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童年發(fā)現作文(必備15篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的童年發(fā)現作文，希望能夠幫助到大家。
童年發(fā)現作文1
小時(shí)候，我就是個(gè)愛(ài)思考、愛(ài)幻想的孩子，腦子里總是充滿(mǎn)一些稀奇古怪的想法。當然，我也有一些“重大”的發(fā)現哦！現在，我就說(shuō)一個(gè)我最引以為豪的“重大”發(fā)現。
一個(gè)溫暖的下午，我和好朋友去爬梅子山，走著(zhù)走著(zhù)，突然，我發(fā)現邊上有一個(gè)綠色的小東西，我對好朋友說(shuō)：“你看，這兒有一個(gè)小東西，咱們來(lái)看看吧！”好朋友被我的話(huà)吸引了，忙說(shuō)：“好啊，咱們快跟上！”
我們仔細一看，原來(lái)是一只螳螂！我們躲在灌木叢后，靜靜觀(guān)察它的.一舉一動(dòng)。我們正商量著(zhù)抓它時(shí)，這時(shí)不知從哪里又跑過(guò)來(lái)一只，朋友說(shuō)：“太好了，又來(lái)了一只，正好我們一人一只�！蔽覀儞溥^(guò)去想要抓住它們，卻看到了恐怖的一幕：一只螳螂居然把另一只給吃掉了！我們頓時(shí)驚訝得嘴巴都張大了。好朋友瞪著(zhù)眼睛，對著(zhù)我說(shuō)：“太恐怖了！這到底是怎么回事��？”我回答他：“我也不知道啊，咱們想想吧！”經(jīng)過(guò)好一陣的絞盡腦汁，我們達成了共識：螳螂是一種恐怖的小動(dòng)物，一下子找不到食物時(shí)，就會(huì )吃掉自己的同類(lèi)，自相殘殺。
我們決定先把這只殘忍的“殺人兇手”抓住，拿回家里觀(guān)察它�；氐郊液�，我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阒荔霝槭裁磿?huì )傷害自己的同類(lèi)呢？”“這……”媽媽頓時(shí)回答不上來(lái)了，“你還是自己多動(dòng)動(dòng)腦筋吧！”
放學(xué)后，我去看放在盒子里的螳螂，驚奇地發(fā)現，盒子里又多了一只小螳螂！原來(lái)，這是一只母螳螂，它生下了孩子，我才想起那只被吃掉的是公螳螂。那為什么母螳螂要吃掉公螳螂呢？
我想了許久，猜想：是不是母螳螂因為要生小螳螂了，需要更多的營(yíng)養，但是附近找不到食物了，公螳螂就讓母螳螂吃掉自己來(lái)維持營(yíng)養呢？
過(guò)了幾年，我上三年級了，語(yǔ)文課上，老師為我們介紹了螳螂，還解釋了螳螂為什么會(huì )自相殘殺。這個(gè)積壓在我腦海中許久的謎題終于有了答案。老師告訴我們有關(guān)螳螂的習性和我一年前自己的想法居然完全一樣，我開(kāi)心極了！恨不得讓全世界都知道！其實(shí)，昆蟲(chóng)學(xué)家達爾文早在《昆蟲(chóng)記》里就解釋過(guò)。當時(shí)我還自以為是呢。哈哈！
這就是我童年的“偉大發(fā)現”，你們的呢？
童年發(fā)現作文2
每當回憶起童年往事，我都禁不住笑出聲來(lái)。
北京夏令營(yíng)的一個(gè)下午，我和小伙伴玩得正開(kāi)心。突然聽(tīng)到了叫聲：“快過(guò)來(lái)，快過(guò)來(lái)看，這兒有蝸牛！”我們聞聲跑過(guò)去，只見(jiàn)地上背著(zhù)棕色螺旋形殼的蝸牛，它們用肉體牢牢地抓住了葉子、樹(shù)木，一步步往前爬，你怎么拔也拔不下來(lái)。
我提議：“我們比賽捉蝸牛吧，看誰(shuí)捉得多�！痹�(huà)剛說(shuō)完，大家就分頭找瓶子去了。我也盡快取來(lái)我喝完水的礦泉水瓶子捉起蝸牛來(lái)。
看見(jiàn)地上那么多蝸牛，就像阿里巴巴看見(jiàn)了寶藏，不停地抓，直到我的礦泉水瓶已經(jīng)裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一瓶蝸牛。
看蝸牛太臟，我試著(zhù)給它洗澡。便捉一只到水龍頭上使勁沖，左沖右沖，直到干凈的連肉體都快透明了，把它放到桌上半天不動(dòng)，原來(lái)它死了。蝸牛是不能洗澡的。
我氣喘吁吁回到宿舍，在瓶身上扎了幾個(gè)小孔，讓蝸牛能呼吸。
書(shū)上說(shuō)蝸牛有眼睛，它不只靠觸角識別方向。那么蝸牛的眼睛在哪里呢？我怎么看不見(jiàn)呢?
我捉出幾只蝸牛放在桌子上，瞪大眼睛看，半天不見(jiàn)它們出殼。又找來(lái)幾片葉子，想看清楚蝸牛的眼睛到底在哪兒。
我第一個(gè)探索目標是蝸牛上身，我想蝸牛的眼睛應該和其他動(dòng)物一樣在嘴巴周?chē)�。一�?huì )，一只蝸牛探出了頭，頭上的兩只觸角也伸了出來(lái)。只見(jiàn)它慢吞吞地爬到葉子上，慢吞吞地吃起來(lái)。我找來(lái)放大鏡對著(zhù)它，朝嘴巴那看。也許嘴巴太小，幾乎看不出它在咀嚼。但放大鏡中嘴巴的周?chē)�，除了細小的條紋外，沒(méi)什么像眼睛的。
第一個(gè)搜索目標——失��！
我的第二個(gè)搜索目標是蝸牛的'觸角。因為它吃葉子的時(shí)候，都要先用觸角碰一碰。果然不出我所料，當另一只蝸牛爬到葉子上后，便伸長(cháng)觸角碰一碰。我便用放大鏡對著(zhù)它的觸角看，只見(jiàn)觸角的頂端有兩顆圓圓的眼睛——跟其它動(dòng)物一樣，眼白中間有一黑圓點(diǎn)。
我又反復對其他蝸牛作了觀(guān)察，證明我的發(fā)現是對的。
我的第二個(gè)探索目標——成功！
真高興，我發(fā)現了蝸牛的眼睛，在觸角的頂端。
童年是無(wú)暇的、自由的、讓人留戀想念的。要珍惜童年的美好時(shí)光。
童年發(fā)現作文3
我的童年就像是一個(gè)裝滿(mǎn)了多彩多姿趣事的匣子,匣子里有我的一些美妙的事,也有我的一些"傻事"——小"發(fā)現"呦!
我的一個(gè)"偉大的發(fā)現"就發(fā)生在我家的院子里,那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我正在院子里玩,忽然一只小黃狗跑了進(jìn)來(lái),我害怕得跳了起來(lái),大聲喊道:"狼來(lái)了,救命吶!"爸爸媽媽聞?dòng)嵟芰顺鰜?lái),可他們看到的是,一只小狗正圍著(zhù)我跑呢,我被嚇得魂兒都跑了,可爸爸媽媽呢不但不幫我,反而哈哈大笑起來(lái),對我說(shuō):"那不是狼,是小黃狗,它不咬人,特別可愛(ài)".這一說(shuō),我對小花狗產(chǎn)生了興趣,我近距離的觀(guān)察它并和它玩了起來(lái).發(fā)現它跑的很快,仔細一看.哦,它四只腳都在地上趴著(zhù)呢,我一想,我如果想跑快的話(huà),也四只"腳"著(zhù)地,不就行了嗎我為自己的發(fā)現而感到高興,還想著(zhù)誰(shuí)也不要告訴呢.聽(tīng)到這里,你想笑吧,你笑就笑吧,反正不會(huì )給你招來(lái)禍患,我跟你可不同,我的這個(gè)"發(fā)現"竟使我為此付出了慘痛的代價(jià).
到了第二天的體育課上.老師說(shuō)這節課比賽跑步,可把我樂(lè )壞了,心想:我的"發(fā)現"這下可有用武之地嘍!
"跑"隨著(zhù)老師的一陣吶喊,我趴在地下竭盡全力的跑了起來(lái).忽然"叭"的一聲,我的'臉重重的摔到了地下,這一摔把我的腦袋上摔起了個(gè)大包.我疼的大哭起來(lái),這還不要緊最重要的是——兩顆潔白的大門(mén)牙也"光榮下崗"了.老師急忙過(guò)來(lái)扶起我.我下的不知怎么做了.最后,老師帶我到醫藥室去包扎了包扎才算止住了.
我現在想起這件事來(lái)都還想笑,我當時(shí)是多么幼稚呀,這件事使我的生活充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),同時(shí)也像一盞明燈照亮了我的童年.
童年發(fā)現作文4
在許多人的心里都隱藏著(zhù)童年的發(fā)現，這些發(fā)現是那么的有趣。下面我來(lái)介紹一下我的童年發(fā)現。
好久沒(méi)下雨了，我們的自然老師叫我觀(guān)察螞蟻。螞蟻總是在6~7點(diǎn)起床，7-8點(diǎn)清掃衛生，8-9點(diǎn)工作，下午5-6點(diǎn)收工。這是我在書(shū)上所看到的，可見(jiàn)螞蟻的生活很有規律。我早早就起了床，螞蟻和我昨天一樣，可是5點(diǎn)的時(shí)候不見(jiàn)它們收工晚上7點(diǎn)多還在忙，這是為什么呢？我細心的觀(guān)察，只見(jiàn)一只只螞蟻嘴里銜著(zhù)一顆顆小土粒從洞里爬出來(lái)，堆在洞口周?chē)�。它們出出進(jìn)進(jìn).忙忙碌碌，一刻不停地在洞口周?chē)玫鸪龅耐亮Ｖ鹨坏拉h(huán)形的“圍墻”。最后還見(jiàn)一只螞蟻用一顆較大的.土粒把洞口封住，這才算是結束了這一天的工作。自然老師告訴我們：這是螞蟻在銜土“筑壩”，這種現象預示著(zhù)明天將要下雨。我聽(tīng)了半信半疑。
第二天，我起了床，今天螞蟻沒(méi)有提前“開(kāi)工”。這時(shí)，天空陰沉沉的，天上烏黑一片�？墒俏疫�是照樣觀(guān)察，洞口仍舊被土粒蓋的嚴嚴的。過(guò)了一會(huì )兒，洞口仍舊原樣。又過(guò)了一會(huì )兒，老天果然下起雨來(lái)了，雨下的還不小呢！從早上下到下午，好一場(chǎng)中雨，基本解決了旱情。我有發(fā)現螞蟻又在“筑壩”。根據“螞蟻筑壩，不陰就下”的經(jīng)驗，又根據螞蟻筑的壩的大小，我們發(fā)布了那天天氣“陰有小雨”的氣象預報。
可是到了下午5點(diǎn)了，天空仍然那么晴朗，沒(méi)有一絲云彩，根本沒(méi)有下雨的跡象。為什么哪天預報不靈了呢？我又跑到螞蟻窩跟前仔細觀(guān)察，見(jiàn)到螞蟻仍在出出進(jìn)進(jìn)，個(gè)別的仍銜著(zhù)土�！爸䦃巍�。我撿起幾只螞蟻用來(lái)“筑壩”的土粒，用手指捏了捏，怪事，怎么用勁捏也捏不碎？我們把它與泥土比較了一下，啊，原來(lái)這些螞蟻用來(lái)“筑壩”的東西，像土粒而不是土粒。自然老師告訴我們，這是個(gè)螞蟻從洞中清除去來(lái)的排泄物。噢，我被螞蟻的假象欺騙了！
瞧，這就是我的有趣的童年發(fā)現。
童年發(fā)現作文5
童年是最有趣的，童年也是最可以發(fā)現事物的，很多人都在童年發(fā)現許多事情，因此獲得了許多獎項。我也不例外，我發(fā)現了許多人家異想不到的事情，雖然我沒(méi)拿到什么獎項，但我得到了一個(gè)很不錯的發(fā)現。發(fā)現在一個(gè)傍晚。
那是在5年前——我7歲的時(shí)候。有一次正是黃昏時(shí)分，我獨自趴在窗口上望著(zhù)遠處的天空，思索著(zhù)什么。忽然，我的目光落在紅通通的夕陽(yáng)上面，頓時(shí)，我的小腦瓜里便出現了一個(gè)大大的問(wèn)號——這時(shí)的太陽(yáng)為什么是紅色的呢？我想了半天，還是百思不得其解，便去問(wèn)媽媽。媽媽聽(tīng)了我這個(gè)奇怪的問(wèn)題后，逗我說(shuō)：“那是因為見(jiàn)了你害羞了呀！”我聽(tīng)了恍然大悟：原來(lái)太陽(yáng)也有害羞的.時(shí)候呀！
從那以后，我天天都在思考這個(gè)問(wèn)題，想到了許多與他有聯(lián)系的事物。
有一次，我想到了彩虹。��！彩虹！我知道了彩虹的秘密?chē)D！它跟太陽(yáng)有些聯(lián)系。它的七種顏色代表太陽(yáng)的七張不同的面孔：紅色代表太陽(yáng)害羞的臉；橙色代表它高興的臉；黃色代表它輕松的臉……一直到紫色代表它生氣的臉，正好把太陽(yáng)的面部表情全部表現出來(lái)了。
“太好了，我知道了！”我對這個(gè)答案非常滿(mǎn)意。
但在三年后，有一次在課堂上，老師講到了彩虹的秘密。我清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)彩虹是下雨后太陽(yáng)光照射在空氣中的小水珠上反射出來(lái)的光。我當時(shí)不敢相信自己的耳朵聽(tīng)到的竟是這樣一個(gè)答案，便決定回家問(wèn)問(wèn)媽媽。
回到家，我第一件事就是先把這件事告訴媽媽。沒(méi)想到媽媽聽(tīng)后先是一陣前俯后仰的哈哈大笑，然后講了同老師講的一樣的結論。我這時(shí)才意識到我想錯了。
雖然我挺為在腦海中隱藏三年之久的結論是錯誤的感到可惜，但我還是從這件事中總結出一個(gè)結論：任何發(fā)現都是要經(jīng)過(guò)反復觀(guān)察思考和聽(tīng)取別人的意見(jiàn)來(lái)證實(shí)才是最可靠的。
童年發(fā)現作文6
夏日即將拉開(kāi)帷幕，現在的蘇州被熱氣包圍，蚊子也紛紛拜訪(fǎng)著(zhù)每一戶(hù)人家。因此，很多人的身上都會(huì )有那么幾個(gè)大紅包。
在我們家中，身上大紅包最多的就數我的媽媽了。爸爸想節省一點(diǎn)電費，就在每次睡覺(jué)前都會(huì )把紗窗開(kāi)上一點(diǎn)縫隙，使得蚊子趁機溜進(jìn)來(lái)，蚊子把媽媽的手臂咬的全是紅包，看著(zhù)就會(huì )瑟瑟發(fā)抖。
因為媽媽不想再被蚊子咬，所以就買(mǎi)了一個(gè)滅蚊器。當媽媽買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候，我非常好奇，迫不及待地打開(kāi)它。它是一個(gè)長(cháng)方體，在它的三分之一處是空的，在上方還有一束燈光，這是來(lái)吸引蟲(chóng)子的。蟲(chóng)子進(jìn)去后回來(lái)到一個(gè)密封的透明的小盒子里，原本還是活蹦亂跳的，但是過(guò)了一會(huì )兒后，蚊子們就奄奄一息了。但是，蚊子為什么會(huì )進(jìn)入這個(gè)盒子里呢？這個(gè)滅蚊燈的原理是什么？
我就去詢(xún)問(wèn)爸爸，：爸爸，這個(gè)滅蚊燈的原理是什么？它為什么會(huì )吸引蟲(chóng)子進(jìn)入到那個(gè)盒子里呢？爸爸思考了一下，回答我說(shuō)：先讓我們來(lái)了解一下文字吧。蚊子中的雄蚊不吸血，只吸植物汁液及花蜜。雌蚊可吸植物汁液以保持個(gè)體生存，但必須吸食人或動(dòng)物的血液后，卵巢才能發(fā)育，繁殖后代。成熟的雌蚊如能容易地吸食到人或動(dòng)物的血液，通常每二天可產(chǎn)卵一次，故一生可產(chǎn)卵3-7次，也有少為一次多至十余次的，每次產(chǎn)卵幾十個(gè)至幾百個(gè)不等。因此，吸引、捕捉并殺死雌蚊可以阻斷卵和幼蟲(chóng)的產(chǎn)生，從而可大大減少周?chē)h(huán)境蚊子的密度。哦，原來(lái)是這樣。我拿起了小本子，記了起來(lái)�，F在讓我們了解下滅蚊器的原理吧。人類(lèi)呼出的二氧化碳被科學(xué)證明是人體吸引蚊子的'物質(zhì)。滅蚊器，它在工作時(shí)能產(chǎn)生蚊子喜歡的光線(xiàn)、熱量、二氧化碳、水蒸氣、流動(dòng)的空氣，摸擬人體呼吸引誘蚊子，將蚊蟲(chóng)從您的身邊吸引開(kāi)，落入捕蚊氣旋中，使其脫水風(fēng)干而死。光觸媒還可以?xún)艋諝�，殺菌消毒。原�?lái)是這樣，怪不得蚊子都跑到盒子里了。
那七彩的童年，歡樂(lè )的童年，令人留戀的童年，真是讓人向往。雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定會(huì )成為我人生中最美的回憶。
童年發(fā)現作文7
在漫長(cháng)而有趣的童年中，我常發(fā)現日常生活的小秘密，但最難忘的還是那次發(fā)現了有關(guān)蘋(píng)果上福字的秘密。
那是發(fā)生在不久前的事情：一天，天氣晴朗，我和媽媽一起到街上玩。路過(guò)一個(gè)賣(mài)水果的攤擋時(shí)，我無(wú)意中發(fā)現攤上擺著(zhù)許多又紅又大的蘋(píng)果，奇怪的是，每個(gè)蘋(píng)果上都印著(zhù)一個(gè)個(gè)青綠色的福字，有的甚至還印上一帆風(fēng)順等祝福語(yǔ)，有趣極了！在感到新奇的同時(shí)，我腦海里又浮現出個(gè)大問(wèn)號：怎么蘋(píng)果上會(huì )有個(gè)福字呢？于是，我便向媽媽提出了疑問(wèn)，豈料媽媽只是神秘地向我閃了一下眼睛，說(shuō)：要獲取知識，就必須自己去研究��！光靠人是不行的。你想想看吧！然后就走開(kāi)了。我馬上回到房間，左思右想：蘋(píng)果上的字是寫(xiě)上去的嗎？不，不可能，寫(xiě)上去的字一抹就掉，保存不久。難道那是貼上去的嗎？更不可能，貼上字的蘋(píng)果就吃不了，不就白費工夫了嗎？要是刻上去的呢？蘋(píng)果一會(huì )兒就腐爛了，怎么吃？思前想后仍毫無(wú)頭緒。于是，我便向《十萬(wàn)個(gè)為什么》請教。當我讀到萬(wàn)物生長(cháng)靠太陽(yáng)，有充足陽(yáng)光的植物就可茂盛生長(cháng)，反之就會(huì )失去原來(lái)的光澤。這一句時(shí)，一個(gè)大膽的想法就躍然腦海，我興奮得手舞足蹈。當然，我不滿(mǎn)足于紙上談兵，因此，我決定做實(shí)驗來(lái)證實(shí)一下。下午，猛烈的陽(yáng)光照射著(zhù)大地，我找來(lái)一塊膠片和一個(gè)小夾子，來(lái)到陽(yáng)臺的花盆前，輕輕執起一片葉子，把膠片放上去，用小夾子小心翼翼地夾好。若干天后，我又回到這里，此時(shí)陽(yáng)光已經(jīng)不那么猛烈了，我迫不及待要看看自己的實(shí)驗成果，我細心地取出夾子，拿開(kāi)膠片，看到原膠片的顏色轉淡了，與其它地方翠綠的顏色形成了鮮明的對比。我頓時(shí)一拍腦門(mén)，恍然大悟，原來(lái)蘋(píng)果上的字是由于陽(yáng)光不足造成的`。只要在蘋(píng)果未完全熟透的時(shí)候在上面貼上字，那么一段時(shí)間后把字撕出，上面便會(huì )清楚地出現這個(gè)字了。這是因為貼著(zhù)字的地方長(cháng)期受不到陽(yáng)光的照射，變成了綠色，跟四周紅通通的顏色成了對比�？瓷先ゾ拖裾娴挠幸粋�(gè)字似的。我連忙把想法告訴了媽媽。媽媽微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，不錯，繼續努力吧！
這次小小的發(fā)現使我明白了：凡事只要自己去研究，去探索，就能把事情辦好。
童年發(fā)現作文8
��！經(jīng)過(guò)我的努力研究，終于發(fā)現了“手同尾是1”的兩位數的快速算法。它給了我很多啟示，不反讓我嘗到了動(dòng)腦的跳投，還讓我悟出的真理。
那是我13歲的一個(gè)晚上，家人都津津有味地在飯桌旁吃晚飯，爸爸突然問(wèn)我：“馨兒，你能盡快口算出爸爸出的這幾道題嗎？”“哪些題，您說(shuō)吧。我爭取達標”�！昂谩�。爸爸眉開(kāi)眼笑地說(shuō)道：“41X41、51X51…限你五分鐘內算出所有的答案�！蔽伊⒖套ゾo時(shí)間在大腦中計算。但由于都是兩位數的，所以，搞得我腦子里一團亂麻。這時(shí)，爸爸見(jiàn)我一籌莫展的樣子，微笑的說(shuō)：“算不出來(lái)吧。你發(fā)現這些口算題都有什么特征嗎？你好好想想，肯定能很快選出來(lái)的�！蔽一叵肓艘幌逻@些題，發(fā)現頭數都是相同的，而尾數都是一。我感到這些題一定有快速計算法。于是，我發(fā)誓一定要把這種簡(jiǎn)便法運算研究出來(lái)，我的發(fā)明就這樣開(kāi)始了。我先計算出41X41的結果，是1681。我抓耳撓腮，絞盡腦汁，但還是毫無(wú)眉目。我又計算出51X51的結果，是2601.從此以后，我吃飯在想，睡覺(jué)在想，連走路都想。功夫不負有心人，有一天，我終于找出了竅門(mén)：先用這兩個(gè)因數的首數先乘，再把它們相加，而個(gè)位上則都是1，這樣就可以快速算出答案了。我為了證明，就試驗自己能不能口算出其他類(lèi)似的題。我琢磨著(zhù)：61X61，6X6=36，6+6=12，12滿(mǎn)十進(jìn)一，連起來(lái)得數是3721，我利用同樣的`方法算出了另外幾道題�？谒阃旰�，我再一道一道地計算，結果一模一樣。此時(shí)此刻我那開(kāi)心的勁兒真是難以言表。我興高采烈、迫不及待地撥通爸爸的手機號碼，把這個(gè)喜訊告訴了出差的爸爸。爸爸聽(tīng)了，直夸我肯動(dòng)腦。我聽(tīng)了，心里甜滋滋的。
自從這件事過(guò)后，我懂得了一個(gè)到了：世界上沒(méi)有過(guò)不去的知識長(cháng)河，沒(méi)有正不服的知識高峰。只要你愿意，勇于嘗試，災難的題也會(huì )迎刃而解。只要你肯動(dòng)腦，勤思考，做生活的有心人，你一定會(huì )有新的發(fā)現！
童年發(fā)現作文9
小時(shí)候曾經(jīng)認為世界上所有的動(dòng)物都可以由人來(lái)飼養，就像人一樣：搖籃里不滿(mǎn)一尺長(cháng)的小嬰兒總能長(cháng)成頂天立地的大巨人，連螞蟻也不例外。小時(shí)候在兒歌里經(jīng)常聽(tīng)到“小螞蟻，愛(ài)勞動(dòng)”之類(lèi)的話(huà)，所以對地上的螞蟻頗有好感，常常趴在墻角邊仔細觀(guān)察它們的'活動(dòng)，看它們排著(zhù)隊運食物、搬家，和比它們大幾倍的飛蟲(chóng)打架……大約五歲的時(shí)候，我突發(fā)奇想：為什么不能把螞蟻們像養雞鴨那樣養著(zhù)？給它們吃，給它們喝，它們一定會(huì )長(cháng)得比蟋蟀和蟈蟈們更大。
我找到一個(gè)有蓋子的玻璃藥瓶，然后把捉來(lái)的十五只螞蟻放到瓶子里。就這樣，十五只螞蟻便有了一個(gè)整潔的新家。我興致勃勃地觀(guān)察螞蟻們的一舉一動(dòng)，只見(jiàn)它們不停地搖動(dòng)著(zhù)頭頂的兩根觸須，急急忙忙地在瓶子里上下來(lái)回走動(dòng)，好像在找什么。我想它們大概餓了，便旋開(kāi)瓶蓋丟進(jìn)一些米粒，可它們卻毫無(wú)興趣，依然驚惶不安地在瓶子里踱來(lái)踱去。第二天，我一起來(lái)就是看瓶子里的螞蟻，只見(jiàn)那十五只螞蟻橫七豎八地躺在瓶底，安安靜靜地，一動(dòng)不動(dòng)，它們都死了！我很是傷心，想了半天，得出結論：是因為瓶子不透氣，螞蟻們是悶死的。
原因已找到，新的辦法便隨之而來(lái)。我找了一只火柴盒，準備為螞蟻們建一個(gè)新居，又怕它們悶死，我用大頭針在火柴殼上扎了一些洞眼，作為透氣孔。我又抓來(lái)了一些螞蟻關(guān)進(jìn)火柴盒里，還放進(jìn)一些餅干。這樣，我的螞蟻客人就有了一個(gè)又透氣又溫暖的家了。唯一遺憾的就是不能像玻璃瓶一樣在外面觀(guān)察它們了，但可以用耳朵聽(tīng)，在這若有若無(wú)的窸窸窣窣聲中，我曾經(jīng)有不少遐想，我仿佛已經(jīng)看到快樂(lè )的螞蟻們在長(cháng)大，它們長(cháng)出了美麗的翅膀，像一群威風(fēng)凜凜的大蟋蟀……
然而我的試驗沒(méi)有成功。不到兩天時(shí)間，火柴盒里的螞蟻們都逃得無(wú)影無(wú)蹤。我也終于明白，螞蟻們是不愿被關(guān)起來(lái)的，它們寧可在墻角、路上和野地里辛辛苦苦地忙碌拼搏，也不愿意在人們?yōu)樗鼈冊O置的安樂(lè )窩里享福，對它們來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么比自由的生活更加可貴。
童年發(fā)現作文10
我很小的時(shí)候就發(fā)現了有關(guān)身高變化的規律，這完全是我獨立思考的結果。
聽(tīng)完這句話(huà)，你大概忍不住會(huì )捧腹大笑呢。后來(lái)我跟你的想法一樣，是啊，這么深奧的事，我怎么會(huì )發(fā)現呢?
我的發(fā)現從爸爸給我量身高開(kāi)始。每月我都量一次身高，有時(shí)我也會(huì )急不可耐地讓爸爸提前給我量，迫不及待想看看我長(cháng)了多高。我小小的內心對每月少許的幾毫米長(cháng)高充滿(mǎn)了好奇，“為什么每個(gè)月只長(cháng)這么點(diǎn)?”邊說(shuō)邊用手指比劃著(zhù)。沒(méi)人回答我這個(gè)問(wèn)題。
我以為別人都能長(cháng)很高很高，像姚明一樣。但是有一天我終于弄明白了，他們跟我一樣，也只長(cháng)那么一點(diǎn)。每當看見(jiàn)一成不變的朋友，我就暗暗嘆氣，怎么長(cháng)得這么慢呢……
后來(lái)量身高的時(shí)候，我發(fā)現每次都是早上量。我跑去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“晚上量不準，所以要早上量�！睘榇宋腋械绞植唤�。有一次量完身高，我就決定晚上再量一次，看看到底有什么區別。哎!晚上的身高怎么比早上矮了5毫米!這一發(fā)現讓我大開(kāi)眼界。
為什么呢?為什么呢?我絞盡腦汁思考這個(gè)問(wèn)題的答案。想啊想，哈!終于想出了眉目：“這就是晚上為什么要睡覺(jué)的原因，晚上睡了覺(jué)休息充分了，就能長(cháng)高了。媽媽不是說(shuō)‘睡覺(jué)的時(shí)候在長(cháng)身體’嗎?白天的時(shí)候玩啊，肯定是疲勞了，結果剛長(cháng)了一點(diǎn)又矮下去了�！蔽业陌l(fā)現竟是如此簡(jiǎn)單明了，我為此感到格外高興。
過(guò)了好幾年，我上小學(xué)了。有一次在網(wǎng)上瀏覽，無(wú)意間點(diǎn)進(jìn)了一個(gè)網(wǎng)頁(yè)。上面寫(xiě)著(zhù)：人在睡覺(jué)時(shí)，消除了重力對脊椎的擠壓，就長(cháng)高了。當白天我們以直立姿勢活動(dòng)時(shí)，這些環(huán)狀的軟骨盤(pán)在重力作用下壓縮，于是我們的個(gè)頭在早晨就比晚上高了那么一點(diǎn)點(diǎn)。這些科學(xué)驗證讓我情不自禁地想起了自己的`發(fā)現，笑出了聲。
沒(méi)想到，小時(shí)的一個(gè)發(fā)現就能讓慢慢大起來(lái)的自己回憶出一個(gè)想象的空間，這樣一個(gè)內心的發(fā)現又使我開(kāi)始了新的思考。
童年發(fā)現作文11
我的童年就像是一個(gè)裝滿(mǎn)了多彩多姿趣事的匣子，匣子里有我的一些美妙的事，也有我的一些"傻事"——小"發(fā)現"呦！
我的一個(gè)"偉大的發(fā)現"就發(fā)生在我家的院子里，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我正在院子里玩，忽然一只小黃狗跑了進(jìn)來(lái)，我害怕得跳了起來(lái)，大聲喊道："狼來(lái)了，救命吶！"爸爸媽媽聞?dòng)嵟芰顺鰜?lái)，可他們看到的是，一只小狗正圍著(zhù)我跑呢，我被嚇得魂兒都跑了，可爸爸媽媽呢不但不幫我，反而哈哈大笑起來(lái)，對我說(shuō)："那不是狼，是小黃狗，它不咬人，特別可愛(ài)"。這一說(shuō)，我對小花狗產(chǎn)生了興趣，我近距離的觀(guān)察它并和它玩了起來(lái)。發(fā)現它跑的很快，仔細一看。哦，它四只腳都在地上趴著(zhù)呢，我一想，我如果想跑快的話(huà)，也四只"腳"著(zhù)地，不就行了嗎我為自己的發(fā)現而感到高興，還想著(zhù)誰(shuí)也不要告訴呢。聽(tīng)到這里，你想笑吧，你笑就笑吧，反正不會(huì )給你招來(lái)禍患，我跟你可不同，我的.這個(gè)"發(fā)現"竟使我為此付出了慘痛的代價(jià)。
到了第二天的體育課上。老師說(shuō)這節課比賽跑步，可把我樂(lè )壞了，心想：我的"發(fā)現"這下可有用武之地嘍！
"跑"隨著(zhù)老師的一陣吶喊，我趴在地下竭盡全力的跑了起來(lái)。忽然"叭"的一聲，我的臉重重的摔到了地下，這一摔把我的腦袋上摔起了個(gè)大包。我疼的大哭起來(lái)，這還不要緊最重要的是——兩顆潔白的大門(mén)牙也"光榮下崗"了。老師急忙過(guò)來(lái)扶起我。我下的不知怎么做了。最后，老師帶我到醫藥室去包扎了包扎才算止住了。
我現在想起這件事來(lái)都還想笑，我當時(shí)是多么幼稚呀，這件事使我的生活充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，同時(shí)也像一盞明燈照亮了我的童年。
童年發(fā)現作文12
童年的發(fā)現豐富多彩，其中最令我高興的一次發(fā)現，那就是在我九歲的時(shí)候發(fā)現了蜜蜂是如何發(fā)聲的了。
蜜蜂無(wú)論是在鮮花叢中，還是林中草地，都會(huì )有它們的身影，同時(shí)發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音。
有一次，我和爸爸去圖書(shū)館看書(shū)，我在一本書(shū)上看到：蜜蜂，蚊子，蒼蠅等小昆蟲(chóng)，都沒(méi)有發(fā)聲器管只是翅膀不停的.震動(dòng)，才發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音。我又拿來(lái)一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》來(lái)看《蜜蜂是靠什么來(lái)發(fā)聲的》。其中書(shū)上也說(shuō)蜜蜂是靠翅膀的震動(dòng)，才發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音來(lái)的�？晌矣X(jué)得蜜蜂發(fā)聲不是靠翅膀震動(dòng)引起的，因為每一只小昆蟲(chóng)都應該有自己的發(fā)聲部位，而并不是靠震動(dòng)翅膀來(lái)發(fā)聲的。
偶然的一天，在我回家的路上，我發(fā)現有幾只小蜜蜂聚在一起，翅膀沒(méi)有動(dòng)可還是發(fā)出了“嗡嗡嗡”的聲音。我的腦袋一震，想到：難道書(shū)上的真理是錯誤的嗎？好奇心引起了我的注意力。我仔細觀(guān)察了這幾只小蜜蜂，終于皇天不負有心人，原來(lái)在蜜蜂雙翅的根部，都有一顆很小很小的小黑點(diǎn)。蜜蜂叫時(shí)，小黑點(diǎn)上下鼓動(dòng)起來(lái)。我猜想：是不是這兩個(gè)小黑點(diǎn)在作怪呢？于是我立刻從書(shū)包里拿出膠卷，把那幾只小蜜蜂的翅膀粘住�？伞拔宋恕甭曔�有，我再一看，那小黑點(diǎn)還在動(dòng)。我又立刻從書(shū)包里掏出鉛筆，往小黑點(diǎn)那里一扎，小黑點(diǎn)扎破了，蜜蜂頓時(shí)不叫了。我松開(kāi)它們的翅膀，等了十分鐘，還是不見(jiàn)它們叫。因此，我覺(jué)得蜜蜂的發(fā)聲器管就是這兩個(gè)小黑點(diǎn)，而并不是靠翅膀震動(dòng)才發(fā)出聲音的。
那么，這兩個(gè)小黑點(diǎn)又是什么呢？它為什么能使蜜蜂發(fā)聲呢？這個(gè)問(wèn)題需要進(jìn)一步研究。
科學(xué)的道路是無(wú)止境的，自然界中還有許許多多我們未知的知識，需要我們去探究。對于小黑點(diǎn)是不是蜜蜂的發(fā)聲器管，我也不知道是對是錯。不管結果是什么，我都為自己高興，因為我有著(zhù)一顆勇于探索的心。
童年發(fā)現作文13
童年的我對什么都充滿(mǎn)好奇，經(jīng)常纏著(zhù)爸爸媽媽問(wèn)各種稀奇古怪的問(wèn)題。不過(guò)，這好奇心也驅使著(zhù)我去思考，驅使著(zhù)我去書(shū)中尋找答案，讓我具有探索精神，什么事都要“打破砂鍋——問(wèn)到底”。
一次，上幼兒園的我在電視上看到一則廣告：一個(gè)小女孩問(wèn)她的母親她是怎么來(lái)到世上，她的母親回答是從肚子里出來(lái)的，女孩很生氣地問(wèn)她母親為什么要把她吃掉。此時(shí)，我早已知道人是從母親的肚子里出來(lái)的，但是究竟是怎樣的，我還不太清楚，這則有趣的廣告引起了我大大的好奇心。我整天翻來(lái)覆去地想啊想，卻還是沒(méi)什么頭緒，于是，我決定去問(wèn)問(wèn)媽媽。
媽媽正忙著(zhù)做家務(wù)，我一下蹦到她的面前：“你知道小孩是怎么生出來(lái)的嗎?”“當然知道嘍!小孩在媽媽的子宮里越長(cháng)越大，等到大概九個(gè)月這樣，小孩就從媽媽的陰道里出來(lái)，就是所謂的出生�！眿寢岊^也不抬。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭：“哦，我也是這樣出來(lái)的啊!”“不是的，你是從媽媽肚子里出來(lái)的!”見(jiàn)我十分驚奇，媽媽連忙補充道：“你賴(lài)在我肚子里不肯出來(lái)，于是醫生剖開(kāi)媽媽的肚子，把你抱出來(lái)�！蔽覟樽约河肢@得了一個(gè)新知識而歡天喜地，跑到一邊玩去了。
長(cháng)大了一些，我看起了科普書(shū)，引人入勝的內容讓我真正了解了人的出生。我的.老師從父母變成了書(shū)籍。
前幾天，我們學(xué)習了第8課《童年的發(fā)現》，中午時(shí)，同學(xué)們七嘴八舌地討論著(zhù)人的出生。一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“親吻使母親懷孕�！蔽伊⒓捶瘩g他：“口腔里怎么會(huì )有精子與卵子呢?”另一個(gè)男同學(xué)說(shuō)：“小孩是從肛門(mén)出來(lái)的，出生時(shí)孩子滿(mǎn)臉都是糞便�！薄罢鎼盒�!”我們幾個(gè)女同學(xué)叫道，同學(xué)們各抒己見(jiàn)，天馬行空地討論著(zhù)，誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)，大家決定去查一查資料，看看到底是怎樣的。
我聽(tīng)著(zhù)大家千奇古怪的想法，不由自主地笑了出來(lái)，還好我有一顆好奇心，學(xué)習了許多知識。不過(guò)，我覺(jué)得自己應該去發(fā)現更多，了解更多，擁有更淵博的知識。
童年發(fā)現作文14
在漫長(cháng)而有趣的童年里，日常生活中有許多小秘密，等待著(zhù)我們去發(fā)現、去研究、去探索。
一天，天氣晴朗，我和媽媽到街上去逛，路過(guò)一家水果攤。我無(wú)意中發(fā)現了好多又大又紅的蘋(píng)果，奇怪的是，每個(gè)蘋(píng)果上都有著(zhù)一個(gè)青綠色的“�！弊�，有的甚至還有“一帆風(fēng)順”等祝福語(yǔ)，真有趣！在感到新奇的同時(shí)，我的腦海里浮現出了一個(gè)大問(wèn)號：蘋(píng)果上怎么會(huì )有字呢？于是，我跑過(guò)去請教媽媽?zhuān)M料媽媽卻說(shuō)：“子涵，要獲取知識，必須得自己去研究，光靠別人說(shuō)，又有什么意義呢？你自己好好的思考思考吧�！闭f(shuō)完就扭頭繼續往前走去�；氐郊液�，我立刻沖進(jìn)書(shū)房，托著(zhù)腮幫子左思右想：蘋(píng)果上的字是寫(xiě)上去的嗎？不，不可能，寫(xiě)上去的字一抹就掉了，保存不久。難道是貼上去的嗎？不，更不可能，貼上字的蘋(píng)果就不能吃了，不就白費工夫了嗎？要是刻上去的呢？蘋(píng)果不久就氧化腐爛了，還怎么吃呢？顯然也不可能……，思前想后仍無(wú)頭緒，蘋(píng)果上的字到底是怎么來(lái)的呢？
于是，我便向《十萬(wàn)個(gè)為什么》請教，當我看到“萬(wàn)物生長(cháng)靠太陽(yáng)，有充足陽(yáng)光照射的植物才能長(cháng)得繁茂，反之就會(huì )失去原有的光澤”。此時(shí)，一個(gè)大膽的想法躍然腦海，使我高興的`手舞足蹈。我不滿(mǎn)足于紙上談兵，因此，我準備找機會(huì )做一個(gè)實(shí)驗。在一個(gè)天氣晴好的一天，強烈的陽(yáng)光照射在大地上，我找來(lái)一張小膠片和一個(gè)小夾子，來(lái)到陽(yáng)臺的花盆前，輕輕的執起一片葉子，把膠片放上去，然后小心翼翼地夾好放在花盆里。大概一個(gè)星期后，我仔細地察看我的實(shí)驗成果，我拿掉夾子，取走產(chǎn)膠片，發(fā)現葉子上原來(lái)被膠片覆蓋的顏色變淡了，與其它地方新鮮的翠綠色形成了鮮明的對比。我頓時(shí)一拍腦門(mén)，恍然大悟，原來(lái)蘋(píng)果上的字真的是由于陽(yáng)光不足造成的！只要在蘋(píng)果未完全成熟的時(shí)候在上面貼上“字”，那么過(guò)一段時(shí)間后把“字”撕掉，上面便會(huì )清楚地出現這個(gè)字了。因為貼字的地方長(cháng)期受不到陽(yáng)光的照射，變成了青綠色，與四周紅彤彤的顏色相襯托，看上去真像有一個(gè)字似的。我連忙把這個(gè)發(fā)現告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屛⑿χ?zhù)說(shuō)：“嗯！不錯，繼續努力你會(huì )發(fā)現更多更有趣的事情�！泵鎸寢尩目滟�，我得意地笑了……
童年發(fā)現作文15
我記事后，認識的第一件東西是電視。
那時(shí)我應該不滿(mǎn)三歲，未上幼兒園，還是媽媽的“小尾巴”。每當看見(jiàn)媽媽在大而薄的長(cháng)方形盒子上不知按了下什么，盒子的正面就出現一個(gè)個(gè)不同的畫(huà)面，還有一個(gè)個(gè)不同的聲音從中傳出來(lái)。這時(shí)我總是蹣跚走上去，用手拍打著(zhù)那面發(fā)光的地方，好奇地問(wèn)：”媽媽?zhuān)@是什么？”媽媽總是微笑著(zhù)回答：“一個(gè)會(huì )發(fā)光的盒子�！蔽亦啬睿骸耙粋�(gè)會(huì )發(fā)光的盒子……”“那它為什么被你按過(guò)后，就會(huì )發(fā)光了？”“因為媽媽給它吃了糖，她就笑了，笑時(shí)就在發(fā)光�！薄芭�，是這樣啊�！薄澳俏夷芙o它吃糖讓它亮嗎？”“不行，只有媽媽手中的糖才能讓它笑�！薄拔也恍�，媽媽是大騙子�！薄澳悴恍艐寢尩脑�(huà)，下次你就自己試試吧�！薄昂冒伞�
那時(shí)我把媽媽的話(huà)當真了，認為真的可以試，現在想起來(lái)媽媽當時(shí)恐怕只是為了不讓我看電視而隨口敷衍的吧。
一天中午，爸媽午睡了，我又想起了媽媽的話(huà)，于是一骨碌爬下床，拖出自己的零食箱，抓出一大把糖果，從房間溜出來(lái)，走到媽媽所說(shuō)的`那個(gè)“會(huì )發(fā)光的盒子”面前，輕聲對它說(shuō)道：“我把這些糖果都給你，你發(fā)發(fā)光給我看看，下次我媽媽給你吃糖讓你發(fā)光的時(shí)候，你別告訴她我給過(guò)你糖，哈�！焙凶記](méi)有發(fā)光。我有些氣憤，提高了音量，對它叫：“喂！我和你商量呢。我媽媽給你一顆你都發(fā)光，我給你一把你為什么不發(fā)光？！”盒子仍舊沒(méi)有動(dòng)靜。我憤怒的洪水已經(jīng)過(guò)了警界線(xiàn)，已不顧我是沒(méi)有午睡偷偷跑出來(lái)的，沖電視用 100分貝的低音吼：“你聽(tīng)見(jiàn)我和你說(shuō)話(huà)沒(méi)有？！”我氣憤地把糖向盒子砸去。不知糖砸中了哪兒，盒子發(fā)出“咔噠”一聲脆響，隨即立刻發(fā)出了炫目的光……我滿(mǎn)意地笑了：還是兇它有效果。
一番得意后，我興沖沖沖向爸媽房間，還一邊大喊，”爸爸媽媽快出來(lái)，我有新發(fā)現啦！“（我的糖也可以讓盒子發(fā)光）�，F在想起來(lái)自己當時(shí)的發(fā)現真是傻得可愛(ài)。