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難忘童年作文15篇【優(yōu)】
在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的難忘童年作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘童年作文1
童年就像一個(gè)五彩繽紛的盒子，裝滿(mǎn)了快樂(lè )，裝滿(mǎn)了笑聲，也裝滿(mǎn)了回憶。打開(kāi)這個(gè)盒子，那些趣事就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，在我的記憶長(cháng)河里閃爍。
記得我8歲那年，正考鋼琴五級。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，鋼琴五級是一個(gè)巨大的坎，只要跨過(guò)這個(gè)坎，后面的曲子彈起來(lái)就會(huì )輕松些，不用太累，所以考五級的時(shí)候要多花時(shí)間，多花心思，把這個(gè)巨大的.坎跨過(guò)去�？墒俏颐刻旎氐郊�，做完作業(yè)后，老是想看電視、玩蘋(píng)果平板電腦，無(wú)論做什么事都行，就是不想彈鋼琴。他們也拿我沒(méi)辦法，我心里別提多舒服了�？墒�，爸爸一回來(lái)，他就對我很兇，如果我不去彈鋼琴，他就周末不讓我看電視。我想了想，極不情愿地走向鋼琴旁，爸爸還說(shuō)我動(dòng)作拖拖拉拉，像個(gè)老太太。我心里想：就算我有一千個(gè)，一萬(wàn)個(gè)不愿意，但我為了能看一會(huì )兒電視，我已經(jīng)忍了，可是你又說(shuō)這兒，又說(shuō)那兒，我就不聽(tīng)你的，你又能拿我怎樣，這分明是“趕著(zhù)鴨子上架”嘛，我才不會(huì )理你。
記得有一次，我做完所有作業(yè)后，已是晚飯過(guò)后。趁爸爸在書(shū)房工作，我便打開(kāi)電視，把聲音調到最小，幾乎沒(méi)有聲音，看了一會(huì )兒，就聽(tīng)見(jiàn)書(shū)房傳來(lái)一陣聲音：“月月，怎么還不彈琴？是不是在看電視？”“不是，我在做作業(yè)�！蔽掖鸬��？晌疫@心里總是很不安，生怕被爸爸發(fā)現，于是我打開(kāi)鋼琴，開(kāi)始彈奏起來(lái)。突然間，我產(chǎn)生了一種想法，不如我拿錄音機把我彈的樂(lè )曲錄下來(lái)，一直放，一直放，這樣既可以看電視，又可以讓爸爸以為我在彈鋼琴，真是一舉兩得，哈哈哈哈哈！說(shuō)干就干，我立馬從臥室把蘋(píng)果平板電腦拿出來(lái)，打開(kāi)錄音機開(kāi)始錄，錄完后，我就開(kāi)始放。聽(tīng)著(zhù)錄音機樂(lè )曲，我心里話(huà)別提有多開(kāi)心，立馬就坐在軟軟的沙發(fā)上開(kāi)始津津有味地看起來(lái)。
過(guò)了大概十幾分鐘，爸爸聽(tīng)我老是彈一首曲子，覺(jué)得不大對勁，便問(wèn)我：“你怎么老彈同一首曲子，練別的！”我起初沒(méi)理爸爸，但我心里總是十五個(gè)水桶打水——七上八下，越來(lái)越不安。想了想，算了，好好彈琴吧！把五級的臺階跨過(guò)去。最后，我為了讓以后不再看見(jiàn)錄音帶就產(chǎn)生壞念頭，就把錄音帶給刪了，從此以后，好好彈琴了。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去兩年了，但我卻時(shí)常想起，情不自禁地笑個(gè)不停。我忘不了我曾經(jīng)做過(guò)的傻事，忘不了我曾經(jīng)收獲的快樂(lè )，更忘不了我的童年。
難忘童年作文2
蔚藍色的大海，一眼望不到邊，只能看到一個(gè)比一個(gè)高的浪頭接連滾來(lái)和遠處模糊的船帆；只能聽(tīng)見(jiàn)大海那動(dòng)聽(tīng)的歌聲和我們的歡笑。我們的童年正如沙灘上的貝殼一樣五彩繽紛、絢爛多彩。我和好朋友飛飛在海邊玩耍的美好時(shí)光令我至今都不能忘懷。那時(shí)我六歲，一回到青島老家就去找飛飛到海邊玩耍。
雖然烈日當頭，但是海風(fēng)習習。我們迫不及待脫下外套，把自己埋在柔軟的沙堆里面，閉上眼睛，使勁嗅著(zhù)潮潮的`海水的味道。睜開(kāi)眼睛，看到遠處已經(jīng)有些大人欣喜地去追逐浪花了。我和飛飛會(huì )心一笑，“騰”一下從“沙被”里面站起來(lái)，顧不得拍掉身上的沙子，就叫喊著(zhù)撲向海水了�？墒俏抑桓以跍\水區站著(zhù)，不敢往里面走，生怕浪花把自己卷到海里淹死。而飛飛已經(jīng)熟悉了海水的情況，她毫不畏懼地往海里面跑去，并且一邊跑一邊回頭喊：“快來(lái)呀！快來(lái)追我��！你打不到我哦！”她的激將法刺激了我，“不可能！咱倆打賭！”于是我看準她站的方向，趁她不注意，用腳勾起一灘水用盡了全身力氣對著(zhù)她踢去，哈哈！濺了她一身水。她一下返過(guò)神來(lái)，彎下腰捧起一把水就向我潑來(lái)，我也來(lái)不及躲閃，一下子變成了“落湯雞”。我們的嬉鬧聲、笑聲頓時(shí)淹沒(méi)在你來(lái)我往的水仗中。
瘋了一陣，我們口渴了，就買(mǎi)了一瓶礦泉水你一口我一口最后一飲而盡。飛飛又出主意“我們做一個(gè)漂流瓶吧！”，我們把打算扔掉的瓶子又緊緊握在了手中。
把瓶子里面塞了一些海草和沙子，又灌進(jìn)去了一些海水，擰上蓋子，使勁搖晃均勻，漂流瓶就做好了。我們拿著(zhù)沉甸甸的充滿(mǎn)了浪漫的漂流瓶，又跑回到海里，用盡了吃奶的力氣向遠方扔去，可是一個(gè)大浪打來(lái)，瓶子就被沖回來(lái)了。飛飛試了一下，也是這樣。我們反復試驗了好幾次，終于把它拋向了看不到的地方，我們一邊激動(dòng)地大叫：“成功了！成功了！”一邊對著(zhù)瓶子漂走的方向許了愿望，雖然現在已經(jīng)不記得是什么愿了，可是我們對未來(lái)對美好的憧憬至今讓我感動(dòng)。
兒時(shí)的伙伴，兒時(shí)的記憶，快樂(lè )的童年，純真的童年至今讓我難忘……
難忘童年作文3
從小時(shí)侯起，糖果在我心中就處于一個(gè)神圣的地位，對我的父母長(cháng)輩們來(lái)說(shuō)似乎也是如此：媽媽用一顆牛奶糖可以讓我丟下玩具跑過(guò)去彈琴；爸爸用一袋水果糖能讓輸了五子棋的我馬上喜笑顏開(kāi)；外婆用一粒太妃糖能讓我做出一道“精美”的菜肴。我的生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿(mǎn)著(zhù)糖果的影子，水果糖、棉花糖、跳跳糖……樣樣齊全。然而對我來(lái)說(shuō)，有2顆糖顯得極為重要，它帶給我的不僅僅是甜，而是心靈上的震撼。
桂花糖
四歲那年，鄉下的.奶奶來(lái)我們家玩，特地為我帶來(lái)了一大包老家的特產(chǎn)桂花糖。那時(shí)我特別愛(ài)吃桂花糖，可在我看來(lái)，奶奶卻十分“小氣”，每次只給我小小的一粒，讓我直饞嘴。有一次我鬧著(zhù)跟奶奶要糖吃，奶奶被我纏的沒(méi)辦法，只好從口袋里掏出了一小塊“迷你”型的糖果。我接過(guò)糖，不滿(mǎn)的嘟起了嘴。為了報復奶奶的小氣，我使出了一個(gè)壞主意。我叫奶奶蹲下來(lái)，奶奶以為我有什么事，連忙蹲下來(lái)，我趁她不注意，馬上在她鼻子上打了一拳。不巧，這一幕給媽媽看到了，不懂事的我就這樣“稀里糊涂”的給罵了一通。那時(shí)候，我只是朦朦朧朧的知道了，奶奶是老人家，我不應該這樣對待她，到現在長(cháng)大了，才明白那顆桂花糖是奶奶的疼愛(ài)。
夾心糖
三年級的時(shí)候我參加了一次考試，因為太緊張又準備不足，我考砸了，在我一個(gè)人傷心地坐在草坪里時(shí)，和我從小玩到大的好朋友捧著(zhù)一盒他爸爸從加拿大帶回來(lái)的夾心糖站在了我面前，我擦擦眼淚，他說(shuō)：“我知道你最?lèi)?ài)吃?shī)A心糖了，我叫我爸專(zhuān)門(mén)從加拿大帶回來(lái)的，嘗嘗看嘛�！逼缴谝淮�，我拒絕了夾心糖。他有些吃驚，接著(zhù)說(shuō)：“考試有時(shí)會(huì )考的差，但我認為你明年再努力就好了，對不對？”我看著(zhù)他，點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，第二年我取得了考試的前5名。那夾心糖里包裹的是對未來(lái)的信心。
這2顆糖都或多或少地在我生命中留下了難忘的影子，它們使我看生活、友誼與世界更加地清晰與深刻，在我困難的時(shí)候重拾信心與希望，這些難忘的記憶都讓我在日后的生活受益匪淺。這三段記憶或許不久就會(huì )在時(shí)間的長(cháng)河里消失了它們的影子，但它們帶給我的啟發(fā)都會(huì )伴隨并影響我一生。
難忘童年作文4
童年的生活，有的人過(guò)得有趣、快樂(lè )、幸福，有的人過(guò)得暗淡、憂(yōu)傷、痛苦。當邁過(guò)去這道坎，再回頭看時(shí)，往往又有一番新的體會(huì )。
去年冬天，我和媽媽一起去滑雪場(chǎng)，冰涼的空氣裹挾著(zhù)人們的歡笑聲向我沖來(lái)，刺激著(zhù)我每一根神經(jīng)，調動(dòng)起了我的興奮，我盡情呼吸著(zhù)這涼爽的空氣，真想直接躺在這滑雪場(chǎng)里！
我們在指導員的帶領(lǐng)下裝好裝備，就沖進(jìn)了滑雪場(chǎng)。我迫不及待地沖了在前面，笨拙地向上爬去，可沒(méi)爬兩三步，就呲溜一聲滑下來(lái)了。我并沒(méi)有放棄，再一次向上爬，這次比上一次爬得更高了，可能是高興太早了，呲溜一聲又下來(lái)了。就這樣，我反反復復的向上爬，終于在這第十二次努力下我登上了中峰。
我不由自主的朝下看去，不看不知道，一看下面那白茫茫的雪場(chǎng)，我腿一下子軟了，不禁坐在了地上，這對于我來(lái)說(shuō)太高了！我強撐著(zhù)想要站起來(lái)，可山下那比芝麻粒大不了多少的人影一下子讓我的勇氣全沒(méi)了，我再次坐在了地上。媽媽看見(jiàn)我在上面半天也不見(jiàn)站起來(lái)，急忙趕上來(lái)，機關(guān)炮似地問(wèn)個(gè)不停，“你怎么了？是頭暈，肚子疼，還是腿抽筋了？”
我見(jiàn)媽媽這么緊張，不好意思的'說(shuō)，“我只是恐高�！眿寢屻读讼�，隨即開(kāi)懷大笑，“你恐高？‘孫大膽’竟然還會(huì )恐高？”
我惱羞成怒，一下子站了起來(lái)，沒(méi)成想起的過(guò)猛，一個(gè)重心不穩，竟然滑了下去。
我的生氣全變成了害怕，萬(wàn)一撞到人怎么辦？萬(wàn)一掉進(jìn)雪堆里怎么辦？萬(wàn)一媽媽找不到我，我會(huì )不會(huì )一直埋在雪堆里？“好啦，沒(méi)事了�！倍蟼鱽�(lái)媽媽熟悉的聲音，我慢慢睜開(kāi)一直緊閉的雙眼，看向媽媽溫柔的臉龐，我不禁問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔疫@是不是到天堂了，怎么這兒還有個(gè)和我媽媽那么像的天使呢？”“傻孩子，說(shuō)什么胡話(huà)呢，你看你這不是平安無(wú)事嗎�！眿寢屝χ�(zhù)用手指戳了戳我的腦袋，“‘孫大膽’也有害怕的時(shí)候啊，哈哈�！蔽也缓靡馑嫉耐铝送律囝^，不好再作反駁。
童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè )，童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們多姿多彩的生活，童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬
我愛(ài)童年！
難忘童年作文5
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著(zhù)夏天……”哼著(zhù)這首《童年》，我仿佛又回到了童年。
那時(shí)我們稚嫩的臉龐，在一起玩耍；
那時(shí)我們歡快的笑語(yǔ)，在一起嬉戲；
那時(shí)我們的世界里只有歡聲笑語(yǔ)。
還記得，那是夏天，油菜花開(kāi)滿(mǎn)了一地，金燦燦的，我們在油菜田里追著(zhù)鬧著(zhù)，，玩累了，我們油菜田里，采了一些油菜花，這個(gè)來(lái)點(diǎn)小插曲，那個(gè)來(lái)點(diǎn)小惡作劇，那時(shí)我們是最純真的，不分男女，而是都在一起玩，一會(huì )兒演電視劇里的結婚典禮上一樣——有“新娘”“新郎”，我是當小花童的，我采了一籃花瓣，你們在田中走著(zhù)，我在你們前面撒著(zhù)……
童年就是我們的純真年代。
還記得嗎？那天放學(xué)，班長(cháng)把我們幾個(gè)人叫來(lái)說(shuō)要組織一次秘密活動(dòng)——“到果園偷果子吃”，那個(gè)果園在我家山后，我們計劃到我家集合，然后出發(fā)。
過(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)們都已經(jīng)到齊了，我們準備踏上我們的“犯罪”道路，我是導游，經(jīng)過(guò)十幾分鐘的路程我們到達了目的地，沒(méi)想到，這小山上一片寂靜，周?chē)前讟鍢?shù)，時(shí)不時(shí)吹來(lái)一陣涼風(fēng)，果園旁邊還有幾個(gè)孤零零的墳，還有一個(gè)新墳，上面的花圈還沒(méi)有燒完，這種凄涼的場(chǎng)景讓我們直打退堂鼓，我們幾個(gè)女生都有些害怕，而男生們卻堅持要繼續，沒(méi)有男生們的保護我們也不退走，不得不跟著(zhù)他們進(jìn)果園，剛到門(mén)口，就突然聽(tīng)見(jiàn)一聲狗叫，把寂靜打破了，沒(méi)想到果農早有防備，怕我們這些小孩子搗亂，就拴了一只大狗在門(mén)口，我們沒(méi)辦法，不能從正門(mén)進(jìn)就走“后門(mén)”。
由于一些果樹(shù)長(cháng)得太茂盛，所有的枝條就越過(guò)了柵欄，那幾條還待我們不薄——枝上碩果累累，特別誘人，于是同學(xué)們開(kāi)始偷了，一個(gè)爬到另一個(gè)同學(xué)身上摘桃子，而我就在下面接著(zhù)桃子就行了，不一會(huì )兒，我們摘了許多，坐下來(lái)吃著(zhù)我們的收獲。天快黑了，我們匆匆的下山，路上我們有說(shuō)有笑，總之很開(kāi)心�！芭丁惶煊忠惶�，一年又一年，盼望著(zhù)長(cháng)大的童年”。
上課了，歌聲停止了，我的'記憶，又回到了現實(shí)中，看著(zhù)老師在黑板上拼命的講著(zhù)，同學(xué)們在講臺下努力的聽(tīng)著(zhù)，看著(zhù)教室門(mén)上的“七3班”，我才想到我已經(jīng)是少年了，但童年卻已經(jīng)和我說(shuō)拜拜了。
再見(jiàn)了，我的童年，哦，不！是再也見(jiàn)不到了，童年！哦，我難以忘懷的童年。
難忘童年作文6
最難忘的記憶的痕跡在校園里；最清脆悅耳的歡笑聲蕩漾在校園里……校園里是我記憶中最美好的童年。
時(shí)光倒流三年——轉學(xué)前。校園里響起了大課間時(shí)播放的音樂(lè )，操場(chǎng)上熱鬧非凡——五彩的毽子跟隨著(zhù)踢動(dòng)的頻率一上一下，像一朵朵綻放在空中的花朵兒；繩子摩擦地面的高頻率，無(wú)不顯示我們的活力。音樂(lè )一首一首的轉換，《兔子舞》的音樂(lè )響了起來(lái)！
全場(chǎng)各班的`男生、女生各圍成一個(gè)大圈，手拉著(zhù)手，隨著(zhù)音樂(lè )跳起來(lái)：“左，左”我們提起左腳；“右，右”我們提起右腳；“后，后”我們拉緊雙手往后跳；“前，前，前！”我們奮力向圓心跳！不費多長(cháng)時(shí)間，汗珠就爬滿(mǎn)了我們的臉龐，但我們未停下一刻，仿佛此刻的我們，都化身一只只小兔子，不知疲倦地在草地上跳躍著(zhù)……
我的左右手都拉著(zhù)我的好朋友，她們對于我，就似左膀右臂！我們的手緊緊地握在一起，在音樂(lè )中跳躍，在音樂(lè )中歡笑，眼神的交流道出了無(wú)聲的誓言：我們要這么手拉著(zhù)手，一直向前走！
音樂(lè )停了，跳躍停了，滿(mǎn)場(chǎng)的“小兔子”又變成了活潑的小孩子。我們站在原地，做著(zhù)下一首歌的手語(yǔ)——《感恩的心》。帶著(zhù)淡淡憂(yōu)傷的歌曲平復了我們興奮的心情，比劃著(zhù)比劃著(zhù)，我就情不自禁的閉上了眼睛，仿佛沉醉在一個(gè)美夢(mèng)里……最后一個(gè)動(dòng)作，我們雙手十指相扣放在心口前，我在心中默默地許了個(gè)愿，一陣微風(fēng)拂過(guò)，似乎把我的愿望帶走了，帶去給可以實(shí)現我的愿望的人……
“瑤，嘻嘻，你許了什么愿��？”約好了最后許愿的我們，都迫切地想知道對方的。
“你先說(shuō)�！�
“嗯……我的愿望是長(cháng)大后在海底建一座美麗的城堡，我們三個(gè)住進(jìn)去，永遠生活在一起！”
我吃了一驚：“哇！咱們想到一塊去了！”我緊緊地抱住了她們，心中頓生一陣傷感，淚的閘門(mén)一剎就被打開(kāi)，止都止不住。
三個(gè)好姐妹，有一個(gè)要走了��！不能手拉手一直向前走了，不能再一起像小兔子一樣蹦蹦跳，一起生活在海底也只能是個(gè)美好的遐想。
難忘那個(gè)童年，難忘這個(gè)大課間，難忘《兔子舞》，難忘我們一起許的愿，我們的誓言……
初一:張x
難忘童年作文7
每個(gè)人都有屬于自己的童年，每個(gè)人的童年都是繽紛多彩的，我的童年雖不是最美好的，但對于我來(lái)說(shuō)，卻是最令人難以忘懷的！
在我二年級一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我到樓下玩，可樓下一個(gè)小朋友都沒(méi)有，我無(wú)聊地在院子轉。突然一個(gè)漂亮的大石頭吸引了我的注意力，我走過(guò)去一看，只見(jiàn)一只小蝸牛在石頭上吃力地爬著(zhù)。我小心翼翼地將它拿了下來(lái)，這只小蝸牛很奇怪，它的蝸牛殼又窄又小，而它的頭卻又大又圓，頭上還長(cháng)著(zhù)兩根長(cháng)長(cháng)的觸角，它的殼跟它的身體實(shí)在太不搭配了，一點(diǎn)兒也不好看！“不如我給它來(lái)個(gè)大改造吧！可怎么改呢？”我靈機一動(dòng)，“對，就這么干！”
“一項偉大的工程就要開(kāi)始了！”我興奮地說(shuō)。首先我摘了一片大葉子，把小蝸牛放在葉子上，再去花園里找了一只又大又漂亮，還很干凈的蝸牛殼。下面我要來(lái)給蝸牛做手術(shù)了，我要幫小蝸牛把它的房子拿下來(lái)，可是它實(shí)在太緊了�！拔乙钩鰵⑹诛盗�！”
我把小蝸牛的殼一點(diǎn)兒，一點(diǎn)兒掰下來(lái)，一股臭味散發(fā)出來(lái)，我屏住了呼吸�！斑@可是一項浩大的工程呀！”突然，我發(fā)現在蝸牛殼中間有一根筋緊緊地連在蝸牛的身體上。我琢磨了一下，想：可能是它怕殼掉了才用一根筋牽拉著(zhù)吧，應該沒(méi)有什么用！
我硬生生地把筋拔了下來(lái)，那個(gè)小蝸牛抽了一下，就躺在那里不動(dòng)了�！皯撌撬�(zhù)了”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。然后我將它放進(jìn)另外一個(gè)蝸�？酥�，并刨了一個(gè)土坑，把它放在里面，撒了一點(diǎn)土，在旁邊還插上一朵小黃花，好不容易做完這一切，我站起身，得意地伸了個(gè)懶腰，很有成就感，便蹦蹦跳跳地回家了。等待蝸牛自己在房中修養，期待著(zhù)蝸牛過(guò)幾天自己爬出來(lái)！
回到家后，我興高采烈地把這事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶吹轿覞M(mǎn)臉的喜悅，嚴肅地對我說(shuō)：“你把蝸牛的殼和它的身體分離是害了它呀！蝸牛的筋與它的.殼以及它的身體是密不可分的，分開(kāi)了它就死了呀！”聽(tīng)了這句話(huà)，我傷心地哭了起來(lái)，沒(méi)想到由于我的無(wú)知居然害死了一個(gè)無(wú)辜的小生命呀！
現在回想起這件事來(lái)，我還充滿(mǎn)懊悔，心里非常內疚，如果不是我強行給小蝸�！鞍峒摇�，它就不會(huì )慘死。它使我深深地知道了一個(gè)道理：要有知識，不要盲目地做事，否則可能會(huì )好心辦壞事！
難忘的童年，我的童年！
難忘童年作文8
每個(gè)人都有自己的童年。我的童年和許多小朋友一樣是在美好的時(shí)光中度過(guò)的。雖然我現在已經(jīng)是中學(xué)生了，但每當我回憶起童年時(shí)代，許多趣事就時(shí)常浮現在我的眼前。
記得有一年的夏天，我和幾個(gè)小朋友到郊外去捉螞炸。一路上.我們打打鬧鬧，不一會(huì )兒就到了目的地。
郊外的景色非常美麗.綠油油的麥田像地毯一樣鋪在大地上，各種顏色的野花爭相開(kāi)放。我們一個(gè)個(gè)像脫組的小野馬，一下子沖進(jìn)了草叢里，開(kāi)始了我們的戰斗—捉螞炸。
在草地里，我一邊低頭走，一邊用棍子轟螞炸。這里的螞炸特別多，一不知該捉哪只好，我不顧一切地連蹦帶跳、連滾帶爬在草叢里撲打著(zhù)，不一會(huì )兒就捉了十幾只。這時(shí)候，我們的'“小司令”走過(guò)來(lái)，我很自豪地在他面前炫耀自己的輝煌戰果。然而，使我最高興的是，我居然捉到了好幾只少見(jiàn)的“大踢拉板”。天邊升起了燦爛的晚霞，太陽(yáng)下山了，我們一路跳著(zhù)、唱若，帶著(zhù)“戰利品”勝利凱旋。
還有一件事很難忘.那次考數學(xué)，題目特別容易，我很快就做完了，把卷子放在一邊，在桌子上畫(huà)小人玩。姚老師走過(guò)來(lái)看見(jiàn)了，輕聲對我說(shuō):“做完了，怎么不檢查啊?"我隨口說(shuō):“我檢查好幾遍了!”
卷子發(fā)下來(lái)了，我得98分，是全班第二名，我得意極了，看都不看一眼，一登就裝進(jìn)T書(shū)包，準備回家向爸爸、媽媽報喜。姚老師一下子看見(jiàn)我的小動(dòng)作，讓我把卷子拿出來(lái)。沒(méi)辦法.我硬著(zhù)頭皮打開(kāi)卷子，找到了“- 2”分的地方:12/3=36，呀，除法我看成乘法了，因為這一行上邊三道題全是乘法。這題我會(huì )算，不就看錯題了，有什么了不起。我滿(mǎn)不在乎地站在那里，又不是什么大錯誤，沒(méi)想到，老師卻當眷全班同學(xué)的面，把我批評了一頓。我很不服氣。
放學(xué)了，姚老師把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“郭元元，我知道你不服氣……但是粗心這個(gè)毛病是萬(wàn)萬(wàn)要不得的呀!”接著(zhù)，老師給我講了個(gè)故事，說(shuō):“一個(gè)大夫開(kāi)藥方，因為寫(xiě)錯了一個(gè)字，患者按照藥方抓藥.結果，吃錯了藥，幸虧發(fā)現得早，才沒(méi)釀成大禍·一”漸漸地，我明白了，原來(lái)，粗心大意也會(huì )帶來(lái)不可
難忘童年作文9
童年是首無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歌，童年是歡快輕松的音符，童年是理想起航的開(kāi)端，童年是夢(mèng)想點(diǎn)燃的搖籃……童年是人的一生中最為珍貴最為純真最為樸實(shí)的短暫驛站……
當所有的人隨著(zhù)乘著(zhù)時(shí)間的列車(chē)，駛出童年的隧道，駛入青年澎湃的激情，駛入中年閱歷的日漸豐富，駛入老當益壯的“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅”……人們大同小異地最眷戀的就是童年那份獨特的趣味，童年的手拉手的真情厚誼。在記憶的深處，咀嚼那份難能可貴的童稚，恰如掬一捧清泉，甘甜，淳美……
當作為成年人看到孩子們佩戴的紅領(lǐng)巾，似乎忘記了自己的年齡，忘記了身份，情不自禁浮想聯(lián)翩，孩提時(shí)代最珍貴的就是紅領(lǐng)巾，當光榮地加入少先隊組織，知道紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是無(wú)數革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的，知道今天的幸福生活來(lái)之不易……少年時(shí)期最高興的莫過(guò)于過(guò)六一國際兒童節，學(xué)校會(huì )開(kāi)展文娛活動(dòng)，組織表彰大會(huì )，表?yè)P每個(gè)班里的學(xué)習體育思想好的少年，那一張張獎狀，如字典詞典文具盒等獎品，在八十年代初的兒童節是那么令人羨慕；那一個(gè)個(gè)孩子們表演的節目，是那么令人忍俊不禁……而今獨生子女的'時(shí)代，不缺吃不缺穿的，獎品也就不再那么“神秘”，因為孩子們各具特色各有千秋，因人而異有了“三好生”“勤奮生”“進(jìn)步生”“衛生標兵”“勞動(dòng)標兵”等多元化的榮譽(yù)，孩子們的閃光點(diǎn)被挖掘出來(lái)了，自信心有了，臉上自然洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容，歡慶六一成了激發(fā)孩子積極向上的動(dòng)力！
童年，懵懂的年齡，在長(cháng)輩的疼愛(ài)呵護中成長(cháng)，在老師的哺育下幸福成長(cháng)，在同學(xué)的友愛(ài)中健康成長(cháng)。童年，小伙伴一起去小河邊捕蝦捉蟲(chóng)，一起步行幾里地到鄉鎮影劇院看“立體電影”；童年，手挽手暢想未來(lái)的美好，為了維護班集體的榮譽(yù)與鄰班同學(xué)爭辯得面紅耳赤；童年，下了課一起快活地做游戲，踢毽子，跳繩，打“籽”，踢“碗”……童年，尚不懂事的我們摘一鋼附近林場(chǎng)尚不成熟的杏子而上學(xué)遲到，被老師訓斥得臉紅脖粗甚至“啪嗒啪嗒”掉淚……真是童言無(wú)忌，童心可貴，童趣蘊深��！天真無(wú)邪的童年，人生的起跑線(xiàn)，校園里綠蔭下度過(guò)的年少時(shí)的一去不復返的童年，怎能不令人深深懷念……
難忘童年作文10
童年就像一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)，充滿(mǎn)了快樂(lè )和幸福，又像海灘上一個(gè)個(gè)色彩斑斕的貝殼，藏著(zhù)我美好的幻想和追求�，F在，撿起一個(gè)個(gè)貝殼來(lái)，童年那充滿(mǎn)樂(lè )趣、溢滿(mǎn)生機的畫(huà)圖，便一幅幅展現在我的面前。
那是一個(gè)冬天的中午，一場(chǎng)大雪過(guò)后，地上的積雪有一尺多厚，我們左鄰右舍的幾個(gè)小伙伴來(lái)到門(mén)前的陡坡上“溜冰”。我們拿著(zhù)鐵锨，把雪拍平、壓實(shí)，然后在上面滑來(lái)滑去，不一會(huì )兒，壓平的雪就變成厚厚的冰了。冰道大約有十米長(cháng)。我們先助跑一段，然后側身站立，兩腳之間大約有一尺的距離，在慣性和下滑力的作用下，急速從坡頂沖到了坡底。有的伙伴助跑后，并不站立，而是并著(zhù)雙腳蹲下，用雙手抱住膝蓋，或伸平雙手滑下去。我們玩得很快樂(lè )，笑聲充滿(mǎn)了原野。正玩得高興的時(shí)候，我腳下突然一滑，失去了平衡，撞到了旁邊的一棵樹(shù)上，鼻子里頓時(shí)流出了鮮血，嚇得我趕忙跑回家，把鼻血抹得到處都是，而在門(mén)簾上抹得最多。媽媽看見(jiàn)了，不管我鼻青眼腫的樣子，狠狠地把我揍了一頓。我心里抱怨著(zhù)：真倒霉，自己吃了虧，還要挨打。童年時(shí)候，真是沒(méi)記性。沒(méi)過(guò)多久，我又出現在了小伙伴溜冰的行列中了。
童年的我，雖是個(gè)女孩，但大膽頑皮在小伙伴中是出名的。那是個(gè)陽(yáng)光燦爛的春天，我和小伙伴們到河邊玩。那時(shí)我膽子特別大，什么青蛙啦，毛毛蟲(chóng)啦，我都不害怕。正當大家玩得最開(kāi)心的時(shí)候，我看見(jiàn)一只毛毛蟲(chóng)在地上爬，馬上產(chǎn)生了一個(gè)壞念頭。我拿起一截小棍，挑起毛毛蟲(chóng)，躡手躡腳地放到膽子最小的“哈兔兒”的脖子里，嚇得她大喊大叫，別的小朋友都圍了過(guò)來(lái)，可是誰(shuí)也不敢捉，只在她身邊吃驚的亂喊，而我卻在一旁笑得前仰后合。她們求我幫她取下來(lái)，我說(shuō)：“叫聲阿姐，我就給你取下來(lái)�！薄肮脙骸彪m然比我大幾歲，但還是順從的叫了聲“阿姐”。我取下毛毛蟲(chóng)后，她們幾個(gè)在旁邊嘀咕了一會(huì )，便氣勢洶洶地朝我圍了過(guò)來(lái)，我見(jiàn)勢不好，拔腿就跑，可還是被她們捉住了，狠狠地“扁”一頓。我氣急敗壞的跑回家，對著(zhù)鏡子一看，滿(mǎn)身是泥，狼狽極了。不知什么時(shí)候，媽媽站在了我的.面前，你們可想而知，我又被狠狠地教訓了一頓。
我的童年是在歡樂(lè )和訓斥中度過(guò)的�！斑^(guò)去了的一切，無(wú)論是美好的，還是痛苦的，都將成為美好的回憶”�，F在藏在貝殼中的一個(gè)個(gè)故事，都成了記憶中的珍寶，每當憶起，我都沉浸在愉悅和幸福中了。
什么是時(shí)候，我能回到美好的童年��？
難忘童年作文11
俗話(huà)說(shuō)，“一年之計在于春”，春天是不可缺少的，它哺育了許多新的生命：森林里，花兒長(cháng)出來(lái)了，草兒冒出來(lái)了，小動(dòng)物們跑出來(lái)了，它們在一起玩耍，快樂(lè )極了；天上燕子飛來(lái)了，飛到樹(shù)叢中，建起了新的家園；小河里，冰化了，魚(yú)來(lái)了，它們在那里快活地游著(zhù)。春天，萬(wàn)物復蘇，哪里都是生機勃勃，春意盎然的，人人都想出來(lái)看看，看看春的樣子，感受春的氣息。我也想去看看，可我不得不留在家里——最近我很忙，總有些“考試加強班”之類(lèi)的阻擋我的“踏青計劃”。我只好在家里或是在課外班里努力學(xué)習。
周日，媽媽問(wèn)我要不要去公園玩兒，我哪能錯失這么好的機會(huì )？我爽快地答應了。說(shuō)罷，媽媽把我拉上車(chē)，直奔公園，一路上柳樹(shù)抽出了新的枝條，梧桐樹(shù)結滿(mǎn)了綠色的花苞，萬(wàn)年青長(cháng)出了嫩綠的葉子，好一派春的景象。公園里的景色也是很不錯的，在我欣賞景色時(shí)，耳邊傳來(lái)了一陣“滴滴”聲。我循聲望去，是一位婦女開(kāi)著(zhù)一輛電動(dòng)兒童車(chē)拉著(zhù)她的.孩子行駛在公園里。這不正是我兒時(shí)夢(mèng)寐以求的玩具嗎？得知租車(chē)地址就在公園后，我立刻跑向那里，租了一輛更大的觀(guān)光雙人車(chē)，我上了那輛車(chē)的主駕駛座，車(chē)主教我駕駛方法后，我急切地邀請媽媽上車(chē)乘坐。
公園里風(fēng)景如畫(huà)，和煦的陽(yáng)光灑在每一個(gè)角落，溫暖極了。灑滿(mǎn)陽(yáng)光的空地上，傳來(lái)陣陣音樂(lè )，爺爺奶奶們在跳舞、練太極，小朋友們在一起嬉戲玩耍，他們的臉上都露出快樂(lè )的笑容。我松下油門(mén)，低速慢行，慢慢欣賞眼前的景色，前面的花草密密麻麻，一片碧綠，旁邊的荷花池里雖然沒(méi)有荷花，但在太陽(yáng)的照耀下，淡妝濃抹的水池也別有情趣。公園的景色真是勝于路邊的景色，這一切美景在我眼前緩緩飄過(guò)，真是令我難忘！瞬間，我意識到我還在開(kāi)車(chē)，于是再次集中精力，再看我的乘客，她也在陶醉迷戀地欣賞風(fēng)景呢！我猛踩剎車(chē)，把正在出神賞景的媽媽嚇了一跳，“成功了”，我在一旁哈哈大笑起來(lái)。
開(kāi)著(zhù)小車(chē)兜著(zhù)風(fēng)，看著(zhù)美景聊著(zhù)天，我還沒(méi)享受夠呢，就該還車(chē)了。雖然只有短短的二十分鐘，卻圓了我這個(gè)夢(mèng)寐以久的“司機夢(mèng)”。
這就是我的童年，它是快樂(lè )的，它是激昂的，它是平淡的，它是勞累的，它是輕松的，它是一帶而過(guò)的，它是回味無(wú)窮的！
難忘童年作文12
兒時(shí)里的事如同海灘的珍珠貝，一枚有一枚的姿勢，令人欲罷不能；兒時(shí)里的事如同公園里的百卉，百花爭艷，芬芳迷人，讓人留戀；兒時(shí)里的事如同滿(mǎn)天星星，閃耀著(zhù)奪目的光輝……有那麼一件事令我始終難以忘懷。
三年級的暑期里，我還在電視上見(jiàn)到玩魔方的大神在一分鐘內把魔方的六面復原，我也羨慕不已，暗自下定決心，還要把此項本事學(xué)好。
因此，在那一年的暑期，大家全家總動(dòng)員。一家三口一起對比工程圖紙，學(xué)習培訓轉魔方。要把六面復原，第一步是：轉走同色系的十字，再拼完四個(gè)角，那樣魔方的一層九拼好啦。隨后，是拼第二層，拼這一層的情況下不可以把第一層搞亂，因此得用上公式計算。然后，第三步是拼高層十字，一樣不可以毀壞拼完的前雙層。最終是把高層復原。
別看著(zhù)我寫(xiě)的流程那么簡(jiǎn)易，真真正正要拼完，或是很不易的。分辨禁止或是公式計算弄錯，那可全是要從頭開(kāi)始的。所以我一開(kāi)始學(xué)的情況下，是把一步練熟透，再學(xué)下一步的。記得我第一次把魔方的六面復原，但是花了好幾天的時(shí)間呢！看見(jiàn)六面井井有條地發(fā)生在我眼下，我興奮得又蹦又跳，口中喊著(zhù)“我取得成功啦！我取得成功啦！”拿著(zhù)復原的魔方四處顯擺。
此后，我更努力地訓練，想要更短的`時(shí)間復原魔方。我一天到晚捧著(zhù)魔方訓練，行走時(shí)也絕不放過(guò)，邊走邊訓練。晚上睡覺(jué)也在想，無(wú)時(shí)無(wú)刻不惦念著(zhù)怎樣才能把魔方玩得快又準。
有一次，我正在津津樂(lè )道地訓練魔方。父親踏過(guò)而言：“我與你賽事好么？看誰(shuí)快！”
我自信心地同意了，并請媽媽做裁判員。媽媽說(shuō)“逐漸！”爸爸和我便低頭迅速地擺布魔方。一秒一秒，時(shí)間漸漸地消失，只聽(tīng)到魔方旋轉的“咯咯”聲，好焦慮不安��！我對自己說(shuō)：“倪瑞加油��！加油��！你一定能行！……早已到最后一步了，給油，快！”
“我好了！”我高興地叫了起來(lái)，抬頭看父親，他依然還在迎戰。我開(kāi)心地恨不能讓全世界都了解我超出了我的“奇才”爸爸。媽媽笑瞇瞇地望著(zhù)我贊美說(shuō)，太棒了！才用了三分鐘，你是我的驕傲呀！”
聽(tīng)了內心像吃完蜜一樣甜！
兒時(shí)里取得成功的開(kāi)心要我很長(cháng)時(shí)間難以忘懷。因為我懂了功夫不負有心人，只需肯下苦功的大道理。
難忘童年作文13
童年是每個(gè)人一生中最快樂(lè )的時(shí)光，它總是如夢(mèng)般多彩，虹般絢爛。我的童年也是如此樂(lè )趣多多，其中的一件事令我一想起來(lái)就忍俊不禁。
那是我六歲時(shí)的`夏天，媽媽帶著(zhù)我去逛街。突然，我看見(jiàn)一個(gè)大哥哥穿的褲子上左一個(gè)補丁，右一個(gè)補丁，頭發(fā)全都豎起來(lái)了，如鳥(niǎo)窩般。我用小手拉拉媽媽的衣角，用稚嫩的聲音說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)憧茨莻�(gè)哥哥多可憐啊，褲子都破成那樣了，你給他些錢(qián)吧！”媽媽看了看大哥哥，笑著(zhù)對我說(shuō)：“小傻瓜，那個(gè)大哥哥不是乞丐，這是現在的‘流行風(fēng)’�！蔽衣�(tīng)了，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，同時(shí)，心中也萌生了一個(gè)念頭……
回到家里，媽媽去做飯了，我把自己鎖在房間里，開(kāi)始了“改造”行動(dòng)。
我找來(lái)針線(xiàn)和一些碎花布，又拿出我最喜愛(ài)的裙子，開(kāi)始打造“補丁裙”了。我學(xué)著(zhù)大人的樣子穿針引線(xiàn)，可是任憑臉上流下怎樣多的豆大汗珠，還是穿不進(jìn)去。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知道怎么辦才好。這時(shí)，我忽然想起，媽媽在補東西時(shí)，總是用手把線(xiàn)抿一抿。于是，我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，好不容易把線(xiàn)穿了進(jìn)去。接著(zhù)，開(kāi)始縫布了。我拿著(zhù)線(xiàn)，有模有樣地縫了起來(lái)。左一針，右一線(xiàn)，再一針，再一線(xiàn)……慢慢地，花布已經(jīng)縫好了，我又在裙子上剪了幾個(gè)洞洞。好了，大功告成了！我得意地欣賞自己的“杰作”�！班�，很好嘛！比起那位哥哥的是有過(guò)之而無(wú)不及嘛！”
正要穿出去給媽媽看呢，一拍腦瓜子，對了，還有那個(gè)“雞窩頭”呢。接著(zhù)，我把那可愛(ài)的小辮子散開(kāi)，用手在頭上亂抓亂揉。終于，“雞窩”又誕生了。
我在鏡子里照了又照，轉著(zhù)圈，跳起了舞，正在自我陶醉呢，媽媽叫我吃飯了。我心想：“正好，讓媽媽看看我酷不酷�！�
于是，我蹦蹦跳跳地到了廚房，媽媽看著(zhù)我這個(gè)樣子，先是一陣驚奇：“天哪，這是哪來(lái)的乞丐��！”接著(zhù)，她仔細一看才看出來(lái)是我，笑得前俯后仰，問(wèn)道：“你……你怎么……怎么搞成這樣��？”“你不是說(shuō)這叫流行嗎？”媽媽聽(tīng)了我的回答，笑得更厲害了，把我笑的丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，傻傻地站在那里。
現在，這條裙子還留在我的衣柜里，每當我拿衣服時(shí)，總會(huì )想起那件事，就會(huì )忍俊不禁。
難忘童年作文14
一寸光陰一寸金，老師說(shuō)過(guò)寸金難買(mǎi)寸光陰一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年每當聽(tīng)到羅大佑那動(dòng)人的歌聲，每當我們想起童年時(shí)都會(huì )說(shuō)一聲：噢！那時(shí)候是的，雖然我們已從幼兒園到了小學(xué)，已不再是幼兒，可以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們都不會(huì )忘記，尤其是做每件事的第一次
在我上一年級時(shí)，每天都是先去姥姥家，然后再有媽媽接回去，可有次冬天，北風(fēng)呼嘯，天早已黑透了，可媽媽還沒(méi)來(lái)接我，望著(zhù)窗外黑得發(fā)紅的天，可媽媽就是不來(lái)，我不禁暗想到：哼，說(shuō)好了八點(diǎn)來(lái)接我的，可時(shí)間都到了還不來(lái)。我不由得掉下了眼淚。
沒(méi)辦法，我只好自己回去了，在路上，我不時(shí)地想著(zhù)郵電新村的小區里，只要一到晚上就會(huì )伸手不見(jiàn)五指，漆黑一片，萬(wàn)一，我不敢再往下想下去，不一會(huì )兒，就到了小區的入口，我探頭往里望去，里面黑不隆洞的十分嚇人，再看大門(mén)，也像一個(gè)饑餓的大嘴，等待著(zhù)美味佳肴。我定了定神，深吸了一口氣，快步的往里走去，黑暗立刻籠罩了我的全身，我一下子消失在了黑暗中。我一邊往里面走，以邊安慰自己馬上就要到家了。路旁的兩排樹(shù)在風(fēng)的`折磨下吹，痛苦的沙沙作響，一盞微弱的燈可憐兮兮的掛在樓房上，顯的格外孤獨。就在我經(jīng)過(guò)小花園時(shí)，在一個(gè)小草叢中發(fā)出了沙沙的響聲，我立刻僵在了哪里，一動(dòng)也不敢動(dòng)，僵尸、吸血鬼、厲鬼我再一次的不敢往下想去，時(shí)間仿佛定格在了這一刻，四周死一般的寂靜，不知過(guò)多長(cháng)時(shí)間喵喵的兩聲貓叫打破了僵局面，噢，原來(lái)是只貓我一邊喃喃自語(yǔ)，一邊繼續往前走，可還沒(méi)等我松口氣，一個(gè)黑影走到了我前面，我的腿一軟，一下子摔到了地上，可哪個(gè)黑影竟把我扶了起來(lái)，借著(zhù)微弱的月光，我看清了那個(gè)黑影的臉，竟然是媽媽?zhuān)铱粗?zhù)媽媽哇的一聲哭了，邊哭邊埋怨媽媽為什么不來(lái)接我，看著(zhù)我這個(gè)樣，媽媽心疼地對我說(shuō)：夢(mèng)潔，你沒(méi)事吧，都是我不好，不該讓你這么小就自己走夜路，你怨媽媽嗎？我一聽(tīng)，立刻明白了，原來(lái)媽媽沒(méi)有來(lái)接我是為了鍛煉我自己走夜路，此刻，所有對媽媽的怨與恨都化成了愛(ài)。我使勁的搖了搖頭，帶著(zhù)歉意說(shuō)：對不起媽媽?zhuān)义e怪你了，我不怨你！
童年就像天上的星星，永遠閃光，永遠美麗！
難忘童年作文15
微風(fēng)徐徐地吹著(zhù)，一片葉子落下，我望著(zhù)窗外，好像看見(jiàn)了我兒時(shí)的趣事，不禁嘴角微微一翹。
“老師，咱們班的后窗又碎了！”我著(zhù)急地說(shuō)，看著(zhù)老師急忙上樓梯的背影，我露出了狡猾的笑容，并向上面做了一個(gè)“OK”的手勢。是的，今天是愚人節！呵呵，老師肥壯而粗糙的身體一扭一扭地上來(lái)了，滿(mǎn)頭大汗地問(wèn)：“怎么又碎了，誰(shuí)那么調皮��！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)嘻嘻哈哈地看著(zhù)我，齊說(shuō)：“老師，恭喜您，您上當了，只能說(shuō)，愚人節快樂(lè )！”老師額頭上的一粒汗珠終于滴落了下來(lái)，輕輕地說(shuō)：“哦！以后別開(kāi)這么大的玩笑了！”看著(zhù)老師的反映，大伙兒不禁失望了。
“打飯了，打飯了！”我們班的'一個(gè)和平主義善良的小伙子大喊著(zhù)，或許現在大家心里正在想：怎么就知道吃啊。對，這是我們實(shí)踐基地的生活，豐富多彩的要過(guò)一個(gè)星期捏！“知道了！”我不耐煩地應和著(zhù)，此刻的心情不是一般的糟，原因嘛，可不是因為他，他那么可愛(ài)，我怎么會(huì )因為他而影響自己的心情呢！只不過(guò)是因為我宿舍的兼死黨的一朋友，發(fā)燒了，大家都為她擔心呢！心中怎么高興的起來(lái)！哎，還是先回去看看她吧！回到宿舍，看看躺在床上蜷縮著(zhù)的她，心里又是著(zhù)急，又是難過(guò)。此刻的她，面部沒(méi)有一點(diǎn)血色，嘴唇白得猶如涂抹上了一層粉，額頭上一滴一滴的汗往下掉，我看不下去了，我猛得抱住她，大哭了起來(lái)，我好想替她分擔點(diǎn)兒痛苦，一會(huì )兒，老師來(lái)了，老師把我拉開(kāi)，說(shuō)給她點(diǎn)兒呼吸的空間會(huì )舒服點(diǎn)！現在的我，一定是哭得很狼狽吧！最后，她被家人接回去了！我們剩下的三天里，雖然還是很開(kāi)心，但是心中還是有個(gè)地方空空的……
想到這兒，我流下了淚水，不過(guò)，馬上就擦掉了，因為她現在不是很健康嗎？干嘛要哭呢！我笑了笑，自己都覺(jué)得好假。
翻開(kāi)同學(xué)錄，拿起畢業(yè)照，望著(zhù)天真又可愛(ài)的我們，妄想如果時(shí)間停留在那一刻有多好！可是，再也回不去了！我低下頭，我想把“它們”都記在心底的最深處，讓“它們”成為永恒的回憶！
童年生活，很難忘，說(shuō)也說(shuō)不完，講也講不完，只能讓“它們”住在大家心靈的房間，待到休息時(shí)，開(kāi)開(kāi)門(mén)，望望“它”！
“童年”謝謝你！讓我學(xué)會(huì )了這么多！
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