童年的作文3篇（合集）

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的童年的作文4篇，希望對大家有所幫助。

童年的作文 篇1

　　童年就像一支蠟筆——當我開(kāi)心時(shí)，它會(huì )變成粉色；當我心酸時(shí)，它會(huì )變成紫色；當我憤怒時(shí)，它會(huì )變成紅色；當我痛苦時(shí)，它會(huì )變成灰色……這時(shí)，我的腦海里突然浮現出一個(gè)穿著(zhù)紅色衣服的女孩，她讓我的心情糟透了！

　　“咚咚咚”，一陣敲門(mén)聲把我驚醒了。我不耐煩地從床上爬起來(lái)：“大清早的，誰(shuí)會(huì )來(lái)敲門(mén)��！”我一開(kāi)門(mén)，才發(fā)現是我的表妹。她穿著(zhù)一件紅色的連衣裙；一頭烏黑的'頭發(fā)被扎成兩根小辮子；笑起來(lái)的時(shí)候露出她那還沒(méi)長(cháng)好的新牙，好似一只被撥了牙的小老虎。

　　她背著(zhù)粉紅色的小包包，興奮地說(shuō)道：“爸爸媽媽讓我來(lái)你這兒住幾天，意外不意外？驚喜不驚喜？”我原本迷糊的眼睛一聽(tīng)到這消息我的精神一下子提了起來(lái)，我睜大眼睛，嘴角上揚“真的？”表妹一個(gè)勁地點(diǎn)頭，我拉著(zhù)她的手，來(lái)到我的房間。

　　我們一會(huì )兒玩捉迷藏；一會(huì )兒玩堆積木；一會(huì )兒玩“寫(xiě)王字”……能想到的游戲都玩過(guò)了，但我覺(jué)得還沒(méi)玩夠，于是，我便拿起平板，開(kāi)始玩游戲。表妹湊過(guò)來(lái)：“我是客人，我先玩！”“好吧！”我依依不舍地把平板給了表妹：“一定不要玩這個(gè)游戲哦！”“哎呀！知道了，快給我！”說(shuō)著(zhù)，表妹一把奪過(guò)我的平板，專(zhuān)心地玩起了游戲。過(guò)了很長(cháng)時(shí)間表妹才把平板還給我。我打開(kāi)一看，發(fā)現我最喜歡的游戲不見(jiàn)了，那可是我玩了好久才晉級的！我游戲呢？我兩眼瞪著(zhù)她：肯定是她刪的！表妹斜著(zhù)眼睛望著(zhù)我，嘴里還小聲嘀咕著(zhù)：“切！一個(gè)破游戲有什么了不起的！”我咬牙切齒地說(shuō)道：“恭喜你，把我這個(gè)煙花點(diǎn)燃了！”我氣得臉都發(fā)燙了，好像真要爆炸一樣！最后，我把她推出了房間，還不忘用我最大的力氣“哐”的一聲把門(mén)關(guān)上了。

　　童年就像個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣都有，不管是哪種味道都回味無(wú)窮。

童年的作文 篇2

　　書(shū)、是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。近年來(lái)，上海市推動(dòng)了“全民閱讀”，我這個(gè)“小書(shū)迷”當然也少不了啦！書(shū)架上除列了許多我的“藏書(shū)”，但對我影響最大的、就是《草房子》了。

　　廣闊的田野，一間間的平房。這，是我對農村的第一印象，對于從小生長(cháng)在上�！獋�(gè)大都市的我來(lái)說(shuō)，這本書(shū)破解了我對農村生活的一個(gè)個(gè)問(wèn)題，使我大開(kāi)眼界。

　　書(shū)的主人公桑桑是一個(gè)與我年齡相仿的男孩，聰明可愛(ài)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，常常與一群小伙伴一起玩鬧，嬉笑。每當我讀到“桑桑沒(méi)有魚(yú)網(wǎng)卻想捕魚(yú)，于是把家中的蚊帳拆下去打了魚(yú)，結果被蚊子咬了許多包”這段內容時(shí)，那個(gè)調皮的孩子的形象似乎就從書(shū)中走了出來(lái)。他雖調皮，卻是個(gè)有愛(ài)心的孩子，看到鳥(niǎo)兒沒(méi)有“家”，就拆了自家放餐具的柜子給鳥(niǎo)做了窩。結果是可想而知的，他被父母揍了一頓。

　　我讀著(zhù)讀著(zhù)，眼前仿佛出現了一大片金黃色的麥田，稀疏的草房子，藍色的天空中，幾朵白云飄在空中，有的像牛，有的像馬，還有的像一應座草房子孩子們在燦爛的陽(yáng)光下自由地奔跑，相互追逐，我也跟這來(lái)到河邊，挽起褲腿，手里也拿著(zhù)張蚊帳制成的魚(yú)網(wǎng)，把手伸到清涼的河水里，暑氣似乎一消而散，把網(wǎng)向水中一撒，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，將網(wǎng)輕輕提，活蹦亂跳的魚(yú)兒、蝦兒，全進(jìn)了我的網(wǎng)，孩子們也都互相炫耀著(zhù)自己的戰利品，說(shuō)是要叫媽媽做熟了吃。我想象著(zhù)河鮮鮮美的'味道，不禁咽了咽口水。我也跟著(zhù)桑桑，蹦蹦跳朓地跑回了家——一座用金色的稻草扎成屋頂的、漂亮的小房子。桑桑還說(shuō)：“快回去，不然可又要挨揍了！“把魚(yú)兒、蝦兒倒出，還新鮮著(zhù)哩！活蹦亂跳著(zhù)。桑桑就又跑出了屋子，到陽(yáng)光下去奔跑陽(yáng)光映照著(zhù)他的臉龐，而他，笑得那樣燦爛，我也笑著(zhù)，跑著(zhù)，忘卻了一切煩惱......

　　“都兩點(diǎn)半了，英語(yǔ)課文背出來(lái)了沒(méi)��？”媽媽那天生的女高音把我從書(shū)中硬是拉了出來(lái)，“趕緊去上課呀，又要遲到了，還在那傻坐著(zhù)干什么呀！

　　我不情愿地合上那本書(shū)，走出了房間。在這個(gè)快節奏的大都市里，“成績(jì)“似乎占領(lǐng)了童年，各種補習班把孩子們壓得喘不過(guò)氣來(lái)，競爭充盈在這個(gè)城市的每一個(gè)角落�？墒�，你有沒(méi)有想過(guò)，這應是童年的本色嗎？那些我們本應有的童年都去哪了呢？是這本書(shū)，告訴了我童年的本色，讓我知道了“成績(jì)“并不該是童年的代名詞！

童年的作文 篇3

　　童年，是一次又一次的微笑；童年，是一滴又一滴的汗水；童年，是一次又一次的歲月。童年像一面鏡子，里面倒映著(zhù)一個(gè)快樂(lè )的身影，讓我們走進(jìn)這面鏡子，回味著(zhù)童年無(wú)限的樂(lè )趣。

　　那一個(gè)可笑、可羨慕的4月25日，為什么說(shuō)它可笑呢？因為那天發(fā)生了許多好笑的事。

　　早上，我做了一系列該干的事，又認認真真、聚精會(huì )神地聽(tīng)完了老師講課。而下午放學(xué)后，爸爸帶我去牧場(chǎng)玩，牧場(chǎng)里有奶牛、黃牛、綿羊和山羊。它們有的在睡覺(jué)，有的在津津有味地吃食物，還有的在嚎叫。突然，有一只雞把我從夢(mèng)境里吵醒了，于是我說(shuō)：“你這只雞給我等著(zhù)，看我不收拾你�！蔽易钒∽�，終于把它抓到了，當時(shí)我抓住它在二樓，不料它掙扎了我的`掌控之中，跳下樓，我認為它摔死了，不料，只是輕傷而已，我追到雞窩，看到那里有幾只小雞，我便胡亂拿起一只雞看，雞好像在說(shuō)：“不要傷害我的小雞，有事好好說(shuō)，請放下它，你沖我來(lái)欺負我的孩子算什么本事，不然我沖過(guò)來(lái)了……”

　　其實(shí)想起那時(shí)的我，還有些傻傻的。

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