精選珍惜童年作文錦集5篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的珍惜童年作文5篇，歡迎大家分享。
珍惜童年作文 篇1
時(shí)間一去不復返，童年也一樣，再也回不來(lái)了。不知道珍惜時(shí)間，空知要珍惜時(shí)間，卻從不做。翻翻日歷，只能夠再過(guò)最后一個(gè)兒童節了，望著(zhù)那些一年級那些學(xué)弟學(xué)妹好奇而又幼稚的眼神……想當初，我們也是這樣啊，也是這樣的可愛(ài)，也是這樣的好動(dòng)�？蛇@一切，已成為我們人生中的歷史了。
哎，小學(xué)時(shí)，做作業(yè)，今日推明日，明日推后日……結果呢，作業(yè)不還是自己做!既沒(méi)玩到，又沒(méi)寫(xiě)好，只是圖那寫(xiě)作業(yè)時(shí)一時(shí)的玩樂(lè )。時(shí)間就這樣悄然從指間溜走，當突然醒悟時(shí)，已經(jīng)遲了——我們做了太多太多無(wú)意義的事情了，已無(wú)法挽回。正像這句話(huà)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，縱然你再富有，你也買(mǎi)不來(lái)時(shí)間。
你有錢(qián)，能夠買(mǎi)任何東西，但買(mǎi)不來(lái)時(shí)間，童年短暫，讓我們享受童年的快樂(lè )，珍惜時(shí)間，珍惜童年!
珍惜童年作文 篇2
我是“爸爸”
我從一年級的時(shí)候，就有個(gè)夢(mèng)想，是當爸爸。
一至三年級，都沒(méi)有變，一直都是想當爸爸。
終于有一天，爸爸問(wèn)道：“你從一年級就想當爸爸，都三年級了，還是想當個(gè)爸爸嗎？”“當然了，我的夢(mèng)想還是當一個(gè)爸爸�！蔽艺f(shuō)。
爸爸說(shuō)：“你的夢(mèng)想周六就給你實(shí)現�！�
果真到了周五晚上，爸爸就說(shuō)：“明天你就是爸爸了�！�
周六一大早，我就叫“兒子”起床，我說(shuō)：“看看都幾點(diǎn)了還不起床？”“兒子”說(shuō)：“不嘛，不嘛，你平常不是7:30才起床嗎？”我說(shuō)：“我以前是這樣，但我已經(jīng)改了�！�
起床以后，我去煎雞蛋，一個(gè)糊了，一個(gè)沒(méi)糊。
我剛準備去夾沒(méi)糊的雞蛋時(shí)，卻被“兒子”搶走了。
我問(wèn)道：“為什么搶我的雞蛋？”“兒子”說(shuō)：“因為大人讓小孩嘛！”
沒(méi)辦法，我只好吃糊的那個(gè)雞蛋了。
吃完飯以后，我讓“兒子”去寫(xiě)作業(yè)，我看電視�？偹阃纯炝艘换�。
中午的時(shí)候，我又去做飯，我吸取了早晨的經(jīng)驗，我都做得差不多。
可是，沒(méi)想到，我做的有一個(gè)雞蛋比另一個(gè)雞蛋大一點(diǎn)�！皟鹤印庇謸屪吡舜蟮哪莻�(gè)，讓我吃小的。
到了下午，我求“兒子”換回來(lái)吧，“兒子”同意了。
終于我們換回來(lái)了。
我這覺(jué)得還是小時(shí)候好，我于是開(kāi)始珍惜童年了。
珍惜童年作文 篇3
“最近比較煩，比較煩……”上了初中了�？缛肓酥袑W(xué)的殿堂，課表上又新增了課程，大量的作業(yè)總是壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，有時(shí)我便坐在座位上回想童年趣事，心總是不知不覺(jué)的飄向窗外……童年，有無(wú)限的快樂(lè )，爽朗的笑聲，和朝夕相處的小伙伴，而上了初中后，伙伴們全各奔東西了，再也沒(méi)有那空閑時(shí)間去跳格子，去捉迷藏，整天面對的是一張張試卷，除了試卷就是作業(yè)，腦子每天都不停的的運轉，還是童年好��！
童年——赤日炎炎的夏天
每到夏天，火紅的太陽(yáng)掛在高空時(shí)，知了總會(huì )不停的叫著(zhù)，令人心煩，總在這時(shí)“孩子頭”便會(huì )一聲令下：“走，去河里游泳去。"大家便會(huì )一涌而上，吵吵鬧鬧的到了河邊。男孩子脫掉了上衣，留了件三角褲叉，女孩子則穿件薄上衣和短褲，“嘩啦啦”伴隨著(zhù)濺水聲孩子們一個(gè)個(gè)跳入水中，會(huì )游泳的則在炫耀泳技，不會(huì )的就站在淺灘上玩水，一片喧鬧聲，給農村添了幾分熱鬧。
初中——寒風(fēng)呼呼吹的冬天
冷空氣吹到教室中，個(gè)個(gè)打了個(gè)寒顫，不時(shí)會(huì )有咳嗽聲，講臺上的老師正嘰里呱啦講個(gè)不停，臺下的學(xué)生昏昏欲睡，時(shí)不時(shí)被寒風(fēng)吹醒，在寒冷的冬天里，每天起早貪黑，黑眼圈都隱隱出現，但不得不向學(xué)校出發(fā)，寫(xiě)字的手都凍得抖了起來(lái)，這就是艱苦的'初中。
請珍惜好自己所擁有的童年，不要讓它成為一個(gè)悲慘的“歷史”吧！
珍惜童年作文 篇4
悄悄走到藤椅前坐下，嗅那杯中沁人心脾的茉莉花香。拿起桌上那本花蕊般嫩黃色的《童年》。驀然，悠然安靜的環(huán)境如煙塵般散去，嘈雜兇狠的情境像洪水一樣翻滾而來(lái)，我陷入了書(shū)的世界。
我的情緒隨著(zhù)書(shū)上一行行黑色的宋體字忽起忽落……阿列克賽是一個(gè)不幸的孩子，本應該充滿(mǎn)歡笑的童年卻被孤獨、恐懼充斥地烏煙瘴氣。父親慘死和母親的嚎啕大哭讓他心神不寧，在他心里，母親高大的身影已經(jīng)因為父親的故去而轟然倒塌。他跟著(zhù)母親和外婆到了充滿(mǎn)仇恨外公家，兩個(gè)舅舅急切的想要分家，想拿到財產(chǎn)。當舅舅們打起架時(shí)，所有人都亂了：孩子們都嚇得哇哇大哭，娜塔莉婭舅媽絕望地勸著(zhù)，他好奇又害怕地看著(zhù)一切。沒(méi)過(guò)多久，阿列克賽就挨打了，而原因僅僅就是把桌布的一角染上了顏色。再想想現在的我們，如果我把整個(gè)桌布染上了顏色，我的父母估計都不舍得罵我，又何況打我呢。和他相比，我多么幸福
母親不見(jiàn)了，阿列克賽并沒(méi)有多大的感觸，我想起我第一次離開(kāi)我的爸爸媽媽?zhuān)铱薜盟盒牧逊�，父母也潸然淚下，和他相比，我多么幸福。
他在外公家很快就結識了一位好朋友：茨岡。茨岡是個(gè)歡快的小伙子，他和阿列克賽很要好，他們的友誼日益升溫，我以為茨岡會(huì )是阿列克賽心中的永恒的燦爛的彩虹，可誰(shuí)也沒(méi)想到，茨岡在幫舅舅背十字架的時(shí)候砸死了。漸漸地，他們的日子越來(lái)越糟糕：大火燒作坊、娜塔莉婭舅媽難產(chǎn)死了。
在這個(gè)由仇恨紐帶的大家庭里，有一位有一個(gè)勤勞、堅強、善良的外祖母。她很愛(ài)阿列克賽，她常常給阿列克賽講好聽(tīng)的神話(huà)故事，也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現象屈膝的人。
阿列克賽的外公買(mǎi)了另一處房子，把舊房子賣(mài)了。
阿列克賽也認識了許多鄰居，其中有“好事情”，看到這兒，我不禁有了疑問(wèn)，怎么會(huì )有人叫好事情，我越想越迷惑，繼續看下去，哦!原來(lái)別人每次邀請他去喝茶或吃飯，他總會(huì )說(shuō)“好事情”。他的脾氣很怪，但阿列克賽和他聊的很開(kāi)心，他們成了朋友。但是外公知道阿列克賽在和“好事情”交往時(shí)很生氣，他逼著(zhù)“好事情”搬走了。
慢慢地，金燦燦的陽(yáng)光散在書(shū)上，蹦蹦跳跳地彈奏出美妙的音樂(lè )，照亮了阿列克賽的黑暗生活：母親回來(lái)了。阿列克賽很激動(dòng)，他和媽媽講了關(guān)于他的生活。但母親好像對此不感興趣。
母親的死讓阿列克賽悲傷，他哭不出來(lái)，呆呆的站在那兒，怎么也高興不起來(lái)。然后再外公的勸說(shuō)下，阿列克賽走入人間。故事就結束了………
我不知該怎么形容我的感覺(jué)，在當時(shí)的環(huán)境下，那里的人們過(guò)著(zhù)悲慘的生活，不像現在的我們，幸�？鞓�(lè )。所以我們要珍惜我們的童年，珍惜我們的幸�？鞓�(lè )。
珍惜童年作文 篇5
其實(shí)有時(shí)候，真的覺(jué)得應該珍惜童年，看了很多文章，大部分都是作者長(cháng)大以后寫(xiě)的，從字里行間之中就能讀出作者對童年的留戀。身處于童年的我，是不是應該懂得珍惜？體會(huì )生活之中一個(gè)微小的幸福，細心的感受到所有。
《最熟悉的陌生人》的序言之中，作者饒雪漫說(shuō)她已經(jīng)漸漸的老去，已經(jīng)忘記了童年快樂(lè )的真諦，忘記了自己有多少朋友，她們都叫什么名字，忘記了自己第一次發(fā)表文章在何年何月何日，當時(shí)自己的心情如何。
我害怕忘記現在的一切。
我還記得，自己第一次成功發(fā)表文章在20xx年3月25日，當時(shí)的自己欣喜若狂。我的朋友：賀欣怡、何欣蔚、陳雨涵……我是多么的不想忘記她們，她們現在給我快樂(lè )，給我呵護，可一想到將來(lái)會(huì )忘記她們，心里就開(kāi)始慌亂，我該怎么辦？
只有現在開(kāi)始珍惜，細致的品味現在的生活。唯有這個(gè)辦法，就像一杯咖啡，它最終只有兩個(gè)選擇：一是倒掉，二是喝掉，可是不管是哪個(gè)，它都會(huì )消失……
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