小學(xué)告別童年作文(集錦14篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)告別童年作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)告別童年作文1
童年的時(shí)光是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束的。童年的我們也是天真而幼稚的，嘗盡了童年時(shí)光應有的酸甜苦辣。
小時(shí)侯，女孩子們不管走到那里，都回抱上那一個(gè)漂亮的布娃娃；而現在，那昔日與女孩子們形影不離的布娃娃，卻孤單的躺在那陰暗的角落里，她們對布娃娃是不屑一顧。
因為，她們長(cháng)大了，她們不能永遠沉浸在玩兒的天國里，她們要把更多的時(shí)間放在學(xué)習上，學(xué)習更多的知識，學(xué)習更多的本領(lǐng)，將來(lái)在社會(huì )上才能立足……
你是否經(jīng)常聽(tīng)到女孩子們的哭聲？這，也許是她們不小心摔倒，也許是犯了錯誤，父母對她們的教訓……但無(wú)論如何，他們總是愛(ài)哭哭啼啼�？纱蠛⒆泳筒煌�，他們總是有淚不輕彈，有什么苦都往肚子里咽。
因為，他們長(cháng)大了，懂事了。他們不會(huì )因為一點(diǎn)小小的挫折而哭泣，而退縮。他們學(xué)會(huì )了堅強，面對困難，他們敢于面對，敢于挑戰它……
難忘的童年值得我們珍惜，但我們不能一直生活在過(guò)去，我們要以新的面貌去面對未來(lái)，做一個(gè)最好的自己，不管過(guò)去的歲月是甜還是苦，我們都要將過(guò)去的時(shí)光埋葬。
讓童年走把，我們還有一個(gè)目標；讓童年走吧，走在前面，我們要準備做一個(gè)全新的自己；讓童年走吧，前面的路回更長(cháng)！
讓童年走吧……
小學(xué)告別童年作文2
“光陰似箭，日月如梭”，現在的我已經(jīng)在憧憬美好未來(lái)，兒時(shí)的我已經(jīng)給童年留下了美好回憶。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，總喜歡拿起糖果，站在太陽(yáng)升起的地方，遐想月亮姐姐會(huì )不會(huì )因為經(jīng)常熬夜，今晚就不在出來(lái)了呢?
曾經(jīng)的曾經(jīng)，總喜歡在幼兒園的草地上嬉戲，沐浴著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，追著(zhù)一只只彩色的蝴蝶，自己明知道不會(huì )捉到，追累了，就會(huì )坐在校園的秋千上，手里拿著(zhù)我喜愛(ài)的糖果，任清風(fēng)拂面，我獨自癡笑，一個(gè)不小心從搖蕩的秋千上摔了下來(lái)，“哇哇哇”大哭……又看到了糖果已經(jīng)被粘上了泥土，便一把鼻涕一把淚的哭得更加厲害了……
曾經(jīng)的曾經(jīng)，自己做的泡泡液，雖然泡泡吹得并不是很大，泡泡存活的時(shí)間并不是很長(cháng)，但是即使吹得汗流浹背，臉上依然露著(zhù)笑容……
曾經(jīng)的曾經(jīng)……
兒時(shí)的夢(mèng)想，兒時(shí)的天真，兒時(shí)的痛苦，只有你能理解。童年你是我的知心朋友，請你不要離開(kāi)我，我雖知道你不能常伴與我，但我仍不希望你離開(kāi)我，童年，你是否聽(tīng)到了我對你真誠的呼喚?有時(shí)，我曾為失去快樂(lè )的生活而流淚，我曾為失去友誼而流淚，但這一次，面對畢業(yè)，也唯有這一次讓我感到無(wú)可把握的悲傷。為你，我傷心流眼淚，而你，卻無(wú)情的離開(kāi)了我，離開(kāi)了我的生活。
我知道童年已經(jīng)離我而去，但我依然會(huì )珍惜那段回憶——生活中最美好最真實(shí)的篇章。
小學(xué)告別童年作文3
在新年的鐘聲中，我望著(zhù)天空遠處璀璨的煙花，在天空中留下一剎華麗，然后消失不見(jiàn)。我對著(zhù)自己說(shuō)：再見(jiàn)了童年。再見(jiàn)了十一歲。
想起了童年母親那慈愛(ài)的眼神和那溫暖的懷抱，還有那睡夢(mèng)中甜甜的“搖籃曲”；想起了父親那厚實(shí)的背和那高高的肩頭，還有那跌倒時(shí)伸給我大大的手掌。我在童年的小路上跑啊跑，童年的美好似乎太長(cháng)了，跑也跑不完。然后虛度—感慨，童年就消失了。
我站在高處向遠望，看著(zhù)童年時(shí)的我從面前跑過(guò)，是那么快樂(lè )而美好，再回首童年，便感到了莫名的哀傷。不應該用那么時(shí)間懷念嘆息。朱自清“我掩著(zhù)面嘆息。但新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了�！备嬖V我不應該用那么多多時(shí)間懷念，于是我在仰望。天空中閃過(guò)我的身影：在操場(chǎng)上朝氣蓬勃的身影、在教室里專(zhuān)心致志的身影、在國旗下嚴肅認真的身影、在努力承受未來(lái)，承擔責任的身影……然后一瞬間我覺(jué)得我長(cháng)大了。是的，我長(cháng)大了，十二歲的我正把無(wú)知、懦弱、幼稚丟掉了，許許多多的“第一次”腳印證明著(zhù)我向未來(lái)前進(jìn)的腳步。我有什么理由沉浸童年而拒絕未來(lái)呢？
也許吧，告別童年就是在向世界底氣十足地大聲宣布：“我們長(cháng)大了！”也許路還很長(cháng)，需要我們未來(lái)的接班人肩負更多責任，可是我們終于有了告別童年的勇氣而挑戰未知的路。盡管我們還未成年，但是不見(jiàn)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹。告別童年，笑對人生吧，我們心里仍舊懷著(zhù)童年的純真美好，踏上征程，放眼未來(lái)。
小學(xué)告別童年作文4
日月如梭，光陰似箭，轉眼間我長(cháng)大了，今年的兒童節，是我告別童年的日子，我的心情格外激動(dòng)，當天上午學(xué)校組織了慶“六·一”聯(lián)歡活動(dòng)。
早上，我們學(xué)校全體師生盛裝打扮，你看同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們，身著(zhù)五顏六色的服裝，校園里彩旗飄飄，大會(huì )主席臺鮮花簇擁，紅氈鋪地，同學(xué)們跑著(zhù)、跳著(zhù)，歡聲笑語(yǔ)直沖云霄。
節目表演開(kāi)始了，一段勁舞過(guò)后，就到了我們豎笛方陣了，小笛手們各有各的站位，各有各的姿勢，各有各的吹法，配合的有板有眼，協(xié)調一致，那音韻時(shí)而婉轉悠揚，如山間流水；時(shí)而氣勢磅礴，如虎嘯山谷。
精彩的節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，你聽(tīng)，京劇小組的同學(xué)們帶著(zhù)京腔來(lái)了，京劇連唱將節日活動(dòng)推向了高潮，引來(lái)陣陣掌聲；小朋友們婀娜多姿的舞蹈讓人拍案叫絕；還有那一個(gè)個(gè)小品，令我們捧腹大笑……
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)一個(gè)上午過(guò)去了，我們依依不舍的告別了美麗的校園，當我再次遙望校園的時(shí)候，我默默揮手，再見(jiàn)了童年，我將以更為堅強的臂膀，去迎接青春的朝陽(yáng)。
小學(xué)告別童年作文5
童年是多么歡樂(lè )呀！
童年的生活如一條清澈見(jiàn)底的小溪，歡樂(lè )的哼著(zhù)小曲向前奔騰。那條小溪永遠在心中流動(dòng)。童年的趣事像飄在小溪里的紙船，多的數不清。
記得我五歲那年。我和伙伴去后山玩過(guò)家家，以瓦片為碗；以樹(shù)葉為菜；以樹(shù)枝為筷；以磚塊為鍋�！伴_(kāi)飯了，開(kāi)飯了�！边@一聲聲叫聲弄得地動(dòng)山搖，伙伴們賣(mài)弄著(zhù)嗓子，在四處的伙伴都爭先恐后地跑來(lái)，端著(zhù)碗起樹(shù)葉——菜，在那吃得正香呢！吃完了，那就是做游戲的時(shí)間了——捉迷藏，丟手絹，冰棍化，跳木馬，跳繩子……
童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞，在這五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情，雖然不像星星一樣明亮，但是在你心中是神圣的一片。童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，像海邊的貝殼，像整天嬉戲的浪娃娃，童年是純真美好的，就像山溪中清亮的泉水！
先在我以悄悄地告別童年時(shí)代，走進(jìn)青春時(shí)代。在我回味童年時(shí)，就忍俊不禁。童年像一張照片，它讓我感受到童年無(wú)所不在。
雖然我已告別童年，但是我會(huì )好好珍惜它讓我所留下記憶。
再見(jiàn)了，童年！
小學(xué)告別童年作文6
在我看來(lái)，在這個(gè)花一樣的年齡，我本應該是在童年的花園里奔跑，撲蝴蝶、采鮮花的�？墒�，時(shí)光老人卻要把我拉走，要我告別童年。
我忽然想起小時(shí)候，坐在大石頭上吹泡泡的我。天真無(wú)邪、活潑可愛(ài)，會(huì )望著(zhù)五彩繽紛的泡泡出神；會(huì )妄想長(cháng)出翅膀，隨著(zhù)泡泡一起飛向藍天……
時(shí)光老人啊，請你不要那么無(wú)情，讓我在童年多停留一會(huì )兒，再讓我看看童年世界的景色。不要讓我脆弱的童心像水晶摔在地上一樣破碎！
自從我踏入校門(mén)，紅領(lǐng)巾就輕輕的圍在我的脖子上，伴我走過(guò)六年的時(shí)光。錯誤時(shí)，它提醒我；傷心時(shí)，它安慰我；失敗時(shí)，它鼓勵我；失望時(shí)，它告訴我不要放棄！我不想摘下他，因為這樣訴說(shuō)我將告別童年。
小學(xué)是那樣的普通，又是那樣的溫暖。我不知道走后那美麗的月季花是否依舊開(kāi)放；蒼翠的白楊是否依舊挺拔；學(xué)生們是否依舊活潑可愛(ài)；老師們是否依舊慈祥可敬……我不想離開(kāi)，我舍不得珍貴的小學(xué)時(shí)光。
淚水打濕我的童年。但是時(shí)光不會(huì )倒流，只有大膽的向前走。未來(lái)的路還很漫長(cháng)，童年只是人生的一小段，時(shí)間不會(huì )因此而停留。
是的，告別童年，并不是結束，而是走向另一個(gè)開(kāi)始，我要昂首挺胸邁開(kāi)腳步，大膽的向前走！
小學(xué)告別童年作文7
回首往事，我已不再是那個(gè)到處調皮的破壞王，也不再是那個(gè)為了抓蝌蚪而奮不顧身掉落池塘里的小傻瓜了。童年的逝去，歲月留給我的是漸漸成熟的身影，以及那敢作敢闖的膽識。我也不再是那個(gè)幼稚純潔的小孩兒了，告別童年，我已經(jīng)成為了一個(gè)展翅欲飛的青年人了。是啊，人總要學(xué)著(zhù)自己長(cháng)大，那些永遠沐浴在童年美好時(shí)光的人們，最終也將被時(shí)代的步伐所拋棄。還記得在小學(xué)的畢業(yè)典禮上，老師們對我們說(shuō)過(guò)：社會(huì )的激烈競爭不允許你們對兒時(shí)的美好有所牽掛，邁向青年后，面對你們的將會(huì )是風(fēng)吹雨打。這已成為了我對告別童年的最好的一個(gè)詮釋?zhuān)丝傄?jīng)歷痛苦掙扎，面對著(zhù)未來(lái)的困苦，不論怎樣，都應該堅持自己的夢(mèng)想，不要被困難所嚇倒，正視與面對，這將成為你打倒困難最好的武器。生活在這個(gè)物欲橫流的社會(huì )中的我，將這條座右銘作為童年臨走時(shí)留給自己的話(huà)，為此，我也將不畏強理，敢于斗爭，敢于開(kāi)創(chuàng )，不為虛度年華而悔恨，不為碌碌無(wú)為而傷心，我將引領(lǐng)時(shí)代潮流，成為一個(gè)利于社會(huì )，利于國家的好青年。
童年的逝去，帶走了美好的記憶，留下了我對人生的重識和向往。不知不覺(jué)中，耳邊又響起了這首歌：走吧，走吧，人生難免經(jīng)歷痛苦掙扎……這便是告別童年的代價(jià)。
小學(xué)告別童年作文8
時(shí)光飛逝，今年13睡得我漸漸長(cháng)大了，告別我那是一般的童年，但我仍在記憶的沙灘上找來(lái)找去——
課間十分鐘和小姐妹嬉戲中的身影里有我；面對突如其來(lái)的電閃雷鳴，驚恐聲里有我；對于突然的停電，急忙尋找光明的身影里有我 ……
童年像一輛汽車(chē)裝滿(mǎn)了衣服，也裝滿(mǎn)了水果，同樣裝滿(mǎn)了許多童年的事，童年的事太多太多了，如果它們是一串串風(fēng)鈴的話(huà)，那么風(fēng)一吹，它們就會(huì )發(fā)出陣陣響聲…… 聽(tīng)！它們來(lái)了：
那年我六歲，家里有一盆花，我常常站在小板凳上，久久地看著(zhù)它，可是我卻發(fā)現這盆花有點(diǎn)美中不足：沒(méi)有香味。為此我感到十分惋惜。如果能讓這花有一股香味該多好��！我腦子轉了轉，有了主意。
一天我趁爸媽不在家，我來(lái)到洗手間，那來(lái)香水，來(lái)到花盆前，使勁擰開(kāi)瓶蓋，趕緊往花瓣上撒了一點(diǎn)，有往根上到了一些，想讓香味從花枝到花蕊上，一會(huì )兒，滿(mǎn)屋都是香味。
媽媽回來(lái)了，聞到香味，就問(wèn)我是怎么回事。我就把自己做的事告訴了媽媽。他聽(tīng)了后哭笑不得的嘆了口氣：“唉!你這個(gè)小笨蛋，你這樣做花會(huì )死掉的�！币婚_(kāi)始，我對媽媽的話(huà)半信半疑，第二天花開(kāi)始枯黃了，沒(méi)過(guò)幾天花就凋謝了。
“哈哈哈……”聽(tīng)完我小時(shí)候的故事，你一定會(huì )不禁一笑吧，我也是這樣的�？窗�，小時(shí)候的思想是多么的幼稚無(wú)知��！
我懷念童年，我留戀童年，童年的無(wú)知與夢(mèng)想都隨著(zhù)時(shí)間的小船，悄悄漂流，悄悄航行，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，離我而去……
小學(xué)告別童年作文9
嘴里舔著(zhù)根棒棒糖，還是掩不住幾許的落寞。20xx-6-1—我的最后一個(gè)兒童節如期而至。當老班無(wú)意地說(shuō)出“最后一個(gè)”四個(gè)字時(shí)，回憶慢慢涌上心頭……
14歲了，前13個(gè)六一，又是怎樣過(guò)的呢？
緊張、興奮、開(kāi)心……或許是吧。
只是，今年的六一有些不同。在緊張的學(xué)習生活中，學(xué)校還是抽出一天的時(shí)間給我們慶祝。
我的節日我做主——這是今天的主題。一開(kāi)始，每個(gè)班都獻上一首紅歌，每個(gè)人都在唱，唱的聲音很響亮，很有氣勢，唱出了我們的開(kāi)心，唱出了我們的不舍，唱出了我們的希望！
在幾個(gè)班級安排的集體節目之后，大家就開(kāi)始Crazy-crazy-Crazy ！這也正符合一中的五個(gè)學(xué)會(huì )中的其一：學(xué)會(huì )玩耍。于是，操場(chǎng)上，酣暢淋漓的笑聲，如雷貫耳；汗夾流背的身影，隨處可見(jiàn)。打羽毛球的、轉呼啦圈的、打籃球、踢足球的、跳繩的、踢毽子的……操場(chǎng)的整個(gè)空間都洋溢著(zhù)我們的笑臉。
整個(gè)上午幾乎都是在操場(chǎng)度過(guò)的。臨近放學(xué)，大家都累了，回到教室，有的在看課外書(shū)，有的在下象棋、有的，甚至不忘看看地理提綱。
零時(shí)十二點(diǎn)，我，已不再是小孩！揮手告別吧，我親愛(ài)的童年，讓我用嶄新的面貌去迎接青春，讓我滿(mǎn)懷信心的去擁抱未來(lái)，讓我承擔起屬于我自己的責任！
小學(xué)告別童年作文10
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我已經(jīng)長(cháng)大，告別了童年的懵懂，天真，現在有的只是淡定與從容。
童年的生活固然美好，每天都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，就算天塌下來(lái)也仍然快快樂(lè )樂(lè )，好像什么事都與自己無(wú)關(guān)。每天都持一種事不關(guān)己的態(tài)度生活著(zhù)
但人總是會(huì )長(cháng)大的。
在我們漸漸長(cháng)大中，我知道了生活不僅僅有快樂(lè )還有悲傷;在我們漸漸成長(cháng)中，我知道了生活中不僅有單純還有陰暗，在我們漸漸成長(cháng)中，我知道了生活不僅有玩具陪伴，還有責任。
童年離我越來(lái)越遠了;童真離我越來(lái)越遠了;單純離我越來(lái)越遠了;幼稚離我越來(lái)越遠了;無(wú)知離我越來(lái)越遠了。
那些美好離我越來(lái)越遠了，但同時(shí)我也獲得了更多。
我漸漸長(cháng)大，于是，我懂得了對家庭要有責任感;對父母要孝順;對朋友要珍惜;對老師要尊敬;對長(cháng)輩要敬重;對事情要盡責;對意外要淡定;對一切要充滿(mǎn)希望。
告別童年，我迎來(lái)了人生新的起點(diǎn)。站在這個(gè)起跑線(xiàn)上，我知道未來(lái)還有許許多多的困難等著(zhù)我，我還有很長(cháng)一段路我沒(méi)有走。但是，我知道自己已經(jīng)長(cháng)大了，自己能夠承擔這一切，有能力把握好自己的明天。
告別童年，告別幼稚，告別過(guò)去。一字一句都在宣告我正在成長(cháng)，我已不是那懵懂的小女孩。我擁有自己的未來(lái)，我相信自己能夠把握好自己的明天。
小學(xué)告別童年作文11
童年中我快樂(lè )成長(cháng)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�；匚锻甑乃崽鹂嗬�，那個(gè)懵懂無(wú)知的少年。童年里我常坐在窗邊，望著(zhù)皎潔的明月，盼望自己快點(diǎn)長(cháng)大。歲月如梭，我從只會(huì )簡(jiǎn)單的算術(shù)到能解答復雜的應用題，從只會(huì )漢語(yǔ)拼音到能寫(xiě)出幾百字的好文章．．．．．．這段時(shí)間里我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，現在我要告別這些，迎接新的挑戰。
當我踏入中學(xué)的大門(mén)，坐在班級里聽(tīng)老師講話(huà)，領(lǐng)到這本暑假作業(yè)，我知道自己已不再是那個(gè)懵懂無(wú)知的少年，不再是那個(gè)只能在家長(cháng)呵護下才可以成長(cháng)的小孩，自己已經(jīng)長(cháng)大了，就不能什么事都依賴(lài)別人，要去闖出自己的一片天地。
我知道今后的.道路會(huì )越走越長(cháng)，好比在我自己的跑道上只跑完成了百分之一的路程，也是一個(gè)新的未知的起點(diǎn)，
升入中學(xué)的我，感覺(jué)肩上又增添了一絲重擔。我是否能做個(gè)合格的中學(xué)生呢？其實(shí)我有許多稚嫩不成熟的想法和習慣，我知道升入中學(xué)后，要告別這些小習慣，不是一件簡(jiǎn)單的事，但我會(huì )努力做到完美，做一個(gè)合格的中學(xué)生。
中學(xué)的學(xué)習任務(wù)只會(huì )有增無(wú)減，更加艱巨。不論多難的任務(wù)，我都不會(huì )退縮，會(huì )笑對困難，克服困難，更加完善自己。
告別那童年的稚嫩，去迎接新的挑戰。
小學(xué)告別童年作文12
人生就想乘坐一輛輛車(chē)，剛坐完一輛就要趕往下一輛，不能有絲毫差距，現在的我們坐在少年的車(chē)上，開(kāi)始回憶童年，人生的故事就由此上演。
踏上小學(xué)的校門(mén)，有的孩子不適應離開(kāi)父母的懷抱的小學(xué)生活，有時(shí)想回家，會(huì )哭……但后來(lái)，慢慢適應了，開(kāi)始學(xué)習知識，但是隨著(zhù)年齡一天天的增長(cháng)，年級的增高，卻又開(kāi)始抱怨起來(lái)，會(huì )想趕緊長(cháng)大該多好，那時(shí)就會(huì )沒(méi)有作業(yè)，而他們卻不知道他們的年紀是多么的美好，多少人想回到那個(gè)年紀。卻回不去了。
現在，我們已經(jīng)告別了童年。開(kāi)始了青年生活，來(lái)到了人生的轉折點(diǎn)——初中，逐漸的科目增多了，學(xué)習壓力變大了，父母的期望是多么的想讓人逃離，也會(huì )經(jīng)�；叵肫鹜晷W(xué)的美好時(shí)光。再回到小學(xué)時(shí)雖然校園已經(jīng)開(kāi)始擴建，教學(xué)樓也新建了，但昔日那熟悉的景象總會(huì )浮現在我們的眼前，而不變的還是那孩童無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑臉和那親切慈愛(ài)的老師。
如今的我們已經(jīng)長(cháng)大了，開(kāi)始了另一段的人生之旅，我們要鼓起勇氣，向夢(mèng)想前進(jìn)。
小學(xué)告別童年作文13
童年就像一只千紙鶴，承載著(zhù)我的夢(mèng)想;童年就像一支五彩的畫(huà)筆，勾勒出我的遠方;童年又像漸行漸遠的小紙船，正在離我遠去……
還清楚地記得，兩年前，一只蚊子咬我，我把它捉住關(guān)在小盒子里面，又做了一個(gè)金字塔讓它安息在那。幾天后，我又把它捉出來(lái)放在電蚊拍上殺死，這才一解心頭之恨�，F在想想，真是天真至極。
還清楚地記得，7歲時(shí)，我拿奶奶的葫蘆藥瓶玩，我們?yōu)榇舜髴鹑賯�(gè)回合。我用盡渾身解數，終于把奶奶打敗，就在最關(guān)鍵的時(shí)候，我手一滑，“尚方寶瓶”摔碎了。那驚險的一幕，仿佛就發(fā)生在昨天。
記憶最深的，是那次打籃球。那天，我們在球場(chǎng)上打籃球，正盡興時(shí)，天公不作美，突然下起雨來(lái)，我們只好收拾東西走人。成昆、何垚燊和熊世一伙打著(zhù)雨傘想繼續打球，但成昆滑了一跤，差點(diǎn)變成落湯雞。有了前“昆”之鑒，他們落荒而逃。正在他們沖出校門(mén)，準備對地攤大掃蕩時(shí)，我和楊明華還悠閑地散步呢!我們走出校門(mén)，本想快點(diǎn)回家，卻看到了怒氣沖天的爺爺，他叫嚷著(zhù)我出來(lái)太慢了。天吶!成昆一伙的神速你又不是不知道，再說(shuō)他們快又怎樣，我不照樣出來(lái)了!可爺爺哪里理我的“真理”，他不由分說(shuō)，一頓暴打……童年的記憶碎片一幕幕回蕩在腦海里。
冰心奶奶說(shuō)過(guò)：記憶是停留在過(guò)去的影子，為了未來(lái)的記憶，請著(zhù)手你現在的畫(huà)。是呀，雖然我告別了童年，但是我還有更好的未來(lái)。
小學(xué)告別童年作文14
從前的嬉戲，歡笑，天真，幼稚，眨著(zhù)美麗大眼睛的洋娃娃都已經(jīng)成了我記憶中的珍貴的扉頁(yè)。小時(shí)侯，我只知道世間有美的，卻不知道也有丑的；只知道有善的，卻不知道有惡的。知道的太少，明白的也太少，在那純真無(wú)知的童年時(shí)代，我只有往前走，任憑那稚嫩的小手，頑皮地調弄著(zhù)那溫暖的河水和那柔柔的沙石。
昨日的女孩，躺在涼席上細數天上的星星。偶爾一顆流星劃過(guò)天際，急忙閉上眼睛虔誠的許下一個(gè)愿望：“我希望媽媽變成天上的織女，編織出最美麗的彩虹，這樣我就可以天天看到彩虹了�！�
昨日的女孩，猴子似的爬上了桃樹(shù)，摘下幾顆剛剛結出的毛桃，寶貝似的揣在懷里，一路小跑回家向伙伴們炫耀自己的成績(jì)，伙伴們的眼睛直愣愣的望著(zhù)桃兒，口水在嘴邊打轉。桃兒的主人楊嬸卻拿著(zhù)趕雞的長(cháng)桿一直把我追到家門(mén)口，幸好被干完農活的爸爸救下，爸爸一個(gè)勁的給人道歉，我躲在后面偷偷的笑。
今日的女孩，在書(shū)本堆砌的城堡里徘徊，手中拿著(zhù)用汗水和心血澆灌成的鑰匙開(kāi)啟知識的大門(mén)。
童年像小時(shí)候放飛的風(fēng)箏一樣越飛越遠，甚至還沒(méi)來(lái)得及回頭看看，歲月的齒輪就已經(jīng)載著(zhù)我行駛在求學(xué)之陸上。新時(shí)期的氣球不斷涌來(lái)，但是童年卻在也找不回了。我擦干臉上尚未被風(fēng)吹干的淚水，在心里默默的念叨著(zhù)：永別了，我的童年！
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