童年的作文(實(shí)用)
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的童年的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
童年的作文 篇1
我的童年是在農村的奶奶家度過(guò)的。
在我五歲的時(shí)候,父母因為忙于工作而無(wú)暇照顧我,所以把我放在奶奶家。奶奶家剛孵出了幾只小雞,金黃色的絨毛摸起來(lái)很舒服,使人愛(ài)不釋手。我連吃飯的時(shí)候都要抱一只小雞。奶奶說(shuō)我只是一時(shí)興起,三分鐘熱度罷了。我卻不信,非要對著(zhù)干。
有一天,我在放學(xué)回家的路上,看見(jiàn)幾只雞在河邊玩耍。我就想:我們家雞自從出生以來(lái)就沒(méi)洗過(guò)澡,要不趁奶奶不在家的時(shí)候幫它們洗一下。
每個(gè)星期天早上,奶奶都會(huì )起得很早。我趁奶奶出去的時(shí)候將一盆水放在陽(yáng)臺上。
中午的時(shí)候,水被曬得溫熱。我將小雞仔從雞籠里提出來(lái),將一只雞放在水里,然而它剛沾到水就亂竄起來(lái),搞得我都差點(diǎn)抓不住。我看它死活不愿意的樣子,便拿繩子將他們的腳都綁起來(lái)。它們在水中還是不老實(shí),我就用手將它們的頭按在水中,本想讓它們老實(shí)點(diǎn),但沒(méi)想到用力過(guò)大而且它們在水中時(shí)間較長(cháng),小雞們在水中使勁掙扎著(zhù)。
我突然發(fā)覺(jué)不對勁兒,便把雞提起來(lái),才發(fā)現小雞仔早已斷了氣。我覺(jué)得事態(tài)嚴重了,回頭一看,家里已經(jīng)亂七八糟,哪還像一個(gè)家的樣子,分明是狗窩嘛。小雞仔把家里弄成這個(gè)樣子,我有不可推卸的責任。我把雞重新抓回籠子里,然后收拾殘局。我現在可算是明白媽媽的辛苦了,原來(lái)收拾家那么痛苦,艱熬……
那只死雞,我藏哪都覺(jué)得不安全。本想放在門(mén)口埋了的,但是正巧遇見(jiàn)奶奶從阿姨家回來(lái),看見(jiàn)我急匆匆地跑出家門(mén),便問(wèn):“發(fā)生什么事了?”我支支吾吾地吐出幾個(gè)字,奶奶就發(fā)現我不對勁,便拉著(zhù)我進(jìn)屋。
我抬頭看了下奶奶的臉色,還算可以。便鼓足勇氣坦白了這一切,奶奶只是笑笑,什么都沒(méi)有說(shuō)。只是問(wèn)我死了的小雞仔在哪里,我便將雞交了出去,我跟著(zhù)奶奶到了屋后的槐樹(shù)下,將那只死了的小雞埋在那了。
我回到家,發(fā)現剩下幾只雞被奶奶送到阿姨家里了,我以為奶奶只是為了保護雞。但事實(shí)卻是奶奶已經(jīng)沒(méi)有力氣來(lái)照顧雞了。為了雞的.生活,才將它們送給別人。
之后的生活里,我再也沒(méi)有看見(jiàn)奶奶接觸過(guò)雞。我從阿姨的口中知道,奶奶對動(dòng)物的毛過(guò)敏,沒(méi)辦法去養雞。當我想找雞玩的時(shí)候,我只能去阿姨家,但我卻不能把雞帶回家。我知道奶奶其實(shí)很喜歡動(dòng)物的,但因為得了這病,不得不與動(dòng)物“絕緣”。
我在小學(xué)畢業(yè)前離開(kāi)了奶奶的家,但我不想離開(kāi)那個(gè)給了我許多快樂(lè )的地方,F在的照片中,還保留著(zhù)我與雞仔們的合影。想著(zhù)哪天可以再回到那個(gè)地方。
童年做過(guò)很多傻事,但那卻是我珍貴的回憶。
童年的作文 篇2
我的童年是在外婆的面館度過(guò)的,至今回想起來(lái)仿佛還能聞到面鍋里煮沸的鹵湯的味道。當時(shí)沒(méi)有遙控賽車(chē),沒(méi)有電腦,有的只是后院廢棄的沙堆,大塊的塑料泡沫和我們的歡笑。
無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我們,用和了水的細沙建城堡,扯下桃樹(shù)上的滕蔓做花環(huán)。書(shū)包在淘氣寶一樣的男生們腳下成功充當了一只只足球的'角色,書(shū)本上盡是女生們精心搭配的貼紙,幼兒園里上課不交頭接耳就總覺(jué)得課程是堪比南孚電池——“一節更比六節長(cháng)”,下課蜂擁著(zhù)破壞起學(xué);▔覙(lè )此不疲。我常常玩到夕陽(yáng)西斜才出校門(mén),因為我知道外公總會(huì )在門(mén)口笑瞇瞇等著(zhù)我,再從口袋里如哆啦a夢(mèng)般神奇地掏出一包零食來(lái)。有時(shí)媽媽會(huì )騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)接我,坐在自行車(chē)我的專(zhuān)用席位上很有安全感,看著(zhù)一輛又一輛被超過(guò)的車(chē),我抱住媽媽喊著(zhù):“沖啊沖!”媽媽就像個(gè)騎士。
家是溫馨的,我總能毫不費力地找到它——毫不夸張地說(shuō),即使蒙上我的眼睛,我也能憑著(zhù)對家的無(wú)限指引找到它。飯菜的香味勾得我肚子里的饞蟲(chóng)吱吱叫的鬧人,讓我忍不住抓起一塊噴香的白米鍋巴塞進(jìn)嘴里,緊跟著(zhù)習慣成自然縮回腦袋躲過(guò)外婆力道并不大的拍擊,聽(tīng)她笑著(zhù)罵一句:“小饞貓!”不像鄰家姐姐一樣繁重的課業(yè)讓我們院里一群年齡相仿的孩子有大把大把的時(shí)間在飯后玩耍,大人們樂(lè )呵呵地一邊慢條斯理扯家常一邊看著(zhù)自家孩子別受傷。偶爾心情好了,給孩子一兩塊錢(qián),我們便如獲珍寶一樣捧在手心里,去隔壁的小店里買(mǎi)糖吃。都是那種一塊錢(qián)一大把的那種糖,至今仍不知為何不買(mǎi)些好糖,仔細一想才知道:只有那種糖夠所有孩子分著(zhù)吃。
童年最開(kāi)心的便是過(guò)年。吃過(guò)團圓飯,便出了門(mén)去放煙花,放煙花也得趕時(shí)間,趕不上就搶不著(zhù)好位置了:這位置也是有講究的,廣場(chǎng)上的制高點(diǎn)自然是極好的,地點(diǎn)越高,煙花越引人注目。其次,不能有花草樹(shù)木在附近,父母從小就一直告誡我們這一點(diǎn)。再次些,就只有一點(diǎn)要求了,千萬(wàn)千萬(wàn)不能與他人相距過(guò)近,灼傷了皮膚、或燒壞了衣物,終究是不好的。在子時(shí)更替時(shí),吃了餃子便洗洗漱漱,美滋滋的盤(pán)算著(zhù)大年初一的計劃,在當時(shí)實(shí)在是一件令人享受的事。
童年的作文 篇3
“吱——吱——”小推椅在地上痛苦地呻吟著(zhù),但是可愛(ài)的自己高興地奔跑著(zhù)。那是什么?原來(lái)是我推著(zhù)一把小椅子在地上跑。
記得很小的時(shí)候,奶奶買(mǎi)了一把非?蓯(ài)的木頭小椅子。那時(shí)候,我還是玩玩具的份。我看著(zhù)奶奶買(mǎi)來(lái)的'小椅子,十分好奇。還以為是玩具,就拖出小椅子,橫放在地上,兩只胖嘟嘟的小手握在其中兩椅腳上,推啊推。
奶奶聽(tīng)見(jiàn)外面有聲響,就走出來(lái)?匆(jiàn)滿(mǎn)面笑容的我笑得合不上嘴了。我越玩越起勁,從中午一直鬧到傍晚,奶奶就一直坐在家里的走廊上磕瓜子。我在門(mén)前水泥地上推著(zhù)我心愛(ài)的“小推車(chē)”?粗(zhù)興奮的我,奶奶的臉上總洋溢著(zhù)笑容。
突然,“嘣”地一聲,我好像撞上了什么障礙物。抬起頭,原來(lái)是奶奶!她走到我身邊來(lái)了!巴!蔽铱蘖?粗(zhù)趴在地上淚流滿(mǎn)面的我,終于抱起了我,告訴我“要勇敢”,到時(shí)的我還不知道什么叫做“勇敢”。終于我止住了我的哭……
幾個(gè)月后,那把小椅子只能勉強站住了,我對自己說(shuō):“不推了,把它藏起來(lái)吧!”于是當奶奶再次找到它時(shí),它已經(jīng)破得不成樣了。
現在,在奶奶家我又一次看到了那把小椅子,不禁勾起了我這段美好的回憶。奶奶和我說(shuō)起這把小椅子的故事時(shí),我笑了,奶奶也笑了。童年給我留下了許多美好的回憶,謝謝你童年。
童年的作文 篇4
我承認,自己在時(shí)間面前是個(gè)膽小鬼,因為我怕失去時(shí)間,怕他走得太快,讓我跟不上他的步伐,擔心把自己累得氣喘吁吁,卻沒(méi)有絲毫收獲。
我是個(gè)喜歡回憶的人,總是停留在過(guò)去,我討厭自己這樣,我想面對現實(shí)生活,而自己卻在回憶的漩渦中不能自拔。過(guò)去那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,純真的我已經(jīng)沒(méi)了蹤影,現在已經(jīng)變成了一個(gè)將要成熟的大人了,自然多了幾分心計,自己卻不想這樣,但無(wú)法控制,因為這是一個(gè)人必備的。我不喜歡做一個(gè)大人,因為我不想考慮太多的問(wèn)題,做任何事情都要顧忌無(wú)數個(gè)“不應該”!也許這就是我為什么喜歡“張無(wú)忌”這個(gè)名字的原因。我已經(jīng)厭倦了這樣的生活,為什么不能回到過(guò)去?
馬克思曾經(jīng)有一個(gè)大膽的想象:如果人從老年再活到年輕,會(huì )是怎樣?我也一直幻想可以這樣,但這樣的想法是不可能實(shí)現的,一切都徒然,不是嗎?
新年馬上就到了,我聽(tīng)到了他的步伐,真的近了……弟弟妹妹們都好高興啊,可我卻掩飾不了內心的`恐慌,我的確害怕這樣抽象的東西。我捉不到他。上帝為什么要這樣?給了以美好,最終卻又收回?難道他是一個(gè)出爾反爾的人嗎!
自己馬上就要告別童年了,下一個(gè)生日,我就14歲了,也許我不該這樣想,珍惜現在的時(shí)光,不要等到老了的時(shí)候再“朝花夕拾”。
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