讀童年有感400字
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，大家心中一定有很多感想，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編整理的讀童年有感400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀童年有感400字1
今年寒假，媽媽向我推薦了一本高爾基寫(xiě)的《童年》。聽(tīng)媽媽說(shuō)，這是她小時(shí)侯很喜歡的一本書(shū)。我懷著(zhù)好奇的心情去讀這本書(shū)，一下子就被書(shū)中的情節吸引住了。
故事主要講了四歲的阿遼沙因為父親去世，來(lái)到了外祖父家，后來(lái)隨著(zhù)母親改嫁，和繼父一起生活。暴躁的外祖父給阿遼沙幼小的心靈留下了最初的創(chuàng )傷。只有外祖母的愛(ài)讓阿遼沙沒(méi)有被困難壓倒，讓他沒(méi)有失去對未來(lái)的希望。他在這些困難中懂得了：只有斗爭才能活下去。
一口氣看完了這本書(shū)，我眼前仿佛出現了阿遼沙在外祖父家受苦，過(guò)寄人籬下的凄涼生活。想想他，再看看現在的我，我真感到自己太幸福了。阿遼沙從小就失去了父愛(ài)，而我從小是爸爸媽媽寵著(zhù)長(cháng)大的，過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的生活，要什么有什么。阿遼沙從小就呆在家里干活，幫媽媽分擔家務(wù)，他從不抱怨，過(guò)那么艱苦的生活還勇敢的去面對。和他相比，我們生活在這個(gè)時(shí)代太幸福了，我一定要珍惜現在的幸福生活，努力學(xué)習，做一個(gè)像阿遼沙那樣懂事、勇敢、勤勞、善良的好孩子。
讀童年有感400字2
馬克西姆。高爾基的《童年》舉世聞名。在一個(gè)很平凡的星期天下午，我翻開(kāi)了它。情緒也隨著(zhù)書(shū)上一行行黑色的宋體字忽起忽落……
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著(zhù)我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專(zhuān)橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著(zhù)他。阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周?chē)鷼埧岬氖虑樘嗔�，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì )發(fā)生那樣的事情。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒(méi)有煩惱痛苦的，更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。天哪，如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著(zhù)天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著(zhù)，被金燦燦的錢(qián)堆著(zhù)……我們是多么幸福呀！
但擁有著(zhù)這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。那么，就從現在開(kāi)始吧。我們不再奢侈，不再浪費；我們開(kāi)始為長(cháng)輩著(zhù)想，體諒他們；我們更應該開(kāi)始滿(mǎn)足自己的幸福生活。為了以后，為了將來(lái)，為了我們到“人間”的那一天。
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“團結就會(huì )成功”是我從《童年》的其中一文中學(xué)到的明白的道理。
它講的是關(guān)于一次火災中大家齊心協(xié)力救助的故事。外祖母在與上帝“聊天”時(shí)有個(gè)頑皮的小孩在“我”的家中放火，大家按照順序迅速撤離了著(zhù)火的屋子。還一同把倉庫中的干草都搬了出來(lái)，以免起更大的火。并把鏟雪投進(jìn)屋中，一起撲滅了火。
團體游戲中，“團結就會(huì )成功”的例子也不少�！白首印钡挠螒蚓湍芮宄乜闯鲞@幾個(gè)同學(xué)是否團結。如果同學(xué)們團結一心，相互信任，那么，即使他人在再怎么推，再怎么撞，它還是不會(huì )倒。
“體活課”時(shí)，我們做過(guò)這個(gè)游戲。我們分為三組看哪組能堅持最久。我們咬緊牙關(guān)堅持住，不讓前來(lái)“進(jìn)攻”的“敵人”成功。用腳撐著(zhù)，用手拉著(zhù)……我們用盡了種種方法，但最后還是失敗了。老師向我們講述方法，之后繼續比賽。我們用老師的方法：團結起來(lái)，信任同伴，就能成功。這短短的12個(gè)字，果然讓我們取得了第一名取得了成功。
“團結就會(huì )成功”這是書(shū)和老師告訴我的一個(gè)道理�！白鍪乱獔F結”這句話(huà)令我記憶深刻。
讀童年有感400字4
今天上午我看完了馬克西姆·高爾基寫(xiě)的一本巨作--《童年》。
《童年》這本書(shū)寫(xiě)的是阿廖沙的成長(cháng)。他三歲時(shí)就失去了父親，被帶到了祖父家家。外祖父是一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的小染坊主，他的性格非常暴躁，并且還自私貪婪；兩個(gè)舅舅更是粗野不堪，自私至極，在這個(gè)典型的俄羅斯小市民家庭中，層出不窮的暴行和各種各樣的丑事把幼小的阿廖沙壓的幾乎喘不過(guò)氣來(lái)了。但是仍有許多善良、正直的人們給了他正確的支持，使他看到了陽(yáng)光，他們但是阿廖沙的良師益友。正是這些善良而又平平凡凡的人們哺育了阿廖沙對生活的積極態(tài)度和反抗精神。
高爾基真實(shí)的描述了自己苦難的童年生活從而反映出了當時(shí)社會(huì )生活的一些典型特點(diǎn)。它不僅反映出了內心“鉛一樣重的丑事”，還描繪出了社會(huì )底層普通人美好的心靈。
阿廖沙的精神令我深深的佩服，因為他在一種“令人窒息而又充滿(mǎn)可怕景物的狹小天地里”度過(guò)了自己的童年，但他并沒(méi)有被這種黑暗的丑事和腐蝕人的靈魂的惡勢力壓倒，而是鍛煉成了一個(gè)堅強勇敢、正直自信的人
阿廖沙的家境和我們比起來(lái)，差許多，可是他仍是那么可觀(guān)，那么自在。
阿廖沙能在家境那么差的環(huán)境下能那么可觀(guān)、自在，真令我佩服。
讀童年有感400字5
今天，我閱讀了高爾基的著(zhù)作童年，文中主要講述了主人公的弟弟死了，他很傷心。在埋藏弟弟的那天，所有的人都哭了，而主人公沒(méi)有哭，姥姥問(wèn)他為什么不哭，他說(shuō)：“母親會(huì )罵，我的父親會(huì )嘲笑我的�！钡搅舜�，他見(jiàn)到了母親那臉鐵青，板著(zhù)面孔的樣子，好象在受刑法一樣，他難受極了。
有一次，主人公出了天花，他姥姥就一直陪伴在他左右，沒(méi)離開(kāi)過(guò)，直至他完全好了。在他生病的時(shí)候，姥姥曾為了他，而使自己受傷，文中的姥姥是多么疼愛(ài)自己的孩子呀，我真為他感到自豪，因為他有這么一個(gè)善解人意、疼愛(ài)孩子的姥姥。 當我讀到“我很少哭，哭也是因為受了氣，而不是因為疼什么的”時(shí)候，我和他想得一樣，其實(shí)哭沒(méi)什么，對我們而言，哭是因為傷心，因為被父母責怪，或哪里非常疼，而他只是受了氣才哭的，在表面上他很勇敢，在內心他卻很孤獨，因為他沒(méi)有朋友。 文中主人公的命運坎坷不平，相當崎嶇，可這都沒(méi)阻擋主人公，他以堅持不懈的毅力和一顆頑強的心，戰勝了所有的困難，最后走向成功。
讀童年有感400字6
我喜歡看《童年》，《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng )作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部，它講述的是高爾基童年時(shí)期的生活。
兒時(shí)的高爾基隨母親投奔于外祖父家，外祖父的家里充滿(mǎn)了黑暗，外祖父和兩個(gè)舅舅特別自私，殘暴，經(jīng)常欺負別人。書(shū)中以外祖母為代表的另外一些人，則使阿廖沙的童年生活充滿(mǎn)了溫暖，讓阿廖沙逐漸成長(cháng)為一個(gè)堅強，勇敢，正直和充滿(mǎn)愛(ài)心的人，這些對作者的成長(cháng)有著(zhù)很大的影響，是他們這群善良正直的人使阿廖沙的童年不再黑暗。
我喜歡書(shū)中的外祖母，因為她是一個(gè)慈祥善良，聰明能干，熱愛(ài)生活，對誰(shuí)都很忍讓?zhuān)兄?zhù)圣徒一般的寬宏大量的人。她想一盞明燈，照亮阿廖沙敏感而孤獨的心，給這個(gè)家帶來(lái)一絲光明。她經(jīng)常講些憐憫窮人和弱者，歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽(tīng)。她一步步引領(lǐng)著(zhù)阿廖沙走向正義光明的大道，遠離黑暗，殘暴的世界。外祖母十分關(guān)心疼愛(ài)阿廖沙，當阿廖沙遭到外祖父時(shí)，外祖母總是第一個(gè)沖上去保護他，她為了不讓阿廖沙受傷，經(jīng)常因為護著(zhù)他也遭到了外祖父的。外祖母把她那無(wú)私的愛(ài)全給了阿廖沙，讓阿廖沙有著(zhù)克服困難生活的力量，為阿廖沙以后的發(fā)展有著(zhù)很大的影響。
看完這本書(shū)使我真正了解到了高爾基童年時(shí)的痛苦，整本書(shū)充滿(mǎn)了嚴肅，低沉的氣氛，但有夾雜著(zhù)一絲天真爛漫，讓我深刻體會(huì )到了愛(ài)的力量，學(xué)會(huì )了面對再苦再累的生活，也要坦然的面對，要用微笑用愛(ài)心來(lái)凈化世界的黑暗部分。
讀童年有感400字7
近來(lái)，我讀了一本書(shū)，是高爾基的原著(zhù)——《童年》。在這本書(shū)中，主人公是一個(gè)小男孩，他在很小的時(shí)候，他的父親就離開(kāi)了他，從此，他跟著(zhù)母親，姥姥和姥爺在一起生活。母親和姥姥還好，不怎麼打他，可是他的姥爺是個(gè)爆脾氣，動(dòng)不動(dòng)就打他，一打就是半死，不在床上修養十天半個(gè)月的，根本就下不了床。
書(shū)中的主人公，就是從這樣的生活環(huán)境中長(cháng)大的，他的爆脾氣姥爺，一點(diǎn)也不喜歡他，只有“好事情”跟他還玩的來(lái)。
我一口氣讀完了這本書(shū)，我由內心發(fā)出對主人公的贊嘆，在他的童年中，和他一樣大的孩子，都在父母的懷抱中快快樂(lè )樂(lè )地成長(cháng)��！
而且，我還覺(jué)得，書(shū)中的這個(gè)主人公，他非常的勇敢，在知道自己的父親死后，他竟沒(méi)有掉一滴眼淚，而且，在遭受了姥爺地毒打后他也沒(méi)有哭，只是生了一場(chǎng)大病。
書(shū)中的主人公，他的膽子很大，好奇心很強。在他們家特別窮時(shí)，他去偷別人家的柴禾，還有一次，他想調顏色，把姥爺最珍愛(ài)的一塊白布給染成了藍色，把姥爺氣得快要死掉了，而且把他快打死了。
我從來(lái)沒(méi)想到過(guò)，一個(gè)大作家——高爾基。他的童年竟是這樣，我真不敢相信，在我的想象中，高爾基的家事應該很好，家中一定很有錢(qián)，他會(huì )過(guò)著(zhù)凡人無(wú)法相比的生活，從小受著(zhù)很好的情操教育，可是我沒(méi)有想到他竟然住在那里，過(guò)著(zhù)那么不好的生活。
想不到��！
讀童年有感400字8
童年每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)。童年是美妙的，童年是歡樂(lè )的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是恐怖，悲慘，令人不敢去回想。
可連的高爾基3歲就喪父，失去了親切的父愛(ài)，跟著(zhù)母親和外祖母，來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁經(jīng)常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈出現了陰影。
之后高爾基又結識了知心朋友伊凡小茨岡，兩人無(wú)話(huà)不談，結下了深厚的友誼�？墒�，好景不常有，可憐的小茨岡就被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼，歐打自我的老婆，還天天鬧著(zhù)要分家產(chǎn)，兄弟之間一點(diǎn)也不團結，兩個(gè)兒子薩沙也被教壞，處處捉弄高爾基。此后，高爾基又認識了木匠“好事情”起先不怎樣樣，可之后又成了好友。結果被外祖父趕走，高爾基得了個(gè)繼父，十分兇常打人，幾年后，最疼愛(ài)他的外婆死了，母親也死了，就被外祖父趕出門(mén)靠撿垃圾為生。
我們此刻豐衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不一樣就是這差別，一個(gè)是天堂，一個(gè)是地獄;一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光，一個(gè)到處黑暗。我們此刻的童年來(lái)之不易啊!童年充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )，童年到處是溫暖，童年是值得回憶的相機，童年愛(ài)滿(mǎn)心窩!而高爾基的童年除了一些教育和友誼，沒(méi)有什么再值得回憶。
讀童年有感400字9
一個(gè)漫長(cháng)的暑假已經(jīng)過(guò)去了，迎來(lái)了一個(gè)美好的秋天，在這秋風(fēng)送爽的時(shí)刻，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著(zhù)早晨第一縷陽(yáng)光，我來(lái)到了一個(gè)新的校園，開(kāi)始了一個(gè)新的旅程。
看呀！新學(xué)期在向我們招手。經(jīng)過(guò)六年的努力，我們都成為了一個(gè)個(gè)戰士。就像一只羽毛剛豐滿(mǎn)的小鳥(niǎo)終于飛向了藍天一樣，我踏上渴望已久的'中學(xué)旅程。在一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼：明天的我會(huì )更加精彩！因此，我一定在對美好未來(lái)的憧憬中，迎接新學(xué)期的到來(lái)！
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標——立下愚公移山志，勇攀學(xué)習新高峰！我明白了學(xué)無(wú)止境，要想成功必須得有堅持不懈的努力，付出一份努力的汗水，才會(huì )有一份收獲的喜悅。學(xué)習是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，學(xué)習必定會(huì )經(jīng)歷苦的、累的過(guò)程，只有這樣，我們才會(huì )在學(xué)習上“更上一層樓”；也只有這樣，我們才能一個(gè)臺階一個(gè)臺階的走向成功。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著(zhù)自己的目標，勇往直前！新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，揚起了新的風(fēng)帆！我要努力，在絢麗多彩的中學(xué)生活中，好好學(xué)習，這是沖刺，面向新的征戰，也許會(huì )有坎坷、艱辛和挫折，我一定會(huì )戰勝所有的困難，避過(guò)所有的淺灘，到達成功的彼岸！
初一:李雪
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最近，我讀了高爾基的著(zhù)作《童年》，書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這令我深深地體會(huì )到了當時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現在比起來(lái)，實(shí)在是太悲慘了！
再看看我們，我們多幸福啊，被父母寵著(zhù)。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽(tīng)著(zhù)老師講課；回家有大魚(yú)大肉等著(zhù)你品嘗；你想要什么，就給你什么；如果有人欺負你，大人會(huì )毫不猶豫地狠狠地教訓那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢？高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白，那些人做這一類(lèi)損人不利己的事情干嗎呢？這些毫無(wú)意義的事情值得他們去做嗎？
高爾基這種堅強的品質(zhì)值得我們的學(xué)習，因為童年的艱苦生活，他獲得了堅強的力量，最終于成了一名偉人。他的這種堅強不屈，敢于面對困難并勇于克服苦難的精神是我應該好好學(xué)習的。
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《童年》讀書(shū)筆記 今天老師讓我們看了一些書(shū)籍，并讓我們寫(xiě)一篇讀后感。我讀了兩本，一本是《少兒孫中山》，另一本是高爾基所寫(xiě)的《童年》。我覺(jué)得這兩本中《童年》比較吸引人。
《童年》是一本自傳體小說(shuō)，這本書(shū)使我了解了高爾基的童年生活。我覺(jué)得阿廖沙是一個(gè)對外面的世界充滿(mǎn)好奇的孩子。主人公常常受到整條街上孩子們的痛打，通常是鼻子被打出了血，嘴唇也被打破，臉上到處是青一塊、紫一塊的，渾身都是土。外祖父下了禁令不許他再跑到街上去了。如果大街上靜悄悄的，大街對他就不那么有吸引力了，可是一聽(tīng)到孩子們快樂(lè )的喧嘩聲，他就顧不得外祖父的禁令，從院子里溜出去了�？梢�(jiàn)，阿廖沙也是一個(gè)比較貪玩的孩子。從開(kāi)學(xué)的第一天起，學(xué)校就引起他的厭惡，因為教師都不喜歡他，后來(lái)老師讓他退學(xué)，不過(guò)這并不使他傷心，他離開(kāi)了學(xué)校，一直到放學(xué)之前都在鎮上的幾條骯臟的街上閑逛，細細地察看鎮上的喧鬧的生活。后來(lái)學(xué)校來(lái)了一個(gè)叫赫里桑夫的主教，他認真地跟阿廖沙交談了一番，使他十分激動(dòng)，所以也就表現得很好。
我讀了這本書(shū)后，十分敬佩高爾基的精神，他的精神值得我們學(xué)習。
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《童年》是由蘇聯(lián)作家高爾基寫(xiě)的，主要講述了前蘇聯(lián)底層人民的悲慘生活�；叵胱约盒r(shí)候，在外公的所見(jiàn)所聞，讓他寫(xiě)下了這本《童年》。
這本書(shū)講：因為他父親去世，他被迫到外公家住，一到外公家就看到了舅舅們勾心斗角，搶奪外公家的財寶，他媽媽回來(lái)才稍微停住了一陣子�？陕�，舅舅們又吵起來(lái)了，媽媽離家出走了，外公家的經(jīng)濟來(lái)源：一個(gè)染坊失火了。這讓年幼的他幾乎崩潰，可外婆的溫暖又給了他一絲希望。后來(lái)外公迫不得已的分了一些資產(chǎn)給他的兒子們，他自己帶著(zhù)其它人住了個(gè)新地方�？墒�，有一天，二兒子告訴他大哥要來(lái)殺他。他還不是單槍匹馬來(lái)的，還帶了群流氓來(lái)了�；貋�(lái)母親回來(lái)了……
讀完了這本書(shū)，我有許多感嘆。我們現在生活在和平時(shí)代，吃的穿的全靠父母，平時(shí)也有父母疼愛(ài)，可高爾基不一樣，他的父母在他幾歲時(shí)就死了，他只能去外公家，但外公家的爾虞我詐更是讓人厭惡，母親走后雖然又回來(lái)了，但是與繼父生了個(gè)孩子，他母親的大部分的愛(ài)就放在那個(gè)孩子上。后來(lái)情況發(fā)生了變化，外公也慢慢地親近了他。但他生活仍然凄苦，每天放學(xué)后還去撿垃圾。我們的生活比他們好多了，但有也有人不好好珍惜。
書(shū)中的幾個(gè)舅舅用著(zhù)奪來(lái)的資產(chǎn)玩樂(lè )，可這其中有多少是真正屬于他們？有錢(qián)卻沒(méi)有基本的道德，孝敬父母的心都沒(méi)有。
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讀了高爾基著(zhù)寫(xiě)的《童年》這本書(shū)，我受益匪淺。和高爾基相比，我們的童年是多么幸福��！
高爾基出生在一個(gè)木工家庭。5歲時(shí)，父親病故了，生活更起艱難了，他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧寒，高爾基上學(xué)時(shí)只好穿母親的皮鞋、外祖母的外套、五顏六色的不協(xié)調裝束，引起了同學(xué)們的嘲笑。有的同學(xué)還給他起外號。和高爾基相比，我們現在穿的全是自己的新衣服，有的還是高檔的衣服。想到這兒，我不禁有些慚愧。因為盡管有這么好的條件，我們卻身在福中不知福，常常挑三揀四，有的衣服穿的次數多了就不愿再穿了。
高爾基為了上學(xué)，只得撿破爛換錢(qián)。每逢不上學(xué)的日子，他就一大早起來(lái)，背著(zhù)一個(gè)大布袋，走街串巷，撿一些破布頭，爛紙片賣(mài)給廢品加工廠(chǎng)。運氣好才能有半個(gè)盧布的收入，如果運氣不好呢，高爾基上學(xué)的事就沒(méi)了著(zhù)落。我們現在上學(xué)什么也不用操心，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活，相比上下，我們又有什么理由不珍惜自己幸福的生活，有什么理由不加倍自己的學(xué)習呢？
我合書(shū)沉思，不禁思緒萬(wàn)千！
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《童年》是著(zhù)名的作家高爾基寫(xiě)的。小說(shuō)主人公阿廖沙的生活環(huán)境很是讓我辛酸：在他3歲的時(shí)候，阿廖沙的父親因病去世了，他便跟著(zhù)媽媽來(lái)到了外婆家。外公是一個(gè)性格粗暴、自私的小染坊主，兩個(gè)舅舅敢是十分粗暴、自私的人，甚至連他們的兒女也是這樣。在這個(gè)家里，只有外婆疼阿廖沙，但外婆沒(méi)有權。阿廖沙就在這樣的家庭中受盡了苦。外公經(jīng)常狠狠地打外婆和孩子們，有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺(jué)，結果大病一場(chǎng)。在這樣黑暗的環(huán)境下，誰(shuí)不覺(jué)得恐慌不安呢？誰(shuí)又能夠堅持得了呢？但是，阿廖沙卻奇跡般地堅持了下來(lái)，只不過(guò)，留下了一個(gè)充滿(mǎn)黑暗的童年。
讀了《童年》這本書(shū)后，我的第一感受就是，這本書(shū)實(shí)在是太令人傷心了，阿廖沙天天忍受著(zhù)這樣的痛苦，天天被他粗暴的外公狠狠地打，甚至連兩個(gè)舅舅和他們的兒女們也不放過(guò)一個(gè)可憐的阿廖沙。每次看這本書(shū)，都會(huì )有一種讓人想流淚的感覺(jué)，就算是一個(gè)男人，我相信看完之后鼻子也會(huì )酸酸的。當外公把阿廖沙打得沒(méi)知覺(jué)后，我真是怒發(fā)沖冠，恨不得跑進(jìn)書(shū)里替阿廖沙好好理論一下。阿廖沙最后還是奇跡般地挺了過(guò)來(lái)，真為他高興啊。同學(xué)們，如果換做你們，你們能挺過(guò)來(lái)嗎？阿廖沙是堅強的，如果我們每個(gè)人都能像他那樣堅強，不放棄任何一絲希望的話(huà)，我相信這個(gè)世界將會(huì )更美好！
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在暑假里，我看了許許多多的書(shū)。其中我最感興趣的是《童年》�！锻辍放c其次的《在人間》、《我的大學(xué)》為高爾基的自傳。
這本書(shū) 主人公阿廖沙3歲時(shí)父親病故了，她被他的母親帶回了娘家�？墒峭夤莻�(gè)自私、貪婪、而又專(zhuān)橫的業(yè)主殘酷剝削雇工，放高利貨，但是資本主義俄國的發(fā)展打斷外公的發(fā)財夢(mèng)，從此破產(chǎn)以至于窮困潦倒�？蓱z的母親改嫁之后，生病而死，11歲的作者被外公殘忍地趕出了家門(mén)，到社會(huì )上自謀生路……
他的童年卻是那么的苦難而悲慘，相比，我的童年就幸福多了。雖不是 金戈玉錦，但也是幸福美滿(mǎn)，要什么有什么，從小就泡在蜜罐里，從來(lái)不知道苦難的滋味。
小時(shí)候，我身在福中不知福。而他呢，油鹽柴米樣樣稀少，他的童年是一天一天熬過(guò)去的，每天缺油少米，他的不得不成為了拾荒者，這因為沙皇的黑暗統治。
在此，我由衷的勸告我們這代身在福中不知福的青少年，不要在 虛度光陰了，抓緊時(shí)間好好學(xué)習，不是為了別人，而為了我們自己。
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