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放飛童年作文優(yōu)秀（11篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的放飛童年作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放飛童年作文1
童年的生活，就好如一幅五彩繽紛的畫(huà)卷，讓人心曠神怡；童年的生活，就宛若一只悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌，讓人沉醉其中；童年的生活，就如同一座花團錦簇的花園，讓人流連忘返。
時(shí)光如流水般永不止息地流淌，轉眼一瞬，童年已過(guò)去了大半�；叵肫饋�(lái)，童年是多么豐富多彩！仔細品味，童年是多么興味盎然！
記得有一次，父母帶我去旅游，當時(shí)正值艷陽(yáng)高照的'盛夏。在陣陣歡聲笑語(yǔ)中，我們抵達了目的地。我暢游在廣闊的大海之中，聆聽(tīng)海浪翻滾的聲音，我感受到的，是海的激昂；我在海灘上盡情的打著(zhù)滾，與伙伴們嬉戲著(zhù)，玩鬧著(zhù)，我感受到的，是奔跑的快感；我徘徊在瓜田中，迷醉于成片的西瓜里，在其中尋找著(zhù)那最甜的瓜，我感受到的，是泥土的芬芳；我品嘗著(zhù)雪糕的甜美，冰涼的感覺(jué)直入心間，我感受到的，是舌尖的涼爽……我歡快無(wú)比，這充實(shí)的一天，就在歡樂(lè )中度過(guò)了。
第二天，我漫步在海洋公園里，傾聽(tīng)著(zhù)無(wú)數海洋生物的心聲。從鯊魚(yú)鋒利的牙齒間，我讀出了威嚴；從企鵝行走的姿勢中，我讀出了可愛(ài)；從水母輕盈的跳動(dòng)中，我讀出了活潑；從海豚快速的游動(dòng)中，我讀出了快樂(lè )……這千千萬(wàn)萬(wàn)種生靈，給我留下了深刻的印象。
童年總是多彩的，它充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的歡樂(lè )，洋溢著(zhù)無(wú)盡的笑聲，我寧愿不要長(cháng)大，也要把童年放飛在那自由的天空，永遠永遠！
放飛童年作文2
“我要快樂(lè )的成長(cháng)，聰明伶俐的追我的夢(mèng)想，揮動(dòng)童年的翅膀，我要飛翔，迎著(zhù)風(fēng)兒大聲唱……”
這是阿U的主題曲，這首歌中的童年才是真正的童年！我還聽(tīng)過(guò)這些話(huà)：“小時(shí)候，你剪短我的翅膀，如今卻要我飛翔！、我們生下來(lái)不是為了抱住鎖鏈、而是為了展開(kāi)翅膀飛翔！”是啊，現在我們的壓力的確很大，每月的月考，加上配套的練習，還有配套的卷子，再有每天如山似的家庭作業(yè)，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。然而還不止這些，許多篇英語(yǔ)課文和語(yǔ)文課文，我們只能望“書(shū)”興嘆！那一次不是死記加硬背，才能跌跌爬爬、抖抖霍霍才能背過(guò)去，本來(lái)我們有10分鐘的.下課時(shí)間，如今，有8分鐘的預備鈴，再加上我們的課余作業(yè)以及上廁所的時(shí)間，我們的休息時(shí)間還剩多少？2分鐘？不比這還少！中國的教育比外國相差多大��！外國的小朋友們，沒(méi)有枯燥無(wú)味作業(yè)，只有滿(mǎn)是樂(lè )趣的實(shí)踐活動(dòng)！假如你在日記里寫(xiě)我長(cháng)大要當小丑，中國老師會(huì )說(shuō)：“朽木不可雕也！”外國老師則會(huì )說(shuō)：“愿你把歡樂(lè )帶給全世界！”這就是我們國家和外國老師的差距！
所以，請老師們給我們一個(gè)快樂(lè )的童年，讓我們快樂(lè )的學(xué)習！
放飛童年作文3
今天又是星期五了，我內心又是喜又是愁。喜的是一個(gè)忙碌的星期終于可以放松了，愁的是就快要考試了。
不知不覺(jué)的來(lái)到電視機前，背后一句：“還不回去復習”。爸爸的厲聲呵斥：“今天是星期五，你就更應該努力復習”。爸爸對我的期望很高，即使我考的再好他也不會(huì )表?yè)P我的，無(wú)奈的我只許乖乖的聽(tīng)他話(huà)了，眼中閃爍著(zhù)淚光。一個(gè)假期就這樣沒(méi)了，反正都是一樣的倒不如聽(tīng)爸的話(huà)回房復習去，也習慣了爸的重男輕女，只認為男的才有用，女的都是沒(méi)用的。
正當我認認真真的看著(zhù)書(shū)的時(shí)候，背后忽然有聲音，是爸爸，他手中拿著(zhù)一杯熱騰騰的奶茶走向我來(lái)：“來(lái)喝杯奶茶，才更有精神復習”。爸爸說(shuō)：“我只想你考上好的學(xué)校，長(cháng)大才能找到好的工作�！边@段段的一句讓我更努力的學(xué)習，成績(jì)不斷的.進(jìn)步。
到現在我才明白，爸爸是那么的愛(ài)我，為了我的前途著(zhù)想。他激勵著(zhù)我不斷的進(jìn)步，走向成功。
父愛(ài)是一杯濃濃的奶茶，溫暖每位孩子的心靈；父愛(ài)是一束陽(yáng)光，照亮每位孩子內心最灰暗的地方；父愛(ài)是一雙手，撫摸每位孩子心靈的創(chuàng )傷。
我始終相信每位父母都是愛(ài)自己的兒女的，你應明白父母的作法。
放飛吧，童年的你。
放飛童年作文4
春風(fēng)夾帶著(zhù)花香還有新翻的泥土的氣息放肆地撲面而來(lái)，好爽！在這個(gè)陽(yáng)光隨伴，清風(fēng)同行的日子里，我帶著(zhù)外婆從北京帶來(lái)的風(fēng)箏，到文化中心的廣場(chǎng)上玩。北方的風(fēng)箏與南方的風(fēng)箏有所不同：它是由邊長(cháng)20厘米的10個(gè)小風(fēng)箏連起的，有5米長(cháng)。
到了廣場(chǎng)上，我在外婆和媽媽的幫助下，將風(fēng)箏拉出，朝著(zhù)順風(fēng)的方向。我一拉緊線(xiàn)，就馬上跑了起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高，猶如十只五彩斑斕的蝴蝶在空中嬉戲飛舞。接著(zhù)，我往回掉了個(gè)頭，不停放線(xiàn)，當風(fēng)箏飛到好幾層樓高時(shí)，我慢慢地收線(xiàn)，由于風(fēng)力太大，風(fēng)箏像一個(gè)調皮的孩子賴(lài)在空中，遲遲不肯下來(lái)。
風(fēng)漸漸弱了，我也開(kāi)始收線(xiàn)。這時(shí)，從不遠處跑來(lái)一個(gè)小女孩，她當然拿著(zhù)的是南方風(fēng)箏：個(gè)頭大，獨個(gè)兒。她一邊跑，一邊問(wèn)我，我的風(fēng)箏怎么那么長(cháng)？我自豪地說(shuō)：“是外婆從北京帶來(lái)的�！鼻�，我的風(fēng)箏猶如一個(gè)個(gè)小精靈，而她的風(fēng)箏卻似一個(gè)巨無(wú)霸，真是大巫見(jiàn)小巫。我的風(fēng)箏輕，不一會(huì )兒就被風(fēng)娃娃送上了天。小女孩的風(fēng)箏重，好不容易才被風(fēng)娃娃拉上空，又笨重地掉了下來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)娃娃來(lái)勁了，猛地一吹，也將小女孩的風(fēng)箏送上了天，兩只風(fēng)箏就似兩位芭蕾舞者，空中旋轉、飛舞，演繹著(zhù)春天的'浪漫。
這里的世界好精彩：天是蔚藍的，地是碧綠的；風(fēng)是暖洋洋的，水是清泠泠的。半空中，兩只風(fēng)箏在翩翩飛翔，我的心兒似乎也跟著(zhù)一起遠飛。
放飛吧童年，放飛吧風(fēng)箏！
放飛童年作文5
今天我們學(xué)校舉行了文化藝術(shù)，同學(xué)們老師們都很高興，我們幾個(gè)小主持人更高興。今天要向同學(xué)們、老師們、家長(cháng)們展示我們的節目，大家都很興奮。我有竹笛和舞蹈表演，我很開(kāi)心。
看，同學(xué)們已經(jīng)排著(zhù)整齊的隊伍向操場(chǎng)走來(lái)，操場(chǎng)上已經(jīng)有家長(cháng)來(lái)到了。一切準備就緒，表演節目的同學(xué)已經(jīng)換上漂亮的衣服在后臺等待著(zhù)。
我們幾個(gè)歡快地走上主席臺，開(kāi)始了今天的.主持。
各班同學(xué)展示完風(fēng)采之后，校長(cháng)宣布藝術(shù)節開(kāi)幕。在熱烈的掌聲中，第一個(gè)節目《花鼓燈》開(kāi)始了�；ü臒羰俏覈罹哂写硇院驼鸷沉Φ拿耖g舞，它的動(dòng)作灑脫，歡快熱烈，快看那些六年級的姐姐們給我們帶來(lái)的精彩表演。她們像蝴蝶一樣在舞臺上翩翩起舞，臺下響起了熱烈的掌聲。第二個(gè)節目是合唱，紅星是趕走嚴寒的春風(fēng)，讓我們充滿(mǎn)力量。請欣賞合唱團的小朋友為我們帶來(lái)的精彩節目《紅星歌》。第三個(gè)節目是搏擊操表演，拳出能帶風(fēng)，腳起如龍騰，請欣賞白沙小學(xué)最優(yōu)秀的老師們?yōu)槲覀儙?lái)《搏擊操》表演。
時(shí)間過(guò)得真快，很快到了最后一個(gè)節目，最后一個(gè)節目是《小馬奔騰》，這個(gè)節目代表我們學(xué)校參加東區的比賽，我們很棒吧！
今天，我們度過(guò)了快樂(lè )的、美好的、難忘的一天，我愛(ài)我的學(xué)校，愛(ài)我們學(xué)校的藝術(shù)節。
放飛童年作文6
放飛童年的夢(mèng)想，來(lái)到青年的時(shí)光；放飛童年的依靠，來(lái)到自立的世界；放飛童年的天真，邁入生活的正道。
放飛，童年的夢(mèng)想，努力地，勇敢地向著(zhù)這些迷人的`散星，一閃一閃的，望著(zhù)它們，那是人生的目標，那是生命的指導，那是迷途中的一絲火光。
放飛，童年的依靠，去獨立地生活，去勇敢地面對現實(shí)——這個(gè)黑白的社會(huì )，天底下不斷地出現戰斗，獨自地，孤傲地去超越自己，打敗自己，一次次升華。
放飛，童年的天真，真正地邁出生活，生活的殘酷，是一次次的挑戰，也是一次次的磨煉，不斷地向上跨一步，直到心中的頂峰。童年，即將流逝，只有跨入生活的大道，才能面對這個(gè)殘酷的現實(shí)，童年將不再是童年，它像水一樣，即將變?yōu)樾闹５囊坏嗡�，那是童年，童年的回憶，一滴充滿(mǎn)著(zhù)魔力、無(wú)限誘惑的月下露珠。
放飛，童年，你給了我多少美好的時(shí)光，你應該回到自己應有的位置，成為點(diǎn)點(diǎn)繁星中的一員——一顆閃亮、分外奪目的鉆石，充滿(mǎn)著(zhù)神秘和甜蜜！童年即將逝去，而下一個(gè)面對我們的，是一次次不斷的極限挑戰，殘酷的命運與現實(shí)，放飛童年的一切，讓它成為最美最亮的回憶！
放飛童年作文7
“我要放飛童年……”我經(jīng)常唱著(zhù)。因為以前我是個(gè)活潑、好動(dòng)、愛(ài)“嘮叨”的小女孩，如今卻成了一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)，又有點(diǎn)“笨拙”的小姑娘�！疤炷�!這是我嗎？”我照著(zhù)鏡子，“哇!”的一聲哭起來(lái)，我的`大眼睛變小了，我漂亮的臉蛋變形了。我因事故受傷一直在家�，F在課程又拉下了，因此學(xué)習不能馬馬虎虎，不得不在家聽(tīng)從媽媽的“指揮”。我感覺(jué)媽媽布置的作業(yè)比“泰山”重，而且每天還要練字三張，背詩(shī)三首，以及學(xué)習大量的好詞好句。與在學(xué)校一樣，我也是一天六節課，休息時(shí)間只有十分鐘。完成任務(wù)后，媽媽還經(jīng)常對我說(shuō)：“蜜兒，再做點(diǎn)英語(yǔ)題目!”我只得乖乖的再做。唉，什么時(shí)候才能擺脫媽媽的指揮��？機會(huì )終于來(lái)了。
有一天，媽媽有事去朋友家，家里就我一個(gè)人。我終于自由嘍!我翻出我喜歡看的漫畫(huà)書(shū)，正看得投入時(shí)，不料，媽媽突然回來(lái)了，又是一頓激烈的無(wú)邊際的嘮叨：“你怎么可以看這些閑書(shū)？騙媽媽在做作業(yè)？還說(shuō)什么，‘少壯不努力，老大徒傷悲’呀……”這天，我被媽媽罰寫(xiě)了兩篇作文，還有十道數學(xué)計算題，外加五十個(gè)英語(yǔ)詞組。哦，我的天!我的命怎么這樣苦呀？剛放松一會(huì )兒就被捕住了�；叵胛以谟變簣@的那一刻，那是多么的自由幸福呀，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有壓力……
我要好好放飛我的童年!我需要學(xué)習，也需要歡樂(lè )。我決定與媽媽舉行一次談判：因為事故，我失去了美麗，現在不能給我這么大的壓力，讓我再失去快樂(lè )。
放飛童年作文8
老師要帶我們采風(fēng)，上午我和姐姐、陳亞文還有小姨奶到達老師叫我們集合的地方，每個(gè)學(xué)生穿上校服。陳老師就開(kāi)始點(diǎn)名，點(diǎn)到的人就上笫一輛車(chē)。
路上，我帶了手機但沒(méi)有玩，因為我要省電，我一直在吃東西。車(chē)一停我拿起包下了車(chē)看見(jiàn)遠處一輛爆廢的火車(chē)。我非常想去看一看，我走到它旁邊也沒(méi)有什么好看的'就跟著(zhù)姐姐走了。我看見(jiàn)了秋千和其它我看不懂的玩的，想去玩可姐姐卻讓我跟著(zhù)她走，我就不能玩了。陳老師吹口哨了我就飛快地跑了過(guò)去，老師說(shuō)：“放風(fēng)箏時(shí)要找一個(gè)人和你一組……”
姐姐非要我和桂樂(lè )謙一組，我就和他一組了。我們先拿風(fēng)箏涂顏色，涂色完成了我就開(kāi)時(shí)放。我練習好久才把風(fēng)箏放飛，可是風(fēng)箏才剛放上就落下來(lái)了。又過(guò)了好久，我終于把風(fēng)箏放了上去，我高興極了！我們要開(kāi)始撥河了，男生和男生拔，女生和女生拔，我們隊沒(méi)有勝利。
午飯很豐盛，土豆、雞煺、糖醋排骨、南瓜丸子、肉絲……吃完飯我們又玩了一會(huì )兒，陳老師給我們拍了集體照后我們就回家了。我真舍不得！
放飛童年作文9
你知道嗎？在星期四的時(shí)候，陳老師帶我們去放飛七彩童年夢(mèng)。這時(shí)，我們就用到了主動(dòng)的品質(zhì)，這種美好品質(zhì)將會(huì )伴隨我們一生，我相信，它將會(huì )成為我童年最難以忘懷的其中一位好朋友之一。
這天下午第二節課，陳老師給我們上了一節特殊的語(yǔ)文課，她帶我們去放飛了我們的`七彩童年夢(mèng)。
大家一起出發(fā)，操場(chǎng)上全是我們班的人與飛風(fēng)箏的“影子”。我們放著(zhù)風(fēng)箏，滿(mǎn)操場(chǎng)跑。
后來(lái)，我們各放各的。我和圓圓一起放一個(gè)風(fēng)箏，我那是一只鳳凰的風(fēng)箏�，F在正是春天，正所謂是“風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回�！�
我的風(fēng)箏的尾巴十分的長(cháng)，在天空中飛的時(shí)候顯得十分顯眼。
我突然有一種想法：我想變成一個(gè)風(fēng)箏，被人放入藍天中，投入天驕之母的懷抱中。
我想跟天空中的小鳥(niǎo)兒說(shuō)話(huà)，躺在白云上睡覺(jué)，跟太陽(yáng)公公打招呼，去月亮上看看嫦娥仙子與玉兔。
我想飛上天去過(guò)一段神仙一般的生活。喝仙酒，吃仙丹和吃飯。
去天空上游蕩游蕩，讓自己輕松輕松。
這次的風(fēng)箏我放的一點(diǎn)也不好，飛一會(huì )就掉了。不過(guò)，我相信，下一次會(huì )有進(jìn)步的！加油！放飛夢(mèng)想！相信自我！
放飛童年作文10
童年是美麗的，童年的生活會(huì )永遠留在我的記憶里。一想起那些充滿(mǎn)稚氣的童年趣事，就忍不住笑。那是剛進(jìn)幼兒園的事了。我看見(jiàn)鄰居家的小白兔非�？蓯�(ài)，就想讓媽媽給我也買(mǎi)一只。在我的苦苦哀求下，媽媽終于同意了。第二天，媽媽就從集市上給我買(mǎi)回來(lái)一只小灰兔，我興奮地跳了起來(lái)。媽媽叮囑我："你可一定要愛(ài)護它呀！"我爽快地答應了。
我接過(guò)小灰兔，迫不及待地和它玩了起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，我突發(fā)發(fā)現：為什么鄰居家的`小兔是白色的，而媽媽給我買(mǎi)的是灰色的呢？一定是它身上的灰塵太多了，所以毛才變成了灰色的了，我決定給它洗個(gè)澡，去掉它身上的灰塵。
我把小兔放在水里使勁地揉呀揉，見(jiàn)"效果"不好，我又在水里放上洗衣粉，又揉了一會(huì )兒。真是"天不隨人愿"，效果還是不理想，于是我找來(lái)刷子，什么洗潔凈、肥皂……反正家里能去灰塵的東西都被我用上了，就這樣刷了半天，可憐的小兔，不但沒(méi)有被我刷成白色的，反而被折騰死了�？吹竭@情景我心里難受極了。
媽媽知道后并沒(méi)有責怪我，只是告訴我："以后遇到不懂的事情，一定要多問(wèn)問(wèn)大人，不要自作主張。"媽媽的話(huà)給了我很大的啟發(fā)。
這是我童年時(shí)記憶最深的一件事。
放飛童年作文11
十月，秋高氣爽，此刻是放風(fēng)箏的好時(shí)機，這不，我和小伙伴拿著(zhù)五彩的帆布風(fēng)箏，興沖沖地來(lái)到了廣場(chǎng)。
“快，快讓我們的風(fēng)箏飛到天空吧！”小伙伴直催我�！澳强偟萌�(gè)名字吧！”我說(shuō)。小伙伴思索了一會(huì )兒，突然眼前一亮：“就叫‘童年’吧這個(gè)風(fēng)箏象征著(zhù)我們五彩的童年！”我直拍手：“妙！妙！”
小伙伴端端正正地舉著(zhù)“童年”，我拿著(zhù)線(xiàn)軸，飛快地迎著(zhù)風(fēng)向前跑，可是風(fēng)箏在半空中亂竄了一陣子，就“線(xiàn)直下降”。
小伙伴無(wú)奈地撿起落在地上，拍去上面的灰塵。我對她說(shuō)：“別泄氣，風(fēng)箏不是一放就會(huì )飛上去的。我想可能它的'承受力太大了�！闭f(shuō)著(zhù)，我用手撕掉一小截“尾巴”，又重新開(kāi)始。我喊了一聲“放”，小伙伴趕緊松開(kāi)手。我拽著(zhù)風(fēng)箏又跑了一陣子，邊跑邊放線(xiàn)。終于，我們的“童年”穩穩當當地飛上了天空。那風(fēng)箏好象一團彩色的旋風(fēng)，可美了！
這時(shí)，一群小鳥(niǎo)從天空的那邊飛了過(guò)來(lái)，看，我們的“童年”比小鳥(niǎo)飛得還要高哩！我樂(lè )得直拍手，高興得喊道：“我們成功了！太棒了，太棒了！”
我們的“童年”越飛越高，它載著(zhù)我們的夢(mèng)想，載著(zhù)我們的快樂(lè )，也載著(zhù)我們的童心，越飛越高……
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