我的童年作文15篇【通用】

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的我的童年作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的童年作文1

　　我的童年，是分兩個(gè)階段的。

　　第一個(gè)階段是快樂(lè )而無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。那是2至5歲期間的我，我不論是在幼兒園里還是在家中，都是快活的。

　　比如在幼兒園，最喜歡的是小王老師。

　　記得有一次我在寫(xiě)作業(yè)，隱約聽(tīng)到有人叫我，可我又不敢出去，因為班里有老師看著(zhù)。

　　不一會(huì )兒，小王老師進(jìn)來(lái)了，她親切地把我叫到身邊，說(shuō)我怎么不出來(lái)呢，叫了我這么多遍？我傻呵呵地笑著(zhù)，隨小王老師一起走到幼兒園門(mén)門(mén)口。小王老師捧著(zhù)優(yōu)樂(lè )美，吹了一會(huì )兒，讓我喝。更沒(méi)想到的是，小王老師把我帶到了街上，我們開(kāi)始了走街串巷，玩得不亦樂(lè )乎，到了很晚，我們才動(dòng)身回的家。

　　而上了小學(xué)后，我就開(kāi)始了漫長(cháng)的學(xué)業(yè)期。老師的.教鞭，父母的教誨，都是動(dòng)人的交響曲。我努力學(xué)習，爭取前三。學(xué)習時(shí)，我又是被動(dòng)的，不明白為什么要好好學(xué)習，為什么有那么多作業(yè)，為什么要毀掉我的童年快樂(lè )。

　　后來(lái)，隨著(zhù)腦海里知識的增多，我才知道，這些是為了成就我的未來(lái)。

　　當我意識到學(xué)習的重要的時(shí)候，才開(kāi)始正確思考童年了。

　　后半段的童年，讓我發(fā)現成功的路上沒(méi)有掌聲。我也在后半段童年的尾巴里，暗暗告訴自己，我不會(huì )再在乎學(xué)習的辛苦和奮斗的艱辛，我要選擇拼搏和超越。這充滿(mǎn)滿(mǎn)愉快與艱辛的日子，將會(huì )成為我一生中最值得紀念的歲月。

我的童年作文2

　　每個(gè)人的童年就像一顆顆在海邊的貝殼，有甜、也有苦，而我的童年就是甜的。

　　今天是中秋節，我們學(xué)校放假了。我興高采烈地回到家后，發(fā)現爸爸媽媽早就準備好月餅了，我開(kāi)心地吃了一塊月餅，突然發(fā)現這塊月餅是我最喜歡的蛋黃餡做的'月餅，我心里想：這樣吃太沒(méi)意思了吧！不如，來(lái)玩個(gè)游戲贏(yíng)月餅。于是，我跟爸爸媽媽說(shuō)：我們今晚去院子外面賞月吧！正好做一個(gè)游戲。爸爸好奇地問(wèn)：游戲規則是什么？我神秘地說(shuō)：等晚上再告訴你。就這樣，一眨眼的工夫就到晚上了。

　　我們全家人一起來(lái)到院子里，每人搬著(zhù)一個(gè)小板凳，但是，出去才發(fā)現天空竟然一片漆黑。爸爸說(shuō)：既然天上沒(méi)月亮，那我們來(lái)玩游戲吧！游戲規則是什么？我說(shuō)：誰(shuí)說(shuō)一句關(guān)于月亮的詩(shī)句，誰(shuí)就可以吃一塊自己最?lèi)?ài)吃的月餅。這個(gè)游戲好不好呀！爸爸和媽媽異口同聲地說(shuō)道：特別好！就這樣，我們開(kāi)始了這個(gè)游戲。

　　我急忙搶先說(shuō)：舉頭望明月，低頭思故鄉。說(shuō)完后，我得意洋洋地拿了一塊我最喜歡吃的蛋黃餡的月餅，大口大口地塞進(jìn)嘴巴里。爸爸也不甘落后，不假思索地說(shuō)道：明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。說(shuō)完后，爸爸臉上漏出了神氣的表情。這下輪到媽媽了，可媽媽想了半天也沒(méi)想出來(lái)，我和爸爸嘲笑道：你平時(shí)只知道督促別人學(xué)習，自己卻不學(xué)。情急之下，媽媽竟然開(kāi)口唱了一首關(guān)于月亮的歌。把我們全家人逗得哈哈大笑，只見(jiàn)媽媽把那塊最大最美味的月餅拿走了。

　　這就是我快樂(lè )的童年，一個(gè)甜甜的童年。

我的童年作文3

　　人的一生最寶貴的時(shí)間莫過(guò)于童年。知了聲聲，小河潺潺，綠樹(shù)掩映，這就是我的童年。我的童年在鄉下，外婆的手牽著(zhù)我走過(guò)了童年。

　　童年的時(shí)光最美好，還記得小時(shí)候光著(zhù)腳丫連蹦帶跳地跑到鄰居家玩，外婆讓我穿鞋，我硬是不肯，從院子里跑到院子外�？匆�(jiàn)外婆追不上我，心里越發(fā)嘚瑟，但嘚瑟不過(guò)三秒，下一秒我的腳就被石頭絆倒，腳都被割破了，最后一邊哭著(zhù)一邊穿上了鞋。

　　但區區以上事故怎能改得了我天生的嗜玩性子，這不，我又開(kāi)始不安分了。有一次，我偷偷溜出家門(mén)，赤著(zhù)腳跑到水流湍急的小河邊，把腳伸進(jìn)清涼的水里，腳一觸碰到清涼的水時(shí)，我只覺(jué)一股沁人心脾的滋味從腳底涌上心扉，愜意極了。大中午，太陽(yáng)驕陽(yáng)似火地炙烤著(zhù)大地，我忍受不了炎熱，索性“撲通”一聲跳入水中。水只沒(méi)過(guò)我的肚皮上面一點(diǎn)兒。我在河中抓著(zhù)小魚(yú)小蝦，但我一抬腳，調皮的水便要把我給沖走，幸虧鄰居家的大姐姐經(jīng)過(guò)這才避免了這場(chǎng)“事故”�；氐郊視r(shí)我已經(jīng)狼狽不堪，頭發(fā)衣裳都濕了，還滴著(zhù)水，雙腳一路上已經(jīng)走得臟兮兮的.，手不安的絞著(zhù)，眼睛時(shí)不時(shí)偷瞄外婆一眼。外婆見(jiàn)了又心疼又生氣，吧干毛巾拿來(lái)給我擦身子。

　　到了上幼兒園才規矩了一點(diǎn)，但有場(chǎng)“血案”至今還歷歷在目。我忘記了我是為什么和比我小一歲的表弟打起來(lái)的，但我只記得當時(shí)我怒發(fā)沖冠，手指互相掐著(zhù)對方的臉，至今我還記得那感覺(jué)：痛!我們掐到各自血流滿(mǎn)面時(shí)才被路過(guò)的大人給拉開(kāi)，分別時(shí)我們還互相瞪著(zhù)對方�；氐郊�，外婆把我一頓臭罵，我不做聲，但心中憤憤得想：為什么不罵他只罵我?盡管心里很不平衡，但過(guò)了幾天我們便和好如初了。

　　童年時(shí)的想法與行為總是幼稚得讓人忍俊不禁，但誰(shuí)沒(méi)在童年時(shí)干過(guò)一件蠢事呢?

我的童年作文4

　　一轉眼，我們已經(jīng)步入九年級了，在緊張的復習中，我偶爾也會(huì )想起童年的快樂(lè )時(shí)光，雖然我們漸漸長(cháng)大，但兒時(shí)的玩伴依舊在我的身邊，我們有空依舊會(huì )在一起回想心中的童年時(shí)光。

　　那時(shí)，我們都很調皮，后湖游樂(lè )園是我們最喜歡去的地方，每天放學(xué)之后總會(huì )爬上那些老房子的房頂，樓下就會(huì )出現一個(gè)管這些老房子的老頭向我們訓斥著(zhù)跑過(guò)來(lái)，逗他樂(lè )樂(lè )是我們最?lèi)?ài)的事兒。畢竟他只是一個(gè)老頭，沒(méi)有我們這些小孩靈活，他來(lái)了，我們便一哄而散，紛紛跑向四周，管理員想追也追不上，這樣持續了多少次以后，見(jiàn)訓斥我們沒(méi)有用處，后來(lái)索性放任我們不管了，只是每每在下面叫我們注意安全。

　　一段時(shí)間后，我們便覺(jué)得爬房頂沒(méi)有意思，又看見(jiàn)別人釣魚(yú)，便迷上了釣魚(yú)，不過(guò)我們畢竟是小孩子，并沒(méi)有魚(yú)鉤之類(lèi)的'專(zhuān)業(yè)用具，只得用一根繩子，在繩子上系上一條蚯蚓，再用腳把蚯蚓踩死，然后放入湖中，不一會(huì )就釣上來(lái)了好多小魚(yú)，有時(shí)還會(huì )釣上來(lái)馬蝦之類(lèi)的東西。再到后來(lái)，我們又喜歡上爬樹(shù)，從這棵樹(shù)蕩到另一棵樹(shù)，蕩過(guò)來(lái)又蕩過(guò)去，如同一群小猴子一般無(wú)拘無(wú)束。

　　再到我們六年級時(shí)，游樂(lè )園改造，水都抽干了，我們便又在從前水中的大石頭上跳來(lái)跳去，又或在一些小水坑中抓那些小魚(yú)小蝦。在湖心島上面摘下花帶回家送給自己的媽媽?zhuān)�這就是我的童年，記憶中的童年。

　　游樂(lè )園改造完成之后，變成生態(tài)公園，那些老房子被拆了，水中雖還有魚(yú)，但似乎已不是當初和我們玩的那些了，雖然柳樹(shù)依舊存在，卻再也沒(méi)有時(shí)間去做花環(huán)了。

　　到如今，整天被緊張的學(xué)習所包圍，抽不出多余的時(shí)間，自然也很少去找當初的伙伴在一起玩了，人非當初，物也非當初了，只能回憶我的童年，來(lái)回想已經(jīng)逝去的童真。

我的童年作文5

　　童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè )的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞�！边@首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶……

　　從我記事起，大姨的班上就養了兩只小雞，一有時(shí)間我就去大姨班上看小雞，不知過(guò)了多久，兩只小雞漸漸長(cháng)大了，又過(guò)了許久，母雞下蛋了，蛋中要孵出小雞了，21天后，聞聲可聽(tīng)一陣小雞的.叫聲，看到這情況，聽(tīng)到這聲音。我覺(jué)得小雞太可憐了，在母雞和公雞都不在家時(shí)，幫一下小雞。機會(huì )，終于來(lái)了……

　　那天，母雞給小小雞找食去了，淘氣的公雞也不在家，跑出去玩了。趁大姨不注意順手拿起一個(gè)雞蛋，捧在手心里輕輕撫摸著(zhù)，一本正經(jīng)地說(shuō)：“小雞不要害怕，一會(huì )你就會(huì )來(lái)到世界上了�！闭f(shuō)完，我不再猶豫了。

　　剝開(kāi)了一個(gè)雞蛋，一只帶有余熱，未睜開(kāi)眼睛的小雞“誕生”了，它看了看我，叫了兩聲好像在說(shuō)：“謝謝你，讓我早日來(lái)到這個(gè)世界上�！蔽铱筛吲d了，又剝開(kāi)了第二個(gè)，當我剝到第四個(gè)的時(shí)候母雞回來(lái)了，看見(jiàn)我正在“欺負”蛇的小寶寶就猛琢了我一口，頓時(shí)鮮血流了出來(lái)，我哭哭啼啼地去找大姨。

　　大姨并沒(méi)說(shuō)我，反而哭笑不得地說(shuō)：“小傻瓜，雞要到一定時(shí)候才會(huì )出生呢！你這樣給它們接生，會(huì )死的�！蔽衣�(tīng)完，趕忙跑看小雞，果然剛剛被我“接生”的小雞都快死了，而沒(méi)被我“接生”的都活了下來(lái)。我后悔極了，但一切都晚了……

　　雖然這件事過(guò)去很久了，雖然那里我還年幼無(wú)知，但這件事一直鞭策著(zhù)我，讓我勇往直前，永不后退。

我的童年作文6

　　小時(shí)候，我喜歡小動(dòng)物，除了貓和狗媽媽和爺爺堅決反對以外，其他的比如金魚(yú)、烏龜呀、小雞小鴨、還有小豚鼠我都養過(guò)。養的時(shí)間最長(cháng)的是泥鰍和叫蟈蟈。

　　記得每年夏天，賣(mài)叫蟈蟈的人都會(huì )騎著(zhù)三輪車(chē)慢悠悠地到小區里來(lái)叫賣(mài)。騎得慢不是因為要等人，而是因為后面竹竿上幾十只叫蟈蟈，每只都裝在一個(gè)小巧的竹編籠子里。有時(shí)另外加錢(qián)，他會(huì )給你一個(gè)小鐵籠，以免竹籠壞掉。我常常聽(tīng)著(zhù)他的吆喝聲發(fā)呆，看著(zhù)他拍打小竹籠，讓我聽(tīng)到叫蟈蟈的嘶鳴聲。我還模仿過(guò)好幾次，但都不太像，之后干脆不學(xué)了。

　　那天，為了慶祝我學(xué)會(huì )游泳，爺爺給我買(mǎi)了只叫蟈蟈。從那以后，我的童年生活好像被它給吸引住了，總是沉浸在我們在一起的時(shí)光里。

　　記得把它買(mǎi)回來(lái)不久，曾有過(guò)一次大災難。這天，為了消滅家里那幾只討厭的蟑螂，媽媽點(diǎn)了滅蟑螂藥，然后關(guān)緊門(mén)窗，一家人出去散步了。等回來(lái)的時(shí)候突然想起叫蟈蟈還被熏在房間里，趕緊跑進(jìn)去搶救。它已經(jīng)有氣無(wú)力了，也不叫了，我把它放在窗臺上個(gè)扇子扇風(fēng)。過(guò)了一會(huì )兒，終于聽(tīng)見(jiàn)了它微弱的叫聲�？戳丝礈珞�螂藥還沒(méi)點(diǎn)完，不然它恐怕就沒(méi)命了。但從那以后，它的身體就稍微差了點(diǎn)，不再在籠子里瘋狂地蹦來(lái)蹦去。

　　后來(lái)，它走了，是在個(gè)冬天的`早晨。我給它喂食的時(shí)候發(fā)現它不叫了，我試著(zhù)動(dòng)了動(dòng)籠子，發(fā)現它也沒(méi)什么反應。我覺(jué)得不對勁，叫來(lái)媽媽?zhuān)�她說(shuō)它是死了，我當場(chǎng)就哇哇哭了。因為它走了，把我七歲的童年，整個(gè)兒拿走了……

我的童年作文7

　　我的童年里，有一個(gè)廢舊的小倉子。

　　北方人喜歡在房子旁邊用廢舊的木條、鐵皮、磚塊、石頭搭起一個(gè)小倉子。小倉子就是一個(gè)小倉庫吧，放些廢舊的東西。冬天，奶奶會(huì )在倉子里堆滿(mǎn)煤球，以前生煤火，煤火爐子里時(shí)不時(shí)要換一個(gè)新的蜂窩煤。奶奶會(huì )從不遠的煤場(chǎng)里拉一車(chē)煤，和上水，調均勻，用專(zhuān)門(mén)拉蜂窩煤的鐵制工具，抽出一個(gè)個(gè)標致的.蜂窩煤，晾干后，放在倉子中。冬天要用的煤球呀，就都從倉子中取用了。倉子用磚頭圍起來(lái)，里面放些日常不常用的東西：鐵榔頭、掃帚、簸箕、舊兒童車(chē)、雞毛撣子……落了塵土的陶瓷盆子、罐子。要去取用時(shí)，一定是叮叮咣咣鬧出不小的動(dòng)靜，驚嚇了灰塵，塵土飛揚。當你從倉子中鉆出來(lái)時(shí)，一定得變成灰頭土臉的姑娘。

　　可是，我的童年，在倉子里發(fā)現了許多不為人知的秘密。那時(shí)的我還小，不懂那些秘密的意義。如今回想起來(lái)，別有一番滋味。不知哪個(gè)暑假，我又鉆進(jìn)倉子里玩，一個(gè)小小的筆記本從角落里露出個(gè)頭來(lái)，要知道，那時(shí)的我還沒(méi)上學(xué)呢，哪懂什么筆記本的作用。出于好奇，我從角落里把它抽出來(lái)，拍打完塵土后，翻開(kāi)筆記本看了起來(lái)。有字，可是我不認識；有畫(huà)，我認識。畫(huà)了好多愛(ài)心，有的愛(ài)心大，有的愛(ài)心小……那時(shí)，每到暑假，哥哥會(huì )從他家搬來(lái)跟我和奶奶一起住。當我正津津有味地欣賞著(zhù)這些大大小小的愛(ài)心時(shí)，哥哥一個(gè)箭步跑來(lái)，一把奪過(guò)我手中的筆記本，朝我臉上劈頭蓋臉打了下來(lái)。我被打哭了，委屈的我痛哭流涕。我到底做錯了什么？我不知道。

　　如今再次回想那些童年瑣事，當回憶定格到那個(gè)畫(huà)面時(shí)，我想：那些愛(ài)心里一定藏著(zhù)哥哥甜蜜蜜的小秘密吧。

我的童年作文8

　　每一個(gè)人都有自己獨一無(wú)二、與眾不同的童年。童年中的經(jīng)歷不管是春夏秋冬還是酸甜苦辣，都會(huì )帶來(lái)美好的回憶，讓我講講我那幸福美妙的童年。

　　小時(shí)候，爸爸媽媽對我特別親，我想要什么，爸爸媽媽都會(huì )給我買(mǎi)。他們沒(méi)有給過(guò)我太多的學(xué)習壓力，會(huì )盡可能的抽出時(shí)間來(lái)陪伴我，給我快樂(lè )，有什么好吃的，爸爸媽媽都會(huì )留給我，呵呵，要不然，現在的我也不會(huì )那么胖。另外，每次出去玩，媽媽都會(huì )給我拍好多照片，上傳到我的.生活冊里。

　　不過(guò)，爸爸媽媽給我買(mǎi)好吃的、好穿的、好玩的，其實(shí)除了親我疼我，主要是想讓我增長(cháng)見(jiàn)識，別成為沒(méi)出息的人。他們對我的餐桌禮儀要求也很高，從小就要成為一個(gè)有教養的人，都是為我好。

　　但是比較遺憾的是，爸爸媽媽給我買(mǎi)的書(shū)，我有好多沒(méi)讀，尤其是爸爸非常強調我小學(xué)階段一定要多讀書(shū)，寫(xiě)好字，打好基礎。

　　現在的我，已經(jīng)慢慢進(jìn)入小學(xué)階段的末期，很快就會(huì )進(jìn)入初中緊張的學(xué)習了，童年生活已將漸逝漸遠，每每想起，我覺(jué)得我有這么親我的爸爸媽媽?zhuān)�心中幸福無(wú)限。

　　幸福的同時(shí)，也會(huì )給我很多感動(dòng)。因為我的幸福生活都是爸爸媽媽辛苦工作給我的，爸爸媽媽的努力給我了一個(gè)幸福的童年，未來(lái)的我也一定要好好學(xué)習，早日成才，給爸爸媽媽一個(gè)幸福的晚年生活。

我的童年作文9

　　我的童年有許多好玩的玩具，有拯救世界的奧特曼，有威武的變形金剛，有五彩繽紛的泡泡槍……其中我最喜歡泡泡槍了，下面我就跟大家講述我和泡泡槍的故事。

　　陽(yáng)光燦爛的一個(gè)早晨，公園里空氣清新，我拿著(zhù)泡泡槍來(lái)到公園里吹泡泡。我按了一下黃色的按鈕，哇！一個(gè)個(gè)五彩繽紛，大小不一的泡泡從槍口里面噴出飛出來(lái)了！它們就像剛從籠子里放出來(lái)的小鳥(niǎo)一樣，在太陽(yáng)公公的照射下，泡泡的顏色更加美麗了！有淡淡的檸檬黃，有像翡翠一樣的'綠色，有瑪瑙般的紅色，還有像五顏六色的彩虹般的彩色。泡泡不僅顏色多，而且形狀也很美麗呢！有的泡泡連在了一起，像一條微型的小龍，在半空中自由的飛翔著(zhù)；有的泡泡被大的泡泡包在了“肚子”里了；有的很大很大，簡(jiǎn)直比我家的超大號的地球儀還要大，就像一個(gè)巨大的氣球……

　　吹著(zhù)吹著(zhù)，我仿佛來(lái)到了泡泡的世界，我低頭一看，發(fā)現我現在是乘在一個(gè)胖乎乎的泡泡里面，我看了看泡泡的世界，哇！這里的房屋是用一個(gè)個(gè)小泡泡組成的，包括這里的書(shū)包、書(shū)本、鉛筆，我想：如果我也有泡泡鉛筆盒泡泡書(shū)包的話(huà)，那該多好��！泡泡帶著(zhù)我飛過(guò)來(lái)“泡泡森林”、“泡泡花園”、“泡泡圖書(shū)館”……��！我不小心把泡泡戳破了，我從半空中掉落了下來(lái)，落到地上時(shí)，我并沒(méi)有很疼，而是蹦了起來(lái)，我往馬路上一看，��！原來(lái)馬路也是用泡泡做的呀！而且還很有彈性呢！

　　我沉浸在了泡泡的世界里，我心想：如果我可以在泡泡的世界里建一座游樂(lè )場(chǎng)的話(huà)，那肯定很好玩！

我的童年作文10

　　童年，每個(gè)人都會(huì )有所不同。有像糖果一般美妙；有想苦瓜一般艱難但又充實(shí)；也有像一碗白粥，平平淡淡。

　　不管是怎樣的童年，對于本人都一定意義重大。我的童年也無(wú)不例外。它，磨練了我。

　　我從小住在杭州，當時(shí)家中不怎么富裕，一家人勉強吃的上飯，父母為了家庭在外整天整夜地打工。一天下來(lái)，只有留下來(lái)照顧我的姐姐，但我更多的還是去跟幾個(gè)鄰家朋友去玩，幾個(gè)朋友年齡都相仿。家都住在田野附近，要說(shuō)田中有什么好玩的，那可就太多了：抓泥鰍，烤番薯，釣魚(yú)……

　　當時(shí)的每天清晨，總會(huì )有幾個(gè)伙伴在門(mén)外叫喊著(zhù)我的名字，我匆匆忙忙與他們集合。一齊走到田野，金黃的稻苗竄入目光中。當時(shí)家后有個(gè)和藹可親的老爺爺，至今還不知道他姓甚名誰(shuí)，在后花園重了一些番薯，每當我們向他提出要幾個(gè)番薯，他總是笑著(zhù)拿給我們。

　　拿出番薯，奔向田野的'途中，會(huì )有一處施工地，隨手拿起幾塊磚頭。到田中，磚頭擺好，干燥的樹(shù)枝放好，番薯放進(jìn)，拿出備好的打火石，嫻熟的起火。不一會(huì )兒，紅紅的番薯變成了煤炭般的番薯，雖說(shuō)是煤炭般，但里面可香著(zhù)呢！香氣直沖你鼻，當時(shí)覺(jué)得沒(méi)有什么比得上番薯，似龍肝鳳髓般。

　　如今，朋友都散了，各走各的路。假若碰見(jiàn)，不知為何，彼此沒(méi)什么好說(shuō)的如陌生人般離去，從前的經(jīng)歷煙消云散。

　　假若能重來(lái)，定會(huì )將這份友情延續下去，去做同樣的事也無(wú)妨。

我的童年作文11

　　童年的往事就像花從里的一朵朵五彩繽紛的花兒，數也數不盡，現在，我就摘下一朵最美麗的花兒送給你們......

　　上幼兒園的時(shí)候，老師布置了一項手工作業(yè)--要同學(xué)們自己做一塊美麗的小手帕，做得最好看的可以被評為"手工王"一回到家，我就從毛巾上剪下一塊方方正正的小手帕.接下來(lái)應該給小手帕化化裝了，可是我找來(lái)找去也找不到什么材料.突然，我的目光落在了一條花裙子上，我想：如果從花裙子上剪下一朵小紅花帖在單調的白色小手帕上，那不是很好看嗎?可是這樣做會(huì )被媽媽罵的，但是，"手帕王"的稱(chēng)號對我的誘惑使我終于下定了決心：把花裙子上的小紅花剪了下來(lái).我小心翼翼的把小紅花剪了下來(lái)，帖在了小手帕上。

　　可我左看右看，還發(fā)現少了什么.如果加上綠葉的襯托，這小紅花不是更好看嗎?我看這條裙子的底邊的顏色正好是綠色的，就把裙子的底邊剪成兩片葉子的形狀，帖在了小紅花的左右.看這我的勞動(dòng)成果出來(lái)了，我高興得差點(diǎn)把天花板撞出一個(gè)洞來(lái).媽媽回家后，我連蹦帶跳的把小手帕哪給她看，沒(méi)想到媽媽的'臉立刻沉了下來(lái)，嚴厲的說(shuō)："寶貝，是不是把放在床上的那條裙子給剪了."我害怕極了，小聲的說(shuō)"是......"媽媽的眉頭皺得更緊了"你知不知道那條裙子是你姑姑送給你生日禮物呀......"雖然被媽媽罵了一頓，但我理所當然的坐上了"手工王"的寶座.

　　回憶起這件是時(shí)，我都回情不自禁的笑出聲來(lái).因為我不知道當我在創(chuàng )造一個(gè)美時(shí)，同時(shí)也在破壞另一個(gè)美.

我的童年作文12

　　在我家鄉的小溪旁有許多小草，它們就像植物小精靈，在風(fēng)中搖擺，在雨里顯得更加翠綠，特別有趣。

　　每到春天，小溪的水發(fā)出“叮咚”聲，像是一個(gè)魔法的召喚，把我們那顆好玩的心給勾住了，我也耐不了熊孩子的心，用風(fēng)一般的速度沖出家門(mén)。

　　我與同伴來(lái)到小溪邊，她們去找葉子，找到的葉子有波浪形、有毛的、還有尖尖的'、還有許多各種各樣的，我想：那么多的葉子就可以做好多“綠汁”了。我坐上“寶座”拿了塊石頭。開(kāi)始做綠茶，我用石頭砸了砸葉子，澆了點(diǎn)水，一擠就有好多“綠汁”，我們把“綠汁”稱(chēng)為“綠茶”。

　　我們要弄一瓶玩游戲用，要求是：不可以太淡，也不可以太濃，我們采了很多葉子準備開(kāi)始做。我們先澆了一點(diǎn)兒水，又把葉子放在大石頭上用小石頭打葉子，發(fā)出“砰砰砰”的聲音，第一次太濃，我不小心鬧了個(gè)笑話(huà)把石頭弄到了綠汁里一不小心就弄到了一個(gè)人的身上，她的手也變綠了，我說(shuō)了對不起，以后又用溪水洗干凈了。第二次我又加了一點(diǎn)水，淡了好多好多，后來(lái)我又加了一丁點(diǎn)，就做完成了，弄好了我們玩得好開(kāi)心好開(kāi)心。

　　童年就像一個(gè)五彩繽紛的萬(wàn)花筒，裝載著(zhù)我們的五彩的生活；童年就像一串璀璨的珍珠，每一顆都包含著(zhù)快樂(lè )與幸福；童年是一本五花八門(mén)的書(shū)，每一篇都記錄著(zhù)我們純真世界，它就像一個(gè)永遠流傳的甜蜜生活。

我的童年作文13

　　又一個(gè)清明節到了，我們胸前帶著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，懷著(zhù)悲痛而又沉重的心情來(lái)到烈士陵園，緬懷為了祖國的解放和人民的安寧而英勇?tīng)奚�的戰士，瞻仰他們的豐功偉績(jì)。烈士陵園是那么莊嚴、肅穆，迎門(mén)兩側的松柏是那么挺拔、青翠。

　　到了烈士陵園，我們自動(dòng)排好了整齊的`隊伍，隨著(zhù)人流緩緩地進(jìn)入陵園的大門(mén)。首先看到的是一株株昂首挺立的松柏，象征著(zhù)烈士們永垂不朽的革命精神。接著(zhù)我們舉行了許多活動(dòng)，使我最感動(dòng)的是為烈士默哀。在那三分鐘里，我想了許許多多：我們今天的幸福美好生活都是由革命先烈為我們創(chuàng )造出來(lái)的，也是用他們的鮮血和生命換來(lái)的。我心中不由得升起了一個(gè)念頭：要繼承先烈的遺志，發(fā)奮學(xué)習，努力成為建設國家的棟梁。

　　我們拾階而上，到了烈士墓前。我行了個(gè)隊禮，雙手把白花獻給了烈士，就在這一刻，我心里默默在說(shuō)：“安息吧，先烈們！祖國和人民永遠懷念你們！”

　　隨后，我們來(lái)到了紀念館。大廳里擺放著(zhù)一座巨大的石像。走進(jìn)紀念館，那里存放著(zhù)許多烈士的遺物，有模型、字跡、圖片等。讓我認識了鶴壁的許多烈士，聆聽(tīng)了他們動(dòng)人的故事，真為他們驕傲！我們列隊魚(yú)貫而入，認真瀏覽，用心體會(huì )。正是這些英烈們犧牲自己，才有了我們今天如此幸福而美好的生活，我們還有什么理由不好好學(xué)習呢？

　　我們要珍惜這來(lái)之不易的金色童年��！

我的童年作文14

　　童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我的幸福和歡樂(lè )；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我的想象和憧憬；童年是一片天，天上有無(wú)數顆閃亮的星星讓我隨手摘下一顆，給你聽(tīng)聽(tīng)吧！

　　那是秋天，板栗成熟的時(shí)候。爸爸招呼著(zhù)去打板栗。我好奇地跟在爸爸后面，也想湊個(gè)熱鬧。

　　我們一行人來(lái)到了一棵茁壯的板栗樹(shù)下，爸爸首先開(kāi)動(dòng)。只見(jiàn)他將長(cháng)長(cháng)的竹竿高高的`舉起，頂端插進(jìn)茂密的樹(shù)叢之中。爸爸吸了一口氣，開(kāi)始用手搖晃竹竿。樹(shù)葉沙沙作響，紛紛掉落下來(lái)，夾在其中的，還有一只只刺猬。

　　年少不懂事的我，只知道渾身長(cháng)滿(mǎn)刺的就是刺猬。于是我走到一個(gè)跟前，用小樹(shù)枝戳了戳，見(jiàn)它一動(dòng)不動(dòng)，我心里害怕極了：糟糕！把爸爸刺猬打死了！怎么辦？怎么辦？想著(zhù)想著(zhù)，我哇的一聲哭了起來(lái)。

　　姑姑見(jiàn)了，立馬跑過(guò)來(lái)，為我擦掉眼淚，問(wèn)：怎么了。乖乖？好端端的怎么哭了呢？

　　我一邊胡亂的揮舞著(zhù)小手，一邊哭著(zhù)說(shuō)：爸爸爸把‘刺猬’給給打死了！

　　姑姑聽(tīng)了，連忙問(wèn)：在哪呢？給姑姑看看！

　　我哭哭啼啼地把姑姑拉到一個(gè)板栗跟前，說(shuō)：這兒，你看，它它都不動(dòng)了！哇！

　　姑姑見(jiàn)了，笑出了聲：傻丫頭，這兒哪是刺猬？是板栗呀！

　　可可板栗是小小的圓圓的，沒(méi)有刺呀！

　　那是還沒(méi)有把這個(gè)刺殼剝開(kāi)！

　　哦，不是刺猬？我聽(tīng)了這話(huà)，立馬跑過(guò)去，用石頭砸開(kāi)了板栗，看見(jiàn)里面露出的果實(shí)，我才破涕為笑了。

　　事情雖然已經(jīng)過(guò)去多年，可每當我吃板栗時(shí)，家人還打趣說(shuō)：這不是刺猬嗎？這時(shí)，我總會(huì )羞紅了臉。

我的童年作文15

　　今天在看完了一篇篇作文后，眼睛有些疲勞，不覺(jué)的往窗外瞄去。剛才下的很大的雪已經(jīng)停了，雪地里反射出刺眼的`光芒，向遠處望去，看見(jiàn)雪地中有兩個(gè)大約五六歲的孩子，正在不知疲倦的玩耍著(zhù)，兩只凍得通紅的小手撿起地上的雪，向對方扔去，彼此奔跑著(zhù)，歡呼著(zhù)，跳躍著(zhù)。時(shí)不時(shí)會(huì )發(fā)出“咯咯”的笑聲，多么的天真無(wú)邪！

　　我回到了座位上，放著(zhù)那首我很喜歡聽(tīng)的歌曲，不知不覺(jué)，我的眼角有些濕潤，我好象有點(diǎn)嫉妒那兩個(gè)孩子，因為那一刻我感動(dòng)了，閉上了眼睛，想了想，那種感覺(jué)已經(jīng)很久沒(méi)有過(guò)了。

　　那時(shí)候，都是小孩子，什么都不懂，一種不顧世事的樣子，每天都會(huì )想著(zhù)怎樣去玩，去哪里玩�？偸亲蛱炷衬巢桓�我玩了，但是今天我們又和好了，明天要怎樣怎樣。心里不象現在這么復雜，像那種友情，是那么的純潔。呵，想起來(lái)都是那么的可愛(ài)，天真。心里沒(méi)有任何的負擔。

　　現在，這種雪已經(jīng)伴我十三年，每天都要想著(zhù)怎么才能把學(xué)習弄得更好，怎么學(xué)習可以每次考試考一百分，面對每天的作業(yè)，我只能無(wú)奈地看著(zhù)，它壓得我喘不過(guò)氣，但是心想不寫(xiě)明天老師要檢查的，每天都是不到十一點(diǎn)絕對不睡覺(jué)，回家后還要看一些復習資料，每天都在學(xué)校和家之間徘徊，我只能?chē)@氣……

　　現在我只想說(shuō)一句：我想要我的童年！

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