精選彩色的童年作文匯總10篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的彩色的童年作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

彩色的童年作文 篇1

　　今天爸爸說(shuō)，如果我把作業(yè)全部完成了，包括預習都完成的話(huà)，下午就帶我出去玩，我聽(tīng)了高興極了，飛快地寫(xiě)起作業(yè)。

　　弟弟作業(yè)較少，寫(xiě)一會(huì )兒，他的作業(yè)就完成了。他就在旁邊催我，說(shuō)：“快點(diǎn)寫(xiě)呀，寫(xiě)得這么慢，猴年馬月才可以寫(xiě)完吶�！焙鋈�，弟弟神秘兮兮地在我耳邊說(shuō)：“要不抄答案吧，這樣可以減少時(shí)間哦！”我的'眼前出現了兩個(gè)影子，一個(gè)是誠實(shí)的天使，還有一個(gè)邪惡的魔鬼。誠實(shí)的天使說(shuō)：“不能抄，這是不好的習慣�！倍�邪惡的魔鬼說(shuō)：“為了早點(diǎn)出去玩，抄答案比較好�！蔽腋杏X(jué)青悅城的釣魚(yú)機已經(jīng)在向我招手了。我還在左右搖擺時(shí)，弟弟已站在椅子上準備給我拿答案�！斑青辍币宦�，門(mén)突然被打開(kāi)了，原來(lái)是媽媽回來(lái)了。弟弟手忙腳亂地把答案放回原處，并從椅子上跳下來(lái)，坐在沙發(fā)上有模有樣地看起書(shū)來(lái)。而我也靜下心來(lái)好好地寫(xiě)作業(yè)。

彩色的童年作文 篇2

　　“張航智呀，張航智呀，你就給我一顆“玉石”吧，你是全天下最好的人了�！蔽乙贿叞�求張航智一邊拉著(zhù)他的手，左扯右扯，怎么也不放。

　　原來(lái)，張航智有一顆漂亮的鵝卵石，十分的美麗，就和一顆真正的玉石差不多，它到底有多好看呢？

　　這一顆“玉石”的形狀像一個(gè)小饅頭。先看底面的花紋是一個(gè)個(gè)三角形，然后右面是一條條彎彎曲曲的，有點(diǎn)曲折的花紋，像美麗的'浪花。再看看左面的花紋，好像一把十分鋒利，像房子形狀的寶劍，再仔細一看，寶劍里面還有一個(gè)白白的“人”字，加上花紋好像一個(gè)“貝”字。最有意思的還是最上面的花紋了，一條條花紋好像一根根波浪線(xiàn)一樣，還有四個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)，外面還有三個(gè)圓形，好像四個(gè)小眼睛。

　　最后，我用二十多顆沒(méi)有泡大的水晶寶寶才把這一顆“玉石”換了過(guò)來(lái)，樂(lè )得一蹦三尺高，心里美極了。

　　這顆“玉石”雖然不是真的，但它十分的美麗，我付出更多的東西，也要得到它，它在我眼里就是一個(gè)無(wú)價(jià)之寶。聽(tīng)完我的介紹，你是不也很喜歡呢？

彩色的童年作文 篇3

　　當我還 在幼兒園的時(shí)候，我就很喜歡畫(huà)畫(huà)。我用紅色的蠟筆畫(huà)出了太陽(yáng)；用藍色的蠟筆畫(huà)出了天空和海洋；用綠色的蠟筆畫(huà)出了小草和大樹(shù)；用黃色的蠟筆畫(huà)出了星星和月亮......原來(lái)，這小小的蠟筆可以畫(huà)出五彩繽紛的世界。

　　當我漸漸長(cháng)大，畫(huà)畫(huà)也成了我生活中必不可少的一部分。傷心的`時(shí)候，我會(huì )拿起畫(huà)筆涂涂畫(huà)畫(huà)，傾訴我的苦惱；高興的時(shí)候，我也會(huì )拿起畫(huà)筆用五顏六色，表達我的喜悅；無(wú)聊的時(shí)候，我又想到了畫(huà)畫(huà)來(lái)打發(fā)時(shí)間。畫(huà)筆就像我一個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的朋友，默默地陪伴我、鼓勵我、支持我。

　　記得有一次參加美術(shù)比賽，我花了整整二個(gè)小時(shí)，一副栩栩如生的畫(huà)面展現在我的眼前：藍天白云下小鳥(niǎo)在自由翱翔；小橋流水里鴨子在歡快的戲水；草地上，有的小朋友在放風(fēng)箏、有的小朋友在跳繩、有的小朋友坐在大樹(shù)底下看書(shū)……哇，終于畫(huà)好了。正當我想松一口氣時(shí)候，一只蚊子飛過(guò)來(lái)，在我耳邊嗡嗡作響，大概想來(lái)“嘗嘗”我的味道。我急忙扔下畫(huà)筆去拍打蚊子，哎呀，手中的畫(huà)筆掉到了剛完成的作品上，清澈的小河里頓時(shí)多了一個(gè)大污點(diǎn)，我氣急敗壞，都怪那可惡的蚊子，把我精心繪畫(huà)的作品給毀了。怎么辦��？重新畫(huà)是來(lái)不及了，我急的像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時(shí)，我突然想起學(xué)過(guò)的一篇課文，文中的主人公也是遇到了同樣的問(wèn)題，在父親的引導下，變拙為巧進(jìn)行補救。我何嘗不試試呢?于是，我重新拿起畫(huà)筆，在那個(gè)污點(diǎn)上添了幾筆，巧妙地把污點(diǎn)變成了小魚(yú)。小魚(yú)吐著(zhù)泡泡，反而使畫(huà)面變得更加生動(dòng)了。塞翁失馬，焉知非福。我不禁為自己的靈機一動(dòng)而感到高興。

　　我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，因為畫(huà)畫(huà)能使人快樂(lè )，而我也在畫(huà)畫(huà)中學(xué)會(huì )了很多技巧和做人的道理。生活中我們都會(huì )遇上許多不如意，只要你換一種角度思考，就會(huì )有新的發(fā)現。

彩色的童年作文 篇4

　　童年，是璀璨耀眼的繁星；童年，是五彩繽紛的彩虹；童年，是飽含酸、甜、苦、辣、咸的五味瓶……每當回憶起童年，“捉蝴蝶”那件事仍然浮現在我眼前。

　　記得那時(shí)候我剛滿(mǎn)5歲。一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我興致勃勃的走到一片開(kāi)滿(mǎn)了菜花的田里玩，看到了許多蝴蝶。它們停留在黃色的油菜花上，傻著(zhù)不知道在想什么。仔細瞧瞧，它們還真漂亮：有著(zhù)金黃色的嘴角，一對烏黑細長(cháng)的觸須，穿一件金黃亮麗的外衣。

　　我小心翼翼的走到花叢里，想趁它們犯傻的功夫“一舉抓獲”。誰(shuí)料蝴蝶姑娘們還真夠機靈的，似乎能預料到危險來(lái)臨，我剛一伸手他們就迅速地飛走了，驚恐的在黃色的“海洋”里飛舞著(zhù)，好像在為作戰而準備著(zhù)。但我也我不傻，機智的采用了“敵不動(dòng)，我不動(dòng)”的戰術(shù)。等了好久，蝴蝶們見(jiàn)沒(méi)有動(dòng)靜，似乎覺(jué)得敵方撤兵了，便悠閑自得的`在花朵上吸食花蜜。這時(shí)站在一旁伺機下手的我，悄悄的朝后方偷襲，猛的一撲，閃電般的抓住了一只黃蝴蝶。

　　小黃蝴蝶在我手里作垂死掙扎，驚恐地撲打著(zhù)單薄的翅膀，拼命地呼救著(zhù)，想逃出我的手心，也許還希望伙伴能解救它吧！看著(zhù)它可憐的樣子，誰(shuí)都會(huì )有惻隱之心，我心軟了，手一松，小黃蝶“撲棱”一下飛走了。

　　看著(zhù)這遠去的蝴蝶，我不禁想：我的童年就像這只蝴蝶一樣自由自在，五彩繽紛，它是我人生中最美好的時(shí)光！

彩色的童年作文 篇5

　　童年，就像是一道散發(fā)著(zhù)七色光的彩虹：紅色是開(kāi)心的，橙色是悲傷的，黃色是憤怒的，綠色是煩惱的，藍色是感動(dòng)的，紫色是……有一次，彩虹仙子吹了一口紅色的仙氣，結果，就發(fā)生了這樣一件有趣的事情：

　　那時(shí)候我很小，大概只有四、五歲。我和姑姑在玩“發(fā)廊”，我是發(fā)廊里的“員工”，姑姑是“客人”。游戲開(kāi)始啦！姑姑從門(mén)口向我走來(lái)，我迎面向姑姑走去，邊走邊笑著(zhù)對她說(shuō)：“你來(lái)干什么？洗頭還是剪頭發(fā)？”小小的`我并不懂得什么是禮貌。姑姑哭笑不得地對我說(shuō)：“洗頭然后剪頭發(fā)�！蔽衣�(tīng)到后便裝模作樣地拿起一張紙和一支筆，在上面亂寫(xiě)一通，最后把紙放在姑姑的手里頭，再“領(lǐng)”著(zhù)她進(jìn)了“發(fā)廊里”（其實(shí)是客廳）。姑姑在沙發(fā)上躺下，我就開(kāi)始“工作”了！我先幫姑姑梳頭，但嘴里卻念叨著(zhù)：“客人，水合適嗎？”姑姑被我逗樂(lè )了，連忙笑著(zhù)說(shuō)：“合適，合適，剛剛好�！甭�(tīng)到后我就唱起了“歌”：“我洗，我洗，我洗洗洗……”在一旁的姑姑早寂靜笑得眼淚都出來(lái)了，我也沒(méi)理會(huì )姑姑，自己對自己說(shuō)：“加洗發(fā)露�！碑敃r(shí)我也不知道為什么，就把自己的口水當成洗發(fā)露，放在姑姑頭上。姑姑可能覺(jué)得她的頭上涼絲絲的，便往頭上摸，然后她好像發(fā)現了什么，向我吼道：“你把什么放我頭上了？！”我覺(jué)得姑姑眼中有火，就支支吾吾的說(shuō)： “嗯…口…口…水…”姑姑聽(tīng)了差點(diǎn)暈過(guò)去，連忙進(jìn)了她的房間，洗了很多次頭。我在客廳里嘀咕：“不就是把口水當洗發(fā)露了嗎？用得著(zhù)大驚小怪嗎？”

　　現在，我終于明白姑姑為什么會(huì )“大驚小怪”了。

　　童年，永遠是一道七色的彩虹，誰(shuí)能洗掉它那絢麗、迷人的色彩？

彩色的童年作文 篇6

　　今天早晨，我走在陽(yáng)臺上，無(wú)意之中發(fā)現我種的鳳仙花開(kāi)了。

　　你瞧，那鳳仙花害羞地探了探頭，從碧綠的葉子中慢慢地伸出了腦袋，輕輕一笑。那嬌艷的花瓣便微微展開(kāi)，在陽(yáng)光的照耀下，鳳仙花變得更美麗，更燦爛了，好像一顆顆粉色的寶石在葉子下閃爍。

　　鳳仙花的顏色十分艷麗�；ò曜罾锩媸欠奂t色，越往外顏色越淺，從粉紅色變到了白色。每一片花瓣都是這樣。但是另一盆的鳳仙花卻開(kāi)出了大紅色的花朵，還有紫紅色的.花朵，比剛才那盆的粉紅色更加艷麗。

　　鳳仙花的花瓣也很奇特�？偣仓挥袃善�花瓣，但是形狀從上往下呈懷抱狀，最后疊在了一起。遠一點(diǎn)看，像極了公雞的下巴垂下來(lái)的“胡子”�；ㄈ锉话�在在花瓣里面，花下面長(cháng)出了一根又長(cháng)又卷的須，這更顯得鳳仙花俏皮可愛(ài)了。

　　媽媽說(shuō)：功夫不負有心人。是啊，我經(jīng)常為鳳仙花澆水、施肥，才開(kāi)出了這么讓人賞心悅目的花。

彩色的童年作文 篇7

　　爸爸小時(shí)候生活在農村，那時(shí)的生活條件跟現在沒(méi)法比，我們的零食和玩具爸爸小時(shí)候見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，生活是那么簡(jiǎn)樸貧窮，只有等過(guò)年才能穿上新衣服。

　　但爸爸也有幸福美好的童年，有數不盡的童年趣事。

　　那個(gè)年代，公路是落滿(mǎn)塵灰的沙土路，經(jīng)常能看到手扶拖拉機突突叫著(zhù)從身邊跑著(zhù)，人們騎著(zhù)自行車(chē)在艱難地爬坡。

　　上學(xué)路上，孩子們打著(zhù)赤腳，穿著(zhù)打了補丁的衣服，背著(zhù)書(shū)包，在彎曲的山路上你追我趕，有說(shuō)有笑！爸爸的書(shū)包里除了幾本學(xué)習書(shū)之外，塞滿(mǎn)了各種小玩具呢！有玻璃珠，自制彈弓，還有拔筒仔，用手一拍，就可以發(fā)射子彈的。好像，那時(shí)所有的玩具都是自己動(dòng)手做的，比如滾鐵環(huán)，摔紙包；最簡(jiǎn)單的，就是五六個(gè)規整的石子可以玩一個(gè)上午，那是一種打（石）子游戲。

　　學(xué)校的墻由磚石砌成，屋頂蓋著(zhù)灰瓦，下大雨時(shí)，會(huì )漏雨。雨水打在破破爛爛的桌凳上，同學(xué)們必須找個(gè)不會(huì )漏雨的`地方躲雨。

　　每天一放學(xué)，孩子們就顯得特別高興，走在放學(xué)的路上。春季里，他們不會(huì )忘記了去小竹林拔春筍，或者去荊棘叢中摘草莓，邊摘邊吃，吃不完就放在口袋里，帶回家給弟弟妹妹吃。秋天，只要你往更深的山中去，就能采到最美味的野果，有小藍莓，有山楂，有黑漿果。

　　回到家，就扔了書(shū)包，跑出去找伙伴們玩。大家聚在一起什么都玩，捉迷藏、跑框、丟沙包等等。

　　夏天的傍晚，朝霞染紅了半邊天，小伙伴在家門(mén)口的那條小溪里捉小魚(yú)，或者比石子水面飄。有時(shí)在水里打水仗，連衣服都被打濕了，回家少不了挨罵。

　　天黑了，村子躺在大山的懷抱中，天上綴滿(mǎn)了明亮的星星，顯得靜謐溫馨。低矮的瓦房里，點(diǎn)著(zhù)油燈，一家人穿著(zhù)打了補丁的衣服，擠在狹小的廚房吃飯洗腳。

　　然后，就出門(mén)玩。青石板的廊道上，有手電筒的光柱在搖來(lái)?yè)u去。人們搬著(zhù)椅子在大樹(shù)底下乘涼。老人們扇著(zhù)扇子，聊著(zhù)天。小孩則跑去空曠的地方，捉迷藏，玩捉放賊的游戲，或者，抓螢火蟲(chóng)，螢火蟲(chóng)是一種發(fā)光的小蟲(chóng)子，飛在空中就移動(dòng)的星星！

彩色的童年作文 篇8

　　童年是一朵絢麗的花朵，童年是一個(gè)萬(wàn)花筒，從這朵花上采下一粒種子，是多彩的。��！童年的故事真讓人回味無(wú)窮。我常常摘下這童年之花，聞一聞它那沁人心脾的花香，取出一個(gè)小秘密與好朋友分享。

　　童年的生活是天真無(wú)邪的，小時(shí)侯，經(jīng)常會(huì )提出一些幼稚的問(wèn)題，總愛(ài)問(wèn)為什么。記得有一次，我照鏡子的時(shí)候，看見(jiàn)鏡子里有一個(gè)人和我長(cháng)得一模一樣，于是，我好奇地去問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁寸R子里有一個(gè)人和我長(cháng)的一模一樣呢？”媽媽笑了笑，摸著(zhù)我的頭，親切地對我說(shuō)：“因為光的反射形成的像與物體左右相反�！蔽衣�(tīng)了似懂非懂地，媽媽看出了我的`心事，告訴我說(shuō)：“現在不懂沒(méi)關(guān)系，長(cháng)大后就懂了�！眿寢屨f(shuō)著(zhù)走開(kāi)了，我還是不懂，一直站在鏡子前，站了半天，我對鏡子說(shuō)：“為什么呀？”鏡子里的那個(gè)人也說(shuō)：“為什么呀？”跟我說(shuō)的一樣，我還是不懂。

　　走過(guò)多姿多彩的童年，雙手托起了朝陽(yáng)，我走向成熟。而那一串串風(fēng)鈴一般的笑聲，時(shí)時(shí)回響在耳畔。

　　童年，讓它花朵里的每一個(gè)種子，播在我的心中，激勵我前進(jìn)，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的童年，永遠留在我的心里，成為一種回憶。

彩色的童年作文 篇9

　　小鳥(niǎo)的夢(mèng)想是成為可以飛上藍天、自由自在的雄鷹，魚(yú)兒的夢(mèng)想是可以長(cháng)出一雙小腿，可以在水中和陸地上自由的穿行，小貓咪的夢(mèng)想是可以多吃一些食物，可以把自己的肚子填滿(mǎn)，還有青蛙的夢(mèng)想是。它們有它們的夢(mèng)想，我也有我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是當一名歌手。并不是向往可以能罩上一層明星的`光圈，也不是為了成為一個(gè)萬(wàn)眾矚目的人物，更不是為了金錢(qián)，而是為了能讓哪一些在陰影里生活的孩子們，感受到音樂(lè )的樂(lè )趣，我想你也聽(tīng)過(guò)張雨生唱的“我的未來(lái)不是夢(mèng)”吧？我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)，我的未來(lái)不是夢(mèng)。

　　是啊，要是我們沒(méi)有夢(mèng)想，那我們的生活因該是多無(wú)趣��！記得有一次，我在電視上看到了一位非常喜歡唱歌的人，可是他的喉嚨發(fā)不出聲音，一出生，就是一個(gè)咔咔的像卡碟一樣子的聲音，她一聽(tīng)她自己的聲音，恨不得馬上可以離開(kāi)這個(gè)世界，她的夢(mèng)想被天意折斷了，她自己的夢(mèng)想失去了以后，就像小鳥(niǎo)失去了翅膀，就像我們失去了快樂(lè )。我看完之后，心想，要是我能是一位歌手，可以給他鼓勵，給他一份快樂(lè )，讓她可以走出這個(gè)陰影，靠近快樂(lè )的彼岸，來(lái)?yè)肀Э鞓?lè )，那該多好啊，所以我在心里默默的想著(zhù)，我一定要當一名歌手！假如你的夢(mèng)想，沒(méi)有實(shí)現，那也不用緊，所以為什么要傷心呢？又為什么要難過(guò)呢？因為，至少你也努力過(guò)，奮斗過(guò)，所以不要后悔，為自己的選擇而感到開(kāi)心，就算選錯了，只要努力就不應該有悲傷！都為我們自己的夢(mèng)想努力吧！

彩色的童年作文 篇10

　　你吃過(guò)白沙枇杷嗎？

　　白沙枇杷是米黃色的，熟透了就變成金黃色的了，它的皮、桿子上都有白色的細毛，絨絨的`。個(gè)頭有兩個(gè)桂圓那么大，像一個(gè)個(gè)黃皮膚的日本小娃娃。

　　白沙枇杷的果肉可香了。剝去金黃色的外皮，露出白里透黃的果肉，晶瑩剔透的，讓人看著(zhù)口水直流。輕輕一咬，甜津津的，汁水飽滿(mǎn)，微微有一點(diǎn)兒酸，讓人吃了一個(gè)，還想再吃。不過(guò)，媽媽說(shuō)不能一次吃多，吃多了容易漲肚子。

　　吃完枇杷的果肉，里面是三到五顆的核兒，像幾個(gè)小娃娃，圍成一圈聽(tīng)故事。仔細看，它又閃閃亮亮的，活像好幾顆寶石。

　　白沙枇杷不僅好吃，還有許多功效呢！聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，它能清熱解毒、降火，用它制成的枇杷膏還能止咳化痰呢。

　　但白沙枇杷的周期卻非常非常短，每年只持續兩個(gè)星期左右。讓我們好好珍惜機會(huì )，去嘗嘗白沙枇杷吧！

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