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童年讀后感

時(shí)間:2021-01-22 08:21:00 童年讀后感 我要投稿

童年讀后感精選10篇

  認真讀完一本著(zhù)作后,大家心中一定有很多感想,此時(shí)需要認真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的童年讀后感,希望能夠幫助到大家。

童年讀后感精選10篇

童年讀后感1

  今天,我讀了一本讓我受益匪淺的書(shū)。書(shū)的名字叫《童年》這本書(shū)的作者是前蘇聯(lián)的著(zhù)名文學(xué)家、社會(huì )活動(dòng)家、社會(huì )主義文學(xué)的奠基人——高爾基。讀完了這本名著(zhù),我十分悲痛,同時(shí)也為他那遇到困難勇于前進(jìn)的魄力而感動(dòng)。從這本書(shū)中我深刻地明白了:人的一生不可能一帆風(fēng)順,總會(huì )有挫折,但我們不能怕,要沖破重重困難。

  這本書(shū)主要寫(xiě)了:高爾基幼年喪父,11歲起就在外面謀生,他生活在一個(gè)被種種令人厭惡和腐蝕人靈魂的惡勢力所包圍的環(huán)境中,但他并沒(méi)有被壓倒、被毀滅,反而成長(cháng)為一個(gè)堅強,勇敢,正直和自信的人。當我懷著(zhù)期待的心情讀到“你和你爸告別吧,你可再也見(jiàn)不到他了”時(shí),我的心情立刻變得悲痛欲絕,我不敢相信高爾基在童年時(shí)就失去了父親,這給他幼小的心靈罩上了極大的陰影。我仿佛看到了眼淚從他的眼眶中飛馳而下,仿佛聽(tīng)到了他用悲慟的聲音不斷地喊著(zhù)“爸爸……”

  我含著(zhù)淚繼續往下讀。當我讀到“我擺脫了學(xué)校,開(kāi)始上街掙錢(qián)過(guò)日子了”時(shí),我不禁為他而感到驕傲,小小年紀,就自已出去打工,掙錢(qián)養家,為家里分擔?纯磿(shū)中的主人公,再轉回頭來(lái),看看現實(shí)生活中的我,年少無(wú)知,對外面的世界一無(wú)所知,被家長(cháng)慣得像一朵溫室中的花朵。當我在生活中遇到挫折和失敗時(shí),我會(huì )毫不猶豫地選擇放棄,找父母求助;在學(xué)習上,遇到難題就會(huì )立刻去找老師、同學(xué)幫忙。拿我和主人公一比,我簡(jiǎn)直就變成了膽小如鼠的人,在各個(gè)方面都比他差太多了。

  我讀完了這本書(shū),覺(jué)悟了,我要向高爾基學(xué)習,使自己變得勇敢,我不能讓任何人瞧不起我,我要變成一個(gè)勇敢、堅強、正直、不輕易被困難打倒的人!

童年讀后感2

  《童年》是高爾基根據自己童年的經(jīng)歷寫(xiě)成的自傳體小說(shuō)。它揭示了俄羅斯沙漠的黑暗、殘酷和不人道的生活。高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境中,飽受著(zhù)精神上和身體上的折磨和屈辱。但高爾基并沒(méi)有對生活失去信心,而是堅強地來(lái)到這里。

  高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·比什科夫,他的副名是阿列克謝亞。他年輕時(shí)失去了父親。他和他的母親和祖母來(lái)到了他祖父的家。與其說(shuō)它是一個(gè)家,不如說(shuō)它是人間地獄。我的祖父負責管家的一切。他脾氣很壞,視金錢(qián)如命。主人公阿麗莎經(jīng)常因為犯錯誤而挨打。這兩個(gè)叔叔經(jīng)常為了各自的財產(chǎn)而吵架打架。家里的女人沒(méi)有地位,可以被丈夫責罵和發(fā)泄。這一切給阿萊沙年輕的心靈留下了陰影。從那以后,阿麗莎離開(kāi)了祖父的家,獨自踏上了社會(huì )的征途。他參加過(guò)許多地方的戰斗,在戰斗中受了許多屈辱,但他活了下來(lái)。這應該是因為他總是依靠自己堅強的精神和不向困難屈服的信念。

  現在,我們真的不知道我們的祝福有什么好處。我們不擔心食物和衣服?墒切×紊吵圆伙柎┎伙,挨打受辱。這些悲慘的場(chǎng)景讓我思考:如果我們生活在俄羅斯沙皇時(shí)代呢?我們會(huì )認為那根本不是人們居住的地方嗎?

  時(shí)代在進(jìn)步,但人們變得越來(lái)越懦弱。當他們遇到困難時(shí),他們想退縮、逃避或走捷徑。屠格涅夫說(shuō)過(guò):“要得到幸福,首先要學(xué)會(huì )吃苦!

童年讀后感3

  《童年》是蘇聯(lián)著(zhù)名作家高爾基所寫(xiě)的,書(shū)中記錄了高爾基幼年時(shí)期的生活。

  作者重點(diǎn)描寫(xiě)了兩個(gè)人物,這兩個(gè)人物也是最令我印象深刻——外祖母、阿廖沙,因為外祖母善良、勇敢、樂(lè )觀(guān),從不向困難低頭,堅強地承受著(zhù)生活中的各種考驗,有著(zhù)強大的精神力量和講不完的童話(huà)故事。則因為阿廖沙是全書(shū)的中心人物,有著(zhù)對勞動(dòng)和勞動(dòng)者的尊重,對文化知識的渴望,對美好未來(lái)的憧憬,富有正義感和同情心。這個(gè)片斷印證了外祖母勇敢的特點(diǎn)!澳阍趺床话阉麏Z過(guò)來(lái),嗯?”“我給嚇住了!薄鞍组L(cháng)這么大的個(gè)子!不嫌害臊,瓦爾瓦拉!連我這個(gè)老太婆都不害怕!真不害臊!……”她這種精神值得我們去學(xué)習,在現實(shí)生活中有些人與她相反,一遇到困難或挫折就會(huì )逃避,而不是勇敢地去面對。

  我還喜歡阿廖沙對勞動(dòng)和勞動(dòng)者尊重的行為,在我們身邊,有些人不能夠尊重別人的勞動(dòng)成果,破壞了別人的辛勤勞動(dòng)。這本書(shū)的文字準確而富于形象性,運用了寓意、諷刺等語(yǔ)言手法,是使文章生動(dòng)、形象。文章中還有一些精辟的用語(yǔ),既意味深長(cháng),又富有哲理性?赐赀@本書(shū)后,我不禁地把自己的童年和阿廖沙的童年作了一個(gè)對比。阿廖沙童年時(shí)期生活在一個(gè)黑暗的社會(huì )里,而我們的童年時(shí)光要比阿廖沙美好得多。我們不僅能解決溫飽問(wèn)題,能得到自己想要的玩具,還能得到好的教育,使我們懂得了豐富的知識。所以我們要好好珍惜我們美好、幸福的童年。

  讀了《童年》這本書(shū),我受益不小。阿廖沙和外祖母的精神與品質(zhì)都是我們學(xué)習的好榜樣。

童年讀后感4

  童年,是一個(gè)代表童話(huà)的名詞,它蘊含著(zhù)物知的可愛(ài);他彌漫著(zhù)糖果的甜蜜;他收藏著(zhù)一顆單純的心,它是每個(gè)幸福的過(guò)往,描述著(zhù)一段段第一次的開(kāi)始與結局。

  在不經(jīng)意間,我在書(shū)柜里發(fā)現了一本塵封多年的《童年》,我懷著(zhù)崇敬悄悄走進(jìn)的高爾基先生的童年,原認為是華麗的童年成就了他的今天,卻發(fā)現是磨練鑄就了他的不平凡。 從小父親去世,在外祖母家生活,缺少家庭溫暖的他目睹了兩個(gè)舅舅分家產(chǎn)的明爭暗斗,遭受了外祖父無(wú)情的毒打,經(jīng)歷了悲劇的生死分離,在這個(gè)世態(tài)炎涼的社會(huì )褪去了幼稚的無(wú)知,變得成熟,與他年齡極不相符的穩重,終于母親再嫁,卻未得到想要的幸福,繼父的冷酷無(wú)情鑄就了他成為孤兒的結局,行行色色的人物,給予他不同的感受。 外祖母,外祖父有著(zhù)不同的上帝,慈愛(ài)與冷酷,憐憫與冷漠,影響他幼小的心靈,外祖母的善良是他童年中的一抹色彩,在這個(gè)社會(huì )上,他學(xué)習到了許多,也認識到了許多,帶著(zhù)復雜的心境走向人間,結束了他的童年。 我敬佩他的堅強,

  在痛苦、失落的環(huán)境中努力地堅持著(zhù),努力著(zhù),我相信每個(gè)人都會(huì )面臨苦難,以平常心去為自己贏(yíng)得一份天地。生命匆匆交錯,它再短我也盛開(kāi)過(guò),生命如此的美好,有些苦一定要經(jīng)過(guò),我們應該勇敢面對苦難,創(chuàng )造出美好的生活。

童年讀后感5

  高爾基的兩個(gè)舅舅遺傳了他們的父親的優(yōu)良基因,同樣殘忍、毆打妻子,就連生下的兒子也常常捉弄、侮辱高爾基。這兩個(gè)舅舅簡(jiǎn)直就是惡魔,不孝順,還天天鬧著(zhù)要分家、分財產(chǎn),一點(diǎn)都不團結。

  幾年后,他又有了一個(gè)繼父,可誰(shuí)知,這個(gè)繼父和他的兩個(gè)舅舅一樣殘忍,經(jīng)常毆打高爾基的母親。高爾基也因為家庭的不幸福,再度回到外公家,此時(shí)外公家已經(jīng)全面破產(chǎn)。高爾基在學(xué)校也受著(zhù)歧視與刁難。又過(guò)了一段時(shí)間,高爾基的母親與外婆也相繼死去,外公將它逐出門(mén)外,高爾基便靠著(zhù)撿垃圾維持生活。在這本書(shū)的最后,高爾基這樣說(shuō)道:“在我的心靈中,‘愛(ài)’的情感漸漸被對一切的恨所替代……我母親逝世了,埋葬了母親之后,我便到‘人間’去謀生!

  但高爾基刻苦學(xué)習,別樣的生活使他鍛煉成長(cháng)為一個(gè)意志剛強的人。他渴求知識,時(shí)刻懷抱理想,憧憬美好未來(lái)。生活的艱難并未阻止他前進(jìn),他堅信黑暗終將成為過(guò)去,光明就在不遠的前方。

  比起高爾基那黑白的童年,咱們的童年是彩色的,F在的家長(cháng)視孩子為“掌上明珠”,處處保護著(zhù),F在的孩子,有多少人挨過(guò)鞭子?又有多少人經(jīng)歷過(guò)家庭內的勾心斗角?更有多少人經(jīng)歷過(guò)無(wú)辜者因受他人嫉妒而被害?

  童年,對于咱們來(lái)說(shuō),是一段美好的時(shí)光,充滿(mǎn)善良、純潔與樂(lè )觀(guān)的時(shí)光。童年一去不復返,讓咱們珍惜童年這充滿(mǎn)幸福與歡樂(lè )的時(shí)光吧!

童年讀后感6

  讀完書(shū)的最后一頁(yè),阿廖沙的童年也結束了,等待他的是另一種截然不同的人生。

  在歡樂(lè )中,在悲傷中,在愛(ài)與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過(guò)。在閱讀中,我發(fā)現他的愛(ài),尋思他的恨,品味著(zhù)冥冥之中黑暗的光明。

  馬克西姆·高爾基的《童年》舉世聞名。在一個(gè)很平凡的星期天下午,我翻開(kāi)了它。情緒也隨著(zhù)書(shū)上一行行黑色的宋體字忽起忽落……

  主人公阿廖沙痛苦的童年人生打動(dòng)著(zhù)我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專(zhuān)橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著(zhù)他。在外祖父家,他認識了很多“安安靜靜”的親戚,其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深?lèi)?ài)著(zhù)阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會(huì )被抽得紅腫。但強壯的他,后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了……

  阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事?tīng)幊、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話(huà)故事,也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現象屈膝的人。

  阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周?chē)鷼埧岬氖虑樘嗔,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì )發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母??全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人:搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的`明白了一些道理。

童年讀后感7

  我讀過(guò)一本書(shū),是高爾基的《童年》,讀完這本書(shū),使我受益匪淺。和高爾基比童年,咱們是多么幸福!

  高爾基出生于一個(gè)木工家庭。5歲父親去世,媽媽帶他去了外祖母家。由于家境貧寒,高爾基只能穿母親的皮鞋,外祖的外套,黃色的衣衫和散腿褲子。這樣一身不協(xié)調的裝束,常常引起同學(xué)們的嘲笑,還給他起外號。和高爾基比,我現在全是新衣服,名牌衣服。但我還不知足,挑三撿四。我不禁慚愧起來(lái)。

  高爾基為了上學(xué),只得撿破爛。不上學(xué)時(shí),他便背一個(gè)大布袋,走街串巷,撿廢紙賣(mài)掉,最多能賣(mài)半個(gè)盧布,撿破爛成了高爾基學(xué)費的來(lái)源。他發(fā)奮努力,刻苦學(xué)習,終于取得優(yōu)異成績(jì),受到了贊揚。

  合上書(shū),我思緒萬(wàn)千,咱們現在上學(xué)什么也不缺,沒(méi)有理由不珍惜自己的幸福生活,沒(méi)有理由不努力學(xué)習。而咱們要努力學(xué)習,就要抓緊時(shí)間。時(shí)間是無(wú)限的,猶如長(cháng)江之水由于奔騰洶涌,源源不斷。然而,每個(gè)人所能利用的時(shí)間是有限的,是最最寶貴的。盡管如此,仍有些人不懂得利用時(shí)間,去過(guò)他們認為天堂般的生活_打游戲,看電視……此時(shí)此刻,我真想對這些“逍遙自在”的人吶喊:“覺(jué)悟吧,盲目于所謂‘歡樂(lè )’的人們,利用現在沒(méi)好的童年,好好學(xué)習吧,要不斷充實(shí)自己的大腦,這樣才能贏(yíng)得未來(lái)!”

  咱們的童年現在是美好幸福的,所以咱們要努力學(xué)習,贏(yíng)得時(shí)間,贏(yíng)得生命,贏(yíng)得未來(lái)。和高爾基的童年比,咱們還有什么可說(shuō)的!別讓時(shí)間悄然流逝加倍努力吧!

童年讀后感8

  世界上有許多人物曾歷經(jīng)磨難,如:蘇聯(lián)作家高爾基就是其中的一位。從我讀了《童年》以后,我就知道了他的故事。

  《童年》這本書(shū)是高爾基的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部。它講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。小說(shuō)從“我”隨母親去投奔外祖父寫(xiě)起,生動(dòng)地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層勞動(dòng)人民的生活狀況。

  小時(shí)候,母親將他給了外祖父和外祖母。他的外祖父開(kāi)了家染坊,隨著(zhù)家業(yè)的衰落,他變得吝嗇、貪婪、專(zhuān)橫、殘暴,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,狠心地剝削手下的工人。幼小的阿廖沙也曾被他用樹(shù)枝抽的失去知覺(jué)。兩個(gè)舅舅也是粗野、自私的市儈。在這樣的家庭中,幼小的阿廖沙體會(huì )到了人間的痛苦。

  但是,也有一些善良存在,那就是外祖母,她慈祥善良,聰明能干,熱愛(ài)生活,對誰(shuí)都很忍讓?zhuān)兄?zhù)一般的寬大胸襟。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙的心。另外,還是樂(lè )觀(guān)淳樸的小茨岡,正直的老工人格里戈里,獻身于科學(xué)的知識分子“好事情”,都給過(guò)阿廖沙的支持和信心,并逐漸成長(cháng)為一個(gè)堅強、勇敢、正直充滿(mǎn)愛(ài)心和熱愛(ài)生活的人。

  讀完《童年》這本書(shū)以后,讓我明白了在黑暗中看到光明,在邪惡中看到善良,在冷酷無(wú)情中看到人性的光芒,在悲劇的氛圍中感受到人們戰勝悲劇命運的巨大力量。

  在童年阿廖沙漫長(cháng)而單調的生活中,不幸就是節日,心里卻有傷痕……

童年讀后感9

  今年寒假期間,我讀了一本高爾基先生寫(xiě)的《童年》,我感觸很深,書(shū)中的主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣暴躁,只有外祖母疼愛(ài)他。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基先生本人,高爾基先生借阿廖沙來(lái)描述自己的童年。我深深的體會(huì )到了當時(shí)那個(gè)年代俄羅斯的面目。高爾基先生的童年是多么悲慘呀!

  想想我們現在,依然有著(zhù)貧富之分,不平等的看待,也有一些貪污的官員。但我們孩子的童年卻變得越來(lái)越幸福,都被父母寵著(zhù),要什么就有什么,對比高爾基先生的童年,我們現在的孩子比他們幸福多了。

  高爾基先生小時(shí)候父親就過(guò)世了,經(jīng)常受欺負,還經(jīng)常被毒打,而我們現在也許都可以動(dòng)手到長(cháng)輩了,最好的例子就是我堂姐的兒子。由于是兒子,所以幾家人都十分的疼愛(ài)他,他也變本加厲起來(lái),一不滿(mǎn)足就哭;心情不好就打。有一次到他家去,姐姐正抱著(zhù)他,他突然就扇了姐姐一個(gè)嘴巴,我們都很驚訝,他才四歲就會(huì )打人了。后來(lái),我們才都知道他身邊的親戚基本都被打了,包括我。

  那個(gè)年代的俄羅斯雖然挺黑暗的,但我想也會(huì )出現孩子打父母的現象,但也就一兩個(gè)罷了。

  父母越是疼我們就更應該回報他們,不讓他們對我們的期待落空。

童年讀后感10

  《童年》這本書(shū),是高爾基自傳三部曲中的第一部,書(shū)中的主人公阿廖沙,就是高爾基的影子,這本書(shū)描寫(xiě)了主人公阿廖沙三歲至十歲七年的苦難生活。

  在阿廖沙很小的時(shí)候,他的父親就去世了,她跟著(zhù)母親回到了外婆家,那里住著(zhù)他的家人們一一和藹可親的外婆,暴躁卻勤勞的外公,美麗卻憂(yōu)郁的母親,兩個(gè)視財如命的舅舅,還有他的好朋友“小茨岡”。

  閱讀這本書(shū)令我深有感觸,在外婆家,只有外婆愛(ài)阿廖沙,關(guān)心他。阿廖沙早早的就體驗了人間的丑惡,兩個(gè)舅舅自私自利,為了財產(chǎn),不念及親情,他們不斷的吵架斗毆甚至分家。

  書(shū)中寫(xiě)道,阿廖沙長(cháng)了水痘,全家沒(méi)有人關(guān)心他,只有外婆陪伴和照顧他。他被安置到閣樓,在那躺了很久,手腳被寬的帶子綁的結結實(shí)實(shí)的,外婆像喂嬰兒似的,一勺一勺的喂阿廖沙吃東西,給他講故事。

  值得一提的是,不管遇到什么苦難,阿廖沙絕不輕易落淚,更不像命運低頭!他把苦難化作力量,反正他成為更堅強更勇敢的人,他磨礪了自己,成為了一個(gè)自立自強的人!雖然這個(gè)家充滿(mǎn)了爭吵,不過(guò)在他的生活中也還是會(huì )感受到溫暖快樂(lè )和希望。

  這本書(shū)十分深刻的,體現出自私自利,冷酷無(wú)情,愛(ài)財如命的丑惡嘴臉,但同時(shí)又展現了正直善良,任勞任怨,淳樸勤勞的同時(shí)表現了為了讓生活變好,堅持不懈的精神,促人奮進(jìn)。

  面對苦難,請選擇堅強。

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