實(shí)用的以童年的作文匯編5篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的以童年的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以童年的作文 篇1
十五歲那年的雨季，我們有共同的期許，回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻發(fā)現，成長(cháng)已慢慢接近。
——題記
老人們常說(shuō)，十五歲過(guò)“童關(guān)”，于是，在我十五歲這一年的新年伊始，童年向我告別，記憶中，關(guān)于那些光著(zhù)屁股天不怕地不怕、一撒嬌就坐在地上哭爹喊娘的日子已經(jīng)一去不復返了，它將會(huì )被深埋在記憶的最深處吧？！可我卻常常懷念著(zhù)那時(shí)的我。
進(jìn)入初三，開(kāi)始了初中最后的征戰。每天都浸在題海中，我們常常嗆一肚子苦水，可是沒(méi)有人想要放棄，在我們的眼神里，只有堅定，卻仿佛多了一絲冷漠。
我依舊把各式各樣的漫畫(huà)書(shū)往家里搬，因為那是我和ＸＸ共同的喜好，可如今，沒(méi)有人和我談柯南、夜叉還有阿衰了；我依舊帶著(zhù)耳機聽(tīng)周董用那些另類(lèi)的語(yǔ)言編織成的旋律，那是ＸＸ最?lèi)?ài)的音樂(lè )，只是現在，沒(méi)有人和我皺著(zhù)眉頭去研究他的歌詞了；我依舊每天吮吸著(zhù)蜜桃味的棒棒糖，因為嗎是ＸＸ給我的第一個(gè)糖果的味道，可如今，沒(méi)有人陪我一起分享蜜桃糖的甘甜了；我依舊喜歡在ＱＱ上拼殺俄羅斯方塊，因為他，我和ＸＸ成了無(wú)話(huà)不談的好朋友，可現在，只剩我一個(gè)人孤軍奮戰了；我依舊
我的世界，時(shí)間仿佛停滯不前，我還是習慣地做著(zhù)從前他們習慣做的事，我想不是我幼稚，而是想把一切關(guān)于他們的事留在我的“回憶錄”的'扉頁(yè)上。我知道，在數天后，我們將打響最后一仗，那之后，也許我們還會(huì )并肩作戰，也許會(huì )各奔東西，只是不管怎樣，我們的腳步依然會(huì )鏗鏘堅定。
十五歲，我的初中生活即將結束，那些同窗三年的摯友們，在十年、二十年后，你們是否還會(huì )記得我們在一起走過(guò)的這條青春之路呢？
無(wú)論何時(shí)何地，我都會(huì )記著(zhù)這段充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的日子，懷念那些散落天涯的花兒們，就像懷念我的童年一樣。
以童年的作文 篇2
我有一件難忘的事，那時(shí)，我坐在地上嚎啕大哭，我的父母匆匆走來(lái)?yè)崦?zhù)我……
我四歲時(shí)，在一個(gè)周末，我發(fā)現，無(wú)論什么東西只要插入電插頭里，都會(huì )燈火通明的亮起來(lái)，我心想，那我不是會(huì )成為光之超人嗎？于是，為了實(shí)現我的'超人夢(mèng)，我的計劃開(kāi)展了起來(lái)。
據我發(fā)現，想開(kāi)電視機，得有一個(gè)插頭，我偷偷拿了我爸爸的車(chē)鑰匙，毫不留情得插C進(jìn)了電插頭，我嘿嘿笑著(zhù)，眼里流露出了貪婪的生情，我急忙走進(jìn)電閘室，把重電源一拉，快速跑到插頭旁，用手一摸，這一模不要緊，我手剛出，一陣麻痛的感覺(jué)布滿(mǎn)我全身，頓時(shí)坐在地上嚎啕大哭起來(lái)。在廚房的爸媽聞聲而來(lái)，看見(jiàn)了插C進(jìn)電源的鑰匙，一邊慶幸我沒(méi)被電暈，一邊說(shuō)著(zhù)：“傻孩子，你想成為奧特曼，等被電暈了，你就看奧特曼的機會(huì )都沒(méi)有了�！�
以童年的作文 篇3
在我那五彩斑斕的童年里，充滿(mǎn)了歡樂(lè )，充滿(mǎn)了幻想，更充滿(mǎn)了愛(ài)。
童年的愛(ài)——爸爸媽媽的愛(ài)，那是無(wú)微不至的愛(ài)。他們整天忙里忙外，有時(shí)連飯顧不上吃；經(jīng)常早起晚睡，累得腰酸背痛。早上，要早起給我準備豐盛的早餐，又要送我上學(xué)校。當我降臨到這個(gè)世界，爸爸媽媽就辛勤養育我，給我吃，給我喝，也給我穿，，讓我吃飽喝足，不受一點(diǎn)苦頭，那時(shí)我真是家里的“小公主”，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。我那時(shí)很調皮，一天下來(lái)玩得衣服臟兮兮的，可是媽媽洗衣服時(shí)，從不覺(jué)得臟，覺(jué)得累。 童年的'愛(ài)——老師的愛(ài)。老師就像陽(yáng)光雨露，滋潤著(zhù)我這棵幼小的麥苗，教會(huì )我無(wú)窮無(wú)盡的知識，還教會(huì )我做人的道理，使我變得有理想，有文化，有道德。
老師的眼睛像閃閃發(fā)亮的星星，照亮我物資的心；也好像會(huì )說(shuō)話(huà)，當我第一次站起來(lái)發(fā)言時(shí)，膽小使我六神無(wú)主。這時(shí)，老師便向我投來(lái)鼓勵的目光，這使我把答案脫口而出。講完后，老師又向我投來(lái)贊許的目光，似乎在夸我講得好。是老師給了我知識，是老師教會(huì )了我怎樣做人，是老師給了我勇氣網(wǎng) ，我正在老師的教導之下茁壯成長(cháng)。 童年的愛(ài)——同學(xué)的愛(ài)。學(xué)習上，我一些不懂的問(wèn)題去問(wèn)同學(xué)，同學(xué)并不會(huì )視而不見(jiàn)而拒絕，他們會(huì )認認真真地教我，像老師教他一樣地教我，直到我懂了為止。當我受傷時(shí)，他們會(huì )無(wú)時(shí)無(wú)刻地幫助我，猶如親兄妹。
有了這樣的同學(xué)，我真感到自豪。
以童年的作文 篇4
我仔細的回憶了一下，生活中最可笑的童年就是那件事。
在一個(gè)嚴熱的夏天，太陽(yáng)冷酷無(wú)情地烤著(zhù)大地和人們。我和表哥看著(zhù)枯燥的電視，突然，我和表哥異口同聲地說(shuō)：“一起去玩捉迷藏吧�！北砀缯f(shuō)：“我來(lái)找，你來(lái)藏，如果我在20
分鐘內找不著(zhù)你，我就請你喝汽水，要是你被找到了，你就得請我喝汽水，同意嗎？”“我同意�！�
我走出家門(mén)，立刻全副武裝，其實(shí)也只是在身上弄些草罷了。武裝完畢后我立刻飛奔到
草地藏起來(lái)。藏啊藏啊，眼看10分鐘過(guò)去了，表哥還在外面瞎找，這時(shí)，我心里美滋滋想著(zhù)：這回有汽水喝了。當19分鐘過(guò)去時(shí)，我卸下了身上武裝。
我跳出田地的.時(shí)候，撲通一聲，腳下似乎踩到什么東西，我定神一看，大叫一聲：“怎么是一團臭哄哄的牛糞�！北砀缌⒖虒ぢ暥鴣�(lái)，哈哈大笑地說(shuō)：“找到了，找到了，快請喝汽水�！蔽乙仓缓迷纲�服輸，乖乖地拿出5元，讓表哥去買(mǎi)汽水。
這就是我的童年，這件事發(fā)生在我小學(xué)二年級，每次想起它，我都會(huì )哈哈大笑。
以童年的作文 篇5
童年是幸福的，童年是快樂(lè )的，童年是豐富多彩的，童年是難以忘懷的。在記憶的塵埃中，經(jīng)常浮現出五顏六色的沙粒，這便是我童年的趣事。
在我的`童年里，我是一個(gè)古靈精怪的孩子。我們家養了一只貓，可我當時(shí)不知道什么是貓，只是在童話(huà)故事里聽(tīng)到過(guò)，所以就只以為它是一個(gè)會(huì )走會(huì )跳會(huì )叫的玩具，于是我就天天觀(guān)察它，結果發(fā)現它的尾巴一晃一晃地，十分有趣，便想拽它的尾巴，貓當然不樂(lè )意，我一下一下地抓，它便一跳一跳的躲。沒(méi)辦法，貓總是比人動(dòng)作敏捷的。我為了抓它，就想出了一個(gè)辦法。
我見(jiàn)媽媽有時(shí)拿香腸去給它吃，便自告奮勇的替媽媽給貓喂食，我把香腸弄成一塊一塊的，從門(mén)口到床腳用香腸擺成一條線(xiàn)，它就被吸引來(lái)了，它照我擺的線(xiàn)路向床腳走來(lái)，到了床腳的時(shí)候，我看準機會(huì )，一抓，果真抓到了，我剛想把它提起來(lái)看，可是它一個(gè)“鷂子翻身”，把我的手臂抓出了三道溝。
在我的童年里，我有一種打破砂鍋問(wèn)到底的勁頭。記得我小的時(shí)侯，看見(jiàn)了蚊子，就問(wèn)媽媽蚊子吃什么，媽媽說(shuō)蚊子是吸血的小飛蟲(chóng)，它們天天都吸血。我又問(wèn)媽媽它們?yōu)槭裁匆�，媽媽回答我說(shuō)，它們要生活。我不信，非要捉一只蚊子看看。
我天天拿著(zhù)紙杯找蚊子，一天，我終于抓到了一只。發(fā)現它的嘴上有個(gè)像針的東西，又想到醫生也拿針，就出現了這樣的想法：蚊子是醫生！后來(lái)才明白，蚊子是為了生存才吸血��！
童年是人生的奠基石，每個(gè)人都有自己的童年，你的童年有怎樣的趣事呢？
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