童年的作文15篇（合集）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的童年的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童年的作文1
童年是一首歌，唱出最美的旋律；童年是一匹馬，奔跑在一望無(wú)際的草原上；童年是凌寒獨開(kāi)的梅花，芳香依舊……
在我美好的童年歲月里，最難忘的就是讀書(shū)，每天都在自己的書(shū)房里學(xué)習，慢慢地發(fā)現了學(xué)習的樂(lè )趣。當我讀到《白雪公主》的時(shí)候，我居然感覺(jué)自己掉進(jìn)了童話(huà)世界里，在白雪公主吃下毒蘋(píng)果的'那一刻，被我阻止了，當面把皇后變成老太太，并幫助灰姑娘坐上皇后之位。
童年的道路總是要經(jīng)歷失敗，在失敗中成長(cháng)，不停犯錯，在錯誤中收獲。記得在一次考試中，題目上清清楚楚寫(xiě)“填近義詞”。而我卻絲毫沒(méi)有思考，果斷寫(xiě)下“反義詞”。把試卷交上去后，心里想：這次肯定只扣作文的0。5分，我一定是99。5分。沒(méi)過(guò)多久，試卷發(fā)下來(lái)后。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)拿起試卷，一看，我愣住了，竟然是96分？我與99。5分失之交臂。這暗暗告訴自己：一定要改正，粗心大意的毛病，不會(huì )再犯。果然，后來(lái)經(jīng)過(guò)認真學(xué)習，我終于取得了優(yōu)異的成績(jì)。
童年也是充滿(mǎn)歡樂(lè )的，比如我們經(jīng)常玩“紅綠燈”的游戲，規則是：抓的人一閉上眼睛，說(shuō)紅燈就不能動(dòng)，說(shuō)綠燈就……裁判說(shuō)開(kāi)始。抓的人就一直被我們耍，最后，他也說(shuō)出了紅燈。我們不敢動(dòng)，害怕抓住自己，頭上的汗珠大顆大顆滴下來(lái)，沒(méi)想到撞上墻，這讓我們哈哈大笑。
有一首歌是這樣唱的：給我金色的童年，畫(huà)出碧海和藍天，太陽(yáng)公公，月亮姐姐，我們笑的那么甜……每當聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，我就想到我的童年——最美的童年。
童年的作文2
童年，是一朵芳香四溢的花；一個(gè)裝著(zhù)小秘密的的五彩繽紛的寶盒；又是一條清澈透明的小河；一個(gè)色彩斑斕的，暢著(zhù)歡笑的夢(mèng)。童年的事就像葡萄架上的葡萄那樣多，數也數不清，說(shuō)也說(shuō)不盡，現在就讓我來(lái)摘一顆熟透了的葡萄來(lái)給你品嘗一下吧！
記得剛上幼兒園的時(shí)候，我總不愿去上學(xué)，因為那時(shí)我還小總以為幼兒園里有太多的管制，在家里多自由��！后來(lái)我發(fā)現，每當日歷是紅色時(shí)，我就不用去上學(xué)，我一連觀(guān)察了好幾次都是這樣。于是我問(wèn)爸爸：“ 爸爸為啥日歷是紅色的我就不用去上學(xué)？”爸爸笑著(zhù)回答說(shuō)：“ 紅色日歷所表示的是公共假日，我不用去上班，你也不用去上學(xué)�！卑职值脑�(huà)我銘記在心。于是，我日夜盼望著(zhù)紅色的日歷到來(lái)。
我每天早晨起來(lái)，總要先看日歷的顏色，可是綠色的日歷特別多，要過(guò)好長(cháng)時(shí)間才能見(jiàn)到。有一次我實(shí)在是不賴(lài)煩了，就搬來(lái)一張小圓凳站在上面撕日歷，才撕了幾張，就被爸爸發(fā)現了，急忙把我抱下來(lái)，問(wèn)我為啥撕日歷？我說(shuō)：“爸爸你不是說(shuō)只要那天的日歷是紅色的就放假嗎？我只是想快點(diǎn)到公共假日�！卑职致�(tīng)后，哭笑不得，一邊撫摸著(zhù)我的腦袋，一邊說(shuō)：“傻孩子，今天又不是公共假日，就算你今天撕掉了整本日歷，今天也不是��！公共假日是全國統一的，不是我們說(shuō)到就到的！”我聽(tīng)后又哭又鬧：“ 我要紅色，我要紅色…… ”
我時(shí)常摘下一朵童年之花，聞一聞它那沁人心脾的香味，也時(shí)常從小小的寶盒里取出一個(gè)小秘密與大家分享，或者跳入那波光粼粼的`童年之河里盡情地暢游嬉戲，有時(shí)也與小伙們一起悠悠地做著(zhù)那童年的夢(mèng)。小時(shí)候那一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的春夏秋冬時(shí)常浮現在我的眼前，那是我永難忘懷的歲月！那是我絢爛多彩的童年！
童年的作文3
今天，我在找東西的時(shí)候，無(wú)意間翻出來(lái)小時(shí)候的玩具，這時(shí)，我的思緒飛到了很遠很遠……想起了小時(shí)候的一些事情。
在小時(shí)候，總是和村莊里的小伙伴們在大樹(shù)下追逐，在小池塘邊玩耍，在花叢中捉迷藏……在學(xué)校里，偶爾還和同學(xué)們在操場(chǎng)上一起玩打斗的游戲，有時(shí)無(wú)意間被小伙伴們打傷，雖然表面上是受了傷，而且還有點(diǎn)疼，但心里確是快樂(lè )的。真正的'童年藏在什么地方，在池塘里？在滑板上？在電腦中？都不是，它往往在細微的一些小事里。
常常有人問(wèn)童年是什么？一些人回答：童年是一只鳥(niǎo)，飛了就再也回不來(lái)了；有人回答：童年是一個(gè)玻璃球，碎了就再也補不回來(lái)了。但是我們，有時(shí)卻有不想要童年的想法，希望自己能快快長(cháng)大，因為童年中有許多事老是要受到家長(cháng)的限制，可我們想過(guò)沒(méi)有，如果沒(méi)有童年，天上的鳥(niǎo)兒就不會(huì )飛翔；如果沒(méi)有童年，再厲害的鯊魚(yú)也不會(huì )游動(dòng)；如果沒(méi)有童年，再大的人也不懂知識。傅雷教育自己兒子時(shí)曾說(shuō)過(guò)：“你可以沒(méi)有一個(gè)快樂(lè )的童年,但是你會(huì )有一個(gè)快樂(lè )的成年�！蔽矣X(jué)得這句話(huà)有點(diǎn)道理，在童年里，我們是該打好扎實(shí)的基礎，但是我們也不能光學(xué)書(shū)本里的知識，因為還有更多的知識是藏在生活中的，只有熱愛(ài)生活的人，才能既有快樂(lè )的童年，又有快樂(lè )的成年，因為成年是童年的連載。
童年是團迷，解都解不開(kāi)，可它只來(lái)一次，抓住了就會(huì )獲得很多，而抓不住就會(huì )失去不該失去的東西。所以，珍惜童年吧！珍惜了就會(huì )有意想不到的驚喜！
童年的作文4
現在，我們已經(jīng)跨入了中學(xué)的大門(mén)，離那絢爛奪目的童年已經(jīng)越來(lái)越遠了。
現在，我們心中也保存了許多童年趣事吧！就像魯迅先生在一部回憶性散文集——《朝花夕拾》里，一篇名叫從《百草園到三味書(shū)屋》的小短文里，魯迅注入了他光彩奪目的童年生活——如，“不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑葚……”，這是多么美好的時(shí)光，是多么美好的童年生活��！
還記得，我的`童年里發(fā)生了許多有趣的事。不知那小小的廚房里，發(fā)出了一聲“哎呀”的尖叫，把正沉浸在電視機里的我，也給下的心驚肉跳呢！那是在一個(gè)寒冬的夜里，天色已經(jīng)不晚了，天空上已經(jīng)沒(méi)有那讓人清冷。讓無(wú)數位詩(shī)頓然思鄉的月亮。平常，半空中也懸掛著(zhù)一輪皎潔的明月，唯獨，今天沒(méi)有。而那時(shí)傻傻的我，也只記得這個(gè)畫(huà)面——原來(lái)，那個(gè)尖叫的人是媽媽?zhuān)?tīng)她說(shuō)，當時(shí)，她在水池那里正洗著(zhù)晚上要吃飯的食材，而他聽(tīng)見(jiàn)了“喵喵”的聲音，也并沒(méi)有在意，估計是誰(shuí)家的夜貓子吃過(guò)晚飯，出來(lái)與它的朋友喝喝茶，聊聊天�？烧l(shuí)又知道呢——新年的警鐘已經(jīng)敲響，大家都準備著(zhù)年夜飯——媽媽?zhuān)l(shuí)料，竟差點(diǎn)被貓給吃了——媽媽非常怕貓。
現在，在我的腦海里，童年生活歷歷在目，可以經(jīng)被青春給代替了。隨著(zhù)時(shí)間的推移，童年已經(jīng)離開(kāi)了我們。童年，是我們的向往，是我們的依賴(lài)，是我們的精神支柱。
誰(shuí)又不是不知道？誰(shuí)又不是不理解？誰(shuí)又不是不遺憾？誰(shuí)都知道童年是我們“過(guò)了這個(gè)村，就沒(méi)了這個(gè)店”；誰(shuí)都知道，童年一去不復返；誰(shuí)都知道，童年是這世間留給我們的饋贈——美好的回憶！
致童年，我們可以回憶曾經(jīng)的淅淅瀝瀝！
致未來(lái)，我們只有一個(gè)選擇——那就是鼓起信心去探索世間的美好與未知的挑戰吧！
童年的作文5
童年?
誰(shuí)都說(shuō)童年是最純真、最難忘的歲月。每個(gè)人都擁有屬于自己的美好童年。
這個(gè)暑假，我又多了一個(gè)新的伙伴，叫張渝欣，他比我小五歲，可機靈呢！我的爸爸帶他去看坦克，他坐在車(chē)上遠遠的望去，覺(jué)得不滿(mǎn)足，眼睛就骨碌一轉，裝模作樣地說(shuō)道：“哎呀！我的眼睛近視了，看不清坦克是什么樣子！”爸爸果然中了他的計，帶他下了車(chē)，他一下車(chē)就跑到坦克旁邊，左看看，右摸摸興奮極了。一個(gè)當兵的叔叔問(wèn)他：“想上去嗎？”他又擾擾頭，想了想，回答說(shuō)：“那……那我上不去呀！叔叔又把他抱了上去。他一上去，臉上就像抹了蜜一樣，放著(zhù)光�？吹剿@副用小心計得來(lái)的成果，我不由自主的想到了我小時(shí)候的故事：
有一回，我在爸爸的戰友家玩，因為那個(gè)叔叔沒(méi)有
孩子，所以很喜歡我，經(jīng)常從抽屜里拿出一些糖來(lái)給我吃。
我就記住了那個(gè)抽屜里有許多好吃的糖。第二天，我就對
媽媽說(shuō)：“媽媽我要去叔叔家玩！”媽媽沒(méi)有多想，同意了。
我到了叔叔家，就對叔叔說(shuō)：“叔叔，那個(gè)抽屜里裝著(zhù)什
么呀？”叔叔打開(kāi)抽屜：“裝著(zhù)糖�！蔽颐髦蕟�(wèn)道“糖甜
不甜？”叔叔似乎知道我的心思，笑著(zhù)說(shuō)：“嘗嘗就知道了
甜不甜了！”我如愿以?xún)�，跟叔叔說(shuō)了再見(jiàn)。
童年總是人生中最記憶深刻的`往事，童年像一只五彩繽紛的蝴蝶帶著(zhù)我們的希望走向未來(lái)！
童年的作文6
童年，是一幅多姿多彩的畫(huà)。我的童年趣事，就好比畫(huà)中夜晚里數不完的星星，其中那顆最亮的，是去九溪玩耍的那一次。
那是一個(gè)天高氣爽的早晨，九溪一片秋意，微風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)枝，樹(shù)枝輕輕搖動(dòng)，微微泛黃的樹(shù)葉像空中精靈般飄落，在地上為我們鋪好柔軟的地毯。路邊有人騎著(zhù)自行車(chē)，有人邊散步邊聊著(zhù)天，都在享受這悠閑自在的時(shí)光。進(jìn)入九溪，我們安捺不住自己的.興奮，歡聲笑語(yǔ)，又蹦又跳，我自然也不例外。這下子，整個(gè)九溪都是我們的笑聲，同時(shí)我們也為九溪增添了一些生機。這次，我們帶了一些畫(huà)具。想把這美景永遠留在紙上。到畫(huà)畫(huà)地點(diǎn)了，我們仍然在玩耍，嘴里漾著(zhù)一絲抹不掉的笑。過(guò)了好一會(huì )兒，大人們好不容易讓我們收住自己的興奮，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。我的腦袋經(jīng)不住使喚，東看看，西瞧瞧，實(shí)在想不到要畫(huà)什么。我的眼睛突然轉了轉，��！想到了。一下子來(lái)了思路的我興致勃勃地畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)完了，要開(kāi)始介紹自己的“大作”時(shí)，我有點(diǎn)緊張，但更多的是靦腆與害羞，到了最后，我才支支吾吾地說(shuō)：“我……在下面把大家……畫(huà)下來(lái)，希望……我們永遠能……一起玩……”當時(shí)還是小孩子，大家或許都不懂我為什么突然會(huì )說(shuō)這些話(huà)，使得大家哄堂大笑，我也不好意思地笑了。
說(shuō)完后，大家一起往下走，走到小溪前，我倒吸一口氣，給自己鼓足了勇氣，然后向前走，但我還是走得小心翼翼，生怕掉下去。最后，在某一塊巨石上，我不小心失足滑了下去，下半身都濕了。大家看到我那狼狽的樣子，都笑了起來(lái)，我自己也站起來(lái)，咧開(kāi)嘴笑了。
時(shí)光如梭，現在我已經(jīng)小學(xué)五年級了，不再是童年時(shí)的那個(gè)懵懵懂懂的小孩子了，但是，我永遠不會(huì )忘記在九溪的那段美好回憶。
童年的作文7
童年是什么？童年是一朵花；童年是一個(gè)夢(mèng)；童年是一首詩(shī)。不，童年是一個(gè)沒(méi)好的回憶。童年讓我們的生活添加了新樂(lè )趣，新的色彩。
我想知道童年在大家眼里是什么？我知道我眼里的童年是一位尊敬的老師，是一個(gè)純粹的'友誼。你們知道為什么嗎？因為他們讓我懂得了什么是愛(ài)心，什么是友誼，什么是誠信和禮貌。
童年總是讓人流連忘返。
一個(gè)童年給我帶來(lái)來(lái)一輩子都抹不掉的回憶。
在學(xué)校的教室里聽(tīng)老師的諄諄教誨，下課和同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍，放學(xué)回家以同學(xué)在路上嬉戲。
有的時(shí)候，我看見(jiàn)跟老師一樣大的人我就會(huì )想起老師的諄諄教誨，他說(shuō)；“一個(gè)夢(mèng)想不是用嘴巴來(lái)說(shuō)的，而是用你的實(shí)際行動(dòng)做出來(lái)的，才能實(shí)現夢(mèng)想但夢(mèng)想不是靠你一個(gè)人的努力的也要靠你的朋友的幫助和鼓勵�！�
同學(xué)寫(xiě)的同學(xué)錄我現在還留了下來(lái)了。她們給我留的言我s也是永遠銘記在心。
回到家我們一定要感謝自己的父母，是他們把我們生下來(lái)，讓我們有了快樂(lè )和美好的童年，所以我們一定要好好孝敬父母。沒(méi)有父母就沒(méi)有我們的童年。
如果時(shí)間可以倒流的話(huà)，我一定會(huì )好好珍惜童年時(shí)代，但時(shí)間永遠不會(huì )倒流，我都在埋怨我自己為什么不好好珍惜呢？
童年是一輩子都有可能抹不掉的回憶，請大家好好珍惜和愛(ài)護童年時(shí)代。
童年的作文8
童年，是歡樂(lè )的海洋。在回憶的海邊，有著(zhù)無(wú)數的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事;有燦爛的，使人想起溫暖的往事。我在那回憶的海岸上，尋找著(zhù)最美麗的貝殼，啊，找到了……
家，就是最美麗的，最閃耀的金貝殼。是家給了我溫暖，給了我希望，給了我幸福，我愛(ài)家。我的家不富裕，卻充滿(mǎn)了美麗。奶奶的懷抱是幸福的居住所，爺爺的話(huà)語(yǔ)是人生道路上的陽(yáng)光，爸爸的雙手是在困難面前的天使的翅膀，媽媽的笑容是綻開(kāi)的花朵，然后這么一件事，令我更加地為家而驕傲。
烈日下的大地，像地震后一般裂開(kāi)來(lái)了。這幾個(gè)月家中開(kāi)支減少了，生活也變得十分困難。一天，爸爸急匆匆回到家，神秘地與媽媽在討論什么事，只見(jiàn)媽媽使勁點(diǎn)頭，爺爺，奶奶也支持爸爸。我一時(shí)新奇，偷聽(tīng)了起來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)：“那個(gè)家庭比我們還困難，先捐給他們一些錢(qián)，再想辦法幫幫他們�！蔽艺媸钦啥蜕校好恢�(zhù)頭腦。家里這么困難，拿什么錢(qián)去幫助別人呀!我站了出來(lái)，說(shuō)：“你們應該清楚，為什么，為什么，還要做好人?”爸媽一看是我，也就盲人吃湯丸：心中有數，說(shuō)道：“爸爸知道，可，有人比我們更苦，我們難道能夠見(jiàn)死不救嗎?”這回，真是秀才遇著(zhù)兵：有理說(shuō)不清了。爸爸只好帶我去了那戶(hù)人家，之間他們住的是狼狽不堪的泥房，家了除了一張小床，一些破爛的家具也就沒(méi)什么了。我終于明白了父親的'用意，眼淚就掛下了一串又一串。
那一刻，我覺(jué)得父親好偉大。我明白，爸爸這樣做也是想讓我明白助人為快樂(lè )之本，不可以一己自私。我的家是美麗的，這美就在于家中每一個(gè)人的心靈是美的。
家中事事，件件都像一枚五彩的貝殼，托起了我五彩的童年。記憶的海邊，再次回蕩出了……
童年的作文9
我的童年是快快樂(lè )樂(lè )的，可是，當我想起山區的小朋友的童年，我就很慚愧。
山區的孩子很堅強。通過(guò)電視報道，我發(fā)現，那些孩子身穿補滿(mǎn)補丁的褲子，不合身的上衣——有的則太大，有的則太小，樣子滑稽可笑。一臉黑乎乎.臟兮兮的皮膚。更令我驚訝的是，他們所住的房子都很不堅固，好像大風(fēng)一來(lái)就會(huì )被倒塌一樣。他們每天都必須走上幾百米甚至幾千米的路去上學(xué)。一到夏天，驕陽(yáng)似火，他們身上所帶的水有多少呢？只有二分之一的水��！走著(zhù)累了，嘴唇干渴了，就打開(kāi)水壺蓋，用嘴唇沾一下水，天哪，居然沒(méi)有喉嚨的份！有一次，電視臺的記者去訪(fǎng)問(wèn)山區里的孩子，記者問(wèn)其中一位小姑娘：“你這一生的愿望是什么？”她毫不猶豫的回答：“洗一次帶有香皂味的舒服的澡�！碑攬�(chǎng)人人都驚呆了（除了那些山區里的孩子）！可以說(shuō)，他們的童年充滿(mǎn)了苦澀��！
再來(lái)看看我們這些城里人的`孩子，整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，悠哉游哉，想什么有什么。衣櫥里滿(mǎn)是漂漂亮亮的衣服，哪里有補丁啊。鞋柜里都是花花綠綠的鞋子。都當上了小公主小皇帝了，整天衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，動(dòng)不動(dòng)就撒嬌。我們的童年多么美好，多么幸福呀！
寫(xiě)到這兒，我想哭，還想高聲呼吁人們：關(guān)愛(ài)山區里的孩子，讓他們也都獲得一份美滿(mǎn)的童年！
童年的作文10
“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè )的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞�！边@首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情，就像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶……
那是一次上美術(shù)課，我的同桌王美樂(lè )是一個(gè)畫(huà)卡通人物的高手。在那時(shí)，我的畫(huà)遠遠比不上她的`。老師發(fā)紙下來(lái)了，我的心在怦怦地跳，我可以把美女畫(huà)成丑女。在忐忑不安的心情下，我拿起筆，開(kāi)始畫(huà)。這一畫(huà)不要緊，我居然忘了周?chē)耐瑢W(xué)們。這時(shí)，一聲尖叫把我拉回了現實(shí)。是王美樂(lè )，她一把奪過(guò)我的畫(huà)，向同學(xué)們叫道：“媽呀！這是畫(huà)嗎？這畫(huà)的是什么東西��？太惡心了！”同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)了，馬上跑來(lái)看，不停的說(shuō)我畫(huà)的太惡心，我的淚禁不住流了下來(lái)。
在以后的日子里，我在不停的練習繪畫(huà)。我把少女畫(huà)的定義背的滾瓜爛熟，在每一次看見(jiàn)那個(gè)長(cháng)卷發(fā)，大眼睛，櫻桃小嘴的少女時(shí)，有一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅。我知道，這都是為了那一天可以報仇。
幾個(gè)月過(guò)去了，又是一節美術(shù)課。這時(shí)我畫(huà)畫(huà)不再慌張了。拿起筆，正在畫(huà)著(zhù)，前面的胡曉雨轉過(guò)來(lái)看到了我的畫(huà)，驚叫道：“��！潘，你的畫(huà)技長(cháng)了許多，你畫(huà)的少女太可愛(ài)了。大家都過(guò)來(lái)看��！”聽(tīng)到呼喚，同學(xué)們過(guò)來(lái)一看，紛紛贊美。王美樂(lè )也轉過(guò)來(lái)看，臉色馬上就變了，我的畫(huà)已經(jīng)超過(guò)了她的。就在那天晚上放學(xué)，她對我說(shuō),對不起。從那以后，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她，后來(lái)同學(xué)們告訴我，她轉學(xué)了。我的心有一種異樣的感覺(jué)，以前我倆不是對手嗎？我怎么還會(huì )懷念她呢……
現在，當我畫(huà)畫(huà)時(shí)，總會(huì )想起那個(gè)讓繪畫(huà)成為我生命中一部分的王美樂(lè )。我的淚，像四年前那樣，禁不住流了下來(lái)。如果你看見(jiàn)我親愛(ài)的王美樂(lè )，請告訴她，我想她。
童年的作文11
七彩的童年，絢麗的童年。童年是人類(lèi)一生中最美好的時(shí)刻�，旇�、翡翠、珍珠……都閃耀著(zhù)它們獨特的色彩與光芒。童年的事情也一樣，有快樂(lè )的事、有難過(guò)的事、有委屈的事、還有氣憤的……，也都有它獨特的味道。在我上三年級時(shí)發(fā)生了一件即可笑又有趣的事！
我每天都在學(xué)校吃午飯，因飯盒是塑料的，只要沾上油就很難刷，這便是令老爸最頭痛的事了。一到刷飯盒時(shí)他便開(kāi)始嘟嘟起來(lái)：“又要刷‘槽子’了！”在我認為“槽子”只是飯碗的意思，直到有一天……
那一天，我與爸媽到鄉下朋友家去做客。一路上，我真是大飽眼福。鄉村小道上，人們牽著(zhù)牛羊走來(lái)走去，家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前都有一只看門(mén)狗，一家一個(gè)大宅院，再我看來(lái)，還真是新鮮！“到了朋友家之后，他們全家人都出來(lái)迎接，看門(mén)狗也友好地搖著(zhù)尾巴“汪、汪”地叫著(zhù)。
我做在炕上從窗戶(hù)看出去，我的目光停留在豬圈上，只見(jiàn)豬崽兒們用鼻子拱著(zhù)一個(gè)石頭碗里的爛飯菜，就問(wèn)：“老爸！那個(gè)石碗是怎么做的？”“槽子？！”好熟悉的兩個(gè)字呀！“呃……”老爸發(fā)覺(jué)自己說(shuō)漏了嘴，接著(zhù)就哈哈大笑起來(lái)。我兩眼怒視著(zhù)老爸：“我這才知道你們所說(shuō)的‘槽子’是用來(lái)喂豬的石碗！”說(shuō)到這里，我也哈哈地大笑了起來(lái)……
哎！現在城里的`孩子都懂現代科技，而對鄉下的一些事物都一無(wú)所知，所以通過(guò)這件事，我建議大家要經(jīng)常到鄉下去體驗生活，熟悉了解一下與我們生活環(huán)境中有所不同的事物及……
雖然幼稚、可笑、不懂事的我鬧了一次大笑話(huà)，但是在我的童年故事中卻留下了一個(gè)有趣的回憶！
童年的作文12
往事像一粒粒珍珠，串起了七彩的童年。酸甜苦辣，人生百味，盡在其中！
童年生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，使人留戀和向往。那發(fā)生的一件件有趣的事，常常把我帶入美好的回憶……
當在幼兒園里，望著(zhù)陰霾的天空瑟瑟發(fā)抖，聽(tīng)著(zhù)老師講：如果不好好趴在桌子上便會(huì )被魔鬼抓走。而呼吸都變得輕柔，我慌忙但輕微地搖動(dòng)自己的腦袋然后繼續一動(dòng)不動(dòng)。
多么單純的一個(gè)孩子��！我會(huì )乖乖地等著(zhù)爸爸、媽媽來(lái)接我，但卻總是等到夕陽(yáng)西下，讓余暉映出我嬌小的身影，我偶爾也會(huì )用兩只小手扒著(zhù)門(mén)向外小心翼翼地張望，但卻總是失望而歸。我也曾有過(guò)自己逃出校門(mén)打破校園的規定而被匆匆趕來(lái)的老師逮個(gè)正著(zhù)……
生活是多彩的，也是幸福的。我常常會(huì )和同班的小朋友一起玩老鷹捉小雞。有時(shí)，摔了一個(gè)大跟頭，頭頂個(gè)大包還在嘻嘻哈哈地傻笑；我會(huì )把老師教給自己的兒歌背給媽媽聽(tīng)，由此來(lái)駁得她對自己的'肯定；我會(huì )躺在自己的小床上看著(zhù)滿(mǎn)天的繁星想著(zhù)明天又是清甜而明凈，翻身微笑入睡。
我羨慕以往的生活，那樣的輕松自在，那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我也愿做個(gè)像那樣仰望天空的小孩，快樂(lè )地看著(zhù)藍天；看著(zhù)白云；看著(zhù)漆黑的夜空；看著(zhù)明亮的星星然后快樂(lè )地過(guò)著(zhù)沒(méi)有一絲雜質(zhì)的純凈的生活。
不是回憶的回憶，會(huì )有那么一天，我會(huì )站在時(shí)光的裂痕上想念自己“奢侈”而明亮的童年，不禁淚流滿(mǎn)面……
童年的作文13
三年級的時(shí)候，《二十四節氣歌》成了我與同桌的拍手歌，這些個(gè)日子總是不經(jīng)意想起那時(shí)金色泛芒的童真童趣。
那時(shí)逢巧下課，瑯瑯書(shū)聲變成了下課的談話(huà)聲，也不覺(jué)得有多么奇怪�？墒抢蠋熃痰摹抖墓潥飧琛方裉爝�是要會(huì )背，
如果能像兒時(shí)偷懶玩拍拍手多好��！不如就把它編成拍手歌，這樣就可以邊背誦邊玩耍。我嘟嘟嘴，裝可愛(ài)地把想法告訴了同桌，同桌同意和我一起玩拍手版的.《二十四節氣歌》。
就這樣，有說(shuō)有笑地拍著(zhù)小手巴掌，我們在玩樂(lè )中把這背諺語(yǔ)歌背了下來(lái)�；叵肫疬@段令人愉快的事情，我抿了抿嘴，長(cháng)大的生活何曾像幼兒時(shí)光那么自由！何曾不畏生活的打擊？能有這么愉快的過(guò)往。
我壓了壓口氣，只能把故事當做過(guò)往，只能說(shuō)是曾經(jīng)我過(guò)了一個(gè)美好的童年。而這樣的樂(lè )趣如今已不再發(fā)生，留給我們的是每天充實(shí)自我，實(shí)現我們的價(jià)值，我哭泣著(zhù)，不料我已經(jīng)長(cháng)大。
風(fēng)吹向初中學(xué)校門(mén)口的樹(shù)，帶著(zhù)美夢(mèng)，帶著(zhù)一方色彩。那小學(xué)三年級遠不止只有這些樂(lè )趣，現時(shí)的友誼也在學(xué)習中漸行漸深，每天應接不暇的作業(yè)也掩蓋著(zhù)那淚涕的深情，在成長(cháng)中忘記了自已脆弱的一面，在樂(lè )趣中學(xué)習，在認識過(guò)程中體驗生活的樂(lè )趣，我在欣賞時(shí)同學(xué)們的奮筆疾書(shū)，也懷念以前把學(xué)習當作游戲的孩童時(shí)節。
童年的作文14
哭，我為了感動(dòng)誰(shuí)，笑，為了喚醒誰(shuí)，在患得患失之間我們學(xué)著(zhù)努力長(cháng)大。
——題記
偶然看到這句話(huà)，內心涌起些小小的感觸，我已不記得哭過(guò)笑過(guò)多少回，只知道在成長(cháng)的足跡中那些眼淚與微笑占據了許多時(shí)光，這時(shí)才明白，原來(lái)哭和笑是相互信依存的。
每個(gè)人都有自己獨特的一面，每個(gè)人都會(huì )有自己的招牌，美，但我最最在意的，還是擁有微笑，因為微笑能溝通人與人之間的友情，消除人與人之間的矛盾，使人們更融洽，更關(guān)愛(ài)。
我們生活在這個(gè)世界真的很精彩，一個(gè)小小的舉動(dòng)，如善意的謊言，淡淡的微笑，樸實(shí)的言語(yǔ)，都可以改變一個(gè)人的心態(tài)，都可以改變一個(gè)人本來(lái)的善意，讓對方彼此有深刻的懷念，而微笑往往就像一枝畫(huà)筆為我們這個(gè)世界添加色彩，生活需要笑容，笑也是快樂(lè )的微笑是愛(ài)的物化，真誠的結晶，也是寬容的`代名詞，即使微笑只是短暫的。
記得有這么一首歌，“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下”。當你得到一個(gè)燦爛的微笑時(shí)，你是否開(kāi)心，是否覺(jué)得溫暖？其實(shí)，微笑就是陽(yáng)光的溫暖，烏云是總也遮不住太陽(yáng)的，心中的太陽(yáng)正悄然升起，換一種心情看待事物，也許會(huì )是另一種結果，不是嗎？
我看過(guò)一篇文章，名字叫《忘不了你微笑的美》，文章雖然沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，但它有它的好處，我們的生活也是如此，需要微笑，因為微笑春天的新綠，心中留下了微笑的痕跡，太陽(yáng)就升在頭頂，即使微笑是短暫的，我們依然珍惜，因為微笑記錄了成長(cháng)的一點(diǎn)一滴。
童年的作文15
童年的回憶，無(wú)法用雪遮蓋，無(wú)法用夏天的雨淹沒(méi)。它啊，深深地鐫刻在我們的心上。
我是個(gè)侗族的孩子，我們村上每年我們都要搞了一個(gè)最具有侗族特色的活動(dòng)——篝火晚會(huì )，那就是選一個(gè)孩子點(diǎn)燃火焰，而大人們要跳著(zhù)我們侗族具有特色的舞蹈和歌曲，并且要圍著(zhù)那團篝火轉。而這回村長(cháng)選中了我去點(diǎn)燃火焰，我興奮得一蹦三尺高。我先拿了一堆木棍，再拿了一盒火柴點(diǎn)著(zhù)了火堆，那火可真旺盛��！足有兩三丈高了！
這一次我點(diǎn)燃了火堆，有的孩子們羨慕地看著(zhù)我，還有的孩子不服氣地瞪了我一眼�？晌疫�是無(wú)比高興的，因為我點(diǎn)燃了火堆，更是點(diǎn)燃了全村人的希望，這件事對我來(lái)說(shuō)就是一次全新的體驗，童年是有趣的。
還有一次，一個(gè)大雪紛飛的冬天，我和媽媽爸爸一起堆雪人兒。我們穿著(zhù)棉襖，戴著(zhù)圍巾，在風(fēng)雪中一步一步的把雪滾成雪球，看著(zhù)雪球一點(diǎn)點(diǎn)地變大，再把雪球堆城雪人兒。不一會(huì )兒，一個(gè)和我一樣大的雪人就堆成啦！我們給它戴了帽子，在他手的`位置上插了一把“兵器”——掃帚。再用桂圓為它嵌上了眼睛，用胡蘿卜當鼻子，彎彎的笑臉和嘴巴，真可愛(ài)！我靠在雪人邊上笑得開(kāi)心極了，童年是快樂(lè )的！
不幼稚還叫“童年”嗎？那團火焰早已熄滅了，雪人也早已融化了，童年似乎也快溜走了，可是永不消失的是我那長(cháng)河似的悠遠回憶。
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