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童年的讀后感300字

時(shí)間:2022-08-31 14:58:14 童年讀后感 我要投稿

童年的讀后感300字(精選25篇)

  認真品味一部名著(zhù)后,大家心中一定是萌生了不少心得,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?以下是小編為大家收集的童年的讀后感300字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

童年的讀后感300字(精選25篇)

  童年的讀后感300字 篇1

  今日,我讀了一本名叫《童年》的書(shū),讀后受益匪淺。

  這本書(shū)講的是:一個(gè)名叫阿遼沙的男孩,他的家里很貧苦。之后,阿遼沙到了他外祖父家,外祖母對他很好,但外祖父對他不好,經(jīng)常打人。之后他的母親改嫁,而他的繼父卻是一個(gè)惡棍。小阿遼沙就自我掙錢(qián)來(lái)養活自我和外祖母。

  其實(shí),書(shū)中的主人公的原型就是作者高爾基。他雖然家里很貧窮,但他并沒(méi)有氣餒,而是自我想辦法并努力,最終竟然成為了一名有名的作家!作者當時(shí)家里的情景多么糟糕,而他卻勇敢的應對現實(shí),去不懈的努力,這種精神多么值得我們學(xué)習!我們此刻不愁吃不愁穿,而我們卻沒(méi)有像高爾基那樣的精神,如果我們有高爾基那樣的精神,并加倍努力,我們該能創(chuàng )造多大的成就呀!

  僅有努力,才能幸福,我們此刻必須要努力學(xué)習,將來(lái)才能為祖國做出更大的貢獻!

  童年的讀后感300字 篇2

  我讀了一本自傳體小說(shuō)《童年》,書(shū)中形象的描繪了主人公阿廖莎悲慘的童年。阿廖莎很小的時(shí)候父母就雙亡了,阿廖莎的父母把阿廖莎托付給了外祖母,外祖父的脾氣十分暴躁,只有外祖母會(huì )去疼愛(ài)他。外祖父不大喜歡他,兩個(gè)舅舅也更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他盡然在這種環(huán)境走了出來(lái)。阿廖莎的童年和我們相比起來(lái),實(shí)在是太悲慘了!

  我們和他相比起來(lái)我們有多么的幸福!每天多坐在寬敞而明亮的教室里,還有一些博學(xué)多才的老師教導我們;一回到家里爸爸媽媽肯定會(huì )給你準備一些十分好吃的東西。

  所以我們更要珍惜如今的時(shí)光,要抓住童年的尾巴,好好學(xué)習,天天向上。

  如今,我已是一名六年級的學(xué)生了,要更見(jiàn)努力學(xué)習,不要讓美好時(shí)光離我們遠去,要為只記得明天做好充分的準備!

  童年的讀后感300字 篇3

  童年是只自由飛翔的小鳥(niǎo),童年是由悠揚動(dòng)聽(tīng)的歌謠;童年是歡樂(lè )的,童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的讀完高爾基的《童年》,了解到了阿廖沙的童年后我感概萬(wàn)千。

  《童年》的主人公阿廖沙自從父親去世后就和母親寄居在外祖父家,這是一個(gè)典型的俄國小市民的家庭:充滿(mǎn)了貪婪、殘忍、愚味;父子、兄弟、夫妻間勾心斗角,常常為一些小事?tīng)幊、斗毆。嚴厲而殘暴的外祖父?jīng)常打他,兩個(gè)舅舅也不喜歡他,母親拋下他離家出門(mén)僅有外祖母疼愛(ài)他,給他帶來(lái)光明。

  和阿廖沙相比,我們的童年真是太幸福了。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,衣食無(wú)憂(yōu),有敞亮的房子住,有喜歡的玩具玩能夠說(shuō)是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。有父母為我們遮風(fēng)擋雨,不用獨自一人在“人間”闖蕩。再想想阿廖沙,吃不飽,穿不暖,還要挨打、受侮辱,而他依然堅強地應對生活。所以,我們有什么理由在遇到小小的困難時(shí)就輕言放棄呢?所以我們要像阿廖沙一樣應對挫折而堅強來(lái)戰勝它,不能退縮才是生活中的強者!

  童年的讀后感300字 篇4

  讀了《童年》這本書(shū)后,我感觸很深,與阿廖沙相比,我們的童年生活是那樣的幸福。

  《童年》講了阿廖沙三歲喪父,他的弟弟剛生下來(lái)就死了,阿廖沙和他的媽媽來(lái)到外公家生活,外公經(jīng)常打罵阿廖沙,阿廖沙的媽媽由于受不了這種生活,于是在一個(gè)漆黑的夜晚離家出走了。阿廖沙只好由外公外婆來(lái)?yè)狃B。外婆對他非常的慈愛(ài),兇狠的外公在有一次把阿廖沙打昏之后,慢慢地也改變了對他的態(tài)度,但因為外公的貪婪最后淪為了乞丐。

  阿廖沙的童年生活非常黑暗,但是因為外婆的關(guān)心和慈愛(ài)讓他看到了陽(yáng)光,我們和阿廖沙相比,我們的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光,如果我們在這樣的環(huán)境下還不好好學(xué)習的話(huà),那就是浪費了我們身邊的資源,所以我們要珍惜現在所擁有的一切。

  童年的讀后感300字 篇5

  《童年》是高爾基以自己的童年寫(xiě)的長(cháng)篇小說(shuō)。它揭露了俄國沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人的生活,高爾基就生活在這種惡劣的環(huán)境里,可是他還是那么努力,堅持,奮斗!

  高爾基的小名叫阿廖沙,他自幼喪父,跟隨母親和外祖母來(lái)到外祖父家。外祖父是一個(gè)脾氣暴躁、有貪錢(qián)的人。主人公阿廖沙常常因為犯錯而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家產(chǎn)而爭吵,大打出手;家中的女人更是沒(méi)有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄。這一切都阿廖沙幼小童年的悲痛。

  我和阿廖沙對比,我遠遠比不上阿廖沙。我生活在一個(gè)幸福的三口之家,吃得飽,穿得暖?晌页31г垢改覆荒軡M(mǎn)足我這,滿(mǎn)足我那。真是一個(gè)生在福中不知福的人!

  看了《童年》這部小說(shuō),我深受啟發(fā),也更加懂得了孝順父母,尊敬長(cháng)輩,愛(ài)護幼弱的好孩子!

  童年的讀后感300字 篇6

  我讀了《童年》,心中不由得升起了憤怒,因為外祖父貪婪殘暴,兩個(gè)舅舅的自私冷酷,還有順受、麻木的米哈伊爾。

  《童年》敘述了高爾基(阿廖沙)悲慘的童年,高爾基從10歲起就開(kāi)始自食其力,受過(guò)數不盡的折磨,深刻體現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的悲慘生活。

  小說(shuō)中寫(xiě)到了高爾基生活的幾個(gè)階段,分別是:他在家中直到父親死去的時(shí)候;在外祖父家生活;母親改嫁與繼父生活;母親死后被外祖父遺棄,走向人間。這四個(gè)階段的生活讓高爾基十分的悲慘,但有壞人,也有好人“小茨岡”與“好事情”,“小茨岡”是高爾基終身的知心朋友,而“好事情”是一個(gè)進(jìn)步的知識分子,也許沒(méi)有他們,高爾基恐怕早就對生活失去了希望。

  我不想要磨難,可想要成長(cháng),這只能靠自己:靠自己怎樣把握生活,怎么把握自己!

  童年的讀后感300字 篇7

  這些天我讀了一本叫《童年》里面的內容深深把我給吸引了,讓我對它欲罷不能!

  當我讀到“外祖父一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái),推到了外祖母,把我搶過(guò)去!睍r(shí),覺(jué)得外祖父真的是個(gè)魔鬼,連這么小的孩子都不放過(guò)。當我讀到“他吻了吻我的額頭,又摸了摸我的頭,開(kāi)始講他小時(shí)候的事,干瘦的身體輕輕地晃著(zhù)!睍r(shí),我又吃驚又高興。驚訝的是他現在又慈祥又親切,和兇暴殘酷的打我的那時(shí)候的他比起來(lái),簡(jiǎn)直是兩個(gè)人。高興的是現在他變得又慈祥又親切,小主人公和他的外祖父又和好啦。

  當我讀到“茨岡說(shuō):”我用和條胳膊去擋鞭子,想把那樹(shù)條子擋段,這樣就可以趁他去拿另一條柳枝子時(shí),把你抱走了!皶r(shí),覺(jué)得很感動(dòng)。茨岡和小主人公沒(méi)有一點(diǎn)親戚關(guān)系,只是普通的朋友關(guān)系,卻要不顧自身危險替小主人公擋鞭子。他這種精神很值得我們學(xué)習。

  《童年》這本書(shū)讓我學(xué)到了很多東西。我希望大家也讀一讀,相信你們和我一樣,也能學(xué)到很多東西。

  童年的讀后感300字 篇8

  在高爾基寫(xiě)的?童年?中他真實(shí)的描述了自己的苦難的童年,特別是還描繪出了一幅俄國小市民階層風(fēng)俗人情真實(shí)生動(dòng)的圖畫(huà),可是高爾基的童年還是快樂(lè )的。因為他有那些關(guān)心他的家人,他外祖母看見(jiàn)他被人打,自己就去擋住他;在高爾基生病的時(shí)候,他的父親為了他自己生病了沒(méi)有看醫生,而是守在他的身邊,就這樣他的父親生病死了;而他的媽媽看見(jiàn)自己的丈夫死了,自己一個(gè)人照顧著(zhù)全家。

  我的生活中也有一件事,我有一個(gè)哥哥對我可好了,我心情不好的時(shí)候就逗我開(kāi)心,有時(shí)候我生氣還讓我打他,當我的出氣筒。心情好的時(shí)候他就帶我出去玩,還送給我了很多東西。別人欺負我的時(shí)候,他總是挺身而出幫我出氣?墒呛髞(lái)不知什么原因他生了一場(chǎng)大病死了。當我聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候,我的眼淚不知不覺(jué)的往下流,眼睛哭得都腫了紅了。我十分地傷心。

  我看了這本書(shū)后,我深深地體會(huì )到高爾基失去親人的痛苦,因此我們一定要保護好自己,珍愛(ài)自己的生命。

  童年的讀后感300字 篇9

  我讀了《童年》這本書(shū)后,就覺(jué)得阿廖沙從3——10歲一段生活經(jīng)歷,我認為當時(shí)的世界是非常黑暗,這個(gè)世界就沉睡在自私,無(wú)聊與罪惡中,因此認為阿廖沙很可憐,但他的精神可以讓我們學(xué)習。

  從這本書(shū)上,我覺(jué)得外婆心地很善良。愛(ài)所有的人,所有一切痛苦都息不了她心中的仁愛(ài)之光,對阿廖沙和高爾基都很疼愛(ài)。外婆是個(gè)很愛(ài)勞動(dòng)的人,樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,能歌善舞。我認為高爾基在他外婆的疼愛(ài)下一定能好好成長(cháng)起來(lái),阿廖沙本來(lái)就沒(méi)人疼沒(méi)人愛(ài),如果沒(méi)了外婆,阿廖沙的心終就無(wú)法溫暖,因此在這片文章中,外婆是不能沒(méi)有的。

  阿廖沙被他的兩個(gè)舅舅,讓他背著(zhù)十字架,結果被壓死了。這讓外婆和高爾基都很難過(guò),他的兩個(gè)舅舅天天喝酒,天天打阿廖沙。因此阿廖沙的生活十悲慘!

  我非常慶幸我沒(méi)有出生在高爾基那個(gè)年代,不然真不知道我還活得下去嗎?因此我們應該珍惜現在的美好時(shí)光,好好學(xué)習,長(cháng)大為祖國做出貢獻!

  童年的讀后感300字 篇10

  《童年》所描寫(xiě)的高爾基的童年期,是19世紀七八十年代的俄國,當時(shí)是農奴制正在向工業(yè)資本主義的過(guò)渡期,沙皇由上而下的農奴制改革,并沒(méi)有給農奴帶來(lái)真正的自由解放,正如列寧所說(shuō)的:“獲得自由的時(shí)候,已經(jīng)被剝削的一干二凈,把他們推向更加貧困痛苦的深淵!边@一切又是通過(guò)一個(gè)單純幼童的觀(guān)察和感受,讀來(lái)別有一番韻味,格外親切。

  《童年》所喚起的光明的、人道的生活希望,將促人奮起摧毀野蠻的社會(huì )制度,后來(lái)的現實(shí)就是證明。

  讀了高爾基的童年,我想到了我的童年,我們這一代人簡(jiǎn)直太幸福了,高爾基在那樣的環(huán)境下還能成才,而我們不是更應該好好努力學(xué)習嗎?不辜負家長(cháng)的期望,因此我現在要好好學(xué)習,做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

  童年的讀后感300字 篇11

  “我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上!边@是高爾基的一句名言,在所有人的眼中,他是一位成功的、偉大的作家,然而,在他童年時(shí)代,卻隱藏了許多鮮為人知的秘密,他把它們記錄在《童年》這本書(shū)中,當我認真地拜讀完后,思緒萬(wàn)千。

  在高爾基很小的時(shí)候,父親就去世了,母親也不管他了,把他交給了外祖父和外祖母。外祖父性格暴躁,非常自私,經(jīng)常把氣撒到高爾基和外祖母身上。這給幼小的高爾基留下的不僅僅是當時(shí)社會(huì )上的丑惡,還有生活的勇氣和信心。而外祖母卻恰恰相反,她溫柔、慈祥,高爾基在她的關(guān)愛(ài)下健康成長(cháng)。他還有兩個(gè)自私自利的舅舅,經(jīng)常欺負他,在這里,他有一個(gè)小伙伴叫“小茨岡”,可是后來(lái)他和兩個(gè)舅舅一起抬十字架時(shí),其中一個(gè)舅舅手一滑,自私的他們立即就躲開(kāi)了,小茨岡被壓死了。我也有些想不明白,那些人做這一類(lèi)損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無(wú)意義的事情值得他們去做嗎?

  高爾基從小就生活在這個(gè)環(huán)境中,卻成了一名大作家,而我們現在的生活、學(xué)習環(huán)境這么好,一定要好好學(xué)習;時(shí)代在不斷進(jìn)步,但人們卻越發(fā)變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑;既然擁有這么好的童年,一定要珍惜!

  童年的讀后感300字 篇12

  在這個(gè)烈日炎炎的暑假里,我和媽媽一起看完了高爾基的《童年》,讓我深刻感受到了俄羅斯19世紀末期社會(huì )政治生活的艱苦。

  主人公阿廖沙幼時(shí)父親就去世了,勤勞善良的母親無(wú)法把他撫養大,只好把他寄托在他外祖母家。在那里,阿廖沙生活在一個(gè)“極惡”的環(huán)境里:兩個(gè)經(jīng)常打架和欺負小孩的舅舅,還有一個(gè)超級兇,脾氣暴躁的外祖父,加上這個(gè)家里的人都把阿廖沙隔據在外,他十分寂寞。在阿廖沙看來(lái),外祖父厲害得連他認為強壯的母親也怕。相比之下,我們現在的生活可真是幸福多了。

  阿廖沙發(fā)現外祖父和外祖母的上帝是不同的。外祖父的上帝是用饑餓和瘟疫懲罰人類(lèi),用寶劍和皮鞭統治世界的可怕的上帝;而外祖母的上帝則是對人間的一切都是一樣慈祥,一樣親切的溫柔的上帝。同樣是上帝,為什么這樣不同呢?我覺(jué)得,每個(gè)人都有一個(gè)上帝,你的性格是什么樣那個(gè)上帝就是什么樣,因為上帝是人們憑想象力塑造出來(lái)的。如果讓我從這兩個(gè)上帝中選一個(gè)喜歡的,我想選外祖母的上帝。

  讀完這個(gè)故事,我覺(jué)得我們以后一定要做一個(gè)溫柔、善良、待人友好的人,不然就會(huì )像外祖父一樣最后遭到報應,變成一個(gè)乞丐的。

  童年的讀后感300字 篇13

  今天,我讀完了一本書(shū)《童年》,它讓我深深的感到羞愧,也讓我知道了自己的生活與高爾基的區別有多少。

  阿廖沙四歲喪父,隨著(zhù)慈祥的外祖母來(lái)到了祖父家,在這里,他認識了很多東西,也看清了很多東西,他看清了自私自利、貪得無(wú)厭的兩位舅舅;樸實(shí)的朋友“小茨岡”;吝嗇、小氣、貪婪的外公,每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭吵,從善良與邪惡之間,阿廖沙懵懂的明白了一些道理。

  與他相比起來(lái),我們的童年是燦爛的,幸福的;沒(méi)有痛苦與斗爭,一直無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著(zhù)。就從這一點(diǎn)上看來(lái)我們就與阿廖沙已經(jīng)有了天壤之別,我們擁有了很多,但是我們還是不知足,只想奢求人世間更好,“有光明的地方,就有黑暗!钡,只要你懂得珍惜光明,黑暗就會(huì )離你而去。即使黑暗還是存在,只要你做一個(gè)善良、樂(lè )觀(guān)、富于同情心的人,那么,你的生命會(huì )一片輝煌。要相信光明會(huì )給我們帶來(lái)快樂(lè )和希望。

  我們要相信自己,學(xué)會(huì )自立,不然等到和高爾基的童年遭遇的那種時(shí)候就太遲了。相信光明,就是相信自己!

  童年的讀后感300字 篇14

  幸福的童年都是相似的,而不幸的童年卻各有各的不幸。從高爾基的《童年》中可以看到一個(gè)俄羅斯兒童,甚至整個(gè)俄羅斯民族成長(cháng)的歷程。

  這本書(shū)的主要內容是這樣的:文中的主人公阿廖沙父親早逝,他和她的媽媽就搬到外公家住。外公非常討厭阿廖沙,經(jīng)常打他,兩個(gè)舅舅又一直不和,外公最后實(shí)在受不了了,把家產(chǎn)分了。媽媽又離家而去,一直是外婆在疼愛(ài)、照顧他。媽媽經(jīng)過(guò)幾番風(fēng)波回家后,外公又逼她再嫁給一位有錢(qián)人。最后,所有關(guān)心阿廖沙的人都去世了,他終于走入了生活,開(kāi)始了自己的人生。

  在現實(shí)生活中,也有許多人和他一樣不幸。他們的父母很早就出去打工了,可是他們并沒(méi)有因為生活艱難就自暴自棄。為了生存,他們受了各種各樣的苦:上學(xué)前,去送牛奶;放學(xué)后,去賣(mài)報紙、撿廢品……他們從小就靠自己的雙手養活自己。

  與文中阿廖沙經(jīng)歷的種種困難相比,我們所經(jīng)歷的這一點(diǎn)小坎坷又算什么!他在這么悲慘的生活中都能堅持下來(lái),我們難道就不能嗎

  從這篇小說(shuō)中我體會(huì )到:不論有什么困難我們都不要退縮和害怕,一定要堅強地活下去,沒(méi)有什么是比自己的生命更重要的。

  童年的讀后感300字 篇15

  鏗鏘有力的歷史腳步,每一步都是沉穩深陷,每一步都是震憾人心。近代史的中國,就像是一顆青橄欖——最先咬下去時(shí)是苦而澀的,只有經(jīng)過(guò)咀嚼,那一縷縷專(zhuān)屬于青橄欖的清香才會(huì )蔓延出來(lái)。

  漫游在《童年》里,我看到了俄國19世紀七、八十年代的平民代表——主人公阿遼沙艱苦的成長(cháng)歷程和殘暴的剝削階級所擁有的強大黑暗勢力。但是,阿遼沙卻在這黑暗的社會(huì )環(huán)境中力求真理、追求光明。

  蓋上書(shū),我眼前浮現的是中國十八至十九世紀任人宰割的時(shí)候。這就像一塊烙印,永遠地烙在我心里,烙在每個(gè)中國人心里,使我們永遠清楚地認清事實(shí)——落后,就永遠是弱者!所以前輩們努力奮斗,用鮮血和汗水為我們創(chuàng )造出如今的幸福生活。這一切,我不會(huì )忘,每個(gè)中國人也不會(huì )忘!

  如今,中國逐漸邁上世界之巔:從“長(cháng)江”號到“神舟”號;從申奧成功到北京奧運,中國都在向世界展示著(zhù)進(jìn)步的歷程。每一塊里程碑,都吸引著(zhù)世界人民的目光,為中國鋪下一塊塊堅實(shí)的石階!這一切,我也不會(huì )忘,每個(gè)中國人也不會(huì )忘!

  祖國在你我的心中。牢記祖國的歷史,并不是要我們去報仇,而是要激勵我們去進(jìn)步、去發(fā)展、去創(chuàng )造出一個(gè)和平、民主、美好的嶄新中國!

  童年的讀后感300字 篇16

  我們的童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、快樂(lè )的,而在高爾基寫(xiě)的《童年》中,他的童年是在仇恨、悲慘、凄涼中渡過(guò)的。

  在這本書(shū)中讓我印象猶其深刻的是第4、5,6章。在這三章里主要寫(xiě)了:外祖母對上帝禱告,給我講童話(huà);舅舅在喝醉后在外祖父家放火,后來(lái)外祖母在火災中指揮,滅火后自己受了傷但還給舅媽接生,但舅媽也因難產(chǎn)而死。

  后來(lái)外祖母給“我”講了自己的苦難身世她早年喪父是一個(gè)孤兒,跟著(zhù)母親沿街乞討,后來(lái)憑著(zhù)自己的聰明能干而自立。外祖父教“我”識字,給我講述自己的生活經(jīng)歷和人生哲理,對“我”的好奇心有問(wèn)必答,道理講得深入淺出、形象生動(dòng)。米哈依爾大舅因爭奪家產(chǎn)帶領(lǐng)流氓攻打外祖父家,事情揭發(fā)了大舅的判逆,兇惡。反映了當時(shí)社會(huì )家庭的矛盾,善良的外祖母因勸架被打傷了,造成骨折。

  在這三章中描寫(xiě)了外祖母對人善良,忠厚,對丈夫容忍,體諒,聰明能干的性格特點(diǎn),寫(xiě)了外祖父偏心,暴力,粗魯但殘存善良的性格特點(diǎn),還寫(xiě)了米哈伊爾大舅自私自利,兇殘的性格特點(diǎn)。

  生活在這個(gè)時(shí)代,我們應該感到幸福知足,要熱愛(ài)生活!

  童年的讀后感300字 篇17

  童年這本書(shū)是高爾基先生的自傳媒體,讀完這本小說(shuō),我不禁對高爾基先生產(chǎn)生了濃濃的同情。

  他的童年不同我們的童年一樣幸福,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,因為他生活在一個(gè)冷漠的家中,外祖父性格殘暴,舅舅們把金錢(qián)看得比親情還重要,自私而又貪婪。

  為什么會(huì )這樣呢?當時(shí)的社會(huì )無(wú)比的黑暗。貴族們無(wú)止境的欺壓奴隸,很少會(huì )有人幸福,女人們沒(méi)有地位,經(jīng)常被丈夫打,也不能說(shuō)抱怨,許多平民的百姓都染上了一身惡習,可是高爾基卻沒(méi)有染上惡習,因為有外祖母,小茨岡等著(zhù)善良正直相助,才讓他正直,勇敢,愛(ài)讀書(shū)。

  高爾基真實(shí)地描述了自己的童年,我感到幸福而溫暖,因為我有一段美好的童年,充滿(mǎn)了歡樂(lè ),充滿(mǎn)了幸福,所以我要珍惜現在擁有的'一切。

  現在我們所有的孩子都是有父母依靠,疼愛(ài)。爸爸媽媽給我們飯吃,給我們衣服,姥姥姥爺更是含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了。對于我們無(wú)比的溺愛(ài)。困難只不過(guò)是一個(gè)遙遠的詞罷了。

  這本書(shū)教會(huì )了我很多的人生道理,當苦難來(lái)臨時(shí),一定要堅強勇敢,因為苦難不會(huì )因為你的回避而消失,經(jīng)歷了苦難,我們才能變成一個(gè)自強自立的人。

  童年的讀后感300字 篇18

  讀完《童年》這本書(shū)后,使我認識到二十世紀俄

  國小市民的生活方式及其精神特征,特別是阿廖沙的成長(cháng)以及他內心世界的變化,更深刻地反映了那個(gè)時(shí)代的普通人的靈魂。

  剛開(kāi)始讀的時(shí)候,由于阿廖沙家境的變化便使我也有一種壓抑的感覺(jué),阿廖沙幼小的心靈還不懂失去親人的痛苦,他看到母親的悲慟只是感到困惑和驚愕。隨著(zhù)他進(jìn)入了一個(gè)陌生的生活環(huán)境。沒(méi)有溫暖,沒(méi)有和諧,他看到的是姥爺的暴躁、喜怒無(wú)常,舅舅們的粗野自私。在這樣一個(gè)無(wú)情的天地里,只有善良的姥姥給予他關(guān)愛(ài)和溫暖,是姥姥激發(fā)了阿廖沙對生活的熱愛(ài)和憧憬,對正義的認識和追求。姥姥是個(gè)正直善良富有同情心的好人,她是阿廖沙成長(cháng)過(guò)程中影響的人。在那樣艱苦且有污濁惡劣的生活中,阿廖沙吸取了姥姥身上的優(yōu)秀品質(zhì),成為一個(gè)善良、樂(lè )觀(guān)、正直的人。作者通過(guò)人物性格對比的寫(xiě)法,更深刻地說(shuō)明無(wú)論怎樣落后與野蠻的社會(huì )中,總會(huì )有善良、美好的人與事存在,并且所有的丑惡必將被美好所取代。

  通過(guò)讀這本書(shū)使我更確信明天會(huì )更好!

  童年的讀后感300字 篇19

  無(wú)意間,我讀了高爾基的《童年》,讓我感觸極深。

  書(shū)中的主人公是高爾基,原名阿列克謝。馬克西莫維奇。彼什科夫,出生在俄國尼日尼。諾夫戈羅德一個(gè)普通木工家庭,由于1871年俄國阿斯特拉罕一帶霍亂肆虐,3歲的高爾基患了病,他父親為了護理他而不幸染病不治身亡。后來(lái)他跟母親來(lái)到外祖父家度過(guò)了他的童年,由于沒(méi)有父母的疼愛(ài),家庭的溫暖。高爾基十一歲走向了“人間”,飽嘗了人生的辛酸……

  每個(gè)人都有自己的童年,而每個(gè)人的童年卻是不同的?梢哉f(shuō)高爾基的童年是不幸的,相比起來(lái)我的童年卻是幸福的,是在父母的關(guān)愛(ài)中度過(guò)的。以前我總以為爸媽對我不好,常常因一件小事他們就對我指指點(diǎn)點(diǎn)的,這讓我委屈極了!我總是覺(jué)得我不幸福,現在想起來(lái),真有點(diǎn)后悔。我在爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)中長(cháng)大,而高爾基卻……

  讀過(guò)了《童年》,我對生活有了新的看法,新的體會(huì ),我要珍惜眼前的幸福生活,更加關(guān)心我身邊需要幫助的人們,因為給予別人幸福,自己也是快樂(lè )的。

  童年的讀后感300字 篇20

  《童年》是高爾基自傳體三部曲(《童年》《在人間》《我的大學(xué)》)中的一部。是有一段由一個(gè)真善美的天才所講述的殘酷、悲慘的生活中的故事。

  故事的主人公阿廖沙自幼喪父,母親離家出走,把他寄養在外祖父家。外祖父專(zhuān)斷獨行,兩個(gè)舅舅自私自利,單純的阿廖沙與這個(gè)烏煙瘴氣的大家庭格格不入。因為犯錯,阿廖沙被外祖父毒打;因為一己私利,兩個(gè)舅舅害死了阿廖沙的朋友——淳樸的染坊幫工小茨岡。

  他唯一的安慰來(lái)自外祖母。在冷酷的生活中,外祖母成了阿廖沙最親近的人。他會(huì )很生動(dòng)地講述許多古老的童話(huà),傳說(shuō)和民歌。常常給阿廖沙講同情窮人和弱者、歌頌正義和光明的故事,外祖母信仰的上帝是可親可愛(ài)的、與人為善的。而外祖父信仰的上帝,卻則恰恰相反,他不愛(ài)人,并且總是尋找人的罪惡,懲罰人。

  讀完《童年》。感受到作者兒時(shí)的悲慘遭遇,我覺(jué)得自己是幸運、幸福的。要什么就有什么,阿廖沙呢?與我們恰恰相反,雖然阿廖沙生長(cháng)在這樣的環(huán)境,卻沒(méi)有被同化,他仍然保持一顆純潔、質(zhì)樸的心。

  讀完《童年》,我也感受到了我們童年的美好,所以我一定要珍惜這段時(shí)光。

  童年的讀后感300字 篇21

  有一次,我在看高爾基寫(xiě)的《童年》時(shí),總覺(jué)自己得有這樣一種具有特別一些奇怪的感覺(jué)。

  當我看到一半,悲傷,有一種特別悲傷的感覺(jué)。因為在看到小高爾基被爺爺打的時(shí)候,特別想哭,也特別心疼。如果我就在他旁邊,我會(huì )沖上去抱著(zhù)我祖父高爾基,“別打孩子!”我的心有多痛!如果我是爺爺,我不會(huì )罵他,而是用一點(diǎn)憤怒的語(yǔ)氣對高爾基說(shuō)一些小道理,解釋這個(gè)道理的意思,還告訴他怎么做是不對的,怎么做是對的。

  讀完這本書(shū),給我最大的感覺(jué)就是愛(ài)。爺爺寫(xiě)完嘎斯論文的那天晚上,嘎斯發(fā)高燒。那天晚上,我祖父去看望了加斯,并和加斯進(jìn)行了一次坦誠的交談。他給嘎斯帶來(lái)了美味有趣的東西。那一刻我很感動(dòng),原來(lái)爺爺不是很兇,他一定很后悔打了嘎茲,一定很心疼。原來(lái)長(cháng)輩們的每一次尖刻的訓斥,都隱藏著(zhù)深深的愛(ài)和期待。如果我是小蓋茲,我會(huì )說(shuō)”謝謝你,爺爺”

  事實(shí)上,這本書(shū)給了我們最大的感受是這樣的:在書(shū)中所有的人物都是來(lái)自這本書(shū)讓我知道什么是愛(ài)是無(wú)私的。小高爾基會(huì )理解幫助他,有時(shí)候有些人討厭。然而,這本書(shū)的愛(ài),讓我覺(jué)得很溫暖。

  童年的讀后感300字 篇22

  今天我讀了高爾基的《童年》,讀后感觸頗深。

  《童年》主要寫(xiě)了主人公阿廖沙在父親去世后,他和母親投奔外公,在外公家度過(guò)的一段艱難歲月。在外公家里,他看到了許多不可理解的事情:舅舅們?yōu)榱藸帄Z家產(chǎn)鬧得不可開(kāi)交,還做了一些愚弄弱者、毒打兒童的事情……此外,阿廖沙還經(jīng)常受到外祖父的毒打,他一點(diǎn)兒都不開(kāi)心。幸運的是外祖母十分疼愛(ài)他,常給他講故事,使他不幸的童年生活有了暖色。

  與阿廖沙相比,我們可就幸福多了。衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,不管什么事情都是父母幫忙,不用自己費心,吃得飽,穿得暖,生活條件比阿廖沙那時(shí)好的太多了。但是擁有這么好的生活條件,卻還有人不以學(xué)習為重,每天只想著(zhù)玩……要知道,在阿廖沙童年時(shí)很多人想上學(xué)卻不能呢,所以我們一定要珍惜現在擁有的幸福生活。

  除此之外,我們還要全面發(fā)展我們的德、智、體、美、勞,同時(shí)提高我們的獨立性,F在有些同學(xué)只顧忙于學(xué)習,一點(diǎn)也不獨立,家務(wù)事不會(huì )做……我們不但要學(xué)習成績(jì)好,還要動(dòng)手能力強,爭做一名新時(shí)代的好少年。

  童年的讀后感300字 篇23

  “童年”這本書(shū)是高爾基先生的自傳體小說(shuō),看完后,我不禁高爾基先生產(chǎn)生了深深的同情。

  他的童年和不同的對我們的幸福,因為無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,因為他住在一個(gè)寒冷的家,爺爺性格殘暴;叔叔把金錢(qián)看得和家庭也很重要,自私和貪婪。

  為什么會(huì )這樣?當時(shí)的社會(huì )主義黑暗生活無(wú)比,貴族們無(wú)止境地剝削、虐待奴仆、小市民庸俗自私,在這種發(fā)展環(huán)境下,許多人染上了這個(gè)惡習,很少甚至有人認為幸福。女人們對于沒(méi)有經(jīng)濟地位,常會(huì )導致遭受到了丈夫的欺壓。但是,少年高爾基卻沒(méi)有因此染上不良惡習。因為我們在外祖母、小茨岡、好事情等善良以及正直的親人或者朋友可以影響下,高爾基自小便有了善良、正直、酷愛(ài)讀書(shū)、堅強等美好的品質(zhì)。

  其中,我最喜歡的角色是祖母,她平日里虔誠善良,溫柔,體貼,提供幫助時(shí),她的女兒和丈夫悄悄在格雷戈里慈善落魄的時(shí)候結婚。在的情況下,充分的包容性對丈夫虐待,在染坊失火清涼鎮靜,她影響了高爾基的生活。

  這本書(shū)教會(huì )了我很多學(xué)生人生的道理:當苦難來(lái)臨時(shí),一定要堅強、勇敢,因為這些苦難不會(huì )出現因為你的逃避而消失,經(jīng)歷了苦難的磨礪我們國家才能發(fā)展變成這樣一個(gè)民族自強自立能力的人。

  童年的讀后感300字 篇24

  最近,我讀了俄羅斯著(zhù)名作家高爾基所寫(xiě)的《童年》,這本書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。

  阿廖沙的父母雙亡,而外祖父的脾氣十分火爆,只有外祖母疼愛(ài)、關(guān)心他。外祖父不喜歡他,有時(shí)還要毒打他。他的兩個(gè)舅舅也討厭他、為難他。其實(shí)主人公阿廖沙的原型就是這本書(shū)的作者高爾基,高爾基借阿廖沙來(lái)描寫(xiě)自己的童年。這使我深刻地體會(huì )到了高爾基的童年和我們比起來(lái)實(shí)在太慘了!

  再看看我們,被父母寵愛(ài)著(zhù)。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽(tīng)老師講課;回家也有美味等著(zhù)我們品嘗;想要什么,只要父母能做到的,都會(huì )盡量滿(mǎn)足;如果被欺負,大人們還會(huì )狠狠教訓那個(gè)人。而高爾基生活的那個(gè)年代呢?高爾基的生活從不平靜,幾乎天天都有人辱罵、傷害、欺負他,而親人對他也不管不問(wèn),甚至還刁難他、毒打他,他也只能默默地忍受,堅強地面對。

  高爾基童年的艱苦生活,使他變得堅強。他奮發(fā)圖強,最終成為一名偉人。他的堅強不屈,敢于面對困難并克服困難的精神是值得我們學(xué)習的!

  童年的讀后感300字 篇25

  我們的童年在父母長(cháng)輩的精心呵護寵愛(ài)下,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,快樂(lè )又幸福。高爾基的名作《童年》卻讓我看到了不一樣的悲慘童年。

  《童年》主要講述了阿廖沙四歲失去父親,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母乘上輪船,來(lái)到專(zhuān)橫的外祖父家。在這個(gè)黑暗的家庭里,阿廖沙只感受不到親人之間的親情和溫暖,人與人之間彌漫著(zhù)敵意的仇恨,而小孩子就成了他們發(fā)泄憤怒的對象,幸好有善良的外祖母處處呵護、疼愛(ài)阿廖沙。

  有一天,阿廖沙被外祖父一頓暴打,失去了知覺(jué),在床上躺了好幾天,并且還生了一場(chǎng)大病。從此,阿廖沙就開(kāi)始懷著(zhù)不安的心情周?chē)娜藗,不論是對自己的,還是別人的屈辱和痛苦都感覺(jué)十分敏銳一棵幼小的心靈開(kāi)始忍受著(zhù)巨大的煎熬。阿廖沙的童年就是在這種“令人窒息的,充滿(mǎn)可怕的景象的狹小天地里”度過(guò)了自己的童年。

  與阿廖沙痛苦的童年相比,我們生活的如此安逸,有良好的生活條件和學(xué)習環(huán)境,衣食無(wú)憂(yōu)。我們應該好好珍惜我們的童年,珍惜我們幸福美好的生活!

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