童年作文5篇(優(yōu))
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的童年作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童年作文 篇1
童年給我留下一封信，說(shuō)她走了。
說(shuō)真的，對于童年的走，我并不感到悲哀，因為童年留給了我許多美好的回憶，在擁有童年的這段日子里，令我快樂(lè )非�！，F在屋子里沒(méi)有了童年的影子，只是留我獨自坐在空蕩蕩的天際下，慢慢地陷入對童年的回憶中。
童年就像是轉眼即逝的流星，在天空中劃過(guò)一道絢麗的色彩飛過(guò)，怎么也留不住。我想到了小時(shí)候，在老院里的情景。那個(gè)時(shí)候的我整天躺在柳樹(shù)下無(wú)所事事，除了躺在柳樹(shù)下，我唯一的事情就是圍著(zhù)爺爺轉，爺爺有一個(gè)小菜園，我經(jīng)常在爺爺種菜的時(shí)候溜進(jìn)去，追逐蝴蝶，跟小草說(shuō)話(huà)，吃著(zhù)一塊塊甜甜的巧克力，看著(zhù)爺爺松土，偶爾看見(jiàn)一只小蚯蚓，我就會(huì )嚇得到處跑，然后一邊做著(zhù)在土地里挖寶貝的美夢(mèng)，一邊“改造”爺爺的'菜園，即使爺爺看著(zhù)那些被我挖的到處都是的土，最后也只是皺皺眉頭。
六歲的時(shí)候，我背上了書(shū)包，走進(jìn)了學(xué)校，那是一個(gè)金秋世界，美麗的楓葉在到處飛舞。我坐在靠窗戶(hù)的座位上，在那個(gè)座位上的自己，經(jīng)常向窗外張望，如果看見(jiàn)老師在黑板上寫(xiě)板書(shū)，我就會(huì )偷偷的溜出去，拽著(zhù)同學(xué)到操場(chǎng)上玩沙子，堆沙人，不管老師怎么叫，我們都不想回去，老師迫不得已把我們拽了回去，但是我們還是很想出去玩，眼睛里充滿(mǎn)了期盼。
童年是一首《夢(mèng)幻曲》，不經(jīng)意間就會(huì )結束。其實(shí)又怎么不應該說(shuō)是童年短暫呢？我們在小學(xué)時(shí)候成立了一家讀書(shū)會(huì )，什么時(shí)候都會(huì )拿著(zhù)書(shū)換來(lái)?yè)Q去，翻看彼此的書(shū)，然后交換著(zhù)讀每個(gè)人喜歡的故事。
在小學(xué)的時(shí)候，不瞞你說(shuō)，我最大的樂(lè )趣就是給雜志投稿，投了一篇又一篇，結果都石沉大海，但是上天給我了機會(huì )，讓我在五年級的時(shí)候發(fā)表了第一篇屬于自己的文章，然后就一發(fā)不可收拾，發(fā)表了一篇又一篇，看到自己的鉛字，我就會(huì )笑的很開(kāi)心。這就是小時(shí)候的自己啊，常會(huì )為了一些小事而開(kāi)心，看到了發(fā)表許多文章之后，我也萌發(fā)了當作家的夢(mèng)想，但老媽說(shuō)的對，畢竟每個(gè)人都不是天生的作家的，所以到現在，我也只能把這些夢(mèng)留在心里。
我知道這個(gè)世間有許多東西不能留下，比如我的童年，但是我不感覺(jué)悲哀，我享受過(guò)了，我享受過(guò)屬于自己的童年了，那么還感傷些什么呢？每個(gè)人的童年的消失都是如此倉促匆忙，在我們未曾發(fā)覺(jué)的日子里便悄悄流走了。正如童年寫(xiě)給我的信一樣，說(shuō)她走了，但是我還有屬于她的回憶，她走的不是很遠，她會(huì )找到一個(gè)新主人的。童年說(shuō)的對，雖然她走了，但我還有她的回憶，我傷感些什么呢？畢竟，再怎么悲哀，童年也不會(huì )回來(lái)的，你說(shuō)是嗎？
童年作文 篇2
每一個(gè)人都有一個(gè)快樂(lè )而又美好的童年，大家的童年都是美好的，對于長(cháng)大的你，而對于這個(gè)時(shí)候的你，回憶以前的童年是多么美好的事情��！
那就從我開(kāi)始記事的時(shí)候說(shuō)起吧！從一年級說(shuō)起吧！那個(gè)時(shí)候的我是多么的天真可愛(ài)啊，快樂(lè )無(wú)比呀！我記得那天我過(guò)生日，我問(wèn)了許多幼稚的問(wèn)題，現在想想，我是多么的幼稚，我那時(shí)候也很‘傻’，我媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很大的冰激凌，在那個(gè)時(shí)候的我，覺(jué)得那真的好貴，其實(shí)只不過(guò)才六塊錢(qián)一個(gè)，而對于那時(shí)天真可愛(ài)的我，卻覺(jué)得那是一個(gè)‘奢侈’的'雪糕。哎，現在想想我那時(shí)真的好傻呀。
對于那時(shí)二年級的我，我感到我變了，并不是那么‘傻’了。我記得那時(shí)我養了一條小狗，它的名字叫貝貝。那時(shí)我把它當做我的小伙伴，我那時(shí)就稀罕的不行，還是有點(diǎn)傻。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，也隨著(zhù)我對生活中的理解，我并不像以前那么‘傻’了。也對什么東西也不是那么好奇了，但是現在也有許多的快樂(lè )！
比如說(shuō)：從三四五年級的回憶，我覺(jué)得那是這三年最美好的回憶，也是最美好的童年。馬上，我的童年快沒(méi)有了，因為我們要面臨升學(xué)考試，一上初中我們都不是兒童了，而是青少年。
在我最后一次童年的生日中，我的哥哥姐姐們，姥爺，媽媽陪我過(guò)了十二歲生日，我很高興，收到了禮物，他們陪我過(guò)生日，比我吃了蜜都甜，我很高興。
我以前的童年還有許多，但有些模糊了。不過(guò)每個(gè)人的童年都是有趣的，我以前的童年對于長(cháng)大的我是一種美好的回憶，也是一種留念！
童年作文 篇3
說(shuō)到樂(lè )園，相信大家并不陌生，因為每個(gè)人的童年當中，都少不了樂(lè )園的存在。下面，就讓我和大家說(shuō)說(shuō)，我的樂(lè )園都是哪些地方吧！
首先，因為是“我的“樂(lè )園嘛，那就從我自己的房間說(shuō)起吧！我的書(shū)桌上有許多做手工的材料，還有許多我自己做的手工作品。不知道為什么，每次一抬起頭，看見(jiàn)我的手工作品，就會(huì )有滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。一般情況下，一個(gè)星期以?xún)�，我至少�?huì )做三次手工，這也成了我上網(wǎng)課學(xué)習之余的一種放松。不過(guò)最近，因為要準備期末考試，我做手工就比較少了。
除了我的書(shū)桌，在我的樂(lè )園里，還有一樣必不可少的東西，它就是——我的雙層床！你可能會(huì )認為它只是一張普通的雙層床，不是的，我叫它“雜貨雙層床”！為什么這么叫呢？因為呀，這個(gè)床在我很小的時(shí)候就買(mǎi)好了，不過(guò)我一般都睡在下層，所以上層就堆放了一些不常用的東西，日積月累，我的雙層床就堆滿(mǎn)了一整床的雜物。幸好，我有一個(gè)愛(ài)收拾房間打理屋子的媽媽?zhuān)偸菚r(shí)不時(shí)幫我收拾一下。這不，前些天媽媽和我一起花了一下午時(shí)間，就幫我把上鋪的雜物全部清理干凈，讓我的美妙空間又回來(lái)了！現在我睡在上鋪，我的床已經(jīng)變得非常整潔了。我的弟弟也總愛(ài)爬到我的'上鋪來(lái)和我一起玩。我的床上總有一本書(shū)，我習慣在睡覺(jué)之前讀半個(gè)小時(shí)的書(shū)，這樣我可以更好入睡，免得半夜睡不著(zhù)，又爬起來(lái)到處找東西吃。
最后，我的樂(lè )園還有好大一部分是在華中科技大學(xué)的中心操場(chǎng)！記得疫情之前，我經(jīng)常和班上的小伙伴們約好，放學(xué)以后一起到操場(chǎng)上去玩。在這個(gè)大操場(chǎng)上，我和徐欣怡一起跑步，和姚芳韻一起玩單杠，和寧梓涵一起玩擊掌游戲……這些都是我的快樂(lè )時(shí)光。
童年作文 篇4
“歡樂(lè )是杯酒，喝光它是為了記住它的芳醇；苦惱是只鳥(niǎo)，放開(kāi)它是為了讓它永遠不再來(lái)”，總之，她去了…… ——題記 曾幾何時(shí)，看見(jiàn)那矮墻啊，我不再萌生“翻墻過(guò)去”的想法；看見(jiàn)朋友蹲在地上，我不再上去揣他一腳搞惡作��；一跟女孩講話(huà)，我就感覺(jué)不自然。這是怎么啦？聽(tīng)著(zhù)弟弟妹妹“哥哥”地喊，我才忽地感覺(jué)到：童年離我越來(lái)越遠了！又是一年兒童節，我已經(jīng)走出童年的圈子，只得尋著(zhù)她的背影嘆道：“再見(jiàn)了，我的童年！” 曾記得，童年的天是高的`，水是清的。我們上樹(shù)逮鳥(niǎo)，涉河捉魚(yú)，下田尋蛙，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地度過(guò)了一天又一天……
記得童年最喜歡下棋，經(jīng)常與朋友們在一起對戰。一到周末，我家就成了大家的“下棋大本營(yíng)”。一局終了，勝者“士氣大振”，敗者“叫喧再戰”。就這樣，直到夕陽(yáng)欲頹，在父母的再三催促中，大家才依依不舍地散去。 在父母的要求下我從小便開(kāi)始讀書(shū)。于是便不知不覺(jué)地喜歡上讀書(shū)了。從童話(huà)到寓言，從語(yǔ)言再到小說(shuō)�，F在我的書(shū)柜里還保存著(zhù)《依索寓言》，《上下五千年》，《三國演義》，《駱駝祥子》等書(shū)籍。書(shū)和棋一樣，是我童年不可缺少的一部分。 童年的快樂(lè )，童年的愁緒；童年的發(fā)現，童年的得失……“歡樂(lè )是杯酒，喝光它是為了記住它的芳醇；苦惱是只鳥(niǎo)，放開(kāi)它是為了讓它永遠不再來(lái)”，總之，她去了。我現在只能在記憶了品讀她的美好了！ “再見(jiàn)了，我的童年！” 回過(guò)頭，向前望去：路，還長(cháng)哩！
童年作文 篇5
有人問(wèn)童年是什么？童年是一個(gè)百寶箱，童年是一個(gè)萬(wàn)花筒，童年是一個(gè)調色盤(pán)。在我記憶里童年的趣事有許許多多，讓我來(lái)告訴你們吧！
那是上小班的一個(gè)下午，我從幼兒園回來(lái)看見(jiàn)廚房的桌子上有一盤(pán)紅的嬌艷欲滴的水果。我二話(huà)不說(shuō)，抓起兩個(gè)就往嘴里塞，隨著(zhù)“噗，噗”的兩聲頓時(shí)一股甜汁涌入口腔。哇塞！太美味了！我的'一番風(fēng)卷殘云之后只剩下空盤(pán)子。一小時(shí)之后，奶奶拎了幾個(gè)袋子回來(lái)了，霎時(shí)我眼睛被一個(gè)裝有紅色東西的袋子所吸引。我心中暗暗竊喜又有好東西吃了，偷偷地趁奶奶不注意揣了一個(gè)扔進(jìn)嘴里。我剛咬了一下，就哇哇大叫地哭了起來(lái)。媽媽聞聲跑來(lái)，焦急地問(wèn)：“怎么了，到底怎么了�！敝灰�(jiàn)我一把鼻涕一把淚地哇哇大喊：”辣死啦！"原來(lái)我把奶奶種的紅辣椒當做小番茄吃了。事后媽媽細心地教我如何區分它們，如今每當我看見(jiàn)辣椒就一臉囧狀。
童年就像是我們自己譜寫(xiě)的頌歌，每一個(gè)音符每一個(gè)節奏都包含著(zhù)我們的喜悅和淚水。
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