[通用]快樂(lè )的童年作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的快樂(lè )的童年作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

快樂(lè )的童年作文 篇1

　　童年是一個(gè)快樂(lè )的寶盒，輕輕地打開(kāi)，總會(huì )有一些美好的記憶飛出，而那些快樂(lè )往事，總讓人回味無(wú)窮。記得我4歲的一天，媽媽在洗衣服，讓爸爸陪我玩兒。

　　有些累了的爸爸，躺在床上陪著(zhù)我亂涂亂畫(huà)，不知不覺(jué)睡著(zhù)了。我畫(huà)得有些膩了，把畫(huà)筆一扔，趴在爸爸的肚皮上玩起了肚臍眼兒。玩得沒(méi)意思了，又拿起水彩筆在爸爸的肚皮上畫(huà)起蝴蝶來(lái)。

　　我沿著(zhù)肚臍畫(huà)了蝴蝶的身體，然后又左右開(kāi)弓，在兩邊各畫(huà)了一個(gè)不太成形的'金翅膀，兩只長(cháng)長(cháng)的觸角都畫(huà)到胸口。畫(huà)得正起勁時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，一看我的“杰作”，樂(lè )得笑彎了腰，我看著(zhù)媽媽的樣子也跟著(zhù)開(kāi)心地笑起來(lái)。爸爸被我們的笑聲吵醒了，迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，見(jiàn)我們直盯著(zhù)他的肚皮笑，低頭一下子看見(jiàn)了自己肚皮上的蝴蝶，也立刻哈哈大笑起來(lái)，一邊叫著(zhù)“寶貝兒”，一邊把我摟進(jìn)了懷里。我們這些“寶貝”做的一些令父母啼笑皆非的童趣，隨著(zhù)時(shí)光地流逝，成為一家人美好的記憶板塊。

快樂(lè )的童年作文 篇2

　　童年像一個(gè)完整的人——學(xué)業(yè)是呼吸，玩耍是進(jìn)食，手機就像出門(mén)撿到一百元或是彩票中獎那樣可欲而不可求。

　　學(xué)業(yè)分為三類(lèi)。上課、下課和作業(yè)。你會(huì )說(shuō)，怎么沒(méi)有放學(xué)？呵呵，那不就是作業(yè)嘛。上課，主要看老師，好老師可以讓你像看宋小寶的喜劇那樣開(kāi)心，差老師可以讓你像看莎士比亞的悲劇那樣悲傷。下課就是看喜劇了。對于作業(yè)，我只想說(shuō)：“你感受過(guò)絕望嗎？”

　　玩耍去時(shí)，朝氣蓬勃，喜氣洋洋，回來(lái)時(shí)也一樣。最后，一句話(huà)打破了喜慶的氛圍：“玩了這么久，有素材了吧？去去去，去寫(xiě)作文！”這下估計是在看喜劇的時(shí)候換臺了，另一個(gè)臺，正在播放看悲劇的`高潮……說(shuō)到這，你應該能回答：“絕望是常事！”

　　手機，這我不用說(shuō)。王者？吃雞？呵呵，做夢(mèng)去吧！當你問(wèn)同學(xué)：“你玩過(guò)最好玩的游戲是什么？”同學(xué)一定回答：“一起作業(yè)網(wǎng)！”正當你哭笑不得，學(xué)生卻說(shuō)：“今天作業(yè)多，我先回家了！”說(shuō)完便沒(méi)了蹤跡。

　　其實(shí)，這就是我的童年。美好？談不上。悲催？也不一定。

　　當美國學(xué)生抱怨老師布置了2項作業(yè)而不能玩時(shí)，中國學(xué)生卻在慶祝今天只有20項作業(yè)！

　　但這就是中國孩子的童年，痛，并快樂(lè )著(zhù)！

快樂(lè )的童年作文 篇3

　　我的童年發(fā)生了許多有趣的事，有旅游、溜冰、放風(fēng)箏……我的童年真幸福！ 今年“三八婦女節”的時(shí)候，媽媽公司舉辦了“井岡游”活動(dòng)，媽媽也把我帶去玩了。

　　一上井岡山，就看見(jiàn)了百花齊放、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美麗風(fēng)景。最讓我難忘的是乘索道看風(fēng)景。我們來(lái)到索道出發(fā)地，看見(jiàn)一條彎彎曲曲的鐵板路直通到索道上，索道下是萬(wàn)丈懸崖。心里想，如果從這么高掉下去的`話(huà)，會(huì )粉身碎骨的。我看看周?chē)�的人，都沒(méi)有絲毫害怕的樣子，我也就放下心了。

　　我和媽媽坐上了索道，像坐上了緩慢而行的公交車(chē)。我透過(guò)玻璃窗往外看，看到了郁郁蔥蔥的樹(shù)木和樹(shù)木長(cháng)出新的嫩芽，樹(shù)葉是深綠色的，有的是淺綠色的。鳥(niǎo)兒在天空中飛翔，有的在樹(shù)上休息…… 井岡山的美景盡收眼底，我的童年真快樂(lè )！

快樂(lè )的童年作文 篇4

　　童年的快樂(lè )在童年里有許多快樂(lè )美好的事情，在我們的心里留下美好的回憶，使我們至今還記憶憂(yōu)心，我的童年和大家一樣充滿(mǎn)快樂(lè )。我從小住在農村，雖然那里沒(méi)有繁華似錦一樣的城市，但是那里卻是我的童年。記得那次，早晨我找上我的朋友，一起去不遠的干涸的池塘，雖然池塘中間有一點(diǎn)水，但不影響我們捉螃蟹。池塘里面有很多石頭，都非常大，有的甚至要2、3個(gè)人才能抬起它。螃蟹喜歡住在石頭洞里，我們拿樹(shù)枝在里面捅，有的螃蟹會(huì )上當，用它有力而尖銳的鉗子，夾住樹(shù)枝。有的不會(huì )出來(lái)，我們以為沒(méi)有螃蟹，但把手伸進(jìn)去，它就馬上把你的`手夾的不放，夾的很痛，有很大的螃蟹，它夾一下，能讓你的手腫起來(lái)。我的手就在這次被螃蟹夾了，都腫了。它夾住不放，我忍著(zhù)疼痛，我使勁一拉把它拉了出來(lái)，伙伴們都圍著(zhù)我，說(shuō)怎么了，被夾了嗎？恩，但伙伴們看到我手指上夾著(zhù)的螃蟹，都大聲的叫了起來(lái)，哇，好大的一只螃蟹，同伴們異口同聲說(shuō)：“我們下午帶上我們的螃蟹和番薯去后山去烤著(zhù)吃吧！我和伙伴們接著(zhù)抓了一些，就回家了，在外面玩耍了一番。中午了，我吃完飯，到伙伴們家去約他們，他們家人說(shuō)去后山了。我把螃蟹洗好，帶著(zhù)一小桶螃蟹和番薯，去后山了�？吹交锇閭円呀�(jīng)在撿枯樹(shù)枝、干草。就等我來(lái)了。我和同伴們又撿了些柴，就去烤了，同伴們做了一小灶，上面有8、9跟干凈的細小的鐵棍。這是用來(lái)烤螃蟹的，下面烤番薯的，但要把火點(diǎn)燃，伙伴們一手拿著(zhù)打火機，一手拿著(zhù)很好引燃的干草。把干草放到灶里面，上面架壓著(zhù)枯萎的樹(shù)枝，不一會(huì )火點(diǎn)燃了，慢慢，小火變成熊熊大火，我們把洗好的螃蟹放在鐵棍的上面，在把番薯放在燒著(zhù)的樹(shù)枝下面，就不用管它了。不一會(huì )火變小了，我們加著(zhù)柴，使火保持著(zhù)那樣大。柴差不多燒完了，看到螃蟹烤的差不多了，同伴們迫不及待的去吃螃蟹，我們津津有味的吃我們用自己的勞動(dòng)掙來(lái)的果實(shí)，心里無(wú)比的開(kāi)心和高興。吃完螃蟹，番薯差不多烤好了，我和同伴們非常喜歡吃番薯，一有空閑的無(wú)聊就會(huì )上山去烤番薯。2樣東西都吃完了。差不多兩點(diǎn)了，我們的肚子也飽了，我們就會(huì )去比后山大的多的山，我們稱(chēng)它為茶葉山，因為滿(mǎn)山都是茶葉還有一些梧桐樹(shù)，連綿不斷的大山，在左邊還有茶葉山，我還曾在山上看到一只兔子，但是沒(méi)有捉到它，因為跑的快級了。清明節來(lái)臨的時(shí)候，一上山就會(huì )看到黃綠色的小芽，貪婪的吸著(zhù)清晨的露水。到了茶葉盛開(kāi)的時(shí)候，就會(huì )有很多人上山去摘茶葉，他們背上背著(zhù)一個(gè)小簍筐，是用來(lái)裝茶葉的，非常熱鬧。這里是我的樂(lè )園，在著(zhù)里是我最美好的、最難望的一段時(shí)光。

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