(熱)童年的作文4篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的童年的作文4篇，希望對大家有所幫助。
童年的作文 篇1
由于家住的比較偏僻吧，村子的最末端，孩子很少，幾乎沒(méi)有什么小伙伴。很是清靜，我就只能和那些大自然的精靈為伴。
屋后有一大片枸杞，我的童年便是在一叢的綠中度過(guò)的。
春天的枸杞剛剛發(fā)芽，嫩綠的芽，悄悄的鉆出了那土灰色的枝條，顯得分外的顯眼。我酷愛(ài)在這玩耍，為它捉蟲(chóng)，為它澆水�？菰锏纳钐砑恿艘环菖c眾不同的樂(lè )趣。
春天快要結束的時(shí)候，那一叢的 綠漸漸掩住了那枯黃的干，變得蔥綠蔥綠的，還開(kāi)出了淡紫色的小花，不時(shí)引來(lái)幾只嗡嗡的蜜蜂。
夏天是我豐收的季節，鮮紅鮮紅的水滴狀的枸杞一顆一顆的都熟透了。誘人的模樣引的我不住的垂涎。摘一顆，酸甜中帶著(zhù)點(diǎn)苦味，可仍那么的'好吃。
摘下來(lái)，曬干。給爸爸泡酒喝，因為，人家說(shuō)枸杞養身。
一次次的收獲，一次次的期盼，在這種輪回中我品得了酸甜苦辣，識的了百味人生，懂得了許多許多。
在枸杞的陪伴下，我健康快樂(lè )的成長(cháng)，有了枸杞的陪伴我的童年不再孤獨。
童年的作文 篇2
時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉眼間我就已經(jīng)上了中學(xué)，回首小學(xué)時(shí)代的那些時(shí)光，那些曾經(jīng)做過(guò)的惡作劇讓我覺(jué)得自己當時(shí)真的是很調皮，很淘氣。
有一次，教師節的時(shí)候，同學(xué)們都爭先恐后地送老師禮物，我也送了，但是我還送了一份與眾不同的禮物。在老師離開(kāi)座位的時(shí)候，我在老師的凳子上偷偷滴放了一塊吃過(guò)的口香糖，老師沒(méi)有發(fā)現，又重新坐下了，結果當老師再次站起來(lái)走向講臺的時(shí)候，褲子后面拉出來(lái)一道長(cháng)長(cháng)的絲，直到拉斷，同學(xué)們都哄堂大笑，老師還不知道怎么回事呢，后來(lái)老師直知道了，也笑了。問(wèn)是誰(shuí)干的，我趕緊站起來(lái)說(shuō)：“老師節日快樂(lè )！”一邊說(shuō)一邊還在調皮的笑著(zhù)，老師說(shuō)下課讓我去找她，下課后，我忐忑的來(lái)到老師的辦公室，老師沒(méi)有批評我，而是對我說(shuō)：你是想給我一個(gè)驚喜��！我不好意思的笑了！我記得當時(shí)老師跟我講了很多，關(guān)于玩笑，關(guān)于分寸，關(guān)于愛(ài)心要怎么表達。感謝我的老師，她當時(shí)沒(méi)有罵我，但是卻讓我懂得了，做任何事情，都要有分寸，要有尺度，要有正確的方法！
還有一次，我跟同學(xué)鬧著(zhù)玩，趁前面的同學(xué)正在說(shuō)話(huà)的時(shí)候，把他的椅子挪到了旁邊，因為他是站著(zhù)的，根本不知道，所以當他準備坐下來(lái)的時(shí)候，一下子就坐到了地上，我馬上伸手給他扶起來(lái)，他還對我說(shuō)：“謝謝你！”當時(shí)大家誰(shuí)也不知道是我干的，現在想起來(lái)，那時(shí)候的我真的是很調皮，很淘氣！有一次，我見(jiàn)到那位同學(xué)，說(shuō)起這件事，他還不信是我，哈哈，我們都笑著(zhù)回憶小時(shí)候在一起的時(shí)光，真的很幸福，很快樂(lè )！
還有一次，上體育課了，我和我的同桌一起，下樓“引進(jìn)”來(lái)幾條毛毛蟲(chóng)，放進(jìn)女生的文具袋里面。想象到她們被嚇得啊啊大叫，我們就很興奮。然后，我們倆如無(wú)其事地回到了操場(chǎng)。那一刻終于來(lái)到了，女生們下課回到教室里，還是嘰嘰喳喳的'說(shuō)笑著(zhù)，突然，有幾個(gè)女生大叫起來(lái)，有一個(gè)女生還哭了，班級里立刻混亂起來(lái)，一時(shí)間是雞犬不寧、雞飛狗跳，這根本不是我想象的結果。
這回，老師很生氣，狠狠地批評了我一通�；氐郊�，媽媽也給我講了很多道理，我知道了，這樣的惡作劇有多可怕，可能?chē)槈呐摹?/p>
現在回想起來(lái)，覺(jué)得小時(shí)候的自己真的是太調皮，太淘氣了。如今的我已經(jīng)已經(jīng)長(cháng)大了，懂得了當時(shí)老師給我講的道理，做事要有分寸，要有尺度，要有正確的方法！
童年的作文 篇3
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們我們五彩繽紛的生活；童年是一首詩(shī)，詩(shī)里有我們曾經(jīng)的歡樂(lè )；童年是一首歌，歌里有我們有趣的回憶。
轉眼間，我已經(jīng)上五年級了。忽然間，想起了小時(shí)候那一段有趣的回憶。
那是在我四、五歲的`時(shí)候。爸爸媽媽都住在姥姥家。那時(shí)，我可是我們家的“團寵”。周末時(shí)姥爺總會(huì )用他的電動(dòng)三輪車(chē)帶著(zhù)我和姥姥，出去轉悠，有時(shí)還會(huì )去給姥姥貼膏藥。故事發(fā)生在去給姥姥貼膏藥的某一天。我們要去后張。在路上，我會(huì )唱一些兒歌，逗姥姥姥爺開(kāi)心。
重要的是在回來(lái)的路上：那時(shí)我自己居然成了一個(gè)反派！在路邊的灌木叢里虛構出了一個(gè)奄奄一息的女人。我用語(yǔ)言去打擊她。還會(huì )幻想著(zhù)自己是個(gè)巫師，拿著(zhù)水晶球預知未來(lái)！走到電子抓拍器那兒，還會(huì )擺一個(gè)姿勢，面帶微笑的對著(zhù)它，等它把我拍下來(lái)。
回想起小時(shí)候的事，我不禁會(huì )哈哈大笑，笑我自己很傻，很天真。
現在，我的童年快結束了！
童年的作文 篇4
童年往事似天邊的繁星數不勝數；似一杯濃濃的咖啡令人回味無(wú)窮；似一幅幅美麗的圖畫(huà)令人難忘。下面我給大家講一件我的'童年趣事吧！
記得那時(shí)我才五歲，一天我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)u蛋怎樣才能吃呢？”媽媽說(shuō)：“你自已想一想吧！”我心里想那我就自己試試吧！
于是，調皮的我稱(chēng)媽媽不在家，拿出一個(gè)盆子，里面放著(zhù)許多雞蛋。我拿起一個(gè)雞蛋一砸黃色加白色的液體出來(lái)了，我心里想，哈哈！原來(lái)這里面是液體呀！那為什么可以吃？我十分疑惑。
我把盆里所有的雞蛋都打開(kāi)了，用手攪拌著(zhù)，“這下應該可以了吧”我自言自語(yǔ)。終于，我大功告成，把那黃加白的湯，倒到了一個(gè)杯子里。便叫媽媽來(lái)嘗嘗我的“杰作”。媽媽見(jiàn)了，哭笑不得，對我說(shuō)：“孩子，雞蛋需要煮熟或炒熟才能吃�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽見(jiàn)我那調皮的樣子，捧腹大笑。
呵呵！童年時(shí)的我可真好笑，每當我想起這件事時(shí)，總會(huì )情不自禁地笑出了聲�？墒菚r(shí)光如梭，時(shí)間老人是不會(huì )等人的，所以我要珍惜這美好的童年，決不能讓那時(shí)光白白浪費，因為快樂(lè )的童年是一去不復返的。
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