精選童年作文匯編10篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的童年作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童年作文 篇1
昨天晚上，奶奶、爸爸帶我跟一群小伙伴一起去村子西邊的廣場(chǎng)玩兒。有很多人在路燈下捉蟋蟀，很快我們也加入了捉蟋蟀的隊伍。剛開(kāi)始我不敢捉，可后來(lái)我可就不害怕了，等它剛剛落到明亮的路燈下，我就小心翼翼地走過(guò)去，輕輕伸出兩手去捉。我捉的蟋蟀有十幾只呢！
天晚了，奶奶非要回去，我依依不舍地離開(kāi)了廣場(chǎng)。馬上就要離開(kāi)奶奶家回城市了，我懷念這個(gè)快樂(lè )的暑假，懷念和奶奶一起捉蟋蟀的日子。
童年作文 篇2
過(guò)年了，我拿著(zhù)大人們剛給的壓歲錢(qián)，心里美滋滋的.在一旁的爸爸嘖嘖贊嘆道:“真羨慕你呀，光壓歲錢(qián)就有好幾百元，我們小時(shí)候能有一兩塊錢(qián)就不錯了！”“��？不......不會(huì )吧?你們那時(shí)也太窮、太苦了吧!真慶幸我沒(méi)有出生在那個(gè)年代��！”我嘴上這樣說(shuō)，心里卻產(chǎn)生了想和爸爸比童年的念頭。經(jīng)過(guò)和爸爸、媽媽協(xié)商，決定在下午進(jìn)行一次采訪(fǎng)活動(dòng)。
下午，我戴上墨鏡，穿上媽媽的高跟鞋，涂上口紅，打扮成一副小記者的模樣，準備對爸爸進(jìn)行采訪(fǎng)。
“爸爸，聽(tīng)說(shuō)您小時(shí)候吃的不好，是嗎？”
“是呀，我小時(shí)候的環(huán)境根本不像現在這樣，別說(shuō)那時(shí)沒(méi)有錢(qián)，就是有錢(qián)也買(mǎi)不到東西，平時(shí)能夠吃飽就不錯了。只有生病時(shí)，你的爺爺奶奶才給我買(mǎi)點(diǎn)好吃的，比如水果罐頭，現在想起來(lái)還是回味無(wú)窮�！�
“罐頭有什么好吃的，里面還有防腐劑，吃多了對人體不好，讓我吃我還不吃呢！”
“ 你不知道，爸爸小時(shí)候，我們的國家還很困難，那時(shí)有許多小朋友連飯還吃不飽呢，別說(shuō)吃罐頭了，對一般家庭來(lái)說(shuō)，罐頭是一種奢侈品，平時(shí)是吃不到的，所以爸爸小時(shí)候有時(shí)想，生病多好呀，生病就能吃到罐頭了�！�
“是嗎？對我來(lái)講，這簡(jiǎn)直難以理解！那么，您小時(shí)候穿的也不如現在好嘍？”
“ 當然，那時(shí)什么東西都缺乏，爸爸和你叔叔小時(shí)只能穿舊棉衣，因為那時(shí)候買(mǎi)布、買(mǎi)棉花還要布票，否則，就是有錢(qián)也不能買(mǎi)。哪像你們現在，又是羽絨服，又是保暖衣的�！�
“那您上學(xué)的條件呢？”
“那時(shí)上學(xué)的條件也非常差，我們只能在破舊的教室里上課，冬天上早自習時(shí)，學(xué)生還要自己帶蠟燭，還從自家拿煤碳、柴火點(diǎn)爐子取暖。功課也是語(yǔ)文、數學(xué)幾樣，不像你們現在，又學(xué)英語(yǔ)，又學(xué)電腦�！�
“是嗎？我真不敢相信！”
采訪(fǎng)結束了，我不禁有些同情爸爸。我現在感覺(jué)到和爸爸相比，我真是太幸福了。想到我以前文具盒用了才剛一個(gè)學(xué)期就嚷著(zhù)要換，每次的飯菜只要和上頓重樣我就不愿意吃，我真是“身在福中不知�！卑�！
我深深感受到， 不同的時(shí)間，不同的歲月，我們的生活雖然一天好似一天，但我們應當更加珍惜現在美好的生活，不忘過(guò)去，艱苦樸素，發(fā)奮圖強，用我們勤勞的雙手創(chuàng )造美好的未來(lái)！
童年作文 篇3
放暑假了，我讀了一本來(lái)自著(zhù)名作家高爾基的《童年》，看完的我感觸頗深，我第一時(shí)間給我的感想就是現在的我真的太幸福了！想想作者高爾基的童年是多么的悲慘，生于俄國中部諾夫戈羅德的一個(gè)木工家庭，從小就受到苦難生活的折磨，他只讀過(guò)兩年小學(xué)，10歲走入社會(huì )。底層的生活使他親身體會(huì )到人民的痛苦，看到社會(huì )的丑惡。
我，雖然出生在鄉村，但是想想現在的生活條件，我看自己都得偷笑了，童年時(shí)候的我是那么的天真，那么的活潑，和伙伴們一起玩耍，一起嘻哈，想起來(lái)自己都在笑。比起高爾基我真的是幸福一千倍一萬(wàn)倍了。雖然比不上那些城市里的小孩子，但是我的生活學(xué)習條件并不差，自己在心里已經(jīng)覺(jué)得很開(kāi)心，每天和同學(xué)一起討論問(wèn)題，互相進(jìn)步，這種感覺(jué)真的很棒，老師也很有耐心地傳授知識。我們像一棵棵小樹(shù)苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤--吸取更多更好的知識,茁壯成長(cháng)。
《童年》這本書(shū)里的主人公：阿遼沙*彼什科夫。阿遼沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事?tīng)幊�、斗毆……他的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周�(chē)鷼埧岬氖虑樘嗔�，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì )發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。和阿遼沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒(méi)有煩惱痛苦的，更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。
這本書(shū)告訴我們不僅要珍惜眼前的幸福，而且要學(xué)會(huì )制造幸福。屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“想要得到幸福，你首先要學(xué)會(huì )吃得起苦�！泵篮玫纳畋仨氂兴冻�，才會(huì )長(cháng)久，有所爭取，才會(huì )得到。
童年作文 篇4
一塊簡(jiǎn)易的小黑板，幾張破損小桌子，歪歪扭扭的小板凳，那是老師在家里辦的幼兒園。簡(jiǎn)單的小院子，簡(jiǎn)單的大門(mén)，簡(jiǎn)單的我們。
爺爺騎著(zhù)三輪車(chē)把我送到大門(mén)口，我有點(diǎn)不喜歡這個(gè)陌生的環(huán)境，沒(méi)有杭州的教學(xué)樓，沒(méi)有了華麗的操場(chǎng)，唯一能叫我感到高興的就是幾個(gè)好朋友。就這樣我開(kāi)始了我的山東生活。
杭州的幼兒園中午有午餐還有我的木床，還有可口的小點(diǎn)心，牛奶，可惜我當時(shí)能做的只能等著(zhù)爺爺來(lái)接我。坐上三輪車(chē)顛簸在回家的路上，我受不了的，是每次回家的路上風(fēng)沙特別的大，仿佛我第一口饅頭都是帶著(zhù)沙土吃下去的，再喝一口玉米糊，就這樣一餐飯吃好了。沒(méi)有蔬菜，也沒(méi)有了可口的牛奶。
剛剛回到一個(gè)陌生的環(huán)境，我開(kāi)始過(guò)得并不孤單，因為我來(lái)之城里，小朋友們會(huì )很樂(lè )意跟你玩。我帶回去的玩具也很快成了大家的好奇點(diǎn)，還有我隨身帶回家的基本畫(huà)書(shū)，也成為了他們爭奪的物品。
王彪是我最好朋友，剛剛開(kāi)始他就像是個(gè)被嚇壞的小猴子，又瘦又黑的躲在門(mén)縫里，只有他爸爸媽媽在家的時(shí)候，他才會(huì )偷偷的跑出來(lái)，很多次他想來(lái)看我的玩具，但是我不喜歡他來(lái)動(dòng)，我就會(huì )搬進(jìn)房間的床底下。
那天我記得下雨，我看見(jiàn)王彪在玩泥巴，他用小手一個(gè)個(gè)的捏成小人，坦克小雞，小鴨，還有我喜歡的小汽車(chē)。我跑過(guò)去也抓了一塊泥巴，王彪看到了，一手奪了過(guò)去，我上前幾步，又把泥巴搶了回來(lái)，可是就在我們爭奪的時(shí)候，剛剛那些可愛(ài)的小泥人，被我們踩踏的一塌糊涂，就連那輛我喜歡的小汽車(chē)也被踩壞了。就這樣我們倆打了起來(lái)。
聞聲而來(lái)的奶奶趕緊的上前拉開(kāi)。王彪的媽媽也很快跑了出來(lái)。把我們拉開(kāi)來(lái)了。
原本以為我們倆就這樣成為了世代的仇家，結果第二天王彪拿了一塊泥巴來(lái)找我。我們一起去捏小人玩了。
過(guò)了沒(méi)多久我接到爸爸的電話(huà)，爺爺說(shuō)我在老家很不習慣，最好接我回杭州。當我聽(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候，又是高興，又是遺憾，我才剛剛跟王彪成為好朋友就這樣分開(kāi)了。但是沒(méi)過(guò)多久，我還是踏上了回杭州的列車(chē)。
童年作文 篇5
“等待著(zhù)下課等待著(zhù)放學(xué)，等待游戲的童年”……這幾句歌詞在我心中來(lái)回地響著(zhù)。無(wú)人不有美好的童年，那是一段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)間，讓人無(wú)比懷念！那時(shí)的人有一份天真，有一份無(wú)邪，更有一份無(wú)比的好奇心，對這個(gè)大千世界充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的遐想，而更多的是一種喜愛(ài)。
童年時(shí)的我喜歡月亮。在萬(wàn)籟俱寂的時(shí)候，也許會(huì )出現一輪月光，照耀向大地，雖然平凡，但卻可愛(ài)。皎潔如雪花之白，美麗如孔雀之艷，爛漫如鴛鴦之妙，無(wú)與倫比。在這夜空之下出去散步，簡(jiǎn)直令人心曠神怡！
千百年來(lái)，古人對月亮有著(zhù)獨特的見(jiàn)解，李白用“舉頭望明月”來(lái)表達思鄉之情；蘇軾在“月有陰晴圓缺”中記敘了手足情深；張九齡在“海上生明月，天涯共此時(shí)”中寄托了思親之情。而我卻認為月亮是我的幸運星！
曾記得有一次，我去補習，快回家的時(shí)候，只見(jiàn)天陰沉沉的，還下著(zhù)雨，這對帶了雨傘的同學(xué)沒(méi)什么，但對于我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是晴天霹靂！我焦急地期盼這雨能停，雖然知道這樣沒(méi)什么用。天哪！奇跡發(fā)生了！五分鐘后，天似乎聽(tīng)到了我的請求，隨著(zhù)一輪明亮的月光沖破了烏云密布的蒼穹，從云層的重重阻礙中開(kāi)辟了一條光明之路，直射大地，也正如此，雨也漸漸地小了，我也高興的走上了回家之路。
月亮不僅贈予我幸運，還給予我歡喜呢！
有一次，我考試考得很差，十分郁悶，因為有幾道是送分題，只要細心一點(diǎn)，就一定能得分，但是，我卻粗枝大葉地寫(xiě)錯了！我回到家里，媽媽一直在安慰我，但是我卻完全聽(tīng)不進(jìn)去——這次實(shí)在是差得難以形容！若是再這樣下去，每一次考試都是這樣，別說(shuō)考大學(xué)了，連高中能否考上都很難說(shuō)��！這使我的人生中畫(huà)上了一個(gè)大大的感嘆號！到了晚上，露出一縷月光，哦！是月亮出來(lái)了！月亮，你雖沒(méi)有太陽(yáng)之溫暖，也雖沒(méi)有星星之繁多，但是，你給了我一個(gè)很大的安慰，也使我心情舒服了許多，我感覺(jué)你是一首歌，給人以美好的享受，陶冶人的情操，心情不好的人也會(huì )被你給治療好，你實(shí)在是人的啟明星，也許天下所有的美好都是你賦予的吧！你讓我了解到了考試的意義——考試只是測試一下我們的實(shí)際能力罷了！
月亮，你雖沒(méi)有世界之大，沒(méi)有宇宙之神秘，但是，你使人歡樂(lè )，讓人向往未來(lái)，對以后的生活充滿(mǎn)著(zhù)美好的憧憬！
月亮，你是我的童年之樂(lè )！
童年作文 篇6
童年，一個(gè)無(wú)憂(yōu)的世界。我的童年充滿(mǎn)歡樂(lè )，可以說(shuō)是五彩繽紛。我的童年趣事與一面鏡子有關(guān)。
記得那是一個(gè)酷熱的正午，我們一家正在午休，一向不愛(ài)睡覺(jué)的我在爸爸媽媽熟睡時(shí)，偷偷溜出房間。我躡手躡腳地走了出去，輕輕踮起腳，用短短的小手關(guān)上了門(mén)
我一看門(mén)關(guān)上了，便來(lái)到洗手間，拿出我心愛(ài)的泡泡水，快活地玩了起來(lái)。轉眼間，泡泡水就少了一大半，我悄悄地把泡泡水放了回去，生怕被大人們發(fā)現。
吹完了泡泡的我受不了滑滑的泡泡水，便端了一張板凳，我小心翼翼的站上板凳，輕輕地打開(kāi)水龍頭。
洗完了手，我抬起頭。��！鏡子里有一個(gè)和我長(cháng)得一模一樣的人！我害怕極了，向她伸出一只手，沒(méi)想到她也和我在同一瞬間伸出了同樣的手，我愣了一下，又從一旁的衣帽架上拿了一頂媽媽的帽子，她也重復著(zhù)我的動(dòng)作，這次，我顯然是真的被嚇到了。我一邊哇哇地哭，一邊跑到房間，爸爸媽媽聽(tīng)到哭聲一骨碌爬了起來(lái)，緊張的問(wèn)我是不是摔到哪兒了，我一邊哽咽著(zhù)，一邊把他們倆拉進(jìn)了洗手間。
我又爬上凳子，指著(zhù)鏡子里的那個(gè)小人，爸爸媽媽一邊笑，一邊為我講述著(zhù)鏡子里的自己。聽(tīng)完了他們的解釋?zhuān)倚邼匦α恕?/p>
童年是我們最快樂(lè )的時(shí)光，也是我們最向往的時(shí)光。如果擁有著(zhù)，且珍惜！
童年作文 篇7
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著(zhù)夏天……”這首無(wú)比熟悉的《童年》，又在我耳邊回響起來(lái)。奇怪的是，這首以前聽(tīng)起來(lái)無(wú)比歡快的曲子現在一聽(tīng)，竟多了幾分傷感�？赡苁菍⒁汀巴辍闭f(shuō)再見(jiàn)了吧。也對，人們都說(shuō)光陰似箭，歲月如梭，時(shí)間就像白駒過(guò)隙一般，轉瞬即逝。流水般的時(shí)間一去不復返，終于迎來(lái)了我們最后一個(gè)“六一”兒童節。畢竟再過(guò)些日子，我們就進(jìn)入青少年時(shí)期了。
童年，一個(gè)多么令人留戀與神往的詞，又是令多少人懷念的時(shí)期，而正處于童年末期的我們，怎能不感到眷戀與惋惜呢？
童年，包含了我們多少難忘的記憶。有快樂(lè )的，有傷心的，有瘋狂的，有深刻的……回想當年的我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的小男孩，在歲月的流逝下，逐漸成長(cháng)為一個(gè)陽(yáng)光懂事的`大男孩。我長(cháng)了個(gè)子，戴上了眼鏡，留了胡須……這些印記便是我童年最好的見(jiàn)證，而現在，我馬上要踏上新的征程，接觸新的東西，也要參加更加嚴酷的競爭，想一想，童年的天真爛漫還真是珍貴啊。
雖然如此，我們也依然對未來(lái)無(wú)比憧憬，童年嘛，偶爾懷念感慨一下就行了，你又攔不住時(shí)間的腳步。所以為了更好地向青少年蛻變。我打算做出改變：首先要更努力地學(xué)習，這肯定少不了，然后得改掉“懶”這大毛病，其次，粗心大意的毛病也得治治。讓我們好好與青少年接軌。這應該就是對童年最好的回贈了吧。
說(shuō)實(shí)話(huà)“告別童年”這個(gè)話(huà)題是怎么也寫(xiě)不完的，我們只能把它化作一句真心真意的話(huà)——“再見(jiàn)了，童年！”
寫(xiě)罷，我重又抱起了那把破木吉他，深情地彈唱起了這首歡快的《童年》：
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著(zhù)夏天……”
童年作文 篇8
如煙的往事，歷歷在目，真希望童年能在我的生命中永駐。每個(gè)人都有一個(gè)五彩的童年，也就是在這個(gè)短暫的童年里發(fā)生了許許多多有趣、耐人尋味的事，有的想記也記不住，而有的卻想忘也忘不了。有一件事直到現在還像電影鏡頭一樣時(shí)常閃現在我眼前。
已記不得具體是什么時(shí)候，只記得那時(shí)我在上幼兒園，班里有一個(gè)漂亮的阿姨，她每天都給我們講許多生動(dòng)有趣的小故事，讓我們聽(tīng)得津津有味。有一天那個(gè)阿姨給我們講了《小公雞種瓜子》的故事，只模糊記得講了一只勤勞的小公雞在萬(wàn)物復蘇的季節里種了一粒瓜子，結果在碩果累累的季節里收獲了百粒瓜子。聽(tīng)完后，老師還啟發(fā)我們要像小公雞那樣從小熱愛(ài)勞動(dòng)。突然一個(gè)想法在我的心中萌發(fā)了，把十元錢(qián)種下去，我不也能像小公雞一樣在秋天收到許多十元錢(qián)了嗎？那要找多少個(gè)竹筐才能裝下，收來(lái)的錢(qián)又能買(mǎi)幾十個(gè)芭比娃娃呀！想著(zhù)想著(zhù)，離園時(shí)間到了，為了實(shí)現我“宏偉”的愿望，我恨不得插上翅膀飛回到家……
沖進(jìn)家門(mén)，我急不可待地從存錢(qián)罐里拿出十元錢(qián)——————那可是我存錢(qián)罐最嶄新的一張，來(lái)到樓前的空地上，我小心翼翼地種在一塊經(jīng)我精心挑選的地塊里，每天放學(xué)后我都去看它，對它說(shuō)上幾句快快成長(cháng)的悄悄話(huà)，澆水、施肥、鋤草，給以它無(wú)微不至的關(guān)懷。時(shí)間一天天過(guò)去了，那塊地上除了幾棵小草，什么也沒(méi)長(cháng)出來(lái)，想去問(wèn)問(wèn)爸爸，又擔心爸爸嘲笑我。也許像花生一樣，結的果實(shí)不外露，帶著(zhù)期望，帶著(zhù)興奮，我耐心地盼著(zhù)，到了秋天白楊樹(shù)落葉的時(shí)候，我想這時(shí)候怎么也會(huì )成熟了，我躡手躡腳地一層一層扒開(kāi)冷冷的泥土，除了一張破舊潮濕的十元錢(qián)外，什么也沒(méi)有得到！唉！現在想想，只能會(huì )意地偷偷笑。
如煙的往事，歷歷在目，真希望童年能在我的生命中永駐。
童年作文 篇9
每個(gè)人都有屬于自己的童年，童年有說(shuō)不盡的酸甜苦辣，有時(shí)讓你喜上眉梢，有時(shí)讓你愁眉不展.
我的童年趣事多多。印象最深的是，有一次暑假去農村外婆家去玩，一路透過(guò)車(chē)窗，映入眼里的田里風(fēng)景十分優(yōu)美，各色野花都開(kāi)了，紅的、紫的、粉的、黃的，像繡在一塊綠色大地上的燦爛斑點(diǎn)；成群的蜜蜂在花叢中忙碌著(zhù)，吸著(zhù)花芯，辛勤地飛來(lái)飛去。還不時(shí)有幾個(gè)稻草人在田間護守著(zhù)田間果實(shí)。車(chē)子轉眼到了我的外婆家門(mén)口，樹(shù)上的知了也格外叫的響亮，好象在熱情歡迎遠方的客人到來(lái)。幾個(gè)兒時(shí)小伙伴早已等候不急，看到我立刻呼擁而上，拉著(zhù)我的手要和我一起玩，我興奮極了，和他們在外婆家屋前屋后不停的戲耍著(zhù)------。最讓我開(kāi)心的是玩粘知了，我找到一根細長(cháng)竹竿，叫外婆幫我們和上一塊面團，拿著(zhù)竹竿悄悄地走到一棵楊槐樹(shù)下，將一小塊面裹在竹捎上，像勇士拿著(zhù)槍一樣，在茫茫的樹(shù)葉里搜索著(zhù)敵人。知了還在不停的鳴叫著(zhù)，這時(shí)旁邊的小強弟弟拉著(zhù)我的衣角尖叫起來(lái)，快看，知了在那趴著(zhù)，我順著(zhù)表弟手指方向，將竹竿慢慢地伸向知了，害怕驚動(dòng)嚇跑它，優(yōu)秀作文600字《童年印象作文600字》。試了好幾次，竹竿拿在手里好像有點(diǎn)顫抖不聽(tīng)使喚，在知了面前晃來(lái)晃去就是粘不上，可我很不甘心，怎么辦呢？這個(gè)時(shí)候，我突然來(lái)了靈感，調整一下呼吸方式，抿住氣將手里的竹竿再次伸向知了，輕輕的一點(diǎn)，粘到了！我大聲叫了起來(lái)------。捕捉知了也真不是件容易事，它讓我在困難面前要有耐心，同時(shí)，也讓我找到玩的樂(lè )趣。
我的童年也有一些不開(kāi)心的事發(fā)生。記得在6歲左右，有一天傍晚，我到鄰居家和朋友陳龍哥玩，玩到高興處，我爬到他家的樓閣吊頂上躲起來(lái)捉迷藏，不幸的事發(fā)生了，當陳龍哥也爬到吊頂上找到我時(shí)，只聽(tīng)咔嚓一聲，吊頂的木條被我們倆人的重量壓斷了，我倆一起從2米多高踩著(zhù)塑料板脫落下來(lái)，重重的摔在地上。我的媽媽聽(tīng)到哭喊聲，跑過(guò)來(lái)一看，也嚇懵了，趕忙拉起我，問(wèn)我那里疼，我可能也真的摔疼了，腰都直不起來(lái)---。媽媽急了，連忙叫上爸爸去醫院，醫生檢查后，對我爸媽說(shuō)，好在頭部未著(zhù)地，不然后果不堪設想。這件事給我帶來(lái)清醒認識，以后一定要注意安全。
童年的時(shí)光在不知不覺(jué)過(guò)去，我們要珍惜自己美好回憶，也要記住不該發(fā)生的一些教訓。
童年作文 篇10
童年不僅是快樂(lè )的，還是有趣的，豐富多彩的。童年發(fā)生的許多趣事都深深的印在了我的腦海里，至今回想起仍歷歷在目。
記得那年暑假，我和我的同學(xué)一起去體育場(chǎng)進(jìn)行足球比賽，我是中鋒。比賽開(kāi)始了，我一看局部，心想：不好，球被對方隊長(cháng)控制著(zhù)，時(shí)刻都有可能射門(mén)。只見(jiàn)前鋒飛快地跑上前去，用腳使勁一踢，把球踢給了小明，小明又再次傳給我，我使勁一踢，球被隊長(cháng)攔住了，我方隊長(cháng)如同一只猛虎左躲右閃，終于在對手分心的那一刻使出了吃奶的勁，把球踢了出去。進(jìn)門(mén)了！我們都高興極了，紛紛拍手叫好，就在這時(shí)，比賽結束了，我們最終以1：0打敗了對方。
我家有一些水槍。一天，我一個(gè)人在家里玩，小剛來(lái)找我，我們決定玩水槍?zhuān)覀兏髯园炎约旱乃畼尷锕酀M(mǎn)了水，便開(kāi)始我們的“打水仗大戰”。我們各自藏好后，忽然，我聽(tīng)到遠處的地方發(fā)出了“咚咚”聲，我想：他該不會(huì )就藏在那里吧，有可能，去看看。我走到他藏身的附近，并沒(méi)有沖上去，突然，我想到了一個(gè)計策，學(xué)著(zhù)他媽媽的聲音喊道：“剛剛，回家吃飯了�！彼麆傋叩轿疑磉�，我一拉開(kāi)關(guān)，水向他噴了出來(lái)，他頓時(shí)變成了“落湯雞”。
童年的趣事真多��！童年的趣事，讓我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
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