精選逝去的童年作文匯編10篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的逝去的童年作文10篇，歡迎大家分享。

逝去的童年作文 篇1

　　在童年里，幼稚、義無(wú)反顧地做事，三番五次嬉皮笑臉地犯錯，傻笑著(zhù)荒廢看似漫漫無(wú)盡的光陰，卻仍能無(wú)怨無(wú)悔地向前奔跑，奔跑在只屬于自己的純真的童年。

　　我努力去回想曾經(jīng)往事，卻只是零星的記憶，記不起來(lái)那些令人難堪的瑣事，而喜歡把微笑和感動(dòng)牢記在心。那個(gè)曾經(jīng)的我，和別人聊天玩耍，不會(huì )在生活上糾結猶豫，不會(huì )有太多的負面情緒。我還會(huì )在鏡頭前哈哈大笑，會(huì )玩一些現在覺(jué)得毫無(wú)意義的游戲，喜歡看有趣的課外書(shū)和動(dòng)畫(huà)片。那個(gè)沒(méi)有壓力的年紀，發(fā)生的所有事情都是那樣天真、簡(jiǎn)單，猶如蔚藍的`天空那樣明朗、清晰。仿佛像清澈的湖水，水面上映著(zhù)湛藍的天、皎潔的云，映出所有的一切，當所有人在看我的時(shí)候，能看到魚(yú)兒在水中自由穿梭——能看到所有的一切。

　　如今，隨著(zhù)童年逐漸遠去，我不再是那清澈見(jiàn)底的水了，映不出湛藍的天和無(wú)暇的云，再當別人看我時(shí)，也看不見(jiàn)那光滑的石頭和活潑的小魚(yú)了！曾經(jīng)的真實(shí)已離我而去。

　　我漸漸地把內心封閉，與外面的世界隔絕，把自己藏在一個(gè)黑暗的小角落，在光明面前帶上永遠微笑的面具，假裝自己無(wú)所謂，心里卻一直在乎所有的事。我討厭這份敏感，卻從不敢壯起膽子來(lái)把眼前虛偽的鏡子打碎，越來(lái)越猶豫，對所做的一切后悔莫及，只能默默地在回憶書(shū)冊中找尋童年的足跡，想著(zhù)童年幼稚可愛(ài)的自己。

　　想著(zhù)想著(zhù)就笑了，笑著(zhù)笑著(zhù)就哭了。

　　時(shí)光不能回流。童年就像我過(guò)期的裙子，無(wú)法再套上，卻珍藏在衣柜里。那些所有的童真也這樣輕輕飄去，只留在傷感的念想里。

　　我慢慢地往前走，回首看見(jiàn)矮小的自己來(lái)回奔跑，肆無(wú)忌憚地哈哈大笑，在湛藍的天空下追逐風(fēng)的影子。而我卻停不住腳步，只能繼續往前走，走近眼前那一片世界。

　　我回不去童年，只能無(wú)奈地，向我那終將逝去的童年——告別。

逝去的童年作文 篇2

　　童年像朵曇花，在黑暗中悄悄地綻放，綻放出世界上最珍貴的美麗，帶給我們快樂(lè )。卻只在一陣子，便凋謝了，留下一片嘆息與憂(yōu)傷，同時(shí)也帶走了你想要挽留的夢(mèng)。

　　我相信，每個(gè)人都有美好的童年。我也一樣，我愛(ài)童年，曾經(jīng)肆意的享受童年帶給我的快樂(lè )。甚至，我天真的認為，我將一直擁有童年，擁有快樂(lè )�？墒菨u漸地，我發(fā)現我錯了，童年像曇花一樣，短暫而美麗。

　　我好懷念童年時(shí)的快樂(lè )，但一切都回不去了，如果能夠重來(lái)一次，我會(huì )更加珍惜童年，為它添更多地幸福、美麗和快樂(lè )，我會(huì )用記憶牢牢的`記住它的美好，照耀著(zhù)我的微笑。

　　家鄉的小溪，是那么的清澈。如果每個(gè)人都像小溪那樣清澈，該多么好��！那樣，也許人世間就會(huì )多一些笑聲，多一些溫暖，多一些快樂(lè )……我寧愿回到小時(shí)候，能再次擁有那份寶貴的單純。

　　我曾記得，外婆帶我走過(guò)希望的田野，外公帶我走過(guò)暗淡的低谷，他們一起帶我走過(guò)美好的童年。

　　歲月是無(wú)情的，它將外公、外婆變老了，皺紋探出了頭，銀絲也出來(lái)湊熱鬧，將一頭黑發(fā)染成了白發(fā)。

　　童年時(shí)，我在冒著(zhù)炊煙的房屋和鳥(niǎo)語(yǔ)花香中沿著(zhù)小路行走，在草地上逮螞蚱，在雨中玩耍，在草堆里睡覺(jué)……

　　記憶模糊了，我的視線(xiàn)也模糊了…… 童年離我越離越遠，逝去了，也帶走了我的快樂(lè )。

逝去的童年作文 篇3

　　今天早上，當我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，耳邊傳來(lái)的小學(xué)母校的早操聲就將我吵醒了。想賴(lài)在床上，可卻再也睡不著(zhù)，無(wú)奈之下我起床刷牙洗臉。此時(shí)早操還在進(jìn)行，聽(tīng)著(zhù)那陌生又熟悉的格律，心中泛起一種無(wú)力感，多少美好的事就這樣離我遠去了。

　　小學(xué)母校離我家不遠，在陽(yáng)臺上還可以看見(jiàn)教室里老師在上課。只是母校再也不同了，那窗，那書(shū)，那廣播，物非人是。那一所我呆了六年的小學(xué)，聽(tīng)說(shuō)早已發(fā)生了翻天覆地的變化，，不知黃老師還好嗎，是不是又增添了幾許白發(fā)，幾絲皺紋？

　　想起當年，我們是如何快樂(lè )，什么也不用愁，一天幾節課兩門(mén)學(xué)科。那些和同學(xué)玩過(guò)的游戲不知今天還有人玩嗎，捕魚(yú)、單腳捉人、彈玻珠、拍人物畫(huà)......這些在如今看來(lái)掉渣的游戲卻是我最喜歡的。在家里，我記得常常和姐姐還有同村的幾個(gè)同學(xué)玩拋石子、跳方格，說(shuō)起來(lái)我也是玩拋石子的高手了。

　　也會(huì )想起曾經(jīng)有過(guò)曉敏、勝全、招名、建軍、海東這些朋友，那些年，我們一起瘋過(guò)的、玩過(guò)的，還有那一片竹林中過(guò)家家的游戲都已經(jīng)煙消云散，不復存在。兒時(shí)的玩伴不見(jiàn)了，竹林被伐了。青春漸行漸遠，我知道我的童年去了。

　　成長(cháng)就是這樣，一邊收獲一邊舍棄，而我卻放不下這所舍棄的。是我太固執了，我一直以為我還是可以擁有童心的，我不愿承認我變深沉了，我不再是那一個(gè)唱著(zhù)我在馬路邊撿到一分錢(qián)的小孩了。

　　默默為自己哀悼，唱一首《同一首歌》祭奠我的童年。

　　鮮花曾告訴我你怎樣走過(guò)

　　大地知道你心中的每一個(gè)角落

　　甜蜜的夢(mèng)啊誰(shuí)都不會(huì )錯過(guò)

　　終于迎來(lái)今天的這歡聚時(shí)刻

　　水千條山萬(wàn)座我們曾走過(guò)

　　每一次相逢和笑臉都彼此銘刻

　　在陽(yáng)光燦爛歡樂(lè )的日子里

　　我們手拉手想說(shuō)的太多

　　星光撒滿(mǎn)了所有的童年

　　風(fēng)雨走遍了世間的角落

　　同樣的感受給了我們同樣的'渴望

　　同樣的歡樂(lè )給了我們同一首歌

　　陽(yáng)光下滲透所有的語(yǔ)言

　　春天把友好的故事傳說(shuō)

　　同樣的感受給了我們同樣的渴望

　　同樣的歡樂(lè )給了我們同一首歌

　　同一首歌

　　鮮花曾告訴我你怎樣走過(guò)

　　大地知道你心中的每一個(gè)角落

　　甜蜜的夢(mèng)啊誰(shuí)都不會(huì )錯過(guò)

　　終于迎來(lái)今天這歡聚時(shí)刻

　　水千條山萬(wàn)座我們曾走過(guò)

　　每一次相逢和笑臉都彼此銘刻

　　在陽(yáng)光燦爛歡樂(lè )的日子里

　　我們手拉手啊想說(shuō)的太多

　　星光灑滿(mǎn)了所有的童年

　　風(fēng)雨走遍了世界的角落

　　同樣的感受給了我們同樣的渴望

　　同樣的歡樂(lè )給了我們同一首歌

　　陽(yáng)光想滲透所有的語(yǔ)言

　　風(fēng)兒把天下的故事傳說(shuō)

　　同樣的感受給了我們同樣的渴望

　　同樣的歡樂(lè )給了我們同一首歌

　　*******

　　陽(yáng)光想滲透所有的語(yǔ)言

　　風(fēng)兒把天下的故事傳說(shuō)

　　鮮花曾告訴我你怎樣走過(guò)

　　大地知道你心中的每一個(gè)角落

　　甜蜜的夢(mèng)啊誰(shuí)都不會(huì )錯過(guò)

　　終于迎來(lái)今天這歡聚時(shí)刻

　　曲罷，無(wú)語(yǔ)凝噎，黯然神傷，淚流滿(mǎn)面。別了，童年!

逝去的童年作文 篇4

　　“童年”，是一個(gè)多么讓人向往的詞��！在童年里。我們曾盼望過(guò)好多個(gè)假期，盼望過(guò)無(wú)數個(gè)明天，盼望著(zhù)一個(gè)個(gè)的生日，也盼望著(zhù)快點(diǎn)長(cháng)大。

　　可是，童年是有腳的啊，它輕輕悄悄地挪移了，我，也跟著(zhù)不知所措的旋轉。童年，終將是會(huì )逝去的。

　　想起小時(shí)候，看到爸爸媽媽在看電視，我也跑去想看，卻被媽媽拉回了書(shū)桌前。我問(wèn)她為什么，她說(shuō)：“因為我們是大人，而你是小孩�！庇谑�，我便“立志”道：“那我就快點(diǎn)長(cháng)大，長(cháng)成大人�！敝�后，我就一直盼望著(zhù)長(cháng)大�！昂�，當時(shí)的這個(gè)愿望可真是愚蠢��！”想到這里，我自言自語(yǔ)道：“童年啊，你為何腳步走得如此匆匆呢？”一轉眼我就從一個(gè)小娃娃長(cháng)成一個(gè)六年級的學(xué)生了。

　　童年啊，你為何不放慢些腳步，扭過(guò)頭去，看看自己留下的那些腳印呢？每個(gè)腳印里，都有著(zhù)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴��！

　　童年啊，你為何要如此快的離開(kāi)我們，只在我們的腦海中留下你那匆匆的腳步和一去不復返的背影呢？你為何不能再多停留一會(huì )兒？從我出生的那一刻起，你陪伴我度過(guò)了多少時(shí)日！但是，你終將是會(huì )逝去的。

　　童年啊，你是金色的，但是，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，你燦爛的金色在一點(diǎn)點(diǎn)地變淡。

　　還記得，朱自清先生在《匆匆》中寫(xiě)道：“燕子去了，有在來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，為什么我的日子一去不復返呢？”是啊，燕子每年春天就會(huì )飛來(lái)，不論有多少個(gè)春天；楊柳枯黃了，但來(lái)年春天的時(shí)候，它又會(huì )萌發(fā)出新芽，不論它枯了多少次；嬌艷的桃花就算是凋零了，它在該開(kāi)花的`時(shí)候，依然綻放開(kāi)一朵朵的花苞，不論它凋零了多少次。但是，童年為什么卻隨著(zhù)時(shí)間的流逝一去不復返了呢？

　　蘇軾曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一首詞，叫做《浣溪沙》，其中的幾句讓我印象頗為深刻深：“誰(shuí)道人生無(wú)再少？門(mén)前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞�！钡拇_如此，只要你把握住現在，不虛度一寸光陰，就相當于重新回到了少年時(shí)代，但是，少年時(shí)代伴隨著(zhù)你一起度過(guò)的童年，卻不見(jiàn)了它的蹤影——

　　它，終將是會(huì )逝去的。

逝去的童年作文 篇5

　　記事開(kāi)始，這已經(jīng)是第八個(gè)六一節了。掐指一算，這是倒數第三個(gè)兒童節了。我們馬上要上中學(xué)了，心里無(wú)奈得很。最令我難以忘卻的不是游戲，而是我們激昂的歌聲。當最后的歌詞“大愛(ài)博云天”唱完時(shí)，我的心空虛了許多，感覺(jué)我們不再是幼稚的孩子們，而是一群生機勃發(fā)、成熟的少年。這篇文章，致我們即將逝去的童年……

　�。ㄉ希�

　　是的，早上參加的是演出。奇怪，前幾天的抱怨一掃而光，只是覺(jué)得，人多，溫度挺高，但是，我的心涼了，透心涼。我默默說(shuō)：時(shí)間過(guò)得慢一些，讓我們仔細回味難忘的六一。校長(cháng)的講話(huà)基本沒(méi)有改變，但我卻覺(jué)得意味深長(cháng)。我發(fā)現，以前無(wú)聊透頂的年段唱歌活動(dòng)，是那么親切，那么灼熱，撫慰著(zhù)我心中的涼意。表面上的我愉快，但內心充滿(mǎn)了復雜的惆悵。

　　三年段的合唱《畫(huà)中國》中間有一句“你畫(huà)香江水呀，我畫(huà)大三巴……”，同學(xué)們的笑聲如燦爛的鮮花爭先恐后地怒放，我笑不出來(lái)，珍惜著(zhù)每一秒，目不轉睛地盯著(zhù)表演，我不敢眨眼，生怕錯過(guò)每道風(fēng)景。

　　我環(huán)視體育場(chǎng)，太溫馨了，我不愿離開(kāi)，令人難受的分離，一別是一年，再一別，可能是滄海桑田，我愿將我的血肉都在這里扎根，我不后悔。我不會(huì )忘記的。

　　我們是壓軸的，輪到我們，離結束只有一步之遙，我嚴肅起來(lái)，雙手捧著(zhù)破舊的“紅星”，仿佛捧著(zhù)價(jià)值連城的紅寶石一樣，我不敢有任何疏忽。歌曲奏響，搖動(dòng)“紅星”，沉浸在激昂的旋律里，我真的醉了，那么淋漓……

　�。ㄖ校�

　　班上的游戲活動(dòng)很精彩，我想盡量把它們都捉住，事與愿違，我沒(méi)有。我只好和幾個(gè)同學(xué)偷著(zhù)樂(lè )，過(guò)屬于自己的六一。

　　我們鬼祟地到了廁所將氣球灌水然后迸濺出水花來(lái)，我們的夢(mèng)想也就此綻放！廁所不再臭味熏天，我甚至懷念這股臭味。

　　其中的試膽量游戲讓我懂得，世界上有很多東西，令人恐懼，但努力去戰勝它，卻發(fā)現它不堪一擊。就這么簡(jiǎn)單，不為什么。

　　一些活動(dòng)要動(dòng)腦筋的。例如套圈，排在后面的人在總結前人失敗的教訓上都在費盡心思讓自己的身體接近瓶子，這樣一來(lái)，取勝就容易多了，各種作弊方法涌現在游戲中。但是我看不起那些人，六一節所剩無(wú)幾了，要珍惜��！我們應該獲得的不是那一張獎券，而是童年的快樂(lè )。

　　猜燈謎則和套圈相反，排前邊的人把所有簡(jiǎn)單的迷猜得差不多了，留下來(lái)的就是令人費解的題目。

　　不同的東西性質(zhì)就不同。

　　游園結束了，我戳破了桌子上遺留的幾個(gè)氣球。氣球接二連三地爆了，我的興奮感也隨之遠去，歡笑聲銷(xiāo)聲匿跡。

　�。ㄏ拢�

　　放學(xué)了，回眸班級，黑板上的` “歡慶六一”幾個(gè)大字，是我寫(xiě)的，正在被同學(xué)擦掉，我揪心的痛。氣氛黯淡了。同學(xué)也散了，我緩步行在校園間。

　　環(huán)顧偌大的學(xué)校，殘陽(yáng)如血，教學(xué)樓的影子也埋住了我的身影，六一的氣氛逐漸無(wú)影無(wú)蹤。夕陽(yáng)收走了最后一縷燦爛，也收走了我的愉悅。一切結束了，映著(zhù)不算太清澈的月光，我回到家中。一切的開(kāi)始，正如它的結束。又是一個(gè)夜晚，我躺在床上，暈暈乎乎地睡著(zhù)了，做了個(gè)甜美的夢(mèng)：

　　我回到了小時(shí)候，天真活潑，那么簡(jiǎn)單的，那么自在的，滿(mǎn)嘴是餅干屑，大聲喊叫著(zhù)，那么快樂(lè )！

逝去的童年作文 篇6

　　輕輕地，時(shí)光走了，童年也隨之一起去了，它們一半在塵土中安詳，一半在風(fēng)里飛揚，一半灑落陰涼，一半沐浴陽(yáng)光……

　　天亮了又逐漸變暗，暗了又逐漸變亮，日期一天天的變換，時(shí)光也隨著(zhù)每日撕下的日歷，一起離開(kāi)了。小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)暑假，我和好友們一起參加夏令營(yíng)，踏上了去青島的火車(chē)。到青島后，活動(dòng)主題一定離不開(kāi)大海，于是，我們這些與黃土高原關(guān)系親密的孩子們，便肆無(wú)忌憚地“擁抱”大海，笑鬧聲中洋溢著(zhù)興奮和激動(dòng)。我們一連七天都玩得十分開(kāi)心，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，將所有惱人的事情拋之腦后，置之不理�？墒�，樂(lè )極生悲，在即將踏上歸家之路的前一天下午，我在海邊玩耍時(shí)，不慎將十分珍貴的手鏈落入海水中，晚上回到旅館才發(fā)現，第二天掃興地坐上了回家的火車(chē)�；貋�(lái)后，便沒(méi)有了整日悠閑的生活，我開(kāi)始學(xué)習吉他，開(kāi)始先修初中各門(mén)課程，并完成相應的作業(yè)，好像提前開(kāi)始了初中生活。自那次旅行之后，我常常一個(gè)人發(fā)呆，不斷懷念那旅途中的自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。海浪沖走了我的手鏈，也沖走了我的童年。那次旅行，算是為我的童年畫(huà)上一個(gè)美麗的句號吧。再見(jiàn)了我的.無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，再見(jiàn)了我的童年！

　　童年走了，它將我的天真、單純、童趣之心……一并帶走，成長(cháng)讓我學(xué)會(huì )了要戴著(zhù)面具，時(shí)刻微笑，面對別人的夸贊一定要謙虛，要時(shí)時(shí)夸贊別人，面對求助要來(lái)者不拒……

　　致親愛(ài)的童年，再見(jiàn)，我不會(huì )忘記你帶給我的快樂(lè )，你教我時(shí)時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在的度過(guò)有你的日子，但是，永別了。

　　致失去童年的我們：時(shí)間走了，誰(shuí)還在等呢？

逝去的童年作文 篇7

　　許多人認為童年是人一生中最燦爛、最天真無(wú)邪的。而對于我這個(gè)即將失去童年的來(lái)說(shuō)，也是如此。童年的幼稚與清純，如那晶瑩的泡泡一樣，是美好而又短暫的'。

　　當我動(dòng)筆時(shí)，我又放下筆。因為童年的影子就如那斑斑點(diǎn)點(diǎn)、細碎的日影，一直到月亮被涌起的黑云遮蓋，只從厚厚的云層后面透出一層含混的暗色光暈來(lái)時(shí)，細碎的記憶才算浮現。

　　認為自己有法力，風(fēng)云雷電任我差遣；

　　與小伙伴玩電報取消，悄悄躲在伙伴后面不去藏，當小伙伴轉頭時(shí)，直接說(shuō)……….

　　與小伙伴玩三個(gè)字，農夫釣魚(yú)…….

　　滿(mǎn)滿(mǎn)的全是回憶，但是，當年與任何小伙伴的自然熟、奇思妙想、破壞搗蛋等已經(jīng)成為了羊皮古卷上昨日的篇章。

　　我認為以后的我將漸漸成熟，變得談吐有方，溫文爾雅。不在擁有童年的稚氣與天真，但這“童年”兩字會(huì )永遠在我心里�，F在的我如同在玩跳格子，剛跳出了第一步，現在將迎接第二格…………..一直在人生的方格中尋尋覓覓。

　　此篇致我終將逝去的童年！

逝去的童年作文 篇8

　　歲月如同小溪，緩緩流過(guò)，滴滴落在我們的心上，我們抓不住，握不住，只能留點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶，像一顆顆明珠，閃著(zhù)爍眼的光芒。

　　那是秋天，我告別了幼兒園，要上小學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)下午，我在老爺家的亭子里玩耍，媽媽突然來(lái)看我，我很奇怪，還沒(méi)有到下班的'時(shí)間，況且媽媽還帶來(lái)一大袋子零食，我叫著(zhù)媽媽?zhuān)�并且跑了過(guò)去，媽媽拉著(zhù)我的小手說(shuō)：潔潔，我和你爸爸要去東營(yíng)辦點(diǎn)事情，可能要過(guò)一段時(shí)間才能回來(lái)。自己要聽(tīng)老爺的話(huà)。年幼的我就被放在老爺家，媽媽爸爸匆匆忙忙的走了。上學(xué)時(shí)，看見(jiàn)同學(xué)們有媽媽送，放學(xué)的時(shí)候有媽媽接，我的心里很難受，但怕老爺擔心，就沒(méi)有說(shuō)，埋在心里。誰(shuí)知媽媽不是辦事，而是生病了，聽(tīng)老爺和小舅說(shuō)話(huà)時(shí)，知道是癌癥，我沒(méi)有媽媽的照顧，一開(kāi)始，有時(shí)吃不上飯，頭發(fā)也沒(méi)有人幫我梳，班主任辛老師幫我梳頭，有時(shí)見(jiàn)我沒(méi)有吃飯，就把自己的飯送給我吃，我非常感激她，她就像媽媽一樣，照顧著(zhù)我。

　　二個(gè)月后，媽媽回來(lái)了，面色蠟黃，身體瘦了好幾圈，走路搖搖晃晃，就連走幾步路，豆大的汗珠簌簌的向下落，我嚇壞了，忙把媽媽扶著(zhù)，端水給她喝，媽媽高興的摸著(zhù)我的頭說(shuō)：女兒長(cháng)大了，懂事了。我在班里學(xué)習上成績(jì)一直不錯，媽媽一直感到很欣慰。

　　以后，媽媽每隔二個(gè)月，就去東營(yíng)住院一次，回來(lái)就給我帶一堆好玩的玩具和好吃的東西，我好高興。兩年后，媽媽高興的對我說(shuō)：潔潔，我的病好了，我以后不走了，陪著(zhù)你。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，再也控制不住自己的感情，撲向母親的懷抱。

逝去的童年作文 篇9

　　我們曾經(jīng)一起瘋過(guò)。掏過(guò)鳥(niǎo)蛋，爬過(guò)樹(shù)，堵過(guò)隔壁老太太家的煙囪，捅過(guò)擾亂鄉親們的馬蜂窩，也踩過(guò)房東家的莊稼地。

　　如今我們已各奔東西。同學(xué)聚會(huì )時(shí)，我們說(shuō)起以前干過(guò)、玩過(guò)的事情，只能陡然一笑，然后努力回想以前干過(guò)的一些事。

　　早幾天前就聽(tīng)鄉親們說(shuō)對面張大媽家大門(mén)頂上有一個(gè)牛糞大小的馬蜂窩，過(guò)路人都得避開(kāi)走。一聽(tīng)這事兒，我帶著(zhù)張福生、吳吞天和小蘿卜商量怎么對付這個(gè)馬蜂窩。

　　我們各自背著(zhù)各自的父母，偷跑了出去，通知附近的人躲入家中，關(guān)好門(mén)窗。

　　行動(dòng)正式開(kāi)始，我準備了打火石、艾草、風(fēng)帽和一件破舊的被單。吳吞天帶了長(cháng)竹竿和頭巾。張福生則拿細布條扎緊了袖口，還帶了他父親的手套。小蘿卜卻臨時(shí)畏戰，遲遲未到。我毅然決定，不等他了。大家行動(dòng)，我熟練的擦著(zhù)打火石，火花陣陣迸出，眼看艾草就要點(diǎn)燃，吳吞天性子太急，一揮竹竿，馬蜂窩就落在了我腳下，我大叫一聲，拔腿就跑。

　　原本整齊的陣型和周密的計劃被吳吞天一竹竿打亂了。我到處逃跑，吳吞天追著(zhù)我拿著(zhù)頭巾亂甩。我干脆不跑了，一下子趴在地上，拿起被單遮住全身，馬蜂沒(méi)辦法，將矛頭轉向張福生和吳吞天，他倆裝備少，自然是被蟄的對象，張福生一直像一只沒(méi)頭蒼蠅一樣亂撞，而吳吞天則向附近的小河跑去，他跳進(jìn)河里后，馬蜂仍在四周盤(pán)旋，他沒(méi)辦法，在河里撲騰，把水花濺了老高，馬蜂都被拍進(jìn)了河里。

　　再說(shuō)說(shuō)張福生這邊，他仍然在巷子里亂跑，身上已經(jīng)有了好幾個(gè)勝利印章了，這時(shí)，遲遲未到的小蘿卜拿著(zhù)一盆水和一個(gè)噴壺來(lái)營(yíng)救張福生了，他端起一盆水就給張福生洗了個(gè)熱水澡，就這一下就把馬蜂沖掉了一半，然后他拿著(zhù)噴壺對著(zhù)張福生旁邊的馬蜂又是一輪猛烈攻擊，馬蜂終于被沖下來(lái)了。小伙伴們返回張大媽門(mén)口，看見(jiàn)躲在被單被里瑟瑟發(fā)抖的我和制定計劃時(shí)威風(fēng)凜凜的.我，它們都笑了。那個(gè)被打下來(lái)的馬蜂窩，留住了我們童年的記憶。

　　謹以此記，回憶我們逝去的童年。

逝去的童年作文 篇10

　　一九xx的時(shí)候就比較困難了。聽(tīng)父親說(shuō)的時(shí)候留意了一下，寫(xiě)了下來(lái)。

　　父親小時(shí)候的物價(jià)還很低，但卻是真的沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)多余的東西，準確地說(shuō)，連日用品都不買(mǎi)。其實(shí)，那時(shí)候應該也沒(méi)有。父親說(shuō)，那時(shí)連學(xué)費都欠著(zhù)不交，實(shí)在交不起。當時(shí)的學(xué)費卻只要一塊多或兩塊多。

　　最無(wú)奈的是父親他們的日常生活了。吃飯是個(gè)大問(wèn)題。俗話(huà)說(shuō)：民以食為天。父親他們是四兄弟，一個(gè)妹妹，我父親排行第三。也就是說(shuō)，我有一個(gè)大伯，一個(gè)二伯，一個(gè)小叔（讀“傅”，我們的亳州方言。），還有一個(gè)小姑。眾多的人口給了原本就十分困難的家更大的壓力。父親他們天天吃紅芋（紅薯），頓頓吃紅芋�，F在的我們多愛(ài)吃紅薯啊。但父親他們就差吃的`惡心的吐出來(lái)了。有幾件事我聽(tīng)了后笑了好長(cháng)時(shí)間，所以有必要說(shuō)一下。第一件事是：由于當時(shí)困難的我們家只有逢年過(guò)節的時(shí)候才能吃上一頓連塞牙縫都不夠的肉(嗯，可能有點(diǎn)夸張了。因為他們吃的都是肥肉，是不塞牙縫的。），所以，在我父親放雞的時(shí)候，他就算看見(jiàn)了雞去吃帶毒的草什么的，他也不管不問(wèn)。雞死就死了吧，死的越多越好。并不是我父親“雞多的不知道咋死”，而是因為雞死了后他們就可以吃雞了。聽(tīng)父親說(shuō)，我的奶奶有種絕活----給雞鴨等小動(dòng)物做手術(shù)，因此，雞中了毒也不怕，照樣吃。第二件事是：偷西瓜。眾所周知，西瓜是又脆又甜。當時(shí)連紅薯都吃不飽的父親遇見(jiàn)了超大的西瓜，難免會(huì )“心生歹念”。于是，父親就在種瓜人的大聲叫罵下，凱旋回家。

　　好的先寫(xiě)到這，以后慢慢說(shuō)。

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