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找回童年作文

時(shí)間:2021-08-27 18:02:22 童年 我要投稿

【精】找回童年作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的找回童年作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精】找回童年作文

找回童年作文1

  放眼望去,眼前是一座座小山,你可別認為這是到了丘陵山區,這可是我們高一(1)班教室的奇特景觀(guān)。

  每個(gè)同學(xué)的課桌上,都是堆得像一座小山似的各種各樣的課本、書(shū)籍、復習資料,有的一張課桌堆不下,干脆再強“借”了張學(xué)?臻e課桌來(lái)堆,兩張課桌,合而并之,仍是滿(mǎn)滿(mǎn)當當……我們班主任是出了名的“時(shí)間機器”,早上6點(diǎn)零5分起床,他會(huì )準時(shí)地出現在我們宿舍門(mén)口,將一個(gè)個(gè)“懶蟲(chóng)”起來(lái),“起床嘍,起床嘍,豬玀,還不起來(lái),等太陽(yáng)上山么!”

  中午,“時(shí)間機器”又會(huì )來(lái)催促我們午休,只要是誰(shuí),還在或玩耍,或學(xué)習,他都會(huì )毫不客氣地“請”你趕快休息。下了晚自習,本該是我們放松一下、狂歡一下的時(shí)候,可當我們剛剛吼出了第一聲時(shí),“時(shí)間機器”又出現了,我們只好土頭回灰臉地蔫了下去,迅速地逃離現場(chǎng),灰溜溜地躲進(jìn)宿舍,快速地洗臉、漱口、洗腳,然后鉆進(jìn)被窩。日復一日,年復一年,我們就這樣地過(guò)到了高三。誰(shuí)讓我們班是“火箭班”呢!“時(shí)間機器”總是會(huì )這樣我們!盎鸺唷本偷糜谢鸺乃俣。我們班,47位“高材生”,進(jìn)校門(mén)的時(shí)候,一律是兩只眼(不戴眼鏡)的,可臨近高三畢業(yè),四只眼(戴眼鏡)的已然過(guò)半。有幸的是,走到此時(shí)的有46位;不幸的是,有1位因為半軍事化的管理、繁重的學(xué)習而拖垮了“的本錢(qián)”,不得不了。就在此大考前,我們徹底地放松了一下。離開(kāi)了“時(shí)間機器”,我們班“八大金剛”(八副近600度深的眼鏡)還真是放松。我們來(lái)到了遠離學(xué)校的一個(gè)飯店,各人掏出身上所有的“孔兄”,點(diǎn)了滿(mǎn)滿(mǎn)的三桌酒宴。

  我們喝呀,吼呀,唱呀,我們了自己,無(wú)拘無(wú)束!板e了,錯了,‘時(shí)間機器’說(shuō)我們只能讀書(shū),不能喝酒?墒俏覀兘裉煊彩呛攘,你能把我怎,怎,怎么樣……”最老實(shí)的王秀才(他的綽,他平時(shí)最聽(tīng)老師的話(huà))醉醺醺地拖長(cháng)了口吻說(shuō)。他的話(huà)加上他的“”的模樣,惹得我們哄堂大笑起來(lái)。

  我們把所有的事情都忘記了,我們把自己也忘記了,我們著(zhù)實(shí)地體驗了一下“忘我”的境界,我們盡情地放松自己,我們似乎又尋找了童年的時(shí)光,童年的樂(lè )趣,我們多么渴望今后的日子里,能多多地留住童年的時(shí)光。

找回童年作文2

  猶記小時(shí)候在外婆家吃的餛飩,很好吃,怎么吃都吃不膩。每次到外婆家寫(xiě)作業(yè),外婆總會(huì )先招呼小巷頂頭的老店,給我弄一碗餛飩。

  露水浸濕小巷兩旁的梔子花,沾滿(mǎn)花與葉之間的蛛網(wǎng)。陽(yáng)光映照,氤氳迷人。好幾年了我都沒(méi)去探望外婆,上次吃餛飩的味道似乎還在。

  上學(xué)路上,我瞥了一眼巷口老店,匆匆而過(guò)。路過(guò)隔壁鄰居家,聽(tīng)見(jiàn)一聲尖厲的呵斥:趕快吃,吃完趕緊去寫(xiě)作業(yè)!我疾走幾步。女主人一臉兇相,杏目圓睜,嘴兩邊的紋路甚為明顯。小男孩悶哼一聲:哦。低頭吃混沌,同時(shí)吸溜地喝光碗里的湯汁。

  幾年前的自己,似乎不是這樣,悠閑,淡定,不急不躁,F在呢,與他一模一樣,為了填飽肚子,每次都是席卷殘云,爸媽站在一旁,如獅吼般催促:快吃!快吃!要遲到了!慌亂中就像這樣草草了事,再沒(méi)有以前那股慢悠悠細細品嘗的勁兒,我知道那是童年的味道。

  鬼使神差般,我竟踏入外婆家。剛一進(jìn)門(mén),一股香味就撲鼻而來(lái),是餛飩!我兩眼放光,和外婆打了聲招呼,便迅速躥到那張有點(diǎn)油漬的大方桌上,拿起勺子大朵快頤。

  餛飩呈半透明狀,飄浮在湯面上,一旁的蔥花悠然地打著(zhù)旋兒,如同輕舟浮在綠水上一樣。它熱氣騰騰,還冒著(zhù)縷縷白煙。我跟下腦袋,一連吞下好幾只餛飩,嘴里塞得鼓鼓的,仿佛稻田里搬運糧食的小田鼠。慢點(diǎn)吃喲,不急。外婆看著(zhù)我直樂(lè )呵。太陽(yáng)的光澤透過(guò)紗門(mén),淺淺地映在外婆飽經(jīng)滄桑的臉龐上。

  我點(diǎn)點(diǎn)頭,又吞下幾只餛飩,偷偷瞄了一眼外婆。她眼角緊湊的紋路,微駝的脊背,幾乎全白的頭發(fā),無(wú)不訴說(shuō)著(zhù)歲月的無(wú)情。

  我開(kāi)始慢下來(lái),一口一個(gè)餛飩,細嚼慢咽。吃了這么多年餛飩,竟在這一天被我吃出了那一絲絲清爽的辣味。這辣味,有榨菜的味道,有胡椒的味道,也有生姜絲的味道。慢點(diǎn)!你表妹又不在,沒(méi)人跟你搶!慢點(diǎn),慢點(diǎn)。外婆還是笑盈盈的,好比春風(fēng)拂過(guò)小橋流水,燦爛而真實(shí)。

  直到吃完最后一個(gè)餛飩,我才有了一絲滿(mǎn)足感。這種感覺(jué),還有幾分不舍,幾分留戀。太陽(yáng)帶來(lái)的悶熱讓我不再眷顧身旁的作業(yè)。

  吃完了,外婆急忙撕下一點(diǎn)卷紙遞給我,而后去洗碗。顫悠悠的腳步,帶著(zhù)一個(gè)在陽(yáng)光中蒼老的黑影。這就是我的童年,一個(gè)漫溢著(zhù)餛飩香味的童年,一個(gè)只屬于我和外婆的童年。

找回童年作文3

  白駒過(guò)隙,帶來(lái)的不是身高的變化,還有心智的逐步成長(cháng)。

  于是,我們在這樣的成長(cháng),愈行愈遠,不斷拋出童年的點(diǎn)滴,來(lái)?yè)Q取那一份所謂的成熟。

  童趣不再。我們不會(huì )再因為一只蹁躚的蝴蝶驚叫奔走;我們不會(huì )再因為一顆精致的糖果大喜大悲;我們不會(huì )再高喊著(zhù)“動(dòng)感光波”肆意奔跑在院落、街巷之中。所謂成熟所謂禮數者,讓我們在看著(zhù)孩子們歡呼雀躍時(shí)心里悵然若失。純真不再。我們還會(huì )不會(huì )大大方方追逐在自己喜歡的異性后面跑?還會(huì )不會(huì )對自己討厭的人丟石頭?還會(huì )不會(huì )對一個(gè)借錢(qián)沒(méi)還的人很橫地說(shuō)“還錢(qián)”?還會(huì )不會(huì )對一個(gè)不太熟悉的朋友說(shuō):“這個(gè)我喜歡,買(mǎi)下送給我吧!”?不會(huì )的,是嗎?因為這些把自己喜欲望表現得太赤身。而孩子是不會(huì )偽飾自己的想法的。所以常常會(huì )羨慕那些哭鬧的孩子,心里酸酸的不是滋味。

  于是,找回童年成為心里最洶涌澎湃的渴望,最純粹最美好的念想。

  會(huì )試著(zhù)哼一些兒歌找回昔日的天真的感覺(jué),會(huì )試著(zhù)走路時(shí)甩高臂膀無(wú)禮他人帶些許嘲弄的目光;會(huì )試著(zhù)純粹一點(diǎn)表達自己的喜怒哀樂(lè );會(huì )試著(zhù)……

  突然想起蘇東坡的詩(shī)詞“誰(shuí)道人生無(wú)再少,門(mén)前流水尚能西”,難道他也是一位苦苦追尋童年點(diǎn)滴的同道中人?心下便釋然了好幾分,原來(lái)我也并不一個(gè)人在戰斗嘛。

  又能在耳畔縈繞著(zhù)美國歌手的唱詞:“你見(jiàn)過(guò)我的童年嗎?我在尋找我來(lái)自的世界!闭f(shuō)起來(lái),邁克爾·杰克遜也是在一生中不斷為自己找回童年的夢(mèng)而努力,傾盡家財購置的“夢(mèng)幻莊園”承載了他對童年的懷念與期望。

  眼前又閃過(guò)汪國真低吟詩(shī)的影子!叭瞬婚L(cháng)大多好,人長(cháng)大了,煩惱總是比快樂(lè )多……”童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,顯然深深印在了他的心底,多年后,仍牽引著(zhù)他寫(xiě)下無(wú)數懷念過(guò)往的繁華篇章。

  人生路上漸行漸遠,靠出賣(mài)童真得來(lái)的成熟越積越多,那顆心也越來(lái)越寂寞,越來(lái)越蹉跎。日子過(guò)得日漸急促,生活也在慢慢走向無(wú)趣,在這種可悲可嘆的境況下,我只能低頭寫(xiě)下——

  找回童年,找回純粹的自我。

找回童年作文4

  時(shí)間向前,童年往事如粒粒珍珠散落在記憶的沙灘,我們都是匆匆的趕路者,來(lái)不及回頭。直到有一天,有人在身后拍了拍你的肩,轉過(guò)頭,才發(fā)覺(jué),原來(lái)珍珠的璀璨會(huì )刺痛這雙迷茫的眼。

  “我才不要呢!你們別操心了行不行!”這,是我說(shuō)的嗎?確實(shí),這是我對關(guān)心愛(ài)護我的父母說(shuō)的話(huà)。毫不避諱地頂撞,毫不顧忌地冒犯,是我這個(gè)已經(jīng)十九歲的大女兒常常做的。我的叛逆也成了父母的家常便飯,他們對我已百般忍耐,他們已沒(méi)有憤怒的責罵,只有無(wú)奈的哀嘆!

  而我,像是要掙脫拉線(xiàn)的風(fēng)箏。外界的風(fēng)越大,我越努力掙扎,想要飛到那無(wú)邊的天際。我哪里知道,如果沒(méi)有父母緊握的那根線(xiàn),我將會(huì )被狂風(fēng)撕得支離破碎,更別說(shuō)是高飛。

  一天晚上,我口渴醒來(lái),便想去客廳找水喝,還未打開(kāi)屋門(mén),便聽(tīng)見(jiàn)父母在那里說(shuō)話(huà)。我湊近耳朵,從門(mén)縫里想聽(tīng)聽(tīng)這么晚了他們還說(shuō)什么。

  “唉,女兒越大越不懂事了,什么事就非要和我們對著(zhù)干,難道她不知道我們做得一切都是為了她好嗎?”是母親無(wú)奈的聲音,手中似乎在翻看我小時(shí)候的照片,眼里充滿(mǎn)了悲傷。

  “對,小時(shí)候她特別聽(tīng)話(huà),還記得她和你去地里種苗,在旁邊跑著(zhù)為你打傘嗎?那時(shí)候,過(guò)路的人都會(huì )指著(zhù)她問(wèn):‘你女兒幾歲了,都知道給你擋太陽(yáng)啦!’你急忙自豪地回答:‘才三歲!’”

  “對,還有一次我去地里,看看天快要下雨,便要她先回家,果然,不一會(huì )就下起了暴雨,我以為她會(huì )在家里背雨,我便找了一間大菜棚躲在里面。誰(shuí)知道,就在那雨下得正大的時(shí)候,她光著(zhù)腳跑了回來(lái),身上披著(zhù)雨衣,手里拿著(zhù)一把傘,見(jiàn)到我的`第一句話(huà)就是:‘?huà)專(zhuān)襾?lái)接你!耶敃r(shí)感動(dòng)得都哭了。那時(shí),她才只有十一歲呀!可現在……”媽媽沒(méi)有說(shuō)完后面的話(huà),只是嘆了口氣。

  我再也忍不住了;叵胫(zhù)自己的童年,淚水滑落到嘴角。我終于發(fā)覺(jué),自己現在錯得多深,已經(jīng)讓父母失望多深!

  于是,我想努力尋找過(guò)去,尋找那個(gè)迷失在歲月里的小孩。

  我一定要找回童年,找回父母眼中的那個(gè)乖女兒!

找回童年作文5

  小時(shí)候,我盼望長(cháng)大,常常把媽媽的衣服拿來(lái)穿在自己的身上,然后甩著(zhù)長(cháng)長(cháng)的袖子,再蹬著(zhù)媽媽的高跟鞋,一扭一扭的,像極了踩高蹺……長(cháng)大了,才發(fā)現,成長(cháng)也夠煩夠累,于是又渴望回到童年。

  愛(ài)吃獨食

  “怡怡,那兩盒德芙巧克力呢?”“在這里呢!蔽野扬灨珊兴偷綃寢尩难矍,里面是放得整整齊齊的巧克力!鞍?你把兩盒的包裝全拆開(kāi)了?怎么回事?”媽媽氣得不行!拔摇蔽也桓艺f(shuō)出來(lái)!澳銊e支支吾吾了。你的心思我還會(huì )不知道?你還不是想吃獨食,不想讓我把巧克力送給你的表弟嗎?”我的臉紅了,媽媽說(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)錯,我表弟跟我一樣,也很喜歡吃巧克力,媽媽一定會(huì )送一盒給他的,我就先下手為強,把包裝盒全給拆了,看你還怎么送!媽媽把我大罵了一通,意思是,我只知道吃獨食,是一個(gè)自私鬼,這樣的人最討厭。

  記得一篇文章中曾這樣調侃道,吃獨食是人長(cháng)大的一個(gè)標志。唉,如果真是這樣的話(huà),那我寧愿自己永遠是個(gè)長(cháng)不大的孩子。

  耍牛脾氣

  秋風(fēng)起,寒意漸濃。父母帶我去買(mǎi)衣服。我看中了一件白色的,媽媽說(shuō),白色易臟,還是藍色吧。我拉長(cháng)了臉,不肯試穿。媽媽有點(diǎn)火了,“你到底穿不穿?”“不穿。不買(mǎi)了!蔽遗ゎ^就走。商場(chǎng)那么大,父母找不到我了,最后只好求助廣播找我!澳氵@個(gè)牛脾氣什么時(shí)候能改?”“我不是小孩了,我有自己的看法,不可能跟你們完全一樣的。為何一定要聽(tīng)你們的?”我振振有詞!罢l(shuí)有理就聽(tīng)誰(shuí)的。你得講道理!薄熬椭挥心銈冇欣韱?”事后想想,自己無(wú)理的時(shí)候占了多數,可即使心里服輸,態(tài)度還是挺硬的。也許這就是所謂的“自尊”吧。

  耳邊傳來(lái)一陣歌聲,“我不想,我不想,不想長(cháng)大,長(cháng)大后世界就沒(méi)有花;我不想,我不想,不想長(cháng)大,長(cháng)大后世界就沒(méi)有童話(huà)……”可是,人畢竟是要長(cháng)大的,成長(cháng)過(guò)程中會(huì )有很多很多的煩惱,那么,當我們把這些煩惱一點(diǎn)一點(diǎn)地消除的時(shí)候,我想就是我們找回美麗的花、美麗的童話(huà)的時(shí)候,也是我們真正長(cháng)大的時(shí)候了吧。

找回童年作文6

  時(shí)光匆匆流逝,我已不再是那個(gè)年少無(wú)知、調皮搗蛋在小孩子了,F在的我已經(jīng)是一個(gè)懂事的孩子了。

  每個(gè)小孩子都有一個(gè)美好的童年,我也不例外。童年像一束陽(yáng)光,溫暖了我的心房;童年像夏天,為你遮擋烈日的大樹(shù);童年就像一場(chǎng)夢(mèng),轉瞬即逝,醒來(lái)時(shí)卻已經(jīng)煙消云散了。童年就好比一個(gè)朋友,他在你遇到困難的時(shí)候,向你伸出援助之手,在你失落的時(shí)候給你希望,在你哭泣時(shí)給你安慰。

  有一天,媽媽買(mǎi)回來(lái)了一袋橘子,腦子里突然冒出來(lái)一件事。我也記不清楚是什么時(shí)候了,只知道當時(shí)媽媽買(mǎi)了一袋橘子回家,我放學(xué)回家后把作業(yè)當成定時(shí)炸彈似的,趕快把它拆了,終于作業(yè)寫(xiě)完了,我猛地一回頭看到桌子上一袋金黃色的橘子,我便像餓了很久的獅子,看到肉一樣撲了上去。拿上一個(gè)便囫圇吞棗的吃了下去。

  我坐在電視機前,邊吃邊看,一大口吃下去便把橘子里面的核也帶進(jìn)了肚子。媽媽看到我這樣吃,走過(guò)來(lái)說(shuō):“到時(shí)候橘子樹(shù)在你肚子里發(fā)芽了!薄鞍l(fā)芽了才好呢,這樣我就可以從樹(shù)上直接摘橘子吃了!蔽胰魺o(wú)其事道。 第二天不知為什么,總覺(jué)得肚子里不舒服,突然想到會(huì )不會(huì )是種子發(fā)芽了,要是真的長(cháng)出來(lái),我該怎么辦。于是我每天追著(zhù)媽媽?zhuān)屗龓臀铱匆豢搭^頂上有沒(méi)有東西長(cháng)出來(lái),而媽媽卻總是說(shuō):“沒(méi)有沒(méi)有!

  不知過(guò)了多久,我逐漸淡忘了這事兒,誰(shuí)知道我在學(xué)校,磕到了頭。我在路上邊走邊揉,頭上被磕的地方像一個(gè)大饅頭,回到家時(shí)已經(jīng)不痛了。我回到房間,摸了摸那個(gè)大包,突然我想起了那件事,像晴天霹靂!于是我便跑去問(wèn)媽媽:“媽媽我頭頂上是不是要長(cháng)出橘子樹(shù)了?”當時(shí)我都快哭出來(lái)了,媽媽?zhuān)p輕撫摸著(zhù)我的頭,用溫柔的聲音說(shuō)道:“傻孩子,你的頭頂上是不會(huì )長(cháng)出橘子樹(shù)的是媽媽騙了你的!遍L(cháng)大了一些之后我才明白那種子是不會(huì )發(fā)芽的。

  想到這里,我已經(jīng)淚流滿(mǎn)面。童年是多么的美好,在這一瞬間,我突然感覺(jué)我找回了童年。那時(shí)我是多么的天真,多么的單純!但是那時(shí)的年少無(wú)知,如今我回憶起來(lái)卻是甜的。

  每個(gè)人的童年都是美好的、快樂(lè )的,單純和天真就是對童年最好的解釋。隨著(zhù)時(shí)光的流逝,我們也會(huì )慢慢的成長(cháng)起來(lái),那便是我們深藏在心里的美好回憶。

找回童年作文7

  我放假回家和兩歲的小妹妹玩時(shí),口齒不伶俐的小妹時(shí)不時(shí)惹得我哈哈大笑。晚上躺在床上,我戴著(zhù)耳機聽(tīng)著(zhù)《童年》,“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在深深地叫著(zhù)夏天……”反復地聽(tīng)著(zhù)這首歌,我腦海中開(kāi)始回放小妹找我要糖吃,那委屈和渴望的表情,讓我忍俊不禁,但想到自己的童年早已飛逝,又想起自己在一本書(shū)上看過(guò)的一篇文章,“一個(gè)七八歲的小男孩高高的鼻梁上架著(zhù)一副大大的眼鏡,埋頭苦讀,旁邊的婦女還在不停地嘮叨,”可以想象,那個(gè)男孩的童年已被書(shū)本淹沒(méi)了。

  比起那個(gè)男孩,我慶幸我的童年記憶中有那些天真浪漫的場(chǎng)景,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑臉,在記憶中最純最真最自然的美麗,昔日的童年時(shí)光是最由衷的喜悅。童年如夏夜的星辰,令人遐想;童年如田間的稻香,令人沉醉;童年如初升的太陽(yáng),給人溫暖。

  我記憶中的童年是那樣的美麗,而如今卻是這樣的煩躁,一切似乎都隨著(zhù)時(shí)間的流逝而淡忘了,但在記憶中留下了一朵璀璨的奇葩;叵胪,那時(shí)趣事疊出,百無(wú)禁忌,有人把童年比作一朵花,一朵芳香四溢的花,而我卻把童年比作一顆流星,只有瞬間的輝煌,眨眼間就消失了。

  不知道是什么暗淡了我的童年,也許是時(shí)間讓我錯過(guò)了童年,只有童年的記憶才純才真,沒(méi)有雜質(zhì),我今天不知為什么發(fā)瘋般地要找回已丟失的童年,也許是為了撫慰寂寞憂(yōu)傷的心靈!也許是為了讓支離破碎的心找到一個(gè)溫馨的歸處!

  記憶中的童年時(shí)光可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地躺在田埂上玩泥巴,泥漿濺得滿(mǎn)身都是,也可以笑嘻嘻的,根本不用擔心什么,現在,卻不能,因為會(huì )把衣服弄臟,而今還有學(xué)業(yè),,枯燥無(wú)味的學(xué)習壓力讓我喘不過(guò)氣來(lái),讓很多孩子都像那個(gè)男孩一樣,記憶中缺少了童年的那一部分,其實(shí),這一路上我們不只是丟失了童年,還有很多很多。

  比起那個(gè)男孩,我慶幸我的童年是在田埂上玩泥巴度過(guò)的,此刻,記憶中的那個(gè)花蕾已綻放成了一朵五彩繽紛的花朵。

  其實(shí),我們把童年的記憶用細線(xiàn)串起來(lái),會(huì )發(fā)現它比鉆石還要璀璨奪目,光彩照人,不是只有鉆石才是恒久永流傳的,比鉆石更珍貴的是我們的童年,能找回童年那該多好!

找回童年作文8

  浮華的城市,急促的節奏,猶如皮鞭一般抽打著(zhù)我向前進(jìn)發(fā)。繁重的學(xué)業(yè),匆匆的生活,猶如一陣狂風(fēng)將童年的五色氣球吹走,難道我得童年就這樣一去不復返嗎?我經(jīng)常質(zhì)問(wèn)自己。

  假期我背上背包,回到故鄉尋找那丟失的童年、丟失的記憶。

  走過(guò)小巷,迎面是在門(mén)口擇菜的大媽們暖心的微笑與招呼,耳畔是一陣陣自然純樸的鳥(niǎo)鳴。踏入承載我童年時(shí)光的老屋,熟悉的氣息撲面而來(lái)。一縷久違的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)斜射進(jìn)來(lái),一地斑駁,格外耀眼。讓我看到了兒時(shí)在地上、墻上做的畫(huà),斷斷續續的線(xiàn)條盡顯稚嫩,可不知怎的,童年的記憶如潮水般洶涌而至……

  兒時(shí)總愛(ài)與鄰居小伙伴一起玩耍。那時(shí)的我,是多么天真無(wú)邪,隔壁的小黃狗,總是搖著(zhù)尾巴跟在我們身后,時(shí)不時(shí)汪汪的叫兩聲,仿佛是在花花草草面前耍威風(fēng)。最難忘的是和外婆一起做粿品了。逢年過(guò)節,外婆總會(huì )與村里的老人們聚在一起,做出甜香甜美味的果品。她們坐在木椅上,快速的和面,包餡,一道道工序細致妥帖,有條不紊。而我們這些懵懂的孩子,好奇的望著(zhù)它們上下舞動(dòng)的手,時(shí)不時(shí)偷捏幾團面團,時(shí)不時(shí)偷吃幾勺餡料。常常討的一頓好罵。想到這,我不禁笑了,童年的時(shí)光是這樣簡(jiǎn)單而快樂(lè )。

  走出老屋,我來(lái)到了村間田野,思緒也飄遠了。那時(shí)的我似乎有用不完的精力,總愛(ài)在田埂上,盡情的奔跑,感受風(fēng)在耳邊呼嘯而過(guò)。微熱的午后,我穿梭在田野間,麥香拂過(guò)我的臉龐,驅散心中所有的沉悶。外婆佝僂著(zhù)身子,在身后輕喚:慢一點(diǎn),慢一點(diǎn)!笨晌覅s未停下腳步,仍肆意地奔跑!蔽野察o地躺在田野中,頭頂上的天空似乎從未有過(guò)這么藍,童年生活如電影一般在腦海中放映,內心是無(wú)比的明朗愉悅。我們每天都飛快的行走在城市之中,給城市穿上華麗外衣,卻常常忘卻那個(gè)承載了所有純粹的快樂(lè )的童年。童年并沒(méi)有被我丟失,它只是被我遺忘在心底,只要能用兒時(shí)純粹而簡(jiǎn)單的心情看待這個(gè)世界,我就能找回自己的童年。

  而我確信,我找回了真正的童年……

找回童年作文9

  “池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲地叫著(zhù)夏天,操場(chǎng)上的秋千上……”想起這首《童年》,心中百感交集。童年歲月中那些天真浪漫的場(chǎng)景,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑臉,特別是人性中最純真最自然的那種美麗,只要在腦海中一閃現,就給我生命深處最由衷的喜悅?墒前,童年在哪里呢?那顆純真的童心還在靈魂中存在嗎?這又不覺(jué)讓人憂(yōu)愁。

  面對童年漸行漸遠,心中對純真童心的呼喚化作一聲吶喊:找回童年。 找回童年,難道是找回那些過(guò)家家,捕蜻蜓,搗蟻窩,這些場(chǎng)景嗎?這未免幼稚可笑。我尋求的那是人性中最純真的那顆童心。

  找回童年,找回那份天真爛漫的童真情懷。我想到了一個(gè)叫錢(qián)鐘書(shū)的老小孩。已步入老年的錢(qián)鐘書(shū)還經(jīng)常時(shí)不時(shí)地往老伴臉上畫(huà)著(zhù)好玩的畫(huà)來(lái)逗老伴開(kāi)心。歲月如流,老去了容顏,但仍在的是那份童真

  情懷。錢(qián)老的那份未曾泯滅的童心讓人感動(dòng),也讓我明白,在紛紛擾擾的世俗漩渦中,我們仍要永存那份童心。

  找回童年,找回那份天馬行空般的想象力。愛(ài)因斯坦說(shuō):“想象力比知識更重要!倍覀儏s是有了知識丟棄了想象力。小時(shí)候我們想象著(zhù)飛向天空中的月亮上去,我們想象有一張翅膀就可去飛翔……而現在真的可以了。因此可以說(shuō)想象力促進(jìn)人類(lèi)進(jìn)步,那我們又怎能丟呢?保持想象力,像李白般讓思緒馳騁于“手可摘星辰”的境界中,在“白發(fā)三千丈”中拓展我們思想的長(cháng)度。

  找回童年,找回那些對大自然的好奇心。好奇心是探索自然的基石。牛頓緣起一個(gè)蘋(píng)果的好奇心,發(fā)現了萬(wàn)有引力定律。瓦特因對蒸汽頂開(kāi)鍋的好奇,發(fā)明了蒸汽機……可見(jiàn)好奇心的重要,童年我們對山山水水好奇,對草木蟲(chóng)魚(yú)好奇,雖然沒(méi)有重大發(fā)現,但讓我們認識了世界,F在的我們好像厭倦了平常事物,所以更應保持高昂的好奇心去發(fā)現更廣闊的世界。

  找回童年,找回那些久違的童真情懷,找回想象力和好奇心,讓我們以一顆虔誠的童心去發(fā)現更美麗的世界。

  找回童年,我們應該懷著(zhù)一顆童心,擦亮我們疲倦的眼睛,讓那份時(shí)代中缺乏童真的憂(yōu)傷散去,回到我們心靈的秋千上,用童真蕩出生命美麗的弧線(xiàn),去描繪展現在我們眼前的美麗多彩的世界。

  雙手合十,我祈望將那份吶喊化為行動(dòng)。

找回童年作文10

  池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲地叫著(zhù)夏天,操場(chǎng)邊的秋千上……”想起這首《童年》,心中百感交集。童年歲月中那些天真浪漫的場(chǎng)景,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑臉,特別是人性中最純真最自然地那種美麗,只要在腦海中一閃現,就給我生命深處最由衷的喜悅?墒前,童年在哪里呢?那顆純真的童心還在靈魂中存在嗎?這又不覺(jué)讓人憂(yōu)愁。

  面對童年漸行漸遠,心中對純真童心的呼喚化作一聲吶喊:找回童年。

  找回童年,難道是找回那些過(guò)家家、捕蜻蜓、搗蟻窩等場(chǎng)景嗎?這未免幼稚可笑。我尋求的那是人性中最純真的那顆童心。

  找回童年,找回那份天真爛漫的童真情懷。我想到了一個(gè)叫錢(qián)鐘書(shū)的老小孩。已步入老年的錢(qián)鐘書(shū)還經(jīng)常時(shí)不時(shí)地往老伴臉上畫(huà)著(zhù)好玩的畫(huà)來(lái)逗老伴開(kāi)心。歲月如流,老去了容顏,但仍在的是那份童真情懷。錢(qián)老的那份未泯滅的童心讓人感動(dòng),也讓我明白,在紛紛擾擾的世俗漩渦中,我們仍要永存那顆童心。

  找回童年,找回那份天馬行空的想象力。愛(ài)因斯坦說(shuō):“想象力比知識更重要!倍覀儏s是有了知識丟棄了想象力。小時(shí)候我們想象著(zhù)飛向天空的月亮,我們想象有一張翅膀就可以飛翔……而現在真的可以了。因此可以說(shuō)想象力促進(jìn)人類(lèi)進(jìn)步,那我們又怎能丟呢?保持想象力,像李白般讓思緒馳騁于“手可摘星辰”的境界中,在“白發(fā)三千長(cháng)”中拓展我們思想的長(cháng)度。

  找回童年,找回那些對大自然的好奇心。好奇心是科學(xué)之母,是使人進(jìn)步的動(dòng)力。牛頓緣起對一個(gè)蘋(píng)果的好奇心,發(fā)現了萬(wàn)有引力定律。瓦特因對蒸汽頂開(kāi)鍋的好奇,發(fā)明了蒸汽機……可見(jiàn)好奇心的重要。童年,我們對山山水水好奇,對草木蟲(chóng)魚(yú)好奇,雖然沒(méi)有重大發(fā)現,但讓我們認識了世界,F在的我們好像厭倦了平常失誤,所以更應保持高昂的好奇心,去發(fā)現更廣闊的世界。

  找回童年,找回那些久違的童真情懷,找回想象力和好奇心,讓我們以一顆虔誠的童心去發(fā)現更美麗的世界。

  找回童年,我們應給懷著(zhù)一顆童心,擦亮我們疲倦的眼睛,讓那份時(shí)代中缺乏童真的憂(yōu)傷散去,回到我們心靈的秋千上,用童真蕩出生命美麗的弧線(xiàn),去描繪展現在我們眼前的美麗多彩的世界。

  雙手合十,我祈禱將那份吶喊化為行動(dòng)。

找回童年作文11

  時(shí)光飛逝,如白駒過(guò)隙。當許多人開(kāi)始吟詠童年的美好時(shí),這表明,他們的這段美好韶光已經(jīng)逝去了。我的妹妹剛小學(xué)畢業(yè),她的網(wǎng)名也換成了“消逝的童年”,如此憂(yōu)傷?墒,我們是再也回不去了,沒(méi)有人能夠回到過(guò)去,回到小時(shí)候的樣子。除非,是在幻想里。而幻想,又是童年的一個(gè)重要特征了。

  所以,找回童年,找回的是童年的一種心態(tài)和狀態(tài),而不是找回那時(shí)的身板之類(lèi)的。童年,本應百無(wú)禁忌、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮?墒,從現實(shí)的角度來(lái)說(shuō),我們既然長(cháng)大了,就應當承擔責任,所以,要想無(wú)所禁忌、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,也是很難辦到的了。

  既然如此,那么我們只能去尋找童年的那種天真了。

  天真不是幼稚,它指的是不算計別人,真誠地對待每一個(gè)人,保持對自然萬(wàn)物的好奇與專(zhuān)注。而事實(shí)上,童年帶給我們的美好回憶,除了不可復得的無(wú)所顧忌、很少有煩惱以外,更多的是對這個(gè)世界的發(fā)現和探索,而真誠本身也使得自己煩惱的事不會(huì )太多。童年的樂(lè )趣,正在于此。

  童年的天真也包含著(zhù)許多美麗的幻想。那些童話(huà)的王國,成了我們神往的世界。成人們在無(wú)奈這個(gè)對孩子來(lái)說(shuō)過(guò)于污濁的世界的同時(shí),沒(méi)有忘記用幻想為我們編織一個(gè)水晶般美好的世界。小小的腦袋里,會(huì )看著(zhù)天上的鳥(niǎo)兒,水里的游魚(yú),在心中將他們美好的愛(ài)情故事延續。他并不知道什么是愛(ài),只知道,王子和公主的故事,就是這樣發(fā)生的?墒乾F在,我面對此,已經(jīng)是無(wú)動(dòng)于衷了。

  想象力的匱乏,人際關(guān)系的復雜化,這是使我們離童年越來(lái)越遠的重要原因,也是我們經(jīng)過(guò)努力可以改變的因素。找回童年,在一定程度上來(lái)說(shuō),就是要找回自己的美好想象,和將人際關(guān)系凈化。通過(guò)主觀(guān)的努力,與大自然親近,和放松自己,不再“疲憊地生活”,這是可以做到的!捌v地生活”不是指壓力太大,而是指在心中與敵人或想象中的敵人斗爭,放下它們,培養一種開(kāi)闊的胸懷,這不僅僅是找回童年的要求,也是人生的智慧。

  有人說(shuō),人生有三重境界,第一重與第三重境界是差不多的,都是“看山是山,看水是水”。找回童年,其實(shí)并不是回到那個(gè)懵懂的階段,而是返璞歸真,跨入一個(gè)更高的境界。

找回童年作文12

  開(kāi)門(mén)進(jìn)屋,迎面撞上個(gè)人,抬頭一看,原來(lái)是媽媽?zhuān)敃r(shí)她的表情我還清楚的記得,卻又那么難以言表,是驚慌?是無(wú)助?是絕望?那堵塞了眼眶的淚,來(lái)源何處?呵!這些只是事后的回想,當時(shí)的我,要是略微有點(diǎn)不安,追隨媽媽出去,也許……

  不知何時(shí)開(kāi)始,我變了,變得那么冷漠,不對任何事物感興趣,沒(méi)有一個(gè)青少年應有的喜怒哀,就連聽(tīng)到外公噩耗的剎那,也沒(méi)有絲毫感傷,甚至于對于時(shí)沉浸在失親之痛中的媽媽?zhuān)矝](méi)有給予任何安慰。

  之后整理外公遺物時(shí),看著(zhù)那一本本破舊的古書(shū),一件件老舊的古玩,厭惡油然而生,不屑地把它們丟入垃圾袋中。也許是偶然,又或許是必然,當古書(shū)在半空中劃出一道拋物線(xiàn)時(shí),書(shū)中滑落出一個(gè)信封。我無(wú)奈地嘆了口氣,欲伸手撿起的時(shí)候,看到了信封上三個(gè)漂亮的鋼筆字,那是……我的名字。我拆開(kāi)我信封,是一張照片,照片上,一個(gè)滿(mǎn)臉蕩漾著(zhù)歡樂(lè )的老人背著(zhù)一個(gè)五六歲的小女孩,小女孩手握棒棒糖趴在老人背上,小口微開(kāi),似乎在哼著(zhù)什么曲調,兩人都笑著(zhù),夕陽(yáng)將他們的身影勾勒在地面上,多么和諧溫馨的畫(huà)面……

  無(wú)聲的淚悄然滑落,這不是我過(guò)六歲生日的時(shí)候,外公背著(zhù)我去買(mǎi)糖的場(chǎng)景么?小時(shí)候,我總喜歡黏著(zhù)外公,聽(tīng)他講古文中有趣的故事,聽(tīng)他一件一件地介紹古玩的久遠意義,纏著(zhù)他給我買(mǎi)甜甜的糖,裝腿酸讓他背我回家……

  什么時(shí)候,我把這些回憶丟了?什么時(shí)候,我開(kāi)始對外公退化的聽(tīng)力感到厭煩?也許,是漸漸成長(cháng)接觸新事物后丟了純真、善良,誤拾了冷漠、孤傲,我把照片放回信封里,將丟棄的古書(shū)古玩放回原處。

  夜深了,我輕輕推開(kāi)媽媽的房門(mén),走到熟睡的她的面前,替她撥開(kāi)臉上的發(fā)絲,用最輕的聲音對她說(shuō)“媽媽?zhuān)瑢Σ黄,我知道錯了……失去的‘童年’,我找回來(lái)了!

找回童年作文13

  光陰似箭,日月如梭。我從牙牙學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步的幼兒,從無(wú)知青澀的少年,現在長(cháng)成了一個(gè)成熟的大姑娘。我懷念我的童年!我從山旮旯里的學(xué)前班,鄉村小鎮里的小學(xué),到現在大城市的中學(xué)。我懷念我的童年!

  可否記得早晨站在夕陽(yáng)下的大紅公雞,可否記得院前路邊那一叢叢深綠的竹林,可否記得四通八達的鄉村小路,可否記得那一個(gè)個(gè)用雞毛扎成的毽子,可否記得院前那棵爬過(guò)的桃樹(shù)。童年的一幕幕我不曾忘記。但隨著(zhù)時(shí)間的推移,我離它們越來(lái)越遠。在國慶七天長(cháng)假中,我便背上了包,回到故鄉尋找我的童年。

  微風(fēng)中,傳來(lái)若有若無(wú)的雞犬叫,空氣中漂浮著(zhù)泥土的香味,竹子搖擺著(zhù)輕柔的長(cháng)裙,我的衣襟在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng),我聞到了童年的味道,心仿佛醉了……

  金秋時(shí)節,正是紅薯收獲的季節。記得小時(shí)候的這些日子,我總是會(huì )和大人一起挖紅薯,這次也不例外。

  背著(zhù)背簍,走在田坎上,露水打濕了褲角。小狗跟在后面一邊叫一邊跑,秋風(fēng)送來(lái)一陣陣濃郁的桂花香。我找回了我的童年!

  到了紅薯地,我學(xué)著(zhù)大人的樣子,揚起鋤頭,向下挖去,在用力一掀,土就被挖開(kāi)了,我找了找,卻沒(méi)有發(fā)現紅薯的影子,我不禁有些氣餒,一旁的大姨似玩笑似鼓勵的說(shuō):“不行吧?再試試看!蔽倚睦镆舶蛋递^勁:小的時(shí)候我可以,現在我也一樣可以把紅薯挖出來(lái)!便又抓起鋤頭,再次挖進(jìn)土里。誒,藏著(zhù)土里紅薯這次露出了狐貍尾巴,我再用力一鋤,“啪”的一聲脆響,我終于挖到了紅薯,刨出來(lái)一看,卻發(fā)現我把它挖了一個(gè)大口子,不得不承認自己技不如人。只得放下鋤頭坐在田坎上玩,雖然沒(méi)有挖到紅薯,但我的心里卻像裝了棉花一樣,滿(mǎn)滿(mǎn)的,因為我找回了我的童年!

  坐在田坎上,空氣中飄著(zhù)熟悉的泥土香氣,麻雀時(shí)而在眼前飛過(guò),遠處傳來(lái)聲聲雞鳴,我找回了童年。

找回童年作文14

  童年是現實(shí)生活中無(wú)法復制的理想王國,如今,它受到了侵略——成年人挾著(zhù)欲望向其擴張。長(cháng)此以往,它終會(huì )只是一個(gè)時(shí)間的標記,明媚的陽(yáng)光、小鳥(niǎo)的歌唱都將隨之煙消云散。

  孩子沒(méi)有美麗的童年,則童年只?瞻椎幕貞。試想,一個(gè)不曾快樂(lè )的孩子怎能創(chuàng )造快樂(lè ),享受快樂(lè )?

  童年,本應天真爛漫。似乎就在昨天的下午,孩子們在陽(yáng)光下看螞蟻搬家,逐蜻蜓飛舞。今天就只能坐在毫無(wú)生氣的小小房間里,盯著(zhù)被風(fēng)翻動(dòng)的節頁(yè)。世界鋼琴大師朗朗坦言不愿回憶童年。也許,他的確受萬(wàn)眾矚目,在舞臺上激情四射,但他的童年必定在單調的黑白相間的琴鍵上度過(guò),窗外嬉戲的歡樂(lè ),奔跑的喜悅,無(wú)法觸及。

  “回憶,這女祭司,毀掉現在,便把他的心祭奠給那已死的往昔神殿!碧└隊柪寺淖志溟g,道出過(guò)去對于未來(lái)的影響之甚。天才可遇不可求,不能只看到朗朗的輝煌,忽視他背后缺乏快樂(lè )的童年,父母更不應該把自己的愿望強加給孩子。見(jiàn)朗朗而驅孩子于鋼琴,視丁俊暉而把遠高于孩子身高的臺球桿塞入孩子手中……童年應是孩子的。對于這一點(diǎn),我盛贊美國,因為他們遵從孩子的意愿,聽(tīng)之而不任之。

  童年本應無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。望著(zhù)路上孩子“沉穩”的步伐,“老成”的面孔,我不由想痛斥其父母。你們,不是在樹(shù)人,而是在造機器!印象中上學(xué)的孩子有“小鳥(niǎo)在前面帶路”,踏著(zhù)輕快的步伐,唱著(zhù)昨天老師剛教會(huì )的歌兒高高興興地。如今,父母把本不應該有的愁緒與憂(yōu)慮掛在了孩子們稚嫩的臉上。重重的書(shū)本,厚厚的作業(yè),從他們口中聽(tīng)到的是“活著(zhù)不容易”,我起初以為這是哪個(gè)老人或重病患者,可明明這是一個(gè)孩童特有的清脆的聲音!

  人道不僅指不傷害無(wú)罪之人,也包括不侵犯孩子們圣潔的王國。

  “你見(jiàn)過(guò)我的童年么?我在尋找我來(lái)自的世界!边~克爾的聲音在耳邊響起,呼喚著(zhù)天真爛漫、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年的歸來(lái)。

  “靜靜的湖水,靜靜的花叢,靜靜的世界有靜靜的我!痹赣蛛y填的父母,別讓孩子稚嫩的肩膀挑起擔子,去填那永無(wú)法填平的溝壑。

找回童年作文15

  微風(fēng)拂面,剛跑完步,一個(gè)人靜靜地躺在草地上,嗅著(zhù)草兒加泥土的芬芳,望著(zhù)湛藍的天空,純藍色的天,一縷云彩也沒(méi)有,潔凈的就像塊藍色的布,多么想躺在這里回到五一假期的一天里……

  五一的假期,我回到了老家,當時(shí)初二的生活要比初一忙碌很多,忙里偷閑的回到老家,腦袋里卻因為臨近考試裝滿(mǎn)了地理生物,一點(diǎn)也沒(méi)有心思放開(kāi)了玩,郁悶的走在田地里,看著(zhù)妹妹在地里瘋跑著(zhù),心里是多么想要和她一樣,想要回到小時(shí)候,回到那無(wú)拘無(wú)束玩的時(shí)候。

  不一會(huì ),哥哥來(lái)了,看到了無(wú)言的我獨自慢悠悠地走著(zhù),知道我面臨的是地理生物的中考,便靜悄悄地走到我的旁邊,用溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)道:“你就不要這樣了,好好的放松一下,考不好沒(méi)人怪你的,再說(shuō)玩一下也不會(huì )有關(guān)系的,你哥我當年不照樣天天玩,最后不還是考得很好嗎!

  一席話(huà)剛剛進(jìn)入我的耳朵,還沒(méi)來(lái)得及回答,便被我哥二話(huà)不說(shuō)的拉著(zhù)手跑起來(lái)了,我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái),在心里默默地想著(zhù):“哥哥說(shuō)的也對,既然來(lái)了就好好玩好了!”

  這么想過(guò)之后,我就忽然覺(jué)得一身輕,細的看到了周?chē)臉幼樱航鹕柠溩釉谏磉厯u曳著(zhù),散發(fā)著(zhù)將要成熟的味道,風(fēng)兒悄悄的跑過(guò),卻引起那金黃的穗子一陣搖晃,手輕輕地滑過(guò)麥芒,邊跑邊跳著(zhù),接受者那陽(yáng)光的洗禮,抬頭仰望著(zhù)那潔凈的天空和那柔和的陽(yáng)光跑著(zhù)跑著(zhù)就累了,便順勢躺了下來(lái),細細的看著(zhù)那遠在天邊近在眼前的天,時(shí)不時(shí)的有一縷縷云走過(guò),像那潔白的蒙古族哈達飄在天空一般。我坐了起來(lái),突然發(fā)現,眼前的一切是那么的夢(mèng)幻,就像童話(huà)里的一般:近處是數不勝數的麥穗,有的已經(jīng)因為不受重負垂下了頭,有的卻依然昂著(zhù)那金色的腦袋,接受著(zhù)陽(yáng)光的普照,再遠一點(diǎn),時(shí)不時(shí)看到一兩個(gè)農村孩子,像那想要起飛的雛鷹,歡快地奔跑著(zhù),還有那埋頭苦干的農民,正辛勤的勞作著(zhù);再放遠一點(diǎn),在陽(yáng)光下閃亮紅屋頂,像那童話(huà)里城堡的屋頂一樣。

  眼前看著(zhù)這幅畫(huà),沉重的心情愉悅了好多,就像進(jìn)入了那故事里一般,找回了那童年的感覺(jué)。

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