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關(guān)于快樂(lè )童年的作文合集10篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的快樂(lè )童年的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )童年的作文 篇1
童年，充滿(mǎn)著(zhù)喜怒哀樂(lè )。與同齡孩子比起來(lái)，我的童年是快樂(lè )的。
每逢暑假，我的爸媽總喜歡帶我出去走走。有一年，爸爸媽媽帶我去無(wú)錫惠山游玩，那里的風(fēng)景可美了！一進(jìn)門(mén)，就看到“錫山”二字，我趕緊讓爸爸給我拍照留作紀念。終于到了錫山的頂峰，原本想看看龍光塔的，可里面正在裝修，不容游客觀(guān)賞，我們只好去惠山了。
惠山的風(fēng)景更是美。錫惠公園、寄暢園、梅園……當然最好的風(fēng)景是天下第二泉、秦伯廟、靈山大佛等。俗話(huà)說(shuō)得好：“登山容易，下山難�！蔽医裉炜梢囊桓牧耍骸暗巧讲灰�，下山更難”。我和爸爸、媽媽上山都千辛萬(wàn)苦的，下山豈不更難！惠山上的九龍壁更是讓人驚嘆不已，壁上的龍栩栩如生，仿佛正等待著(zhù)時(shí)機騰空而去。這么好的美景誰(shuí)不想拍呀！我笑嘻嘻地，媽媽說(shuō)我特別上照。我繼續前進(jìn)，來(lái)到了錫惠公園，我直奔游樂(lè )場(chǎng)�？吹侥切┖⒆优d高采烈地玩著(zhù)，我心里也特高興，真有置身其中的感覺(jué)�；秀憋h渺之中，我不由自主地拿出小刀，想刻下“趙佳銘到此一游”。爸爸見(jiàn)狀忙攔住我說(shuō)：“這是公共財物，不能破壞！”我頓時(shí)臉就紅了，并立即停止了自己的錯誤舉動(dòng)。
今年國慶長(cháng)假，我又隨一家人去南通狼山游玩。一路上我可高興了，不知不覺(jué)就到了狼山。告訴你，我奶奶這會(huì )可不嘮叨了，因為已經(jīng)到了廟內。奶奶誠心禮佛，年年都要來(lái)狼山拜佛祈求家庭和和美美，財源廣進(jìn)，歲歲平安。這一天好多人來(lái)禮佛，他們都暗自祈禱著(zhù)什么，我們拜完佛便離開(kāi)廣教寺去了“游樂(lè )場(chǎng)”。最刺激的.是“水上漂”，那玩得才叫刺激痛快呢……
我的快樂(lè )是三天三夜也講不完的。有機會(huì )飽覽祖國的山水，欣賞田園美麗的風(fēng)光，我覺(jué)得這是我童年最大的快樂(lè )！
江蘇南通如皋市九華馬橋小學(xué)五年級:趙佳銘
快樂(lè )童年的作文 篇2
童年，是一個(gè)非常美好的時(shí)光，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷很多非常有趣的事情。我的'童年最有趣的事，就是在哈爾濱打雪圈兒。
去年一月份，我在哈爾濱第一次打雪圈兒。那時(shí)哈爾濱的天氣很冷，剛下公交車(chē)，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我打了一個(gè)寒顫。但我一想到早一點(diǎn)到滑雪場(chǎng)，就能早一點(diǎn)兒滑雪，我的心情立馬激動(dòng)起來(lái)了。我跑著(zhù)來(lái)到滑雪場(chǎng)，一把抓起一個(gè)滑雪圈，爬到滑雪道上。原來(lái)我想滑雪嘛，有什么難的？可是，往下一看滑雪道好陡呀，我不禁又打了個(gè)寒顫。于是，我只好讓媽媽陪著(zhù)我玩。我們坐在雪圈兒上由高處向下沖去，風(fēng)聲在我耳邊呼嘯，兩邊的景物迅速往后退去，非常刺激！
玩了幾次之后，我發(fā)現打雪圈兒并沒(méi)有想象的那么可怕。我就開(kāi)始嘗試自己玩兒了。第一次自己打雪圈兒時(shí)，我心里還是有點(diǎn)兒害怕。但我想：“劉子豪，你看別人都自己玩兒了，你怎么就不行呢？”于是，我鼓足勇氣，閉上眼睛，只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲，我坐著(zhù)雪圈沖了下去。當我睜開(kāi)眼時(shí)，發(fā)現自己已經(jīng)滑到下面了。我想：“打雪圈兒沒(méi)有我想象的那么難呀�！蔽乙淮斡忠淮蔚呐郎匣┑劳娴牟灰鄻�(lè )乎。這時(shí)，媽媽叫我回去，我只好戀戀不舍地告別滑雪場(chǎng)。
這是我在童年時(shí)最快樂(lè )的一件事。
快樂(lè )童年的作文 篇3
在童年記憶中，有著(zhù)許許多多好玩的事情，就像是退潮后沙灘上的貝殼，撿也撿也不完。
我就講一個(gè)小故事吧。記得那時(shí)我還在讀幼兒園。有一天，老師帶著(zhù)我們一起放風(fēng)箏。太陽(yáng)很好，風(fēng)也有。我們在老師陪同下來(lái)到園子里。幾個(gè)人一組，一個(gè)拿著(zhù)線(xiàn)，一個(gè)舉著(zhù)風(fēng)箏往前跑�？墒菆@子里這么多小朋友，有的往這跑，有的往那跑。于是就總有人會(huì )不小心“撞車(chē)”或是“追尾”。好一會(huì )兒，還沒(méi)一只風(fēng)箏飛上天。老師看著(zhù)這樣不行，只好給我們換了一個(gè)較安全的游戲，()就是玩氣球。我一開(kāi)始拿了一只變通氣球，找了幾個(gè)小伙伴玩踢氣球。當我看到另有些同學(xué)拿的氣球與我不一樣時(shí)，我就不愿意了。我的氣球是吊在繩下的，有幾個(gè)小朋友的氣球卻是立在繩子上的。我很好奇：為什么看著(zhù)是一樣的氣球，卻有的向上，有的向下？
為了解除心中的疑惑，我便跑去問(wèn)老師�！袄蠋�，為什么我手中的汽球與別人的不一樣？”
“因為汽球里裝的氣不一樣。你手中的汽球是普通汽球，那些汽球是氫汽球，氫汽比空氣輕，所以老想往上走�！崩蠋熌托牡貙ξ艺f(shuō)。
我不是很明白，但是卻又向老師要了一個(gè)氫氣球。我拽著(zhù)繩子跑，感覺(jué)氣球似乎一心要向天上飛。我想：可能氣球的家在天上。是人們把它們抓來(lái)的`，又用繩子綁著(zhù)他們�？墒撬麄冞�是想飛回家去吧。于是我便手一松，氣球一向子向天上飛去，越來(lái)越高。我看著(zhù)它，越變越小，周?chē)∨笥褌冇械慕辛似饋?lái)：“飛了，飛了�！蔽乙惨黄鸫舐暤慕兄�(zhù)：“飛了，飛了！”當我把這事說(shuō)給老師聽(tīng)的時(shí)候，老師們也大笑起來(lái)。
在我記憶中那天可真是開(kāi)心的一天！
快樂(lè )童年的作文 篇4
童年正如一片金色的田野，處處洋溢著(zhù)豐收的喜悅，歡聲笑語(yǔ)，醉人香息。
童年往事，就像那一棵棵金黃的稻穗，我就從中挑選一顆最美的與大家分享吧。讓我想起來(lái)依然歷歷在目：在這天晚上，我正在裝飾我美麗的圣誕樹(shù)，忽然，想起今天是平安夜，要送蘋(píng)果，又知道家里沒(méi)有蘋(píng)果，于是，我向媽媽要了錢(qián)，急急忙忙的跑下樓，天黑沉沉的，由于我一心想買(mǎi)蘋(píng)果，早把害怕給忘掉了。天上除了月亮媽媽和她的星星寶寶外，路上沒(méi)有一個(gè)行人，我到了超市，挑了一大一小兩個(gè)蘋(píng)果，大的又紅又亮；小的則小巧可愛(ài)。付了錢(qián)后，我帶著(zhù)蘋(píng)果，一路喘著(zhù)粗氣，往回家的方向跑，月亮媽媽和星星寶寶見(jiàn)我狼狽的樣子，都笑的掉進(jìn)云層里去了�；丶液�，我拿上花、禮物盒、包裝紙、花袋子等工具，裝飾起來(lái)……
在我四歲那年，有一天中午，我正要抱著(zhù)布娃娃午睡。突然，我發(fā)現布娃娃的肚子空了。咦？布娃娃平時(shí)都好好的呀，怎么會(huì )突然肚子空了呢？一定是它餓了。我想道。于是，我連忙拿來(lái)我平時(shí)喝水用的小杯子，把昨天媽媽剛給我買(mǎi)的橙汁倒在小杯子里，拿去給布娃娃喝。我把布娃娃的.嘴掰開(kāi)，把被杯壁在布娃娃的嘴邊上，輕輕往她的嘴里倒�？刹纪尥抟稽c(diǎn)兒也不領(lǐng)情，反而全部“吐”了出來(lái)，弄得嘴邊上，衣服上全部都是。我生氣地說(shuō)：“你這布娃娃，我好心好意給你橙汁喝，你卻給我吐出來(lái)，哼！餓死你！”我生氣地把它扔向一邊，不管它了�？墒沁^(guò)了一會(huì )兒，我轉念一想：不行。要是把它餓死了，誰(shuí)來(lái)陪我玩��？于是我又拿了一個(gè)小勺子，把它抱起來(lái)，一勺子一勺子地喂給它喝�？墒�，它還是給“吐”了出來(lái)。是不是它不喜歡吃啊，一定是！于是，我又去拿了我還沒(méi)吃完的早餐——一小塊肉松面包。我從上面撕了一點(diǎn)，它雖然咬住了，但是始終不往肚子里咽。我的童年有趣嗎。
快樂(lè )童年的作文 篇5
每個(gè)人都有童年，也是給人帶來(lái)快樂(lè )的東西，曾經(jīng)的陌生到最后變成了結伴玩耍，熱鬧的像過(guò)年似的。說(shuō)到了童年，也勾起我的回憶，童年的快樂(lè )少不了游戲。
大人們的童年可能是跳皮筋，扔石頭，充滿(mǎn)快樂(lè )。
咚敲鼓聲從不遠處傳來(lái)，有人在呼喚我：快過(guò)來(lái)玩游戲了！這突如其來(lái)的'聲音讓我喜笑顏開(kāi)，我迎面跑了過(guò)去，原來(lái)是小伙伴們在喊我玩擊鼓傳花的游戲，那是我最喜歡的游戲，不僅刺激，還能看到別人表演，真是絕妙！
我坐在中間，有個(gè)人在敲擊鼓似的東西，參與游戲的第一棒手捧著(zhù)一個(gè)筆袋，馬上就將游戲開(kāi)始，而第一個(gè)人也變成了大家集中的地方。
鼓的咚咚聲開(kāi)始了，大家緊張的不得了，用最快的速度傳給下一個(gè)人手里，誰(shuí)也不服氣。
聲音停了，世界仿佛停止了一秒，馬上傳來(lái)了歡笑聲，原來(lái)是第一次就落在了我的手里，我的心就像小鹿亂撞。猶如晴天霹靂般的聲音打在了我的臉上，我簡(jiǎn)直太不幸運了。
大腦一片空白，我閉上眼睛思考我該表演些什么。大家果然不出所料得開(kāi)始質(zhì)問(wèn)我：不許耍賴(lài)哦！我絕對不會(huì )耍賴(lài)的！從我口中冒出了這句話(huà)。我為了不丟臉，之后硬著(zhù)頭皮上。
我表演了我最拿手的演講，大家也很同情，讓我演講，所以我大大方方，有聲有色的背了起來(lái)，結束后，又充滿(mǎn)了歡笑聲，那聲音走過(guò)每一個(gè)角落，每一個(gè)大海，傳到每一個(gè)角落。
童年，是有生命的，是可以每天都讓人開(kāi)心的東西，好像沒(méi)了它，就失去了全天下一樣，你的童年時(shí)光應該也有趣事吧！
快樂(lè )童年的作文 篇6
每個(gè)人都有自己的童年，童年的記憶一切都是那么美好，令人留戀。我永遠記得7歲那一年發(fā)生的一件事。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，我約上幾個(gè)小伙伴來(lái)到田野玩，突然聽(tīng)到“呱呱”的叫聲，我斷定有青蛙要出洞了。便順著(zhù)聲音找去，果然發(fā)現不遠處一只青蛙趴在洞口四處張望，好像在尋找什么機會(huì )準備出來(lái)。我想：今天一定要抓住這只青蛙，在小伙伴面前顯擺一下。我張開(kāi)雙臂躡手躡腳地向青蛙走去，然后猛地撲過(guò)去……突然“撲通”一聲，原來(lái)我被腳下的泥塊絆倒了，摔了個(gè)大跟頭。我難為情地爬起來(lái)，摸摸自己摔疼的`膝蓋，心里又氣又恨。
“哈哈哈”小伙伴們指著(zhù)我笑得前俯后仰，原來(lái)我摔倒了，臉碰到了洞口潮濕的泥土，臉上、眉頭、嘴巴上全是泥巴，成了一個(gè)唱戲的大花臉。青蛙沒(méi)抓住，卻害自己出洋相了，這正是偷雞不成蝕把米��！他們都說(shuō)我是罪有應得。因為青蛙是益蟲(chóng)，不應該去捕捉它，而是應該保護青蛙。我想想也是啊，明明知道青蛙是益蟲(chóng)，為什么要去捕捉它呢，真不應該這樣做！
童年里發(fā)生的事無(wú)論是讓你快樂(lè )還是讓你悲傷，無(wú)論是讓你生氣還是讓你后悔，它永遠都會(huì )留在你的記憶里，給你教訓給你力量，讓你不斷地成長(cháng)！
快樂(lè )童年的作文 篇7
一天，我不經(jīng)意間翻開(kāi)語(yǔ)文課本，隨手翻了一下，《從百草園到三味書(shū)屋》的標題突然印入了我的眼簾，想起當初老師要求我們背誦這篇課文時(shí)的情景，我又不由自主地仔細閱讀起來(lái)�！安槐卣f(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑葚；也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(cháng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周?chē)亩潭痰哪鄩Ω粠�，就有無(wú)限趣味�！辈皇菃�，童年本應是快樂(lè )的。油蛉的低唱，蟋蟀的彈琴，是魯迅先生童年的快樂(lè )，木蓮有蓮房一般的果實(shí)，何首烏有臃腫的.根，是魯迅先生童年時(shí)的感受。
我突然想問(wèn)自己，雖然我的童年還在，但我有什么樣的快樂(lè )，什么樣的感受？我不禁為自己的童年生活感到悲哀了。因為許多年來(lái)，隨著(zhù)國家法制的健全，法律責任分擔的明確。我們漸漸地成了籠子里的寵物，春游被明文禁止了——因為教育局負不起安全的責任；游泳被學(xué)校強行取消了——因為學(xué)校負不起安全的責任；甚至連在學(xué)校里打玩也將受到老師們嚴厲的呵斥——因為一旦出現安全事故，校長(cháng)和老師們就要被寫(xiě)“毛邊紙”�？墒俏蚁雴�(wèn)一下，我們的童年，到底要做些什么、又能做些什么呢？玩是孩子的天性，游戲是孩子學(xué)習的主要途徑，可是我想說(shuō)的是，誰(shuí)封殺了我們的權利，誰(shuí)剝奪了我們的快樂(lè )，誰(shuí)盜走了我們的童年時(shí)空？看看老師們蒼白而憂(yōu)慮的面孔，我們也可以理解老師的無(wú)可奈何；想想校長(cháng)讀事故通報時(shí)的語(yǔ)重心長(cháng)，我們也明白學(xué)校的尷尬處境；瞧瞧上級接二連三的紅頭文件，我們也懂得社會(huì )的無(wú)微關(guān)懷�？墒�，想一想，童年失去了游戲，校園失去了笑聲，叫我們成年以后回憶些什么呢？魯迅先生有覆盆子的酸甜、有長(cháng)媽媽的故事，有雪地上的羅漢、有《蕩寇志》的繡像。而我們呢？除了已經(jīng)成人化了的電視劇，就是課桌上冰冷的書(shū)本，老師們不停的嘮叨，怎么也做不完的作業(yè)，還有就是低得不能再低的分數。童年屬于孩子，快樂(lè )屬于童年。
我呼吁，請把快樂(lè )還給孩子，請讓快樂(lè )回歸童年。
快樂(lè )童年的作文 篇8
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我們走過(guò)了這六年的小學(xué)生涯，告別了我們那快樂(lè )的童年�，F在回想一下我們的童年是那么的快樂(lè )，那么的幸福，不用天天寫(xiě)作業(yè)，不用成天在家里和學(xué)校跑來(lái)跑去。相信你們的童年也一樣是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，現在就讓我給你們說(shuō)一說(shuō)我的童年。
有一次，我和我的小伙伴在一起玩耍，看到北邊有幾只老鼠竄了過(guò)去，于是我說(shuō)：讓我們?yōu)槊癯�，抓住這些老鼠。
我們精心策劃了一個(gè)陷阱，我把陷阱安好后趕快躲到了土堆后面等著(zhù)老鼠上鉤�？墒�，一分鐘、兩分鐘、三分鐘，十分鐘過(guò)去了，還是沒(méi)有一只老鼠過(guò)來(lái)。
正當我們都灰心的時(shí)候，一只小老鼠出來(lái)了，他的眼珠轉來(lái)轉去，小鼻子一動(dòng)一動(dòng)的，不一會(huì )就嗅到了我們的誘餌大米跟前。只聽(tīng)啪的'一聲，那只小老鼠就被牢牢的夾在老鼠夾上面了。它努力地掙扎想跑回洞里去，我跑了過(guò)去，他見(jiàn)了我更加用勁，但是它那個(gè)速度連螞蟻都比它快。我見(jiàn)它這么可憐想放了它，可是忽然想起了一個(gè)故事《農夫和蛇》說(shuō)的就是這個(gè)道理：不能姑息養奸。
快樂(lè )童年的作文 篇9
我的童年的五彩繽紛，無(wú)論是快樂(lè )、是憂(yōu)傷，還是憤怒，都像沙灘里的沙子一樣，數也數不盡。
記得那是我九歲的時(shí)候，一個(gè)艷陽(yáng)高照的中午。我的兩個(gè)哥哥突然心血來(lái)潮，想去抓螃蟹。我在家鄉也沒(méi)有什么朋友，無(wú)聊的我便跟著(zhù)他們一起去了。我們帶上兩個(gè)袋子，來(lái)到了河邊。
兩個(gè)哥哥可真夠大膽，換上拖鞋，卷起褲腳就下去抓螃蟹了。而我，就負責裝螃蟹。他們倆這速度還真不是吹的，不一會(huì )兒功夫，袋子里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是螃蟹，可貪得無(wú)厭的他們還不滿(mǎn)足，還在興致勃勃地抓著(zhù)螃蟹。我大叫到：“哥哥，袋子里裝不下了。該走了吧！”其中一個(gè)看了看袋子，說(shuō)：“沒(méi)想到，這么點(diǎn)功夫，就抓了這么多��！我還沒(méi)過(guò)癮呢！”另一個(gè)說(shuō)：“嗯，我也是，要不然，我們去……”他們倆看了看螃蟹異口同聲地說(shuō)：“烤螃蟹！”我俏皮地說(shuō)：“你們還真是心有靈犀��！”他們得意的說(shuō)：“那是當然嘍！”
說(shuō)干就干，他們還真帶著(zhù)這一袋可憐的螃蟹，來(lái)到了家門(mén)口兩三米外的空地上。他們生起了火，把螃蟹用繩子綁在木條上，放在火上烤。我端著(zhù)一杯水，看著(zhù)這些可憐的螃蟹，問(wèn)：“這些螃蟹，可以吃的么？”“當然不行嘍，我們烤東西的技術(shù)，你又不是不知道。吃了以后，我們可不負責救援哦！”我聽(tīng)了，便不甚在意地問(wèn)：“那你烤它干嘛？不是缺心眼嘛！”哥哥說(shuō)：“玩玩兒?jiǎn)h，不用這么損人吧！不過(guò)……”“不過(guò)它們確實(shí)挺可憐的，對吧！”我搶過(guò)話(huà)題。哥哥說(shuō)：“不是不是，不過(guò)它們確實(shí)挺好玩的�！蔽也铧c(diǎn)把喝進(jìn)去的`水噴了出來(lái)。一只螃蟹烤好了。我心想：我倒要看看，你們倆這缺心眼的，準備把它怎么辦！沒(méi)想到，他們竟然把那只烏黑烏黑的螃蟹扔了出去。我實(shí)在看不下去了，只聽(tīng)“刷”的一聲，我把杯子里的水全澆在了火上……
童年的趣事，還有很多很多，它們把我的童年裝點(diǎn)得五彩繽紛，是它們讓我的生活豐富多彩！
快樂(lè )童年的作文 篇10
每一個(gè)人都有童年，童年里都發(fā)生過(guò)許多記憶深刻的事情。就在我的童年就有一件令我無(wú)法記憶深刻的事情。
記的當時(shí)下著(zhù)鵝毛大雪，雪花慢悠悠的飄落下來(lái)，這么沒(méi)得雪，怎么能少得了我們，愛(ài)玩的一個(gè)團隊。這里有我的兩個(gè)妹妹和一個(gè)姨姨。我們離開(kāi)溫暖的家，來(lái)到美麗的童話(huà)世界。我們去路上玩吧！妹妹說(shuō)道。好我們都異口同聲的答應了�？墒莵�(lái)到廣場(chǎng)，我們發(fā)現，那里的路竟然這么滑，這下，可有得玩了。我們都去廣場(chǎng)上溜冰，雖然沒(méi)有溜冰鞋，但是，有光滑的路面，剛走幾步，最小的妹妹就摔了一跤，這一跤，引得我們更加注意了，阿姨趁著(zhù)她年紀大，就開(kāi)始欺負我們了，剛開(kāi)始，她故意裝好人讓我們上鉤牽著(zhù)她的手，接下去，她開(kāi)始使壞了，她的.兩只手臂開(kāi)始使勁得搖動(dòng)，一個(gè)不小心，我和妹妹們都摔了個(gè)大屁蹲，把阿姨給弄得哈哈大笑，結果我們都變成了雪人阿姨還故意說(shuō)：這下好了，不用堆雪人了，哈哈哈！這下可氣死我們了，我們就不和她玩了，她見(jiàn)我們怒氣沖沖的，就給了我們一個(gè)甜蜜的吻，這下，我們又不生氣了，和好了。我們繼續玩，我對妹妹說(shuō)：要不咱們把阿姨給弄倒。恩恩。我們又用同樣的方法把阿姨給弄倒了，我們都哈哈大笑，哈哈哈哈......雪中融入著(zhù)我們的笑聲。
想起這件事，我就會(huì )哈哈的笑，我覺(jué)得，我的童年是五彩的，五顏六色的。是美麗的，豐富多彩的。
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