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《童年》讀后感

時(shí)間:2021-01-19 11:39:35 童年讀后感 我要投稿

《童年》讀后感(集合15篇)

  讀完一本名著(zhù)以后,大家一定都收獲不少,是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編精心整理的《童年》讀后感,歡迎大家分享。

《童年》讀后感(集合15篇)

《童年》讀后感1

  《童年》是高爾基的自傳三部曲中的第一部,《童年》講述了高爾基童年發(fā)生的故事。

  高爾基四歲失去父親,跟著(zhù)慈祥的外祖母來(lái)到了外祖父家中,他認識了許多東西,也看清了許多東西,他看到了自私自利,貪得無(wú)厭,粗野的舅舅;樸實(shí)的朋友‘小茨岡’;殘暴,小氣的外祖父,每天都生活在殘忍,親人之間的爭吵當中。而我們的童年時(shí)燦爛的,是幸福的,是無(wú)拘無(wú)束,自由自在的。

  給我印象最深的故事是高爾基染了過(guò)年時(shí)用的白色大桌布,他的外祖父發(fā)現了,狠狠滴打了高爾基,當時(shí),高爾基失去了知覺(jué),當時(shí)他對外祖父的感覺(jué)是討厭的。但是那天,外祖父給高爾基一些禮物,并講了他童年的故事,聽(tīng)了古時(shí)候,高爾基不再覺(jué)得外祖父是個(gè)討厭的人了,因為艱苦的生活有了它殘暴和小氣。

  《童年》這本書(shū)給我的感受是我們的生活是快樂(lè )的幸福的而他們的生活是艱難的!從現在開(kāi)始,我們應該珍惜童年,珍惜如今這美滿(mǎn),幸福的生活。

《童年》讀后感2

  今天,我讀了《童年》這一本書(shū)!锻辍愤@本書(shū)是高爾基自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部,描寫(xiě)了主人公阿廖沙三歲喪父后,由母親和外婆帶到外公家。這是一個(gè)典型的俄羅斯小市民家庭。外公是一個(gè)小染坊主,已經(jīng)瀕臨破產(chǎn)。他性情暴躁、倔強、貪婪、自私;兩個(gè)舅舅也粗野自私,經(jīng)常為了家產(chǎn)爭吵斗毆,第三代也受到很壞的影響。小說(shuō)通過(guò)阿廖沙的所見(jiàn)所歷,真是的反應了十九世紀末俄羅斯底層市民的生活。

  《童年》真是一本好書(shū),他讓我知道了許多知識,現在我們生活條件這么好,那個(gè)時(shí)候條件這么差,主人公都能好好學(xué)習,而我們卻不能,所以我從現在開(kāi)始,要好好學(xué)習,為國爭光。

《童年》讀后感3

  作為人類(lèi)思想精華的名著(zhù)書(shū)籍,一直都是大家在學(xué)習和參考的典范,也是一種文化傳承的必修課。讀后感與其看做是種作業(yè)還不如看做是一次對于原著(zhù)作者的思想交流、碰撞。本欄目為大家提供了大量的名著(zhù)讀后感資料,希望大家在這里能找到相同的火花,多交流。

  第三章分四大塊,即由四篇散文或短篇小說(shuō)組成。它們也可以有明確的標題。

  一、“一雙金不換的手”。伊萬(wàn)是一把干活的能手,去市場(chǎng)購物時(shí)也會(huì )替外祖父省錢(qián)當小偷;

  二、“熱鬧的家庭舞會(huì )”,主角是伊萬(wàn)和外婆;

  三、“雅科夫的吉他”。他當然也是舞會(huì )的核心;

  四、“小茨岡的慘死”。別號“小茨岡”的伊萬(wàn)是本章的中心人物,是外婆的養子,從他生下來(lái)被遺棄到他的慘死,寫(xiě)得有血有肉,有情有愛(ài)。小茨岡是個(gè)善良、勤勞、能干的小伙子,是“我”童年時(shí)最好的朋友。他的慘死,跟自私卑鄙的兄弟兩人直接有關(guān),但根原還在于造成自私卑鄙等劣根性的社會(huì )頑癥。

《童年》讀后感4

  阿廖沙父母父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛(ài) 他了。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下他卻走過(guò)來(lái)了。高爾基的童年跟我們現在比起來(lái),實(shí)在太悲慘了! 我們多幸福 啊,被父母寵著(zhù)。每天坐在寬敞明亮的教室中聽(tīng)老師 講課。所以我們要珍惜 如今美滿(mǎn)的生活。我們要努力學(xué)習 ,千萬(wàn)別身在福中不知福這樣優(yōu)秀 的學(xué)習環(huán)境,那就太對不起父母了。 如今,眼看童年要走了,迎來(lái)的是充滿(mǎn)活力的少年,讓我們珍惜童年最后刻吧。

《童年》讀后感5

  暑假里我讀了高爾基的著(zhù)作《童年》書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁不太喜歡阿廖沙,現在只有外祖母愛(ài)他了。兩個(gè)舅舅更是不喜歡阿廖沙。其實(shí)阿廖沙描寫(xiě)得就是高爾基的童年。

  高爾基天天想著(zhù)被父母寵愛(ài),每天做在寬敞明亮的教室里,聽(tīng)著(zhù)老師講課,回家有大魚(yú)大肉等你品嘗。你想要什么,就給你什么,如果有人欺負你,大人會(huì )狠狠地教訓一下那個(gè)人。而高爾基那個(gè)年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎每天都有人來(lái)傷害他,辱罵他,欺負他。我有時(shí)也想不明白,那些人做一些損人不利已的事情干嘛呢?這些毫無(wú)意義的事情值得他們去做嗎?

  我們如今這么幸福,可要好好學(xué)習呀!要不就太對不起父母了。眼看童年就要過(guò)去了,讓步我們珍惜童年最后一刻,稍不留神,童年就會(huì )離我們遠去,抓住童年的最后時(shí)光,千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的環(huán)境,留下我們對童年的最美好的印象吧!

《童年》讀后感6

  我讀了高爾基的《童年》后,深受感悟。

  這本書(shū)的主要資料是:講述阿廖沙從三歲到十一歲的童年生活,在他三歲時(shí)父親就去世了,阿廖沙的外婆實(shí)在看不下去了,于是就把他帶到了外祖父家,阿廖沙的外祖父脾氣很暴躁,動(dòng)不動(dòng)就大阿廖沙還打她外婆,最終他媽媽又找了一個(gè)男人成為阿廖沙的爸爸,隨后他媽媽去世了,阿廖沙走向了人間。

  此刻,我感到:阿廖沙很堅強、勇敢和正直,并且充滿(mǎn)愛(ài)心,不論遇到什么事都沉著(zhù)應對,最終解決了問(wèn)題;他的外婆很善良,并且樂(lè )觀(guān),不論在什么情景下都護著(zhù)阿廖沙,心中充滿(mǎn)了無(wú)私的愛(ài),他的外公對阿廖沙十分的嚴格,并且他既暴躁又乖戾,還是個(gè)既貪婪又自私的一個(gè)人。

  此時(shí)此刻我想對我們說(shuō):“我們此刻不缺吃也不缺穿,不像阿廖沙那個(gè)時(shí)候,要啥沒(méi)啥,所以我們要好好珍惜這完美的時(shí)光,不要讓時(shí)間與我們擦肩而過(guò),過(guò)去了就再也沒(méi)有了。

  如果有時(shí)間,你也找來(lái)讀一讀這本書(shū)吧!《童年》。

《童年》讀后感7

  在這個(gè)月光如水的晚上,我終于把《童年》這本書(shū)給看完了。

  《童年》這本書(shū)的作者是[蘇聯(lián)]馬克西姆·高爾基。小說(shuō)以一個(gè)孩子的獨特視角來(lái)審視整個(gè)社會(huì )及人生,描述了阿廖沙在父親去世后,在外祖父家度過(guò)的童年歲月。

  每個(gè)人都有自己的童年。童年是一生中最難忘、最快樂(lè )的時(shí)光,但是高爾基的童年卻與眾人不同。

  外祖父家里,舅舅們整日為了家產(chǎn)爭吵斗毆,家里強壯的男性欺負毆打女人、毒打兒童。揭示了當時(shí)舊社會(huì )不公的事實(shí)。

  幸好在這個(gè)糟糕的生活情況下,他還有一個(gè)善良的外祖母。唉!讀了這么多,我深有所思,要是我當時(shí)是主人公阿廖沙,被感到多么的無(wú)奈,多么的痛苦!

  所以,我想告訴大家,今天的生活是來(lái)之不易的,要從一次次失敗中收獲成功的果實(shí)!

《童年》讀后感8

  童年的時(shí)光是美好的,童年就像一條小船,里面裝滿(mǎn)了糖果和歡樂(lè ),而我們就是這條小船的船長(cháng),快樂(lè )的駕駛著(zhù)它,向大海漂去。

  看看高爾基的童年再想想我們的現在的生活。我們現在不愁沒(méi)有冰淇凌吃,不愁沒(méi)有漂亮的新衣服穿,還不愁沒(méi)有父母的關(guān)愛(ài)。而我們卻覺(jué)得還不夠,我們應該學(xué)會(huì )知足,為已經(jīng)擁有的東西而感到滿(mǎn)足。我們應該學(xué)會(huì )珍惜,珍惜父母所給我們的關(guān)愛(ài)。

  童年,是一個(gè)美好的話(huà)題,而高爾基的童年卻是那么的凄涼,讓我們好好珍惜我們美好的童年吧!

《童年》讀后感9

  《童年》是高爾基寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō),文中的阿廖沙的童年無(wú)疑是黑暗的,但是他卻越挫越勇,在成長(cháng)的道路上披荊斬棘,成了一個(gè)優(yōu)秀的人。

  我覺(jué)得在《童年》里面最值得讓我們學(xué)習的就是:阿廖沙堅強樂(lè )觀(guān)面對生活的精神。阿廖沙四歲時(shí)便失去了父親的愛(ài),于是他和外祖母還有母親坐船來(lái)到了外祖父家。雖然幾個(gè)舅舅都不太喜歡他,外祖父也經(jīng)常打他,但是他依舊敢挑戰外祖父的權威,鞭子的毒打也沒(méi)用。他很小就自食其力,靠撿破爛來(lái)養活自己。讓人感到欣慰的是外祖母讓他的童年有了一點(diǎn)溫情,因為外祖母十分慈祥,與暴戾的外祖父相反。

  當然,與阿廖沙相比之下,我們的童年無(wú)疑是幸福的。我們身邊有親近的父母,兄弟姐妹,還有同學(xué)、老師和朋友,溫馨的家庭,熱鬧的校園,和諧的社會(huì )。但我從前還不知道珍惜,總覺(jué)得過(guò)得太平淡,但我讀完了《童年》之后,我才改變了我的看法。

  童年給我的啟示是:一定要像阿廖沙一樣堅強樂(lè )觀(guān)的面對生活。

《童年》讀后感10

  高爾基的童年十分不幸,爸爸在他年幼時(shí)就去世了,人世間,愛(ài)他的關(guān)心他的人消失了一個(gè)。

  他父親去世后,最?lèi)?ài)他的就是他的外祖母。她的外祖母叫阿庫琳娜·伊凡諾芙娜。她是一個(gè)善良勤勞、樂(lè )觀(guān)的人,她胸懷仁慈,用愛(ài)對待每一個(gè)人,有一顆寬容、大度的'心,父親去世后他和母親一起去了尼日尼。

  在尼日尼,他們就住到了外祖父家里,那真是一個(gè)大大的家呢!在那里,一座大房子里,有他的兩個(gè)表哥,兩個(gè)舅舅一個(gè)舅媽?zhuān)粋(gè)表姐。他的祖父自私吝嗇、卻又十分能干聰明,卻老打人。他打外祖母時(shí),外祖母卻不生氣,而她看不下去時(shí),也會(huì )生氣地把外祖父最喜歡的圣母像用剪刀剪爛。這時(shí)她也就免不掉一頓打了。

  他的生活條件變差了,她的母親又找了一個(gè)人,準備再婚?伤赣H再婚后沒(méi)幾天就去世了。

  愛(ài)她的外祖母卻一直陪著(zhù)她,而終于有一天,祖父對他說(shuō):“你該出去闖闖了!苯Y果,這一闖就成了偉大的名人——高爾基。

《童年》讀后感11

  最近這幾天讀了著(zhù)名作家高爾基的作品—《童年》。它主要講了主人公阿廖沙在幼年喪父,追隨母親和外祖母來(lái)到外祖父家—一個(gè)染坊。

  外祖父對他很刻薄,讓幼小的阿廖沙受盡了人世間所有苦難和折磨。阿廖沙最喜歡的伊萬(wàn)也被大十字架塌下來(lái)壓斷脊背而死。

  聯(lián)系一下小主人公阿廖沙小時(shí)候的悲慘經(jīng)歷,再想想我們現在的幸福生活,我們不得不深深的感嘆:我們和阿廖沙比起來(lái)真是太幸福了。我們要感謝父母和國家給了我們幸福的生活.

  在這樣兩個(gè)極端的對比下,我們必須好好學(xué)習,充實(shí)自己。因為如果不這樣的話(huà),我們對不起老師,對不起父母,更加對不起國家。

《童年》讀后感12

  童年這本書(shū)由若干個(gè)故事組成,講述了一個(gè)小男孩的童年。這些故事有悲傷的、可怕的、有趣的。其中,我最喜歡“遭受毒打”這個(gè)故事。

  這個(gè)故事講了“我”因為把桌布染了而被外祖父打了一頓,還生了一場(chǎng)大病。外祖父去看我,還給我拿了一大堆好吃的,非常慈祥,還給我講故事。外祖母也來(lái)了,還和我一起睡。不過(guò),給“我”印象最深是小伙子茨岡。它不僅用胳膊替我擋了鞭子,還教給我挨打時(shí)減輕疼痛的竅門(mén)。

  讀這篇故事時(shí),我的心總是忐忑不安。當我讀到“外祖父在一邊擺弄著(zhù)在水里浸濕了的樹(shù)條,時(shí)不時(shí)地舞起一條來(lái),”嗖嗖“地響!睍r(shí),我感到非常害怕,同時(shí)也為小主人公即將挨鞭子感到同情。當我讀到“外祖母一下子撲過(guò)來(lái),抱住了我,;”不行,魔鬼,我不讓你打阿廖沙!“”時(shí),我覺(jué)得外祖母非?删,不顧自己的安危,拼命保護我。

《童年》讀后感13

  《童年》是高爾基的一部自傳小說(shuō)。

  高爾基的童年,是在一個(gè)彌漫著(zhù)殘暴和仇恨的家庭里度過(guò)的。四歲喪父,跟隨母親和外祖母到專(zhuān)橫的小染房主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴力的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著(zhù)他。幼小的他過(guò)早地體會(huì )到人間的痛苦和丑惡,小小的心靈因此受到許多打擊。高爾基的童年是黑暗的。和他相比,我們的童年是陽(yáng)光燦爛、多姿多彩的。在家里,被爸爸、媽媽呵護著(zhù);在學(xué)校,有老師親切的教導,朋友真誠的關(guān)愛(ài)。而高爾基并沒(méi)有自暴自棄,而是努力奮斗著(zhù),成為了一個(gè)對社會(huì )有用的人。

  高爾基的《童年》是一部勵志的小說(shuō),它讓我懂得要珍惜眼前的幸福生活,并以積極向上的態(tài)度努力學(xué)習,在磨煉中成長(cháng),在奮斗中成才。

《童年》讀后感14

  每個(gè)人都要經(jīng)歷童年,有的童年快樂(lè )美好:有的童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮;有的童年壓力山大;有的童年悲慘無(wú)趣。

  高爾基的童年悲慘恐怖,他三歲時(shí)喪父,隨著(zhù)媽媽和外祖母一起住在了外祖父的家中,在這個(gè)“家”,他并沒(méi)有找到他夢(mèng)寐以求的幸福,而是在這兒度過(guò)了黑暗、令人恐怖的童年:父子、兄弟之間勾心斗角,為了家產(chǎn)斗得死去活來(lái)……

  一件件丑事,一樁樁暴行,一幕幕慘劇,留在了高爾基童年的記憶里,形成了不可抹去的陰影。

  相對于高爾基的童年,我們的童年接受著(zhù)良好的教育,享受著(zhù)長(cháng)輩的呵護,我們又有什么理由不好好珍惜呢?

《童年》讀后感15

  我讀了小說(shuō)《童年》,感受到了高爾基小時(shí)候的悲慘遭遇,覺(jué)得我是幸運的,起碼我比他幸福。因為高爾基3歲時(shí),父親病死,母親帶他回了娘家?上夤莻(gè)自私、貪婪的小業(yè)主,殘酷剝削雇工,放,但是俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財夢(mèng),從此破產(chǎn)貧困潦倒?蓱z的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的高爾基被外公殘忍地趕出了家門(mén),到社會(huì )上自謀生路…高爾基真實(shí)地描述了自已苦難的童年,從小爸爸媽媽陪我一起玩,外公外婆把我當寶貝一樣的寵著(zhù),。要珍惜這美好的童年,我們多幸福!

  在這本書(shū)中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,疼愛(ài)、呵護著(zhù)阿遼沙孤獨的心,外祖母對阿遼沙的愛(ài),給予了阿遼沙生存的希望和堅強的性格。

  讀了小說(shuō)《童年》這本書(shū)以后,受到很大的啟發(fā),我要認認真真地學(xué)習,不斷追求知識、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對待學(xué)習和生活。