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回憶童年的作文

時(shí)間:2023-04-24 19:51:00 童年 我要投稿

【精選】回憶童年的作文匯總十篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的回憶童年的作文10篇,希望對大家有所幫助。

【精選】回憶童年的作文匯總十篇

回憶童年的作文 篇1

  我生于1958年臘月初三,實(shí)際是陽(yáng)歷1959年1月11日,那時(shí)我們的國家剛剛解放九年,百業(yè)待興,全國很多地區還很貧困。涿縣松林店是生我養我的故鄉,父母靠務(wù)農勞動(dòng)養活我們兄弟姐妹六人,生活狀況可想而知。

  小時(shí)侯的記憶支離破碎,有的模糊,有的清晰,模糊的就象做夢(mèng)理不出頭續,清晰的就象剛剛發(fā)生的事如在眼前。1963年洪水暴發(fā)(在我們那里叫發(fā)大水)是我最早的記憶,那時(shí)候我才5歲,還不懂事,有的只是害怕,大水很快就到了我們的門(mén)口,大人們知道洪水的厲害,早就做了準備,把二大伯家的豬圈糞起了出來(lái)堵在了門(mén)口,但是由于洪水太大,盡管有大人們拿著(zhù)鐵掀等工具守在門(mén)口,洪水還是進(jìn)了院子,我們的住宅在全村是比較高的,所以大水始終沒(méi)有進(jìn)屋,但是,瓢潑似的大雨不知下了多少天,房子早就漏了,而且那時(shí)的房子幾乎都是土坯房,連續的大雨早已濕透,已經(jīng)成了危房,為了安全,父母在院子里用塑料布給我們搭起了住處,房子只能用來(lái)裝做飯用的柴禾了。當時(shí),還有一個(gè)印象極為深刻,洪水剛來(lái)的時(shí)候,雨下的也不大,媽媽抱著(zhù)我,站在高坡上觀(guān)看洪水的情景,往下望去,一片汪洋,只見(jiàn)一個(gè)婦女用門(mén)板在擋已經(jīng)到門(mén)口的大水,大水是無(wú)情的,門(mén)板被沖走了,那個(gè)婦女被人們救起轉移到了安全地帶。后來(lái)聽(tīng)說(shuō),好多家房倒屋塌,狀況很慘。

  春節是我們國家的傳統節日,小時(shí)候過(guò)春節(我們叫過(guò)年),雖說(shuō)沒(méi)什么熱鬧,但是不管大人、小孩都是會(huì )高興的,可以痛快地玩幾天,吃幾頓平時(shí)吃不到的'飯菜,尤其是能吃上餃子,有錢(qián)人家還能吃上肉豌餡、白面皮的餃子。再有就是放便炮,臘月三十晚上和正月初一早晨是要放便炮的,當時(shí),許多家庭是買(mǎi)不起鞭炮的,記得那時(shí)侯有一句順口留“白薯干面當細糧,雞屁股當銀行”,白面只有在過(guò)年的時(shí)候才能吃上,玉米面平時(shí)也不多見(jiàn),糠菜半年糧是當時(shí)的真實(shí)寫(xiě)照,所以白薯干面是當時(shí)的最好主食了,買(mǎi)點(diǎn)油鹽醬醋什么的,母雞下蛋換錢(qián)是主要的經(jīng)濟來(lái)源了,所以用錢(qián)買(mǎi)鞭炮在當時(shí)是一種奢侈了,不知是誰(shuí)的“發(fā)明”,在大集上(我們把逛農貿市場(chǎng)叫趕大集)搭個(gè)“炮床”可以?huà)甑奖闩,所以每年的臘月十一開(kāi)始,五天一個(gè)大集,十六、二十一、二十六、一共四個(gè)大集,二十八再加一個(gè)小集,每個(gè)集都可以去搭“炮床”,所謂“炮床”就是在兩個(gè)板凳上面放上木板(最多的用的是門(mén)板)炮販子把炮放在上面賣(mài),散集后炮販子給搭“炮床”的人一、兩掛便,生意要好的話(huà),炮販子一高興還可以多給一些,但是,搭“炮床”的人很多,地方又有限,所以,往往是“狼多肉少”好多人都掙不到炮,過(guò)年就沒(méi)有炮放,為了占地方好多人都是一宿不睡覺(jué),記得有一年臘月二十八我才占上地方,可是由于地理位置不好,賣(mài)炮的又少了,好不容易搭的“炮床”沒(méi)人用,一個(gè)炮也沒(méi)掙上,過(guò)年沒(méi)有炮放,心里很難過(guò),直想哭,幸好,還有一個(gè)機會(huì )可以撿到一些散炮,炮販子們?yōu)榱俗C明自己的炮質(zhì)量好和有實(shí)力就接二連三的拉便放炮,誰(shuí)的炮響的聲音大而且不斷響,就能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián),買(mǎi)的人還多,這樣,炮販子們每拉完一掛便,就會(huì )有好多人去揀或者叫搶在地上沒(méi)有炸響的散炮,揀散炮的人,大多是孩子們,也有一些“不自覺(jué)”的大人跟著(zhù)起哄,為了搶到更多的散炮,炸響的鞭炮沒(méi)響完,人們就冒著(zhù)危險去搶?zhuān)翘煳屹M了九牛二虎之力才搶到了一些散炮,難過(guò)的心情稍微好受了一點(diǎn)兒,過(guò)年總算有炮放了。那天,還有一個(gè)情景至今不能忘記,一個(gè)小男孩兒,和我年齡相仿,上身穿藍布小褂兒,有補丁,最明顯的是在藍布小褂兒的左下角,用青布縫了一個(gè)小兜兒,里邊放著(zhù)一掛鞭,他也去搶散炮了,可是他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,他的炮被擠的掉在了地上,他卻不知道,被一只小手迅速地“拿”走了,他的炮或是爸爸、媽媽給買(mǎi)的,或是自己搭“炮床”掙的,可是卻沒(méi)有了,他太不應該了,自己有整掛的鞭,為什么還要去搶散炮呢,我相信,這個(gè)年他肯定過(guò)不好。

回憶童年的作文 篇2

  童年的美好時(shí)光是讓人留戀的,每個(gè)人都有自己的童年,每個(gè)人的童年都不一樣,有喜有悲,有苦也有樂(lè )。我的童年也有許許多多難以忘懷的事情……

  那是我六歲時(shí)一個(gè)初夏的夜晚,人們說(shuō)說(shuō)笑笑在院子里乘涼,正在這時(shí),我被一曲《二泉映月》的樂(lè )曲聲所吸引。聽(tīng)著(zhù)那柔美、憂(yōu)郁、含蓄、哀怨、優(yōu)雅的二胡聲,我被深深的吸引住了。一把兩根弦的樂(lè )器,怎么就能夠演奏出如此悅耳、動(dòng)聽(tīng)、美妙的音樂(lè )呢?這使我感到非常好奇!

  一曲動(dòng)人的旋律欣賞后,我便對這個(gè)樂(lè )器動(dòng)了情。于是,我就央求爸爸也給我買(mǎi)一把二胡,我也要拉出那美妙動(dòng)人的樂(lè )曲!反常的是爸爸竟然很爽快的答應了我這幼稚的要求,我想也許二胡很便宜……,到了周末爸爸真的帶著(zhù)我和媽媽?zhuān)?lè )器店挑選了一把紅木二胡,還挺貴的.,我激動(dòng)不已。

  拿著(zhù)到手的二胡來(lái)回亂拉,唉!怎么這么難聽(tīng),媽媽說(shuō):“別著(zhù)急,過(guò)兩天讓你爸爸給你找個(gè)專(zhuān)業(yè)的老師來(lái)教你,慢慢的你就會(huì )拉曲了!爆F在想起來(lái)很感激爸爸給我的這次機會(huì ),如果沒(méi)有這個(gè)學(xué)習的機會(huì ),我可能到現在還是一無(wú)所長(cháng)。

  可誰(shuí)知,二胡遠遠沒(méi)有想象中那么好學(xué),很難學(xué)。記得剛學(xué)的時(shí)候,枯燥的音符在兩根弦上,不停的跑上跑下,難以捕捉。使得曲不成調,非常難聽(tīng)!還常常把手指劃得痛,隨著(zhù)時(shí)間的推移,慢慢的音符開(kāi)始聽(tīng)話(huà)了。感覺(jué)曲子好拉了,但是,要把一首曲子,真正的拉好,的確是很難很難的事。記得學(xué)習《賽馬》時(shí),就用了一個(gè)月的時(shí)間才將曲子拉好,在學(xué)習《月夜》這首曲子時(shí),要求把那種幽靜和空曠的感覺(jué)拉出來(lái),可我常常演湊出的卻是歡快悠揚的感覺(jué),常常遭老師的批評,記得老師說(shuō)得最多的是,要學(xué)好曲子一定要用心去體會(huì )的,用情去表達的。比如:曲目中的粗獷、奔放、細膩、柔美等等。

  唉!有時(shí),我都有了放棄的想法,可就在這時(shí)我的父母們就常常的開(kāi)導我。不要讓我放棄,放棄就等于失敗,堅持,最終會(huì )成功!我就是想驗證這句話(huà),所以,我堅持過(guò)來(lái)了!現在我知道了:“堅持就等于勝利”的這句話(huà)的含義,還有“機會(huì )永遠青睞于有準備人!边@時(shí),我所得的表?yè)P聲也越來(lái)越多了,我也能為別人獻上一曲《二泉映月》了,心里美滋滋的,20xx年2月20日我在北京參加比賽獲得了第四屆中國藝術(shù)特長(cháng)生少年A組金獎。這是我童年回憶中的一段,也是我記憶猶新的回憶。在我的童年里有苦也有樂(lè ),更離不開(kāi)老師們對我辛勤的培養。

  但是,那都已成為過(guò)去,我要繼續我童年的夢(mèng)想,繪制我理想的藍圖,在以后的生活和學(xué)習中,我會(huì )用自己的行動(dòng)和成績(jì)報答給與我幫助和關(guān)愛(ài)的老師們。

回憶童年的作文 篇3

  在我的童年記憶中,有許多往事,但有一件事令我一生難忘。

  記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,5歲半的我在和媽媽外出游玩的`時(shí)候,媽媽用相機給我拍了幾張相片;丶液,我就迫不及待地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)嗥裁磿r(shí)候才能讓我看到呀?”媽媽則不慌不忙地回答:“相片是從相機里“洗”出來(lái)的,等一會(huì )兒我把相機送到專(zhuān)門(mén)洗相片的暗室里,再過(guò)一段時(shí)間你就可以看到你的相片啦!闭f(shuō)完媽媽有事出去了,“洗”照片?不就是洗洗嗎?我會(huì ),為什么要等呢?于是,我便拿著(zhù)相機跑到衛生間,打開(kāi)水龍頭,把相機放到水龍頭下沖洗起來(lái),可沖洗了半天,也不見(jiàn)半個(gè)人影,沒(méi)辦法,我只好把相機放回了原處。媽媽回來(lái)了,我去問(wèn)媽媽怎么回事?媽媽一聽(tīng),既好笑又好氣地說(shuō):“壞了!傻孩子,相機是不能用水洗的!

  直到現在,我才明白,“洗照片”不同于“洗衣服”,不過(guò),這件事還真是我童年中,干過(guò)的一件大蠢事。

回憶童年的作文 篇4

  我的家鄉是一個(gè)小村落,那里裝載著(zhù)我童年的回憶……

  田野里,兩個(gè)小女孩躺在草地上許下了諾言,“我們要做一輩子的好朋友,我們要一起上學(xué),一起工作,再一起去環(huán)游世界!薄昂冒,那我們拉鉤!薄袄^上吊,一百年不許變,誰(shuí)變誰(shuí)是大笨豬……”

  小樹(shù)林里,一個(gè)男孩兒和一個(gè)女孩兒,女孩恐懼說(shuō):“哥哥這里怎么這么黑呀,我好害怕!蹦泻⒄f(shuō):“妹妹別怕有哥哥在,哥哥永遠會(huì )保護你的!

  游樂(lè )場(chǎng)內,一大一小的兩個(gè)身影在過(guò)上車(chē)上飛速劃過(guò),“哇,爸爸你好勇敢啊,等我長(cháng)大了我一定要比爸爸還勇敢,然后保護爸爸和媽媽!薄昂冒,我等著(zhù)你長(cháng)大!

  學(xué)校里,“老師,我們舍不得你!睂W(xué)生們眼中閃著(zhù)淚光說(shuō)!巴瑢W(xué)們,我也舍不得你們,但天下沒(méi)有不散的宴席,你們今年就畢業(yè)了,縱是我們心中再不舍,你們也要離開(kāi)這里步入一個(gè)新的校園,新的環(huán)境。如果你們什么時(shí)候想我了,你們還可以來(lái)找我,我永遠歡迎你們,母校也永遠歡迎你們!”那一刻,我們這一屆的畢業(yè)生都哭了。從此以后我們就要離開(kāi)這個(gè)生活了六年的母校,離開(kāi)這里敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),更要離開(kāi)我相處六年的好朋友,要說(shuō)能灑脫的離開(kāi),那談何容易?

  今天,我回來(lái)了。再見(jiàn)家鄉,一樣的建筑,一樣的景色,卻少了兒時(shí)陪伴自己的人;再回家鄉,早已物是人非,心中升起一股莫名的憂(yōu)傷。在此刻,以前對家鄉的思念,對友人的思念以及回憶統統浮現在眼前,是那么的熟悉,卻又是那么陌生。

  以前的田野,樹(shù)林,游樂(lè )園,學(xué)校都還在,而那些稚嫩的誓言,承諾早已隨風(fēng)飄去。兒時(shí)的伙伴在外地上學(xué),哥哥去了外地工作,老師也因為年紀大了,退休之后就去旅游了。如今只剩下我還在原地孤獨徘徊,現在的我在家鄉思念著(zhù)他們,不知他們在那個(gè)遠方是否安好,又是否記者我們當時(shí)許下的.稚嫩誓言呢?

  今天我去了一趟母校,那里的設施依然如舊,但那里的教師,學(xué)生看起來(lái)都很陌生,大概是新來(lái)的。一樣的學(xué)校,一樣的設施,但隨著(zhù)人的更替,我竟覺(jué)著(zhù)生活了六年的母,F在竟是那么的陌生。

回憶童年的作文 篇5

  童年那一段段美好的時(shí)光,仿佛像串著(zhù)一顆顆大大小小晶瑩閃亮珍珠的長(cháng)鏈子,這鏈子越來(lái)越長(cháng),我的童年回憶就越來(lái)越多……幼兒園入學(xué)第一天你知道我童年時(shí)記憶最深的是什么嗎?那就是我上幼兒園的第一天。

  那天,我到了幼兒園。一進(jìn)教室,見(jiàn)到許多家長(cháng)和陌生的小朋友們,教室里充滿(mǎn)著(zhù)哭鬧聲。一想到我了,我的心一下落空了,傷心地大聲哭了起來(lái),鬧著(zhù)要跟兒有很多的老師、阿姨和小朋友們,有很多好玩的游戲……慢慢地我的哭聲小了,心也平靜了下來(lái)。過(guò)了一會(huì ),我依依不舍,忍著(zhù)眼淚小聲抽泣著(zhù),向她揮了揮手。我上幼兒園的第一天就是這樣的,你們呢?二年級的體育課那一節體育課,我們玩的就是兩人夾球跑PK賽。我和孫佳玉為一組,我倆和其他小組的同學(xué)們進(jìn)行倆倆PK。我倆配合默契,一路斬關(guān)奪將,淘汰了眾多對手,進(jìn)入了最后的決賽。決賽一開(kāi)始,我倆還遙遙領(lǐng)先,可沒(méi)過(guò)多久,我回頭一望:哎呀,局勢不妙,對手果然實(shí)力不弱,快要反超了!我很快地提醒了伙伴,她意識到了,我們趕緊加快了步伐!耙欢、一二……”響亮的聲音在操場(chǎng)上空回蕩!耙!我們贏(yíng)了第一名!”孫佳玉高興地手舞足蹈。臉龐掛滿(mǎn)了汗水,可心中充滿(mǎn)了勝利的喜悅!學(xué)琴入門(mén)一開(kāi)始學(xué)琴,我就是十分無(wú)奈的,很不想學(xué),因為看到那些跳躍的音符我就感到頭暈眼花。每天晚上,”我彈,否則不許睡覺(jué),許多次我都快要放棄了,太難受了,可一次次地又被回來(lái)。

  就這樣反反復復,我堅持了下來(lái),逐漸地對彈琴產(chǎn)生興趣,也成為了我的`特長(cháng)。校園藝術(shù)節,我參加了樂(lè )器組的表演,在舞臺上與同學(xué)們共同彈奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章,贏(yíng)得了經(jīng)久不息的掌聲。學(xué)琴真好!童年的故事數不勝數!童年,就像是陽(yáng)光下吹出的一個(gè)又一個(gè)的肥皂泡,五彩斑斕,閃爍透明,充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的回憶和遐想……

回憶童年的作文 篇6

  記得那年暑假,我、哥哥和母親從農村來(lái)到城市與在市里工作的爸爸生活在一起。剛來(lái)時(shí)我們家的生活很困難,一家四口僅靠爸爸一位普普通通的教師每月那份微薄的工資生活。

  那時(shí),哥哥上初一,我上小學(xué)一年級。媽媽的工作問(wèn)題還沒(méi)解決,在農村生活的爺爺、奶奶身體都不好。父親每月都要從工資中擠出一些給他們寄去,這對于生活已經(jīng)非常困難的我家來(lái)說(shuō),無(wú)疑更是雪上加霜。

  有一回,再過(guò)兩周就是我七歲生日了,母親早早地向我許諾,說(shuō)生日那天一定送我一條漂亮的裙子。當時(shí)我只顧高興,因為我太盼望有一條新裙子了,從鄉村來(lái)的我沒(méi)有一件像樣的衣服,其它的什么都沒(méi)想,女孩兒愛(ài)美的天性使我太渴望得到這份禮物了。

  盼星星,盼月亮,我終于盼來(lái)了七歲的生日。放學(xué)了我走在回家的路上憧憬著(zhù)回到家中會(huì )看到怎樣的情景,母親會(huì )拿出一條多么漂亮的裙子——一切的一切是多么美好。但當我推開(kāi)家門(mén)時(shí),等待我的只有一碗面和兩個(gè)荷包蛋,剛才的美好憧憬已化為泡影。母親帶著(zhù)幾分愧疚地語(yǔ)氣對我說(shuō):“孩子,這個(gè)月我們家有點(diǎn)緊張,先吃面,裙子媽媽以后給你買(mǎi)!蔽乙痪湓(huà)也沒(méi)有說(shuō),只是默默地點(diǎn)頭,我知道漂亮裙子只有在夢(mèng)中見(jiàn)到了。我慢慢地吃著(zhù)那碗"長(cháng)壽面”,淚水伴隨著(zhù)我,但我盡力不發(fā)出聲音來(lái),怕母親聽(tīng)見(jiàn)了傷心。

  事情過(guò)去了一個(gè)星期,在這一星期中我始終高興不起來(lái),話(huà)很少,母親似乎也覺(jué)察到了。這天晚上,母親突然將一條白色帶藍色小碎花的連衣裙擺在我面前,她告訴我這是補給我的生日禮物!我當時(shí)很意外,所以異常興奮,穿上漂亮的連衣裙在爸爸、哥哥面前轉來(lái)轉去,高興地像只快樂(lè )的小鳥(niǎo),絲毫沒(méi)有注意到母親——

  夜已深了,這時(shí)千家萬(wàn)戶(hù)的人們都已進(jìn)入了夢(mèng)鄉,就在此時(shí),我意外地聽(tīng)到母親與父親的對話(huà)。父親問(wèn):“你胃疼好長(cháng)時(shí)間了,我想陪你去看看,拿點(diǎn)藥,你怎么就不愿去呢?看你的臉色那么差!蹦赣H輕輕地說(shuō):“沒(méi)事,過(guò)些日子就好了------”

  聽(tīng)到這里我的心很痛很痛,在我的記憶中母親早就說(shuō)過(guò)胃不舒服,我得去看看------可她為了給我買(mǎi)裙子,沒(méi)有了錢(qián)去看病。突然間我覺(jué)得自己越大越無(wú)知,越大越不懂事。第二天,我自然穿了新衣,但心情卻與往常不同,很沉很重。后來(lái),母親就是因胃痛大病一場(chǎng)------

  那次難忘的記憶,她讓我明白了許多------

  隨著(zhù)歲月的流逝,當年的`小女孩現在已是一名小學(xué)教師,并做了母親,有了一個(gè)聰明活潑的女兒。而此時(shí)就更加理解明白那深沉的母愛(ài)。為了讓我的學(xué)生也懂得愛(ài)、學(xué)會(huì )愛(ài),我用兒時(shí)的經(jīng)歷教育這群聰明可愛(ài)而又嬌生慣養的獨生子。在講述那次意外時(shí),我很動(dòng)感情,孩子們聽(tīng)得聚精會(huì )神,眼睛睜得圓圓的,好像是似懂非懂。

  可后來(lái),我班不少家長(cháng)反應孩子這段時(shí)間好像突然長(cháng)大了、懂事了,吃飯時(shí)給父母夾菜,主動(dòng)做家務(wù)------我聽(tīng)了暗自高興,說(shuō)明這樣的教育是成功的。為把工作做得更深入,我利用業(yè)余時(shí)間與學(xué)校附近的一所敬老院聯(lián)系,讓我班學(xué)生每周五放學(xué)后去搞一次活動(dòng),形式可以多樣:表演、勞動(dòng)、與老人聊天、讀報紙等等都可以。這項活動(dòng)的開(kāi)展取得了意想不到的效果,孩子們積極參與,獻計獻策,活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色。以前嬌生慣養、自私自利、調皮搗蛋的獨生子,學(xué)會(huì )了關(guān)心他人,懂得了關(guān)注社會(huì )、關(guān)愛(ài)老人。這就是真正的愛(ài),來(lái)自心靈的愛(ài),是汩汩流淌的清泉,是和煦怡人的春風(fēng)!溫暖了老人的心田,滋潤了孩子的心靈。

  有了這種愛(ài),使我們的集體團結向上,在學(xué)習和學(xué)校組織的各項活動(dòng)中名列前茅?梢(jiàn)教學(xué)生知識,要先教學(xué)生做人,只有有了良好的品質(zhì),將來(lái)才能成為棟梁之才。

  意外的經(jīng)歷,難忘的回憶,驚喜的收獲,使我的人生充滿(mǎn)色彩,更為精彩。朋友們,在我們的人生經(jīng)歷中有許多事值得回味、值得思索,你說(shuō)呢?

回憶童年的作文 篇7

  今年的六一兒童節到了,看著(zhù)鄰家小朋友幸福的笑臉,童年的記憶如潮水般在腦海里涌動(dòng),有悲傷有快樂(lè )…… ----題記

  那年,冬天下了好多的雪,我戴著(zhù)手套,捧起了那潔白冰冷的雪!芭尽,一個(gè)雪球從我身后砸來(lái)。頓時(shí),背后升起一股涼意——雪真冷!我不禁打了個(gè)寒顫,感到冷颼颼的。轉過(guò)身,果然,她正哈哈大笑。于是,我將手中的雪團成一個(gè)球,猛地向她扔去——擊中目標!一場(chǎng)激烈的戰斗由此展開(kāi)。那天下午,我們跟著(zhù)大地一起穿上了白色的衣服,變成了一個(gè)個(gè)快活的雪人……

  那年,大樹(shù)后面好像有什么在動(dòng)——嘿嘿,我終于找到你了,別以為躲在樹(shù)后面我就發(fā)現不了,就算躲到樹(shù)上我也能找到!我可是捉迷藏的高手,我暗自得意。終于,輪到我躲了,我躡手躡腳地跑到了草叢里,四處望了望,終于肯定了草叢的隱蔽。哈哈,躲在這里看你們怎么找!誰(shuí)知,就在這關(guān)鍵時(shí)刻,我的鼻子突然癢癢的,真該死!我打了個(gè)大噴嚏……

  那年,與小伙伴們玩耍,忽聽(tīng)“嘭——咚”起初嚇了一大跳,后來(lái)一窩蜂跑上前去,驚喜好奇,爆炒米花的爺爺臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。品嘗一下,將幾粒晶瑩潔白飽滿(mǎn)的米粒放入嘴中,甜蜜蜜,又黏牙,隨后都爭著(zhù)去買(mǎi)……

  那年,烈日炎炎,有幾個(gè)孩子蹲在地上彈著(zhù)玻璃球。其中一個(gè)趴在地上,一只眼睛睜著(zhù),一只眼睛閉著(zhù),瞄準了玻璃珠,用手輕輕一彈——唉,差一點(diǎn)點(diǎn)就進(jìn)了!輪到我了,我觀(guān)察了一下我的玻璃球和洞的距離,好像不是很近,于是,我換了個(gè)角度,對準玻璃球——“砰”,哈哈,我又進(jìn)了!我興高采烈地叫著(zhù)。這個(gè)游戲讓我的那個(gè)夏天過(guò)得十分快樂(lè )。

  那年夏天,老師帶著(zhù)我們一群文藝小青年采風(fēng)。我們沒(méi)有去著(zhù)名的名家園林,而是去探尋這座熟悉的城市之中被我們忽視或遺忘的。我們每日騎著(zhù)自行車(chē),在烈日之下,穿梭在大街小巷。那些不認識的路途,我們并不怕迷路。就如此地不斷前行,前行。在自己想去的地方停留,在筆架山彎延的山路中行走,繞過(guò)山中隱蔽的一座座墳墓,我們是如此無(wú)畏,反而感到自己站在了生與死的邊緣。

  我們的課堂如同一個(gè)論壇,從“烏托邦的空到主義”到“賦、比、興”的用法,從“屈原的愛(ài)國主義”的現實(shí)的教育的制度……我們無(wú)所不想,無(wú)所不談。我們的思想火花撞擊在一起是如此美妙,同學(xué)發(fā)言的時(shí)候我恍惚回到了“五四”愛(ài)國運動(dòng)的'校園中,那熱情與投入令人深陷癡迷。

  那天夜已經(jīng)很深很深,古樹(shù)老屋在皎潔的月色下蹲成了黑影,我拖拉著(zhù)沉重的腳,緩慢地挪動(dòng),腦海中還充斥著(zhù)老師的“狂轟濫炸”。幾步遠的距離,卻好像穿行了幾個(gè)世紀的歲月。只因為沒(méi)有認真的背書(shū),被罰留下去背那篇長(cháng)長(cháng)的文章,一直熬到這濃夜,我只有無(wú)聲地哭泣……

  還有那年冬天回到空蕩蕩的家,哭花了小臉找爸爸要媽媽……

  ……

  童年為我編織了一個(gè)屬于我的夢(mèng),我懂得了許多道理,獲得了很多樂(lè )趣,這是我永遠的回憶,它將我的夢(mèng)想一顆顆地串了起來(lái),讓我健康快樂(lè )地成長(cháng)。我想,童年對我來(lái)說(shuō)永遠都不會(huì )消失,因為那是一段讓我回味無(wú)窮的時(shí)光。

回憶童年的作文 篇8

  童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩,童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風(fēng)雨的彩虹;五顏六色,炫麗無(wú)比;童年又似那晚霞后的余光,那么讓人懷念;又似那彎彎的小路,讓你成長(cháng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒(méi),只有可愛(ài)的陽(yáng)光將它照射,將它保存....回想那一件件兒時(shí)不起眼的事兒來(lái),事雖然小,但那些回憶是那樣覺(jué)得感動(dòng),因為有了這些回憶才能讓自己不斷進(jìn)步,不斷追斷求,這樣才能成長(cháng)起來(lái),童年總叫人回想;叵肽俏宀世_紛的夢(mèng),回想起那丫丫學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,回想起剛學(xué)走路的時(shí)候,第一次踏上舞臺的時(shí)候,第一次叫出父母時(shí),第一次......那一刻刻, 那一個(gè)個(gè)鏡頭,霎時(shí)間浮現在你的眼前。那是一個(gè)無(wú)法忘記的回憶,無(wú)法忘記的童年,第一次背起了新書(shū)包上學(xué)的那一天,終干能和別的孩子一樣上學(xué),對我而言這就是我的歷史性的一刻,父母拿著(zhù)照相機把這最開(kāi)心最難忘的模樣拍照下來(lái),這也成了父親和母親最安慰的一項,這也成了家里最快樂(lè )的寫(xiě)照,這難忘的一刻,這么美好這么甜美,它一直在我腦海里浮現?墒敲篮玫闹皇沁^(guò)去的,在溫長(cháng)的日子里,一次次磨練后,把軟弱的自己磨練得像鋼一樣堅硬,學(xué)習的壓力,沒(méi)有人會(huì )知道,沒(méi)有人會(huì )可憐,在那樹(shù)葉落光的秋天里,只有苦熬的干勁,只有失去了的快樂(lè ),這就是苦的。兒時(shí)在百花齊放的春天,擁有著(zhù),美好夢(mèng)想的童年,一晃而過(guò)。 至今在現實(shí)的殘酷面前不會(huì )掉淚,淚都是會(huì )被那烏云所掩蓋。兒時(shí)的淚是那么軟弱,那么小氣。童年的`夢(mèng)是五顏六色的,像百花齊放般的美好,讓人回味,讓人忘返,那時(shí)沒(méi)有任何憂(yōu)慮,沒(méi)有任何煩惱。童年的夢(mèng)又如在夜空中,那么寬闊,那么寧靜,童年的夢(mèng)又如無(wú)數的星星,它們只會(huì )眨著(zhù)眼,不會(huì )說(shuō)話(huà),誠實(shí)和從容………無(wú)數的星星如無(wú)數的夢(mèng) ,灌入了小小的腦袋中, 從此我思考著(zhù)無(wú)數的問(wèn)題。 藍天下的成長(cháng),夜空中的夢(mèng)想又如在沙灘上堆積起一座座小小的城堡,堆積起在藍色海邊的夢(mèng);兒是總是喜歡在榕樹(shù)下玩耍,又喜歡在那靜靜地坐著(zhù),聽(tīng)著(zhù)老人講那古老的故事,那時(shí)的夢(mèng)是綠色的;兒時(shí)總是喜歡在老家門(mén)前坐著(zhù),在落葉的秋天里欣賞那一片片穿著(zhù)金色的葉子在漫天飛舞,那時(shí)的夢(mèng)是金黃色的。兒時(shí)總是喜歡做夢(mèng),在夢(mèng)里走著(zhù)找不到出口迷宮,一次一次地被鎖在迷宮里,心里那么迷茫,在現實(shí)生活中,激起我斗志時(shí),那時(shí)那夢(mèng)是火一般的顏色……… 回憶讓世界一切萬(wàn)物變得安靜,讓人變得放松,讓人感到溫暖,讓你回想起遙遠而不遙遠的夢(mèng),讓你回想起在雨中,那雨兒是跳動(dòng)的旋律。當你摔倒時(shí),一種力量在看著(zhù)你,讓你回想起在藍天下放飛紙飛機,放飛你一個(gè)個(gè)讓你期待的夢(mèng)。 時(shí)鐘只有前進(jìn),不可能倒退。童年只有回味和回憶……..童年只有回憶,夢(mèng)只有創(chuàng )造,將來(lái)只有拼搏………..童年以是過(guò)去的事了,只有回憶起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事,只有積累更多的經(jīng)驗,這路才能走得更遠更寬。每個(gè)人都擁有自己五彩繽紛的童年 ,童年是人生最珍貴的東西,它是你一生的開(kāi)始,擁有著(zhù)它那你就擁有一生,我們應該好好地珍惜它。夢(mèng)常常都會(huì )變化著(zhù),夢(mèng)是人一生中追求的目標,只有奮斗和拼搏,那才會(huì )夢(mèng)想成真,那才會(huì )成為現實(shí)。 …只有回憶一切都會(huì )讓你覺(jué)得美好……

回憶童年的作文 篇9

  剪刀石頭布,與其說(shuō)是一種游戲,不如說(shuō)是童年的記憶!}記

  路過(guò)公園,聽(tīng)到熟悉又響亮的“剪刀石頭布”聲,突然間,我怔住了。隨著(zhù)聲音望去,廣場(chǎng)上一群小孩子圍成一個(gè)圓圈在猜拳,喊聲過(guò)后,幾張稚嫩的小手同時(shí)伸出,贏(yíng)的孩子臉上藏不住勝利的微笑,輸的則失落地嘆了口氣。在安慰聲中,大家又隨即鬧成一團……

  看著(zhù)眼前的一幕,我好像時(shí)空穿越了一樣。以前,下課鈴一響,操場(chǎng)上就準時(shí)響起了這個(gè)聲音。男生類(lèi)似貓捉老鼠那樣的追逐游戲,女生一起玩跳繩、毽子,男生用猜拳決定輸贏(yíng),女生用猜拳決定先后。然而并不是每個(gè)人都那么守規矩,因為每個(gè)人都期待自己勝利的一方。在我們揮動(dòng)著(zhù)手大喊“剪刀石頭布”時(shí),在大部分的手都伸出來(lái)后,個(gè)別狡黠的,卻像遲到了的孩子一樣姍姍來(lái)遲!澳懵!”守規矩的孩子會(huì )異口同聲地指著(zhù)不守規矩的孩子責備。被“批評”的會(huì )害羞地笑著(zhù)承諾,這次一定不慢出。這時(shí),“批評”的會(huì )學(xué)著(zhù)老師的樣子,用輕蔑的`眼神看著(zhù)他們,像是在說(shuō),哼,這次再耍賴(lài)有你好看?墒,這樣的“批評”似乎沒(méi)有什么效果,“慢出之風(fēng)”沒(méi)有得到根除,反而愈演愈烈。久而久之,慢出不再是耍賴(lài),而成了同學(xué)之間的開(kāi)玩笑的一種方式……

  當我們還在為游戲癡迷時(shí),我們不得不將此戛然而止。游戲仿佛只是小孩子的代名詞,不知不覺(jué)中,我們長(cháng)大了,告別了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)代,沒(méi)有了操場(chǎng)上玩耍的身影,沒(méi)有了那一聲聲“剪刀石頭布”,我們那雙曾經(jīng)演繹多少次是非輸贏(yíng)的手,而今天卻只能抓起筆桿在紙上羅列著(zhù)算式和圖形。大家也只是在結果有爭議的時(shí)候才會(huì )偶爾想起那個(gè)一錘定勝負的裁決,公正而又爽快。

  “剪刀石頭布”如此簡(jiǎn)單的一句話(huà),卻有著(zhù)童年純真的記憶,被我記在了心里。那句話(huà)就像刻在石頭上的字,永遠不被抹去,不論何時(shí),聽(tīng)到這句話(huà)就會(huì )想起童年的時(shí)光,陷入回憶……

  還是那一句————“剪刀石頭布……”

回憶童年的作文 篇10

  人生中什么時(shí)侯最快樂(lè )?如果你問(wèn)我,我會(huì )告訴你——童年。童年中有許許多多樂(lè )趣,也許你已經(jīng)忘了,但是它永遠印在我內心深處。

  時(shí)間是不可倒流的,我小時(shí)侯跟著(zhù)姥姥、姥爺度過(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的五年時(shí)間。在那段時(shí)間里不用為功課而煩惱,不必為特長(cháng)而奔波,不必為家長(cháng)的期待而拼博,只需為我的快樂(lè )而快樂(lè )。我在弄堂里同小伙伴玩著(zhù)小小的玻璃球,時(shí)而爭的而紅耳赤。草從中的蟋蟀,讓我歡呼雀躍。噴香的油茶面,熱騰騰的餃子是那么美味,讓我時(shí)時(shí)回味。睡前聽(tīng)著(zhù)姥姥講那古老的故事……一切那么美好,又那么遙遠,在我記憶中揮之不去。后來(lái),由于爸爸工作需要,我們搬家了。我知道以后再很難見(jiàn)面了,我偷偷躲在小倉房里落淚,不想讓她們?yōu)槲覔摹?/p>

  后來(lái),我生病了。姥爺不辭辛苦為我做飯,沒(méi)有多少休息時(shí)間?粗(zhù)他那花白的'頭發(fā),蒼老干枯的雙手,日益彎曲的腰,我不覺(jué)熱淚滿(mǎn)眶。

  時(shí)間是飛快的,我要快快長(cháng)大,報答養育我的姥姥、姥爺。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。

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