【精華】快樂(lè )的童年作文五篇

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的快樂(lè )的童年作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

快樂(lè )的童年作文 篇1

　　打開(kāi)記憶的閘門(mén)，在我五彩繽紛的童年世界里，有些已經(jīng)忘了，有些模模糊糊，只有一件事我到現在都沒(méi)忘。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。我和媽媽坐車(chē)到了奶奶家，奶奶家在鄉下，雖然是鄉下，但比城里好得多。藍藍的天，清清的水，清新

　　的空氣，還有綠綠的草地。就在綠綠的草地上，發(fā)生了一件有趣的事

　　中午我們吃過(guò)飯，就和妹妹出去玩了。我們到了草地旁邊，妹妹說(shuō)：“我們玩什么呢？”我想呀想呀，好不容易想出一個(gè)好玩的游戲，忽然從我眼前蹦走一只綠螞蚱，打亂了我的思緒。我說(shuō)：“真討厭！”這時(shí)，妹妹對我說(shuō)：“我們捉螞蚱吧！”我說(shuō)：“好呀，這個(gè)主意不錯 ！”于是，我就捉剛才從我眼前蹦走的那只綠螞蚱，我小心翼翼的靠近那只綠螞蚱，然后猛一撲，抓住了，可是，我正在給妹妹欣賞我的'“戰利品”時(shí)，它卻乘機逃跑了。于是，我又經(jīng)幾經(jīng)追趕終于抓住了，這次，我吸取了上次的教訓，把它放進(jìn)一個(gè)瓶子里，在瓶子上劃幾個(gè)孔，然后把瓶蓋蓋上，這樣它就跑不掉了。妹妹看著(zhù)我的“戰利品”，垂頭喪氣地走了。

　　童年，多么美好，多么快樂(lè )。

快樂(lè )的童年作文 篇2

　　我自幼就喜歡吃油炸豆腐干。

　　小時(shí)候，每次回家，總要走過(guò)那老巷，總要買(mǎi)包老張家的豆腐干，吃一路，香一路。

　　現在搬家了，還是喜歡吃豆腐干，也常在家附近買(mǎi)點(diǎn)吃�？墒�，再也吃不出老巷子里的那個(gè)味…

　　那種味道，很奇，吃著(zhù)很有享受感，又脆又香，就是辣也辣得不嗆人，也不嫌淡。再看，炸得金燦燦，看著(zhù)就很酥，既沒(méi)有燒焦，也沒(méi)有泛白，火候把握得剛剛好，怎么挑也挑不出毛病。人們都說(shuō)老張做豆腐干很絕，很有一手。

　　老張40來(lái)歲，中等個(gè)子，濃眉大眼，也許是被煙熏的吧，他的皮膚很黑，也很粗糙。

　　他的動(dòng)作很老練，可見(jiàn)他干這個(gè)行當已經(jīng)好多年了。只見(jiàn)他從蓋著(zhù)白布的盆子里抓上一把白凈的豆腐干，往大鐵鍋里均勻一撒，鍋里沸騰起來(lái)，小泡泡“撲撲”地翻騰著(zhù)，豆腐干也慢慢鼓起來(lái)，在油鍋里漂浮著(zhù)。老張一邊悠閑地哼著(zhù)小曲，樂(lè )呵呵地看著(zhù)在一旁流著(zhù)口水的我們，一邊用漏勺在鍋里舀來(lái)舀去，有時(shí)候還用竹制的漏勺柄敲打著(zhù)鍋沿，那節奏正好配上他唱的小調�！昂美�！”他很瀟灑地用漏勺在空中劃了一道弧線(xiàn)，把炸好的豆腐干盛上來(lái)，均勻地擺進(jìn)有著(zhù)辣椒醬的.小瓷缽子里，晃著(zhù)搖著(zhù)，豆腐干大幅度地在小瓷缽子里跳著(zhù)舞，不一會(huì )兒，每片上都沾滿(mǎn)了辣椒。一等他放下來(lái)，我們一群調皮的小孩子立刻涌上去，就狼吞虎咽地搶光了。吃完后，我們仍不滿(mǎn)意地抹抹嘴，又給了老張幾個(gè)鋼鍘兒，吵著(zhù)鬧著(zhù)還要吃。

　　也許是因為好吃，也許是時(shí)間長(cháng)了，老張和他的豆腐干在那一帶有名起來(lái)，人人都愛(ài)吃，人人都去那兒吃�，F在，每每想吃，我都會(huì )揣著(zhù)幾枚硬幣，興沖沖急匆匆地去老巷�？墒�，生意太火了，我每次去，那里總擠滿(mǎn)了人，排隊總要等上好長(cháng)時(shí)間。不過(guò)，我還是很樂(lè )意擠進(jìn)人群，看老張興致勃勃地炸豆腐干的樣子，那對于我來(lái)說(shuō)也是一種享受。買(mǎi)的人太多，有時(shí)候輪到我，已經(jīng)賣(mài)完了，老張總是笑瞇瞇地對失落的我說(shuō)：“小朋友，你要買(mǎi)多少，我記著(zhù)，明天給你留點(diǎn)�！彪m然沒(méi)有買(mǎi)到，心里也是甜甜的。

　　我走出那令我難忘的老巷，驀然回首，那青磚黛瓦，那老張純樸的面龐和他爽朗的笑聲，那摻和著(zhù)花草泥土清香的豆腐干的香味，還有那童年的快樂(lè )，一起漾上心頭……

快樂(lè )的童年作文 篇3

　　伙伴們，你的快樂(lè )童年里，記憶最深處珍藏的是什么？你的拿手好戲又是什么？吹拉彈唱，琴棋書(shū)畫(huà)，打球照相？我的童年，最驕傲的就是我的拿手好戲騎車(chē)，騎各種各樣的車(chē)。

　　嘿嘿，吹大了，那個(gè)獨輪車(chē)至今我還沒(méi)開(kāi)始學(xué)，有難度！奶奶不允許，怕給我摔著(zhù)，所以雖然媽媽偷偷給我買(mǎi)回來(lái)好久了，但它始終沒(méi)出過(guò)我的倉庫。

　　我人生中的第一輛車(chē)是學(xué)步車(chē)，媽媽說(shuō)我那時(shí)飄得好嗨。后來(lái)我長(cháng)大了，一次，奶奶幫我取東西時(shí)摔倒了，碰到學(xué)步車(chē)上，車(chē)又撞上墻，壞了，我心疼學(xué)步車(chē)，但我更心疼我的奶奶。

　　第二輛是舅舅送給我的輪滑，它承載了我能記事起的童年的快樂(lè )時(shí)光，媽媽扶著(zhù)我從巷子那頭到這頭，我就自駕了。姨媽家哥哥交錢(qián)拜師學(xué)輪滑，我想我是省錢(qián)了。

　　第三輛是自行車(chē)，我剛上幼兒園時(shí)，媽媽送給我的，它真正開(kāi)啟了我的學(xué)車(chē)之旅。那時(shí)，剛學(xué)，奶奶在身后扶著(zhù)我，走了一段，回頭望，奶奶呢？我被重重的'摔在了地上，哭了起來(lái)，奶奶扶起我說(shuō)：“男子漢，要堅強”。于是，我又踏上了我的學(xué)車(chē)之旅。就是這輛車(chē)，讓周邊的人都認識了我，一是車(chē)子帥，二是我更帥，車(chē)技超帥，好多我的“粉絲”爺爺奶奶們夸我車(chē)騎得好，媽媽還一頭霧水，是時(shí)候展現我真正的技術(shù)了：我胸有成竹的駕著(zhù)我的愛(ài)車(chē)，沖上鄰居家的臺階，然后一個(gè)華麗的轉身停到了媽媽的面前，媽媽目瞪口呆的看著(zhù)我，嘿嘿，我展現了車(chē)技的同時(shí)，被禁騎了。如今，這輛自行車(chē)對我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)太小太小了，我把它珍藏在了我的倉庫里。

　　媽媽前年又花一千多塊錢(qián)為我買(mǎi)了一個(gè)山地車(chē)，每天騎著(zhù)它出去撒歡，感覺(jué)像在飛，我得珍愛(ài)它。去年我過(guò)生日時(shí)，爸爸又送我一輛平衡車(chē)，我也是直接上手，達到了出神入化的地步。所以說(shuō)，我的拿手好戲是騎車(chē)。騎在車(chē)上，猶如在飛，我就像那翩翩起舞的蝴蝶，我愛(ài)這飛的感覺(jué)！

　　各種車(chē)帶給我絢爛的童年，里邊飽含著(zhù)家人對我的愛(ài)，快樂(lè )童年，是我永遠美好的回憶！

快樂(lè )的童年作文 篇4

　　是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的，童年是充滿(mǎn)的，在我的童年中印象最深的兒，就是和伙伴們在田野捉螞蚱。

　　我們五人分成了五片場(chǎng)地，看看在規定內誰(shuí)捉的螞蚱最多誰(shuí)就獲得勝利，比賽一開(kāi)始，我就信誓旦旦、胸有成竹地開(kāi)始找了，但可能是我運氣不好，都走了1／4場(chǎng)地了，才找到了三只，于是我們加快了腳步，終于我找到了一小片螞蚱聚集地，凡是被我看到的螞蚱都無(wú)一幸免，全都老老實(shí)實(shí)的被我捉到籠子里，但是接下來(lái)一件不好的事情發(fā)生了，我在追一只超大螞蚱的時(shí)候，只顧盯著(zhù)它，根本沒(méi)有注意到腳下的石頭，哐一聲，摔倒在石頭上，衣服扯開(kāi)了一個(gè)口子，腿上蹭破了皮，聽(tīng)到同伴們傳來(lái)一陣陣我找到了的，我就十分羨慕。

　　不一會(huì )兒，我感到身上的`傷口終于不疼了，我站了起來(lái)繼續螞蚱，終于功夫不負有心人，我找到了大片的螞蚱聚集地，這直接讓我的螞蚱數量出現了幾倍的增長(cháng)。當我正在為螞蚱數量多而的時(shí)候，一陣哨聲把我拉了回來(lái)。比賽結束了，我們查清了我們的螞蚱數量：59只這個(gè)數量讓我穩坐第一，我的心里美滋滋的。

　　一場(chǎng)激烈的捉螞蚱比賽結束了，這只是我童年的事情當中的一件。

快樂(lè )的童年作文 篇5

　　瀑布粉身碎骨，期待的是匯聚成河；雛鷹試翼，期待的是搏擊云天……人，一旦沒(méi)有期待，生命便平庸無(wú)奇了。

　　唉，體育課又上不成了。臨近期末，每天就只有語(yǔ)文課，數學(xué)課了。下課了，老師又拖堂講練習題。放學(xué)了，語(yǔ)文老師還把我們留起來(lái)做試卷。

　　背著(zhù)沉重的書(shū)包，走回家的路上。心里幻想著(zhù)陽(yáng)光明媚的星期天，路上，樹(shù)枝被大大的果實(shí)折斷，如同被作業(yè)壓得喘不過(guò)氣的我，越看越煩。我加快了腳步，腦子里全是數學(xué)公式、語(yǔ)文習題，英語(yǔ)單詞……

　　回到家中，剛放下沉重的書(shū)包，耳邊又傳來(lái)媽媽的聲音：“快做作業(yè)，做完了再看看書(shū)！”我拿出作業(yè)本，放下了手中剛拿起的遙控器。

　　“嘀嗒嘀嗒”時(shí)間一分一秒從我筆尖溜走。我抬頭一看，啊，都十點(diǎn)半了。我放下手中的筆，揉了揉疲倦的雙眼，坐在窗前看著(zhù)那滿(mǎn)天的星星，我的腦海中浮現出小時(shí)候與伙伴們玩耍嬉戲的畫(huà)面，是那么快樂(lè )，那時(shí)沒(méi)有老師的批評，也沒(méi)有堆積如山的作業(yè)，更沒(méi)有現在的煩惱……突然白天老師罵我的`話(huà)又把我拉回了現實(shí)中。眼前是堆積如山的作業(yè)，一張張試卷，一本本資料書(shū)……

　　我多么期待，老師能給我們少布置點(diǎn)作業(yè)。我的童年應該是是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。老師��！請還我們一個(gè)天真爛漫的童年吧，讓我們自由奔跑在童年的樂(lè )園吧！

　　期待，賦予你生活的激情。期待會(huì )為你拔開(kāi)迷霧，讓你看到生活的曙光。

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