【精選】快樂(lè )的童年作文合集5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的快樂(lè )的童年作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

快樂(lè )的童年作文 篇1

　　每個(gè)人都有屬于自己的童年。每個(gè)人的童年時(shí)光都是最美好的記憶。我記得我的童年是在家鄉度過(guò)的，那真是我最美麗的回憶。

　　春天，我可以和我最親愛(ài)的爺爺奶奶去游山玩水。我去過(guò)山水甲天下的桂林，一睹桂林的.高山，清水。我還去過(guò)水平如鏡的西湖，紅葉似火的香山。這些地方各有各的美，也是人人向往的地方。

　　夏天，我可以和小伙伴們到一些沒(méi)人看管的池塘，在里面戲水，抓魚(yú)、抓蝦。一旦我們抓到魚(yú)或蝦，我們不會(huì )帶回家交給父母，而是在池塘邊燒著(zhù)吃盡管沒(méi)有油鹽，但那畢竟是我們辛辛苦苦捉到的，所以吃起來(lái)依然津津有味。

　　秋天，我們家鄉是大豐收的時(shí)候。這時(shí)，不管是大人還是小孩，都很忙。但我和小伙伴忙的也是不亦樂(lè )乎。我們可以摘蘋(píng)果，一邊摘一邊吃。還可以割稻子。

　　冬天，我和小伙伴捉鳥(niǎo)兒，在一片空地，撒上米、面包、玉米。一旦有鳥(niǎo)兒飛來(lái)我們就那一個(gè)籠子罩下去。我們捉到鳥(niǎo)兒就把鳥(niǎo)兒養起來(lái)。

　　我美好的童年就是這樣的，我現在已長(cháng)大，我希望我能回到童年找到那美好的回憶。

　　汕頭市龍湖區榕江路富貴華菀1棟1704五年級：肖嬌妮

快樂(lè )的童年作文 篇2

　　星期六的下午，我和哥哥寫(xiě)完作業(yè)就準備做游戲了。這時(shí)候鄰居家的.弟弟也跑過(guò)來(lái)要一起參加，我們打算玩捉迷藏。首先我和弟弟躲，哥哥來(lái)找。我和弟弟商量了一下就決定躲在飼料后面。

　　隨著(zhù)我的一聲“好啦!”哥哥就開(kāi)始探頭探腦地東瞧瞧西望望，他先看看門(mén)后的有沒(méi)有，可是一點(diǎn)也沒(méi)收獲。他又來(lái)到了飼料間，這時(shí)候我和弟弟都摒住了呼吸，生怕被哥哥發(fā)現。哥哥粗粗地看了一下，感覺(jué)沒(méi)什么異樣正準備走時(shí)，弟弟實(shí)在憋不住了“撲哧”一聲就笑出來(lái)了。哥哥發(fā)現有情況就連忙走了過(guò)來(lái)。

　　這時(shí)我靈機地拉著(zhù)弟弟直往飼料上爬，還好沒(méi)被哥哥發(fā)現�？墒俏乙粫r(shí)驚慌“嘭”的一聲掉了下來(lái)，被哥哥逮了個(gè)正著(zhù)�！翱偹阕降侥銈兞�，哈哈!”哥哥得意地說(shuō)……多么有趣的休息日!多么快樂(lè )的童年啊!

快樂(lè )的童年作文 篇3

　　今天，我忽然心血來(lái)潮整理起來(lái)那間屬于我自己的亂七八糟的房間。這時(shí)，一個(gè)小小的袋子吸引了我，兩年前的快樂(lè )，再次涌上心頭。

　　我微笑著(zhù)走出這雄偉的樓房，望向新西蘭的大街。那是20xx年了，兩年前學(xué)校組織了二三十個(gè)人前往新西蘭游學(xué)。周末時(shí)，沒(méi)有作業(yè)的我們，便與洋爸的女兒來(lái)到花園，享受著(zhù)在草地上飛翔的感覺(jué)。小妮向我們問(wèn)了句：“oryouok？”我與室友將這個(gè)袋子套在身上，隨后相對一笑回答道：“ok�！�

　　我們走向了高處，也許你要問(wèn)我們要干什么，你們很快便明白了，我們要去一一滾草。

　　我們如同一只蟲(chóng)子般，一伸一吸地爬到了高處。我咬了咬牙，身子順勢躺了下來(lái)。開(kāi)始了，我的`身體向下一滾，我在草地上滾得漸漸地快了起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，袋子的我就像輪胎一般飛速前滾，風(fēng)從耳邊飛了出去，草地也留下一條淺淺的印子，陽(yáng)光照在身上暖洋洋的。這時(shí)，我隱約看見(jiàn)：一個(gè)小石子調皮地擋住了我，我朝它沖了過(guò)去，完了��！我從它身上滾過(guò)……還好，錯過(guò)了石子，我滾斜了。之后，我努力想滾正，可速度太快了，我的頭漸漸有些暈了，索性閉上眼聽(tīng)天由命。過(guò)了一會(huì )兒，只聽(tīng)一聲響，我撞上了前面兩人。三人如同一個(gè)麻花似的滾在了一起，三人一起興奮地叫了起來(lái)。終于我們停了下來(lái)，拍了拍身子，對視了一下，又一起躺在草地上曬著(zhù)太陽(yáng)，唱著(zhù)歌兒，說(shuō)說(shuō)笑笑，此刻太陽(yáng)變得暖和了些，云朵慢了些，風(fēng)小了些，世界也靜了些。穿著(zhù)袋子，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，特別的舒適，不知不覺(jué)我們似乎睡著(zhù)了。

　　陽(yáng)光下，我們的快樂(lè )如一團霧，自由自在地飄飛，也如這滾動(dòng)的袋子，無(wú)拘無(wú)束。我看著(zhù)這個(gè)袋子，仿佛又看見(jiàn)了溫和的陽(yáng)光，聽(tīng)見(jiàn)了吹過(guò)的和煦的風(fēng)，碰到了一旁的兩人。我童年最美好的時(shí)光都藏在這袋子里，藏在這袋子的泥土里、破洞里……我笑了笑，將袋子放入一個(gè)盒子里，隨后便關(guān)上門(mén)走了出去，世界也靜了些。

快樂(lè )的童年作文 篇4

　　童年就像一輛小火車(chē)，這輛小火車(chē)里會(huì )有我們燦爛的笑聲，也會(huì )有我們不愉快的爭吵，更是會(huì )帶著(zhù)我們飛向未來(lái)！

　　這是發(fā)生在我六歲時(shí)的一件事。不過(guò)我要先說(shuō)的這個(gè)東西，大家都會(huì )陌生吧？那就是每次媽媽出去時(shí)都會(huì )涂的――化妝品。在我小時(shí)候就經(jīng)常在桌子旁看著(zhù)媽媽擦著(zhù)一些從小瓶子倒出來(lái)的東西，那時(shí)候我總會(huì )時(shí)不時(shí)的問(wèn)一問(wèn)，媽媽總會(huì )耐心的給我講解，那就使我更加喜歡那些花花綠綠的.小瓶子了。直到有一天，媽媽有事不在家，讓我和弟弟現在家呆一會(huì )兒，終于，媽媽走了，我就連忙從門(mén)口跑向臥室，就開(kāi)始進(jìn)行實(shí)驗了，因為給自己抹那些化妝品看不見(jiàn)，就把我弟弟叫過(guò)來(lái)，為了讓她同意讓我給他化妝，我先好聲好氣的給他說(shuō)；“喆喆呀，你看這些小瓶子多漂亮呀，而且涂在身上，這五顏六色的，很好看，我給你涂一涂吧？你要是讓我給你涂，我就給你買(mǎi)好吃的，好不好呀？不過(guò)你可別給媽媽說(shuō)是我給你涂的東西呀”弟弟畢竟無(wú)法跟吃的作對，所以就同意了。我先學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，給弟弟打了粉底，然后又給弟弟涂了口紅，又給弟弟畫(huà)了眉毛……終于涂完了，因為從來(lái)沒(méi)有給人化過(guò)妝，所以真是要多難看有多難看，先是粉底沒(méi)有涂均勻，然后是口紅出格，眉毛一根長(cháng)，一根短，一根粗，一根細，要是突然出現在你面前，你一定會(huì )被嚇一大跳的。欣賞完我的杰作之后，媽媽就要回來(lái)了，就趕緊用清水往弟弟臉上一洗，拿毛巾一擦就溜走了，哪里還記得什么卸妝水呀。緊接著(zhù)媽媽就回來(lái)了，我趕緊以借出去玩兒的借口溜出去了。

　　看完我的文章，有沒(méi)有覺(jué)得很有趣呀，好了，我要做這我的小火車(chē)，向我的下一年生日去了哦！

快樂(lè )的童年作文 篇5

　　看照片里那個(gè)大大的眼睛，扎了個(gè)小辮的可愛(ài)女孩就是我。那時(shí)候我還只有3歲在幼兒園上學(xué)呢，照片里的'我一只手拿著(zhù)“鴨子輪”，另一只手上拿著(zhù)玩具手機，正開(kāi)心地玩著(zhù)呢！

　　幼兒園有個(gè)開(kāi)心角，里面堆滿(mǎn)了玩具：蠟筆、橡皮泥、拼圖。平時(shí)上課要按規定時(shí)間玩，我眼巴巴地瞅著(zhù)開(kāi)心角，真得很想多玩一下。放學(xué)了，媽媽來(lái)接我，我想再玩一會(huì )兒，媽媽很爽快地答應了。

　　我看著(zhù)眼前的玩具，就迫不及待地拿起波浪鼓，“咚咚咚”地敲了起來(lái)。一低頭又看到了手機玩具，我一把抓過(guò)手機就按了起來(lái)。邊亂拔著(zhù)數字，邊哈哈大笑。聽(tīng)見(jiàn)手機里發(fā)出的聲音我快樂(lè )極了。這時(shí)候我又看到了“鴨子輪”，便把波浪鼓放到一邊，滾動(dòng)著(zhù)“小鴨子”在教室里跑來(lái)跑去。 媽媽無(wú)奈地對我說(shuō)：“小心點(diǎn)，別摔跤了！”我高興地應著(zhù)：“聽(tīng)到了�！苯淌依锘厥幹�(zhù)我歡快的聲音。

　　媽媽看著(zhù)我說(shuō)：“抬起頭，笑一個(gè)！”我知道媽媽要給我拍照，本來(lái)我想扮個(gè)鬼臉的，但當我抬起頭時(shí)，媽媽已經(jīng)按下快門(mén)了�！斑青��！蔽夷莻�(gè)開(kāi)心的樣子就永遠地留在照片里了。

　　每當我看見(jiàn)這張照片時(shí)，仍會(huì )想起這些事情。上幼兒園的時(shí)候，媽媽總會(huì )滿(mǎn)足我的心愿，陪著(zhù)我在幼兒園里盡情地玩耍，直到守門(mén)大伯扯著(zhù)嗓子關(guān)門(mén)清場(chǎng)。然后我再牽著(zhù)媽媽的手蹦蹦跳跳地離開(kāi)幼兒園。

　　啊，我的童年多么快樂(lè )��！

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