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童年的讀后感

時(shí)間:2022-09-19 16:23:24 童年讀后感 我要投稿

關(guān)于童年的讀后感

  認真讀完一本著(zhù)作后,相信你心中會(huì )有不少感想,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,以下是小編為大家收集的關(guān)于童年的讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于童年的讀后感

關(guān)于童年的讀后感1

  開(kāi)學(xué)第一天,媽媽送給我一件禮物——高爾基的《我的童年》 。書(shū)中主人公悲慘的童年故事,讓我心里久久不能平靜。

  本文的主人公阿廖沙很小就失去了父親,這讓他的母親瓦留莎悲痛不已。后來(lái)母親無(wú)法養活他,只好把他放在了娘家,娘家到處是小孩的哭啼聲、打罵聲和吵架聲。整個(gè)家庭由暴躁的外祖父來(lái)管理,還有兩個(gè)貪財如命的舅舅,都為了分家而吵架,大打出手……后來(lái)外祖父也破了產(chǎn),他只好走上社會(huì ),獨自謀生。

  我常想,如果我生活在那個(gè)時(shí)代會(huì )怎樣呢?阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。和他相比,我們多幸福啊!被爸爸、媽媽愛(ài)著(zhù),被爺爺、奶奶寵著(zhù)。每天坐在寬敞明亮的教室里聽(tīng)老師講著(zhù)課;可以說(shuō)想要什么,家長(cháng)都會(huì )滿(mǎn)足要求。而阿廖沙的童年呢?他幾乎沒(méi)有安寧的日子,經(jīng)常有人傷害他、辱罵他、欺負他,可是他并沒(méi)有自暴自棄,而是繼續努力著(zhù),奮斗著(zhù)。平時(shí),我在學(xué)習當中遇到困難總會(huì )退縮。比如遇到什么不如意的事就發(fā)脾氣,家務(wù)也不經(jīng)常做。跟小主人公比起來(lái),我真是太慚愧了!

  所以,我要珍惜今天幸福美滿(mǎn)的生活,以積極向上的態(tài)度努力學(xué)習,來(lái)報答老師和父母對我的殷切希望。

關(guān)于童年的讀后感2

  開(kāi)學(xué)第一天,媽媽送給我一件禮物——高爾基的《我的童年》 。書(shū)中主人公悲慘的童年故事,讓我心里久久不能平靜。

  本文的主人公阿廖沙很小就失去了父親,這讓他的母親瓦留莎悲痛不已。后來(lái)母親無(wú)法養活他,只好把他放在了娘家,娘家到處是小孩的哭啼聲、打罵聲和吵架聲。整個(gè)家庭由暴躁的外祖父來(lái)管理,還有兩個(gè)貪財如命的舅舅,都為了分家而吵架,大打出手……后來(lái)外祖父也破了產(chǎn),他只好走上社會(huì ),獨自謀生。

  我常想,如果我生活在那個(gè)時(shí)代會(huì )怎樣呢?阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。和他相比,我們多幸福啊!被爸爸、媽媽愛(ài)著(zhù),被爺爺、奶奶寵著(zhù)。每天坐在寬敞明亮的教室里聽(tīng)老師講著(zhù)課;可以說(shuō)想要什么,家長(cháng)都會(huì )滿(mǎn)足要求。而阿廖沙的童年呢?他幾乎沒(méi)有安寧的日子,經(jīng)常有人傷害他、辱罵他、欺負他,可是他并沒(méi)有自暴自棄,而是繼續努力著(zhù),奮斗著(zhù)。平時(shí),我在學(xué)習當中遇到困難總會(huì )退縮。比如遇到什么不如意的事就發(fā)脾氣,家務(wù)也不經(jīng)常做。跟小主人公比起來(lái),我真是太慚愧了!

  所以,我要珍惜今天幸福美滿(mǎn)的生活,以積極向上的態(tài)度努力學(xué)習,來(lái)報答老師和父母對我的殷切希望

關(guān)于童年的讀后感3

  每個(gè)人都有自己的童年。童年是一生中最難忘、最快樂(lè )的時(shí)光,但高爾基的童年卻與眾不同。

  高爾基的《童年》主要寫(xiě)了他在童年時(shí)可憐的悲慘遭遇,從而體現當時(shí)社會(huì )的黑暗。讀了這本書(shū),我也有諸多感嘆:對高爾基的憐憫,對當時(shí)黑暗社會(huì )的呼吁,對姥姥屢遭姥爺的毆打,臭罵而憤憤不平,舅舅們無(wú)煙的戰斗等等。

  姥爺對姥姥的打罵,讓我萬(wàn)分氣憤:每個(gè)人都擁有生命、自尊心,任何一個(gè)人都沒(méi)有權力毆打別人,人都是有自尊的!

  舅舅們勾心斗角、爾虞我詐。為了錢(qián),為了個(gè)人的利益,明里爭,暗里斗,沒(méi)有私毫手足之情!氨臼峭,相煎何太急!辈苤驳脑(shī)得好呀

  人的一生,正如一粒種子,不歷經(jīng)風(fēng)險,怎能長(cháng)大?鳥(niǎo)的翅膀不歷經(jīng)風(fēng)雨,怎能變硬?童年時(shí)代的高爾基生活在這樣黑暗的社會(huì )中,這是他的不幸,但是使他磨煉了一身堅強的意志,這為他長(cháng)大成人后遇到困難不屈服奠定了基礎。

  想到這兒,我有一種發(fā)自?xún)刃牡暮粲酰耗切](méi)有人性的.野獸人們,醒醒吧!彼此明爭暗斗是沒(méi)有好果子吃得。不如彼此關(guān)愛(ài),那時(shí)你會(huì )發(fā)現幸福就在你身邊。

關(guān)于童年的讀后感4

  讀了高爾基的《童年》這本書(shū),我受益匪淺。和高爾基的童年相比,我們今天是多么幸福啊!

  高爾基出生在一個(gè)木工家庭里。5歲時(shí),父親病故了,生活就更加艱難了,他和媽媽住在外祖父家。由于家境貧寒,高爾基上學(xué)只好穿母親和外祖父的衣服。想到這兒,我不禁有點(diǎn)慚愧。因為盡管我們有這么好的條件,我們卻身在福中不知福,經(jīng)常挑三揀四。

  高爾基為了上學(xué),只得撿破爛換錢(qián),每逢不上學(xué)的時(shí)候,他一大早起來(lái),背著(zhù)一個(gè)大布袋,走街串巷,撿一些破布頭,破紙片賣(mài)給廢品加工。運氣好才能有半個(gè)盧比的收入,假如運氣不好呢,高爾基上學(xué)的事就沒(méi)著(zhù)落。我們現在上學(xué)什么也不用擔心,過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的美日子,相比之下,我們有什么理由不珍惜自己的生活,有什么理由不加倍努力學(xué)習呢?

  撿破爛的錢(qián)成了高爾基的學(xué)費來(lái)源,但那些有錢(qián)人家的孩子反而嘲笑他身上有“臭”味。我覺(jué)得不是高爾基身上有臭味,而是那些有錢(qián)人家的孩子故意嘲笑高爾基,他們才顯得有“臭”味。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己學(xué)習的動(dòng)力。他發(fā)奮學(xué)習、刻苦鉆研,終于取得了優(yōu)異的成績(jì),受到老師和同學(xué)們的喜愛(ài)和敬重。

  我合上書(shū),不禁思緒萬(wàn)千。這就是我的讀后感。

關(guān)于童年的讀后感5

  這幾天,我讀了蘇聯(lián)著(zhù)名作家高爾基寫(xiě)的《童年》。它是高爾基自傳體三部曲中的第一部,講述了一個(gè)叫阿廖沙的孩子的童年故事。這本書(shū)對我的啟發(fā)很大,它讓我了解了一個(gè)典型的俄羅斯家庭。這本書(shū)是作者真實(shí)生活的寫(xiě)照,高爾基根據自己的親身經(jīng)歷,再現了黑暗統治下的孩子從覺(jué)醒到長(cháng)大的苦難歷程。

  阿廖沙是一個(gè)悲慘、可憐的小孩,他的童年是在外祖父家度過(guò)的,他的生活可不像我們現在這樣幸福,充滿(mǎn)陽(yáng)光和愛(ài)。他的外祖父性情暴躁,貪婪、自私;兩個(gè)舅舅也很自私、粗暴,這些都在年幼的阿廖沙的心里留下了深深的烙印。阿廖沙是一個(gè)善于觀(guān)察和十分敏感的好孩子,能辨別是非,有堅定的、不屈不撓的意志,雖然他生活在一個(gè)不太好的生活環(huán)境里,但這反而讓他成長(cháng)為一個(gè)堅強、正直、勇敢、自信的人。

  阿廖沙還是一個(gè)善良的孩子,它很同情窮人,經(jīng)常幫助他們。這本書(shū)讓我了解到了當時(shí)沙皇統治時(shí)期的困苦生活,讓我知道了現在的美好生活的來(lái)之不易。我們要珍惜現在的幸福生活,熱愛(ài)生活,努力學(xué)習,用自己的能力和智慧把這個(gè)世界建設得更加美好。

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