關(guān)于童年的作文合集9篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的童年的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年的作文 篇1
童年是人生中最難忘的一段時(shí)光了！——題記
童年的我是活潑的、開(kāi)朗的、幼稚的，具有一切小孩子所應有的品質(zhì)。游戲在童年生活中獨占鰲頭，它如一只魔手，悄無(wú)聲息地改變了我。
我童年生長(cháng)在農村，風(fēng)光宜人，河水潺潺，連綿起伏的群山在屋后聳立著(zhù)，給人的心靈以美的享受。這使得我的游戲更加有趣好玩，花樣更加出奇無(wú)常。家鄉那時(shí)的河流很多，也很清澈，我便將那里做了樂(lè )土，也便十分盼望著(zhù)夏天和暑假的到來(lái)，邀三五個(gè)好伙伴，一同到河中捉蝦、捕魚(yú)、戲水、鳧水，好不快哉！在那里，朋友之間的心靈的真善美似乎真是已經(jīng)不容挑剔了�？稍趧倓偛饺肷倌甑奈覅s對這個(gè)世界的狡詐、貪婪看得如此之多，以至于將其當做理所當然了。童年的故事是永遠講不完的，在那里我似乎得到了什么，可現在似乎又少了什么，究竟是什么，我百思不得其解。
游戲縱使有千百種，也沒(méi)有最富刺激感的游戲——掏鳥(niǎo)蛋、捅蜂窩再讓我能如此的開(kāi)心了。清晰的記得，與平時(shí)同我一樣在村中“臭名昭著(zhù)”的好友一起，去探尋樹(shù)上的奧秘。他全副武裝——拿著(zhù)小木棍，帶著(zhù)大鐵桶，與我一同征討邪惡蜜蜂和討厭笨鳥(niǎo)。我與他分工很詳細，因為本來(lái)就兩人兩事——我捅蜂窩，他掏鳥(niǎo)蛋。但不幸的是，我被蜜蜂狠狠地叮了一口，他因為有鐵桶沒(méi)有被鳥(niǎo)啄傷。盡管我這個(gè)傷口疼了好幾天，但仍很高興，瘦瘦的我終于當了回勇者，哈哈！
童年的事，童年的人，童年的物，童年的一切的一切，都令我不能忘懷。但當我再次來(lái)到家鄉時(shí)卻是景物依舊，物事全非。這就是童年吧，一段說(shuō)不完的情感故事！
愿大家珍惜童年！——后記
童年的作文 篇2
走了14年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的路，后悔沒(méi)有數過(guò)昔日那蹦蹦跳跳的腳步，童年竟在不知不覺(jué)當中被歲月一點(diǎn)一點(diǎn)地銷(xiāo)蝕。一次走在路上，聽(tīng)那小女孩奶聲奶氣地叫著(zhù)爺爺奶奶的聲音，我的心就怦然一動(dòng)，許多酸甜苦辣涌上心頭，感嘆與羨慕慢慢變成了無(wú)奈。想起那有笑有淚的童年，確實(shí)永遠地逝去了……
懷著(zhù)追憶的心情，打開(kāi)那塵封已久的電子琴，摸著(zhù)黑白分明的琴鍵，那首熟悉的《童年的回憶》便在我的十指間緩緩地流動(dòng)，優(yōu)美的旋律把我的思緒帶到了童年：記得5歲那年的圣誕節曾收到過(guò)“圣誕老人”的禮物，兩塊包裝得金燦燦的巧克力，那時(shí)媽媽神秘地對我說(shuō)：“因為圣誕老人覺(jué)得你最近很乖，所以給了你禮物，別的小孩可是沒(méi)有的”。到了第二天，回到了幼兒園，和小朋友一起七嘴八舌地告訴老師我們收到的圣誕禮物，每個(gè)人的臉上都掛滿(mǎn)了純真的笑容。就這樣，一個(gè)美麗的謊言在歡笑中造就了一個(gè)美好的回憶……
7歲那年，我第一天上學(xué)，既好奇又興奮，可面對一張張陌生的面孔，又覺(jué)得很害怕，因此顯得有點(diǎn)不知所措，只是膽怯地坐著(zhù)，終于，班主任溫和的微笑，驅散了我內心全部的緊張。第一天上學(xué)的經(jīng)歷，見(jiàn)證了我往后充實(shí)的童年……
10歲那年，在一次語(yǔ)文測驗中，因為小小的粗心，竟落得了一個(gè)十分低的分數，我恨自己，為了這測驗，媽媽曾為我復習了一個(gè)晚上，那天中午，我沒(méi)有吃飯，躲在學(xué)校的廁所里哭，不停地哭，就在這時(shí)候，我得到了老師和同學(xué)最真誠的關(guān)愛(ài)，“你沒(méi)吃過(guò)飯吧，我為你留了一點(diǎn)飯菜�！薄安灰@么傷心嘛，下次努力就行了！”一句句話(huà)溫暖著(zhù)我的心，就象黑暗中那黎明的曙光。從此，我懂得了世界上最珍貴的友情和師生情……
11歲那年，下定決心要學(xué)騎自行車(chē)，可怎么學(xué)也學(xué)不會(huì )，每次騎上車(chē)，總是不能平衡。一次又一次的摔倒，一次又一次想放棄，可一個(gè)信念告訴我，只有堅持到底，就能成功！于是，當我騎著(zhù)自行車(chē)能歪歪扭扭地滑過(guò)地面時(shí)，心中的激動(dòng)真的無(wú)法形容。
童年的回憶流淌在優(yōu)美的旋律中，那些充滿(mǎn)喧囂和快樂(lè )卻不乏心酸和感動(dòng)的日子正在我的記憶中一點(diǎn)一點(diǎn)地浮現，還有那些春雨后漫天飛舞的紅蜻蜓，藍天下飄飛的風(fēng)箏，深冬里充滿(mǎn)暖
意的陽(yáng)光……
琴聲結束了，窗外的風(fēng)鈴“丁零零”地奏出了身邊的寧靜，想起冰心老人說(shuō)過(guò)：“童年是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！奔毤毱肺�，才知道童年的夢(mèng)幻與真實(shí)、兒時(shí)的歡笑與淚水，都是如此的珍貴和美麗。童年那金色的夢(mèng)已經(jīng)悄然而逝了，不可能再擁有，但我會(huì )記著(zhù)，永遠記著(zhù)這些美好的故事、人物和景象，在回憶中尋覓那逝去的童真，即使只能記住那么一點(diǎn)點(diǎn)，偶爾想起來(lái)，也會(huì )讓微微的笑容掛在唇邊……
童年的作文 篇3
轉眼間四年過(guò)去了。我已從四年前那個(gè)知識短缺的孩子成長(cháng)為現在一名多才多藝的小伙子啦！我在兒時(shí)是一名活潑開(kāi)朗的小朋友，童年的每一次摔倒，我都記憶猶新。我童年的好伙伴藍森呢？與我一樣，也在編織著(zhù)成長(cháng)中的夢(mèng)。
我的伙伴藍森和我是兒時(shí)形影不離的好友。他有一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，他也酷愛(ài)籃球，對體育的熱愛(ài)與執著(zhù)深深地打動(dòng)了我。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我和藍森約定在球場(chǎng)上見(jiàn)。正當我睡眼松松的走到了球場(chǎng)，只見(jiàn)藍森居然單身在場(chǎng)上鍛煉，看他滿(mǎn)頭大汗的樣子，必定來(lái)了很久了吧。我走進(jìn)球場(chǎng)去，只見(jiàn)藍森雙手抱住球，奮力一頭：“進(jìn)了！”他瞄了我一眼，便說(shuō)：“怎么這么晚？”我一看表，天��！才七點(diǎn)。我疑惑不解的看著(zhù)他，他卻早看穿我的心思，也沒(méi)多說(shuō)，就把球扔給了我。我頓時(shí)感到一股力量源泉爆發(fā)了！我剛把球投出去，卻被他一帽蓋下，真掃興！這下我怒了，可很快我的怒氣就被拋在九霄云外啦。正當我和藍森打得起勁時(shí)，忽然，他腳底一滑，摔了一跤，“哎呀，你沒(méi)事吧，要不要上醫院？”正當我急得不知所措時(shí)，藍森卻跟我急了：“你干什么？你還是個(gè)男子漢嗎？不就一點(diǎn)小傷而已，用得著(zhù)這樣小題大做嗎？”說(shuō)罷，便一骨碌爬起來(lái)，抱起球繼續打。說(shuō)實(shí)在的，我當時(shí)心情可不怎么好，心想：“我關(guān)心你，你還不領(lǐng)情，真是狗咬呂洞賓不識好人心，我懷疑還是不是我的好哥們兒呀！”可慢慢的，我的怒氣被他那執著(zhù)的精神壓下去了，很快也加入到投籃的行列中。他一投、我一投，過(guò)了一會(huì )兒，我才得知，藍森每天早上都要體育鍛煉，生病也不放過(guò)。
與他相處的一段時(shí)間，我明白了什么叫友誼，什么是熱愛(ài)與執著(zhù)。我知道他一定會(huì )有所作為的。因為，他對任何事都在用心去做。這就是我童年的伙伴，他已成為我生命中不可抹去的記憶，我們的友誼會(huì )天長(cháng)地久……
童年的作文 篇4
叮---"青青動(dòng)物學(xué)校的上課鈴聲又響了。這不，同學(xué)們就像聽(tīng)到了緊急號召似的，停下玩耍，飛奔到了教師�！斑�，老師呢？這都上課了，老師怎么還不來(lái)？”兔子班長(cháng)楚楚直犯嘀咕，教室里一片躁動(dòng)�！昂V篤……”教室外傳來(lái)了鹿老師的高跟鞋聲，同學(xué)們立刻肅靜下來(lái)，佯裝著(zhù)看書(shū)。突然，淘氣包猴猴大叫一聲“哇，鹿老師今天好漂亮��！”同學(xué)們循聲望去只見(jiàn)：長(cháng)頸鹿老師今天穿了一件雪白的連衣裙，一雙可愛(ài)的咪兔高跟鞋，風(fēng)姑娘把連衣裙輕輕吹起，好像一位天使，純潔，正面面帶微笑的向同學(xué)走去。同學(xué)們你望望我，我望望你，不知道鹿老師賣(mài)的是什么關(guān)子。鹿老師溫柔的對同學(xué)說(shuō)：“孩子們，今天我們，我們來(lái)認識這兩字：童年�！甭估显诤诎迳掀恋膶�(xiě)下了童年兩字�！巴晔浅缘膯�？”貪吃鬼豬豬問(wèn)�！巴晔腔ㄒ路䥺�？”蝴蝶麗麗開(kāi)心的問(wèn)�！巴晔枪P嗎？”“童年是棉花糖嗎？”……教室里議論紛紛�！昂⒆觽�，你們說(shuō)的都不是童年，但又像是童年�！甭估蠋熒裆衩孛氐恼f(shuō)：這下可把同學(xué)給弄糊涂了，到底是還是不是呢？小動(dòng)物們好奇的望著(zhù)鹿老師，祈求著(zhù)答案，而鹿老師卻故意賣(mài)關(guān)子：“其實(shí)，童年離你們很近，現在就在你們身邊！”“在我們身邊？”動(dòng)物們望著(zhù)四周的朋友，又望望鹿老師，個(gè)個(gè)嘟起了小嘴：“鹿老師，你騙人，你騙人！”鹿老師無(wú)奈的搖了搖頭：“孩子們，童年是無(wú)法解釋的，你們長(cháng)大后就明白了，不過(guò)也正是你們失去的時(shí)候，我還是要告訴你們，珍惜現在，不要虛度童年，在這個(gè)金色的童年里，衷心的祝福你們……”
這是我在無(wú)意間看到的一個(gè)故事，讓我怦然心動(dòng)，那些孩子的無(wú)知，幼稚，天真，在撥動(dòng)著(zhù)我左胸第四根肋骨往里一寸的地方。當我述說(shuō)下面童年時(shí)代的生活之時(shí)，在我的心里，時(shí)刻都感覺(jué)到童年生活的難忘和對童年生活的懷念，同時(shí)又為自己美好的童年生活而感到欣慰。每當我想起以孩子般的野性奔波于山林間，又可以貪玩的模樣出現在大街小巷，或以淘氣的出現在長(cháng)輩前，又或者為沒(méi)吃到一顆糖而難過(guò)失望，這一切已逝去的日子，是多么的珍貴，又是多么的讓人回味��！獨自徘徊在田野里，似乎聞見(jiàn)了春天濕土地的味道，想起了那些在樹(shù)下跳皮筋兒的日子好想回到兒時(shí)沒(méi)有汽車(chē)，也沒(méi)有很多行人的街道，好想回到溫暖善良的，嘮嘮叨叨的奶奶身邊，更想回到小板凳和泥土的身邊，回到童年自己的身邊。
記得那時(shí)，自己還是咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子，從我呱呱落地那天起，你就出現在了我的眼前。三歲時(shí)，我蹣跚學(xué)步，你用那只溫暖的大手牽著(zhù)我的小手。但那時(shí)，我總是掙脫你的手，跑在你的前面，那時(shí)你總是羅嗦的說(shuō)；“月兒，慢點(diǎn)，別摔著(zhù)！”那時(shí)候我總會(huì )仰起小臉說(shuō)：“才不會(huì )呢！我要超過(guò)你，讓你追不上我！”奶奶你就是慈祥的看著(zhù)我，眼睛里充滿(mǎn)了愛(ài)憐。每天中午，家里冒出的炊煙，我總是喜歡趴在灶臺上，奶奶包著(zhù)餃子：一群大白鵝，咕嘟咕嘟滾下河……多么平凡的字眼，多么溫馨的字眼！我認為，你就是一位神奇的魔法師，你的那雙大手可以變出任何我愛(ài)吃的食品。有時(shí)和自己的小伙伴出去玩瘋了，忘記了回家的時(shí)間，你就會(huì )帶著(zhù)在夕陽(yáng)下的影子來(lái)找我……
魯迅有從百草園到三味書(shū)屋的記憶，而讓我唯一難以忘懷的是那個(gè)“家”那個(gè)破破爛爛的老屋，里面埋藏了我太多的記憶，這是個(gè)寶庫，我童年記憶的黃金寶庫。有關(guān)老屋的記憶，都是十歲前的。那些斑駁的舊事，此時(shí)帶著(zhù)久違的感動(dòng)的光暈，在老宅子里穿閃。它們久遠得像是翻閱別人的故事，卻又貼近并輕叩著(zhù)我最深處的靈魂。在懷念的淚光中，感覺(jué)就像燙一壺老酒，悲喜苦樂(lè )，都飄散著(zhù)淡淡醉人的香氣。翻騰，沉靜……最后落下深深的嘆息，和對親人深深的懷念
那里的親們，你們還好嗎。想念老屋前面的兩棵大梨樹(shù)了，那時(shí)我和弟弟總是喜歡在梨子成熟時(shí)爬到樹(shù)上睜著(zhù)摘梨子，也曾因此從樹(shù)上摔下來(lái)過(guò)，膝蓋上留下了永恒的傷疤�！敖�，你太慢了，看我的！”“姐，接著(zhù)！”耳邊似乎又響起了昨日的歡笑聲。眼前似乎有浮現了當天的情景，真實(shí)，美好……
今年，我回老屋了，回去了，看著(zhù)記憶中的老屋，許久許久。我靜靜地站在雜草叢生的老屋前許久許久，我不曾和別人說(shuō)起我童年的故事，今天，我執筆寫(xiě)下了我對老屋的思念，對奶奶的想念，任憑思緒在稿紙上行走，傾情的訴說(shuō)，奶奶，我，老屋，童年的故事……
童年的作文 篇5
看著(zhù)街市上掛著(zhù)燈籠，不由懷念在老家時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)記憶。心中不僅涌上一股心酸，燈籠，那只兒時(shí)僅有的一只屬于我的燈籠，時(shí)隔多年我仍舊不能忘懷。小時(shí)候我怎么會(huì )有那么多的羨慕？怎么會(huì )有那么多的傷感？
不知道是七歲時(shí)的元宵還是八歲的元宵，應該是元宵前一天，正月十四，能記得如此清楚，是因為那天太特殊了，是因為我實(shí)在太渴盼元宵那天，手拿燈籠的孩子里面也有我。
從我記事起，元宵節，我就是一個(gè)觀(guān)眾，不是看煙花的觀(guān)眾，而是看同齡人手拎燈籠的觀(guān)眾。
爹說(shuō)，買(mǎi)燈籠干嘛，又沒(méi)用，元宵節街上會(huì )有路燈的，有沒(méi)有燈籠沒(méi)關(guān)系。想看燈籠，晚上小朋友點(diǎn)起來(lái)，讓你看個(gè)夠，又不要錢(qián)。
這就是爹不買(mǎi)燈籠的理由，而且他說(shuō)話(huà)板上釘釘，求也沒(méi)用，哭也沒(méi)用，干脆就不哭不鬧。把那羨慕，渴望，不開(kāi)心放在心里。
于是元宵節，我依舊兩手空空，穿著(zhù)如乞丐般，穿梭于于放煙火的那個(gè)晚上，穿梭于前來(lái)觀(guān)看煙火的全村人之間，穿梭于那些手提燈籠的孩子之間�？纯催@個(gè)燈籠，看看那個(gè)燈籠，有傳統式的圓燈籠，方燈籠，有西瓜燈籠，公雞燈籠，龍燈籠……各種各樣的燈籠，我會(huì )在心里評價(jià)這些燈籠，哪盞漂亮，哪盞不漂亮，我從來(lái)沒(méi)有關(guān)注過(guò)煙火是不是很美！只在乎燈籠，看上去，數不清的人只有我一個(gè)在賞燈！孩子們提倦了燈籠給了爸爸媽拿著(zhù)，只有我，看不夠。
當然我最大的愿望就是自己能擁有一只燈籠。在這么多孩子面前，驕傲的提著(zhù)屬于自己的燈籠，走來(lái)走去，那是多么快樂(lè )的是呀！可是，我知道自己不可能！因為那個(gè)不近人情的老爸！
那年，我終于如愿以?xún)斄�，終于有了屬于自己的燈籠了，那是怎樣的激動(dòng)，怎樣的興奮，怎樣的快樂(lè )！
就是那個(gè)正月十四的下午，我到鄰居家找小朋友玩，小朋友正在哭，鄰居嬸嬸女兒抱在懷中，寶貝，看這個(gè)燈籠多漂亮，黃顏色晚上會(huì )亮的，瞧，小馬正在沖你笑呢？女兒看都不看那只燈籠，我就要跟小燕那只一摸一樣的，就要就要……
鄰居嬸嬸看著(zhù)實(shí)在沒(méi)轍，就說(shuō)，那這只就送給玉霞了！
嬸嬸把那只燈籠給我了，我高興的不知說(shuō)什么好，鄉下那時(shí)習慣說(shuō)謝謝，所以我的感激之情，只能寫(xiě)在臉上，記在心里。一臉的喜悅，加上心像小鼓一樣跳個(gè)不停。
我手里拿著(zhù)這只用紙做的燈籠，還在袋子里折疊著(zhù)的。手有些抖，小心翼翼的拿著(zhù)，就怕手用力太大，會(huì )把燈籠弄壞，手松了抓不牢燈籠會(huì )掉在地上，搞臟了。
嬸嬸，真的給我嗎？嬸嬸點(diǎn)點(diǎn)頭，給你了！拿去吧，晚上點(diǎn)起來(lái)。
我拿著(zhù)手中的寶貝，飛快的跑回家中，爹正坐在凳子上抽煙，我迫不及待的說(shuō)，爹，我有燈籠了！我有燈籠了！爹很驚訝的望著(zhù)我，哪里來(lái)的？我說(shuō)鄰居嬸嬸給的，妹妹不要給我了！
爹聽(tīng)完馬上就不高興了，誰(shuí)讓你拿別人的東西我說(shuō)，不是拿的，是嬸嬸給的！爹說(shuō)，不能要別人的東西，我們拿什么還人家的人情呢？我不懂后面話(huà)的意思，但我知道爹是不同意我要這只燈籠。我傷心的哭了，好不容易才有了很想要的東西，爹怎么會(huì )不答應呢？
你自己不舍得給我買(mǎi)，別人給你又不讓要，你怎么這么狠呢？我沖著(zhù)爹大聲嚷起來(lái)。
爹說(shuō)，不能要就是不能要，快給嬸嬸送回去。
我知道爹說(shuō)得話(huà)，沒(méi)有可以更改的余地了，只好，拿著(zhù)這只燈籠，扭轉身，慢慢的，慢慢的往回挪步，多想爹能看著(zhù)我難過(guò)就答應了呀！多想晚上點(diǎn)上這只燈籠，在伙伴面前自豪的走來(lái)走去，告訴他們，我也有燈籠了！可是，又要還回去，我的愿望又在希望前面失敗了。這是多么痛心的事呀！
終于慢慢騰騰的走到了嬸嬸家中，眼里含著(zhù)淚水說(shuō)，嬸嬸還給你！爹不讓我要！說(shuō)完把燈籠放到嬸嬸桌子上，馬上就跑掉了。
我躲到一個(gè)角落，痛痛快快的哭了一場(chǎng)。晚上還是像往常年一樣，來(lái)回穿梭于手拿燈籠的孩子中間，還是用羨慕渴望的眼神，去賞燈，只是心里多了個(gè)惦記，多了一份遺憾，也多了一份美麗！
我在夢(mèng)想中長(cháng)大，在夢(mèng)想有個(gè)燈籠的童年生活中長(cháng)大，依舊十分懷念那只一時(shí)屬于我又終歸不屬于我的燈籠！原來(lái)得不到永遠是最美的`！
童年的作文 篇6
我童年時(shí)光的快樂(lè )大多是發(fā)生在路上的。
我出生在一個(gè)普通的農村家庭，閑暇時(shí)有許多有趣的事可以做，在我家門(mén)前躺著(zhù)一條樸素的黃土路，我喜歡在太陽(yáng)落山的時(shí)候靜靜的看著(zhù)它，看夕陽(yáng)撫摸它每一寸肌膚，這時(shí)它的脊骨越發(fā)明顯，發(fā)散出淡黃色的光芒，時(shí)不時(shí)有人或車(chē)子在上面走過(guò)，這是不影響它的氣魄的。正是因為如此，它才變得偉大，令人敬佩。
路兩旁長(cháng)著(zhù)一棵粗大的梧桐樹(shù)，憨厚敦實(shí)的樣子十分惹人喜愛(ài)，我從家里出來(lái)，蹦著(zhù)跳著(zhù)到它跟前，這時(shí)若有一陣小小的涼風(fēng)，那便是再好不過(guò)的，這樣就可以看到一個(gè)個(gè)粉色的鈴鐺在樹(shù)上晃動(dòng)，隨手摘下一個(gè)，撕開(kāi)粉紅的外殼，用舌尖輕觸一下花柱下白色的部分，一縷甜蜜鉆入舌尖，傳入身體的每一根神經(jīng)。如果沒(méi)有，我就坐在樹(shù)底下，摘一片薄荷隨意揉搓兩下，攤在鼻子上，然后望著(zhù)高大且寬闊的樹(shù)冠。樹(shù)葉好像嚴格的質(zhì)檢員，只給好的陽(yáng)光打開(kāi)專(zhuān)屬通道，透進(jìn)來(lái)的陽(yáng)谷照在身上，照得人懶洋洋的。這好像粗壯的大樹(shù)用它特有的方式表達對我的喜愛(ài)。樹(shù)旁有一口別人打的井，黃土地養育出的人都十分友善，如果哪天我坐在樹(shù)下發(fā)呆，正巧趕上男主人扛著(zhù)鋤頭下地干活，或女主人抓一把小米去喂雞的時(shí)候，他們就會(huì )招呼我過(guò)去，從井里拉出來(lái)點(diǎn)什么來(lái)吃。男主人喜歡拿小一點(diǎn)的西瓜，一邊吃西瓜一邊和我聊天，不會(huì )耽誤干活的時(shí)間。女主人則會(huì )拿冰棒或者各種花樣的雪糕。我自然更喜歡后者。那水井好像有什么神奇的魔力一樣，無(wú)論什么食物放進(jìn)去都清涼可口。
除了路旁的樹(shù)，路邊隨處可見(jiàn)的野草也能被我發(fā)掘出許多樂(lè )趣。姐姐比我大十歲，會(huì )的東西比我多好多。她能折出一大串千紙鶴，能用塑料細管折出五彩斑斕的小星星，就連最平凡的狗尾巴草都能在她手中變出許多花樣。我們在下午慵懶的坐在野草旁，她摘下幾只模樣不同的狗尾巴草，將他們彎折，翻轉，纏繞。有時(shí)會(huì )編出活潑可愛(ài)的兔子，有時(shí)則會(huì )出現搖著(zhù)尾巴的小狗。當姐姐將它們遞到我手里時(shí)，我每次都下定決心好好保存，但事實(shí)往往不盡人意，我總是將它們拆開(kāi)來(lái)滿(mǎn)足我的好奇，之后卻再也變不回原來(lái)的樣子了。
現在我再也看不到黃土路強壯的脊背了，取而代之的是因過(guò)于平整而索然無(wú)味的油漆路。那棵粗大的梧桐樹(shù)也蒙上了一層又一層的灰塵。我從冰箱里拿出西瓜吃，腦海中涌現的卻是對水井清涼的懷念。
我童年時(shí)光的快樂(lè )大多是發(fā)生在路上的。
童年的作文 篇7
我的童年有許多好玩的玩具，有拯救世界的奧特曼，有威武的變形金剛，有五彩繽紛的泡泡槍……其中我最喜歡泡泡槍了，下面我就跟大家講述我和泡泡槍的故事。
陽(yáng)光燦爛的一個(gè)早晨，公園里空氣清新，我拿著(zhù)泡泡槍來(lái)到公園里吹泡泡。我按了一下黃色的按鈕，哇！一個(gè)個(gè)五彩繽紛，大小不一的泡泡從槍口里面噴出飛出來(lái)了！它們就像剛從籠子里放出來(lái)的小鳥(niǎo)一樣，在太陽(yáng)公公的照射下，泡泡的顏色更加美麗了！有淡淡的檸檬黃，有像翡翠一樣的綠色，有瑪瑙般的紅色，還有像五顏六色的彩虹般的彩色。泡泡不僅顏色多，而且形狀也很美麗呢！有的泡泡連在了一起，像一條微型的小龍，在半空中自由的飛翔著(zhù)；有的泡泡被大的泡泡包在了“肚子”里了；有的很大很大，簡(jiǎn)直比我家的超大號的地球儀還要大，就像一個(gè)巨大的氣球……
吹著(zhù)吹著(zhù)，我仿佛來(lái)到了泡泡的世界，我低頭一看，發(fā)現我現在是乘在一個(gè)胖乎乎的泡泡里面，我看了看泡泡的世界，哇！這里的房屋是用一個(gè)個(gè)小泡泡組成的，包括這里的書(shū)包、書(shū)本、鉛筆，我想：如果我也有泡泡鉛筆盒泡泡書(shū)包的話(huà)，那該多好��！泡泡帶著(zhù)我飛過(guò)來(lái)“泡泡森林”、“泡泡花園”、“泡泡圖書(shū)館”……��！我不小心把泡泡戳破了，我從半空中掉落了下來(lái)，落到地上時(shí)，我并沒(méi)有很疼，而是蹦了起來(lái)，我往馬路上一看，��！原來(lái)馬路也是用泡泡做的呀！而且還很有彈性呢！
我沉浸在了泡泡的世界里，我心想：如果我可以在泡泡的世界里建一座游樂(lè )場(chǎng)的話(huà)，那肯定很好玩！
童年的作文 篇8
抬起頭漫步于陽(yáng)光里，投身于之懷抱中，微風(fēng)拂過(guò)臉頰，微妙的感覺(jué)不由產(chǎn)生，時(shí)而舒服時(shí)而痛癢，仰望群山，無(wú)法看透它的真面目，一層層面紗遮擋了全部，讓我失去了方針，此時(shí)，自己在哪里？歸屬于哪里？坐在冰冷的寒窗旁喝著(zhù)刺侯的涼茶，童年的畫(huà)卷映入腦海。
追逐陽(yáng)光的歲邁，仰望刺眼的光芒，絲絲陽(yáng)光浮在臉頰，顯得格外清晰，格外舒心，踏在蔥綠的草坪上，步伐是那么輕盈，節奏則那么生硬，美景讓我沉醉其中，等醒來(lái)，面對的是現實(shí)，磨磨唧唧的不愿醒來(lái)，可是誰(shuí)愿意做懶惰的‘會(huì )員’呢？伸伸懶腰，趕赴于現實(shí)。
時(shí)間飛快，自己始終無(wú)法抓住，只能眼睜睜放遠望去，自己做的就是珍惜，不然呢？只能心疼后悔痛惜，曾經(jīng)的努力，如今要放棄奢望的夢(mèng)想，走入復雜的社會(huì )，投入殘酷的現實(shí)，結局無(wú)法定位！
多少人是在青春期改變了，甚至翻天覆地的變化，不難想很多，自己也在所難免，小時(shí)的瘋狂，小時(shí)的無(wú)理取鬧，小時(shí)的快樂(lè )，仿佛現在只能成為回憶而不能去實(shí)現它，那份純真、善良的童心早已被年邁的社會(huì )覆蓋，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，心里的多面性格外復雜，仿佛無(wú)法去猜測對方的心靈，這好像已經(jīng)成為當代社會(huì )的潮流，我們不得不承蒙它為自己的驕傲，可是在人們追逐魔術(shù)的同時(shí)，更多的是失去了單純，坦白的交往。為什么呢？也許是歲月的流失，也有可能是潮流的覆蓋，單純、天真早已失去了它的含義，它早已被不理智、不成熟取代！不是嗎？
忙于現實(shí)的我們，收獲了很多技能，可是，可是。卻丟失了原本的模樣，童年不知道多少人已經(jīng)淡忘，也不知道人再敘寫(xiě)童年的樂(lè )趣，那回憶始終都是我們無(wú)法遮掩的念想。
不知何時(shí)，自己已經(jīng)度過(guò)了美幻的童年，自己用力地抓取，往往無(wú)從釋?xiě)�，別致的美，往往在自己內心。。。不是嗎？
童年的作文 篇9
個(gè)人都有五彩繽紛的童年，童年就像是一幅畫(huà)，畫(huà)中記載著(zhù)我們無(wú)暇的記憶。童年發(fā)生的事有許許多多，讓我們打開(kāi)記憶的匣門(mén)，回憶完美的童年趣事。
記得有一次媽媽不在家，只有我自己在家。小狗跑到我身邊玩，忽然在我心頭想出一個(gè)主意，小狗的毛這么長(cháng)，為什么不幫它剪一剪呢？我把小狗的毛剪得亂七八糟。媽媽回來(lái)了，問(wèn)我怎樣回事，我把事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶扌Σ坏玫馗艺f(shuō)：小狗身上的毛是為了冬天暖和，就像人們冬天要穿棉襖一樣，到了夏天人就要脫下棉襖，穿上單薄的衣裳，小狗也一樣，到了夏天就會(huì )脫下棉襖，因此不用給他剪毛。
童年有許多多姿多彩的事情，這些事情往往都是那么的幼稚。童年的天總是那么藍，童年的事總是那么甜美，童年的事永遠都會(huì )記在我們的心中。
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