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《童年》讀后感初一作文700字（通用30篇）
暑假里，我讀了《童年》這本書(shū)，里面的內容讓我受益匪淺，看到高爾基和我們那不一樣的童年，又不禁為他的悲慘童年而感到悲傷。下面是小編推薦給你的《童年》讀后感初一作文700字，快來(lái)看看吧。
《童年》讀后感初一作文700字 1
每一個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時(shí)光。對于我來(lái)說(shuō)童年會(huì )是我最寶貴的收藏，就高爾基寫(xiě)的《童年》這本書(shū)來(lái)說(shuō)，童年卻是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶！
《童年》是俄國著(zhù)名作家高爾基的作品，它是高爾基自傳體三部曲中的第一部，也是其諸多重要作品中最具特色的一本書(shū)。這本書(shū)它反映了當時(shí)俄國底層勞動(dòng)人民的生活，表達了普通人的理想和期望。
這本書(shū)中的一個(gè)重要人物就是外祖母文章以極其細膩而又飽含神情的筆觸描繪了“外祖母”這充滿(mǎn)人性光輝的人物形象。讓我們沿著(zhù)高爾基給我們營(yíng)造的溫暖而又流暢的文字的河流，抓住那些涓涓細流，用心思考，用心感悟，一個(gè)充滿(mǎn)魅力的“外祖母”便會(huì )站在你的面前，她個(gè)勇敢剛毅的婦女，作者通過(guò)一場(chǎng)火災來(lái)表現她的勇敢與冷靜：她又是一個(gè)善良，慈愛(ài)的人，總是以虔誠的.態(tài)度，寬容的胸懷來(lái)對待一切壞事，因為她認為壞事是由生活的困苦與貧困導致的她更是個(gè)熱愛(ài)生活的人，喜歡唱歌、跳舞、講故事�？梢赃@樣說(shuō)要是沒(méi)有外祖母可能就不會(huì )有今天的高爾基。
而高爾基的外祖父殘酷無(wú)情，自私殘忍，野蠻粗暴，動(dòng)輒就打人罵人，哪怕遇上一點(diǎn)不如意的事情也要歇斯底里的發(fā)作，于是外祖母就成了他發(fā)泄的對象之一，毆打外祖母便成了家常便飯。有一次打她時(shí)，從復活節的第一天做午禱的時(shí)候開(kāi)始，一直打到晚上。打累了，歇一會(huì )兒再打。還用韁繩打，什么東西都用過(guò)�？吹竭@里，我感覺(jué)到外祖父是那樣的慘無(wú)人道，竟然連一點(diǎn)憐惜之心都沒(méi)有，出手又那么狠，對于一個(gè)無(wú)辜的身邊最親近的女人竟然下得了手。高爾基塑造的外祖父這個(gè)人物非常豐滿(mǎn)，作者借助于各種手法把這個(gè)人物寫(xiě)活了，讓他栩栩如生地活在讀者的心中。
讀過(guò)《童年》之后，我想，高爾基要告訴我們的是：要執著(zhù)求知、不怕困難、持之以恒、永遠以那種積極，勇于拼搏的態(tài)度對待現在和未來(lái)的生活！
《童年》讀后感初一作文700字 2
人生宛若天空，又藍又美。童年，更是閃爍的一點(diǎn)點(diǎn)星辰，點(diǎn)綴了星空。使無(wú)目標航行的船只找到了方向，看到了希望。但是前蘇聯(lián)著(zhù)名文學(xué)家高樂(lè )基的童年卻是非常的悲慘。
這本書(shū)就是高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》。主要講了阿遼沙。彼什科夫在三歲時(shí)父親就病故，母親帶他回了娘家�？伤耐庾娓肛澙范鴼埍�，兩個(gè)舅舅又十分冷血，為爭奪財產(chǎn)害死徒工小茨岡。外祖父不停地剝削雇工、放高利貸，但資本主義俄國的發(fā)展斷了他的發(fā)財夢(mèng)，從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒。作者可憐的母親改嫁后，生病而死，十一歲的作者被外祖父殘忍地趕出家門(mén)，到社會(huì )上自謀生路……
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周?chē)鷼埧岬氖虑樘嗔�，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì )發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的`一些“奇怪”的舉動(dòng)中漸漸的明白了一些道理。
正如“車(chē)到山前必有路，船到橋頭自然直”所說(shuō)。就當我同情作者的悲慘遭遇時(shí)，作者的處境終于迎來(lái)了縷縷陽(yáng)光。他的外祖母像天使般把他引向光明。正如文中所寫(xiě)：“在她沒(méi)來(lái)之前，我一直在黑暗中摸索，她出現后馬上把我領(lǐng)到光明世界……是她對世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我，使我充滿(mǎn)了堅強的力量，以應付困難的生活�！彼o予作者知識與希望，使他學(xué)會(huì )堅強。
我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿遼沙孤獨的心，外祖母對阿遼沙的愛(ài)，給予了阿遼沙堅強不屈的性格，讓阿遼沙感覺(jué)到自己的存在。
一開(kāi)始我覺(jué)得自己的童年填滿(mǎn)了題，但和高爾基的童年比起來(lái)，我就幸福的多了。起碼不會(huì )被饑餓纏繞，不用擔心衣食住行。
讀了《童年》這本書(shū)以后，不僅讓我學(xué)會(huì )珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應該怎樣做人和做事。
《童年》讀后感初一作文700字 3
最近，我讀了一本書(shū)，是高爾基的《童年》。
《童年》，一個(gè)悲慘的故事，文中的阿廖沙三歲喪父，住在外祖父家。外祖父性格暴躁，自私；兩個(gè)舅舅也自私至極，爭奪財產(chǎn)、打架斗毆、愚弄毒打兒童……在這樣的家庭中，小阿廖沙仍然堅持著(zhù)。也許多善良的人們給了他正確的指引和支持，使他看到了光明。正是這些善良的`人讓阿廖沙對生活產(chǎn)生了積極態(tài)度和反抗精神。最后，十一歲的作者被外祖父殘忍地趕出了家門(mén)，走向了人間……阿廖沙深深地體會(huì )到沙皇專(zhuān)制制度的腐敗、丑惡。老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，和年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的生活苦難歷程。
看看阿廖沙，再看看我們現在的童年，名牌、電腦也許就是我們童年的標志。我們始終都不能明白自己的童年是什么，始終都不會(huì )明白自己有著(zhù)怎樣的童年，始終都沒(méi)有自己真正的童年！但讀過(guò)《童年》之后，我們應該反省自己曾經(jīng)的奢侈，我們不應該再浪費，我們要學(xué)會(huì )珍惜。
我小的時(shí)候，特別怕疼。有一次，我在外面玩了一天，到吃飯的時(shí)候還沒(méi)回家，家里人都急了，最后媽媽找到了一身是泥的我，把我揪回了家。一到家，我就被爸爸打的狗血噴頭，為此，我哭哭啼啼的鬧了一個(gè)晚上�？稍傧胂氚⒘紊衬�？他被鞭子抽，被舅舅們毒打，但是他還是堅強的向前走著(zhù)，時(shí)代在不斷進(jìn)步，但人們卻越發(fā)變得懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避。屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“想要得到幸福，你首先要學(xué)會(huì )吃得起苦�！彼悦篮玫纳畋仨氂懈冻�。
高爾基用他充滿(mǎn)苦難的童年向我們描繪著(zhù)一個(gè)真理：只要不對任何事情失去信心，光明總會(huì )來(lái)臨。在人生中總會(huì )有一些事令你感到痛苦甚至絕望，但黑暗總會(huì )過(guò)去，曙光總會(huì )到來(lái)。只要能保持不滅的信心，執著(zhù)求知、不怕困難、持之以恒、永遠以那種積極，勇于拼搏的態(tài)度對待現在和未來(lái)的生活，光明才會(huì )到來(lái)。
《童年》讀后感初一作文700字 4
當我看到《童年》這本書(shū)時(shí)，我心想：這一定是因為高爾基在童年時(shí)候，有一段非常美好的記憶，并希望與別人共同分享，于是寫(xiě)了《童年》這本書(shū)。通過(guò)我的認真仔細的閱讀才發(fā)現，書(shū)中所寫(xiě)的正好和我想的截然相反。
在主人公阿廖沙年幼的時(shí)候，他的爸爸就離開(kāi)的人世�？上攵�，一個(gè)還未成年的孩子，失去了爸爸，這是一件多么悲慘的事情。阿廖沙從小就和他的外祖父還有外祖母生活在一起。他的外祖父性情暴躁，動(dòng)不動(dòng)就打人，阿廖沙被打了不少次，甚至有一次被打得失去了知覺(jué)。阿廖沙的家庭并不是很美滿(mǎn)，但是更令人憤怒的是，就連鄰居家的小孩子也瞧不起他。有時(shí)候用石子打他，而且每次都打的鼻青臉腫。他們時(shí)而還給他起外號，沒(méi)有一個(gè)是好聽(tīng)的。最疼愛(ài)他的是他的外祖母，外祖母的善良時(shí)時(shí)刻刻都感動(dòng)著(zhù)他。
在阿廖沙上了三年學(xué)的時(shí)候，外祖父家徹底破產(chǎn)了，可憐的母親也離開(kāi)了人世，無(wú)比傷心的高爾基從此走向了社會(huì )。書(shū)中主人公阿廖沙是作者高爾基的真是寫(xiě)照，可以說(shuō)高爾基的童年是一段非常悲慘的經(jīng)歷。
我現在的童年和書(shū)中描寫(xiě)的'童年真是完全不一樣呀。我生活在一個(gè)非常幸福的家庭，我有十分疼愛(ài)我的爸爸媽媽、爺爺奶奶和姥姥姥爺。在我四歲的時(shí)候，我就擁有了自己喜愛(ài)的鋼琴，并且每個(gè)周末在家長(cháng)的帶領(lǐng)下參加我所喜愛(ài)的各種課外活動(dòng)。上了小學(xué)后，爸爸媽媽為了開(kāi)拓我的眼界，盡量在寒暑假的時(shí)候帶我出去旅游。在放松身心的同時(shí)，讓我能夠學(xué)到更多的課本以外的知識�？梢哉f(shuō)，在我童年的記憶里充滿(mǎn)了歡笑與喜悅。
當然，在我們的童年生活中也會(huì )出現一些小小的不順利，在學(xué)習鋼琴時(shí)為了一個(gè)新的譜子反復練習的枯燥，在平時(shí)階段學(xué)習的考試失利……現在想想這些都算不了什么。我相信這些小小的磨難對我未來(lái)的發(fā)展都是必要的。我們要好好珍惜童年的時(shí)光，留下對童年的美好印象吧！
《童年》讀后感初一作文700字 5
高爾基的《童年》舉世聞名，在一個(gè)下午，我翻開(kāi)了它。情緒也隨著(zhù)一行行黑體字忽起忽落。至今，這本書(shū)還存留在我的腦海里。
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著(zhù)我:四歲的阿廖沙就喪父了，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母來(lái)到了專(zhuān)橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊外祖父的家里。卻經(jīng)常挨暴力外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著(zhù)他。在外祖父的家里，他認識了很多的親戚，其中包括了兩個(gè)自私的，貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個(gè)都叫做薩拉的表哥。還有樸實(shí)、深?lèi)?ài)著(zhù)阿廖沙的’‘小茨岡‘’，他每次都會(huì )用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會(huì )被抽的紅腫。但強壯的他，后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活壓死了。
父子、兄弟、夫妻間的勾心斗角；為一點(diǎn)小事而爭吵。但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)人是對阿廖沙特別好的人。也會(huì )給他精神支柱，那就是他的'外祖母，他的外祖母是一個(gè)善良、勤奮、堅強的人，她常常給阿廖沙講故事聽(tīng)，也在默默地教他不做一個(gè)貪婪的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周?chē)鷼埧岬氖虑樘嗔�，有時(shí)甚至連他自己都不知道竟會(huì )發(fā)生一些事情�？沙怂木司�、表哥、外祖父外祖母和他的母親，還有新來(lái)的幾位房客隔壁的三少爺，等等。而阿廖沙就在這樣的環(huán)境下生長(cháng)著(zhù)。
其實(shí)，《童年》雖然是高爾基寫(xiě)的，但是阿廖沙就是高爾基本人。高爾基按照自己的生活寫(xiě)下了《童年》這本書(shū)。
和高爾基相比之下，我們是多么的幸福呀！有多么的奢侈呀。
高爾基既然都能在既穿不好，也吃不飽，還被他的外祖父打，在那么惡劣的環(huán)境刻苦學(xué)習讀書(shū)、取得優(yōu)異的成績(jì)。而我們既穿得好、又吃得飽、還是在父母的寵愛(ài)里長(cháng)大。我們也可以好好學(xué)習的。我們應該向高爾基學(xué)習，無(wú)論在多么困難、惡劣的環(huán)境下都因該好好讀書(shū)、學(xué)習，努力奮斗，朝著(zhù)美好的未來(lái)不斷向前進(jìn)吧！
《童年》讀后感初一作文700字 6
《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部，內容包括了高爾基幼年時(shí)期從三歲至十歲這一段時(shí)間的生活片段。
阿廖沙彼什科夫三歲喪父后，由母親帶到外祖父家寄養。外祖父卡什林是一個(gè)小染坊主，已瀕臨破產(chǎn)，他性情暴躁、貪婪、自私，而兩個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈，甚至第三代也受到很壞的影響。
外祖父經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，把幼小的阿廖沙打得失去知覺(jué)，結果大病了一場(chǎng)。他還十分貪財暗地里放高利貸，慫恿土工到市場(chǎng)上偷竊。兩個(gè)舅舅天天鬧分家，他們毫無(wú)人性，毆打、折磨自己的老婆。雅科夫竟將自己的老婆活活打死了，整個(gè)家充斥著(zhù)邪惡和仇恨。
在這樣的環(huán)境下，阿廖沙的童年簡(jiǎn)直就是生活在一片黑暗中，沒(méi)有安寧，更多的是磨難和痛苦�？砂⒘紊痴f(shuō)過(guò)：我經(jīng)常想象自己是一個(gè)巨大的蜂巢，而把最多的蜜送進(jìn)巢里的，就是外祖母。是的，光明和黑暗是并存的，再晦暗的角落也會(huì )有一束光為他照亮，而外祖母就是那個(gè)為他點(diǎn)燈的人，她是阿廖沙最知心的朋友，也是他這一生中最了解他的人，她把對世界無(wú)私的愛(ài)全都給了他，使他充滿(mǎn)了堅強的力量以應付困苦的`生活。除外祖母外，那個(gè)善良、樂(lè )觀(guān)、富于同情心的小茨岡，那個(gè)忠厚老實(shí)，教導阿廖沙要做正直的人的老長(cháng)工格里戈里是他們，培養了阿廖沙對生活積極的態(tài)度，給了他與悲慘命運反抗到底的信心和力量。
雖然生活在如此黑暗的天底下，阿廖沙沒(méi)有自暴自棄，還是成長(cháng)為了一個(gè)善良、富有同情心的人。整個(gè)作品雖然寫(xiě)得是痛苦的過(guò)去，卻處處體現著(zhù)明快的樂(lè )觀(guān)主義精神。
我們現在在如此美好的生活環(huán)境中成長(cháng)，而阿廖沙小小的年紀就承受了那么多的痛苦，還依然樂(lè )觀(guān)堅強的一步步邁向光明。我想知道，當我們遇到困難的時(shí)候，也能像他那樣自立自強嗎?我想，這是我們每一個(gè)養尊處優(yōu)的學(xué)生都應該考慮的問(wèn)題。
《童年》讀后感初一作文700字 7
童年，童年，童年呀!我們愛(ài)著(zhù)的童年，我們念著(zhù)的童年。 童年的我們，開(kāi)心地笑，快樂(lè )地笑，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng)，有大米飯吃，有好衣服穿，可以樂(lè )滋滋地數長(cháng)輩給我們的零用錢(qián)，還可以進(jìn)學(xué)校上學(xué)。而高爾基的童年是多么的悲慘，多么的可憐，幼年喪父，不得不跟著(zhù)脾氣暴躁的爺外公和慈祥的外婆生活，又接二連三地失去了朋友和親人。幾年后，又失去了他的母親，外公外婆又分了家，迫于窮困他不得不早早的走上了社會(huì )。
他的經(jīng)歷，在我們眼中簡(jiǎn)直就是不可想象。如果把我們的童年生活比作天堂，那么就可以說(shuō)高爾基的童年生活對我們來(lái)說(shuō)就是地獄。沒(méi)有了父親的疼愛(ài)，只有外公的嚴厲;沒(méi)有了母親的關(guān)愛(ài)，卻得到了外婆的疼惜;沒(méi)有了快樂(lè )的'笑聲，但卻自己尋找快樂(lè );他努力尋找快樂(lè )，尋找幸福，雖然會(huì )挨外公打，會(huì )受外公罵，但他總是那么“犟”，那么執著(zhù)，為此，我十分佩服他。
但是我想他也很幸運，有一個(gè)這么好的外婆，脾氣好，性子也不急，總是對每一個(gè)人都很好，都很關(guān)心他們，即使受到了高爾基外公的欺負也不哭不鬧，總是很好的告誡她外公，很好的告誡高爾基不要像他外公一樣，要好好的生活，善待他人。 但是我想，現在和他的身世差不多的人也不在小數吧，家庭窮困，或者還有一群弟弟妹妹，長(cháng)輩們不可能總關(guān)照著(zhù)你，會(huì )有委屈，會(huì )有傷心，但我認為要學(xué)會(huì )理解他人，關(guān)心他人，善待他人，要有一顆感恩的心。 比起他們來(lái)，我是一個(gè)幸運的寶貝，有爸爸媽媽疼，有長(cháng)輩們愛(ài)，更有好朋友陪伴，生活得很好很好，很快樂(lè )很快樂(lè )，很幸福很幸福。
所以，我想我也應該要學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )感謝爸爸媽媽為我的付出，學(xué)會(huì )感謝親朋好友對我的關(guān)心與幫助。有了他們，有了他們的關(guān)愛(ài)，我的童年不再干白枯燥而是豐富多彩，不再難過(guò)而是快樂(lè )! 我們，不該要求親人們，朋友們一定要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)自己，我們要自立、自強，像高爾基那樣在逆境中發(fā)憤圖強。我們，該學(xué)會(huì )付出而不是索取!愿我們的童年都是美好與快樂(lè )!
《童年》讀后感初一作文700字 8
每個(gè)人都有童年，也無(wú)法忘懷童年所給予他的回憶。無(wú)論這種回憶是否美好，是否擁有重要的價(jià)值，都將無(wú)法忘記。因為這種回憶早已深深植入他的記憶中了。閑暇之余，我和孩子一起讀了高爾基的三部曲之一《童年》。這部經(jīng)典名著(zhù)之所以吸引人，是因為高爾基采用自傳體的形式寫(xiě)了自己的親身經(jīng)歷。
《童年》一書(shū)很好的詮釋了“黑暗”一詞，反映了當時(shí)社會(huì )層出不窮的暴行和那些鉛樣沉重的丑事。但正如那句話(huà)所說(shuō)的：“有壓制的地方必然會(huì )有反抗，有黑暗的地方也必然會(huì )有光明�！边@個(gè)世界里也有一些高尚的人，比如主人公的外祖母以及主人公阿廖沙，他在黑暗的現實(shí)中，反而被錘煉成了一個(gè)堅強、勇敢、正直的人。讓我們看到了真、善、美、光明和希望。
和阿廖沙截然不同的童年生活相比，我的童年就幸福多了，更何況現在的孩子，簡(jiǎn)直就是天堂與地獄的對比。此時(shí)的'我們是否對沉浸在安樂(lè )窩中的生活做一些反思呢？與他相比，我們還有權抱怨今天的生活嗎？如今孩子的生活不愁吃不愁穿，甚至可以用無(wú)憂(yōu)無(wú)慮來(lái)形容。有的孩子更是家中的“小皇帝”“小公主”，成天衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，相比阿廖沙，幸福千萬(wàn)倍。少年興則國興，少年強則國強，我們更應該去努力奮斗，去創(chuàng )造一個(gè)和諧世界，讓一些像阿廖沙一樣的孩子可以有更多的微笑和溫暖，讓幸福的光芒灑滿(mǎn)世界上的每個(gè)角落。
想要得到幸福，首先要學(xué)會(huì )吃得起苦。美好的生活必須有所付出，才會(huì )長(cháng)久，有所爭取，才會(huì )得到。高爾基的成就不正是靠他自己的努力爭取到的嗎？總結主人公的一句話(huà)：要執著(zhù)求知、不怕困難、持之以恒、永遠以那種積極、勇于拼搏的態(tài)度對待現在和未來(lái)的生活。
希望孩子通過(guò)讀這本書(shū)能夠懂得今天生活的來(lái)之不易，也希望這本書(shū)能像春天的雨露滋潤著(zhù)每一個(gè)孩子的心田。
《童年》讀后感初一作文700字 9
高爾基是前蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級偉大的作家，他親身經(jīng)歷資本主義殘酷的剝削與壓迫，寫(xiě)出了無(wú)數感動(dòng)人心的作品。寒假里，我讀了他的自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》，其中《童年》給我留下了深刻的記憶。
《童年》為我們講述了一位孤獨少年阿廖沙的成長(cháng)故事。阿廖沙的童年是多么的難過(guò)啊，真的可以用“窒息的天地，苦難的.童年”來(lái)形容。
他三歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母寄宿在外祖父家，兇狠的外祖父經(jīng)常毒打阿廖沙，有一次還差點(diǎn)把他打死！，他10歲左右又失去了母親，由于無(wú)法忍受在外祖父家的生活，阿廖沙讀完三年級，就永遠離開(kāi)了他心愛(ài)的學(xué)校課堂，開(kāi)始了自食其力的生活，他當過(guò)學(xué)徒、搬運工、面包師······他的童年真的是飽受了生活的所有艱辛和痛苦。飽覽了生活的艱辛的他酷愛(ài)學(xué)習，在艱苦勞動(dòng)之余仍堅持寫(xiě)作和閱讀，最終成長(cháng)為一個(gè)堅強勇敢、充滿(mǎn)愛(ài)心的人。
讀了這本書(shū)，我不禁陷入了沉思：高爾基的童年真的很悲慘，和他比起來(lái)，我們真的是太幸福了！不僅沒(méi)有痛苦與斗爭，整天在父母的庇護下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著(zhù)。甚至過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，卻還在整日地埋怨老師管的太嚴，媽媽太嘮叨……真是和阿廖沙有著(zhù)天壤之別！
我不禁想到了自己我已經(jīng)12歲了，連自己的內衣都是媽媽給洗，媽媽說(shuō)：“你什么都不用管，只要好好學(xué)習就行！”可是我卻整天在媽媽不注意的時(shí)候跟同學(xué)閑聊、上網(wǎng)打游戲……現在想想，哎，真是身在福中不知福��！如果讓我處在阿廖沙那樣的境地，真的不知道自己能不能有勇氣有能力活下去。
讀完這本書(shū)，我對今后的生活有了新的認識。我明白了阿廖沙的童年雖然是灰暗的，充滿(mǎn)苦難的，但是他總是用笑來(lái)面對困難，不放棄！我明白了我們應該珍惜珍惜童年的美好時(shí)光，好好學(xué)習，好好充實(shí)自己，讓自己的童年不再留有遺憾！
《童年》讀后感初一作文700字 10
每一個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時(shí)光。對于我們來(lái)說(shuō)童年是我最寶貴的收藏，高爾基寫(xiě)的《童年》這本書(shū)來(lái)說(shuō)，童年應該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶！
在假期中我看了不少書(shū)，對《童年》這本書(shū)最感興趣。它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會(huì )追求光明的奮斗歷程，還有十九世紀七十到八十年代的俄國社會(huì )風(fēng)貌。
我讀完《童年》這本書(shū)，感受到了高爾基的悲慘遭遇，覺(jué)得我們是幸運的一代，因為高爾基 3歲的時(shí)候，父親病故，母親就帶他回了娘家�？上夤莻�(gè)自私而又專(zhuān)橫的小業(yè)主，但是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公發(fā)財的`好夢(mèng)，從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒�？蓱z的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門(mén)，到社會(huì )上自謀生路……
高爾基真實(shí)地描述了自己苦難的童年，我為自己慶幸——沒(méi)有出生在那個(gè)時(shí)代，沒(méi)有受到這種苦，自己沒(méi)有失去父母……我很幸福，因為我有一段美好的童年。記得有一次，我媽媽向別人買(mǎi)了二十幾張游泳票，中午，媽媽騎自行車(chē)送我回去奶奶家吃飯，過(guò)了一會(huì )兒，媽媽叫我把這十張游泳票給姑媽?zhuān)业搅斯脣尲业臅r(shí)候，我就順手把游泳票給了姑媽?zhuān)D眼就跑回奶奶家，忽然，姑媽打電話(huà)給媽媽?zhuān)脣屨f(shuō)：“怎么這些游泳票少了這么多的？”媽媽問(wèn)了問(wèn)我，說(shuō)：“不知道，我女兒說(shuō)她沒(méi)有拿�！惫脣屍婀值貑�(wèn)：“這么現在才只有五張啊�！眿寢屩貜偷貑�(wèn)了我好多遍，媽媽說(shuō)：“不知道�！眿寢層冒参康膶ξ艺f(shuō)：“你有沒(méi)有拿到��？怎么姑媽說(shuō)會(huì )不見(jiàn)了的？”我哭著(zhù)說(shuō)：“我反正沒(méi)有拿，你不相信我就算咯�！焙髞�(lái)，姑媽打電話(huà)對媽媽說(shuō)是姨丈拿，媽媽后來(lái)向我說(shuō)了對不起，我也說(shuō)了不用了。我的童年就是這樣充滿(mǎn)了歡樂(lè )、充滿(mǎn)了幸福，所以我要珍惜現在所擁有的一切
看了《童年》這本書(shū)，我有很大的啟發(fā)，書(shū)中告訴我們要執著(zhù)求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對待學(xué)習和生活！
《童年》讀后感初一作文700字 11
假期老師讓我們讀了一本由高爾基所寫(xiě)的自傳體小說(shuō)《童年》使我深有感觸，童年這個(gè)話(huà)題對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是值得回憶的。
每個(gè)人都有一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。童年是美妙的，童年是快樂(lè )的，童年是幸福的，童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們幸福和歡樂(lè )；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們想象和幢景……而高爾基的.童年卻是非常的恐怖，悲慘，令人不敢回想。
可憐的阿廖沙3歲喪父，失去了父愛(ài)，跟著(zhù)母親和外祖母來(lái)到了“硝煙四起”的外祖父家。外祖父家是一個(gè)染坊。從此，黑暗的命運降臨在了阿廖沙的頭上。外祖父脾氣十分暴躁，經(jīng)常打他，使他幼小的心靈出現了陰影。
后來(lái)，他結識了小茨岡，兩人成為了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好友，可好景不長(cháng)，可憐的小茨岡被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死了。他又失去了友誼。雅科夫和米哈伊爾都是魔鬼，毆打自己的老婆，天天鬧分家，兄弟倆一點(diǎn)也不團結，他們的兒子也處處為難阿廖沙，最后母親死了，被外祖父踢出了家門(mén)。
我們多幸福啊，天天被父母寵著(zhù)，慣著(zhù)，每天坐在寬敞明亮的教室中，聽(tīng)著(zhù)老師講課；回家有許許多多山珍海味、美味佳肴等著(zhù)你品嘗；你想要什么，就有什么，就是有求必應；如果有人欺負你，家人們會(huì )毫不猶豫地狠狠地教訓那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢？高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白，那些人做這一類(lèi)損人不利己的事情干嗎呢？這些毫無(wú)意義的事情值得他們去做嗎？有意思嗎？
《童年》這本書(shū)在歡樂(lè )中，在愛(ài)與恨的交織中，他的童年匆匆而過(guò)。在閱讀中，我發(fā)現了他的愛(ài)，尋思他的恨，品味冥冥之中黑暗的光明。
所以，我們更要珍惜現在幸福、快樂(lè )的生活。我們要珍惜現在大好時(shí)光，努力學(xué)習，不要身在福中不知福。這樣優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境，這樣幸福美好的生活，我們再不好好學(xué)習，那就太對不起父母了，同樣也白看這本讓人深有體會(huì )的《童年》了！
《童年》讀后感初一作文700字 12
《童年》一首悲歌，一場(chǎng)殘酷的活劇。在這一片黑暗的時(shí)代里，你幾乎找不到一點(diǎn)方向，孩子做錯了一點(diǎn)小事，都要遭受暴打；兄弟間為了極小利益，不惜以性命相搏，偷盜成為了普遍的社會(huì )風(fēng)氣；而主人公的姥爺更是集自私自利和以上為一身的人物形象。
這些看似不可理喻的行為，構成了整本書(shū)的背景。試想，如果是我們生活在那個(gè)時(shí)代，很有可能也會(huì )自甘墜落。在這萬(wàn)惡的時(shí)代里，主人公出現了，他沒(méi)有在黑暗中迷失方向，反而像一束陽(yáng)光，在烏云上照出一個(gè)洞眼，用他自己的方法，捍衛了盡有的正義，在姥姥等關(guān)鍵人物的開(kāi)導和時(shí)代的鞭策下快速地成熟起來(lái)，鍛煉出他不向惡勢力屈服的性格。
這不由得讓我想起了那些為了國家利益而奮斗的`革命前輩們，在祖國最黑暗、帝國主義最橫行霸道的時(shí)侯，他們也沒(méi)有迷失方向，積極地組織起來(lái)，與侵略者們英勇戰斗，開(kāi)導人民。終于，在這些前輩們的帶領(lǐng)下，祖國同胞相繼找到了方向，萬(wàn)眾一心，驅逐了黑暗，打開(kāi)了光明之路，還把祖國建設得民主富強，永遠保存下這一片光明。
《童年》歌頌的是積極樂(lè )觀(guān)，不斷向上的偉大精神，最后也鼓勵我們不斷發(fā)展、創(chuàng )造。這，不禁讓人想到了今天。
今天，大多數人已經(jīng)找到了自己的光明，但這遠遠不夠，要把現在的光明作為起點(diǎn)，投向更遠的光明。不論是誰(shuí)，在今天早已沖破黑暗的年代里，試著(zhù)給自己找到一個(gè)方向，可以是生活上的，也可是道德上的，靠著(zhù)自己的方法，按照自己的起點(diǎn)，向著(zhù)找出方向的自己努力。把現在假設成一種逆境，一個(gè)局，鞭策自己，提高自己的，用自己的方法，尋找明天。
高爾基曾這樣說(shuō)明童年：“我們的生活非常奇妙。生活的土壤是肥沃的，它雖然滋生各種無(wú)恥的敗類(lèi)，但最終會(huì )培育出卓越的，健康而富有創(chuàng )造性的力量，生 長(cháng)出善良和人道的東西，不斷激發(fā)我們的希望，去建設更光明更人道的新生活！”
《童年》讀后感初一作文700字 13
暑假里我讀了高爾基的著(zhù)作《童年》書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁不太喜歡阿廖沙，現在只有外祖母愛(ài)他了。兩個(gè)舅舅更是不喜歡阿廖沙。其實(shí)阿廖沙描寫(xiě)得就是高爾基的童年。
高爾基天天想著(zhù)被父母寵愛(ài)，每天做在寬敞明亮的教室里，聽(tīng)著(zhù)老師講課，回家有大魚(yú)大肉等你品嘗。你想要什么，就給你什么，如果有人欺負你，大人會(huì )狠狠地教訓一下那個(gè)人。而高爾基那個(gè)年代呢？高爾基很少有安寧的日子，幾乎每天都有人來(lái)傷害他，辱罵他，欺負他。我有時(shí)也想不明白，那些人做一些損人不利已的事情干嘛呢？這些毫無(wú)意義的事情值得他們去做嗎？
我們如今這么幸福，可要好好學(xué)習呀！要不就太對不起父母了。眼看童年就要過(guò)去了，讓步我們珍惜童年最后一刻，稍不留神，童年就會(huì )離我們遠去，抓住童年的最后時(shí)光，千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的環(huán)境，留下我們對童年的最美好的印象吧！
與高爾基相比，我們的童年顯得更加的燦爛，如果說(shuō)高爾基的童年是黑色的，那么我們的童年就是彩色的；如果說(shuō)高爾基的童年是黑暗的，那么我們的童年是光明的；如果說(shuō)高爾基的童年是悲慘的`，那么我們的童年就是幸福的。因此我們應該更加好好的珍惜我們現在的時(shí)光，因為我們這一切的幸福都是來(lái)之不易的�，F在的我們甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。當然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類(lèi)貪婪、兇狠的事情。更不會(huì )發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類(lèi)想都沒(méi)想過(guò)的“恐怖事件”。所以擁有這樣的人生，對我們來(lái)說(shuō)應該是很幸運的�？墒歉郀柣钤谀菢拥囊粋�(gè)年代，擁有如此悲慘的童年，他卻并沒(méi)有放棄，還留下了許多傳世之作，我們是不是也給像他一樣，勇敢的堅強勇敢的活著(zhù)！
《童年》讀后感初一作文700字 14
最近，我讀了高爾基的著(zhù)作《童年》，它與《在人間》及《我的大學(xué)》被人們稱(chēng)為“自傳體三步曲”。作者以?xún)?yōu)美的文筆，記錄了其童年時(shí)代的所見(jiàn)所感，寫(xiě)得深刻細膩，引人入勝，像一顆顆珍珠，而全書(shū)則是如用這些珍珠組成的一串晶瑩剔透的項鏈。其中“阿廖沙”令人憐憫的童年故事，讓我心里久久不能平靜。
“阿廖沙”父母雙亡，而他的外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。在那樣惡劣的環(huán)境下，他熬過(guò)來(lái)了。其實(shí)，“阿廖沙”的原型就是高爾基本人，高爾基借“阿廖沙”這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年，這令我深深地體會(huì )到了當時(shí)那個(gè)年代的人心丑陋的一面。高爾基的童年跟我們現在比起來(lái)，實(shí)在是太悲慘了！
回到現實(shí)中，與“阿廖沙”相比，我們的生活是多么美好呀！我們享受著(zhù)爸爸媽媽無(wú)私的愛(ài)，享受著(zhù)老師孜孜不倦的教誨，享受著(zhù)童年伙伴親密無(wú)間的`友情。我們的校園是寧靜而美麗的，我們每天坐在明寬敞亮的教室里讀書(shū)學(xué)習，是多么的幸福呀！而“阿廖沙”那個(gè)年代呢？“阿廖沙”很少有安寧的日子，幾乎天天有人欺負他、侮辱他、傷害他。天哪，如此一對比，我們的童年和“阿廖沙”的有著(zhù)天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著(zhù)，被金燦燦的錢(qián)堆著(zhù)……我們是多么幸福呀！
但擁有著(zhù)這些，我們知足了嗎？不，并不知足。我們總是奢求更多。因為，在我們眼里，大人們掙錢(qián)是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。所以我們并不懂得珍惜，甚至出手闊氣。想想這些我們真是太“天真”了。的確，我們不用像“阿廖沙”那樣才十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過(guò)《童年》之后，我們應該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈，我們應該不再浪費，我們應該學(xué)會(huì )珍惜。那么，就從現在開(kāi)始吧。我們不再奢侈，不再浪費；我們開(kāi)始為長(cháng)輩著(zhù)想，體諒他們；我們更應該開(kāi)始滿(mǎn)足自己的幸福生活。
《童年》讀后感初一作文700字 15
我小時(shí)侯喜歡讀喜劇性的故事，故事的結局不外乎是大團圓啦，當時(shí)給人以歡樂(lè )和滿(mǎn)足。
長(cháng)大一些以后，我發(fā)現悲劇性的故事更震動(dòng)心靈，讓你久久地回味那苦澀和悲哀。
童年的我們，開(kāi)心地微笑，快樂(lè )地歡笑，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的茁壯成長(cháng)，享受著(zhù)美味可口的米飯，穿上漂亮的服裝，開(kāi)心地數著(zhù)家長(cháng)給我們的零花錢(qián)，同時(shí)也能踏入學(xué)校的大門(mén)，邁向知識的殿堂。
而阿廖沙的童年是多么的悲慘，多么的可憐，幼年喪父，不得不跟著(zhù)脾氣暴躁的外公和慈祥的外婆生活，又接二連三地失去了朋友和親人。幾年后，又失去了他的母親，外公外婆又分了家，迫于窮困他不得不早早的走上了社會(huì )。
他的經(jīng)歷，在我們看來(lái)，簡(jiǎn)直難以想象，如果將我們的童年生活比作天堂，那么可以說(shuō)阿廖沙的童年生活對我們來(lái)說(shuō)就如同地獄一般。
沒(méi)有了父親的呵護，只有外公的嚴厲；沒(méi)有了母親的關(guān)懷，卻得到了外婆的慈愛(ài)；沒(méi)有了歡樂(lè )的笑聲，但他自己尋找快樂(lè )；他努力追求幸福，雖然會(huì )挨外公打、受外公罵，但他總是那么固執，那么堅持。我覺(jué)得他很幸運，因為他有一個(gè)好外婆，她脾氣好，不急躁，總是善待每個(gè)人，關(guān)心他們。即使受到外公的`欺負，她也不哭不鬧，總是耐心地告誡外公，教育阿廖沙要過(guò)好生活，善待他人。
比起他來(lái)，我是一個(gè)幸運的人，有父母呵護，有長(cháng)輩們關(guān)心，更有真心朋友陪伴，生活得非常美好，無(wú)比快樂(lè )，真正幸福。
所以，我認識到學(xué)會(huì )感恩的重要性，學(xué)會(huì )感謝媽媽為我所做的一切付出。同時(shí)也要感謝親朋好友對我給予的關(guān)心和幫助。他們的存在使得我的童年變得豐富多彩，不再孤單無(wú)趣，而是充滿(mǎn)了快樂(lè )和幸福！
我們，我們不應該過(guò)分要求親人和朋友始終關(guān)心我們，而是要學(xué)會(huì )獨立和自我?jiàn)^斗，就像阿廖沙一樣在逆境中努力奮發(fā)。
我們，該學(xué)會(huì )付出而不是索��！愿我們的童年都是美好與快樂(lè )。
《童年》讀后感初一作文700字 16
《童年》這本書(shū)講述的是主人公阿廖沙3歲到10歲這一時(shí)期悲慘的童年生活。幼小的阿廖沙失去了父親，只好跟隨母親到外祖父家生活，舅舅們和外祖父都不喜歡他，只有外祖母一直關(guān)心、愛(ài)護著(zhù)他，成為阿廖沙黑暗生活中唯一的光。生動(dòng)地再現了19世紀七八十年代俄國下層人民的生活狀況。
在我們認為，童年是萬(wàn)花筒，是一幅美好的畫(huà)，是天空中最閃亮的一顆星星……我們的童年是燦爛的，是彩色的'。而阿廖沙的童年是什么樣的呢？是黑暗的。然而，善良的外祖母、勇敢樂(lè )觀(guān)的“小茨岡”和正直的老匠人為他點(diǎn)亮了一盞明燈，使阿廖沙有了一顆善惡分明、能愛(ài)能恨的心。
我對作者的童年遭遇表示同情，但也讓我十分欽佩。他能在這種環(huán)境下生活，而又不走向黑暗，反而被打磨成了一顆明珠。這使我明白：你只要還對光明充滿(mǎn)希望，那么，這一點(diǎn)點(diǎn)微弱的火光聚集在一起就變大了，能灑到每一處陰暗的角落！和他相比，我們可真是太幸運了。能在明亮寬敞的教室里快樂(lè )地讀書(shū)，有長(cháng)輩們的關(guān)愛(ài)，基本上要什么有什么。我們也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)被人毒打、被人拿鞭子狠狠地抽的滋味。我時(shí)常會(huì )為了一點(diǎn)小困難就知難而退，但看了他的經(jīng)歷我十分愧疚。想：同樣是小孩子，為什么他能在污濁的環(huán)境中還能如此堅定，而我，在如此安寧的環(huán)境中卻還因為有一點(diǎn)困難而抱怨。如果自己生在那種環(huán)境中，能不能像他一樣，有堅強的意志和頑強的精神活下去。但，我能學(xué)習，使自己提高，成為一個(gè)像他一樣的人。我們又有什么理由不去做到呢？
《童年》這本書(shū)，讓我學(xué)習了高爾基堅韌不拔的精神，使我更加珍惜現在美好的生活。生活不會(huì )盡如人意，我們無(wú)法改變，但是我們可以改變的是一往無(wú)前的勇氣，不管前面的路如何，只要堅信：光明就在前方，就沒(méi)有黑暗。
《童年》讀后感初一作文700字 17
昨天剛剛看完高爾基先生的《童年》，感想頗深。全文高度概括了高爾基先生的童年生活，在沙皇的統治時(shí)期，一個(gè)可憐的孩子阿繆沙很小就失去了父親，接著(zhù)失去了母親，唯一的親人——外祖父也家道中落，他卻仍然懷抱著(zhù)一顆求知的心坎坷而悲慘的生活，讓人感動(dòng)！
看到了最后一句，我放下了書(shū)本，心情是那樣復雜，為什么一個(gè)可憐的孩子，他的童年那么悲哀？為什么他的童年沒(méi)有一絲歡笑，只是充滿(mǎn)了仇恨的悲憤？蘇聯(lián)當時(shí)的社會(huì )真的那么黑暗嗎？然而，我知道，這一切都是資本主義社會(huì )下黑暗斗爭的惡果！
那是一個(gè)弱肉強食的社會(huì )，一個(gè)暗無(wú)天日的社會(huì )，一個(gè)國家最底層勞動(dòng)人民永遠無(wú)法翻身的'社會(huì )！這是高爾基先生的批判，這是文章以小見(jiàn)大的妙筆！一個(gè)黑暗到可以使人變壞的社會(huì )，不得讓我們膽寒，更覺(jué)得社會(huì )主義制度的光明，是她讓我們能過(guò)得如此幸福，她是公正與和平的象征，她是東升的太陽(yáng)，照亮了華夏大地，暖和了人們冰封已久的心，才體會(huì )到幸福生活的來(lái)之不易，是否應該好好學(xué)習，好好珍惜？
《童年》中有一節是讓我喜歡的，那是關(guān)于一位化學(xué)家“好事情”的事，幼小的主人公在沒(méi)有被老文化完全吸收的時(shí)候，與一位奇怪的人教上朋友，很明了，這一定會(huì )使阿繆沙的外祖父又狠狠揍他一頓，這僅僅因為在當時(shí)的社會(huì )，不為沙皇服務(wù)，就是無(wú)所事事，是邪—惡的，相信，這會(huì )讓許多人捧腹大笑，但更多的是思考，當時(shí)的社會(huì )真理是那么難以接受嗎？
也許這樣的事情太多，為此，有很多科學(xué)家都獻出了生命，但是明智的高爾基先生為他的這段短暫的友誼表現出了高興與惋惜。這也讓我知道了，黑暗的存在就是建立在人們的天真與無(wú)知上，而人們是否應該主動(dòng)的去學(xué)習，應該知道，擁有知識的人就是聰明的人，也只有遮這樣的人可以維護正義與真理！
《童年》讀后感初一作文700字 18
記憶中的童年，有歡樂(lè )的笑聲，有純真的友情，有父母的關(guān)懷，有長(cháng)輩的寵愛(ài)……童年仿佛是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)幻世界，那么美好，那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�？墒�，打開(kāi)高爾基的《童年》，在這部他的自傳體小說(shuō)里，他卻用真實(shí)的筆觸，為我們描繪了一個(gè)不一樣的世界，一個(gè)沒(méi)有色彩的、黯淡無(wú)光的童年。
阿廖沙三歲的時(shí)候父親就去世了，母親在悲痛中生下的小弟弟也死了。這對孤苦無(wú)依的`母子只能去投奔霸道蠻橫的外祖父，阿廖沙悲慘的童年也從此開(kāi)始。兇殘的外祖父，自私的舅舅，艱難的生活，黑暗的時(shí)代，小小的阿廖沙在這樣的環(huán)境里飽受著(zhù)精神上的折磨和身體上的屈辱。但苦難并沒(méi)有讓他自暴自棄，煉獄般的童年澆灌出了他不屈的信念。善良的外婆，樂(lè )觀(guān)的茨岡娃，正直的格里高里是他生命里的光，是他們給他暗淡的童年添了幾分不一樣的光彩，是他們讓他在逆境中尋到了通往光明的小徑。堅強的阿廖沙借著(zhù)那抹淡淡的光在逆境中成長(cháng)，最終成長(cháng)為一代文豪高爾基。作者通過(guò)真摯的文字，凈化那被丑惡社會(huì )污染了的心，拯救了俄國的黑暗時(shí)代。
而生活在二十一世紀的我們，童年生活中遍布鮮花和光明，卻助長(cháng)了我們的懶惰和懦弱。碰到一點(diǎn)兒困難就退縮，遇到一點(diǎn)兒挫折就放棄，我們就像是溫室里的花朵，經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹雨打。沒(méi)有理想，沒(méi)有目標，沒(méi)有追求，經(jīng)不起生活的大風(fēng)大浪，難道我們一零后真的是垮掉的一代嗎？不，我堅信新時(shí)代的我們不會(huì )沉溺在先輩們用鮮血和汗水為我們澆筑的城堡里自甘墮落，我們會(huì )堅定地扛起自己的責任，綻放自己獨一無(wú)二的光彩。
祖國的繁榮昌盛不是我們偷懶的借口，生活的富足和安樂(lè )更應該是我們前進(jìn)的動(dòng)力。逆境中的阿廖沙都能走出屬于自己的成功之路，我們又有什么理由在那些微不足道的困難面前后退？人若有志，難事亦易矣。讓我們一起努力奮斗，為了夢(mèng)想堅持不懈，執著(zhù)拼搏，用實(shí)際行動(dòng)為自己正名！
《童年》讀后感初一作文700字 19
像蜂蝶飛過(guò)花叢，像溪水流經(jīng)山谷，每當憶及童年的生活，我都會(huì )不禁涌起愉悅之情。是啊，童年是理想的路，童年是七彩的橋，童年是繽紛的夢(mèng)，童年是純潔的一片天……大多數孩子們的童年都是無(wú)比幸福的，然而，對于俄國著(zhù)名作家高爾基自傳體小說(shuō)《童年》一書(shū)中塑造的主人公——阿廖沙來(lái)說(shuō)，童年，是一個(gè)渲染著(zhù)灰色色調的，揮之不去的噩夢(mèng)……
父親在阿廖沙年僅三歲的時(shí)候病逝了，外祖母把他和母親接到了故鄉尼日尼，但在這里，貪婪、乖戾的外祖父，自私、愚蠢的米哈伊爾舅舅和雅科夫舅舅讓母親不堪忍受。忍氣吞聲的她最終選擇了離家出走，連阿廖沙這樣一個(gè)孩子也飽受家人的欺負，“小茨岡”“好事情”等與他意趣相投的人也紛紛罹難、離去。在這個(gè)彌漫著(zhù)殘暴和仇恨的家庭中，仿佛只有外祖母能給予他真正的愛(ài)了。
可“屋漏偏逢連夜雨”，一場(chǎng)突如其來(lái)的大火把外祖父苦心經(jīng)營(yíng)了半輩子的染坊付之一炬。無(wú)奈之下，他只好讓兩個(gè)利益熏心的兒子分家，看到自己的心血就這樣分崩離析，外祖父變得更加暴戾。逆來(lái)順受的外祖母也就成了他的出氣筒。阿廖沙看在眼里，愁在心里。這炎涼的世態(tài)早已讓他褪去了幼稚的無(wú)知，變得成熟，變得與他年齡極不相符的穩重。終于傳來(lái)母親再嫁的好消息，卻未得到母子倆都渴望的'幸福。繼父的冷酷與無(wú)情鑄就了阿廖沙成為孤兒的結局。帶著(zhù)形形色色的人物給他留下的不同感受，他孤苦伶仃地邁出“在人間”謀生的第一步……
靜靜地合上書(shū)，我沉默了，面對那個(gè)沙皇統治下的黑暗的社會(huì )，面對童年的悲慘生活，阿廖沙的堅強令我難以置信，他在痛苦、失落的環(huán)境中驚人地堅持著(zhù)、努力著(zhù)，那顆渴望光明的心卻從來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖！這是他奮起反抗的真實(shí)寫(xiě)照，更是千千萬(wàn)萬(wàn)俄國兒童奮起反抗的真實(shí)寫(xiě)照！正是在磨練中，在苦澀中，在逆境中，在悲戚中的錘煉，才讓這部文壇巨著(zhù)永遠不朽，永遠熠熠生輝！
《童年》讀后感初一作文700字 20
我看過(guò)許多的書(shū)，有：三國演義、簡(jiǎn)愛(ài)、搗蛋鬼日記，九十九個(gè)成功育心的故事等等。如果你想聽(tīng)聽(tīng)我和書(shū)的故事，就“王母娘娘開(kāi)蟠桃宴—聚精會(huì )神吧！
周末，我在家里閑得無(wú)聊，就想找本書(shū)來(lái)解解悶。于是，我隨手從書(shū)架上拿了一本高爾基的《童年》來(lái)看。以往我看書(shū)都是囫圇吞棗的'看了一遍，就再也不翻那本書(shū)�？墒莿偪吹綆醉�(yè)，就被里面的情節打動(dòng)了，便忍不住多翻了幾頁(yè)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我有點(diǎn)同情小時(shí)候的高爾基。他才那么小，就承受那么大的壓力：被家里人欺負、被家里人打，想看書(shū)的時(shí)候，就只能偷偷的在沒(méi)有人的情景下看，如果看見(jiàn)了，就要被打，唉。如果我生話(huà)在那個(gè)年代，肯定也會(huì )像高爾基那樣被大人們虐待，可是幸好我生活在21世紀，哈哈！我暗暗慶幸自我生活在21世紀�？纯次覀�，豐衣足食，不愁吃不愁穿，多幸福啊，而我們卻生在福中不知福，有時(shí)犯錯了，向爸爸媽媽發(fā)發(fā)嗲，就蒙騙過(guò)關(guān)了。
生活得像個(gè)小皇帝、小公主一樣。上一次，我在電視上看到了一個(gè)考上北大的大學(xué)生，20幾歲了，什么事情都要依靠父母，連日常的事情都不會(huì )做，早上吃飯的時(shí)候，雞蛋都是媽媽在剝，記者問(wèn)他：“你為什么不自我剝雞蛋呢？”而他卻很淡定地說(shuō)：“我不會(huì )剝雞蛋�！甭�(tīng)到那里，我不僅僅大吃一驚，這么大的人了，連雞蛋都不會(huì )剝，那他考上北大清華又有什么意思呢！看到了高爾基的童年，和想起了電視的報道，突然明白了什么，我們應當幫爸爸媽媽做一些力所能及的事，幫他們干干家里活，讓他們不要那么累，在有生存本事的情景下也要好好學(xué)習。在高爾基的那種艱難困苦下，還是那么好學(xué)，成了大文豪，所以，我們應當向他學(xué)習！
《童年》這本書(shū)個(gè)我很大的啟發(fā)，我提議大家也能夠看看，里面的資料可真是諸葛亮的鵝毛扇—神妙莫測！
《童年》讀后感初一作文700字 21
這個(gè)寒假里，我讀了不少書(shū)，有的讓我感動(dòng)，有的讓我增長(cháng)見(jiàn)識，而讓我感受最深的是高爾基的作品——《童年》，這是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng )作的“自傳體小說(shuō)三部曲”中的第一部。
《童年》這本書(shū)主要寫(xiě)阿廖沙的童年。他年幼時(shí)父母雙亡，冷酷無(wú)情的外祖父經(jīng)常毒打他，愛(ài)錢(qián)如命的兩個(gè)舅舅冷落他，表哥薩沙總是捉弄他，除了外祖母，幾乎沒(méi)有人關(guān)愛(ài)他。有一次，阿廖沙和他的表哥薩沙去院子里，把桌布染成了藍色。這件事被外祖父發(fā)現了，外祖父把阿廖沙狠狠地揍了一頓，阿廖沙被打暈了過(guò)去。這樣的暴打簡(jiǎn)直就如家常便飯，不幸隨時(shí)降臨在阿廖沙的身上……讀著(zhù)讀著(zhù)，我的眼睛濕潤了，我們還在媽媽的懷里撒嬌呢，可憐的阿廖沙卻過(guò)上了如此悲慘的生活。
雖然阿廖沙生活在這樣的痛苦的家庭里，他卻沒(méi)有因此而怨恨生活，相反，在外祖母的關(guān)愛(ài)和保護下，他成長(cháng)為一個(gè)善良、樂(lè )觀(guān)的人。他沒(méi)有放棄自己，而是堅持每天學(xué)習，在知識的`殿堂里遨游。他還跟著(zhù)外祖父學(xué)了一些知識，加上自己不斷的努力，長(cháng)大后終于成為了一位著(zhù)名的作家。
阿廖沙的童年是痛苦的，是孤獨的。比起他，我們的童年可愉快得多。別說(shuō)毒打，就是罵，爸爸媽媽也沒(méi)有罵過(guò)我們幾回。我們小時(shí)候能上幼兒園，每天在幼兒園里玩耍、交朋友，處處充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)�；氐郊依�，有爸爸媽媽的陪伴，一家子吃著(zhù)豐盛的晚餐，說(shuō)說(shuō)笑笑，幸福在我們心里開(kāi)出花來(lái)。上小學(xué)后，有時(shí)候會(huì )因為不認真完成作業(yè)而受到爸爸媽媽的批評，可爸爸媽媽也就是嚇唬嚇唬我們，輕輕地打一下，哪有阿廖沙的外祖父那么可怕？我們擁有這么美好的生活，可有些人卻不懂得珍惜，不好好努力，真不應該呀。
讀完這本書(shū)，既我懂得了要珍惜現在美好、幸福的生活，好好學(xué)習；也讓我懂得了面對坎坷與不幸，一定要樂(lè )觀(guān)積極，一定要選擇堅強！
《童年》讀后感初一作文700字 22
童年對于我來(lái)說(shuō)是美且充滿(mǎn)無(wú)限樂(lè )趣的。每當記憶的閘門(mén)開(kāi)，一個(gè)又一個(gè)場(chǎng)景跳躍著(zhù)顯現出來(lái)，我總是會(huì )忍不住笑出聲來(lái)。不是每個(gè)人都有一個(gè)美好的童年，但是每個(gè)人的童年都是難忘的。 高爾基的童年是悲慘的、痛苦。正是這些艱難的經(jīng)歷磨練了他超與常人的毅力，最終成為偉大的文學(xué)家，成為一個(gè)讓人尊重的'人。他的自傳體小說(shuō)《童年》以高超的技藝，反映了當時(shí)俄國小市民階層的庸俗、自私，同時(shí)揭露了沙皇專(zhuān)制的黑暗與罪惡。 小說(shuō)主人公阿廖沙，是一個(gè)心地善良，刻苦耐勞的孩子。他三歲時(shí)喪父，無(wú)奈母親帶著(zhù)他住到了外祖父家，外祖父開(kāi)了一家染坊。他脾氣暴躁，貪婪，自私。他經(jīng)常兇狠地毒外祖母和孩子們，有次竟把阿廖沙得失去知覺(jué)，生了一場(chǎng)大病。他愛(ài)財如命，暗地里放，秘密接受典當，甚至慫恿工人們到市場(chǎng)上偷竊。 阿廖沙的兩個(gè)舅舅自私，陰險，總會(huì )因為爭奪家產(chǎn)而爭吵不休，以至于毒，折磨死了舅媽。
阿廖沙在一個(gè)令人窒息的，痛苦的環(huán)境里艱難地生活著(zhù)。母親的再婚，讓他孤單又孤僻，對生活失去信心。 生活總會(huì )有光明的，而給與阿廖沙陽(yáng)光的人是外祖母。外祖母是一位善良，樂(lè )觀(guān)，心里充滿(mǎn)了愛(ài)的慈祥老人，她無(wú)私的愛(ài)豐富了阿廖沙的心靈。阿廖沙在外祖母愛(ài)的哺育下，變的愛(ài)憎分明，敢愛(ài)敢恨。生活的苦難并沒(méi)有讓阿廖沙退縮，他相信所有苦難終將過(guò)去，迎來(lái)的將會(huì )是一片光明。 我們生活在一個(gè)物質(zhì)豐富的時(shí)代，大多都是獨生子女，享受著(zhù)祖輩和父輩綿綿不斷的愛(ài)，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的愜意生活。我們終將長(cháng)大，這種溺愛(ài)會(huì )讓我們像溫室的花兒，無(wú)法經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮。 《童年》給了我深深的啟示，生活不會(huì )是一帆風(fēng)順的，有磨礪的人生才會(huì )讓人堅強、勇敢和自信。成長(cháng)的路上我會(huì )帶著(zhù)這些金玉良言，披風(fēng)斬棘，像海燕一樣在暴風(fēng)雨中飛翔，永不言棄。
《童年》讀后感初一作文700字 23
漫長(cháng)歲月的煎熬，已化為烏有。因為，歲月帶來(lái)的，煎熬過(guò)后，已是火災，燒得到處都是。
一無(wú)所有的面龐，傷痕也成了點(diǎn)綴�！}記
本書(shū)作者高爾基出生在俄國的一個(gè)木工家庭，早年喪父，寄居在外祖父家，十一歲便走向了社會(huì )，嘗盡了人生的辛酸。而《童年》正是根據阿廖沙的童年生活而寫(xiě)成的，可以說(shuō)是自傳體小說(shuō)，正反映了當時(shí)生活與社會(huì )的慘狀。
小說(shuō)主人公也是早日喪父的阿廖沙，在阿廖沙幼小的心靈里，已經(jīng)讓黑暗與恐懼占據了。
在阿廖沙的生活里，有粗暴自私的外祖父經(jīng)常毒打阿廖沙，又一次竟把阿廖沙打得失去了知覺(jué)，結果生了一場(chǎng)大病。阿廖沙的外祖父還狠心剝削工人，暗放高貸，慫恿幫工偷東西。
從阿廖沙外祖父的`種種劣行中，我讀出了吝嗇、貪婪、專(zhuān)橫、殘暴，也著(zhù)實(shí)的體會(huì )得到了阿廖沙當時(shí)的心情。是外祖父的殘暴留給了阿廖沙童年重重的傷痕。
我們中國有個(gè)成語(yǔ)：禍不單行。同樣，在阿廖沙的生活里，還有兩個(gè)讓阿廖沙充滿(mǎn)恐懼的人——阿廖沙的兩個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫，這兄弟倆很像，自私殘暴，但也相互勾心斗角，阿廖沙的父親馬里哈姆在世時(shí)，也遭過(guò)阿廖沙們兩個(gè)的陷害，而且阿廖沙們還害死了富有同情心的茨岡。
生活在這樣的環(huán)境里，阿廖沙的內心充滿(mǎn)了壓抑和恐懼，同時(shí)也渴望人間的愛(ài)與溫情。
讀這本書(shū)時(shí)，心中不免產(chǎn)生不快和同情，為阿廖沙悲慘的童年而拭淚，為那些無(wú)辜逝去的生命而憂(yōu)傷。
不過(guò)，在上帝為你關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，一定會(huì )為你開(kāi)啟一扇窗，所以，阿廖沙的生活中便有了帶給阿廖沙快樂(lè )和溫暖的外祖母；教阿廖沙做一個(gè)正直人的老長(cháng)工；還有純樸樂(lè )觀(guān)、富有同情心的茨岡。
是阿廖沙們，為阿廖沙黑暗的童年點(diǎn)了一盞明燈，讓阿廖沙的內心變得強大，使阿廖沙充滿(mǎn)信心和力量，讓阿廖沙不再孤獨與寂寞。
讀完這本書(shū)，我看到，也知道，在黑暗長(cháng)河的盡頭，一定有一個(gè)叫光明的東西在發(fā)光發(fā)亮，只要跨過(guò)這條令人驚悚的大河，光明就一定在閃爍，希望就一定觸手可及。
《童年》讀后感初一作文700字 24
當我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳耐晔鞘裁礃幼印�？媽媽說(shuō)：“我的童年啊，是在葡萄藤下和兄弟姐妹嬉笑玩耍的快樂(lè )�！碑斘覇�(wèn)爸爸時(shí)，他說(shuō)他的童年是和哥哥摘了野菜，賣(mài)了錢(qián)，吃上那一碗期盼已久的豆腐腦的喜悅。我聽(tīng)完爸爸媽媽講了他們的童年，我心里美滋滋地想我的童年可比你們多姿多彩……
看著(zhù)書(shū)桌上這本《童年》，我迫不及待的也想知道高爾基的童年是什么樣的？
高爾基幼年喪父，母親改嫁，他只能投奔外祖母家，過(guò)著(zhù)寄人籬下的屈辱生活。外公是一個(gè)性情粗暴，自私的小染坊主，兩個(gè)舅舅為了分得家產(chǎn)，鬧得不可開(kāi)交，所以外公經(jīng)常毒打他們。有一次，高爾基被外公打得沒(méi)有了知覺(jué)。在這里，小小的高爾基，目睹了當時(shí)那個(gè)社會(huì )的黑暗與殘酷。在這個(gè)家里，只有和藹可親的外祖母是高爾基苦難生活的唯一太陽(yáng)，可是沒(méi)幾年，外祖母也患病去世了。
我深深感受到高爾基的.童年是悲慘的、是痛苦的、是艱難的。在這樣的環(huán)境中，他卻敢于克服困難，在逆境中成為了前蘇聯(lián)偉大的無(wú)產(chǎn)階級作家。而現在的我們，坐在寬敞明亮的教室里，有老師的悉心教導；在家里，有爸爸媽媽無(wú)盡的寵愛(ài)和熱氣騰騰的飯菜；生活中，有小伙伴們的快樂(lè )相伴……我們還有什么理由去抱怨學(xué)習的苦，不珍惜眼前的美好生活呢？
記得有一次在家彈鋼琴，因為遇到了一些困難，我就開(kāi)始變的不耐煩，使勁的敲打鋼琴，媽媽過(guò)來(lái)安慰我，我卻對著(zhù)媽媽發(fā)火�，F在回想起來(lái)，我感到很羞愧�！睹献印じ孀酉隆分杏羞@樣一句話(huà)：“天降大任于斯人也，必先苦其心志”。高爾基的《童年》告訴我們，在逆境中要不怕困難，敢于奮斗，永遠要抱著(zhù)一顆積極向上的心態(tài)去戰勝一切困難。仰望歷史，我們的祖國曾經(jīng)在侵略者的炮轟下千瘡百孔，傷痕累累，但是千百萬(wàn)的革命烈士英勇奮戰，才換來(lái)了我們現在來(lái)之不易的幸福生活。
今天，我們感受著(zhù)童年的幸福，但我們更要在這美好的時(shí)代去努力奮斗，不怕困難，好好學(xué)習，砥礪前行，成為祖國的棟梁之材。
《童年》讀后感初一作文700字 25
童年，似乎是一個(gè)很好的代表。像晴空一樣純潔的微笑，像白紙一樣純潔的思緒，像銀鈴一樣甜美的笑聲，像雛菊一樣美麗。
而被列寧視為“無(wú)產(chǎn)階級藝術(shù)最偉大代表”、社會(huì )主義和現實(shí)主義文學(xué)奠基人、無(wú)產(chǎn)階級革命文學(xué)導師、蘇聯(lián)文學(xué)奠基人的高爾基，他出生的城市也以他的名字命名城市。一個(gè)擁有無(wú)數光環(huán)的人，卻有著(zhù)悲慘的童年，或許他的童年，是一場(chǎng)大雨過(guò)后陽(yáng)光下殘敗的雛菊……
他三歲喪父，隨母親來(lái)到外公家。在這個(gè)充滿(mǎn)仇恨的家庭里，每個(gè)人都是耐人尋味的。爺爺是個(gè)粗魯自私的染坊老板。兩個(gè)叔叔為了拆散一家人，整天吵架。甚至他們的孩子也感染了他們的性格。一個(gè)本該迷失的'孩子童心未泯，心機滿(mǎn)滿(mǎn)。他爺爺經(jīng)常打家里人，小謝爾蓋在這里也受盡欺負。這是舊社會(huì )令人窒息的小資產(chǎn)階級家庭。
但黑暗中總有光明。溫柔善良的外婆在謝爾蓋的心中猶如處女一般。他始終保護著(zhù)謝爾蓋，將他擁入她溫暖的懷抱，用春風(fēng)細雨般的話(huà)語(yǔ)撫慰著(zhù)謝爾蓋幼小受傷的心。是春風(fēng)，將愛(ài)的種子播撒在心田；是春雨，澆灌種子發(fā)芽，長(cháng)出愛(ài)的翅膀。有了翅膀的保護，傷口愈合，不受傷。還有老長(cháng)工格里戈里，同樣是家里的弱者，卻教會(huì )了小謝廖沙做人；善良樂(lè )觀(guān)的小吉普賽教會(huì )了他如何面對挫折，卻被嫉妒的叔叔打死。
正如高爾基在文章開(kāi)頭所說(shuō)的那樣“……在黑暗的生活中，有太多殘酷的事情�！� 但在黑暗中，依舊能看到的光芒在閃耀。只要心中人性的柔情還在守護著(zhù)信仰，這道光就會(huì )像晨光一樣，逐漸遮蔽黑暗，最終在黑暗中呼喚出自我。而這部作品，同時(shí)也痛斥小資階級卑劣的靈魂，表達了對小資階級風(fēng)氣的深切痛恨。
總會(huì )有一些事情，把你帶到絕望的邊緣，但你要時(shí)刻保持希望之火燃燒，即使微弱，也不能放棄。
黑暗總會(huì )消失，就像一張有兩個(gè)面的神奇卡片。當它翻過(guò)來(lái)時(shí)，它很輕。
《童年》讀后感初一作文700字 26
夕陽(yáng)的余暉染紅了在藍天里游蕩的白云，還替他們鑲上了亮晶晶的花邊，我推開(kāi)窗，眺望遠方，天空中偶爾掠過(guò)幾只飛鳥(niǎo)，幾絲涼爽的風(fēng)吹過(guò)，翻動(dòng)著(zhù)我手中那本高爾基所著(zhù)的《童年》。
《童年》是高爾基的自傳體小說(shuō)，書(shū)中的小主人公阿廖沙就是高爾基的原型，高爾基的童年十分悲慘，他三歲就失去了父親，被母親留在外公外婆身邊生活，外公的脾氣十分暴躁，經(jīng)常打高爾基。后來(lái)母親改嫁，繼父對他的母親非常不好，經(jīng)常用腳踢母親，高爾基11歲時(shí)，母親因病離世。就這樣，11歲的高爾基就失去了父親和母親。
高爾基這悲慘的童年并沒(méi)有扭曲高爾基的思想，即使在這種情況下，高爾基依然保持一顆積極向上的心。因為外婆常和他說(shuō)：“阿廖沙，小寶貝，記住我的話(huà)，不要摻和大人的事情！大人們都學(xué)壞了，你還沒(méi)有學(xué)壞，你只要照小孩子的想法去生活，走上你該走的路，犯了錯的人會(huì )受到懲罰的，明白嗎？”
在外婆細心教導下，阿廖沙最終沒(méi)有成為一個(gè)自私自利的人。這也讓我想起了身邊的'一些事例。兩年前，當高考成績(jì)和各個(gè)大學(xué)錄取分數線(xiàn)公布時(shí)，有一位考了713分但為了給母親減輕負擔的高考生正在工地上汗流浹背的干活。他的父親患有腦梗和腰傷，姐姐在讀大學(xué)，弟弟還在讀高一，母親是家里唯一的勞動(dòng)力。即使他生活在這種環(huán)境下，他依然沒(méi)有氣餒，沒(méi)有抱怨，他在日記里樂(lè )觀(guān)、積極向上的寫(xiě)道：唯有自強不息，才有日后無(wú)限可能。我今年19歲了，應當承擔更多責任。他依然刻苦學(xué)習，積極向上，始終相信只有讀書(shū)才能改變自己的命運。他就是清華大學(xué)校長(cháng)邱勇在開(kāi)學(xué)典禮上表?yè)P的新學(xué)生林萬(wàn)東。
就像書(shū)中的小主人公阿廖沙和高考生林萬(wàn)東一樣，雖然他們的生活過(guò)的不如意，但他們始終保持一顆樂(lè )觀(guān)、積極向上的心，所以他們都有了一番成就。
《童年》讀后感初一作文700字 27
時(shí)光如梭，一眨眼一個(gè)暑期就過(guò)去，每每我打開(kāi)列夫·托爾斯泰的《童年》時(shí)，我的心態(tài)也伴隨著(zhù)書(shū)本上一行行灰黑色的宋體字體忽起忽落……
小故事關(guān)鍵敘述高爾基童年時(shí)的痛楚日常生活，主角阿廖沙出世在一個(gè)散發(fā)出暴虐和憎恨的家中里，年幼的他迫不得已感受到世間的痛楚和丑陋，小小內心因遭受很多嚴厲打擊而深深地振動(dòng)。
阿廖沙的童年是在一個(gè)典型性的烏克蘭小市民的家中里渡過(guò)的，在這個(gè)家中中充滿(mǎn)了貪欲、殘酷、愚昧無(wú)知。父子倆、弟兄、夫妻間爾虞我詐；為角逐資產(chǎn)經(jīng)常為一些瑣事?tīng)巿�、打架……但在這個(gè)黑喑的家中里，卻有一個(gè)勤快、頑強、心地善良的.外婆。她經(jīng)常給阿廖沙講超好聽(tīng)的神話(huà)傳說(shuō)，也耳濡目染從零基礎就地他做一個(gè)頑強、自信心、樂(lè )觀(guān)的人，英勇地去面對困境與挫敗……
列夫·托爾斯泰在著(zhù)作的開(kāi)始寫(xiě)到：“有時(shí)候我自身也難以堅信，竟會(huì )產(chǎn)生那般的事。有很多事兒我特想爭辯、否定，由于在哪‘一家子蠢豬’的黑喑日常生活，慘忍的事兒太多了�！笨墒�，大家還可以見(jiàn)到，在黑喑的另一面，也有一種稱(chēng)為光明的物品在隱約發(fā)亮。只需還對光明滿(mǎn)懷希望，那么這一點(diǎn)點(diǎn)很弱的火花就可以被放進(jìn)無(wú)窮大，直到灑到每一處昏暗的角落里。
如同你所感：期待從沒(méi)消退，僅僅你要未發(fā)覺(jué)它的存有，盡管它的光輝不太奪目但卻能展現出生命的顏色！正因擁有期待種籽才可以打破土壤的拘束，在細雨中破繭而出；蟈蟈和蛐蛐才可以在炎夏和寒冬放聲歌唱；才可以有“寶劍鋒從磨煉出，梅花香自苦寒來(lái)�！鼻Ч沤^唱……生命恰好是因挫敗與艱難困苦而漂亮，因拼搏、努力而精彩紛呈！
最終我想說(shuō)的是：不必對一切不堪的實(shí)際喪失自信心，總是會(huì )有一些人一些事令你感到恐懼乃至失落，但你想一想，黑喑以往是啥，是黎明曙光。如果你能維持不息的自信心，做一個(gè)心地善良、開(kāi)朗、富有責任心的人，那么我堅信你的光明定會(huì )來(lái)臨。記牢，生命因期待而漂亮！
《童年》讀后感初一作文700字 28
我曾看過(guò)一本好看的書(shū)，這本書(shū)深深的吸引了我，這本書(shū)叫做《童年》。
《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng )作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部。其中人物豐富多彩：外祖父是一個(gè)吝嗇、貪婪、專(zhuān)橫、殘暴的人，而外祖母是一個(gè)慈祥善良聰明能干、熱愛(ài)生活的人。而兩個(gè)舅舅是粗暴、自私的人，整日為爭奪家產(chǎn)吵架群毆，瘋狂的虐待自己的妻子。還有樂(lè )觀(guān)純樸的小茨岡，正直的老工人格里戈里、獻身于科學(xué)的知識分子“好事情”。當然書(shū)中的'主人公是阿廖沙
書(shū)中講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活，阿廖沙是高爾基的乳名。高爾基從7歲起就失去了父親，跟著(zhù)母親和年邁的外祖母生活。自然家中經(jīng)濟狀況十分不可觀(guān)。別的孩子有的有新衣服，他卻沒(méi)有，他的衣服都是打滿(mǎn)補丁的。就算如此，阿廖沙依舊努力學(xué)習，沒(méi)有因此就埋怨母親。高爾基的童年與我們相差甚遠，至少，我們還有父親對我們的愛(ài)。
接著(zhù)，本書(shū)講述了阿廖沙被母親與外祖母帶到外祖父家去。在那里，外祖父與舅舅爭吵不斷。阿廖沙十一歲那年，母親也去世了，外祖父也破了產(chǎn)。之后在外祖父的建議下走向“人間”。
這本書(shū)中，我十分敬佩外祖母，她如同一盞燈，照亮了阿廖沙也照亮了整個(gè)家庭。這使阿廖沙擁有堅強不屈的性格，讓他感受到自己的存在，在外祖父家里，外祖母也是對阿廖沙疼愛(ài)有加，而且他也沒(méi)有辜負外祖母的期望，向“人間”進(jìn)發(fā)。
讀完這本書(shū)，我久久不能平靜。我們生活在多么幸福的地方��！有父母寵著(zhù)，在家里“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”，在學(xué)校寬敞的教室有和藹可親的老師的呵護，在社會(huì )上大人們總讓著(zhù)我們……而高爾基的童年是如此的悲慘。不要說(shuō)我們所擁有的他沒(méi)有。就連過(guò)幾天安寧的日子似乎都很困難。
《童年》是部不錯的書(shū)，用樸實(shí)而真誠的語(yǔ)言、深刻的寓意教會(huì )了我們青少年如何打拼奮斗、實(shí)現自己的理想。
《童年》讀后感初一作文700字 29
童年每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)。童年是美妙的，童年是快樂(lè )的，童年是值得回憶的，而高爾基的童年卻那么的恐怖，悲慘，令人不敢去回想�？蓱z的高爾基三歲喪父，失去了親切的父愛(ài)，跟著(zhù)母親和外祖母來(lái)到外祖父的一個(gè)小染坊，從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分暴躁，經(jīng)常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈出現了陰影。
后來(lái)高爾基結識了知心朋友小茨岡，兩人成了很好的朋友，結下了深厚的友誼�？墒�，好景不長(cháng)，可憐的小茨岡被兩個(gè)兇狠的舅舅害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅科夫和米哈伊爾是魔鬼，毆打自己的老婆，還天天鬧著(zhù)分家產(chǎn)，兄弟之間一點(diǎn)也不團結，薩沙也被教壞，處處捉弄高爾基。幾年后，最疼愛(ài)他的外婆死了，母親也死了，高爾基就被外祖父趕出門(mén)靠撿垃圾為生。這“一家子蠢貨”，外祖父卡什林性情暴躁，貪婪，自私，兩個(gè)舅舅也是粗野，自私的，連小孩也與他們一起熱烈地參與了一份。只有善良的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下又一絲絲的安慰。
我最喜歡的是外祖母。她似乎有特殊的親和力，她是那么愛(ài)她的子女，即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個(gè)大壞蛋，她也沒(méi)有讓外祖父怎樣嚴厲的處罰他們。一個(gè)善良的人，又怎么喜歡讓家里發(fā)生戰爭呢？面對外祖父毫無(wú)人情的打罵，她也是一直在忍受。
高爾基的.童年除了一些教育和友誼，是沒(méi)有什么值得回憶的，在歡樂(lè )中，在悲傷中，在愛(ài)與恨的交織中，他的童年就這樣匆匆而過(guò)。在閱讀中，我發(fā)現他的愛(ài)，尋思他的恨，品味著(zhù)冥冥之中黑暗的光明�，F在的我們豐衣足食，要什么有什么，又是父母的“心肝寶貝”，哪能和高爾基的悲慘童年相提并論。年代的不同就是這差別，一個(gè)是天堂，一個(gè)是地獄；一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光，一個(gè)到處黑暗。我們的童年來(lái)之不易��！高爾基在那艱苦的環(huán)境下，都能成為一代名家，我們一定要好好學(xué)習，實(shí)現自己的理想。
《童年》讀后感初一作文700字 30
高爾基的《童年》，老師也向我們介紹了這部作品，我決定利用寒假好好地讀一讀這本書(shū)。
《童年》這部小說(shuō)是蘇聯(lián)作家高爾基的自傳體小說(shuō)，講述了小主人翁阿廖沙（高爾基的乳名）三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活，生動(dòng)地再現了19世紀七八十年代蘇聯(lián)下層人民的生活狀況，寫(xiě)出了高爾基對苦難的認識，對社會(huì )人生的獨特見(jiàn)解，字里行間涌動(dòng)著(zhù)一股生生不息的熱望與堅強。翻開(kāi)這本書(shū)，我就被主人公阿廖沙悲慘的童年吸引住了，可憐的阿廖沙在三歲時(shí)父親就死了，他被母親帶到了外祖父家，而外祖父脾氣十分暴躁，只要發(fā)現阿廖沙有錯，便會(huì )拿樹(shù)枝抽打他......只有外祖母疼愛(ài)他。阿廖沙十一歲時(shí)，母親因為肺結核而永遠離開(kāi)了他；不久，外公也破產(chǎn)了。他便走上社會(huì )，獨立謀生。為了生計，阿廖沙到處撿垃圾，偷建筑材料，在學(xué)校還被侮辱成乞丐�？伤廊贿厭赍X(qián)邊學(xué)習，最終贏(yíng)得了同學(xué)的尊重。
我不禁想到了自己，我今年也是十一歲了，想想自己平時(shí)無(wú)論做什么事，都要父母幫忙。還記得去年暑假時(shí)，我主動(dòng)要求自己洗衣服，我以為洗衣服很簡(jiǎn)單，沒(méi)想到自己洗起來(lái)卻很麻煩，先要把污漬處擦上肥皂，然后用力揉搓，漂洗.......洗到最后，衣服還是不成樣子，臟的地方還是臟，所以媽媽批評我依賴(lài)性太重，缺乏獨立自主的能力。這令我深深地體會(huì )到了阿廖沙童年的艱辛，他的童年跟我們現在比起來(lái)，實(shí)在是太悲慘了！我們現在豐衣足食，要什么有什么，個(gè)個(gè)是父母的“心肝寶貝”，稍有不如意，還會(huì )沖父母發(fā)脾氣。真的一個(gè)是天堂，一個(gè)是地獄；一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光，一個(gè)到處黑暗。
我們現在的.美好生活真的是來(lái)之不易��！是無(wú)數的革命先輩的熱血奉獻，才讓我們的童年充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )，充滿(mǎn)著(zhù)溫暖，才讓我們的童年是值得回憶的相機，童年愛(ài)滿(mǎn)心田!
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