【實(shí)用】以童年的作文匯編6篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的以童年的作文6篇,歡迎大家分享。
以童年的作文 篇1
依舊可愛(ài)的童年:
你好。提筆寫(xiě)這封信是為了告訴你,我現在依然很快樂(lè ),只是,很想念你,想念我們的曾經(jīng)
你默默地走出了我的世界,卻怎么也逃不出我的記憶。你的美好是我所割舍不掉的,它深深扎根在我的記憶深處,是一道永遠抹不去的風(fēng)景。
你,還記得你走的那天嗎?那天,我走出屋子,望著(zhù)天空發(fā)呆,陽(yáng)光透過(guò)白云照到我略顯成熟的`臉上,暖融融的光芒,讓我不禁憶起你也曾在這片陽(yáng)光下,給了我無(wú)窮歡樂(lè )。抬頭看著(zhù)白云,純潔可愛(ài),一朵朵編織成片,她們告訴我,你在某個(gè)角落,在等著(zhù)很我說(shuō)再見(jiàn)。而那一群群飛鳥(niǎo),悄無(wú)聲息地落在屋檐上,給我指引你在的方向。我順著(zhù)他們的羽翼望去,卻是一片迷霧茫茫,我無(wú)法看清你的面貌,只聽(tīng)到你低低的啜泣聲,和你緩緩走遠的身影。
十二支蠟燭在鮮艷的生日蛋糕上閃著(zhù)迷茫的光,燃燒著(zhù),燃燒著(zhù),燒盡了我的稚氣臉龐,燒盡了我的幼稚年華。我再也不會(huì )去那片樹(shù)陰下和小伙伴們玩捉迷藏,再也不會(huì )故意去搗馬蜂窩,再也不會(huì )因為獨自在家而嚎啕大哭,再也不會(huì )在想不出問(wèn)題時(shí)去咬指甲
我明白,曾經(jīng)的美好,我不曾珍惜,而現在,我卻想要找回那些遺失了的東西,找回你的身影?墒,一堆堆書(shū)擋住了我的視線(xiàn),一陣陣讀書(shū)聲混淆了我的感覺(jué),一頁(yè)頁(yè)字跡擾亂了我的方向。我不得不在漫漫黑夜中,遙望遠方的北極星,尋找方向
然而,我終于無(wú)法和你聯(lián)絡(luò )了,想在記憶中搜尋你的影子,卻一點(diǎn)點(diǎn)模糊了。
往夢(mèng)想的路,沒(méi)有想象簡(jiǎn)單,我還要更勇敢;貞浘拖皲鰷u,他將我拉走,時(shí)間的鐘響起,我不該逗留
時(shí)間無(wú)法定格在今天,我已經(jīng)漸漸懂得。你的美好我不能割舍,但在一句再見(jiàn)中,我會(huì )試著(zhù)遺忘。
再見(jiàn)吧,從前的我;再見(jiàn)吧,可愛(ài)的你!
祝
永遠快樂(lè ),永遠可愛(ài)
思思
×年×月×日
以童年的作文 篇2
喧囂了一整天的紙醉金迷的城市終于又重歸于沉寂。乳水般的月光嘩嘩地透過(guò)玻璃窗一下子傾瀉在躺在床上的我,突然間覺(jué)得這單純的月光洗滌著(zhù)我的靈魂和蒼白且疲倦的身子了。又像一歸巢的鳥(niǎo),迷了路,有點(diǎn)累!
腦子里隱隱約約記起,剛才的那種已經(jīng)離我很遠而且永遠不再屬于我的那個(gè)聲音,這種聲音真正詮釋了“無(wú)憂(yōu)無(wú)慮”。我依稀地辨出是住在對門(mén)剛上幼兒園的小男孩,他的腳步聲很大,還很調皮重重地跺著(zhù)腳,似乎要把一切踩在腳下,嘴里哼著(zhù)壓根兒不成調的小曲(原創(chuàng )歌手)。我忽然想起,也曾經(jīng)在那個(gè)懵懂的年齡,同樣是踏著(zhù)那樣的腳步,哼著(zhù)類(lèi)似的調子。這種熟悉而又陌生的聲音讓我明白,它只能生活在我的記憶里,永遠不可能再回來(lái)了,因為這種聲音只屬于童年。我突然變得懷舊起來(lái),像一個(gè)遲暮的老人,想起童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,甚至不計后果的“放肆”,F在看來(lái)“放肆”真是一種享受。記得七歲的'時(shí)候,曾經(jīng)和父母一起上廬山,云霧繚繞的仙境,讓我如癡如醉,把抑制不住自己的激動(dòng)化著(zhù)一聲長(cháng)嘯,引來(lái)無(wú)數驚異的目光。前年雨中登花果山,面對雨霧茫茫詩(shī)一般的意境,只是在心中一遍又一遍的感嘆。時(shí)間一次又一次地碾過(guò)我和我的影子,長(cháng)大了,是的,真長(cháng)大了!我的影子也長(cháng)大了,但也更無(wú)力了,總是任由自己蜷成一堆攤在地上,發(fā)出沉重的嘆息。
人長(cháng)大了,自然想得就多了。于是不論做什么,便多了一些顧忌,少了一點(diǎn)“放肆”。
以童年的作文 篇3
幼時(shí)對于姣姣感不到什么興趣,可是對清明節的上墳卻很喜歡,因為玩得暢快,也可以多吃些,艾餃,茯苓糕,還有豬頭、鵝肉。
“吃曬干鵝肉去呀!”只是這樣聽(tīng)著(zhù),心里就會(huì )得活動(dòng)起來(lái)。清明前后雖然是多雨的時(shí)節,但當正午,總是照著(zhù)猛太陽(yáng)的日子多;因此上墳用過(guò)的蔬菜,往往曬得干巴巴,吃曬干鵝肉,也就做了上墳的代名詞。
上墳在兒童,委實(shí)是件富于趣味的事情:菜花黃,麥頭綠,摘得苜;▉(lái),可以結彩環(huán);山上又有杜鵑花可以采摘,溪間還有小魚(yú)可捉。古老的祖墳上總有著(zhù)高大的松樹(shù),松樹(shù)林中可以拾到“路路通”。松濤和潺潺的溪水聲相應和,雖然無(wú)所謂詩(shī)意,總覺(jué)得是很好聽(tīng)的。
紙灰化作飛蝴蝶,在鼓手的`吹敲聲中辭別祖墳,我常常暗自期望,長(cháng)大以后定要有作有為,使得祖墳光榮起來(lái)。祖墳對于幼稚的我,實(shí)在是個(gè)神秘的象征。
跑了山野容易肚饑,在回家的船上吃些剩余的糕餅,雖然堅硬難嚼,卻是滋滋有味的。船頭上滿(mǎn)載著(zhù)花朵,又采得松花去給母親做糕吃,是意味盎然的樂(lè )事,我也常常帶得風(fēng)箏到上墳船上去放,在逆風(fēng)的時(shí)最為有趣,可惜船夫要干涉。
我已有許多年不曾吃到曬干鵝肉,不見(jiàn)祖墳,實(shí)在已經(jīng)久遠了;不過(guò)兒時(shí)所得的印象很深,各種情形遠都能夠明明白白地回憶起來(lái)。
以童年的作文 篇4
吾有一小友,年值婚娶年齡,為新找的女友犯愁,問(wèn)我如何是好?我借莫言夫子的話(huà)轉載之,問(wèn)他,你的女友有男朋友嗎?他有些愕然,覺(jué)得我問(wèn)的問(wèn)題幾乎是一個(gè)腦缺氧的人才會(huì )出口的問(wèn)題。他愣愣的回答,當然沒(méi)有男朋友,有男朋友我找她干什么?我跟他說(shuō),你危險了。他被驚住了,問(wèn)我為什么?我說(shuō),有男朋友還好,那么你還知道你的競爭對手有幾個(gè)?如果這個(gè)數字不明朗,你所面對的對手會(huì )出現你意想不到的麻煩。
吾還有一小友,上班工作還算穩定,卻想騎著(zhù)單車(chē)去拉薩。邀我同行怎么樣?我問(wèn)他為什么要去,他說(shuō)鄭鈞有首歌曲叫《回到拉薩》,歌詞里說(shuō),在雅魯藏布江可以把他的心洗清,在雪山之顛可以把他的魂喚醒,爬過(guò)了唐古拉山會(huì )遇見(jiàn)了雪蓮花,還可以牽著(zhù)他的手兒一起回到了她的家。我又問(wèn),你沒(méi)有去過(guò)怎么說(shuō)是回到拉薩呢?你去過(guò)了才能說(shuō)是回到拉薩,他說(shuō),你覺(jué)得自己去過(guò),你去過(guò)了也會(huì )覺(jué)得自己很早的時(shí)候到過(guò)拉薩。我說(shuō),拉薩我真的沒(méi)有去過(guò),有一個(gè)地方,我們卻都去過(guò),卻再也不想回不去了,他說(shuō)是哪里?我說(shuō)是童年。他也愣住了,我說(shuō)要不我們先不去考慮爬唐古拉山,騎著(zhù)單車(chē)去爬雪竇山怎么樣?(因為我們的童年的影子都逗留在那座山邊一個(gè)叫東山的村子)他說(shuō)好的。
酷暑,騎著(zhù)單車(chē)去爬一直上坡的山丘是一種腦充血的行為,年輕的時(shí)候也時(shí)常撩起背包說(shuō)走就走,隨著(zhù)這幾年的成家立業(yè),又經(jīng)過(guò)破離支碎的洗禮,這樣的激情彷如被放進(jìn)玻璃瓶里的楊梅,當初的甜味完全被白酒掩蓋,能夠找出的只有那沉淀的顏色,還有當初自己怎么把六月枝頭的楊梅放進(jìn)玻璃瓶子時(shí)候的渴求,誰(shuí)都想把生活調理得有滋有味,消怯酒的烈性,增添楊梅的甘醇,而結果,酒變得柔和了,而楊梅卻變成一堆酒糟了。唯獨剩下童年,在春風(fēng)的紙鳶里奔跑,一望無(wú)際的田野,苜;▍埠兔鄯洳粫(huì )侵擾你的腳步;在夏日的知了歌叢下靜聽(tīng),一望無(wú)垠的星空,梧桐葉和螢火蟲(chóng)不會(huì )侵染你的睡夢(mèng);在秋天的板栗樹(shù)下仰望,一望無(wú)邊的斑斕,野柿子和地草莓不會(huì )侵襲你的味蕾;在冬雪的爆竹聲中興奮,一往無(wú)前的潔白,忘記回家的兔子和灌木叢中瑟瑟發(fā)抖的竹雞,怯怯看著(zhù)你,希望你能夠帶上他們一起回到下一個(gè)春天。
日子長(cháng)了還是日子久了?韓寒有本書(shū)叫《青春》,所記載的卻是一個(gè)噴子對現實(shí)的騷怨,當然我覺(jué)得是偏離主題的,在長(cháng)了或者久了的日子里面,能夠留下一些影子給自己是最好的,我以前也是個(gè)噴子,不把口水噴得人家當做洗臉水不善罷甘休,后來(lái)父親走了,我變成了父親,兒子無(wú)知的世界里,導致我的每一根汗毛都隨即豎起,看著(zhù)自己惡狗一樣修長(cháng)在街邊路燈下的影子,我選擇了放棄了我心中的`拉薩和美麗的雪蓮花,回到漏雨的閣樓,在晴天墊上幾層瓦片,至少在下一個(gè)雨天來(lái)臨的時(shí)候,屋子中間不需用洗腳盆去積水。當現實(shí)又把人折磨得完無(wú)體膚的時(shí)候,那么就回到童年。
現在的單車(chē)比我的童年的老坦克高級許多,小時(shí)候,父親去給他的岳父拜年,那輛永久,車(chē)把子上掛著(zhù)年貨,車(chē)前檔上用麻繩捆著(zhù)一把小小的藤椅,那是我覺(jué)得最神奇的發(fā)明,當然這樣發(fā)明幾乎每家每戶(hù)都在沿用。父親是沒(méi)有那么充沛的體力翻過(guò)我家到外婆家那三道高高的山嶺,母親拉著(zhù)我的手翻越蔣先生上妙高臺的轎道,父親則呼哧呼哧從石子路如一只負重的老羊一路向上,過(guò)了東岙下坡的時(shí)候,父親才把我拎上車(chē)把,母親靠在后座,父親用大衣把我裹得嚴嚴實(shí)實(shí),我一露出腦袋,聽(tīng)見(jiàn)童年北風(fēng)的聲音。
上一個(gè)雨季一直悶在屋子里面,有太陽(yáng)的日子,屋子里面卻變成了蒸籠。前幾天來(lái)了一場(chǎng)臺風(fēng),又重新把自己關(guān)進(jìn)屋子。所以覺(jué)得今天去追逐童年是恰好的,但是我還是忽略了夏天的炙熱,會(huì )把你所有掩埋在體內的水分轉變成黃汗,順著(zhù)可以流淌的骨骼曲線(xiàn),從發(fā)際到后腳跟,經(jīng)過(guò)內褲中轉,活脫脫變成一個(gè)雨人。到最后如水泵一樣抽取干凈,如樹(shù)蔭下的狗一樣露著(zhù)猩紅的舌頭,喘著(zhù)粗氣。
道邊不慎跌入溝渠里的一只蜥蜴,我其實(shí)是無(wú)心去追趕他靈蛇般的步伐,它卻驚恐的一直向前奔跑,我發(fā)現我即將要停下來(lái),車(chē)輪子每一步前進(jìn),我的膝蓋都會(huì )折射出一陣酸麻,而它只管向前奔跑,還不時(shí)向兩邊的高坎尋找可以逃生的路徑。我說(shuō),伙計,你歇歇吧,我們都停下來(lái)吧,它絲毫沒(méi)有領(lǐng)會(huì )我的意圖,等我的車(chē)輪碾過(guò)一段高坡,路面稍有平坦,它卻停了下來(lái),也許它也累了,但是那鼓起的眼球似乎告訴我,瘋子,大熱天追我干什么?我不知道怎么去解釋我的無(wú)心,是你自己覺(jué)得自己后面有一種無(wú)形的壓力在迫近你的軀體,你才撒開(kāi)腿拼命的逃離。所謂壓力,其實(shí)不是別人給與的,是自己制造的。其實(shí)我也成了那只無(wú)辜的蜥蜴。
歇腳的時(shí)候,頭頂上掉下兩只山雀,羽毛剛剛長(cháng)齊,黃褐色的喙張開(kāi)來(lái)如同畚斗,我捉住了其中的一只,他便聲嘶力竭的呼叫起來(lái),這有些讓我驚慌失措,當然這樣幼稚的嘶鳴不是問(wèn)我討要食物,另外一只卻沒(méi)有后退,在不遠處回應著(zhù),一時(shí)之間,我想說(shuō),伙計,我只是想和你回到童年,在童年,我會(huì )栓住你的腳強行與我為伴,喂他米飯和蜘蛛,第二天,你卻死了,F在,我知道那是我最大的錯誤,只停留十幾秒,我就把他送上樹(shù)枝,我又對他說(shuō),我的床邊有一個(gè)墻洞,隨時(shí)歡迎你來(lái)入住。所謂愛(ài)戀,你不能給與他所需的條件,不如放還屬于他的天空。
回到童年,屋子前后開(kāi)滿(mǎn)各色的花,長(cháng)春花在月夜積累花蕾,鳳仙花染紅你纖長(cháng)的手指,牽;ㄓ(zhù)朝霞吹開(kāi)清晨的號角,午時(shí)花在烈日下抬起不屈的頭顱。
回到童年,屋子前后種滿(mǎn)各色的蔬果,荔棘綻開(kāi)血色的果實(shí),絲羅架起高高的藤蔓,南瓜從里有一只蛐蛐,在青翠的韭菜露水叢中單唱夜曲,黃昏時(shí)候的大片蜻蜓,從屋前的稻田飛過(guò),稻壟里的泥鰍,竹葉一樣在泥地里翻滾,等夜幕掛起,滿(mǎn)空的螢火蟲(chóng)在你眼前搖晃,土灰一樣的在你褲管里吸著(zhù)血的蟲(chóng)子,害得你不時(shí)的抓饒,經(jīng)過(guò)的地方都鼓起一個(gè)個(gè)疙瘩。
童年,還回得去嗎?
以童年的作文 篇5
童年生活像一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng),像一串珍珠,使人留戀,使人向往。童年生活中發(fā)生的一件件事,都深深地印在我的腦海里,現在想起來(lái),還覺(jué)得很好笑。
記得那時(shí)我才四歲,還是個(gè)不懂事的淘氣包。有時(shí)候常?窗职謰寢屗⒀老茨。每次看他們刷牙的'時(shí)候,都往嘴里擠著(zhù)一種白色的東西,這引起了我的好奇心。碰巧,這天爸爸媽媽都不在家,我就站在板凳上,把牙膏蓋輕輕地打開(kāi),我的舌頭輕輕地碰了一下牙膏,“呃,味道還可以”。我說(shuō)道。我把牙膏擠出來(lái)一大塊,就這樣,我又吃了一塊牙膏,就在吃下去的一瞬間,我覺(jué)得牙膏太好吃了。因為那牙膏是橙子味的。我邊吃邊想:“那么好吃的東西,媽媽和爸爸怎么不拿給我吃呀,他們倆真是小氣”。
這時(shí),媽媽回來(lái)了,她看見(jiàn)我的嘴上全是牙膏,立刻就明白了發(fā)生了什么事,她給我洗完嘴后,告訴了我這是什么東西,是干什么用的,能不能吃。我這才搞明白了,原來(lái)不是爸爸媽媽小氣,而是牙膏是不能吃的東西呀!
我愛(ài)我的童年,每當想起自已做的蠢事,就會(huì )情不自禁地笑出聲來(lái)。
結束了,我有點(diǎn)舍不得了,看起來(lái),一轉眼,就過(guò)完了快樂(lè )的一天。我們站好隊,各自回到了宿舍睡覺(jué)了。
以童年的作文 篇6
童年,現在的大人們可以說(shuō):“我們有童年,而且很快樂(lè )”當聽(tīng)到這個(gè)答案,我,不,還有現在和我一樣的孩子們是多么的向往和憧憬啊,難道童年只是當今孩子向往和憧憬的嗎?人們總說(shuō)童年美好,童年美妙,但我想試問(wèn)“孩子的童年在哪”?在當今,如果一個(gè)嬰兒剛出生,那么他就被沉重的負擔所背負。
人,是要為快樂(lè )而活,但為什么小小的一個(gè)孩子都這么的背著(zhù)荊,擔著(zhù)坎活呢?一個(gè)兩三歲的小孩就被送進(jìn)了幼兒園,開(kāi)始,他們哭,他們鬧,就是為了能再無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,但是,他們無(wú)能為力,無(wú)可奈何,還是被送進(jìn)了人生的“囚牢”。盡管他們有時(shí)間去玩,但是,又何曾不想一想,一個(gè)人的童年那么短暫,而他們一星期卻只有兩天的童年時(shí)光,小孩子本來(lái)就不珍惜時(shí)間,難道,這就是所謂的童年嗎?難道當今年的.大人的童年也是這樣的嗎?
不,不是的,童年之所以不同,也就是因為這些吧。大人們以前的童年是無(wú)憂(yōu),是無(wú)慮,所以也就十分有意義。但現在的孩子隨著(zhù)年齡的增長(cháng),也就變得越來(lái)越拘束,一天天在寂寞,無(wú)聊的生活中慢慢煎熬。只是怎么不想一下,當孩子們在寫(xiě)關(guān)于童年的作文時(shí),為什么要抄作文?
不是他們不會(huì )寫(xiě),是他們沒(méi)有童年。他們上了小學(xué),他們成了少年,他們不得不為十年寒窗苦而奮斗,他們放棄了玩耍,他們忽略了玩耍,他們只能面對黑板,因為這是這個(gè)世紀已經(jīng)規定好的準則,時(shí)代進(jìn)步了,人類(lèi)發(fā)展了,但我能說(shuō),時(shí)代的進(jìn)步卻給了人束縛,的確,人類(lèi)是要進(jìn)步,但人類(lèi)進(jìn)步的目的是什么?不就是為了人快樂(lè ),幸福而活嗎?可是現在的孩子連基本的童年都沒(méi)有,我們的社會(huì )是不是要適可而止了,難道孩子們的童年還要被這所掩飾嗎?面對著(zhù)自己剛過(guò)去的童年,自己是多么的惋惜,但是又有什么辦法,自己已經(jīng)有了肩上的責任,這種無(wú)形的責任無(wú)法推辭。
我沒(méi)有什么目的,只是想知道,人活著(zhù),就要圍著(zhù)學(xué)業(yè)而團團轉嗎?那么,試問(wèn)“孩子的童年”將會(huì )被拋到哪里呢?請給我們一片空間,讓我們自己盡情闖蕩;請給我們一片藍天,讓我們自己盡情飛翔;請給我們一片海洋,讓我們自己盡情遨游,童年,你在哪?
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