童年的夢(mèng)想的作文(錦集15篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的童年的夢(mèng)想的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年的夢(mèng)想的作文1
在人們小的時(shí)候，都有著(zhù)同樣天馬行空的夢(mèng)想。有的夢(mèng)想成為一名勇敢的勇士；有的夢(mèng)想成為一名雍容華貴的公主；有的則夢(mèng)想成為一位無(wú)所不能的神仙…我也不例外，我童年的夢(mèng)想就是成為一名魔法師，是不是很好笑？但是對于小小的我，這一定是會(huì )發(fā)生的事！
我經(jīng)常把我想象成會(huì )魔法的大法師，隨便拿根棍子就能當成魔法棒來(lái)玩。小小的我拿著(zhù)一根“魔法棒”，腳跳來(lái)跳去，手揮來(lái)?yè)]去，嘴里還念著(zhù)一些連我自己都聽(tīng)不懂的`咒語(yǔ)，知道我在干嘛嗎？哈哈，當時(shí)我在為凡間的人，施展“幸福安康”的法術(shù)呢！
記得有一次，我正看著(zhù)“”，一到變身的時(shí)候，我也學(xué)著(zhù)“變”。轉啊轉，跳啊跳…
當我正沉迷于這段舞步時(shí)，“砰”地一聲的斷了我的幻想，我的頭撞到門(mén)了！我揉了揉被撞到的頭，心想：嘻嘻，我可真厲害，變個(gè)身都能撞到頭！啊呀！電視開(kāi)始啦！我繼續沉迷于幻想之中，完全忘記了我撞到了頭！
長(cháng)大之后，我再也不會(huì )幻想這樣天馬行空的事了，因為，這已被我視為幼稚的行為了。
但幻想這些事，完美地展現了孩子小時(shí)候正義、美好的品質(zhì)，因為，沒(méi)有一個(gè)孩子會(huì )喜歡那些反派角色，正義派角色在孩子心中永遠是最棒的！童年，是人們最純真、最真摯的時(shí)間，也是心中最無(wú)瑕的時(shí)間！
童年的夢(mèng)想的作文2
從來(lái)沒(méi)有幻想過(guò)穿著(zhù)迷彩服穿梭在人群中以消除對人民的傷害，從來(lái)沒(méi)有幻想過(guò)在手術(shù)臺上穿著(zhù)白大褂手持明亮的手術(shù)刀拯救人類(lèi)，在一個(gè)虛幻的科技博物館里，從未有過(guò)對自我的幻想，從未有過(guò)用望遠鏡研究未知生物的幻想，也從未有過(guò)對他們在寬闊的操場(chǎng)上昂首闊步的'姿勢的幻想，從未有過(guò)奔跑到終點(diǎn)的幻想。
是的，我們都有夢(mèng)想。規劃者為自己的未來(lái)而努力工作。然而，此刻，我生活在茫然之中。唉
很多時(shí)候我都覺(jué)得自己付出過(guò)，努力過(guò)，奮斗過(guò)，為某個(gè)人奮斗過(guò)，但最終的結果永遠不會(huì )讓人實(shí)現自己的愿望，當我期待長(cháng)大的時(shí)候，我也害怕長(cháng)大后的孤獨，失敗后的無(wú)奈，以及各種各樣的壓力。當我無(wú)法忍受的時(shí)候，我也想放棄，但我心中總有一個(gè)聲音支持我，要求我不要放棄。如果我放棄了，不僅我放棄了，我的家人也放棄了。我不愿意也不想成為以前吃肉的生活，每天都在消遣我的寂寞。此刻，我的生活是沮喪和無(wú)助的。我想珍惜它，不得不放棄。我真的很惱火，很惱火。我也很傷心，流下了眼淚。悲傷過(guò)后，我對自己說(shuō)：明天會(huì )更好，我會(huì )慢慢好起來(lái)。
童年的夢(mèng)想的作文3
童年像五彩斑斕的萬(wàn)花筒，時(shí)刻散發(fā)迷人的魅力。每個(gè)孩子都有一個(gè)屬于自己的美好而又甜蜜的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是當一名老師。當我上小學(xué)一年級的時(shí)候，老師親切地把我們帶到這個(gè)大家庭中，課間，只見(jiàn)老師手握一枝紅筆，一絲不茍地給學(xué)生批改作業(yè)，當時(shí)，我萌發(fā)一種念頭，啊!當老師好神氣，長(cháng)大我也要當老師!
所以，我從那時(shí)起一直嚴格要求自己，取人之長(cháng)，補己之短，好好學(xué)習，向老師學(xué)習怎樣教導學(xué)生、怎樣和學(xué)生交流等等。我還一直閱讀書(shū)籍，了解更多的知識，來(lái)教導學(xué)生。在家里，我也會(huì )自己當小老師，布娃娃當我的學(xué)生，我想多加練習，將來(lái)當一名合格的老師……
日有所思，夜有所夢(mèng)。有一天晚上，我做了這樣一個(gè)夢(mèng)：我當上了一名老師，我開(kāi)始一點(diǎn)一滴地教他們做人、處事，我像他們的'母親一樣，常常與他們交談。我的課堂上，孩子們都很快樂(lè )，我用別具一格的方法與他們共同學(xué)習;在課下，我們則是最好的朋友，一起玩，一起探討他們不理解的知識。放學(xué)后，我還給那些沒(méi)聽(tīng)懂的孩子補課;周末，我會(huì )組織不同的活動(dòng)，郊游，踏青，使孩子們在快樂(lè )的海洋中玩耍，在知識的海洋中學(xué)習，我還不定時(shí)地與孩子的父母交流，共同探討學(xué)習的最佳方案;我的班級，孩子們團結一致，互相幫助，在學(xué)習上你爭我搶?zhuān)汲隼硐氲某煽?jì);在運動(dòng)場(chǎng)上，每個(gè)孩子大顯身手，集體項目更是無(wú)比的認真，我們會(huì )為我們取得的成績(jì)而驕傲自豪……
“叮鈴鈴”鬧鈴聲把我吵醒，我忽然陷入了沉思：老師是一個(gè)神圣的職業(yè)，由他們來(lái)培養我們的下一代，來(lái)培養祖國的花朵，我要為老師這個(gè)神圣的職業(yè)而拼搏!
我相信，只有付出努力就會(huì )有收獲!所以，我要實(shí)現自己的理想——當一名人民教師!
童年的夢(mèng)想的作文4
我在八歲的時(shí)候認為自己有魔法，只要輕輕揮動(dòng)一下自己的手指，把自己全部的意念集中在一起，就可以使一個(gè)物體在不經(jīng)意間動(dòng)起來(lái)。我并不覺(jué)得稀奇，反而習以為常，認為這是自己天生就具備的本事。
世界上怎么可能有魔法!如果你不相信也就算了，畢竟它不會(huì )跟你一輩子，但對于這件事，結果卻讓我大失所望。
事情的起因是這樣的：我對魔幻小說(shuō)《哈利·波特》的主人公可以使用魔法佩服得五體投地。我是那樣癡迷，覺(jué)得自己也可以使羽毛飛起來(lái)。我坐在桌子上，望著(zhù)那塊微小的橡皮，決定拿它當我的“試驗品”。我集中自己的所有意念，嘴里嘀咕了幾句，橡皮一下子掉落在地面上。
我興奮極了，高興得圍著(zhù)橡皮轉了三圏，但我不知道，是不是所有人都有魔法呢?帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我決定去問(wèn)我的老爸。
“也許，你真的可以像書(shū)中的人物那樣，不過(guò)我不敢確定，這的確需要你的努力�！崩习终f(shuō)。
有了老爸的鼓勵，我更加堅信自己和別人不一樣，與眾不同。每天一放學(xué)，我就立馬坐在桌子前對著(zhù)一個(gè)物體發(fā)呆，有時(shí)雖然沒(méi)有達到我想像的'預期，但我并不放棄。吃飯時(shí)我盯著(zhù)桌子上的筷子，希望它飛起來(lái);開(kāi)門(mén)時(shí)我努力注意門(mén)上的鑰匙，希望它轉起來(lái)……最后，我得出一個(gè)結論：只要我坐在客廳的桌子上，努力集中精力，所有物體都可以任我掌握。
但這個(gè)結論很快就不屬于我了，就像蒲公英一下子被風(fēng)吹走了似的。我發(fā)現就算我再怎么努力，也不可能使任何物體自由運動(dòng)。風(fēng)幫助了我使小橡皮落地，小貓無(wú)故撿走了地上的球……毫無(wú)疑問(wèn)，魔法是我夢(mèng)中美好的幻想。
現在，我再也不會(huì )傻傻地呆坐在桌前盯著(zhù)任何東西看，也再不會(huì )相信小時(shí)候那些不可思異、毫無(wú)道理的幻想，不過(guò)集中精力確實(shí)可以改變自己。我集中意念在考試時(shí)檢查不該錯的題，告訴自己不能錯，我做到了。我集中意念告訴自己上課不能走神，我也做到了，這些“魔法”讓我變成更優(yōu)秀的自己。
雖然童年一去不返了，可小時(shí)候的魔法夢(mèng)將永遠埋藏在我的心里。
童年的夢(mèng)想的作文5
童年是一首歌，童年是一幅七彩的畫(huà)卷，每一筆都蘊含著(zhù)我們豐富的想象。童年的往事像沙灘上的貝殼，里面的故事像貝殼里的珍珠。一顆顆那么晶瑩剔透，閃爍著(zhù)耀眼的光輝。
每個(gè)人的童年都有夢(mèng)想，因有夢(mèng)想，所以?shī)^斗。依稀記得童年時(shí)我有很多很多夢(mèng)想，想吃糖果的時(shí)候，我的夢(mèng)想就是長(cháng)大后自己可以生產(chǎn)糖果，成為世界上最大的糖果公司，那時(shí)候，想吃多少就吃多少。多爽啊�？磩�(dòng)畫(huà)片的時(shí)候，我就想長(cháng)大編劇本，想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么。這些想法，只是暫時(shí)的，過(guò)了很久后就會(huì )忘記。而現在，學(xué)習壓力大了，沒(méi)有時(shí)間思考這些問(wèn)題。有時(shí)候，我就會(huì )自己?jiǎn)?wèn)自己，每天這么辛辛苦苦的努力學(xué)習到底是為了什么，而結果總是很失望，因為我自己都不知道自己在做什么，想想真可笑。每天忙忙碌碌一年又一年。每天經(jīng)歷著(zhù)似乎同樣的.事情，活著(zhù)好累好累，一一棵樹(shù)也比一個(gè)人好啊，或許我不該這樣悲觀(guān)，應該重新用新的眼光來(lái)看待一切，或許積極、樂(lè )觀(guān)才是我所擁有的心態(tài)。
從現在起，樹(shù)立理想，并為之不懈努力，不懈奮斗，才能接近成功的軌道。
童年的夢(mèng)想的作文6
童年，是一朵芳香四溢的花，一個(gè)裝著(zhù)小秘密的五彩繽紛[注:五彩：各種顏色；繽紛：繁多交錯的樣子。指顏色繁多，非常好看。]的寶盒；又是一條清澈透明的小河，一個(gè)色彩斑斕、蕩著(zhù)歡笑的夢(mèng)。童年的故事就像那葡萄架上的葡萄那么多，數也數不清，說(shuō)也說(shuō)不完，就讓我把那童年美麗的夢(mèng)想來(lái)說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)吧！
小時(shí)候，每當耳邊響起警車(chē)聲，每當看到警察叔叔，每當想起“夢(mèng)想”兩個(gè)字，我就會(huì )跑到電話(huà)前，卻遲遲的按不下那組數字的開(kāi)頭數。
比如說(shuō)，打“110”。樓下有好多家麻將館，那里的人不務(wù)正業(yè)[注:務(wù)：從事。指丟下本職工作不做，去搞其他的事情。]，每天麻將館門(mén)口的車(chē)停的滿(mǎn)滿(mǎn)的.，經(jīng)常造成堵車(chē)。再說(shuō)他們還經(jīng)常玩兒，而且還玩兒幾千元的輸贏(yíng)。他們難道不怕輸得傾家蕩產(chǎn)[注:傾：倒出；蕩：掃除，弄光。全部家產(chǎn)都被弄光了。]嗎？
在我小時(shí)候，我看懂的第一部電視劇就是《重案六組》，我被季潔的聰明才智[注:指人的智慧和才能。]所吸引，夢(mèng)想長(cháng)大當一名像季潔一樣的警察。于是，在樓下，有人欺負我，那時(shí)候，我想著(zhù)：等我長(cháng)大后，我一定不會(huì )放過(guò)你的，而且我會(huì )用手銬，拉著(zhù)他上大街去示眾。愛(ài)逛街、愛(ài)花錢(qián)、，這是小女孩的天性。我更不例外，從小夢(mèng)想長(cháng)大我要發(fā)明一種機器，它可以印錢(qián)。這樣，我就可以買(mǎi)好多東西玩啊、吃啊、看啊。
童年的夢(mèng)想數也數不清，它鞭策著(zhù)我，使我不斷努力，去實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。
童年的夢(mèng)想的作文7
每個(gè)人都有夢(mèng)想，許多人都以為的夢(mèng)想遙不可及，所以埋在心里，連破土的機會(huì )都沒(méi)有，怎么可能實(shí)現的夢(mèng)想呢？
有一個(gè)夢(mèng)想扎根在我心里。
那就是長(cháng)大后去做一名電腦工程師。我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有太嚴密的思維，沒(méi)有準確的'判斷能力，但這無(wú)法阻攔我的夢(mèng)想，盡管在實(shí)現過(guò)程中，會(huì )經(jīng)歷無(wú)數磨難，但我仍不灰心。
因為我相信，下了地獄才能進(jìn)；流了血的手指，才能彈出千古絕唱；不怕累的奮斗，才能創(chuàng )造奇跡。
每當看到有新的軟件時(shí)，我就佩服那些電腦工程師。是他們推動(dòng)了電腦的發(fā)展，是他們使電腦一步步走向繁榮，更是他們，為人們帶來(lái)便利。
我要努力做一名電腦工程師。每當我看到浪費時(shí)間、垂頭喪氣、不務(wù)正業(yè)的人，我都會(huì )惋惜，他們把自己埋沒(méi)了，這樣的人生是沒(méi)有意義的至少要有一個(gè)目標，朝目標奮斗，這樣才是有意義的，目標會(huì )給予你、、斗志。夢(mèng)想是盞燈照亮我們強方的道路，引領(lǐng)我們走向！
讓我們一起為夢(mèng)想而努力！
讓我們一起尋找自己的明天！
童年的夢(mèng)想的作文8
大理石宮殿，輝煌典雅，粉紅色的地毯鋪在長(cháng)長(cháng)的臺階上，鏡頭隨之向上移，畫(huà)面最終定格在一雙公主的鞋子上面——那是一雙泛著(zhù)茸光的水晶鞋。
以上描敘的是我童年做過(guò)的最美的一個(gè)夢(mèng)，可能有是最不真實(shí)的一個(gè)夢(mèng)�？墒钱敃r(shí)的我卻傻到在夢(mèng)醒時(shí)分，飛跑到許愿樹(shù)下，雙手合十，任憑斜斜地穿過(guò)葉隙的零星陽(yáng)光灑落在我的睫毛。我很真誠地跟上帝說(shuō)我要一雙夢(mèng)里的水晶鞋時(shí)，心里許多驕傲的小泡泡悄悄地冒了出來(lái)。
抑或當時(shí)上帝打了個(gè)哈欠吧，我的愿望一直沒(méi)有實(shí)現。
等我長(cháng)大了，童年的夢(mèng)擱淺在沙灘上，愛(ài)闖蕩的小漁船揚起風(fēng)帆自信十足地下海了。藍色世界里的一切并非都一帆風(fēng)順，但我慢慢學(xué)會(huì )了利用我的小聰明向上帝討回我的獎賞。
風(fēng)輕云淡的日子里，我時(shí)常騎著(zhù)車(chē)自認為很瀟灑地穿梭在大街小巷里，本人最大的愛(ài)好就是邊騎車(chē)邊發(fā)呆。思緒飄到太空外，人還在路邊差點(diǎn)出車(chē)禍。屢屢出錯，屢屢覺(jué)得新鮮。當然，帶有飯香味的裊裊炊煙起舞在半空時(shí)，我會(huì )識相地騎著(zhù)我的乖乖車(chē)回家吃飯。
風(fēng)稍微大一點(diǎn)，足以把我的發(fā)絲纏成一個(gè)個(gè)心結的時(shí)候，我就漫無(wú)目的'地出來(lái)走走，順便看看我去年種的花是否只剩下一根干巴巴的枝丫，然后想想我的生活多了點(diǎn)什么，又少了點(diǎn)什么，天秤座女生要求絕對公平。偶爾，也會(huì )為了自己啃到的蘋(píng)果有點(diǎn)兒澀而皺皺眉。
最大的快樂(lè )便是在下雨天早晨賴(lài)床，把心靈聽(tīng)雨當作一種幸福。幸�？偸嵌虝旱�，我可以很清楚地認識到這一點(diǎn)。因為我通常會(huì )在雨的低聲吟唱中被老爸老媽一把揪出溫暖無(wú)比的被窩。
太陽(yáng)綻開(kāi)它大大的笑臉，室外一片無(wú)邊的燦爛。這會(huì )兒我準是躲在家里慵懶得像只貓，對著(zhù)電視機瞇起我的近視眼，書(shū)桌上的作業(yè)一頁(yè)也沒(méi)翻，成堆地爛在那兒了。耳朵被老媽的嘮叨磨起繭后，心不甘情不愿地關(guān)掉電視，才發(fā)現真的有點(diǎn)累了，于是一頭栽入沙發(fā)的懷抱里閉目養神。
童年的夢(mèng)與愿望早已被我隨意地丟在角落里，即使是面對滿(mǎn)天的流星雨我也不會(huì )有許愿的沖動(dòng)。因為我已經(jīng)很滿(mǎn)足了，沒(méi)有水晶鞋，我依然是快樂(lè )的公主。這般簡(jiǎn)單且幸福地生活著(zhù)，無(wú)疑是上帝給我最好的獎賞。既然如此，那我又何必再厚著(zhù)臉皮去纏著(zhù)上帝要呢？
童年的夢(mèng)想的作文9
童年是快樂(lè )的，童年的夢(mèng)想更是五彩繽紛的。
童年的時(shí)候，我有過(guò)許許多多天真的夢(mèng)想，我想當一個(gè)魔術(shù)師，只要輕輕揮動(dòng)魔法棒，就可以讓世界變得五彩繽紛，讓樹(shù)木變得郁郁蔥蔥，讓湖水變得無(wú)比碧綠，讓小鳥(niǎo)可以展翅飛向遙遠的國度。
我想當一個(gè)救死扶傷的醫生，用我最高超的醫術(shù)幫助那些得了病的.人快點(diǎn)好起來(lái)，這樣，就會(huì )讓世界健康的人越來(lái)越多，要想當一個(gè)醫生，必須得從小事做起。而且要很優(yōu)秀的人才可以做到。
我想當桃李滿(mǎn)天下的教師，我會(huì )把學(xué)生當做自己的孩子一樣，把知識傳授給他們，讓學(xué)生們可以在知識的海洋翱翔，我要讓我的學(xué)生們盡情地汲取知識，在進(jìn)步的階梯中成長(cháng)，讓學(xué)生們自己實(shí)現他們那崇高而遠大的夢(mèng)想。
童年的夢(mèng)想實(shí)在太多了，魔術(shù)師、醫生、教師……但是，我現在的夢(mèng)想是——教師。我知道，每一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現都需要付出許多的努力，所以，我決心：做事腳踏實(shí)地，做人勤勤懇懇。我相信，這個(gè)夢(mèng)想總有一天會(huì )變成現實(shí)。
童年的夢(mèng)想的作文10
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想吧？比如：有人想要當醫生，有人想要當化妝師……
我的夢(mèng)想可跟他們不一樣，我的夢(mèng)想可遠大哩！我三歲時(shí)的夢(mèng)想是有一間小屋子，里面擺滿(mǎn)了棒棒糖和巧克力！還有屬于我自己的一張小床，還有一位芭比娃娃女士立在門(mén)口。至于我為什么會(huì )有這個(gè)夢(mèng)想，是因為我很喜歡芭比娃娃。在我眼里，世界上的任何東西都是美好的'。所有的事情對于我來(lái)說(shuō)都是甜美的！所以我這個(gè)夢(mèng)想就情不自禁地從腦海里蹦了出來(lái)。
當我六歲時(shí)，三歲時(shí)的夢(mèng)想早已不在新奇�，F在我的夢(mèng)想又高了一層。我現在的夢(mèng)想是背后長(cháng)出兩對翅膀，因為它會(huì )帶我飛過(guò)藍天，和白云比賽。觸摸太陽(yáng)，讓他把金光灑向大地。問(wèn)候烏云哥哥，讓他把雷和雨落向大地。我還戴著(zhù)會(huì )飛的翅膀，和大雁一起飛翔。
當我十歲時(shí)，六歲時(shí)的夢(mèng)想在我眼里已經(jīng)不起眼�，F在我的夢(mèng)想是當宇航員，因為當宇航員可以載著(zhù)火箭去太空�？纯茨枪铝懔愕脑虑�。還可以在太空跳高，看看成績(jì)是不是比在地球的成績(jì)好兩倍，到太空還可以表演后空翻和輕功。凡是在地球的高難度動(dòng)作在月球做的話(huà)簡(jiǎn)直是“輕而易舉”。
這就是我的夢(mèng)想，我相信，只要我以后努力，就一定能完成我的夢(mèng)想！
童年的夢(mèng)想的作文11
友人周威寄來(lái)一部書(shū)稿，是中國文聯(lián)出版社已審定通過(guò)的他十歲兒子周俊熹的作品集《會(huì )飛的汽車(chē)》，收錄了俊熹小朋友從一年級到三年級的作文一百多篇，其六歲的女兒蕓竹為其插圖配畫(huà)。故，此書(shū)集對他的家庭來(lái)說(shuō)具有非凡的意義。
說(shuō)實(shí)話(huà)，剛剛拿到書(shū)稿時(shí)，我也作過(guò)這樣的揣測：在全民涌現“出書(shū)熱”的今天，這本書(shū)也許跟千千萬(wàn)萬(wàn)的自費書(shū)籍一樣，只是出書(shū)者為自己留下一段美好的記憶而已。我還想，一個(gè)十歲的孩子，又如何寫(xiě)得出多么出類(lèi)拔萃的文章呢？
然而，事實(shí)遠遠出乎我的意料。
當我用一天時(shí)間，一氣呵成地讀完這部書(shū)稿時(shí)，竟然有了一種深深的'震撼。這是一部記錄著(zhù)一個(gè)孩子五彩斑斕的童年史話(huà)，是一處展示其豐富內心世界的精神家園。在這里，我讀到了一個(gè)聰明、善良、陽(yáng)光、幸福的少年對生活的獨特感悟，對事物的細微觀(guān)察，對世界的初步認知與真切感懷，還有他對問(wèn)題的“犀利”見(jiàn)解和對未來(lái)的理想憧憬�！缎∥伵ｉ_(kāi)店》、《蝸牛與獵豹》、《難忘的活動(dòng)》等篇章，寓情于理，寓理于事，作者的機智和哲思得到充分體現，頗有經(jīng)典童話(huà)的影響和啟迪；而《可愛(ài)的小金魚(yú)》、《我家的蠶寶寶》、《小白兔》等作品，則運用簡(jiǎn)樸、白描式的語(yǔ)言，通過(guò)對動(dòng)物世界的觀(guān)察與純真、浪漫的認知過(guò)程，把小俊熹的善良和愛(ài)心展現得淋漓盡致。在《種綠豆》里，作者對生活觀(guān)察細致入微，敘事鞭辟入里，讓人心生感嘆；《我的小金魚(yú)》、《關(guān)于花的聯(lián)想》則盡情展示了作者豐富的想象力，讓人驚奇地感受到完全不同于成人的浪漫紛繁的內心世界；而《午間小事》則是十足的“小故事，大道理”；《我最喜歡的老師》、《和爸爸打賭》、《老師的評語(yǔ)》、《我的爸爸》、《媽媽是個(gè)拖拉機》等作品，雖是一組常見(jiàn)的記人敘事作文題目，按說(shuō)一般低年級學(xué)生很難寫(xiě)出新意，可是其行文卻不落俗套，言辭機巧靈動(dòng)，人物鮮活風(fēng)趣，文章以小見(jiàn)大，平中見(jiàn)奇，令人拍案叫絕！
俊熹不僅善作文，而且會(huì )寫(xiě)詩(shī)。他的《秋天來(lái)了》、《如果》、《尋找春天》等詩(shī)作都別具新意，頗富想象力。他在《尋找春天》里寫(xiě)道：“當我一回頭/發(fā)現/原來(lái)春天/也藏在妹妹甜美的笑容里……”在看似恬淡、平實(shí)的文字背后，卻涌出了汩汩清泉般的詩(shī)情，純凈、透明、晶瑩奪目，尤其是結句畫(huà)龍點(diǎn)睛，余味無(wú)窮。
任何作品，有了思想就有了生命力。他在詩(shī)作《如果》里，就充分運用了常人少有的思維定式，“如果，如果把長(cháng)城、金字塔拆開(kāi)了，就是一堆沒(méi)用的石頭……”看似平淡無(wú)奇，卻飽含著(zhù)作者“語(yǔ)欲盡而意不止”的文學(xué)思想。
讀完這些作品，除了從那偶爾顯露的稚嫩語(yǔ)言中可以解讀作者的年齡層次外，真的讓人無(wú)法相信這部書(shū)稿出自一個(gè)十歲的孩子之手。當聽(tīng)說(shuō)俊熹已經(jīng)在公開(kāi)報刊發(fā)表作品20多篇，并先后獲得“溫州市第五屆中小學(xué)生作文大賽一等獎”和“葉圣陶”杯中小學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)大賽二等獎的消息后，我又釋然了。我相信，這些成績(jì)來(lái)自于長(cháng)期良好環(huán)境的熏陶和有意識的興趣培養，來(lái)自于他自己的勤奮、思辨和觀(guān)察，以及他對萬(wàn)事萬(wàn)物充滿(mǎn)新奇和感知。
晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情至碧霄。浩蕩的春風(fēng)，總是深情呼喚那些搏擊風(fēng)雨的飛鳥(niǎo)；茫茫滄海，總是眷戀那些遠航的征帆。以俊熹這樣的文學(xué)起點(diǎn)，只要假以時(shí)日，只要他依然保持這樣濃厚的藝術(shù)情趣，繼續勤學(xué)不輟，苦練基本功，那么，相信在不久的將來(lái)，又有一顆文學(xué)新星冉冉升起！真的，我在期待著(zhù)這一天！
童年的夢(mèng)想的作文12
你知道嗎？在星期四的時(shí)候，陳老師帶我們去放飛七彩童年夢(mèng)。這時(shí)，我們就用到了主動(dòng)的品質(zhì)，這種美好品質(zhì)將會(huì )伴隨我們一生，我相信，它將會(huì )成為我童年最難以忘懷的其中一位好朋友之一。
這天下午第二節課，陳老師給我們上了一節特殊的語(yǔ)文課，她帶我們去放飛了我們的.七彩童年夢(mèng)。
大家一起出發(fā)，操場(chǎng)上全是我們班的人與飛風(fēng)箏的“影子”。我們放著(zhù)風(fēng)箏，滿(mǎn)操場(chǎng)跑。
后來(lái)，我們各放各的。我和圓圓一起放一個(gè)風(fēng)箏，我那是一只鳳凰的風(fēng)箏�，F在正是春天，正所謂是“風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回�！�
我的風(fēng)箏的尾巴十分的長(cháng)，在天空中飛的時(shí)候顯得十分顯眼。
我突然有一種想法：我想變成一個(gè)風(fēng)箏，被人放入藍天中，投入天驕之母的懷抱中。
我想跟天空中的小鳥(niǎo)兒說(shuō)話(huà)，躺在白云上睡覺(jué)，跟太陽(yáng)公公打招呼，去月亮上看看嫦娥仙子與玉兔。
我想飛上天去過(guò)一段神仙一般的生活。喝仙酒，吃仙丹和吃飯。
去天空上游蕩游蕩，讓自己輕松輕松。
這次的風(fēng)箏我放的一點(diǎn)也不好，飛一會(huì )就掉了。不過(guò)，我相信，下一次會(huì )有進(jìn)步的！加油！放飛夢(mèng)想！相信自我！
童年的夢(mèng)想的作文13
母愛(ài)是多彩的，
就像一首永遠寫(xiě)不完的歌。
永遠在我身邊，
默默的照顧我，鼓勵我，安慰我。
母愛(ài)是白色的，
很純粹，
是一種無(wú)私奉獻，單戀。
我在母愛(ài)的保護下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，
大幸福！
母愛(ài)是紅色的`，
它像燃燒的火焰一樣熱，
它點(diǎn)燃了我的心，
讓我覺(jué)得好溫暖。
快看！
母愛(ài)是多彩的，
多偉大��！
童年的夢(mèng)想的作文14
童年的時(shí)候，我有很多夢(mèng)想，我想每個(gè)小朋友也和我一樣，有最美的童真。童年的夢(mèng)想是我們對未來(lái)最真的向往，童年的夢(mèng)想是我們最努力的方向，也一直是屬于我的`夢(mèng)想，不過(guò)，我的夢(mèng)想是在不斷的變化哦。
六歲的時(shí)候，我的夢(mèng)想是當一名賽車(chē)手，我很喜歡賽車(chē)，讓我覺(jué)得很刺激！因為每當看到爸爸開(kāi)車(chē)時(shí)那么帥氣的姿勢，我就非常羨慕，爸爸開(kāi)車(chē)開(kāi)的飛快，真涼快，我也很想試一試，爸爸說(shuō)要等我長(cháng)大了才能開(kāi)。
七歲的時(shí)候，我想當一位領(lǐng)導人！因為他好像很自在，《瀏陽(yáng)河》這首歌里都提到過(guò)他，他想干什么就能干什么，比如：睡懶覺(jué)，吃好吃的，還有他那帥氣的發(fā)型，瀟灑極了。
八歲的時(shí)候，我的夢(mèng)想又變了，變成了當宇航員。因為可以坐火箭，飛一般的速度，還可以飛到太空上去玩，這樣就可以看到巨大的太陽(yáng)和月亮，還有各種星球，還可以看看外星人和外星巨大的怪物長(cháng)啥樣。還可以看到《流浪地球》這部電影中的木星里的旋風(fēng)到底長(cháng)啥樣，這些我都很想很想把它們弄明白。
九歲的時(shí)候，我的夢(mèng)想再次改變，我想當籃球運動(dòng)員，長(cháng)的像姚明那樣高高的，力氣大大的，因為可以鍛煉身體，還可以給我帶來(lái)快樂(lè )。還有NBA里面的科比，斯蒂芬庫里他們的技術(shù)非常高，投籃的姿勢超級帥，他們只要手一伸，輕輕一跳，再手腕一搏，扣籃就成功啦！當籃球運動(dòng)員不但能鍛煉身體，還可以為祖國爭光。
童年的夢(mèng)想的作文15
我有著(zhù)許多的夢(mèng)想比如宇航員、舞蹈家和老師�？墒亲罱颐陨狭水攺N師，因為有時(shí)候可以看見(jiàn)一些殘疾人和一些無(wú)法工作和生存的老人們在討飯，我想：要是我能成為廚師的話(huà)，我一定要做飯給那些可憐人吃。
一天，我剛從同學(xué)家吃完飯回來(lái)，發(fā)現爸媽買(mǎi)的水果，突然升起一個(gè)念頭：家里有這么多的水果，可以來(lái)做水果色拉，在夏天里，人家賣(mài)的水果色拉又香又甜，讓沒(méi)吃的人垂涎三尺，讓吃了的`人回味無(wú)窮。想著(zhù)想著(zhù)我的口水流了下來(lái)，我趕忙擦了擦口水，把水果洗干凈放入碗中，又把刀和切菜板拿了出來(lái)，再去找色拉醬，我一想：家里沒(méi)有色拉醬，要不然拿牙膏代替。我這么一想，便走到了衛生間把牙膏拿了出來(lái)。
我先把蘋(píng)果、梨子、葡萄還有半個(gè)西瓜切成塊，倒進(jìn)了大碗里。再把剩下的水果放進(jìn)榨汁機里做果汁。之后我把牙膏往上擠，放入香精胡亂地攪拌。我把這一碗特制的水果色拉擺到了媽媽面前說(shuō)： “媽媽請您吃吃我特制的水果色拉�！眿寢尦粤艘豢�，連忙吐了出來(lái)問(wèn)：“你是怎么做的��？”我疑惑地說(shuō)：“我只是加了牙膏和香精而已�！� “該加色拉醬�！眿寢専o(wú)奈地笑著(zhù)說(shuō)。
廚師就是我的童年夢(mèng)想，我是一個(gè)想要做廚師的孩子，你們的夢(mèng)想又是什么呢？
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