基是我一生學(xué)習的榜樣!

高爾基《童年》讀后感5

  每個(gè)人都有自己的童年:歡樂(lè )的笑聲,開(kāi)心的游戲,純潔的友誼,父母的關(guān)愛(ài)……而高爾基的童年卻與我們的截然相反……

  這本書(shū)主要講述了阿廖沙在三歲時(shí)就是去了父親,由母親與外祖母帶到了外祖父家,在那里,外祖父的殘暴,舅舅們的無(wú)情,繼父的惡毒……都對阿廖沙的心靈帶來(lái)了嚴重的傷害,最終在阿廖沙十一歲那年,母親去世了,外祖父也破產(chǎn)了他便走上社會(huì ),獨立謀生。

  讀者作者高爾基的悲慘的童年生活,不禁想起了自己的童年:有爸爸媽媽的疼愛(ài),與玩伴的歡笑聲,那百玩不厭的游戲……都讓我無(wú)比懷念,雖然高爾基沒(méi)有幸福的生活,但他又外祖母的疼愛(ài)與關(guān)切,讓高爾基堅強,不屈服與困難的精神與信念。外祖母勤勞,善良,他是全家的精神支柱,常常給給阿廖沙將好聽(tīng)的故事,也潛移默化的叫他做一個(gè)不向丑惡現象屈膝的人。

  讀了《童年》我深深的感受到了自己的`童年非常幸福,不用干苦活,沒(méi)有遭到親人的打罵,我們都是父母手心里的寶,有良好的生活條件與學(xué)習環(huán)境,不愁吃不愁穿,而高爾基要忍受著(zhù)寒風(fēng)暴雨度過(guò)自己的童年,我們應該慶幸自己沒(méi)有生在那個(gè)年代,但是,在我們享受幸福同時(shí)也讓我們少了一些付出,一些執著(zhù),一些積極,一些努力……

  高爾基用他的童年告訴了我們一個(gè)真理:在陰冷黑暗的地方我們不必害怕,或許我們再跌倒的地方站起來(lái),努力摸索著(zhù),終會(huì )從這條陰冷的小巷走到光明的大道!

高爾基《童年》讀后感6

  童年是作者高爾基以自己童年為基礎寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō),它揭露了俄國沙皇時(shí)期的黑暗,殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里, 受盡折磨與欺辱。無(wú)論是精神上或肉體上,都承受著(zhù)巨大的痛苦。但是高爾基卻沒(méi)有失去信心,而是堅強地走了過(guò)來(lái)。

  高爾基,原名“阿列克謝。烏克西莫維奇。彼什科夫”,小名“阿廖沙“。他自幼喪父,后來(lái)便來(lái)到外祖父家,但這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運的開(kāi)始。外祖父家,與其說(shuō)是家,還不如說(shuō)是人間的地獄,外祖父掌管家里的一切,脾氣暴躁如雷,性格視財如命。兩個(gè)舅舅也常常為了分家產(chǎn)而爭吵不休、大打出手。家中的女人更是無(wú)地位可言,在家中任丈夫打罵、發(fā)泄、然而這一切都在小阿廖沙的`心靈中留下了陰影。

  之后阿廖沙離開(kāi)了外祖父家,獨自一人踏上社會(huì ),他曾在許多地方打過(guò)雜,在這期間,阿廖沙飽受欺辱,但他依然堅持著(zhù)熬了過(guò)來(lái),一直的堅持著(zhù)。因為他被自己堅強,不屈服于困難的精神與信念一直支撐著(zhù)。

  而現在的我們,卻身在福中不知福,過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,但卻從不知道珍惜、上進(jìn)、堅強。而生活在舊社會(huì )中的阿廖沙卻吃不飽,穿不暖,還要挨打挨罵,悲慘的一幕又一幕都發(fā)生在小阿廖沙身上。但小阿廖沙卻一直都那么的堅強,一直的走了過(guò)來(lái)。

  隨著(zhù)時(shí)代的不斷進(jìn)步,人們卻變得越發(fā)越懦弱了,遇到困難就想要退縮逃避或者走捷徑,不求上進(jìn),屠格涅夫曾說(shuō)過(guò):“想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì )吃苦”。美好的生活不可能唾手可得。而如果你愿意去努力,去拼搏,就可以擁有它,美好的生活,必須有所付出,才會(huì )長(cháng)久,有所爭取,才會(huì )得到A<<童年>>,我知道了這些。

高爾基《童年》讀后感7

  昨晚、我如饑似渴地看完了《童年》一書(shū),不禁熱淚盈眶起來(lái)。

  一方面,我贊嘆阿廖沙不怕困難,對生活積極樂(lè )觀(guān)和勇敢面對邪惡的反抗精神。另一方面,我卻十分憎恨當時(shí)俄國腐敗的社會(huì ),讓不少像阿廖沙的孩子們都有一個(gè)刻骨銘心、痛苦、而又驚險的童年。

  思緒良久后,我覺(jué)得,比起阿廖沙的童年,我們是否更幸福,更應該滿(mǎn)足了呢?

  我們的童年,可以說(shuō)是一塊甜蜜的糖果。我們在父母的關(guān)愛(ài)下,在玩具的陪伴下健康地成長(cháng)。無(wú)須有躲避戰爭渾渾噩噩的心態(tài),無(wú)須有被親人毒打的痛苦。我們擁有著(zhù)溫馨的小家,疼愛(ài)我們的父母,甜蜜的童年,過(guò)著(zhù)幸福的生活。

  但是,現在的我們,卻身在福中不知福,向父母頻頻提出要求,為了愛(ài)慕虛榮,不少同學(xué)都是非名牌不穿,非名牌不用,讓父母感到頭痛之余,還讓父母辛苦地賺錢(qián)滿(mǎn)足我們的要求。要知道,美好的童年是父母給的呀!阿廖沙的'童年必然是痛苦煎熬的,但他并沒(méi)有被這黑勢力所壓倒,反而鍛煉成長(cháng)為一個(gè)堅強、正直、勇敢樂(lè )觀(guān)和富有同情心的人。阿廖沙都可以在這個(gè)充滿(mǎn)苦難。黑勢力壓迫的環(huán)境下不斷學(xué)習,接受新事物。而作為我們,又為何不能呢?我們不是應該更要好好珍惜這個(gè)童年,去認真地學(xué)習,不讓父母失望嗎?

  請珍惜我們這個(gè)繽紛多彩的童年吧,——盡自己所能,做更多有意義的事!

高爾基《童年》讀后感8

  童年是快樂(lè )的?筛郀柣耐,卻是悲慘地,痛苦地度過(guò)的。

  阿廖沙從小喪父,那時(shí)他才三歲。外婆和媽媽將他帶到外公家里。外公是個(gè)小染坊主。兩個(gè)舅舅為了分家,整天打打鬧鬧,在阿廖沙幼小的心靈上涂了一層塵土。在這個(gè)暴力的小家庭里,仍有許多善良、正直的人。最后,阿廖沙離開(kāi)了童年,來(lái)到了人間。埋葬了母親幾天后,外公對他說(shuō):“喂,阿廖沙,你也不是一枚獎?wù),我脖子上也不是掛你的地方,你到人間去吧……于是,我就到人間去了!边@時(shí),他已經(jīng)要開(kāi)始正直地生活了……

  看著(zhù)作者兒時(shí)的悲慘和辛酸,我不禁看了看爸爸媽媽——是呀,我們是幸福的。每天我們都在一片寵愛(ài)中生活,每天都會(huì )在明亮的教室中快樂(lè )地學(xué)習;氐郊,魚(yú)肉等食品也絲毫不缺?蓱z的作者卻恰恰相反——他在一片污臟的環(huán)境中生活著(zhù),摸索著(zhù)……有名人說(shuō):“環(huán)境可以造就一個(gè)人,也可以毀滅一個(gè)人!倍郀柗騾s沒(méi)在這樣的`環(huán)境中毀滅,恰恰相反,他在這環(huán)境中造就了一個(gè)正直、善良、偉大的心靈——這正是他成為偉大文學(xué)家的秘訣!锻辍犯嬖V我們什么?告訴了我們——珍惜現在擁有的一切!我們要堅強、勇敢、正直、自信。

  !我看得清清楚楚,外公的那雙聰明銳利的綠眼睛總是盯著(zhù)我。我很怕他觀(guān)后感,我記得,我總想避開(kāi)他那雙火辣辣的眼睛,因為他——那再熟悉不過(guò)的聲音又繞在了我的耳邊。讀了高爾基的《童年》后,我更加明白了什么是童年,什么是幸福,什么叫做珍惜童年。

高爾基《童年》讀后感9

  高爾基幼年時(shí)期父親就去世了,勤勞善良的母親無(wú)法養活他,只好把他送到外祖父家度過(guò)童年。外祖母是他唯一最親近的人,他經(jīng)歷了許許多多磨難,只上過(guò)三年學(xué),十一歲就走向社會(huì ),過(guò)早的開(kāi)始了自食其力的生活。他當過(guò)學(xué)徒工,搬運工,守夜人,面包工等,16歲時(shí),他只身來(lái)到喀山,進(jìn)入了

  “社會(huì )大學(xué)”,在與命運的斗爭中深入俄國社會(huì )的最底層,和各個(gè)階層各種人物接觸,飽嘗生活的艱辛,這些經(jīng)歷不斷地豐富了他的社會(huì )知識和生活經(jīng)驗,而且當時(shí)受封建沙皇主義統治的社會(huì )十分黑暗,加之耶穌教條盛行,人們都信奉圣母與上帝,每天都要胸前劃十字作祈禱,但高爾基不為所動(dòng),因為他有自己的人生信念。

  讀完這篇文章,我的感受是:我們生活在一個(gè)幸福的國家里,身邊沒(méi)有高爾基生活中那樣充滿(mǎn)仇恨。高爾基不論是生活在痛苦的受辱日子,還是歡樂(lè )的時(shí)刻,都頑強地生活下去,還成為了有用的人。相比這下,我們的'童年那么的快樂(lè ),生活富裕,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,父母都在身邊,同學(xué)們一起快樂(lè )地學(xué)習,開(kāi)心地玩耍,有老師教育著(zhù)我們,父母疼愛(ài)著(zhù)我們,爺爺奶奶呵護著(zhù)我們,而高爾基則恰恰相反,他什么都沒(méi)有,但還是很努力,小小年紀就敢于面對一切不順,通過(guò)努力成為了作家,我們要學(xué)習他,珍惜現在的生活,在面對困難的時(shí)候要像他一樣堅強,有毅力,勇敢地面對一切挑戰。

高爾基《童年》讀后感10

  高爾基的《童年》舉世聞名。在一個(gè)很平凡的星期天下午,我翻開(kāi)了它。情緒也隨著(zhù)書(shū)上一行行黑色的宋體字忽起忽落……

  主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著(zhù)我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專(zhuān)橫的、瀕臨破產(chǎn)的`小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著(zhù)他。在外祖父家,他認識了很多“安安靜靜”的親戚,其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深?lèi)?ài)著(zhù)阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會(huì )被抽得紅腫。但強壯的他,后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了……

  相比起阿廖沙,我們的童年是燦爛的,是彩色的,總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍,嬉戲。許多孩子的父母根本不舍得打他們,而他們,也從未嘗到打的滋味,更想象不到被鞭子抽的感覺(jué)。我們天天都是衣食無(wú)憂(yōu)的,生活在蜜罐里,與阿廖沙的童年有著(zhù)天壤之別,盡管有時(shí)會(huì )有一些小困難,但這是人避免不了的。

  但擁有這些,我們還不知足,天天想著(zhù)要擁有最好的,最美的東西,現在一想,我們實(shí)在是太貪婪了。阿廖沙只有11歲,卻能在如此黑暗的環(huán)境中悄悄生存下去,不被外祖父,舅舅他們所沾染。而11歲的我們呢?只享受著(zhù)父母的金錢(qián)和關(guān)愛(ài),看一看,我們與阿廖沙的差別有多大。 那么,就從現在開(kāi)始吧,滿(mǎn)足自己的幸福生活,為了以后,為了將來(lái),為了我們到“人間”的那一天。

高爾基《童年》讀后感11

  童年就像一串珍珠,串起了五彩繽紛的童年。

  這幾天,我看了一高爾基的一本《童年》,當我正打開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候覺(jué)得很好奇,為什么高爾基要寫(xiě)自己的童年呢?他的童年與我的童年有很大區別嗎?

  當我看完它時(shí),才知道俄羅斯下層人命是多么的艱難,多么令人窒息、污穢。阿廖沙、外祖母、小茨岡面對這樣的生活是多么堅強。外祖父的吝嗇與外祖母的慈祥善良成了一個(gè)鮮明的對比。

  阿廖沙很堅強,三歲失去了父親的呵護。與母親和外祖母到外祖父家。開(kāi)始了他的惡魔生活,經(jīng)常受到外祖父的一頓痛打。他也富有主義感和同情心,疾惡如仇,對壓迫者充滿(mǎn)了憎惡,反抗,對被壓迫者充滿(mǎn)了同情。

  外祖母慈祥善良,聰明能干,熱愛(ài)生活對誰(shuí)都很忍讓?zhuān)兄?zhù)寬大的胸懷。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙孤獨而敏感的心。她那對世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我,使我更有力量應對苦困的生活,在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著(zhù)對生活的勇氣和信心,并逐漸成長(cháng)一個(gè)堅強、正直而充滿(mǎn)愛(ài)心的.人。

  外祖父自私、殘暴、專(zhuān)橫、吝嗇、兇狠,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,他狠心地剝削手下的工人,還暗地里放高利,甚至慫恿幫工去偷東西。沒(méi)有一點(diǎn)同情心,迫使讓母親與貴族或老爺結婚。

  同學(xué)們!我們要想阿廖沙學(xué)習,在黑暗污濁的環(huán)境下仍保持著(zhù)對生活的力量和信心。更情況,我們現在身處于如此美好的環(huán)境,有機會(huì )學(xué)習,我們要珍惜我們所享受的一切!

  大良鳳城中學(xué)初二:佚名

高爾基《童年》讀后感12

  有人說(shuō),童年中,最多的是歡笑與幸福。

  是的。兒時(shí)的名字是幸福,兒時(shí),就好比自在的雛鷹!

  我們就是爸爸媽媽的掌上明珠,是含在嘴里怕化,捧在手里怕摔的心肝寶貝。但是,他卻不一樣。他生活在一個(gè)黑暗又殘忍的世界里,生活沒(méi)有一點(diǎn)光明。他,叫阿廖沙。

  阿廖沙從小失去父愛(ài)。跟著(zhù)母親和外祖母來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。但隨著(zhù)家業(yè)的衰落,他變得殘暴、貪婪,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們。兩個(gè)舅舅也是自私、粗野的,整日為了爭奪家產(chǎn)而爭吵斗毆,經(jīng)常虐待自己的妻子。在這樣一個(gè)彌漫這暴力和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過(guò)早的`體會(huì )到了人間的黑暗與丑惡,在他的心中烙下了深深的印記。

  盡管生活的黑暗,讓幼小的他感到恐懼。但是他卻體會(huì )到了人間的溫暖與光明。外祖母給予他的愛(ài),讓他重見(jiàn)光明。外祖母如一盞明燈,照亮了他孤獨的心靈。雖然,生活的殘忍,壓得讓他喘不過(guò)氣,但是他對美好的渴望并沒(méi)有被因此而退縮。他堅信黑暗總能熬過(guò),未來(lái)的幸福在向他招手。就是在這樣黑暗又沉重的社會(huì )里,阿廖沙過(guò)早的成熟,過(guò)早的自立,讓他成為勇敢,富有愛(ài)心的人。

  我們都是生活在陽(yáng)光、溫暖的世界里。我們的童年是金色的秋天,是用彩線(xiàn)編織成的世界。童年,是最美好的回憶,是最值得留念的花季。在愛(ài)與恨的交織中,他的童年匆匆離去。他在尋找自己的愛(ài),發(fā)現自己的痛。在黑暗的世界里品味光明……

  在這時(shí),我才體會(huì )到什么叫做幸福的童年……

高爾基《童年》讀后感13

  這個(gè)暑假,我又一次翻開(kāi)了高爾基的《童年》。

  這本書(shū)我很早就看過(guò),但還是被它樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言深深地吸引了。

  《童年》是高爾基的自傳體三部曲中的第一部,它真實(shí)地記錄了高爾基苦難的童年,刻畫(huà)了許多性格鮮明的人物形象。在講述阿廖沙的童年生活時(shí),作者冷靜的回眸那些已經(jīng)成為歷史的場(chǎng)景。那些個(gè)性迥異的普通人,也帶給我極大的反思。

  比如那個(gè)總替阿廖沙擋鞭子的茨岡,在一次偷東西后,沒(méi)得到及時(shí)的制止,居然還受到鼓勵,逐漸變本加厲。他原本像一張白紙,卻因為人們的貪心而有了一個(gè)污點(diǎn)。還有阿廖沙的繼父,雖然書(shū)中描寫(xiě)的筆墨不多,但還是可以看出他貪婪的本質(zhì)。

  最令我記憶深刻的還是外婆。她愛(ài)親人,愛(ài)鄰居,愛(ài)寵物,愛(ài)所有的一切。她心甘情愿,毫無(wú)怨言地讓一切都由自己承擔,為別人排憂(yōu)解難。她像一位圣潔的`天使,把愛(ài)和無(wú)私奉獻給每個(gè)人。作坊起火時(shí),所有人都驚慌失措,手忙腳亂地盲目地救火,只有她鎮定自若,沖進(jìn)火海,搶出一桶硫酸鹽。雖然她有些對上帝盲目迷信,對惡人順從忍耐,但這絲毫不影響她善良的本質(zhì)。

  《童年》中還有令人過(guò)目不忘的語(yǔ)句。比如:“聽(tīng)取別人的意見(jiàn)很重要,但做什么事還要自己決定!”“死,并非什么難事,你要堅持活下去!”還有,在最后,外公對阿廖沙說(shuō)的話(huà):“你到人間去吧……”這句話(huà)自然過(guò)渡到了第二部《在人間》,是結束,亦是開(kāi)始。

  童年和整個(gè)高爾基自傳體三部曲被視為批判現實(shí)主義文學(xué)的偉大成果,它們像一杯香茗,滋潤著(zhù)人們的心田,源遠流長(cháng)……

高爾基《童年》讀后感14

  在陰冷的冬天的綿綿細雨中,讀了高爾基的小說(shuō)《童年》。那充滿(mǎn)陽(yáng)光氣息的阿列克謝一下子跳進(jìn)了我的心里,驅散了心中的陰霾,告訴我春天的迎春花正在發(fā)芽。

  阿列克謝的調皮,阿列克謝的可愛(ài),阿列克謝的懂事;外婆的故事,外婆的上帝,外婆的茶飲,外婆的禱告,無(wú)一例外地令我神往。

  小說(shuō)《童年》是一本好書(shū),但吸引我的,似乎不是書(shū)評上說(shuō)的“揭露了沙皇統治下俄國人民的黑暗生活”。一本小說(shuō),講了一個(gè)

  孩子的故事,帶著(zhù)孩子的眼光和孩子的懵懂與郁悶,翻開(kāi)每一頁(yè),都能讓我喜悅地潛進(jìn)去,和書(shū)中人物一起流淚,一起歡笑。

  讀小說(shuō)《童年》就像走進(jìn)了高爾基的世界。一片鉛灰色,像空氣中大團大團的恐怖和寂寞,那是外公。有一片橙色,像陽(yáng)光下肆意盛開(kāi)的向日葵,那是外婆;秀被貞浧鹱约旱.童年的灰色和橙色。那是每一個(gè)人都擁有的心靈的舊痕。

  我的橙色是父母溫暖的手掌和外婆的花生米,我的灰色是自己心中那個(gè)久久打不開(kāi)的木匣。我想起每個(gè)人都應該擁有一本自己的小說(shuō)《童年》,不是為了別人,只是為了尋找自己生命中的橙色和灰色。

  “池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著(zhù)夏天。草叢邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面??”熟悉的小說(shuō)《童年》又在耳邊響起,童年已經(jīng)逝去,步入初中的我回憶起童年是多么美好的時(shí)光啊,讀了高爾基的小說(shuō)《童年》后,才知道什么是童年,什么是幸福童年,什么叫做珍惜童年。

高爾基《童年》讀后感15

  高爾基的兩個(gè)舅舅遺傳了他們的父親的優(yōu)良基因,同樣殘忍、毆打妻子,就連生下的兒子也常常捉弄、侮辱高爾基。這兩個(gè)舅舅簡(jiǎn)直就是惡魔,不孝順,還天天鬧著(zhù)要分家、分財產(chǎn),一點(diǎn)都不團結。

  幾年后,他又有了一個(gè)繼父,可誰(shuí)知,這個(gè)繼父和他的.兩個(gè)舅舅一樣殘忍,經(jīng)常毆打高爾基的母親。高爾基也因為家庭的不幸福,再度回到外公家,此時(shí)外公家已經(jīng)全面破產(chǎn)。高爾基在學(xué)校也受著(zhù)歧視與刁難,又過(guò)了一段時(shí)間,高爾基的母親與外婆也相繼死去,外公將它逐出門(mén)外,高爾基便靠著(zhù)撿垃圾維持生活。在這本書(shū)的最后,高爾基這樣說(shuō)道:“在我的心靈中,‘愛(ài)’的情感漸漸被對一切的恨所替代……我母親逝世了,埋葬了母親之后,我便到‘人間’去謀生!

  但高爾基刻苦學(xué)習,別樣的生活使他鍛煉成長(cháng)為一個(gè)意志剛強的人。他渴求知識,時(shí)刻懷抱理想,憧憬美好未來(lái)。生活的艱難并未阻止他前進(jìn),他堅信黑暗終將成為過(guò)去,光明就在不遠的前方。

  比起高爾基那黑白的童年,我們的童年是彩色的,F在的家長(cháng)視孩子為“掌上明珠”,處處保護著(zhù),F在的孩子,有多少人挨過(guò)鞭子?又有多少人經(jīng)歷過(guò)家庭內的勾心斗角?更有多少人經(jīng)歷過(guò)無(wú)辜者因受他人嫉妒而被害?

  童年,對于我們來(lái)說(shuō),是一段美好的時(shí)光,充滿(mǎn)善良、純潔與樂(lè )觀(guān)的時(shí)光,童年一去不復返,讓我們珍惜童年這充滿(mǎn)幸福與歡樂(lè )的時(shí)光吧!

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