精選找回童年作文合集十篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的找回童年作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
找回童年作文 篇1
每當看到草地邊,小溪邊的小孩子歡笑嬉戲的身影時(shí),鼻頭總會(huì )發(fā)酸。好羨慕他們擁有的純真,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)代。
而我的童年呢?早已記不清,只能從大人們或大孩子口中得知我的童年。
鄰居姐姐說(shuō):小時(shí)候,我和小伙伴用幾個(gè)石子,幾堆磚頭壘積在一起便成了兒時(shí)的“堡壘”。
爸爸媽媽說(shuō):兒時(shí)的我總如男孩子般的調皮,愛(ài)和爸爸媽媽捉迷藏,把自己關(guān)在大立柜中,緊抿小嘴,讓小小的身子忍受柜中的黑暗和窒息的空氣,而心中卻是歡喜------他們找不到我。
奶奶說(shuō):記得那時(shí)候才三歲吧,天天總嚷著(zhù)讓奶奶抱,如今想來(lái)奶奶那時(shí)已六十多了,如何能抱得起我?
奶奶被我纏得沒(méi)辦法,只好說(shuō):“你看,奶奶口中一顆牙也沒(méi)了!
“那怎么辦呢!蔽液苄箽。
“等奶奶長(cháng)出新牙,就抱你,好嗎?
“嗯”我想了想,“好吧,我們拉鉤!庇谑俏液湍棠汤鹆艘话倌瓴蛔兊你^。
從那時(shí)起,我就常常掰開(kāi)奶奶的嘴巴,看奶奶長(cháng)出新牙沒(méi)有。
好幾年過(guò)去了,奶奶的牙齒一顆也沒(méi)長(cháng)出來(lái)。但我依然很耐心的等待:奶奶的牙齒一定會(huì )長(cháng)出來(lái)的!
如今,長(cháng)大了,每當看到奶奶在做針線(xiàn),我常常會(huì )抱著(zhù)奶奶,問(wèn)她:“奶奶,您的牙長(cháng)出來(lái)了嗎?”
也許,我是為了重溫兒時(shí)的舊夢(mèng)吧,淚水不禁悄悄在眼眶里盈著(zhù)。
童年就像奶奶的牙齒一樣,永遠都不可能“長(cháng)”出來(lái)了。
童年真美好,可惜它太短太短了......
找回童年作文 篇2
不知從何時(shí)起,童年的記憶已經(jīng)被時(shí)光的流沙所埋沒(méi)。短暫的童年如同褪了色的照片,隨著(zhù)塵埃的騰起,灰飛煙滅。當初的快樂(lè )、純真早已不復存在,取而代之的是如今成熟冷靜背后的寂寞。
童年似水,轉眼流逝;童年似花,過(guò)季零謝;童年似葉,人老夢(mèng)飛……我認為,童年應該是一首優(yōu)美的歌曲;童年應該是一份美好的回憶;童年應該是一杯香濃的咖啡。童年應該充滿(mǎn)快樂(lè )、自在、純真。
找回童年,找回那份屬于我們自己的快樂(lè )!
“減負!減負!”隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步、社會(huì )的發(fā)展,孩子們的童年被“篡改”了,繁重的學(xué)業(yè)壓力,各種各樣的補習班、特長(cháng)班,我們都在呼吁。減負!減負?隨之而來(lái)的就是網(wǎng)絡(luò )上興起的一則帖子:“減負?我看是越減越‘富’吧!”這句話(huà)看似幽默、風(fēng)趣,但其中卻極具諷刺!
我印象最深的就是那年秋天的一個(gè)星期五下午,學(xué)校開(kāi)緊急會(huì )議,我們班最會(huì )布作業(yè)的班主任老師也被叫去了,霎時(shí)間,整個(gè)班就沸騰起來(lái)了,有歡呼的、有沉默的、還有尖叫的,沒(méi)有仿佛中了liu合彩一般,別提多高興了。
“可悅,作業(yè)多不多?”爸爸一臉神秘的看了看我,“今天能做完嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
次日清晨……
“今天爺爺家的稻子成熟了呢,去爺爺家吧?”“好的,”我眼眸咕嚕一轉,反正作業(yè)寫(xiě)完了,不去白不去!巴邸职,你看,這里的稻田好美哦,”我望著(zhù)眼前金黃的稻田,如金色的海浪一般,隨風(fēng)搖擺,我似乎還可以聞到稻子豐收的喜悅…來(lái)到了爺爺家的稻田,爸爸一把把我拉到爺爺的稻田旁,拔幾根稻穗疊在一起,然后不知從哪里隨手拿來(lái)一個(gè)打火機,要知道,我爸爸是不抽煙的,十分熟練的將這幾根稻穗點(diǎn)燃!鞍职,您在干嘛呢?”我不解的問(wèn)道,“呵呵,想當年我們小時(shí)候就是玩這些,現在想想,已經(jīng)很久沒(méi)玩了,童年多好呀。多想找回童年、重回童年!”緊接著(zhù),爸爸把抽來(lái)的稻子在火上一掠‘啪!啪!’我驚奇的看著(zhù)爸爸手中的稻穗,不!現在已經(jīng)不是單純的稻子了,而是白白的爆米花了。
咦……
我不由得想到,我們不正是大人們手中小小的稻粒么?經(jīng)過(guò)‘壓力’的磨洗,就變成大大的、白白的爆米花了,正因為如此我們才強烈要求減壓、減負,還我們一個(gè)快樂(lè )、自在、純真的童年!如今童年的種種樂(lè )趣如今全已失去,現在的快樂(lè )就只有上網(wǎng),看書(shū),聽(tīng)歌,偶爾也會(huì )呆呆地注視著(zhù)窗外人工種植的萬(wàn)畝翠綠,回憶著(zhù)父母師長(cháng)訴說(shuō)的一絲關(guān)于童年的美好記憶,至此,我們呼吁:請讓我們找回一個(gè)屬于我們自己的童年!
逝去童年,就像茉莉花瓣,枯萎一秋,隨風(fēng)飄散。
找回童年,就像清晨雨露,滋潤萬(wàn)物,繁衍生機。
找回童年作文 篇3
在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活中,有一些印象深刻,很有趣的事,比如踢足球、騎自行車(chē)……而這些往事可以幫我們找回童年。
讓我記憶猶新的第一件事是打水仗。記得那個(gè)夏天我找了三個(gè)好朋友和我一起玩打水仗,我們每人準備了一把水槍?zhuān)譁蕚淞艘淮笏,里面盛滿(mǎn)了水。我們分成兩組,一個(gè)人噴水,一個(gè)人抽水。戰斗的號角吹響了,我拿起水槍向“敵方”沖去,由于我們“武器”供給及時(shí)充足,把敵人打得落花流水、狼狽而逃。突然,“敵方”趁我們不注意繞到了背后對我們進(jìn)行了“偷襲”,打了我們一個(gè)措手不及。我拼命往前跑,直到感覺(jué)沒(méi)人在追我了才回頭,一看,不好!他們正在打我的隊友,而隊友手里的槍沒(méi)有水了!我立刻前去支援,一陣交戰后,我們退到了安全地方,迅速往槍里灌滿(mǎn)水,并馬不停蹄地沖向敵方,可是,我摔了一跤,錯失了進(jìn)攻的良機,我們又交織在一陣混亂的水仗中,最終我們雙方勢均力敵,握手言和,這時(shí)的我們已儼然成了開(kāi)心的“落湯雞”!
還有時(shí)常在我腦海里浮現的是沙灘上堆沙堡的趣事,吹著(zhù)海風(fēng),聽(tīng)著(zhù)海浪,赤著(zhù)腳丫,盡情地在沙灘上堆沙堡。我用手把沙子不斷壘高、壓實(shí)、砌平,一座接著(zhù)一座,心想要讓我的沙堡像城墻一樣魏延、堅固,正在我得意的時(shí)候,一個(gè)海浪打過(guò)來(lái),把我的即將成行的沙堡推到了。這是我想起古代城堡外基本上都有河,稱(chēng)作“護城河”,想必這就是建河道的緣由吧!于是我開(kāi)始在我的沙堡外圍挖了一圈深深的坑道,讓拍上沙灘的海水在這里受阻并聚集在坑中,沙堡就不會(huì )倒了。說(shuō)干就干,不一會(huì )兒,我的沙堡建成了。盡管時(shí)有海浪打過(guò)來(lái),可是我的沙堡毫發(fā)無(wú)傷、屹立不倒,我開(kāi)心極了,也為古人的智慧驕傲。
每每回憶起這些愉快的往事,我仿佛回到了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年!
找回童年作文 篇4
那是一個(gè)“超級瑪麗”的時(shí)代,那是一個(gè)“哆啦A夢(mèng)”的時(shí)代,那是一個(gè)沙包漫天飛的時(shí)代,那也是一個(gè)隨著(zhù)時(shí)間流失漸漸遠去的時(shí)代。
前幾天看到一則新聞?wù)f(shuō),某地許多成年人在“六一”時(shí)集體請假,聚在一起打紅白機,看動(dòng)畫(huà)片!斑@是多么好笑”,有些人這么認為。但是,這也充分表達了人們對孩提時(shí)代的里深刻懷念,每個(gè)成年人心中都有這樣的萌動(dòng),只是這群人敢于用自己的方式來(lái)表達出來(lái)罷了。
我,十七歲,還沒(méi)有迎接我的成人禮,但是繁忙的學(xué)習已讓我失去太多太多。我有時(shí)竟發(fā)現自己甚至比一個(gè)成年人更加地忙碌。每天,兩點(diǎn)一線(xiàn),家——學(xué)校,早6點(diǎn),玩10點(diǎn),完全脫離了天真浪漫的青春軌道。這樣的我們,甚至有人戲稱(chēng)為“被社會(huì )摧殘的一代”。
自從這樣的生活一開(kāi)始,我們便再也沒(méi)有了“超級瑪麗”,也沒(méi)有“魂斗羅”,也沒(méi)有了巷子里熙熙攘攘的歡笑聲和打鬧聲……我們預先失去了我們應該有的幸福童年。
為了讓這段不完整的生活從斷的地方再次連接,我決定找回我那已逝的夢(mèng)幻童年。
第一步就是離開(kāi)這個(gè)使我丟失童年的喧鬧都市。我和我的朋友們,背著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一書(shū)包的零食和小人書(shū),還有見(jiàn)證那個(gè)時(shí)代的游戲機,奔向了那蔚藍的天空,去尋找那彩虹似的童年夢(mèng)。
我們選擇了一座小山,到達山頂時(shí)大家都興奮地向著(zhù)大山深處喊:“我們是小朋友,童年,我找到你了!迸d奮之余,很多人眼角都用出了感動(dòng)的淚水。
我們唱歌;我們跳舞;我們互相擁抱著(zhù);我們打游戲機,并且隨著(zhù)過(guò)關(guān)音樂(lè )大聲歡呼;我們打沙包,一直扔得很遠很遠,很高很高,盡力去打破這束縛我們的心靈許久的枷鎖;我們在草地上打鬧,沒(méi)有誰(shuí)在意衣服臟與否;草地上,你追我趕,互相撕打,又回到了那個(gè)屬于我們瘋狂的時(shí)代,有感觸到了那久違的快樂(lè ),越興奮,越悲傷。
瘋了整整一個(gè)下午,遠處山頭的夕陽(yáng)逼著(zhù)我們隨它一同下山,我們戀戀不舍地在山上合了一張影,便把那留有我們同年殘夢(mèng)的山頭甩在了身后。在回去的車(chē)上,剛開(kāi)始大家都還意猶未盡地暢懷大談感觸?斓秸緯r(shí),氣氛忽然變得凝重起來(lái),大家都不說(shuō)話(huà)了,都朝著(zhù)窗外開(kāi)著(zhù),有的索性后來(lái)就一直低著(zhù)頭。我知道大家心里都不好受,大家都不愿意回到那個(gè)固定的模式里,大家都渴望自由,其實(shí)這才是大家喜歡童年的真正原因,與其說(shuō)是找童年,不如說(shuō)是找自由。
托著(zhù)疲憊的身體回家后,默默地關(guān)上房門(mén),眼眶竟情不自禁地涌出了點(diǎn)點(diǎn)淚花。隨后躺在床上,插上耳機,一遍遍地播放著(zhù)那熟悉的《童年》,不知什么時(shí)候睡著(zhù)了。
找回童年作文 篇5
記得小時(shí)候,有一次,母親帶我去超市的路上遇到不太熟識的阿姨,頃刻間她們便聊得熟稔,但是我聽(tīng)到媽媽在介紹我們家情況時(shí)大多說(shuō)了假話(huà)。我忍不住更正了媽媽的錯誤。我忘記了當時(shí)我是怎樣被媽媽拖回家的,只記得媽媽隨手拿了很大的鐵衣架來(lái)打我,衣架都被打彎了。
十幾年過(guò)去了,這件事情仍歷歷在目。到現在,我終于弄明白了當年媽媽為什么那么生氣地教訓我了,因為現在的我也學(xué)會(huì )戴面具與別人交往。有時(shí)候,一個(gè)人安靜下來(lái),反省自身,才覺(jué)得童年是多么美好,而擁有一顆童心又是多么難能可貴!
童心簡(jiǎn)單明朗、純粹健康。毋庸置疑,兒童在守規則、講公德和對善惡是非的判斷上,時(shí)常要比成人純正精準,兒童信任他人?粗刈饑,講究平等,不懂得妥協(xié)。
陶行知曾深情地對師范生說(shuō):“未來(lái)的師范生們,忘了你們的年紀,變成個(gè)十足的小孩子,加入到小孩子的隊伍里去吧!”要變成小孩子,關(guān)鍵是要擁有一顆像孩子般簡(jiǎn)單透明、勇敢活潑、天生好奇、容易滿(mǎn)足的童心。
倘若擁有童心,當一個(gè)個(gè)問(wèn)題接踵而至時(shí),你絕不會(huì )無(wú)動(dòng)于衷,相反,你會(huì )從心底萌發(fā)探究的激情,持續關(guān)注,反復詰問(wèn),猶如一個(gè)在沙灘上撿貝殼的孩子,始終興趣盎然。孩童的好奇心,宛如一眼永不枯涸的溫泉,滋潤著(zhù)日益枯竭的靈魂。
李鎮西老師在《童心是師愛(ài)的源泉》一文中,舉了一個(gè)例子談到童心的問(wèn)題。一個(gè)低年級小學(xué)生家住三樓,家里水管壞了,她看到爸爸媽媽常到一樓提水,并很注意節約用水。有一天她學(xué)完了刷鍋洗碗后,又坐在小板凳上在鍋里洗起腳來(lái),她的爸爸媽媽一見(jiàn)都驚呼起來(lái):“你怎么能夠在鍋里洗腳?”小女孩答:“我洗完了碗,發(fā)現鍋里的水還很清,倒掉多可惜啊,就洗了腳!贝笕说氖澜缋镉幸淮蠖褩l條框框限制了我們,小女孩的做法在我們看來(lái)很不可思議,可是她的想法是沒(méi)有錯的,我們?yōu)槭裁匆焸渌?童心是善良的,雖然孩子們有時(shí)會(huì )弄巧成拙,但是我們?yōu)槭裁床煌瑯右砸活w童心來(lái)看待童心呢?
我們?yōu)槭裁匆魃铣扇说拿婢吣?這樣虛假、道貌岸然的面具難道不是我們給自己戴上的嗎?放下塵世的浮華,找回自己的童年,擁有一顆童心,世界也會(huì )像那顆心一樣美好吧!
找回童年作文 篇6
“噢!我找到了,找到了!”我發(fā)出喜悅的聲音。因為在“鑰匙爭奪戰”中,我拿到了夢(mèng)寐以求的鑰匙。
為什么要爭奪一把鑰匙?因為這把鑰匙所管理的地方關(guān)著(zhù)我童年的印記——各種各樣的玩具。那些老舊的玩具,估計現在都很難再買(mǎi)到。雖然它們中有些缺胳膊少腿、有些身體不見(jiàn)了、有些頭不見(jiàn)了,還有的更慘只剩了一只胳膊。但是它們都是我童年美好的回憶!然而,家里的東西太多了,沒(méi)有地方放我的玩具,只好把它們放進(jìn)了儲藏室里。
要知道,在沒(méi)上小學(xué)之前,我隨時(shí)隨地可以盡情地和它們玩耍。每個(gè)的玩具的名字、故事都給我留下深刻的記憶,車(chē)頭長(cháng)著(zhù)人臉的托馬斯小火車(chē),曾帶著(zhù)我在童話(huà)世界里自由馳騁;那不同品牌的玩具汽車(chē),曾載著(zhù)我的心駛向遠方;那高大威武的變形金剛,曾托舉起我拯救世界的夢(mèng)想。每天都有它們陪伴,我展開(kāi)豐富的想象,在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮中度過(guò)了人生中最快樂(lè )的時(shí)光。
火車(chē)、汽車(chē)、軌道、變形金剛……伴隨我度過(guò)了快樂(lè )的幼年時(shí)光,F在的我,每天上學(xué)、預習、作業(yè)、復習,日復一日地學(xué)習學(xué)校規定的知識,雖然汲取著(zhù)營(yíng)養、擴大了視野,但是卻很難感到快樂(lè )。雖然苦思冥想地解決難題,會(huì )給我帶來(lái)一絲絲興奮感,但是與我喜愛(ài)的玩具比起來(lái),總差那么一點(diǎn)點(diǎn)。
我每每忍不住地想念它們,內心便會(huì )涌起“奪回童年”的沖動(dòng)。
于是,“鑰匙爭奪戰”上演了!鑰匙藏得真隱秘,我找了幾天都沒(méi)找到它的蹤跡?煲艞壍臅r(shí)候,眼前一亮,它竟然明目張膽地躺在桌子上!怪我沒(méi)有仔細地觀(guān)察,盡翻找我認為可能藏鑰匙的地方。我小心翼翼地將儲藏室的鑰匙取下來(lái),以“迅雷不及掩耳之勢”把它串在我的鑰匙上,心想:嘿,媽媽這次就再也藏不了了。于是,我常會(huì )偷偷一人興高采烈地去儲藏室里尋找童年的感覺(jué)。
好時(shí)光沒(méi)過(guò)幾天,被我帶回家的玩具逐漸多了起來(lái),最終紙還是包不住火了。真應了老子《道德經(jīng)》中的一句話(huà):“禍兮,福之所倚;福兮,禍之所伏!卑!怎么辦呢?只好和爸媽進(jìn)行一次特別的“談判”。我終于鼓起勇氣的對爸媽說(shuō):“你們就讓我把玩具留下吧!沒(méi)有玩具的生活太枯燥了,玩游戲和看電視都太傷眼睛。你們擔心的事情就是影響我的學(xué)習,我不會(huì )耽誤學(xué)習的!”爸媽看著(zhù)激動(dòng)又盼望的我,最終同意我在每天快速、正確地完成所有的功課的情況下,放心地玩上一會(huì )。
輕輕觸摸著(zhù)那被我重新組裝的變形金剛、用強力膠粘好的火車(chē)、七拼八湊成的汽車(chē)……我又一次感覺(jué)到了童年帶來(lái)的舒心、愉悅。于是,我在心里默默對自己說(shuō):珍惜收藏的“童年”,永遠保有一顆快樂(lè )的心!
找回童年作文 篇7
早晨,露水鋪滿(mǎn)大地,空氣中含帶著(zhù)淡淡的泥土香味,微風(fēng)拂過(guò)鼻尖,香氣樸實(shí)卻不失清爽。待到熾熱的夏天,總會(huì )有蟬在樹(shù)上聒聒地叫著(zhù),卻不失和諧氣氛。夏天的夜晚,蛐蛐、青蛙肆無(wú)忌憚地大叫著(zhù),仿佛一首田間小曲,和諧的演奏著(zhù),人們漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉。擁有這樣和諧的氣氛的,只有我的家鄉,和我美好的童年。
清早,雞鳴,我也隨著(zhù)鳴聲朦朧而起。吸一口新鮮空氣,空氣中夾雜著(zhù)泥土與露水的清香,令人神清氣爽!
這院子里的一切,都是我親密的朋友。
那條黑狗,總伴我左右,剛開(kāi)始我對它還有點(diǎn)畏懼三分,現在他都成了我的小跟班,我走到哪,他總是寸步不離,還時(shí)不時(shí)在后面搖尾巴。
那一圈子的雞們,也都是我的伙計。每天我都會(huì )不定時(shí)的去他們家“串門(mén)”。目的是去瞧瞧里面有沒(méi)有蛋。每當我聽(tīng)到母雞們“咯咯咯”的啼叫聲,便會(huì )不由自主的心里一喜,馬上興沖沖地跑到雞圈。先是擺出一副像是李小龍練功夫的樣子,為的是嚇跑雞群,然后溜到雞窩,伸頭朝里面望望,看見(jiàn)閃亮亮的蛋,便會(huì )毫不猶豫的將手伸進(jìn)雞窩將其拾起,有時(shí)雞蛋還會(huì )使熱嚕嚕的,心里便更是喜悅!拾到雞蛋,便將其收監到雞蛋盒里,向奶奶炫耀我的功績(jì),心里暗暗得意。
奶奶家背后的那一片大竹林,同樣是我播撒歡樂(lè )的地方。每到炎熱的夏天,越是炎熱,好玩的天性就越是按耐不住。林子里有種叫做“竹芽”的昆蟲(chóng),它全身綠色,一節節綠色竹子似的'四肢顯示出他的獨特性,透明的翅膀看似薄弱卻強健有力,飛起來(lái)似乎還能感受到一陣微風(fēng),翅膀發(fā)出“呼呼”聲響。我喜歡和哥哥去林子里捉竹芽,可是想要捉住這東西卻不是說(shuō)說(shuō)就能做到的。
想要捉住它的最好時(shí)機便是炙熱的中午,趁著(zhù)大人們在睡午覺(jué),我和哥哥來(lái)到了竹林。它運用保護色將自己很好的隱藏在綠色的竹林中,想要找到它也是需要好的眼力的。在一株竹葉茂盛的竹子上面我們發(fā)現了一只竹芽,從它的身后,哥哥緊緊用手指夾住,“哈哈”一陣驚呼,心情亦是喜悅。
回到家,我們在一根木棍上套上一根繩子,再將竹芽的一只腳套在繩子上,使它自由“起飛”,隨后迎來(lái)的便是一陣涼風(fēng),不僅可以欣賞到完美的起飛姿勢,還可以當做電風(fēng)扇呢!
大自然、動(dòng)物與我結合在一起,構成了我美好的記憶。無(wú)拘無(wú)束,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,樸實(shí),是我在家鄉體會(huì )到最深刻的東西,也是我最欣賞的東西,華麗的樸實(shí)構成了我最美好的童年。
找回童年作文 篇8
“她呀,小時(shí)候就是調皮,剛出生那會(huì ),頭發(fā)還沒(méi)長(cháng),剛學(xué)會(huì )了走路,就摔了一大跟頭!眿寢屌d致勃勃地說(shuō)著(zhù)。
“可不是,我們家更頑皮,話(huà)還不會(huì )說(shuō),就有脾氣了!备舯卩従蛹业氖Y阿姨說(shuō)道。
媽媽和蔣阿姨在客廳里興高采烈、眉飛色舞地談?wù)撝?zhù),我坐在一旁愣愣地聽(tīng)著(zhù)她們滔滔不絕地演講。這她是誰(shuí)呀?這么調皮、淘氣?還惹大人生氣?想到這里,我不知哪來(lái)的一股沖動(dòng)勁,特別想見(jiàn)上這個(gè)她的“廬山真面目”。我試著(zhù)打斷大人們的講話(huà):“呃…媽…媽”,可大人們毫不留心我,繼續沒(méi)完沒(méi)了地講個(gè)不停。我很不高興,感覺(jué)自己像是被遺棄在了世界的角落。這時(shí),我跑到媽媽的跟前,扯了一下她的衣袖,吸引她的注意力,然后悄悄問(wèn)道:“你說(shuō)的那個(gè)她是誰(shuí)呀?”媽媽一聽(tīng),笑了起來(lái):“傻孩子,說(shuō)的就是你呀!我一聽(tīng)到這個(gè)答案,把臉都氣漲成了個(gè)氣球,快要爆裂了。
蔣阿姨走后,我正式向媽媽宣戰:“你前面在和蔣阿姨亂說(shuō)什么呀?我什么時(shí)候栽了那么一大跟頭啊?”媽媽笑笑,不語(yǔ)。隨后,她拉著(zhù)我走進(jìn)了書(shū)房,翻箱倒柜了一陣后,清出了一批“陳年舊貨”———一大堆厚厚的相薄,上面布滿(mǎn)了嗆人的灰塵。她打開(kāi)給我看:“這是你剛出生的時(shí)候的樣子…瞧,你那一次,頭上留下的大疤…這是你兩歲生日的時(shí)候…這是你上幼兒園舉行聯(lián)歡晚會(huì )給你照的相……”媽媽指著(zhù)相片中的那個(gè)我懇陌生又熟悉的“她”,怡然自得的說(shuō)著(zhù)。我一點(diǎn)一點(diǎn)被媽媽喚起的記憶,回憶起了曾經(jīng)美好的童年。媽媽自顧自的說(shuō)著(zhù),漸漸沒(méi)有留意我的反應,我可以感覺(jué)到媽媽臉上流露出的那一絲絲快樂(lè ),這仿佛是一種享受。
突然,她又把我拉到了她的臥室,她找出了一個(gè)大箱子,打開(kāi)給我看:“這是你小時(shí)候的衣服,我全都留下了。我驚訝極了,竟是鼻頭一酸,什么晶瑩的東西滑落到了衣襟上,我無(wú)心再聽(tīng)她訴說(shuō)這些衣服其中的故事,心中早已洋溢了無(wú)限的感動(dòng)。
一堆厚厚的相薄,一箱我曾經(jīng)的衣服,是的,我找回了我流逝的童年,但卻早已遺忘了這些看似不起眼的東西。但是,母親卻將其視為珍寶,小心地保存著(zhù)。也許這就是一位母親,她愛(ài)自己兒女的方式吧,那般深沉,偉大,默然,不為人知。
找回童年作文 篇9
時(shí)間向前,童年往事如粒粒珍珠散落在記憶的沙灘,我們都是匆匆的趕路者,來(lái)不及回頭。直到有一天,有人在身后拍了拍你的肩,轉過(guò)頭,才發(fā)覺(jué),原來(lái)珍珠的璀璨會(huì )刺痛這雙迷茫的眼。
“我才不要呢!你們別操心了行不行!”這,是我說(shuō)的嗎?確實(shí),這是我對關(guān)心愛(ài)護我的父母說(shuō)的話(huà)。毫不避諱地頂撞,毫不顧忌地冒犯,是我這個(gè)已經(jīng)十九歲的大女兒常常做的。我的叛逆也成了父母的家常便飯,他們對我已百般忍耐,他們已沒(méi)有憤怒的責罵,只有無(wú)奈的哀嘆!
而我,像是要掙脫拉線(xiàn)的風(fēng)箏。外界的風(fēng)越大,我越努力掙扎,想要飛到那無(wú)邊的天際。我哪里知道,如果沒(méi)有父母緊握的那根線(xiàn),我將會(huì )被狂風(fēng)撕得支離破碎,更別說(shuō)是高飛。
一天晚上,我口渴醒來(lái),便想去客廳找水喝,還未打開(kāi)屋門(mén),便聽(tīng)見(jiàn)父母在那里說(shuō)話(huà)。我湊近耳朵,從門(mén)縫里想聽(tīng)聽(tīng)這么晚了他們還說(shuō)什么。
“唉,女兒越大越不懂事了,什么事就非要和我們對著(zhù)干,難道她不知道我們做得一切都是為了她好嗎?”是母親無(wú)奈的聲音,手中似乎在翻看我小時(shí)候的照片,眼里充滿(mǎn)了悲傷。
“對,小時(shí)候她特別聽(tīng)話(huà),還記得她和你去地里種苗,在旁邊跑著(zhù)為你打傘嗎?那時(shí)候,過(guò)路的人都會(huì )指著(zhù)她問(wèn):‘你女兒幾歲了,都知道給你擋太陽(yáng)啦!’你急忙自豪地回答:‘才三歲!’”
“對,還有一次我去地里,看看天快要下雨,便要她先回家,果然,不一會(huì )就下起了暴雨,我以為她會(huì )在家里背雨,我便找了一間大菜棚躲在里面。誰(shuí)知道,就在那雨下得正大的時(shí)候,她光著(zhù)腳跑了回來(lái),身上披著(zhù)雨衣,手里拿著(zhù)一把傘,見(jiàn)到我的第一句話(huà)就是:‘?huà)專(zhuān)襾?lái)接你!耶敃r(shí)感動(dòng)得都哭了。那時(shí),她才只有十一歲呀!可現在……”媽媽沒(méi)有說(shuō)完后面的話(huà),只是嘆了口氣。
我再也忍不住了;叵胫(zhù)自己的童年,淚水滑落到嘴角。我終于發(fā)覺(jué),自己現在錯得多深,已經(jīng)讓父母失望多深!
于是,我想努力尋找過(guò)去,尋找那個(gè)迷失在歲月里的小孩。
我一定要找回童年,找回父母眼中的那個(gè)乖女兒!
找回童年作文 篇10
開(kāi)門(mén)進(jìn)屋,迎面撞上個(gè)人,抬頭一看,原來(lái)是媽媽?zhuān)敃r(shí)她的表情我還清楚的記得,卻又那么難以言表,是驚慌?是無(wú)助?是絕望?那堵塞了眼眶的淚,來(lái)源何處?呵!
這些只是事后的回想,當時(shí)的我,要是略微有點(diǎn)不安,追隨媽媽出去,也許……
不知何時(shí)開(kāi)始,我變了,變得那么冷漠,不對任何事物感興趣,沒(méi)有一個(gè)青少年應有的喜怒哀,就連聽(tīng)到外公噩耗的剎那,也沒(méi)有絲毫感傷,甚至于對于時(shí)沉浸在失親之痛中的媽媽?zhuān)矝](méi)有給予任何安慰。
之后整理外公遺物時(shí),看著(zhù)那一本本破舊的古書(shū),一件件老舊的古玩,厭惡油然而生,不屑地把它們丟入垃圾袋中。也許是偶然,又或許是必然,當古書(shū)在半空中劃出一道拋物線(xiàn)時(shí),書(shū)中滑落出一個(gè)信封。我無(wú)奈地嘆了口氣,欲伸手撿起的時(shí)候,看到了信封上三個(gè)漂亮的鋼筆字,那是……我的名字。
我拆開(kāi)我信封,是一張照片,照片上,一個(gè)滿(mǎn)臉蕩漾著(zhù)歡樂(lè )的老人背著(zhù)一個(gè)五六歲的小女孩,小女孩手握棒棒糖趴在老人背上,小口微開(kāi),似乎在哼著(zhù)什么曲調,兩人都笑著(zhù),夕陽(yáng)將他們的身影勾勒在地面上,多么和諧溫馨的畫(huà)面……
無(wú)聲的淚悄然滑落,這不是我過(guò)六歲生日的時(shí)候,外公背著(zhù)我去買(mǎi)糖的場(chǎng)景么?小時(shí)候,我總喜歡黏著(zhù)外公,聽(tīng)他講古文中有趣的故事,聽(tīng)他一件一件地介紹古玩的久遠意義,纏著(zhù)他給我買(mǎi)甜甜的糖,裝腿酸讓他背我回家……
什么時(shí)候,我把這些回憶丟了?什么時(shí)候,我開(kāi)始對外公退化的聽(tīng)力感到厭煩?也許,是漸漸成長(cháng)接觸新事物后丟了純真、善良,誤拾了冷漠、孤傲。我把照片放回信封里,將丟棄的古書(shū)古玩放回原處。
夜深了,我輕輕推開(kāi)媽媽的房門(mén),走到熟睡的她的面前,替她撥開(kāi)臉上的發(fā)絲,用最輕的聲音對她說(shuō)“媽媽?zhuān)瑢Σ黄,我知道錯了……失去的‘童年’,我找回來(lái)了。
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