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快樂(lè )童年的作文

時(shí)間:2022-06-21 09:35:11 童年 我要投稿

精選快樂(lè )童年的作文5篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的快樂(lè )童年的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選快樂(lè )童年的作文5篇

快樂(lè )童年的作文 篇1

  如今的我已經(jīng)成長(cháng)為一個(gè)11歲的大孩子了,此時(shí)的我再掀開(kāi)斑駁的記憶,看看自己那些金色的童年,一樁樁,一件件,那么令人魂牽夢(mèng)縈的往事歷歷重現在眼前,我不禁覺(jué)得,童年,確確實(shí)實(shí)如夢(mèng)境一樣的美麗。

  童年的我是在鄉下奶奶家度過(guò)的,只記得那時(shí)的天特別藍,那時(shí)的水特別清,那時(shí)的花特別香,那時(shí)的月亮特別明。那是我最美最快樂(lè )的時(shí)光。

  我和小伙伴總是喜歡在一起玩一種叫“打寶”的游戲,所謂的“寶”是一種用紙折成的正方形。每個(gè)人手里都拿著(zhù)好幾個(gè)“寶”,如果“寶”被對方打翻,打翻寶的人就可以得到對方的寶,最終誰(shuí)的寶最多誰(shuí)就贏(yíng)。那時(shí)的我們顧不上吃飯和午睡,一有時(shí)間便從家里跑出來(lái),聚到大樹(shù)下面打“寶”,烈日炎炎,蟬鳴鳥(niǎo)叫,我們經(jīng)常累得滿(mǎn)頭大汗卻絲毫沒(méi)有影響半點(diǎn)興致,有時(shí)候,我們會(huì )為了一點(diǎn)小小的爭議歇斯底里的叫喊,有時(shí)候,我們也會(huì )為了一點(diǎn)私心爭論不休,甚至翻臉動(dòng)手,然后賭氣說(shuō)再也不理彼此。但是,過(guò)了那一會(huì ),我們仍然是最好的朋友。

  鄉下的孩子有一種分外不同的快樂(lè )和純樸,在天氣好的時(shí)候,我們便會(huì )相約去河里摸魚(yú),河水很清,能看到小魚(yú)在里面游來(lái)游去,我們光著(zhù)小腳丫快樂(lè )的在河里溜來(lái)溜去,與魚(yú)兒嬉戲。有一次,我為了捉魚(yú)甚至還摔到了水里呢!

  童年就是一支小夜曲,幽怨,綿長(cháng)。童年是一副山水畫(huà),讓你永遠都想要去欣賞。

快樂(lè )童年的作文 篇2

  《湯姆索耶歷險記》是美國作家馬克吐溫的著(zhù)作。本書(shū)的主人公是一個(gè)活潑又頑皮的小男孩——湯姆。

  此書(shū)主要講述了湯姆在家、在戶(hù)外、在學(xué)校、在荒島、在教堂等地方揮灑天真,釋放快樂(lè )的一個(gè)個(gè)小鏡頭。

  其中《光榮的刷墻手》一篇章最讓我記憶猶新。它講的是一個(gè)星期六,湯姆被罰去刷墻。但在孩子們的童年中,玩才是最重要的呀。所以他總想叫別人幫他刷墻。湯姆先找到了吉姆,吉姆沒(méi)有接受湯姆的請求,因為吉姆怕老太太會(huì )打他。最后湯姆竭盡全力地懇求,吉姆才勉強同意了,但也只刷了一會(huì )兒。湯姆干活的勁頭并不持久。這時(shí),本來(lái)了。他正在學(xué)一艘船停泊時(shí)的聲音。湯姆裝著(zhù)什么事都沒(méi)有發(fā)生一樣繼續刷墻。本一次又一次地打擾他,真奇怪,湯姆沒(méi)有一絲反應。湯姆又在使什么詭計?原來(lái)湯姆正在學(xué)藝術(shù)家刷墻呢!津津有味,時(shí)不時(shí)還左右瞧瞧。這一舉一動(dòng)可讓本動(dòng)搖了。本不僅幫湯姆刷墻,還給他了一個(gè)大蘋(píng)果!

  看,書(shū)中向我們展現了一個(gè)天真,貪玩而又狡猾的湯姆?蓯(ài)吧?天生爛漫吧?

  其實(shí),我們的童年里也藏有一個(gè)個(gè)類(lèi)似的小鏡頭。但時(shí)光很快地飛逝了過(guò)去,只留下了一個(gè)個(gè)美好回憶和張張照片。我想,我們的童年是一幅畫(huà),畫(huà)出了動(dòng)人的瞬間;我們的童年是一幅長(cháng)卷,記錄了美好的回憶;我們的童年是一部電影,錄下了個(gè)個(gè)可愛(ài)的鏡頭。

  讀著(zhù)讀著(zhù),一個(gè)名叫湯姆的小男孩的童年生活就浮現在了我的眼前。讀著(zhù)讀著(zhù),我又想起了自己的童年。

  讓我們一起讀一讀湯姆的童年,想一想那時(shí),自己的美好瞬間吧!

快樂(lè )童年的作文 篇3

  夢(mèng)想啟程,微笑做先鋒,循著(zhù)記憶蜿蜒的線(xiàn)痕,一點(diǎn)點(diǎn)穿越。

  八歲

  我堅信生活是上帝信手涂鴉的杰作,不用去費心雕琢。

  在傍晚放學(xué)途中,自由地玩耍、快樂(lè )的學(xué)習,以我喜歡的方式生活,如同一種與生俱來(lái)的力量支撐我完成每一次靈魂的旅程。在清芽般的歲月里,童年輕輕講述著(zhù)故事,默默扎根心靈的沃土,積累著(zhù)愛(ài)與夢(mèng)。當棒棒糖的甜味還殘留在嘴角,孩子們伴著(zhù)陽(yáng)光游戲,交換著(zhù)自己所聽(tīng)到的最美麗最神奇的童話(huà)。懷抱難以想像的單純情感沉沉睡去,夢(mèng)里我們便成了童話(huà)的主角,打造屬于自己的唯美情節,投入、執迷又幾分羞澀。

  透過(guò)一間間黑白相間的紙窗戶(hù)。他們大多相似,敏感,而善良,他們又差別巨大,所以精彩紛呈。我看了別人的故事,也寫(xiě)下了自己的故事,才發(fā)現,其實(shí)我們有太多的相似的故事,或者說(shuō)是相似的夢(mèng)。誰(shuí)說(shuō)緣是天意,分是偶然?原來(lái)冥冥之中穿起緣分的,就是這一串串相同的故事。也許從那時(shí)起,我已定了生活的信念:努力向著(zhù)陽(yáng)光的方向生長(cháng),如同一個(gè)童年的故事那樣,善意,淳美并時(shí)時(shí)散發(fā)著(zhù)快樂(lè )。

  十歲

  面臨長(cháng)大我措手不及,我選擇了安靜,去看,去讀,去體會(huì )。隨著(zhù)年齡變化,心事也默默成長(cháng)著(zhù),那是因為遭受了困難挫折。忽然明白自己很平淡無(wú)奇,仿佛滄海一粟,寄留在天地之間,我要是越發(fā)苦悶,生活中就充滿(mǎn)了苦澀。不久發(fā)現,一個(gè)人對日記傾訴時(shí),我反而覺(jué)得輕松快樂(lè )。于是便扎進(jìn)了書(shū)堆,對生活保持沉默。

  我一樣可以生活的快樂(lè ),不拿得到去比較,不對失去太在意。珍惜眼前,只為明天不后悔;快樂(lè )生活,因為忙碌會(huì )快樂(lè )。

快樂(lè )童年的作文 篇4

  童年是什么?童年是快樂(lè )。童年在哪?

  記得有一次,我在我的家鄉里,一起跟伙伴們玩耍,我和我的小妹玩捉迷藏,她捉我藏,我藏在了一座房子后面,突然發(fā)現,我的水瓶漏水了,我心想,小妹會(huì )不會(huì )沿著(zhù)水印找過(guò)來(lái)?不會(huì )的不會(huì )的,小妹剛上幼兒園,可誰(shuí)想到了小小的小妹居然那么聰明,我被她捉到了,我不甘心,我也要捉她一次,我數了50個(gè)數,她跑了很遠,我就故意對她說(shuō),藏了嗎?她說(shuō)藏了,我邊找邊笑,,讓我笑的原因是,只要小妹說(shuō)一句話(huà),我就能順著(zhù)她的聲音找到她,找到她以后,她好像還不知道我是怎么找到她的,我就跟她解釋?zhuān)l(shuí)知她說(shuō)了這樣一句話(huà):“原來(lái)姐姐也這么聰明!比我聰明!蔽矣猪斏弦痪洌骸澳悴派嫌變簣@,姐姐都上三年級了,你說(shuō)咱倆誰(shuí)聰明?當然是我聰明了!毙∶糜衷谒D苣土。

  就這樣,一天就這樣過(guò)去了,我們一起睡覺(jué),在夢(mèng)里,我夢(mèng)到了自己又夢(mèng)到了這件事情。

  這是童年中的快樂(lè ),童年的快樂(lè )還有很多很多。每個(gè)人只有一次童年。說(shuō)說(shuō)你的童年吧!這就是我的童年我希望你們的童年能像我一樣快樂(lè )!

快樂(lè )童年的`作文 篇5

  不知怎地,突然想起了童年的片片回憶,雖然我不是一個(gè)寫(xiě)家,但有時(shí)閑暇無(wú)事的時(shí)候,我也樂(lè )此不疲地寫(xiě)著(zhù)我的心情

  最先印入腦海的便是和兒時(shí)伙伴一起打著(zhù)光腳丫在泥濘的稀泥前行的畫(huà)面。放肆地踩著(zhù)腳下的泥土,有時(shí)是黏黏的黃土,有時(shí)是軟軟的細沙,有時(shí)是碎碎的石子,有時(shí)也可能是柔嫩綿綿的野草......這種感覺(jué)真是不容言語(yǔ),不可比擬的!

  那個(gè)時(shí)候家鄉是比較容易干旱的,路邊也總有一條條水渠,每每抽水灌溉的時(shí)候,也不忘到那渠里去涼快一把。脫掉鞋子,穿著(zhù)短褲,走在不寬不窄水溝里,讓清涼的河水漫過(guò)膝蓋,那感覺(jué)甚是涼爽。真是個(gè)消暑的好去處!不想走了,或是走得累了便起來(lái),沒(méi)幾分鐘褲子就干了歡歡樂(lè )樂(lè )地上學(xué)或者回家去了。對于我的童年來(lái)說(shuō),夏天是涼快爽朗的!

  最開(kāi)心的就是在雷雨前觀(guān)看天上云彩的事了。和同班同學(xué),和屋前屋后的鄰家伙伴,一起爭辯天上隨風(fēng)而飄的云朵。他說(shuō)快看,快看。那塊云是猴哥,后面的像匹馬,沒(méi)有看見(jiàn)唐僧,肯定又被妖怪抓去了。你說(shuō):不對不對。那分明就是葫蘆娃嘛!那紅的就是他們吐的火啊?隙ㄋ麄冊诤脱謶鸲!班上的女生則說(shuō)你們都錯了,那分明就是嫦娥嘛。旁邊那個(gè)肥的便是豬八戒!這種爭吵聲此起彼伏,也就這樣隨我過(guò)了童年。

  當然了,童年的春天是最溫馨愉悅的。金鳳山頂上有許多斜斜的寬寬的草坪。約上幾個(gè)朋友,帶上一盒火柴,身上佩著(zhù)一把竹制的寶劍。拿著(zhù)火機到處點(diǎn)點(diǎn)火,在山坡草叢里找找野雞蛋,在樹(shù)上掏掏鳥(niǎo)窩,到別人的地里偷幾個(gè)豌豆角,找來(lái)一堆干草,用火烤著(zhù)豆角吃,味道還是蠻好的,要是再能加一點(diǎn)鹽巴,那味道便美不勝收了。要是玩得累了,就找一塊軟綿綿的草地,躺在上面睡上一覺(jué),迎著(zhù)暖哄哄的太陽(yáng),那是何等的閑適與安樂(lè )!

  傍晚了,如火一樣的夕陽(yáng)將樹(shù)影、山影、人影拉得老長(cháng)老長(cháng)的。再晚些就只能看見(jiàn)一些樹(shù)的輪廓了。這是我們便不敢在山上呆了,因為樹(shù)影很容易讓我們想到一些恐怖的事物,因而我們都是小跑著(zhù)回家的,都不想跑在最后。

  回到家中,父母早就做好了飯菜等著(zhù)呢,脫了外套,洗一洗臟兮兮的小手,爬上桌子大口大口地吃著(zhù)飯菜,那叫一個(gè)香。

  吃過(guò)了飯,農村也總有乘涼的習慣,在地壩里搭了個(gè)涼椅,靜靜地躺著(zhù),感受夜晚風(fēng)兒的清爽,也可以對著(zhù)天空,一顆一顆地數數星星。若是沒(méi)有心情,便早早跑到被窩里去舒服的睡一覺(jué)吧。這樣告別了一個(gè)美麗的一天,第二天早晨起來(lái)又是一個(gè)全新的一天,又是開(kāi)開(kāi)心心無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的一天。

  現在,長(cháng)大了,一天一天成熟了,煩惱也伴隨著(zhù)日子一天天多了起來(lái)。每每想起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,嘴角都會(huì )有一絲絲微笑!

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