快樂(lè )的童年作文匯總10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的快樂(lè )的童年作文10篇，歡迎大家分享。
快樂(lè )的童年作文 篇1
前幾天，我讀了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)的女校長(cháng)》這本書(shū)，讓我的心中充滿(mǎn)了感動(dòng)。
在新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，馬小跳和他那幾個(gè)鐵哥們兒就遲到了，原因是幫助一個(gè)開(kāi)紅色甲殼蟲(chóng)車(chē)的、戴著(zhù)珍珠項鏈并像馬小跳媽媽一樣漂亮的阿姨。令馬小跳他們欣喜若狂的是，她居然是他們學(xué)校新來(lái)的校長(cháng)歐陽(yáng)雪！
歐陽(yáng)校長(cháng)真是一位神奇的校長(cháng)！她代替生病請假的秦老師給馬小跳他們上了一堂語(yǔ)文課，便讓馬小跳愛(ài)上了語(yǔ)文課。她在周末開(kāi)“家長(cháng)學(xué)堂”，讓家長(cháng)們玩童年時(shí)的游戲，幫助他們重新拾起童年的回憶，讓家長(cháng)們知道了要以平等、寬容、尊重的態(tài)度去對待自己的孩子，給孩子一個(gè)快樂(lè )的童年……
我想，楊紅櫻阿姨一定遇到過(guò)這么好的校長(cháng)，一定經(jīng)歷過(guò)這么快樂(lè )的童年吧。要不，她筆下的馬小跳怎么能享受到無(wú)比快樂(lè )的`童年呢？
楊紅櫻阿姨，讓我悄悄地告訴您吧，我們學(xué)校的校長(cháng)也是這樣一位有魔力的人哦！因為我和我的同學(xué)都覺(jué)得學(xué)校就是我們增長(cháng)知識、鍛煉能力的樂(lè )園；還因為每學(xué)期的家長(cháng)會(huì )，我們的校長(cháng)都會(huì )進(jìn)行家教講座，讓我們的爸爸媽媽能夠用正確的方式來(lái)愛(ài)我們。所以嘛，我們也是一群正享受快樂(lè )童年、積極向上的孩子！
快樂(lè )的童年作文 篇2
老師，您還記得開(kāi)學(xué)的第一天嗎？那是您第一次走進(jìn)這個(gè)教室，第一次觸摸這講臺，第一次呼喊我們的名字！
您嚴肅地來(lái)到這個(gè)班上，一上講臺就問(wèn)：“班長(cháng)是誰(shuí)？匯報一下班上的人數”，當時(shí)沒(méi)人敢站起來(lái)，因為原來(lái)班上的班長(cháng)有好幾個(gè)，他們都不知道該不該是自己站起來(lái)。教室里靜悄悄的，您皺著(zhù)眉頭再次平靜卻又驚訝地問(wèn)：“班長(cháng)呢？”這時(shí)，教室里更靜得可怕，生怕自己做錯事招惹了您。突然，一位同學(xué)緩緩地站了起來(lái)怯怯地回答：“全……全班一共七十五個(gè)，缺……缺五人沒(méi)……沒(méi)有來(lái)�！崩蠋煹�.眼睛里開(kāi)始燃起熊熊烈火，為了阻止這次即將爆發(fā)的事故發(fā)生，盧林君勇敢地說(shuō)道：“全班一共七十五個(gè)人，缺五個(gè)人沒(méi)有到�！蹦卣f(shuō)了句：“聲音可以再大一些嗎？”于是盧林君再次響亮地匯報：“全班一共七十五個(gè)人，缺五個(gè)沒(méi)有到�！贝蠹揖o繃的那根心弦總算放松了些，因為您緊皺的眉頭舒展開(kāi)了。接著(zhù)您公布了一個(gè)令全班都吃驚的決定：“以后的班長(cháng)就讓盧林君當�！薄稗Z”的一聲把我腦袋炸開(kāi)了花，我仿佛掉下了萬(wàn)丈深淵，心里有一種說(shuō)不出的后悔，原本我的班長(cháng)居然就這樣被人取而代之了。老師，我想對您說(shuō)：您選班長(cháng)的形式也太奇怪了吧？居然讓聲音大的人來(lái)當，不是應該先觀(guān)察一段時(shí)間，看誰(shuí)的表現好，再讓誰(shuí)當嗎？上學(xué)期我是大家公認的好班長(cháng)，管理得當。您知道這件事對我有多大的打擊嗎？
還記得有一次，因您布置的作業(yè)太多，我晚上寫(xiě)到十點(diǎn)多才寫(xiě)完，結果倒在床上就睡著(zhù)了，第二天太陽(yáng)曬屁股的時(shí)候才醒來(lái)，一看鐘“七點(diǎn)三十”，我趕緊穿上衣服、刷牙、洗臉之后便像離弦的箭一樣朝學(xué)校飛馳而去。到了學(xué)校，組長(cháng)找我要作業(yè)本，我遞給他，本以為自己做得很好，卻全然不知危險正在向我逼近。
下課了，您把我叫到辦公室，我以為您要表?yè)P我，接下來(lái)要發(fā)生的事卻完全出乎我意料，您問(wèn)：“我作業(yè)寫(xiě)哪了？”我仔細地把本子翻了好幾遍，也沒(méi)看見(jiàn)作業(yè)，此時(shí)的我全糟了，昨晚明明寫(xiě)了，作業(yè)怎么不見(jiàn)了？我半天緩過(guò)神來(lái)，小心翼翼地解釋著(zhù)：“我拿錯了本子�！蹦鷽](méi)給我解釋的機會(huì )，就批評了我。
老師，我想對您說(shuō)：以后別布置那么多作業(yè)吧，我們被作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)了，請您換位想一想我們的感受吧？不要讓我們天天就知道寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)作文，看書(shū)，不要把我們當作您的“籠中之鳥(niǎo)”我們需要一個(gè)快樂(lè )，輕松的童年。
快樂(lè )的童年作文 篇3
時(shí)光匆匆，我已逐漸脫離小學(xué)生的稚嫩，走向中學(xué)生的成熟�；貞浲陼r(shí)光，美好的情景歷歷在目。
印象最深的就是玩法各異的游戲。
玩躲貓貓最有趣了。那時(shí)我們一群人圍成一圈，黑白配決定一個(gè)人來(lái)“找”，其他的都是當“藏”的人。真不巧，輪到我去找。我瞇著(zhù)眼睛在心里數了30秒，轉過(guò)頭，剛才還在嘻嘻哈哈的小伙伴們都不見(jiàn)了蹤影，到處空蕩蕩的只有我一個(gè)人。那時(shí)心里的確有些害怕，邁著(zhù)細碎的步伐，不時(shí)地探探頭，伸伸脖子。這時(shí)，遠遠地看見(jiàn)草叢下有一團肉乎乎的東西在動(dòng)，我大步流星地走過(guò)去，用力一揪，哈哈，胖子小安被我找到了。于是我們倆手拉著(zhù)手，繼續尋找下一個(gè)目標。兩個(gè)人在一起，我的心里踏實(shí)多了，腳步變得輕盈，膽子也變大了。很快的，我的隊伍變得龐大，最后，藏的人一個(gè)不剩地被我抓了出來(lái)。我的心里多了一份滿(mǎn)足感，大家也都玩得不亦樂(lè )乎，歡樂(lè )的笑聲響遍了整個(gè)叢林。
我還很喜歡玩的.游戲就是“老鷹抓小雞”了。同樣是黑白配，這回是小貝當老鷹，他氣勢洶洶地朝我們這群嫩黃黃的小雞“撲”過(guò)來(lái)，母雞小佳撲閃著(zhù)“翅膀”，竭盡全力地保護這群“雞寶寶”。然而，她細小的手臂抵擋不住老鷹的襲擊，小貝以迅雷不及掩耳之勢“叼”走了排在最后面的小雞——我。我只好依依不舍地離開(kāi)雞媽媽和別的小雞，站在老鷹的后面，當他的戰利品。隨后，幾只可憐的“小雞”分別被抓住，一局結束了，大家還意猶未盡，緊接著(zhù)新的一局又開(kāi)始了……每個(gè)人的心都是激動(dòng)又緊張的，刺激的“老鷹捉小雞”游戲同樣給我們帶來(lái)了歡樂(lè )。
童年玩過(guò)的游戲還有很多很多，“12345”“搶凳子”“鎖單車(chē)”“摸墻不能抓”……
五花八門(mén)的游戲組成了我快樂(lè )的童年。
與伙伴們在一起的快樂(lè )時(shí)光點(diǎn)綴了我金色的童年。
那些歡樂(lè )的笑聲和美好純真的一頁(yè)頁(yè)畫(huà)面，是我人生中最美好的回憶！
快樂(lè )的童年作文 篇4
我讀小學(xué)一年級啦，那天我特別的興奮!特別的高興!特別的開(kāi)心!因為我終于長(cháng)大了，成為了一位小學(xué)生。
那天我六點(diǎn)鐘就起床了，穿著(zhù)整齊的校服，背著(zhù)媽媽新給我買(mǎi)的書(shū)包。我在鏡子前照了又照，自己覺(jué)得很滿(mǎn)意，奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“真好看，長(cháng)高啦!象個(gè)小大人了”我聽(tīng)了心里美滋滋的.。奶奶還用蔥煮了荷包蛋給我吃，說(shuō)：“吃了聰聰明明的，一定會(huì )取得好的成績(jì)”。爸爸媽媽一塊送我去學(xué)校，一路上我嘰嘰喳喳地說(shuō)過(guò)不停，媽媽輕輕地交待著(zhù)我一些要注意的事情，爸爸一直微笑著(zhù)。
到了校門(mén)口，呵!已有好
多小朋友先到了，好熱鬧呀!爸爸說(shuō)：“韜，你現在已是小學(xué)生了，走進(jìn)了校園，在這里你將會(huì )認識很多的新朋友，將在這里和他們一起快樂(lè )的學(xué)習、游戲!”看著(zhù)這么多的新朋友，我真想就和他們認識……
走進(jìn)學(xué)校，是我童年中印象最深刻、最快樂(lè )的一件事!
快樂(lè )的童年作文 篇5
小時(shí)候，我有許多快樂(lè )的事情。
記得那次，我和好朋友貝貝帶著(zhù)妹妹一起玩游戲。我們玩捉迷藏的時(shí)候。我和貝貝一起跑著(zhù)找地方藏身，可是我帶的水瓶蓋子沒(méi)擰緊，灑了一路水。貝貝說(shuō)：“糟了，暴露目標了�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事兒，她那么小，哪里知道這些事情�！笨墒�，我錯了，我太小瞧妹妹了。她竟然沿著(zhù)一路的`水印找到了我們。
還有那次，爸爸帶我去動(dòng)物園里玩，在觀(guān)看大黑熊時(shí)，爸爸說(shuō)：“把你扔下去，陪著(zhù)大黑熊玩一會(huì )兒怎樣��？”我說(shuō)：“不要��！如果大黑熊幾巴掌下來(lái)，我可就沒(méi)命了呀！”爸爸還帶著(zhù)我去喂大象，我哆嗦著(zhù)，走到大象身邊說(shuō):“他會(huì )不會(huì )把我也卷起來(lái)吃了呀？”爸爸安慰我說(shuō)：“不會(huì )的，不會(huì )的�！蔽覀冞�去騎了駱駝，我還在駱駝的背上照了個(gè)像呢！
這就是我的童年，一個(gè)快樂(lè )、幸福的童年。
快樂(lè )的童年作文 篇6
童年的快樂(lè )就像一盞燈，照亮我們成長(cháng)的道路；童年的快樂(lè )就像雨后的彩虹，讓我們在困難的折磨下得到快樂(lè )的補償。我的童年是快樂(lè )的，也是美好的。有一件事，在我的腦海里難以忘記，每當想起這件事�？倳�(huì )使我開(kāi)心的一笑。
記得那是一個(gè)中午做飯的時(shí)候，我忽然對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)夷芨銓W(xué)做飯嗎？”媽媽聽(tīng)了，笑了笑，對我說(shuō)：“什么事讓你想學(xué)做飯呀？”“媽?zhuān)∥叶际涣�！這么大了。都成大孩子了！竟然連飯都不會(huì )做，那豈不讓人笑話(huà)？”“媽媽知道了我有自尊心，很高興，說(shuō)：“好，這就教你做飯！”“第一步，先淘米。第二步，往鍋里倒入適當的水。第三步，將淘好的米倒入鍋里，蓋上鍋蓋，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，就好了！”媽媽邊說(shuō)，邊輔導我完成了做大米飯的任務(wù)。媽媽宣布道：“接下來(lái)，開(kāi)始做菜！第一步，先……”我打斷了媽媽?zhuān)瑢寢屨f(shuō)：“媽?zhuān)∧氵@樣說(shuō)完怎樣做大米，再說(shuō)怎樣做菜，我根本沒(méi)有辦法學(xué)會(huì )做飯，我要自己嘗試，誰(shuí)也別管我！”說(shuō)完，便去做菜了。我學(xué)著(zhù)媽媽的.樣子，把菜洗干凈，切菜，切肉，切蔥花，將適當的油倒入鍋內，先放肉，再放蔥花，等肉熟后，又放了菜，當菜倒進(jìn)去時(shí)，引起了一片響聲，鬧得我還以為是鍋壞了，立刻跑到了媽媽的身后。這次做的飯雖然有些糊，但我的心里甜津津的，媽媽的心里也是甜津津的……
有時(shí)困難的阻擋，正是通往勝利的道路。
快樂(lè )的童年作文 篇7
眨一眨眼睛，釋放快樂(lè )的心情；整一整衣衫，彈去生活的疲憊；看一看風(fēng)景，蕩起愉快的心；咧一咧嘴，消去平日里的不開(kāi)心；想一想童年，綻放出美好的回憶！
童年雖說(shuō)是那么短暫，但其中卻包含著(zhù)我們的快樂(lè )、高興與開(kāi)心�；叵肫甬敃r(shí)，我每天擺著(zhù)興致勃勃的摸樣，微風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，像絲絲銀發(fā)飄動(dòng)，撫摸我弱小的心靈。迎著(zhù)風(fēng)，在燦爛的陽(yáng)光之下，我盡情快樂(lè )地奔跑著(zhù)。那臉上開(kāi)心的神情，一下子涌出了我心中無(wú)比快樂(lè )的心潮。就算在路途中碰到了一塊石頭，跌倒在地，也會(huì )有許多的人幫我扶起。腳上雖留下了傷心的疤痕，可這并不能阻礙我們繼續奮勇地去一步一步前進(jìn)，然而奮斗的火焰又冉冉升起，開(kāi)始熊熊燃燒。一步接著(zhù)一步，一腳跟著(zhù)一腳，努力地去做自己力所能及的事情�？删退闶锹飞嫌龅搅丝耧L(fēng)暴雨，我也想試圖去面對著(zhù)這大雨的洗禮，身上就算是被淋得濕淋淋，我也毫不甘心，決定望子成龍，取得更大的成就。
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，甜進(jìn)你心底；童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹；五顏六色，炫麗無(wú)比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你踏上人生的`大地。風(fēng)不可能將這溫馨的回憶給吹得無(wú)影無(wú)蹤；雨也不可能把這一件一件美好的旋律淹沒(méi)，只有當可愛(ài)的陽(yáng)光將它照射，將它保存……
時(shí)間沖淡的是往事，濃縮的是我們永不改變的理想。歲月風(fēng)干的記憶，留下的是我們久久不忘記的信念！滾滾紅塵，一生的四季，快樂(lè )開(kāi)心來(lái)自?xún)刃�！我們應像雄鷹一般搏擊長(cháng)空，不像風(fēng)箏按他人的意思去做。此時(shí)的我們應該擺脫困難的束縛，去感受童年獨有的快樂(lè )！
快樂(lè )的童年作文 篇8
童年，是天真的縮影，是幸福的寫(xiě)真。
那還是小時(shí)候的一件事。
操場(chǎng)上，一只只蝴蝶有的飛得高，有的飛得低，這里一群，那里一伙，數不勝數。許多同學(xué)們也都在東奔西跑地忙著(zhù)抓蝴蝶，而我卻把衣服脫了下來(lái)拿在手里，伺機行動(dòng)。突然，一只蝴蝶從我身邊飛過(guò)�！扒�，好小子，逃得了初一，躲不掉十五，我非把你抓住�！蔽倚南�。于是，我把衣服像蝴蝶扔了出去。我興沖沖地走了過(guò)去，掀開(kāi)衣服，唉，蝴蝶沒(méi)抓住，衣服卻臟了我氣得咬牙切齒。忽然又有一只出現在了我的眼前，我又把衣服使勁的扔了過(guò)去，沒(méi)想到，她又機靈的一閃，衣服又落空了，扔來(lái)扔去，最后只也沒(méi)抓著(zhù)，只好自認倒霉嘍！
其實(shí)，我也多么的想在天空中飛來(lái)飛去。
后來(lái)，隨著(zhù)年紀的增加，我玩的時(shí)間也隨之減少了，但這從沒(méi)阻擋我獲得快樂(lè )的步伐。
一次暑假，爸爸領(lǐng)我去了營(yíng)口。
我一來(lái)到海邊，就看到了一只小螃蟹在休息，嘴里還吐泡泡，特別好玩。我急忙找來(lái)了一個(gè)樹(shù)枝各一個(gè)瓶子。我先把瓶口對準螃蟹的左邊，有用樹(shù)枝捅了下他的后背，就這樣，我成功地抓了一只小螃蟹。
我在石塊間蹦來(lái)蹦去，一不小心，被一塊大石頭絆倒了，我站起來(lái)，把那塊大石頭辦起來(lái)，狠狠地扔在了地上，就在這時(shí)，我猛然發(fā)現那塊大石頭下邊，躲著(zhù)許多小螃蟹，我喜出望外。我拿出了工具，得到了許多小螃蟹。
夕陽(yáng)西下，我和爸爸回到了賓館，臨行前，爸爸的'倒掉了所有的螃蟹。
人生的畫(huà)面需要每個(gè)人自己去勾勒，它們也許是活潑的，快樂(lè )的：也許是壓抑的，悲傷的，但這中間，童年，終歸是濃墨重彩的一筆
快樂(lè )的童年，陪伴我一生的夢(mèng)。
快樂(lè )的童年作文 篇9
童年的生活富有情趣，令人回味無(wú)窮。童年像一盤(pán)磁帶，存在我的記憶里。
小時(shí)候，最?lèi)?ài)穿高跟鞋，每次看那些姐姐穿著(zhù)高跟鞋走來(lái)走去，“嗒嗒嗒”。這聲音對我來(lái)說(shuō)是那么誘人，就像《窗邊的小豆豆》想穿燈籠裙一樣，饞的要命。
那天，媽媽下班回來(lái)，抱著(zhù)一個(gè)盒子，把它放在沙發(fā)上，就做飯去了。我很好奇的走到沙發(fā)前，打開(kāi)一看，哇！是我最喜歡的高跟鞋。我立刻脫了我的小鞋子，穿上大了不知多少號的高跟鞋，想到衛生間想照鏡子，剛走沒(méi)幾步，忽然，腳下一滑我摔倒了。坐在的上哇哇大哭。我媽一聽(tīng)跑過(guò)來(lái)一看，見(jiàn)了我的樣子，忍不住哈哈大笑。后來(lái)，我再也不敢穿了，當見(jiàn)到別人穿的時(shí)候，心里還有一些嫉妒，在心里暗暗的.說(shuō)：摔跤！摔跤！
聽(tīng)我爸說(shuō)，我小時(shí)候很節約的。奶瓶用破了不肯仍，什么東西都藏起來(lái)。爸爸說(shuō)這都是他的緣故。是他給我講了一個(gè)故事：有一個(gè)小女孩她住在爺爺家，她的爺爺在她長(cháng)大以后變的很小。我當時(shí)問(wèn)爸爸：為什么會(huì )變小呢！因為他老了呀！爸爸回答我說(shuō)。從那以后，我就把我用過(guò)的東西都藏起來(lái)了。有一次，爸爸問(wèn)我：“你干嘛呢？”我邊藏邊回答：“把東西藏起來(lái)，等你們老了給你們用�！蔽野致�(tīng)了無(wú)語(yǔ)。
童年的生活豐富多彩，我為有一個(gè)這樣的童年而快樂(lè )！
快樂(lè )的童年作文 篇10
在五彩繽紛的季節里，我已經(jīng)十一歲了，現在已經(jīng)是一個(gè)五年級的學(xué)生了。不知不覺(jué)，我從一個(gè)天真無(wú)邪的、什么都還不懂的小孩子，就像脫胎換骨似的，變成了一個(gè)亭亭玉立的小姑娘�；貞浿�(zhù)以前的童年，以前的趣事，都非常的幸福、快樂(lè )。童年是美好的，是歡聲笑語(yǔ)的，是純真的。有開(kāi)心的事，有難過(guò)的'事，有害怕的事，還有生氣的事，數不勝數。這些情景都好像一一浮現在我的眼前。我和伙伴們常常仰望無(wú)邊無(wú)際的星空，在大樹(shù)下傾聽(tīng)蟬的鳴叫，在田野里采過(guò)野花，在大院里聽(tīng)大人們講故事，還一起渡過(guò)了許多個(gè)生機勃勃的春夏秋冬……這一切都多么令我難忘��！它們就像七彩的美好的夢(mèng)一樣五彩斑斕，使我難忘，使我留念，讓我不禁想起童年，還會(huì )覺(jué)得很快樂(lè )！
記得在我五歲的時(shí)候，那時(shí)我還不懂事，總是對新的事物很好奇，整個(gè)世界都充滿(mǎn)了好奇心。有一次，爸爸正在屋子里睡覺(jué)，我有點(diǎn)事，就想跑去問(wèn)爸爸。來(lái)到爸爸的房間，我看到爸爸還在呼呼大睡呢！我不忍心去打擾他。但我很驚奇的發(fā)現：爸爸竟然有胡子！這么一個(gè)“大案件”被我發(fā)現了。
“哎呦！爸爸竟然有胡子��！”我自言自語(yǔ)道。
為什么爸爸會(huì )有胡子呢？我和媽媽、妹妹都沒(méi)有胡子，為是么爸爸就有呢？我的心里掛滿(mǎn)了一個(gè)大大的問(wèn)號。我去摸了一下爸爸的胡子，呀！好扎人呀！感覺(jué)麻麻的！哼！我心上一計：不如，我幫爸爸把這麻煩的胡子給刮掉吧！但是，該怎么刮呢？哦，對了。我平時(shí)總是見(jiàn)爸爸拿著(zhù)一個(gè)刮胡子的東西，嗯！肯定是那個(gè)東西。
我趕緊去找到那個(gè)東西，小心翼翼的幫爸爸“刮”起胡子來(lái)。不一會(huì )，爸爸覺(jué)得有些麻麻的，就醒來(lái)了，看到我在幫他搞什么東西，就問(wèn)：“玲玲，你在搞什么呀？”
“爸爸，我在幫你刮胡子呀！”我高興地說(shuō)，還以為爸爸會(huì )夸獎我一番。
爸爸聽(tīng)了之后卻是哭笑不得：“玲玲，你幫我刮胡子干嘛呀？”
“哼！爸爸，我幫你刮胡子，你不要！我要媽媽?zhuān)寢尅蔽耶敃r(shí)聽(tīng)了，便坐在地上哭了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)爸爸的解釋之后，我才知道，原來(lái)每個(gè)人都會(huì )有胡子的，只不過(guò)有的人沒(méi)長(cháng)大而已。當時(shí)我聽(tīng)了好像似懂非懂的，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)：“玲玲，胡子可不能亂刮哦！”我聽(tīng)到了，就覺(jué)得這件事非常的好玩，還總是跟爸爸說(shuō)起這件事，我們父子倆也會(huì )咯咯咯的哈哈大笑。
每每想起這件事情，我都會(huì )情不自禁的偷偷地笑。
隨著(zhù)時(shí)間像流水一般的流逝，我已經(jīng)是一名五年級的學(xué)生了，再也回不到以前快樂(lè )的日子里了。但我也隨著(zhù)這些童年，這些回憶，這些快樂(lè )，慢慢的長(cháng)大了。我真的好想再回到那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，去和那可愛(ài)的伙伴們一起嬉戲打鬧，好想回到童年那段美好的時(shí)光，去找到那些快樂(lè )與幸福。童年永遠都是我記憶長(cháng)河里最美好的時(shí)光，我永遠都不會(huì )忘記我快樂(lè )的童年，我留念我的童年，更愛(ài)我的童年！
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