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童年的夢(mèng)想作文600字8篇
【篇一：童年的夢(mèng)想】
我的童年是一個(gè)豐富多彩的時(shí)間，里面充滿(mǎn)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在。但是童年也充滿(mǎn)了悲傷，也擁有不快。
在我九歲到那年，我常夢(mèng)想著(zhù)自己能成為一名學(xué)習上優(yōu)秀的學(xué)生，其實(shí)這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現起來(lái)并不困難，但也充滿(mǎn)了坎坷。
有一次，我在教室里認真地學(xué)習，那時(shí)的我成績(jì)還不是特別好。有一位同學(xué)看我那么認真讀書(shū)就諷刺我說(shuō)：“你別癡心妄想成為一位好學(xué)生了�！甭�(tīng)到他的話(huà)，我也想放棄過(guò)，可是看到家人渴望的眼神，于是我又拾起信心，告訴自己要創(chuàng )出一個(gè)好成績(jì)，給諷刺和不看好我的他們瞧一瞧。無(wú)論遇到多大的困難，我也咬牙堅持著(zhù)，因為我相信只要有信心，就一定會(huì )成功。
可是在學(xué)習上我最大的困難就是如何提升成績(jì)，就自在我一盞莫愁時(shí)，一位熱心的同學(xué)說(shuō)：“我來(lái)指導你吧！”這一刻我心里感到了一股溫暖。在他的指導下，我在學(xué)習上漸漸步入正軌，成績(jì)正在不斷提升。在一次偶然的機會(huì )，學(xué)校舉辦了作文競賽，我心里想，終于到我大展拳腳的時(shí)候了。在頒獎的時(shí)候我居然獲得了三等獎，我在心里大聲呼喊：“我終于成功了�！卑嗌系耐瑢W(xué)知道我獲獎后也佩服得五體投地。
這一次比賽中我收獲了成功，也收獲了一份純真的友誼。他讓我明白：“只要有信心就會(huì )取得成功。雖然現在我成績(jì)還算穩定，但我明白人外有人，天外有天的道理，我不會(huì )放松學(xué)習，我還會(huì )向著(zhù)我最初的夢(mèng)想，繼續大踏步向前。
童年是一本寫(xiě)不玩的記事本，里面裝滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè )，童年是一首未編完的歌曲，我愿用我的一生不斷去譜曲。童年，是永不退縮的信念，童年承載著(zhù)我對未來(lái)的夢(mèng)，��！我的童年，我的夢(mèng)。
【篇二：童年的夢(mèng)想】
小草的夢(mèng)想是染綠大地，花兒的夢(mèng)想是妝扮大地，雄鷹的夢(mèng)想是翱翔天空，大地的夢(mèng)想是養育萬(wàn)物，我的夢(mèng)想是當一位科學(xué)家……誰(shuí)都有夢(mèng)想，誰(shuí)都不能缺少夢(mèng)想。
在小時(shí)候，我也有許多天真無(wú)邪的夢(mèng)想。如：吃最美味的冰激凌，玩最好的玩具……而這些，都是微不足道的小夢(mèng)想，根本就不值一提。的確幼小的我，天真無(wú)邪，有著(zhù)一顆善良的童心，幸福與快樂(lè )是一曲不變的樂(lè )章。我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏，飄蕩在藍天中，去追逐藍天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，整天做著(zhù)斑斕五彩的夢(mèng)。
認字的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有一個(gè)籃球；當我抱著(zhù)籃球的時(shí)候，又想要一個(gè)足球；當我踢著(zhù)足球的時(shí)候，排球又成了我的追求。再一個(gè)有一個(gè)的夢(mèng)想變成現實(shí)的時(shí)候，我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠，只要耍耍孩子氣，夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現。開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生，拿到很多的獎狀；回到家能受到家人的表?yè)P；在學(xué)校能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現；在大家眼中能成為一名公認的好孩子。
但是，漸漸的，我發(fā)現實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì )了奮斗。今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的大學(xué)，最好能在北京。我為著(zhù)夢(mèng)想，在通往這條理想的路上，每一天都苦苦尋找著(zhù)充實(shí)自己的食物，為著(zhù)前途的光明而努力。夢(mèng)想像一粒種子，種在我“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花。為了自己的夢(mèng)想，也為了自己的追求，為了自己的奮斗目標，不管前進(jìn)的路上有龍卷風(fēng)，還是有暴風(fēng)雨，我都要勇往直前。如果，路上有拌腳石，把我拌倒了，我也要忍著(zhù)疼痛，走完這條路。
我要學(xué)習當年紅軍過(guò)草地、爬雪山那種勇往直前的精神。
【篇三：童年的夢(mèng)想作文】
在明媚的陽(yáng)光下，同學(xué)們興高采烈地來(lái)到體育場(chǎng)。大家把風(fēng)箏放起來(lái)了！一只只風(fēng)箏飄飄悠悠地離開(kāi)地面，大大小小的風(fēng)箏，千姿百態(tài)，五顏六色，忽上忽下，忽左忽右，在瓦藍的天空下竟相妣美。
同學(xué)們激動(dòng)得又喊又叫，又跑又跳，高興得像一只只歡快的小鳥(niǎo)兒，操場(chǎng)上，頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。你看，大家邊跑邊放線(xiàn)，風(fēng)箏慢慢地升起來(lái)了，越升越高，在蔚藍的天空上越飛越穩。有的像大飛機，在天空中展翅飛翔；有的像桀驁不馴的金魚(yú)在湛藍的大海中自由自在地遨游；有的像花蝴蝶，在美麗的花叢中翩翩起舞；有的像雄鷹，在晴空扇動(dòng)翅膀……呀，天空上五彩繽紛，真像萬(wàn)花筒，又像美麗的樂(lè )園。
我早就急得不得了，拿著(zhù)我最喜愛(ài)的“老鷹風(fēng)箏”，也加入了放風(fēng)箏的隊伍，我把風(fēng)箏舉起來(lái)，圍著(zhù)操場(chǎng)跑�！帮L(fēng)箏飛起來(lái)了！箏飛起來(lái)了！”只見(jiàn)它隨著(zhù)風(fēng)勢，時(shí)而盤(pán)旋上升，時(shí)而俯沖向下，時(shí)而翻著(zhù)跟頭……靈活地在空中飛來(lái)飛去。我想讓“老鷹”飛回來(lái)，可它好像要跟成群結隊的小朋友一起去野炊似的飄飄蕩蕩越飛越遠。我一不留神，手中的風(fēng)箏線(xiàn)斷了，“老鷹”拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的繩子飛走了，過(guò)了一會(huì )兒，一頭扎進(jìn)了附近的中山公園。
我的夢(mèng)想就好像是放風(fēng)箏，想越飛越高，越飛越遠，但我不會(huì )脫線(xiàn)，一定緊緊地抓住，把握住每一次機會(huì )。
【篇四：童年的夢(mèng)想】
童年，是一朵芳香四溢的花，一個(gè)裝著(zhù)小秘密的五彩繽紛的寶盒；又是一條清澈透明的小河，一個(gè)色彩斑斕、蕩著(zhù)歡笑的夢(mèng)。童年的故事就像那葡萄架上的葡萄那么多，數也數不清，說(shuō)也說(shuō)不完，就讓我把那童年美麗的夢(mèng)想來(lái)說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)吧！
小時(shí)候，每當耳邊響起警車(chē)聲，每當看到警察叔叔，每當想起“夢(mèng)想”兩個(gè)字，我就會(huì )跑到電話(huà)前，卻遲遲的按不下那組數字的開(kāi)頭數。
比如說(shuō)，打“110”。樓下有好多家麻將館，那里的人不務(wù)正業(yè)，每天麻將館門(mén)口的車(chē)停的滿(mǎn)滿(mǎn)的，經(jīng)常造成堵車(chē)。再說(shuō)他們還經(jīng)常玩兒，而且還玩兒幾千元的輸贏(yíng)。他們難道不怕輸得傾家蕩產(chǎn)嗎？
在我小時(shí)候，我看懂的第一部電視劇就是《重案六組》，我被季潔的聰明才智所吸引，夢(mèng)想長(cháng)大當一名像季潔一樣的警察。
于是，在樓下，有人欺負我，那時(shí)候，我想著(zhù)：等我長(cháng)大后，我一定不會(huì )放過(guò)你的，而且我會(huì )用手銬，拉著(zhù)他上大街去示眾。
愛(ài)逛街、愛(ài)花錢(qián)，這是小女孩的天性。我更不例外，從小夢(mèng)想長(cháng)大我要發(fā)明一種機器，它可以印錢(qián)。這樣，我就可以買(mǎi)好多東西玩啊、吃啊、看啊。
童年的夢(mèng)想數也數不清，它鞭策著(zhù)我，使我不斷努力，去實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。
【篇五：童年·夢(mèng)想】
夢(mèng)幻般的童年，是一條長(cháng)河。我載著(zhù)天真的夢(mèng)想，飄向遠方�！}記
仰望星空，那似乎沒(méi)有纖瑕的星辰在銀河中閃耀，給了我們無(wú)限的遐想。那不染纖塵的星空里，放飛了多少人美麗的夢(mèng)想。
童年，是人生中最有趣的時(shí)期。那時(shí)侯的我們總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天天都是那么快樂(lè )，時(shí)時(shí)都是那么開(kāi)心；臉上那燦爛如陽(yáng)光般的笑容，就是我們的活招牌，那里有了我們，哪里就會(huì )拼發(fā)出快樂(lè )的火花。
偶然間，聽(tīng)說(shuō)，只要把自己的愿望寫(xiě)在紙上，折成小船，然后放到河里，愿望就能實(shí)現。
如果說(shuō)真的可以，就讓我在銀輝馥郁的夜晚，把它們放入家門(mén)前的小溪中，伴著(zhù)滿(mǎn)月，劃開(kāi)漣漪，隨著(zhù)溪水的起伏蕩到另一個(gè)地方去。漸漸遠去的小船載著(zhù)滿(mǎn)懷的希望，載著(zhù)童年的夢(mèng)想。我期望著(zhù)能為我的童話(huà)再飄落下一些花瓣，讓花瓣和著(zhù)夢(mèng)想在清流中揚長(cháng)而去：一路明媚，一路幽香，一路彌散，一路輕聲歌唱。
有夢(mèng)才有遠方！
【篇六：童年夢(mèng)想】
童年是美好的，是金色的，也是幸福的。在我的童年世界里有無(wú)數快樂(lè )，也有許多的悲傷。那時(shí)，我一直夢(mèng)想著(zhù)自己當上一名優(yōu)秀的老師。有一次，在我的睡夢(mèng)中果然自己成了一名優(yōu)秀的老師。你想知道嗎？那我就來(lái)講給你聽(tīng)吧！
那是一個(gè)夏天的夜晚，我躺在床上，很快就睡著(zhù)了。咦，怎么自己已經(jīng)成為一名老師了。我走進(jìn)學(xué)校，同學(xué)們就迎上來(lái)對我說(shuō)：“老師，早晨好！”我高興地對同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，早上好！”問(wèn)著(zhù)好，我走進(jìn)了嶄新寬敞的學(xué)校。在學(xué)生們的簇擁下，我來(lái)到辦公室。我走到自己的座位上，開(kāi)始批改學(xué)生們的作業(yè)。我看著(zhù)那好看端正的字，覺(jué)得批改學(xué)生的作業(yè)也是一種享受。
“丁零零……”上課的鈴聲響了，于是，我趕緊拿起課本向教室走去。一進(jìn)教室，我就覺(jué)得有一種溫暖的氣息涌進(jìn)了心里頭。我走上講臺，班長(cháng)立刻大聲說(shuō)：“起立！”學(xué)生們立刻站了起來(lái)向我問(wèn)好。我也向他們問(wèn)好。接著(zhù)，我就開(kāi)始給學(xué)生們講起課來(lái)。我講課時(shí)他們都聽(tīng)的全神貫注了。我看到同學(xué)們聚精會(huì )神地聽(tīng)我講課的樣子心里感到無(wú)比高興。我跟學(xué)生講述課本上的知識，還補充了許多課外的知識。我還邊講邊在黑板上寫(xiě)著(zhù)一些重要的內容。然后，我又提出了許多問(wèn)題，學(xué)生們都爭先恐后地回答問(wèn)題。當然，也有一些難題，學(xué)生們都回答不出來(lái)。我就像自己以前的老師教的那樣給他們解釋?zhuān)o他們提示，讓他們理解題目的意思。他們也就馬上明白了，回答對了。然后，我繼續講著(zhù)課本上的知識，講著(zhù)課外的知識。他們又繼續全神貫注地聽(tīng)著(zhù)……在神不知鬼不覺(jué)中，一節課一眨眼就結束了。同學(xué)們雖然明明知道已經(jīng)下課，但還是久久不愿意離開(kāi)課堂，還要我繼續給他們講課。
突然，我從夢(mèng)中驚醒，但是夢(mèng)中所發(fā)生的事情還記的很清楚。我想現在一定要努力學(xué)習，讓自己的夢(mèng)想成為現實(shí)！
【篇七：童年的夢(mèng)想】
童年，對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，是熟悉的。它是我們對小時(shí)候的一個(gè)美好的回憶，是我們對自己的回想……
想想小時(shí)候，我擁有很多很多的夢(mèng)，但都是對未來(lái)的暢想而已，但我還是癡迷著(zhù)那些夢(mèng)，那些美好的夢(mèng)。我記得其中一個(gè)夢(mèng)想好像是當一名服裝設計師。因為我酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)，喜歡設計一些婚紗之類(lèi)的衣服，這個(gè)夢(mèng)想起源于小時(shí)候的一次繪畫(huà)，當時(shí)我畫(huà)的一件裙子得了三等獎，我興奮得直跳，恨不得立刻回家，把這個(gè)消息告訴爸爸媽媽。從那以后，我的設計夢(mèng)就因此而定了下來(lái)。
我還有一個(gè)夢(mèng)想，是當一名記者。并不是因為爸爸是記者我就想當記者，是因為我比較喜歡寫(xiě)作，喜歡采訪(fǎng)，所以我一直想當記者。但是在一次實(shí)踐中，我覺(jué)得自己根本不是當記者的料，爸爸幫我報名去當小記者，是要培訓的，有一個(gè)口才的表演，我因為忘詞而被淘汰掉了，我也很氣自己，不停地責怪自己。但是我還是從中學(xué)到了很多，如果還有一次讓我嘗試的機會(huì )，我還是會(huì )參加的吧！
最后一個(gè)夢(mèng)想是當老師，我是覺(jué)得好玩才想當的，因為當老師可以給學(xué)生批改作業(yè)。但后來(lái)我從書(shū)中得知，老師會(huì )因為吸入過(guò)多的粉筆屑而得肺癌，我就不想當老師了，原來(lái)，老師如此偉大，我不由得對我的老師們油然而生一股感激之情。
這就是我童年時(shí)的三個(gè)夢(mèng)想，也許吧，我以后有可能從事其他職業(yè)，也有可能從事夢(mèng)想中的一個(gè)，但我還會(huì )繼續夢(mèng)想，有夢(mèng)想就有未來(lái)嘛！我不怕挫折，我會(huì )努力學(xué)習，去實(shí)現我的夢(mèng)想！
【篇八：童年的夢(mèng)想】
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我在會(huì )說(shuō)話(huà)時(shí)就有了自己的夢(mèng)想。
在我一歲時(shí)，我夢(mèng)想當媽媽?zhuān)驗槲矣X(jué)得媽媽的權力好大，每次和伙伴們玩過(guò)家家時(shí)我都和別人搶著(zhù)當媽媽?zhuān)�當得有模有樣。后來(lái)媽媽告訴我，每個(gè)女孩長(cháng)大以后都要當媽媽。
兩歲時(shí)，我夢(mèng)想當一名老師，我覺(jué)得老師見(jiàn)多識廣。我總是學(xué)著(zhù)電視里老師拿著(zhù)書(shū)本走來(lái)走去的威風(fēng)樣。
三歲那年，我喜歡上了舞蹈。在家里，我總是聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，做一些動(dòng)作，開(kāi)心地跳著(zhù)“舞”。在家里來(lái)客人時(shí)，我總會(huì )翻出錄音機，放上一版磁帶，跳“舞”給客人看。從認識“舞”蹈以后我就喜歡上了它，就有了一個(gè)當舞蹈家的夢(mèng)想，在那年里有人問(wèn)我長(cháng)大想當什么，我都不假思索地說(shuō)：“舞蹈家”。
四歲時(shí)，我總想著(zhù)當天文學(xué)家，搞清楚星星是什么，太陽(yáng)為什么會(huì )發(fā)光，月亮為什么會(huì )變圓又變彎？星星為什么這么小這么多。
五歲，我學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà)，我又想當畫(huà)家，畫(huà)出美麗五彩的花，畫(huà)出空曠蔚藍色的天空，畫(huà)出活潑可愛(ài)的小動(dòng)物，畫(huà)出青翠茂密的樹(shù)林。
六歲的時(shí)候，我認識了鋼琴，從那年起，只有一個(gè)夢(mèng)想停留在我的腦海中，那就是當鋼琴家的夢(mèng)想。我喜歡鋼琴發(fā)出的美妙音樂(lè )，那一個(gè)個(gè)黑白相間的鍵盤(pán)中蘊釀著(zhù)一曲曲動(dòng)人的音樂(lè )。
我一定要實(shí)現我的夢(mèng)想。
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