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我的童年作文常用15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的我的童年作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的童年作文1
童年是五彩斑斕的故事,是有趣的經(jīng)歷,是難忘的回憶。那個(gè)時(shí)候,沒(méi)有厚厚的作業(yè),沒(méi)有重重的書(shū)包,有的是我和伙伴們捉迷藏,或是喂養失明的流浪貓,滿(mǎn)滿(mǎn)都是快樂(lè )的'回憶。
當我坐在教室里,耳邊傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,窗外的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地呼喚著(zhù)。我的思緒也一下子回到了幾年前的一次趕海。那是一個(gè)夏天,媽媽和小姨帶著(zhù)我和弟弟到海邊游玩。第一次看見(jiàn)浩瀚的大海,看見(jiàn)五顏六色的人群點(diǎn)綴在海天中,我們興奮不已,瘋也似的在沙灘上追逐,任憑身后留下一串串項鏈似的小腳;天空中有一群海鷗帶路,它們“歐歐”地叫著(zhù),發(fā)出指令。我們去淺水里尋找海貝,那一個(gè)個(gè)小精靈隱藏在晶瑩的水面下,像和我們捉迷藏。我和弟弟累了,就坐在沙灘上打鬧,堆沙雕,搭沙城堡。我們也會(huì )去海里撲騰幾下,像兩條自由自在的小魚(yú)最后,我們才會(huì )帶著(zhù)紅撲撲的臉蛋結束海邊的游玩。
童年,給我帶來(lái)最多快樂(lè )的是夏天,但冬天也有許多美好的回憶。因為我喜歡冬天的雪白,喜歡在白茫茫的世界中玩耍。下雪天的早晨,打開(kāi)門(mén)的一剎那,我會(huì )興奮地大喊大叫,然后不顧刺骨的寒風(fēng),沖進(jìn)雪堆里。我在雪白的世界里無(wú)所顧忌地奔跑,和朋友們瘋狂的打雪仗,全然不顧手被凍得失去知覺(jué)。我們會(huì )堆許多雪人,會(huì )比較誰(shuí)的雪人更漂亮,更抗揍。有時(shí)候,雪會(huì )越下越大,直到把不想回家的我們下成“雪人”。當然,最后總免不了挨一頓責備。我們一邊給凍成冰塊的手哈氣,一邊聽(tīng)著(zhù)媽媽的嘮叨,回憶剛才的喜悅。
叮鈴鈴,隨著(zhù)一陣悅耳的鈴聲,我的思緒被拉回了殘酷的現實(shí)。還好,我才十歲,還有很多喜歡的事可以做。因此,我的童年故事還在繼續更新中。
我的童年作文2
又一個(gè)清明節到了,我們胸前帶著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,懷著(zhù)悲痛而又沉重的心情來(lái)到烈士陵園,緬懷為了祖國的解放和人民的安寧而英勇?tīng)奚膽鹗,瞻仰他們?豐功偉績(jì)。烈士陵園是那么莊嚴、肅穆,迎門(mén)兩側的松柏是那么挺拔、青翠。
到了烈士陵園,我們自動(dòng)排好了整齊的隊伍,隨著(zhù)人流緩緩地進(jìn)入陵園的大門(mén)。首先看到的是一株株昂首挺立的松柏,象征著(zhù)烈士們永垂不朽的革命精神。接著(zhù)我們舉行了許多活動(dòng),使我最感動(dòng)的是為烈士默哀。在那三分鐘里,我想了許許多多:我們今天的幸福美好生活都是由革命先烈為我們創(chuàng )造出來(lái)的,也是用他們的鮮血和生命換來(lái)的。我心中不由得升起了一個(gè)念頭:要繼承先烈的遺志,發(fā)奮學(xué)習,努力成為建設國家的棟梁。
我們拾階而上,到了烈士墓前。我行了個(gè)隊禮,雙手把白花獻給了烈士,就在這一刻,我心里默默在說(shuō):“安息吧,先烈們!祖國和人民永遠懷念你們!”
隨后,我們來(lái)到了紀念館。大廳里擺放著(zhù)一座巨大的石像。走進(jìn)紀念館,那里存放著(zhù)許多烈士的遺物,有模型、字跡、圖片等。讓我認識了鶴壁的許多烈士,聆聽(tīng)了他們動(dòng)人的故事,真為他們驕傲!我們列隊魚(yú)貫而入,認真瀏覽,用心體會(huì )。正是這些英烈們犧牲自己,才有了我們今天如此幸福而美好的生活,我們還有什么理由不好好學(xué)習呢?
我們要珍惜這來(lái)之不易的金色童年!
我的童年作文3
童年像一個(gè)美麗繽紛、五彩斑斕的夢(mèng),像一只在天空翱翔、無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo),像一棵結了許多快樂(lè )果實(shí)的樹(shù),現在我摘一個(gè)最甜的果子先給大家細細品嘗。
還記得一次,老師要開(kāi)暑假慶典。老師讓我們準備好一個(gè)個(gè)好玩的節目,還可以幾個(gè)人結合哦!
這一次,我要來(lái)一次好玩又搞笑的`相聲,主角已定,分別是李潤庭、趙明軒和我!我們約好了在我家集合,開(kāi)始排練!
一大早,他們就紛紛來(lái)到我家,我們集合完畢,就開(kāi)始分角色。接著(zhù)就開(kāi)始緊鑼密鼓地排練!
我們先完整地讀了一遍,這一遍,都樂(lè )得我們哈哈大笑!我體會(huì )到了相聲的快樂(lè )!雖然搞笑,但是也不會(huì )把我們的專(zhuān)注力引開(kāi)。經(jīng)過(guò)我們一次次的訓練,最終,我和李潤庭能脫稿了,趙明軒要加油喲!
開(kāi)始休息了,我帶著(zhù)兩位小客人來(lái)參觀(guān)一下我的家。他們一看見(jiàn)墻上掛的劍,非常驚奇,時(shí)不時(shí)的想去摸一下!
休息的時(shí)間總是那么短暫,隨著(zhù)媽媽一聲令下--集合!我們就馬上進(jìn)入排練狀態(tài)!就這樣,我們一直練到中午十二點(diǎn),阿姨和媽媽都夸我們表演的非常好,心里真開(kāi)心呀!最后,我們約好下午六點(diǎn)在綠園集合,再次進(jìn)行排練。在那里,我們快樂(lè )地玩了一會(huì )兒才開(kāi)始排練。
經(jīng)過(guò)我們辛苦并且開(kāi)心的排練,最后,我們在暑假慶典上成功地演出,惹得老師、家長(cháng)和同學(xué)們哈哈大笑!
童年,人生的出發(fā)點(diǎn),夢(mèng)一樣美好的回憶;童年,像一條船,裝滿(mǎn)了玩具,裝滿(mǎn)了糖果,也裝滿(mǎn)了歡樂(lè ),叫人回味無(wú)窮!
我的童年作文4
嘰嘰——嘰嘰——嘰嘰
一陣陣鳥(niǎo)鳴聲穿透在大地,那優(yōu)美的歌聲在街上徘徊。
你聽(tīng),鳥(niǎo)語(yǔ)花香它燃起了我們的希望;、鳥(niǎo)鳴,花兒重新穿上了它艷麗的衣服,小草又像往年一樣探出頭來(lái)。大雁姍姍來(lái)遲,只好重新加入了大隊。
叮!诉恕6!诉
河流奔流不息,就像一位將士奔向未來(lái),它流過(guò)果園、樹(shù)林、花園、大山,她就像一位守護神,從河水的開(kāi)始,按下快門(mén)鍵,像一個(gè)汽車(chē),繞了一大圈,再回到開(kāi)始。
我決定出門(mén)走走,樹(shù)葉年紀大了,葉子快掉光了,花寶寶看到大樹(shù)快不行了,就讓花媽媽讓大樹(shù)變年輕,可是這又能怎么樣呢?
樹(shù),只剩下了最后一片葉子,它開(kāi)始了死亡之舞,一會(huì )兒向左,一會(huì )兒向右。它五體投地,把最后一片葉子甩了出去。
我,喜歡大自然,我的童年就是由大自然安排的,我有一個(gè)秘密通道,那里面就是跟大自然的接觸點(diǎn),我和朋友每天都會(huì )來(lái)這兒看看,里面有一個(gè)叫花花的小貓,我非常喜歡它;ɑㄓ幸患诎紫嚅g的.衣裳,最主要的就是它很會(huì )吃,我每天都會(huì )給它帶食物。
我們倆是最要好的哥們兒,它會(huì )給我分享大自然的秘密,我也會(huì )和它分享我們人類(lèi)的趣事。
鳥(niǎo)鳴聲繼續傳遞給我們,我也喜歡研究大自然的秘密,而我的伙計花花如今也走了。
路醒,鳥(niǎo)鳴。一直到今天,我仍然回憶起童年。
嘰嘰——嘰嘰——嘰嘰
叮!诉恕6!诉
我的童年作文5
我的童年就像一條彎彎曲曲、永遠也流不完的小溪,溪里裝滿(mǎn)了趣事。至今,還有一件事情歷歷在目。
過(guò)年的時(shí)候喜氣洋洋,人們有的去親朋好友家拜年、發(fā)壓歲錢(qián),有的打牌打麻將,而我們小朋友,最喜歡的當然是放鞭炮啦!由于當時(shí)我還小,大的炮媽媽說(shuō)不安全,只允許我放摔炮。我拿著(zhù)摔炮,來(lái)到門(mén)口放炮。
光這樣慢慢放炮,一點(diǎn)兒意思也沒(méi)有。我坐下來(lái),想了想。突然,靈機一動(dòng),我想出了一個(gè)“壞點(diǎn)子”。我跑回到屋里,找了一卷透明膠布,撕下來(lái)一截,拿了六個(gè)摔炮,用膠布把它們捆在一起。我又找呀找,你們知道我在找什么嗎?找鐵絲!終于,我在窗臺上找到了。我把鐵絲擰直,然后左手拿著(zhù)捆在一起的摔炮,右手把鐵對著(zhù)摔炮,往里面用力一插,只聽(tīng)見(jiàn)“叭”的一聲,“!”我大叫一聲,我的手,還有我帥氣的臉,被蒙上了一層厚厚的東西。媽媽聽(tīng)到我的叫聲,趕緊從廚房里沖出來(lái),急切地問(wèn):“小李子,怎么啦?”我張開(kāi)手,仰起臉說(shuō):“媽媽?zhuān)次业?英俊的臉……”媽媽見(jiàn)了,急切地問(wèn):“小李子,你臉上黑呼呼的是什么東西?”我說(shuō):“除了炸藥,還能有啥?”媽媽急忙給我檢查了一下,幸好沒(méi)有受傷。媽媽趕緊帶我到屋里洗了手和臉,說(shuō)我太淘氣,要把我的摔泡沒(méi)收,不讓我玩了,可我還沒(méi)玩夠呢!
這就是我的童年,一個(gè)有趣的童年,一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的童年!
我的童年作文6
幼時(shí)的時(shí)光總是那么美好,曾有許多事情讓我記憶猶新,還想再經(jīng)歷一次。但俗話(huà)說(shuō)得好,時(shí)光一去不復返,過(guò)去的那些時(shí)光,我也只能想想罷了。
20xx年10月31日,郝老師組織我們到濰坊市科技館進(jìn)行研學(xué)。日新月異的科技進(jìn)步使我們的生活變得更加美好,等在科技館外,我便迫不及待了。但無(wú)奈,排隊的人很多,我也只能在人群中擠著(zhù)。
終于進(jìn)館了?萍拣^好大啊,我都快看不過(guò)來(lái)了。我們先來(lái)到地震體驗區排隊等候。誰(shuí)料工作人員竟說(shuō):“很抱歉,因為地震體驗區的扶手較高,而你們現在還有點(diǎn)小,不適合進(jìn)場(chǎng)體驗!蔽矣悬c(diǎn)失望,但很快就被其它的東西給吸引過(guò)去了?茨沁,機器人們在跳舞,它們動(dòng)作整齊美觀(guān),像在跳節奏感很強的拉丁舞,還能很明顯地看出誰(shuí)是領(lǐng)舞的,誰(shuí)是在獨舞,好有趣!
緊接著(zhù),老師帶領(lǐng)我們來(lái)到測長(cháng)相機器的區域。郝老師將時(shí)間調到二十年后,液晶屏立馬顯示出郝老師二十年之后的面孔。經(jīng)過(guò)那么長(cháng)歲月的她,已經(jīng)變成了一位慈祥的老奶奶,額頭上的皺紋更深了,但是深邃的眼睛顯得更加有智慧。我也過(guò)去看了一下,不用說(shuō)也是一位英俊瀟灑的帥小伙子呢!
我們又來(lái)到了宇宙區。在這里,我們打開(kāi)了知識的.大門(mén)。在浩瀚的宇宙中,我們看到了巨大的地球、太陽(yáng)和月亮。我知道了地球圍著(zhù)太陽(yáng)轉,月亮圍著(zhù)地球轉,地球圍著(zhù)太陽(yáng)轉的同時(shí)也自轉。宇宙很神秘,需要探索的秘密有很多,不禁勾起了我濃濃的興趣,回去可以好好查閱一下資料了。
一天的時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去了,我帶著(zhù)意猶未盡的感覺(jué)離開(kāi)了。直到現在,我還歷歷在目,成為我美好的童年回憶。
我的童年作文7
每個(gè)人的童年就像一顆顆在海邊的貝殼,有甜、也有苦,而我的童年就是甜的。
今天是中秋節,我們學(xué)校放假了。我興高采烈地回到家后,發(fā)現爸爸媽媽早就準備好月餅了,我開(kāi)心地吃了一塊月餅,突然發(fā)現這塊月餅是我最喜歡的蛋黃餡做的月餅,我心里想:這樣吃太沒(méi)意思了吧!不如,來(lái)玩個(gè)游戲贏(yíng)月餅。于是,我跟爸爸媽媽說(shuō):我們今晚去院子外面賞月吧!正好做一個(gè)游戲。爸爸好奇地問(wèn):游戲規則是什么?我神秘地說(shuō):等晚上再告訴你。就這樣,一眨眼的工夫就到晚上了。
我們全家人一起來(lái)到院子里,每人搬著(zhù)一個(gè)小板凳,但是,出去才發(fā)現天空竟然一片漆黑。爸爸說(shuō):既然天上沒(méi)月亮,那我們來(lái)玩游戲吧!游戲規則是什么?我說(shuō):誰(shuí)說(shuō)一句關(guān)于月亮的詩(shī)句,誰(shuí)就可以吃一塊自己最?lèi)?ài)吃的月餅。這個(gè)游戲好不好呀!爸爸和媽媽異口同聲地說(shuō)道:特別好!就這樣,我們開(kāi)始了這個(gè)游戲。
我急忙搶先說(shuō):舉頭望明月,低頭思故鄉。說(shuō)完后,我得意洋洋地拿了一塊我最喜歡吃的'蛋黃餡的月餅,大口大口地塞進(jìn)嘴巴里。爸爸也不甘落后,不假思索地說(shuō)道:明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。說(shuō)完后,爸爸臉上漏出了神氣的表情。這下輪到媽媽了,可媽媽想了半天也沒(méi)想出來(lái),我和爸爸嘲笑道:你平時(shí)只知道督促別人學(xué)習,自己卻不學(xué)。情急之下,媽媽竟然開(kāi)口唱了一首關(guān)于月亮的歌。把我們全家人逗得哈哈大笑,只見(jiàn)媽媽把那塊最大最美味的月餅拿走了。
這就是我快樂(lè )的童年,一個(gè)甜甜的童年。
我的童年作文8
“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲地叫著(zhù)夏天,操場(chǎng)邊的秋千上,只有那蝴蝶兒停在上面……”每當我唱起這首歡快的《童年》時(shí),就會(huì )想起那充滿(mǎn)快樂(lè )的金色童年。
記得童年時(shí)光的夏夜,半輪皎月升起于天空,好似一把鐮刀,好出淡淡的銀光;星星是夜空最美的點(diǎn)綴,亮晶昌的,像一顆顆光彩奪目的寶石。那廣闊的天空,則像一塊巨大的屏幕。小星星時(shí)而如寶石鑲嵌在藍色的'屏幕中,閃爍著(zhù)它柔和的光芒;時(shí)而又如小眼睛一眨一眨,好奇地在大地上尋找著(zhù)什么東西。我經(jīng)常端坐在奶奶身旁,稚氣地問(wèn)著(zhù):天上是什么樣的?上面有住人嗎……甚至無(wú)知的要星星要月亮。我也有過(guò)和張衡一樣的經(jīng)歷,數著(zhù)星星,一、二、三、四、五……過(guò)不了多久,就會(huì )自己催眠自己,進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。然而,我還有著(zhù)他人不一樣的“奇遇”,別說(shuō)我還真有“星星”。在夜晚,我偶爾遇到“星星”經(jīng)過(guò)我面前,一閃一閃,散發(fā)著(zhù)藍瑩瑩的光,我欣喜若狂,大喊著(zhù)“星星!星星!”便迫不及待地追去,但那顆“星星”不理會(huì )我,悠閑的慢慢離去。后來(lái)奶奶告訴我,那不是星星,那叫螢火蟲(chóng),為路人打燈籠照路呢!可我依舊嘟著(zhù)小嘴說(shuō)道:“不給我照路,我就不和你玩了!”
童年就是這么童真、童趣,就是這么充滿(mǎn)無(wú)限的好奇與幻想,它就像一幅畫(huà),畫(huà)里有我們五彩的生活;它就像一首歌,歌里有我們幸福和快樂(lè ),它就像一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的想象和憧憬……
我的童年作文9
童年是人生中十三歲以前的美好光陰,它象征著(zhù)稚嫩、童真、懵懂、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……一切美好,盡在童年。我已年進(jìn)十三,對于這段即將逝去的純真歲月,我發(fā)出感慨。她就好比一件精美、惹人愛(ài)惜的玩具,還沒(méi)好好把玩,便被人奪去,度過(guò)一段彷徨的日子后,迎來(lái)的只是……
成熟、萌動(dòng)、躁動(dòng)、責任、壓力。除了一些成為青少年后的生理、心里變化,更顯著(zhù)的不過(guò)是我們的責任,它有些許殘酷,隨著(zhù)年齡增長(cháng)二增長(cháng),然而責任越大,壓力越大,雖然這是我們方方面面的能力,與我們的精力都會(huì )隨之增長(cháng),畢竟剛過(guò)渡到一個(gè)新階段,一個(gè)與之前相比更有壓力的新階段,難免不太適應,也有時(shí)承受不住仿佛一夜之間降臨于身的責任。人與人總是不同的,于是差距在這拉開(kāi)。
多數人,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間調節,找到新的生活方式,順利擔起屬于自己的'責任,踏上新的道路,又開(kāi)啟一篇征程。也有少數人無(wú)法適應或不想承擔青少年家艱巨的任務(wù),于是在奮斗路上止住腳步,退出競爭駐足觀(guān)望他人如何努力……當然仍有更少的人,似乎沒(méi)有輕松美妙的童年,沒(méi)有過(guò)渡一樣的穩穩接過(guò)重擔,在路上飛馳。將來(lái)的路說(shuō)不準,至少此刻很關(guān)鍵,落后會(huì )被淘汰,競爭無(wú)處不在,這大概是青少年責任中最艱巨,最殘酷的了,我們要帶著(zhù)夢(mèng)想超越自己,一往無(wú)前。
童年過(guò)后,尤為關(guān)鍵,尤為艱辛,尤為殘酷。
追逐夢(mèng)想與光芒的路途崎嶇,漫長(cháng),誰(shuí)能努力堅持到最終,達到功成名就,實(shí)現夢(mèng)想,誰(shuí)將會(huì )奪得太陽(yáng)班的絢爛,但即使不出眾也不重要,歷經(jīng)風(fēng)雨再有一絲光芒你也是彩虹。
童年之后,加油!追光的人自己也會(huì )身披萬(wàn)丈光芒!
我的童年作文10
如果用一個(gè)地點(diǎn)來(lái)代言我的整個(gè)童年,那一定是高橋小學(xué)了。
剛進(jìn)校門(mén),就看到了學(xué)校的廣場(chǎng),廣場(chǎng)可大了,能容下六個(gè)年級的人還不覺(jué)得擠,每周一的升旗儀式就是在這兒舉行的?吹綇V場(chǎng),我不由地想到當初炎炎夏日,我們全校暴露在太陽(yáng)下,沒(méi)過(guò)多久就會(huì )流下很多汗,汗水緩緩流過(guò)臉龐,又輕悄悄地滑進(jìn)衣服里。我們班同學(xué)一個(gè)個(gè)都是金枝玉葉,是父母的掌上明珠,可經(jīng)不起這摧殘,一雙雙手摸來(lái)摸去,動(dòng)來(lái)動(dòng)去,嘴里還嘟囔著(zhù):“怎么還沒(méi)結束啊,還有多久啊!迸c之對應的是站在班級最前列的那么幾個(gè)“標兵”,他們可以做到一動(dòng)不動(dòng),一句話(huà)也不說(shuō),我相信他們以后必定成大器。
到了教室門(mén)口,603的牌子格外明顯。小學(xué)時(shí)光從這里開(kāi)始,也在這里結束。教室里,43個(gè)凳子整整齊齊的放著(zhù),43張桌子對的分外整齊,比第一次進(jìn)入教室時(shí)整齊了許多。整個(gè)教室,都格外令人懷念,畢竟六年的小學(xué)情分怎么可能輕易斬斷。升到了初中,也許就沒(méi)有我記憶深刻的卜老師時(shí)不時(shí)來(lái)訓我們,教導我們了;也沒(méi)有熟悉的同學(xué)來(lái)幫助我,來(lái)陪我瘋,陪我鬧了。小學(xué)為什么要這么長(cháng)啊,等到熟悉又分開(kāi),不舍加倍。
窗外的大樹(shù)雖聳立著(zhù),但還是會(huì )掉好多葉子。一切都是那么熟悉,但還是免不了有些陌生。聽(tīng)說(shuō)小學(xué)現在已經(jīng)有空調了,真是的,好像是在歡送我們離開(kāi)。我羨慕有空調的學(xué)弟學(xué)妹們,不過(guò),他們也會(huì )分別,就像我們班一樣。
我的`小學(xué)生活就這么謝幕了,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”,不錯的,我們就是高橋小學(xué)的落花,我們有心,我們不無(wú)情,終有一天,我們會(huì )再次回來(lái),好好學(xué)習,為校爭光!我們文源學(xué)子,一定會(huì )努力努力再努力的!
我的童年作文11
每當讀起《祖父的園子》這篇課文,就讓我想起了四年級在濕地公園里玩耍的景象。
四年級暑假,我住在我爸爸工作的地方。濕地公園里有茂盛的花草樹(shù)木,也有清澈的湖水;有又大又漂亮的蝴蝶,也有隨風(fēng)飄動(dòng)的蘆葦。
早晨,整個(gè)公園充滿(mǎn)了活力與清新的氣息。青蛙“呱呱呱”叫個(gè)不停,小鳥(niǎo)唱著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲,一切都是那么歡躍,給人一種大自然的味道。我早早地起了床,看見(jiàn)爸爸在菜地里種菜,我急忙跑過(guò)去說(shuō):“爸爸,我來(lái)幫你吧!”。說(shuō)完便挖坑埋種了。爸爸鋤地,我挑草,偶爾給捉住一條大蟲(chóng)子,把我嚇了一大跳。
中午,太陽(yáng)高高地掛在天空中,天氣變得熱了,蝴蝶們都出來(lái)邊跳舞邊曬太陽(yáng)。我拿著(zhù)捕蝴蝶的網(wǎng)子,在花叢中跟蝴蝶做游戲。一只,兩只,三只……蝴蝶一只只落入我的“手掌心”,再也逃不出去了。我把它們夾在書(shū)里,過(guò)不久,一個(gè)漂亮的蝴蝶標本就做成啦。
我爸爸還養了一只小兔子,它全身雪白,紅紅的小眼睛,長(cháng)長(cháng)的大耳朵,短短的小尾巴,真可愛(ài)!我天天喂它吃草。它還很挑剔,沒(méi)味兒的草不吃。他吃東西的時(shí)候,上牙和下牙就像一把剪刀,把草“切”成一小節一小節地吞下去了。
有一次,我和爸爸去濕地公園里的'荷花園,那里長(cháng)著(zhù)許多蘆葦。我爸爸說(shuō)是要去摘“粽葉”,其實(shí)只不過(guò)是摘蘆葦葉罷了。我爸爸進(jìn)去摘,我站在外面等。這時(shí),“災難”發(fā)生了。一群蚊子向我“進(jìn)攻”,我的身上一個(gè)一個(gè)地大包起來(lái)了。我趕緊離開(kāi)了“蚊子基地”。
在濕地公園,會(huì )不斷地有趣事發(fā)生。它將成為我童年中最美好的回憶。我更是要珍惜童年,讓我的童年更加充實(shí),美好。
我的童年作文12
“池塘邊的柳樹(shù)上,知了在聲聲地叫著(zhù)夏天,操場(chǎng)邊的秋千上,只有蝴蝶兒停在上面……”每當耳邊響起《童年》這首歌曲,我便沉浸在自己的童年趣事里。
我的童年是在歡樂(lè )的游戲里度過(guò)的。特別是七歲時(shí)玩的那場(chǎng)“水槍大戰”,至今我還記憶猶新。
那年,我上二年級,我變得特別愛(ài)玩。暑假里,伙伴們正流行玩水槍?zhuān)谖业脑偃埱笙,媽媽也給我買(mǎi)了一支神奇的'“氣壓水槍”。當晚,我就喊來(lái)一些朋友進(jìn)行交戰。我把水槍灌滿(mǎn)水,充好氣壓!皯鸲贰北愦蝽懥。
我端著(zhù)水槍?zhuān)瑱C警地尋找著(zhù)目標。哈哈,小田田出現在我的視線(xiàn)里。他就離我有兩米遠,不知正在發(fā)什么呆。我用水槍瞄準他,使勁“發(fā)射”。哎呀,不好,水怎么射在我的頭上?我抬頭一看,原來(lái)是康康躲在不遠處的樓梯上對我來(lái)了個(gè)空襲。這真是“螳螂捕蟬,黃雀在后”呀!
第二局開(kāi)始了,我先躲在大樹(shù)旁,心想:剛才康康讓我吃了一槍?zhuān)刹荒茉亳R虎了。突然,我靈機一動(dòng),計上心來(lái)。因為我看見(jiàn)康康在墻角隱藏,田田蹲在另一邊,正在四處張望尋找我。我決定來(lái)個(gè)調虎離山計。我拿起一塊小石子扔在我前面兩米遠的地方?悼碉w跑過(guò)去,結果田田拿槍射擊,康康立刻變成了“落湯雞”。我趁田田不注意沖上前制服了田田。
“哈哈……”純真的笑聲彌漫在我們身邊!八畼尨髴稹闭婧猛,既開(kāi)心,又開(kāi)發(fā)了我們的大腦。我想:等我長(cháng)大了,用我掌握的知識為小朋友們發(fā)明一種更先進(jìn)、更神奇的水槍。
童年是一幅畫(huà),畫(huà)里有我們的生活。每個(gè)人只有一個(gè)童年,伙伴們,請珍惜我們的童年吧!
我的童年作文13
歲月飛梭,逝水無(wú)聲 ,還沒(méi)懂得怎樣去把握,我們就已經(jīng)不再青春年少。正如那首歌所唱“時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好感受年輕就老了……柴米油鹽半輩子,轉眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了”。
回想童年,樸實(shí)而單純。那時(shí)候農村老家生活很清貧,沒(méi)有現在豐富多樣的零食,家里來(lái)親戚給幾個(gè)水果糖就會(huì )如獲至寶,揣在兜里好久都舍不得吃,結果不知道什么時(shí)候就不知不覺(jué)得給弄丟了,要是不該飯點(diǎn)的時(shí)候偷吃一個(gè)白面饅頭都會(huì )被大人罵,想要吃肉只有等到過(guò)年的時(shí)候。
那時(shí)候沒(méi)有現在琳瑯滿(mǎn)目的玩具,光著(zhù)腳丫玩玩泥巴都覺(jué)得很愜意,老家的河溝里有一股小溪,一群小伙伴俢渠引水,每人用泥巴堵一個(gè)濃縮版的小水塘,看誰(shuí)的蓄水多,簡(jiǎn)單而無(wú)任何技術(shù)含量的游戲,每個(gè)人卻都玩得津津有味不亦樂(lè )乎。每次回家渾身都得玩得臟兮兮,惹得媽媽一頓痛罵,然后第二天又繼續如是。
那時(shí)候一個(gè)村里一共沒(méi)幾臺電視,爸爸媽媽管的嚴不讓去別人家,每天在學(xué)校里聽(tīng)人家講霍元甲的故事感覺(jué)好羨慕,偶爾得空逃出去在別人家里看會(huì )電視,黑白的電視機在屏幕上貼個(gè)彩膜然后看到的'人和景色就有了色彩,雖然不太真實(shí)但卻不至于單調,現在回想起來(lái)覺(jué)得仍然非常有趣。
那時(shí)候沒(méi)錢(qián)買(mǎi)新衣服叔叔們穿過(guò)的衣服改巴改巴就給我穿了,穿舊的衣服很快就會(huì )被磨破,然后就補上一層又一層的補丁。一直到上初中的時(shí)候我還經(jīng)常穿著(zhù)帶補丁的衣服,在學(xué)校住宿炕上鋪的褥子更是足有六七層補丁,那時(shí)可能也已經(jīng)懂得恥窮了,但是家庭環(huán)境就是如此,只有默默地自卑。
時(shí)光匆匆,轉眼我們已經(jīng)步入中年。在遠離喧囂突然寂靜的縫隙里,偶爾拾憶曾經(jīng)青澀的童年,有些許留戀、些許傷感。
我的童年作文14
童年是多姿多彩的,有路人借問(wèn)遙招手,怕得魚(yú)驚不應人的聰明可愛(ài),有不解藏蹤跡,浮萍一道開(kāi)的天真頑皮,有兒童歸來(lái)放學(xué)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶的簡(jiǎn)單快樂(lè ),更有三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)的刻苦努力。
童年是五顏六色的,有歡樂(lè ),有痛苦,有悲傷,有喜悅。童年是人生中不可缺少的一部分,它帶給你回憶,帶給你快樂(lè ),帶給你教訓,帶給你沉思。有時(shí)它讓你流淚,有時(shí)它讓你歡笑,有時(shí)它讓你沉默,有時(shí)它讓你暢所欲言。
我的童年十分多彩。我有一個(gè)做主持人的夢(mèng)想,希望像董卿姐姐、撒貝寧哥哥一樣站在臺上儒雅機智侃侃而談。為此,我拜師學(xué)藝,學(xué)習語(yǔ)言藝術(shù),登上不同的舞臺鍛煉自己,追逐夢(mèng)想,為夢(mèng)奮斗。
我的童年充滿(mǎn)了愛(ài)和溫暖。家里有父母和弟弟的.陪伴,學(xué)校中有博學(xué)的老師作為引路人,有要好的朋友并肩前行,到處都散發(fā)著(zhù)愛(ài)的味道。
雖然快樂(lè )的童年中,也會(huì )有考試失利的痛苦,也會(huì )有比賽失敗的傷心,也會(huì )有朋友分離的難過(guò),也會(huì )有很多不如意,但是正是有了這些經(jīng)歷,才讓生活更豐富,才讓我們學(xué)會(huì )長(cháng)大。
童年是人生中極為珍貴的,我們現在正在童年時(shí)期,我們要好好珍惜這段時(shí)光,去體驗人生中的酸甜苦辣咸。朋友們,去做更多有意義的事情吧,給將來(lái)留下一個(gè)美好的回憶!
我的童年作文15
童年是一幅畫(huà),畫(huà)中絢麗的色彩勾勒出我的童真,童趣,童年是一首歌,歌中美妙的音符譜寫(xiě)出我幸福的生活,童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中的往事給我無(wú)限的`樂(lè )趣,每每想起,總會(huì )讓人忍俊不禁。
記得五歲的一天,我在奶奶家悠閑地聽(tīng)著(zhù)收音機播出的音樂(lè ),當聽(tīng)到我熟悉的樂(lè )曲時(shí),我興奮不已,就在客廳里手舞足蹈。奶奶坐在椅子上,也隨著(zhù)節奏拍起手來(lái)。我正跳得起勁。音樂(lè )卻停了,隨后又唱起了歌。奶奶最喜歡聽(tīng)歌了,有時(shí)也教我哼幾句,她不一會(huì )就陶醉在歌聲中,睡著(zhù)了,我走近收音機,仔細打量這個(gè)黑盒子,心想,咦?怎么這個(gè)盒子里有人的聲音?哦,一定是大魔鬼像魔術(shù)師一樣把人們變小,我多想看一看盒子中會(huì )唱歌跳舞的小人呀?于是,我趁奶奶睡著(zhù)了,就把收音機拿進(jìn)房間里,并從抽屜拿出一把螺絲刀。我多做個(gè)“女英雄”把被困在盒子里的人們救出來(lái)!昂,就這么辦!”我把收音機斜放在地上,把所有的螺絲擰下來(lái),只見(jiàn)里面是一些電線(xiàn)和一塊大鐵板。翻來(lái)履去也沒(méi)找到一個(gè)“人影”,我灰心極了。我走出房間跑到奶奶身邊,推著(zhù)奶奶說(shuō):“奶奶大魔鬼把人們捉進(jìn)黒盒子里了,他們再也不能出來(lái)了!”我哽咽著(zhù),奶奶疑惑不解問(wèn)道:“哪個(gè)黑盒子呀?就是會(huì )說(shuō)話(huà)的那個(gè)黑盒子呀!”奶奶見(jiàn)客廳的收音機沒(méi)有了,急忙跑到房間里,只見(jiàn)滿(mǎn)地都是螺絲?吹竭@種情景,連忙說(shuō):“傻孩子,你是電視看得太多了吧,世界上根本就沒(méi)有什么魔鬼啊……”
經(jīng)過(guò)奶奶的一番解釋我才恍然大悟,終于明白了收音機播音的原理,又覺(jué)得難為情,便一頭扎進(jìn)奶奶的懷抱中。
!金色的童年是那么有趣,至今想起那些趣事,我都會(huì )忍不住偷偷抿嘴發(fā)笑。
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